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子女和父母之间的矛盾演讲稿

时间:2015-05-23 13:33

怎样处理与父母之间的矛盾

政治复习提纲一、为什么要孝敬父母

(5条)1.父母给予我们的生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理。

2.父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。

3.孝敬父母既是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德。

4.在现代社会、孝敬父母同样是基本的道德模范。

5.孝敬父母,是法律规定的义务。

二、怎样孝敬父母

(5条)1.孝敬父母体现在日常生活中。

2.孝敬父母,就要听从父母的正确教导,认真学习,踏实做人。

3.孝敬父母,就要体谅父母和家庭的困难,生活上艰苦朴素、勤俭节约,不向父母提过分的要求。

4.孝敬父母,就要亲近、关心和帮助父母,同父母保持亲密融洽的关系;在衣食住行上首先想到父母;主动承担家务劳动,努力减轻父母的负担。

5.孝敬父母,就要赡养父母。

不仅要在物质上赡养父母,更要在精神上关心父母。

三、什么是代沟心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾和冲突称为“代沟”或“代际冲突”。

四、代沟产生的原因(4条)1.进入青春期,自我意识和自尊心不断增强,独立性越来越强。

我们强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系。

但是,很多父母仍然把我们当成不懂事的“小孩儿”。

因此,我们与父母之间就产生了各种误解、分歧、隔阂,甚至产生矛盾与冲突。

2.由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异,因此,对同一个问题的看法、态度不一定相同,这是双方矛盾产生的重要原因。

3.我们与同伴之间越来越亲密的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。

4.在这个时期,我们往往会以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母。

这又加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。

五、怎样解决与父母之间的矛盾和冲突

第一,要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望。

第二,客观地看待自己与父母在知识和能力上的差别,从内心尊重父母,愉快的接受父母的正确的意见、建议。

第三,了解父母的辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰。

第四,调节、控制自己的情绪、态度、克服逆反心理。

第五,妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系。

第六,子女与父母要站在对方的立场上考虑问题,采取恰当的方式,平和的态度与父母沟通,加强沟通,不仅有利于消除矛盾和冲突,而且能促进双方相互理解、相互体谅与和谐相处。

六、为什么要尊师

1.教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,折一枝也是崇高的。

教师对人类文明所做的贡献值得我们尊敬。

2.尊师是中华民族的优秀传统。

在尊师方面老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。

3.在新中国成立以来,党和政府一直提倡在全社会形成“尊师重教”的风尚。

七、怎样尊敬老师

1.对老师的尊敬体现在日常的学习和生活之中。

2.虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求。

3.感激老师的关心和教育。

4.与老师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌。

5.关心、体谅和帮助老师。

八、新型的师生关系有什么特点

新兴的师生关系即平等、民主、互相尊重和互助的师生关系、九、怎样与老师建立起良好的师生关系

良好师生关系的建立需要师生双方相互理解、共同努力。

只要我们采取恰当的途径和方法于老师沟通,就可以消除师生之间的隔阂、矛盾和冲突,逐步建立良好的师生关系。

第一,客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导。

第二,正确对待老师的表扬和批评。

第三,了解老师的优点和长处。

第四,理解和宽容老师的缺点、过失。

不要冷淡和疏远老师,避免以逆反的态度顶撞老师。

第五,乐于与老师交往并虚心向老师求教。

十、友谊对我们成长有什么重要作用

1.友谊是心灵的需要。

友情是一种重要的精神需要,离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独。

进入少年期后,我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事,因此我们特别渴求友谊。

真挚的友谊是人生最宝贵的财富。

十一、青春期的我们在交友过程中经常会遇到哪些麻烦

害怕与他人交往,放弃与外界接触,拒绝与他人沟通,把自己封闭在一个狭小的个人空间里,却又无法抑制对交往和友谊的渴求,总希望别人能主动接近、关心自己,这是不少同学在青春期遇到的问题。

十二、如何获得真挚的友谊

真挚的友谊是用心培育的结果。

只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往,我们一定会获得真友谊。

敞开心扉,坦诚的与他人交流,真诚的帮助别人,朋友一定会向我们走来。

十三、什么是益友

所谓“益友”就是指品德高尚、志同道合,有益于自己进步的朋友,我们的成长离不开“益友”,我们交友时要选择“益友”。

十四、如何做到善交“益友”

首先,善交益友包括乐交“诤友”。

朋友之间应该成为诤友。

一方面要乐于接受同学的批评,另一方要敢于并善于提出批评。

其次,善交益友也要求区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。

十五、什么是“诤友”

乐交“诤友”有什么积极作用

“诤友”就是能够直言不讳的指出我们的错误,缺点与不足,批评和帮助我们的朋友,朋友这是与我们接触最多,也是最了解我们的人,能有朋友及时指出我们的缺点和错误帮助我们改正,实在是人生的一大幸事。

十六、怎样区别真正的友谊与“江湖义气”

友谊与“江湖义气”是有本质区别的。

“江湖义气”只讲“友情”,不讲是非,其结果是助长坏思想、坏行为的产生,最终必然是一害朋友,二害自己,三害集体。

十七、把“江湖义气”看作是“够朋友”的不良后果是什么

有人把“江湖义气”看作是“够朋友”,认为做事“够朋友”就是友谊,这种看法很容易导致不良后果。

很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥儿们义气”而走上了违法犯罪的道路。

十八、什么是损友

“损友”是指会对自己产生不良影响的朋友。

和好人交朋友,会潜移默化地受到好的影响,;与坏人交“朋友,也会不知不觉地受到侵蚀。

十九、获得友谊的艺术方法有哪些

1.对待同学和朋友要心胸宽阔,理解体谅,严以律己,宽以待人。

2.真正的友谊不包含嫉妒。

当朋友取得某方面的成绩时,我们应该欣赏并真诚的赞美他的成功。

3.学会对朋友理解、信任、宽容。

二十、为什么要与异性同学交往

1.如果我们只与通信同学交往,无异于放弃了一半的朋友,也失去了与异性同学互相学习的机会。

2.男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情,不仅有益于我们身心的健康成长,而且有利于形成团结的班集体氛围。

二十一、与异性同学交往,如果处理不当会产生怎样的后果

异性同学之间的交往毕竟不同于同性同学之间的交往。

如果处理不当,就会产生烦恼,影响学习,甚至损害身心健康。

二十二、与异性同学交往应该遵循什么原则

我们在与异性同学之间交往时,要遵循“自然”和“适度”的交往原则。

二十三、怎么正确对待和处理男女同学之间的情感问题

1.进入青春期后,男女同学互相产生好感和爱慕心理,喜欢一起学习,结伴参加各种活动,是非常正常的。

但是,我们可能因此遇到很多麻烦、困惑和苦恼,需要采取积极的态度和适当的方式予以解决。

2.面对男女同学的感情问题,须要例行的驾驭和意志的控制。

二十四、什么是从众和从众现象

1.大家怎么认为,自己就怎么认为;大家怎么做,自己就跟着怎么做。

心理学把这种现象称为“从众现象”。

2.从众指的是在社会群体的压力和影响下,不知不觉或不由自主的与多数人保持一致意见或行为的现象。

二十五、从众现象主要表现在哪些方面

从众现象主要表现为心理从众和行为从众。

前一种是指多数人怎么想,自己就跟着怎么想;后一种是指多数人怎么做,自己就跟着怎么做。

二十六、怎样认识从众的作用

从众具有两重性,既有积极作用,也有消极影响。

从众的积极作用1.有的从众有利于个人顾大局、识大体,保证团队成员统一认识和行动,增强团体的凝聚力和战斗力,有助于我们遵从规范形成一致的行为,保证团队的良好秩序。

从而获得一种安全感和自信心。

有的从众有助于学习他人经验,扩大视野,修正自己的思维方式,减少不必要的烦恼和误会等。

从众的消极影响2.盲目从众不仅会阻碍个人的发展,也会影响到集体的事业。

不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。

二十七、怎样克服消极的从众心理

1.独立思考,明辨是非。

要避免盲目从众,就要努力学习知识、积累经验、锻炼能力,特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。

2.自主选择,勇于负责。

全面的发展自我,特别是增强自主做出合理的、负责人的选择和行为的能力,是青少年避免盲目从众的重要途径。

3.增强抵挡团体不合理压力的能力、学会地址外部不良诱惑,心中有原则,是青少年避免从众的重要措施。

二十八、导致盲目从众的原因有哪些

1.缺乏独立思考和明辨是非的能力是盲目从众的主要原因之一。

只是少、阅历浅、经验少的人,自信心低,独立性弱,比较容易产生从众行为。

2.社会群体的压力和影响是从中的另一个重要原因。

每个人都希望自己被全体接纳和认可,受到群体的保护和尊重。

因此,当个人的真实想法和行为意愿与群体不一致时,往往会违心地顺从大众的意见,做出符合群体的意愿的行为。

3.缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力,是青少年从众的又一重要原因。

青少年的个性发展商不成熟,依赖性较强,自信心不足,自卑感较重,缺乏主见,缺乏独立性,容易受暗示,情绪不稳定,意志力、自制力和抵抗力都比较薄弱。

因此,很容易出现从众行为。

参考资料:自己整理的

马上就要期末考试了

谁有初二上学期的英语政治生物的复习提纲。

英语要仁爱版的

(代表社区参加演讲比赛时的演讲稿)\ 马克思说:人是一切社会关系的总和。

亲属关系、同事关系、同乡关系、同学关系、朋友关系等等各种各样的关系,无时不刻地影响着人们的工作和生活。

邻里关系,也是其中一项十分重要的关系。

古话说,远亲不如近邻。

有一个好的邻里关系,是我们生活中的幸福。

这个道理,我们大家都明白,但是在现实生活中,有不少人又往往处理不好这一关系,令人困惑,让人无奈。

今天,我想从邻里关系存在的问题、处理好邻里关谈的重要性和怎样处理好邻里关系这三个方面,谈一谈自己的想法。

\ 一. 邻里关系中存在的问题\ 现实生活中我们邻里关系中存在着这样那样的问题,我大致归纳了一下,\ 主要有以下三个方面:\ 一是关系冷漠,互不关心。

――鸡犬之声相闻,老死不相往来。

邻里有事\ 装做不知道,不去帮忙。

自己有事也不找邻居帮忙,宁可自己受憋相住十几年,几十年,互相不往来;见面互不打招呼,视同路人,你不理我,我也不理你。

\ 二是过度关注,造成矛盾。

――窥视邻家的隐私。

爱打听别人家的事,爱\ 探听观察别人的来来往往,特别是邻居家是独身或夫妻之间有矛盾,对此总是有一种特别的关照,对此对方特别的反感,有时会有碎言碎语,时间一长矛盾激化;议论邻家的人和事。

邻里之间难免你我串通,传言传话,最终闹出矛盾。

\ 三是斤斤计较,互不相让。

比如邻居家里有病人,有特殊情况,但是恰恰\ 赶上自家有聚会,也有特殊事件。

这时邻里之间的矛盾就会突出,有的甚至埋下恶性事件的种子;邻里之间事事斤斤计较,事事针锋相对。

互不相让,为孩子为地方为一个眼神为一个动作,甚至为自家养的宠物,都要闹得沸沸扬扬,打个你死我活。

\ 二、处理好邻里关系的重要性\  首先是建设社会主义和谐社会的需要。

我们要建设和谐浙江、和谐台州,基础在于建设和谐社区。

没有和谐社区,和谐社会的建设就要大打折扣。

而要建设好和谐社区,必须有良好的邻里关系。

\ 其次是正常的工作和生活的需要。

邻里关系处理得好,对工作和生活有较好的推动和促进作用;反过来,邻里关系如果处理不好,就会带来许多麻烦,从而影响正常的工作和生活。

     \ 再次是教育下一代的需要。

父母是为子女的楷模,是孩子的第一任老师。

孩子的更多时间是生活在家庭中,父母的人生观、价值观,无时无刻不在潜移默化地影响着孩子的成长。

父母的思想境界、道德情操、为人处世的方式方法,事事处处都在点点滴滴塑造着孩子的心灵。

那些为人正派、积极进取、富有社会责任感的父母,往往邻里关系处理得较好,会给孩子树立一个良好的人生榜样。

相反,那些消极度日、自私自利、愚昧无知的父母,往往处理不好邻里关系,会对孩子产生不良影响。

\ 有一个故事,说的是父亲让孩子拼一张复杂的地图,孩子却很快就拼好了。

父亲大为惊讶,孩子却轻松地说,图后面有个人,只要照人的模样去拼就行了。

邻里关系,是一个难以处理好的复杂问题,但是,如果我们按照一定的尺度、一定的规范去处理,邻里关系也是能够处理好的。

我想,处理好邻里关系可以遵照以下七个“字”去努力。

\  一是“仁”。

仁者爱人,由对父母之爱,兄弟姐妹之爱,子女之爱,推及到对他人的爱。

在处理邻里关系时,应当抱有一颗仁爱之心。

\  二是“义”。

大义、正义、公平、公正,义同时也包含了人与人之间互相牵挂,互相关照,互相提携。

邻里之间,也要讲义。

\  三是“礼”。

明礼、礼貌、礼让、礼节、礼仪。

这是处理好邻里关系的润滑剂。

天台有条巷叫“让巷”,建房时邻居间由争到让,成为千古佳话。

\  五是“信”。

诚信、信任。

就如胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”中说的,“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。

信,是立身之道、兴业之基,也是处理人际关系包括邻里关系的准则之一。

\  六是“忠”。

忠诚、忠良。

忠于祖国,忠于人民,忠于事业,是最大的忠。

“以热爱祖国为荣,以服务人民为荣”,应当成为处理邻里关系的道德准则。

\  七是“和”。

和睦,和气,中和,和平,和谐。

和睦夫妻,和合家庭,顺和邻里,和衷共济,和平天下。

要处理好邻里关系,绝对离不开一个和字。

\ 总之,只要以心换心,以爱心换爱心,以诚心换诚心,以虚心换虚心,邻里关系就一定能够处理好。

“如何正确处理与父母的关系”演讲稿

以前学校也组织过几次看电影,可我一直都是以一种玩的心态去混时间,然而这次我却感到收获不小,《戒除网瘾》――短短半小时的影片,使我感慨颇多啊。

青少年网游成瘾是当下家长和学校最为头疼的问题,也逐渐成为一个越来越突出的社会问题,颇有洪水猛兽之势。

从前两年北京发生的网吧失火造成十多名中小学生死亡的严重事件,到最近一位大学生选择自杀,用生命的代价告诫弟弟戒除网瘾,青少年迷恋网络的问题已经俨然和毒品一样残害着人的身心。

本来,学生学习网络知识,在网上实践甚至娱乐,是正当的学生生活内容之一,但一旦偏移到网络游戏,甚至上瘾成癖,沉溺网游,就会产生诸多不良影响,具体表现在学习成绩下降,身心受到巨大的伤害。

但来自成人的严厉封堵、禁止限制似乎也未能有太大的效果。

随着网络技术的不断进步,上网越来越便捷,可以随时随地,方式多样。

而且即便是孩子,也是有着个人意志的个体生命,无法强迫和控制。

尤其是正处于青春叛逆期的孩子们,更是“你让我往东我偏要往西”。

禁止学生上网,几乎成了“不可能完成的任务”。

网络成了当下父母子女之间最大的代沟,最深的矛盾。

为什么越来越多的青少年会沉溺于网络

究其原因,我认为有以下两点:一、 现在青少年的生活压力的确很大,无论是学习、家庭、就业还是工作等等,每一项都似一块大石头一样压在青少年身上。

因此他们很容易在网游中得到暂时的放松与麻痹,也就容易对网游产生依赖,即“网瘾”。

二、 青少年的精神空间过于空虚,对现实生活不满或现实生活太过舒适,因此便在网游中发泄,造成上网成瘾。

目前,无论是政府管理部门,还是家长和学校,对此都没有真正有效的办法,全社会都在谨慎的摸索中。

怎样解决这个矛盾

是一味地禁止、封堵

还是象大禹治水一样地疏导

影片《戒除网瘾》正是以“网络时代下青少年的成长和教育”这一重大课题为主题,以如何看待和使用网络,如何进行网络教育为主线,给人们提供了一道极具思想性的精神大餐,同时也必将引发人们对当前学校教育、社会教育和家庭教育的深入思考网络其实在创建时是为了方便大家。

它以最快的速度提供有用的信息,储存最大数量的资料及方便相隔很远的人们的交流。

现在,有些人却不会利用网络,沉迷于网络,忘记了现实生活而生活在虚拟世界里。

这些人肯定是在现实生活中不够充实,感受不到温暖,而去虚拟世界中享受。

我认为,对现实生活热爱才能抵制网瘾的出现。

我对网络的使用还是比较适当的,在闲暇时,关注一下新闻,下载一些歌曲;有时,在网上提交作业或查找资料。

网络并不占用我很多时间,因为我更关心真实的生活,不喜欢沉迷于虚拟的世界。

我认为建立一个对网络的正确认识是十分必要的,它会引导你正确地对待网络,这样才不会沉迷于其中。

网络是一把双刃剑,如果你懂得使用,会受益无穷;反之,则后患无穷。

为了长辈的期待,也为了我们美好的未来,让我们正确使用网络,让它使我们的生活变得多姿多彩

苗族结婚习俗

一、关于“许。

  串对子:是苗族青女双方恋爱谈婚的一种方每年初一至初五,苗族要过“花山节”,苗族青年男女串花山互相对歌,跳舞,找到对象的叫做串“对子”,花山节的最后一天,串好的“对子”私自定下终身,各自回家告诉自己的父母。

  提亲:小伙子将自己找好的对象的事说给父母后,由男方请媒人在三日或七日后前往女方家提亲。

  定婚:媒人提着相应物品做见面礼去女方家,与女方父母就双方结婚事宜达成一致后,确定结婚日子,一般不直出半年。

  结婚:婚期确定后,女方自己准备嫁妆等待出嫁。

  二、关于“拉婚”。

  “拉婚”又叫“抢婚”,“拖姑娘”或“抢妹子”,这种强拉硬要的婚俗,与现代文明的社会不相适应,逐渐被淘汰。

  苗族男青年路头路脑遇到苗族姑娘,若是姑娘被看上,无论姑娘是否愿意,小伙子可以把姑娘抢回自己的家中,请媒人在三天至七天前往姑娘家提亲,定婚期吃喜酒即成,姑娘从被抢之日就是小伙子的媳妇了。

  三、关于“认婚”。

  苗族山寨,哪家生孩子,全村都知道,生儿子的父亲或母亲在邻居家生孩子时跑到人家门外,若邻居家是“生姑娘”就大声说“”我家儿子认着啦

”从此这两个孩子就等于算认了婚约,小姑娘在娘家长到三岁,就被男方接到自家养起来,与男孩一起长大,直到十八岁,双方结婚,办喜酒,送“礼银”认亲。

  四、关于“说婚”。

  纳雍县境内的苗族婚俗,“说婚”较为普遍,“说婚”比其“拉婚”、“认婚”较为繁锁复杂,包括提亲、订准、给婚、结婚四个过程。

  提亲:苗族青年经“花山”、“赶街”、开会、上山、下田等社交活动相互认识,进而相恋,一旦恋爱成熟变禀吸父母,由男家请媒人陪小伙子的叔叔携酒往女家说亲。

如女有有意,当即饮酒表示“可”,并约来媒人共同商讨礼银、婚期、嫁妆等,礼银包括身价银、奶水钱、屎尿布、酒、肉等。

  订准:如果女方家愿意与男方结亲,按说亲时商讨的日期,就会由男方家出酒送猪到女方家,由女方家请客吃饭,完成吃“订准”,也就是订婚。

  给婚:男方家如果要讨媳妇,媒人必须提前两个月到女方家去商订,女方家要办酒席来决定给婚的日子。

  迎亲:由男家择定吉日,于两日前媒人通知女家做好迎新生准备。

迎亲日,小伙子的叔叔用雀笼挑着两只鸡,带上礼银,率领新郎,陪郎及一对家庭美满的夫妻,两个挑晌午的小伙子在媒人的陪同下前往女家迎亲。

到了女家住上一宿,待新郎、陪郎拜过堂后,新郎的叔叔将礼银交给新娘的叔叔转交其父母。

次日,叔叔将带来的鸡一只交女家,一只带回,认为是新娘有魂连同新娘一同带往男家转姓传代去了。

这时女家送亲九人伴随亲人一同送往男家,中途(两家等距离)晌午后再走。

到了男家,拦门设席三张,各置猪肝、猪内,豆腐、香烟各一盘。

迎送诸人居中,新人在左,媒人在右,各据一席,进餐后入室,列坐中堂,烟茶接待。

待拜过堂后,迎送诸人一新人围坐举行隆重的交接仪式,交接仪式由双方“长老”以对歌形式唱交接调表达两空的心愿。

唱完,新娘才算正式交给男家了。

晚间,室内点燃篝火,亲友及迎亲诸人围坐火边谈家常基对歌或独唱,尽情戏娱。

唯迎亲送亲之人不得擅自离开,必须相伴至天明,待过早餐方将送亲失送走。

  回门:苗族;回门日期不拘,中要在生孩子之前即行。

这日,男方父母或哥嫂务办红糖一合。

炒面一升,白酒二斤带领新人到女家回门。

在女家住上几天。

女家携带女儿用的围腰,女婿的鞋、帽随亲家到男家认门。

经男家杀鸡款待之后从此来往不绝。

  苗族的拜堂礼是由新郎、陪郎举行,新娘不参加。

规矩是长辈居中正坐,同辈列坐左右。

新郎、陪郎按长幼一一跪拜敬酒,礼毕入席就餐。

  苗族寡妇可以再嫁,但随嫁子女如要改随父姓,必须经前夫同族许可,并给鸡一只拿去做改姓仪式后方得改姓。

《孩子如何与父母沟通》演讲稿(学生向家长作演讲)

1.儿女心,天下第一情。

家一个人一生中最重要的,父母是这个课堂中从始至终师。

我们在这个课堂里迈出了人生的第一步。

从此,我们在父母爱的教育下一天天长大。

是父母的爱给我们力量和勇气,父母的爱是每个人一生中所经历的最伟大,最无私的爱。

回忆起我小时后常常生病,我记得有一次我晚上发高烧,那天晚上我妈妈不停为我用冰袋帮我降温、吃药等等、、、我妈一晚没有和眼,到了六点多钟就抱着我去找医生。

我的爸爸妈妈不仅关心我还很勤劳,他们为了让我多读书,不管这么辛苦都不怕,我爸爸经常写文件,常加班、常开会,而且,有时在睡觉的时候还在写文件,让他不能好好睡觉。

我妈妈更辛苦了,每天早晨六点多钟起床,又要卖菜、做早餐给我吃、然后煮好我午餐饭,她还要上班又不能迟到,晚上下班一回家就做饭给我们吃,有时我还要她帮我报听写生字,我妈一边冼菜一边帮我报听写的,每天看我妈忙上忙下真的很辛苦呀

但她不怕辛苦,还把家庭卫生搞的很好整齐等等…… 每到星期六、日,爸爸、妈妈都会带我去莲花山公园走一走,本来星期六、日是他们自已的休息时间,但他们几乎每周末并没有好好地休息,而是用这些时间来带我出去玩呢。

父母这样做全是为了我,希望我读好书,长大成人后有文化、有知识、有才能成为一个有用的人。

我不会辜负父母的期望,一定要好好努力学习,长大报答父母养育之恩。

我和父母之间的爱是默契的,明朗的。

我一定要读好书,来报答父母的养育之恩,因为你们永远是我心灵中的一盏最明亮的启明灯。

2.母亲是无私的,母爱是伟大的,在我们成长的道路上,经历了很多磨难,每次的失败,母亲陪着我们难过,每一次的成功母亲陪着我们开心,有一首歌唱的好:世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,是啊,世界上对自己好的就是亲人了,所以我 要感谢我的妈妈。

记得我小时候,经常生病,妈妈经常半夜起来带我去看医生,有一题天晚上,天气很冷,我又发烧了,爸爸出差了,妈妈这啊背着我去看医生,风呼呼的刮着,雨轻轻的下着,路上,妈妈一步又一步艰难的走着,已经走了几四米了,我倔强的要从妈妈背上下来,可妈妈始终都不肯,就这样,我在妈妈背上,手拿着伞,妈妈硬是让后我把散往里安,到了医院,我身上是干的,可妈妈身上却是湿漉漉的,夜静静的,医院里也是静悄悄的,鞍马们拉着我在医院挂号,走到了小儿科,医生还在值班,看着我们来了,便急忙让我们坐下,问了问情况,便给我们开了要但,妈妈又去令了药,给了护士阿姨,过了一会,药陪出来了,为我打上了针,妈妈又陪着我直到我打完针回到家后,她才去睡了一会,看着妈妈疲劳的样子,我是心,既温暖又感到愧疚。

妈妈,给了我无私的爱,给了我们生命,没有她就没有我,她用她全部的心血培养我,照顾我,如今,我上初中了,有了一定的自立能力,也能帮妈妈做些家务,让她也多休息一会,少疲劳一会,看着每天上学放学接我的妈妈,我真有种说不出的感受,我多么希望自己能一夜长大,帮助她做些家务,每当我这么跟同说话的时候,她总是微微一笑,我知道,妈妈最大的希望就是希望我能考好,能好好学习,将来考个好大学,我会实现她这个愿望的

我记事时起,我就能感受到父母对我的爱。

我从小在奶奶家长大,父母每周都骑车走很远的路来看我,给我带好多好吃的东西,带我出去玩,分别的时候,我哭了,父母也眼含着泪。

这时我想说:感谢父母给了我生命

走入学校的大门,开始了新的知识的学习,在学习的过程中,我遇到了一些难题。

比如,我们学校英语考试,我本以为能够考好的,可是却因为我的粗心大意,只得了51分,当我垂头丧气地回家的时候,父母没有批评我,也没有安慰我,只是对我说:“没关系,下次好好考就行了。

”但是说这句话时的语气是沉重的。

于是我便下定决心一定要取得好成绩,为父母争口气,果然,第二次考试我就得了高分。

我好想说:感谢父母给了我学习的帮助

当我放学回来,打开电视,吃着零食,享受着青春的美好。

仔细一想,这一切不都是父母赐给我的吗

这是,妈妈在做饭,爸爸在洗菜。

父母现在所做的一切不都是为了我吗

我真想说:感谢父母给了我一个温暖的家

记得有一首歌中唱到“感谢天,感谢地,感谢命运------”是啊,父母对我来说是最大的恩人,要是没有他们,怎么能有我这样性格开朗的阳光男孩呢

所以我要说:感谢父母

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