求主题班会演讲稿
励志主题班会演讲稿励志主题班会演讲稿：追求理想立志成才 我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。
因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望，民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。
”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。
是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。
同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢? 前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。
同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢
班会发言稿让学习成为一种快乐
学快乐 天空，已不夏日那种炎热的；地面，已全笼罩片秋色之中……我站在窗前凝望夕阳之下最美的那片残红，我的思绪很多、很多。
没错，这就是暑假中的最后一天。
我知道这是一个非同一般的暑假。
在这之前，我还是一个懵懂的孩子；如今，已经是一个知道如何寻找快乐的人了。
我悄悄地闭上眼睛，感悟这次暑假给我带来的乐趣，沉思自己何时开始思考人生的。
十四岁已经是一个不小的年龄了，我也曾多次提醒过自己，该踏上人生之路了。
永远不会忘记我桌上那张童年照片，更不会忘记旁边那句永远激励着自己的话：不再指望已失去的童真，面对现实，努力吧
然而，我开始发现，学习已成为我人生中最快乐的一部分。
还刻得，在这暑假里，我曾陶醉在文学的大花园中，冲在数学知识的大浪上，也曾自由翱翔在音乐的天空中，体验英语的乐园……我珍惜属于我自己的每一分每一秒，让它们含蓄如诗歌，飘逸如散文，绮丽如小说。
无疑，这便是学习的乐趣。
我张开双手，拥抱未来。
虽然，如此美好的暑假即将过去，但我相信，学习的乐趣在我未来的日子里仍会陪伴我左右。
在属于我的空间里，学习已成为一道绚丽的彩虹，从这头一直到那一头。
我很高兴，度过了一个有意义的暑假。
正是它启发我领悟到学习的快乐。
班会演讲稿关于纪律的
篇一：关于纪律的演讲稿常言道，“没有规矩，不成方圆”。
无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。
如果学校没有制度的管理，大家没有纪律的约束，环境设施只能做摆设，老师空有才情而无处可施，所以制度的管理，纪律的约束是为了使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜，心理学家，琼斯、研究认为：正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的时间，从而影响学生学习，纪律是为了给同学们带来真正的快乐和自由的。
我们学校之所以办出成效，主要是源于学校严明的纪律。
拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形：“两个马木留克骑兵绝对能打赢3个法国兵；100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌；300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵，而1000个法国兵总能打败1500个马木留克兵”。
通常认为，马木留克骑兵人数虽多但纪律松散，因此最终反倒败于人数较少但却注重发挥集体威力的法国同学们，我们既然来到这所美丽的学校，就应该珍惜这难得的机会。
在这里，我们将度过人生最美好的少年向青年过渡的三年时光，在这里，还将要实现我们找美好的理想，如果我们中间还有一些同学不能克制自己，不顾校纪、忽略班规，把一些不良行为习惯带入校园，给学校和班级带来影响，乱扔垃圾、衣着不整，或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话，希望你们好好为学校、为班级、为自己、甚至为他人的父母想一想。
试想一下，我们如果每天生活在一个没有
求班会发言稿
感恩主题班会 作者：陶玮 (一) 谢谢各位老师的光临， 情动我心——五年级二班感恩主题班会现在开始。
我们是沐浴着爱的阳光长大 人间的真情打动着我们的心 请听诗朗诵《情动我心》 （配乐诗朗诵《爱的奉献》） （二） 我们很多人 已经习惯接受别人的关爱， 接受别人的帮助 并且认为这是理所应当的 渐渐忘记了感动 忘记了说声谢谢 也渐渐淡忘了幸福的感觉 请看接下来的这一幕场景 大家是否觉得似曾相识呢 （小品《公共汽车上》） 看完了小品，同学们有什么感想呢
1捡了东西是应该归还，可是小伙子，别人帮助了你，你应该心存感激，说声谢谢啊
2你刚才的表现太不应该了。
知道感恩这是一个人最起码的道德呀
3小孙子的表现也很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。
一点也不知道心疼爷爷。
你看爷爷站都站不稳了，应该把位置让给爷爷坐。
（三） 我们得到的关爱 ，是一笔多么宝贵的精神财富呀， 对那些曾经帮助关心过我们的人 我们应该表示感谢， 并常怀感恩之心。
我们27课中的小鲁本 就是一个这样的小孩 请听改编的诗歌 《鲁本的秘密》 （四） 常怀感恩之心的人是最幸福的 欢喜快乐都会随之而来 生活永远都充满温暖的爱 在你生活中一定有许多值得感谢的人吧
谁想来说一说 （同学们发言 感谢妈妈、老师、同学回忆曾经遇见过的好心好意好人，回忆那些温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊
） 穿插演唱《只要妈妈露笑脸》 电子琴（） 绘画展示 （五） 该说谢谢的时候大声说出来 不要把谢意在心底深埋 行动起来 用真诚的心回应真诚的心， 用爱回报得到的关怀 在你们的心形卡片上写上你的感激的话 送给你们最想谢谢的人吧
(《爱的奉献》) 选代表来发言你最想送给谁
我想对你说———— （六） 听了同学们心灵的表白， 我真的非常感动 今天的班会让我明白了， 对于爱，我们不能够只是不停地索取， 还要懂得感谢与回报 （七） 我们的主题班会就要结束了， 生活中那些平淡温馨的的故事 每天仍在继续 只要我们用心感受，用心聆听 就会发现生我充满了爱 因为我们学会了感恩。
活动准备： 1、歌曲《爱的奉献》、《我们是一家人》、《凝聚这份爱》、《感动中国》； 2、贴有“心”型的捐款箱 3、 在黑板上写上“爱的奉献”。
活动主题：爱的奉献 活动过程： 班主任老师说： 主持人甲：五（二）班《爱的奉献》主题班会现在开始。
主持人乙：2008日年5月12日下午14：28分，汶川大地震的发生，让人们触目惊心。
顿时，山河失色，草木悲哀。
面对死神，全国各地的人们乃至全世界各国人民都纷纷伸出援助之手，来自四面八方的爱心援助让死神也忘而却步，更让人间真情旷世感人。
汶川地震的灾难，让我们每一个人都深深地陷入悲痛之中
面对灾情，我们始终相信——人间大爱震死神
主持人甲：在这次灾难中，可歌可泣的英雄有好多好多，他们的奉献是对我们新生活的祝福，一个老师用他自己的神圣天职为我们演绎了一段悲情的画面…… 潘宇佳、刘丹《一个老师的悲情故事……》 主持人乙：灾难面前，我们心手相连，困难面前，我们共克难关，胜利面前，我们共同祈愿：叔叔，我向您敬个队礼。
李欣远《叔叔，我向您敬个队礼》 主持人乙：孩子是可爱的，妈妈更是可敬的
听一听在地震中一个妈妈和儿子的感人故事…… 丁媛《妈妈爱你》 主持人甲：谁都知道“天有不测风云，人有旦夕祸福”。
地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的。
既然发生了这样的厄运，我们就必须面对。
这是一个悲情的五月，这是一个让人心痛的五月 程宁—— 地塌了，天哭了 你不见了，我着急了 你能接收到我的讯息 我能感觉到你的存在 可是为何我却见不到你 用双手拨开你身上的尘土 用双手掀起你头顶的巨石 用双手握住你的双手 用双手撑起你的生命 我们的心此刻就在一起 主持人乙：连日来，有关汶川的报到让我们每一个人都心痛难忍。
我们听到汶川在哭泣、我们看到映秀在流泪、我们还听到北川、青川也在哭泣、我们还看见茂县也在流泪、……于是，我们不忍再看报纸 、我们不忍再看电视、我们不忍再听收音、我们不忍再去面对……可是，我们却不能逃避
面对灾难我们要学会坚强。
高雨—— 坚强，是你在黑暗中等待的动力 微笑，是你在获救后最好的回答 加油，是我在废墟前唯一的口号 坚持，是我在内心中真诚的希望 胜利，是你我共同的信念 我在为你祈福 段懿婧—— 可你却听不到我的声音。
也许你已经离开这个世界 也许你还掩埋在黑暗之中 也许你已经逃出那片废墟 也许你还承受着病痛折磨 我在为你祈福 没有也许…… 张雅晴、王子荷—— 当灾难瞬间降临 美丽家园变成一片狼藉 但我们所有的人请你挺起背脊 因为 祖国没有忘记你 当噩耗带来遭遇 至爱亲人已别离 请你不要哭泣 因为 总理和你在一起 当你被困废墟 我们比你更焦急 请你相信奇迹 因为 你的生存就是救援的动力 当你绝望想放弃 认为明天没意义 请你鼓起勇气 因为 生命的花朵只开一季 主持人甲：面对死神，我们的行动惊天动地。
郝艳婷、李欢—— 是谁 让我们的心灵感动 是谁 让我们的希望倍增 是谁 挽救着临危的生命 是谁 勇往直前义无返顾 是你们 一个个忙碌的身影 是你们 可敬可爱的子弟兵 是你们 汶川灾区的无名英雄 是你们 奉献满腔的赤子忠诚 我们被英雄们的大爱感动着，就连死神也害怕了。
主持人乙：在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长。
中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。
今天，沐浴着改革开放的春风，集聚在共同富裕的旗帜下，我们怎能视若无睹
同学们，你说呢
全班同学：不
我们一定会献出我们的拳拳爱心，让汶川坚强、让汶川幸福、让汶川平安 学生表达自己的心愿：（王煜等12位同学。
） 主持人甲：谁说人世无情，你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能拯救一个年轻的生命；谁说命运不公，你的无名关怀，你的善意之举，就是她最大的幸运。
主持人乙：众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后．贵在有份爱心。
滴水汇成大江，碎石堆成海岛。
只要人人献出一点爱，世界将变成美好的未来
主持人甲：也许我们与他们素不相识，但爱心与真诚是没有界限的
希望同学们都能伸出援助之手，帮助受灾的人们
相信我们一定会伸出同情、友爱的手。
全班学生承诺： 我承诺： 主持人乙：同学们，只要我们每个人献出一份爱心，那么，我们就会成全一份勇敢的坚持；只要我们每个人献出一份爱心，我们就会传递一份生命的热度。
主持人甲：他们需要你、需要我、需要我们大家伸起双臂，用我们的爱、我们的心，点亮一盏希望的灯，和他们共同撑起一片蔚蓝的天…… 主持人乙：人间有爱，死神也畏惧
让逝者安息，让生者坚强
甲乙主持人：亲爱的同学们，让我们立刻行动起来吧
在歌曲《爱的奉献》歌声中，学生依次上前捐款…… 主持人说结束语。
感恩主题班会发言稿
亲爱的同学们：大家下午好
刚才从播放的音乐和黑板的荧屏中，大家知道我们今天要召开一次有关“感恩”的主题班会。
而这个主题班会，我早已准备好，迟迟未开。
大家知道为什么吗
《感恩的心》这首歌，大家不知吟唱了多少遍；感恩励志报告，大家不知聆听了多少场。
然而，我们真的懂得感恩吗
有的同学很是茫然，更有些同学对“感恩”已经麻木。
所以，我担心这样的主题班会成为了一种形式，让大家觉得又是一场大道理，因为再生动的语言如果没有在实际行动中体现，依然是苍白无力的。
今天早上，我在翻阅同学们的周记中，感受到了同学们对家庭和父母的那份亲情，对班级和同学的那份友情的感动和依恋。
不得不让我重新思考召开有关“感恩”的主题班会。
我认为它不仅必要而且适时，大家认为呢
大家都会吟孟郊的《游子吟》这首诗，“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”这首诗之所以让人感动，是因为它体现出父母对子女的那份牵挂和爱恋。
有人说，可怜天下父母心。
父母的爱是天底下最无私的爱。
他们用全身心的爱去包容子女，甚至不惜牺牲自己的生命去保护子女。
然而，他们却不图任何回报。
即使遭受再大的委屈，他们从不抱怨，而是一如既往的为子女付出。
作为子女，我们感受到了父母的爱了吗
有同学会说，父母不理解我们，常常逼迫我们学习，完成他们为完成的心愿，给我的压力太大了……诚然，我并不否认这一点。
毕竟我们所处的年代和父母不一样，是不能用同一个标准来要求的。
这也是大家和父母产生代沟的原因。
但我想试问一下，你理解父母吗
父母为什么这样做
他们是为自己吗
父母终生的梦想不是让自己的子女过得好一点，过得幸福一点吗
而这一点有错吗
让我们来看看大家的表现。
《种瓜得豆》：一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士，可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候，女儿说‘我又不是医生，你跟我商量有什么用
’，当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候，女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。
而最近在网络上两起“伤害”父母的事例，让人们不得不陷入思考。
一个是2011年10月16日，中央电视台《看见》栏目播出了对16岁博士张炘炀的专访《长大要成人》。
在专访中，张炘扬发出疑问：“我博士出来，我连住的地方都没有。
博士毕业有用吗
博士后毕业有用吗
”并要求父母全款在北京给他买房。
就他家的经济状况而言，这个要求显然是不现实的。
此言论一出，使得张炘炀陷入了舆论的风尖浪口。
另一个是2011年10月24日，深圳市光明新区发展和财政局公务员廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突，导致父亲身体多处受伤。
此事曝光后，引起了广泛而强烈的关注。
当我看到这两篇报道后，很是无语。
子曰：“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养。
不敬，何以别乎
”你可以不养，但不能不敬，更不能不孝，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
何况我们人乎
更可恨的是你怎么能动手呢
愧为人子，枉为人也。
让我们来通过一段视频“小细节大恩情”来看看父母的一生是怎样养育我们的。
看完这个视频，不知道大家作何感想
也许大家认为父母还年轻，还能为大家一直操劳。
但父母还有老的时候，在父母老的那一刻，我们是否能像大家小的时候搀扶着我们父母前行。
有一句话请大家记住：树欲静而风不止，子欲养而亲不待呀
接下来请大家欣赏一则公益广告：“妈妈洗脚”。
这是爱和孝的感染和传递。
或许我们没有惊天的壮举来回报父母的恩情，也许我们不会像公益广告《妈妈洗脚》中那个小男孩为爸爸妈妈洗一次脚，但我们要学会尊重父母、理解父母，不让父母伤心，这是做人的底线。
正如上面讲的那个殴打自己父亲的公务员一样，打在父身更疼在父心，即使这样，他的父母最终还是原谅了他。
这就是父母的伟大
在家庭中，我们担当为人子女的责任，就要做一个好子女。
在农忙时节帮父母干一些农活；回家帮父母干一些家务；在父母生日时，对父母说一声：生日快乐
回家拥抱一下父母或者对父母报一个微笑。
而这一切已经足矣。
记住：即使你无所谓，你对家庭不能无所谓；即使你对家庭无所谓，但是家庭对你不能无所谓。
善待我们的父母，就是善待我们自己
然而，对大家来说，学会感恩，还要担当另一个责任：做一个好学生。
有人说，同学之情是人生中最纯洁的感情。
一点都不假。
没有社会中的尔虞我诈和勾心斗角，只有一颗为他人着想的心。
相互尊重，相互理解，相互关心，体现出一份浓浓的友情。
在人生中短短的几年相聚，成就的是一生的拥有。
我们最终要分离，但我们拥有了一段最美的相聚。
所以我们要学会珍惜同学之间的情谊，为他人着想，学会尊重和理解他人。
对一个班级来说，往往有这么四种人组成：第一种是班级离不开的人；第二种是班级有我更好的人；第三种是班级有我没我都一样的人；第四种是班级没我更好的人。
大家可以想一想自己到底属于那种人。
然而，做一个好学生，还必须要善待学习。
大家都知道作为学生目前的主要任务是学习，可以回想一下大家对学习的态度。
是否是全心全意的或者是全身心的
我想不是，从大家感觉学习是一件痛苦的事情就可以看出来。
“视学舍如囹狱而不肯入，视师长如寇仇而不欲见”。
而目前的学习就是为以后做一个好公民做准备。
我甚至认为可以允许大家学习没有分数，但不能没有成长。
因为无论你现在怎样对待学习，但总是要成长的。
然而，对于我们有的学生，总是认为外面的世界很精彩，很吸引人，总想往外面跑。
岂不知目前对大家来说最快乐、最幸福的时光还是在校园。
想想一生中我们的学校生活有多长
而学校生活中我们的高中生活有多长
人生是没有回路的，一旦错过就再也找不回来了。
我们总不能失去时才觉得珍惜吧
为什么不在拥有时好好享受呢
更何况外面的世界也很无奈。
不要给自己的人生留下太多的遗憾。
做一个好学生，承担起自己的社会责任，将来做一个社会好公民。
即使不为社会，还要为自己。
希望大家能做一个人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理、责任担当的好学生。
最后，我想和大家分享一个故事：有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下不为所动。
老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。
在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。
用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。
老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。
“这是你的房子。
”老板说，“我送给你的礼物。
”老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。
他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。
人生的那份考卷，我们是交给自己的，所以，请记住：一定要对自己负责
让我们常常拥有一颗感恩的心，时时铭记他人的恩情。
让我们用自己的行动，报答父母、报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好灿烂。
XX班主题班会到此结束，谢谢大家
求班会发言稿，急用啊
为你念中有彩虹的出,为了这一线希望你也要拼搏到即便走到最一败涂地,也不会...努力过了,该付出的都付出了,即便没有回报,你也无怨无悔,再这个奋斗.拼搏的过程中,也就是你最大的快乐了。
人生成败只不过是过眼云烟。
... 回首逝去的时光,拼搏过,奋斗过;有辉煌,也有坎坷.在成败交替中,我逐渐成长起来,也终于懂得;人的一生本就是成败同在,风雨并存的过程. 现在,带着曾经的失败,带着于失败中增长的成熟,我即将跨入人生的另一阶段,即将面临又一个挑战 人在世上,要不断拼搏,才活得充实,活得有意义。
奋斗是没有止境的,成败不是最重要的,重要的是不能有泄气思想和享乐欲望。
人生在世,理想、追求,奋斗、拼搏,所谓有志、无志,有才无才,有德无德,成败荣辱,富贵穷通,苦辣酸甜,喜怒哀乐……都不过是一种感觉,渴望的不过是一份心情的惬意、欢畅。
岁月无痕,人生苦短,成败刹那就是过眼烟云。
何不趁自己年轻时拼搏一番、奋斗一番?不为名利,但求老来有得回忆。
一杯酒,一壶茶,笑谈人生,何等惬意。
成功好比一段路的终点,而通向这个终点的奋斗之路却漫长而坎坷,每一位成功者无不经历长期的奋斗拼搏才到达终点,...不能单凭成败...同学们,为了我们的成功,让我们高高扬起奋斗的风帆,朝着正确的方向不断拼搏,努力向前吧! 、心随朗月高，志与秋霜洁——唐·李世民 39、丈夫志不大，何以佐乾坤——唐·邵谒 40、沧海可填山可移，男儿志气当如斯——宋·刘过 41、不要志气高大，倒要俯就卑微的人。
不要自以为聪明——圣经 42、胸有凌云志，无高不可攀——佚名 43、强行者有志——老子 44、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志——宋·苏轼 45、丈夫四海志，万里犹比邻——三国·曹植 46、才自清明志自高——清·曹雪芹 47、雄心志四海，万里望风尘——晋·傅玄 48、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也——论语 49、志，气之帅也——孟子 50、石看纹理山看脉，人看志气树看材——佚名 51.志之所向，金石为开，谁能御之
——清·曾国藩
