怎样写关于勤学议论文的开头
结合古今名人名句，或现实状况谈论勤学的好处。
随着科学技术的发展，各种新的知识层出不穷，如果我们不勤奋学习，就会落后于人。
议论文勤奋素材
笨鸟先飞巧人林 蚌埠第七中学 初二（4）班 夏天利 人生在勤，不索何获。
-------张衡 -------题记 曾听过这样一个故事：曾国藩是中国近现代史上最有影响的人物之一， 然而曾国藩小时候天赋并不高。
他有一天夜里在家读书，对一篇文章不知重复了多少遍，还是背不下来。
这天夜里他家房梁上潜伏着一个小偷，准备等读书人睡觉之后捞一点好处，可是等了大半夜，就是不见曾国藩睡觉，还在翻来复去地读那篇文章，小偷大怒，跳将下来，说：“这种水平还读什么书
”然后小偷将那篇文章背了一遍，扬长而去。
那个小偷后来不知命运怎样了，但肯定没有什么人生收获，但曾国藩却成了我国历史是上的名人，其主要原因是曾国藩做到了勤学并且善学。
（由故事引出自己的观点，有趣，增加了读者的阅读兴趣） 勤学是成功的基础，大凡有成就的人都很勤奋。
苏秦“发愤锥刺骨”，孙敬“志学头悬梁”，匡衡“凿壁借光”，车胤“囊萤映雪”，宋濂借书抄录，王冕“坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦”等都是勤学的经典故事。
可以说，没有勤学，再聪明的人也难有成就。
我国历史上出了个聪明过人方仲永，七岁就能指物作诗，但由于缺少后天的勤奋，十二岁就“泯然众人”。
（正面概括古代勤学故事，反面说出懒惰的后果，形成鲜明对比） 善学是成功的保障。
在我们的日常学习生活中，都能碰到这样一些学生，他们对待学习认真刻苦，能抓住分分秒秒进行学习，但学习成绩总是不能令人满意。
其主要原因就是他们不能善学，就是没有掌握学习方法。
学习不是从事体力劳动，只要我们时间用到了，作出努力了，就会有所收获。
学习上如果不掌握方法，即使用了很多时间，也未必就能出成绩。
所以，我们在勤奋的基础上，还要掌握各门功课的学习方法，这样，我们的学习成绩才能不断得到提高。
（用日常学习的事例，阐说善学的重要性） “笨鸟先飞早入林”这是元代戏曲家关汉卿的学习体会。
对于我们新时代的青少年，我们更要做到“笨鸟先飞巧入林”，在态度上，我们要学习笨鸟，用勤奋弥补先天的不足，在方法上，我们要抓住“巧”字，争取找到到达树林的最短线路。
这样，我们的学习就会不断进步，最后达到我们前途的光辉灿烂
求一篇关于选择的议论文，800字以上，高中水平，最好适合演讲。
才能来自勤奋，成就来自于勤奋，美好明天来自于勤奋，只有勤奋学习才能取得好成绩。
爱迪生说；“天才是百分之九十九的汗水，再加上百分之一的灵感。
”意思是说即时是天才也要流百分之九十九的汗水，再加上百分之一的灵感才会有成就。
这就是勤奋人不断奋斗得出的至理名言。
爱迪生的话在他自己的身上更能体现出来。
爱迪生幼时家境贫寒，做过报童、小贩，没有受过正规教育。
他自学成才，一生中有上千项发明。
例如，在电气方面，当时世界上有许多人在研究电器来照明，但没有多大成效。
爱迪生总结他人的经验，每天工作达十六个七个小时，历经数百次失败，终于在1887年研制成耐用的碳丝灯泡。
他还发明了留声机和电影放映机等。
爱迪生的发明，证明了这是他不辞劳苦的奋斗得硕果。
古今中外有成就的人不胜枚举，难道他们真的就是天才吗
难道他们的才华是与生俱来的吗
不，他们并不是生来就是天才，他们的才华是通过他们不辞劳苦所取得的。
比如，我国春秋时期著名的思想家、教育家、政治家，也是我国儒家学说创始人的孔子。
他刚刚三岁的时候，母亲就教他读书识字，到四岁的时候，他已会念百余字了。
有一次，他妈妈把刚教了他仅一天的字拿来考他。
他满怀信心的回答了母亲的问题.其实他也并非是天才，在这期间他通过反复的练习，甚至在寒冷的季节里他都不放过一分钟，睡觉前他还在他哥哥的胸口上做练习。
这样之后他才记住了所有的字，其实在他超人的资质之后，更更多的是他契而不舍的精神和勤奋的汗水
17 世纪时，英国 科学家牛顿长期的实验和数学计算，写出了科学巨著《自然哲学的数学原理》。
牛顿的这一创举对后来的人产生了巨大的影响。
牛顿曾说：“我只不过对一件事情总是花很长时间很热心地去思考、去研究罢了。
牛顿的创接举说明了他是天才吗
当然不是，这是他不断奋斗所得到的硕果。
18世纪以后，英国生物学家达尔文的著作《无种问世》，这也证明了他的才能是天生的吗
不，其实达尔文出生于医生世家，19岁进剑桥大学，屈从他父亲的意志攻读神学，但他的兴趣在于自然科学。
22岁时，他以博物学者的身份登上“贝格尔”号军航，进行了长达五年的环球考察。
达尔文广泛考察了沿途饿地质，对貌；自然环境；动植物物种极其形态。
收集制作了大量矿石和动植物标本，写下了大量的考察笔记。
达尔文之所以能有这样的成绩，是由于他的长期辛勤劳动与艰苦努力的结晶。
种种事例表明，勤奋是我们成功的坚实根基。
那么我们就应该站在前人的肩上来发展自己，只有根基扎实了，路才会平坦无坎。
勤奋努力等于埋头苦干吗
我想不是这样，若是这样纵使我们怎样勤奋努力也是收不到成效的。
但我们也不能因此否决勤奋，为失败找借口，我们应该为成功找方法。
爱因斯坦说；“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话”。
只要我们能找到真正的病因，对正下药一定能取得好成效。
俗话说：“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。
”学业的精深造诣来源于勤。
勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。
古今凡有建树者，无不成功于勤。
勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。
司马迁著《史记》，从20岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。
歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。
我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。
上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。
可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。
古今中外概莫能外。
勤出智慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。
可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也坚持练习演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。
宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只能读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。
但他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来读书很多，成了博学之士。
这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。
懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明。
唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。
高尔基说：“天才出于勤奋。
”只要勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。
我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。
求一篇关於勤学的议论文要300～350字 要大概要初中水平
曾听过这样一个故事：曾国藩是中国近现代史上最有影响的人物之一, 然而曾国藩小时候天赋并不高.他有一天夜里在家读书,对一篇文章不知重复了多少遍,还是背不下来.这天夜里他家房梁上潜伏着一个小偷,准备等读书人睡觉之后捞一点好处,可是等了大半夜,就是不见曾国藩睡觉,还在翻来复去地读那篇文章,小偷大怒,跳将下来,说：“这种水平还读什么书!”然后小偷将那篇文章背了一遍,扬长而去.那个小偷后来不知命运怎样了,但肯定没有什么人生收获,但曾国藩却成了我国历史是上的名人,其主要原因是曾国藩做到了勤学并且善学.（由故事引出自己的观点,有趣,增加了读者的阅读兴趣）勤学是成功的基础,大凡有成就的人都很勤奋.苏秦“发愤锥刺骨”,孙敬“志学头悬梁”,匡衡“凿壁借光”,车胤“囊萤映雪”,宋濂借书抄录,王冕“坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦”等都是勤学的经典故事.可以说,没有勤学,再聪明的人也难有成就.我国历史上出了个聪明过人方仲永,七岁就能指物作诗,但由于缺少后天的勤奋,十二岁就“泯然众人”.（正面概括古代勤学故事,反面说出懒惰的后果,形成鲜明对比）善学是成功的保障.在我们的日常学习生活中,都能碰到这样一些学生,他们对待学习认真刻苦,能抓住分分秒秒进行学习,但学习成绩总是不能令人满意.其主要原因就是他们不能善学,就是没有掌握学习方法.学习不是从事体力劳动,只要我们时间用到了,作出努力了,就会有所收获.学习上如果不掌握方法,即使用了很多时间,也未必就能出成绩.所以,我们在勤奋的基础上,还要掌握各门功课的学习方法,这样,我们的学习成绩才能不断得到提高.（用日常学习的事例,阐说善学的重要性）“笨鸟先飞早入林”这是元代戏曲家关汉卿的学习体会.对于我们新时代的青少年,我们更要做到“笨鸟先飞巧入林”,在态度上,我们要学习笨鸟,用勤奋弥补先天的不足,在方法上,我们要抓住“巧”字,争取找到到达树林的最短线路.这样,我们的学习就会不断进步,最后达到我们前途的光辉灿烂
关于学习的议论文
“有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
这一流传至今的名言，激励有志之士，潜心书海奋攻读，为人类做出了有益的贡献。
在现实生活中，又有多少人用自己的亲身实践，证明了它的正确性。
可是，今天却有人认为学生的学习太艰苦了，应该把“苦”字改为“乐”字、“巧”字，即“学海无涯乐作舟”、“学海无涯巧作舟”。
我认为这种说法是很不恰当的，是非常有害的。
' “苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”?学习既然是一艰苦劳动，靠苦学精神才能取得进步，怎能把学习当作一种娱乐，一种游戏来对待呢?有人说学习是一种有趣的事、愉快的事，那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦学”之后，取得了进步，取得了成绩，才能够享受到成功的乐趣。
“苦作舟”为什么不能改成“巧作舟”呢?学习既然是一种艰苦的劳动，需要有老老实实的态度，当然不能有取巧的想法。
有人说“巧”是指科学的学习方法。
学习当然少不了科学的方法，但有了科学的方法，就可以不下气力，不下功夫学习吗?有了好的办法，仍需要刻苦学习，这样才能取得更高的效率。
试想，仅仅有了好的办法，而不去刻苦学习，能行吗? 自古以来学有建树的人，都离不开这个“苦”字。
法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。
他为什么能取得这么高的成就呢?据记载，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以继日地工作，每天连续写作16小时以上，只睡三、四小时。
这不是够苦了吗!他的巨大成就，是用“刻苦”换来的。
中国女排姑娘们风趣地说：“苦是一副灵丹妙药。
我们要强大起来，就得每天吃这副药。
它虽然苦，却苦尽甜来。
花，将在汗水中绽放。
”这话说得何等好呀!我们说，任何成功，任何成绩的取得，都离不开一个“苦”字，都是用汗水换来的。
综上所述，我们认为应该把“学海无涯苦作舟”永远作为我们的座右铭，让它永远激励我们刻苦学习，勤奋学习，在科学的道路上不停地攀登。
关于勤学好问志远高,乐学暮思炼品格的演讲稿示范
同学们，老师们，大家好
今天我演讲的题目是——勤学好问。
勤学好问对我们来说已经不是一个陌生的词汇了，老师和家长总是教育我们要勤学好问，勤学好问意思就是勤奋学习，不懂的就问，它是我们学习的方法，也是我们探求知识的方法与必要路径，它能使我们通向成功。
回眸古今，那些伟人名人都是通过勤学好问而成才，白居易写完诗后，总要念给邻居的老奶奶听；孙中山在小的时候从来不惧怕老师手中的戒尺，而大胆地提问„„这告诉我们：只有勤奋好学，善于提问，才能学有所成。
勤学、好问就是突出在一个“勤”和一个“好”字上。
“勤学”就是要敢于面对困难并努力克服它，这需要毅力。
正如司马迁，因为它忍辱负重，才完成了《史记》这部巨作，左丘明双目失明，却完成了《左传》，流传后世„„为什么我们坐在同一间教室里，聆听同一位老师讲课，成绩却有所差距呢
我想这是因为一些同学已经走上了勤奋的道路，他们的优势便会慢慢显现出来了。
“好问”便是要善于思考，并且能够发现问题，当你能主动发现问题时，说明你已经迈出了第一步，当你能勇敢的提出它时，你又有了一个巨大的飞跃。
同学们，这是一个充满竞争的社会，只有通过勤学好问，才可以获得成功。
不要为过去的时间叹息
从现在开始，告诉自己：学会勤学好问，现在为时不晚，只要你认真做每件事，永远不会太晚。
