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创文演讲稿1000字

时间:2019-06-03 00:23

求一篇做文明学生 创文明校园的演讲稿 1000字左右

各位同学、老师:大家好

今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。

话题很老,但不过时。

它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

人生因什么而精彩

答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明

校园因你、我的文明而文明。

我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的学生,一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

创卫在行动 我该做什么 (有关韶关) 演讲稿(1000字)

创文在行动,我该做什么

  尊敬的各位老师、同学们:  我演讲的题目是:《创文在行动,我该做什么

》。

  同学们,当我们走在一个充满绿色、文明、和谐和温馨的城市里,我们是多么惬意啊

当我们亲眼目睹韶关市日新月异地变化时,我们是多么的骄傲和自豪啊

韶关市正在创建文明城市,文明城市,是指在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和城市文明程度较高的城市。

创建文明城市作为构建和谐社会的理性选择,我们中学生在日常生活中也应注意以下两个方面:  第一是要言行举止文明,言行举止是一个人素质最好的体现,我们虽不可能人人都是北京奥运会礼仪培训专家杨金波,也不可能一言一语、一举一动都符合奥运礼仪的高标准,但我们能坚持在工作和日常生活中使用文明礼貌用语,时常把“请”“您好” “打扰您了”等语句挂在嘴边,把文明礼貌当成一种习惯来培养。

在与人相处中谦和有礼,尊敬长辈,爱护幼小。

在公共场合,不高声喧哗、打闹,不随地吐痰,不随手乱扔垃圾。

我们要用自己文明言行举止的来感染和带动身边的人,让文明的接力棒一传十,十传百。

  其次是要提倡健康的生活方式,树立健康新形象,改变不良的生活习惯,做到合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡。

经常锻炼身体,保持良好的心理状态,自信乐观,静心处事,诚心待人。

拒绝使用一次性用品,节约用水、用电,自觉遵守交通规则、社会规则,为建设健康向上的人文环境、可持续发展的生态环境添砖加瓦。

  我爱韶关,让我们积极行动起来,从我做起,万众一心,众志成城,创建文明城市的目标就一定能够实现。

让我们用爱心去关注我们周围的变化,用我们的热情去传播创文的理念,用我们的行动去肩负创文的重任。

那我们的家园会变得更美丽

韶关的明天会更辉煌

  我的演讲完毕,谢谢大家

关于《人性的弱点》的演讲稿,要1000字左右的

人弱点人性的弱点有很多荣、自卑、怯弱、自负、自私、贪婪、……人性好比一座迷宫,变化莫测,纵使身在其中的自己也无法摸清。

毕淑敏曾说;“心灵世界既有鲜花,也有猛禽。

我们不得不承认,我们每个人都有弱点,那是人所不可避免的属性。

《遇见未知的自己》中张德芬通过老人的口说:“对于自己的各种感情,不管是消极或积极,你得先学着去接纳它,只有先接纳才会有改变的的可能。

存在即为合理,但我们决不能让我们的弱点控制自己的行为,接纳也并不体味着迎合消极,弱点,只是通过接纳,不断地提醒自己,从而改造出一个全新的自我,脱去弱点,化茧为蝶。

曾记得在小时候看过的电视剧中,《少年王》中有这样一幕:吴奇隆所扮演的卫斯理对白素说为什么人在经历不同的事情之后就会变得自私偏激,而不能从这些经历中去学习成长,从而使自己变得从容豁达。

白素的回答让我觉得很耐人寻味:“我想人掉下去,总比升上来要容易的多吧,不费吹灰之力。

”很多时候,在我们遇到让我们痛苦的事情之后,我们会坠向自己弱点的深渊。

没有一定的规格来框住任何一个人,你也不知道未来是怎样的,因为任何事情都是变化的。

如果你不想落入漩涡的泥潭,请多多进行心性的颐养吧。

就如名著《复活》所描述的故事一样,主人公精神的复活,是在不断挣扎中上升的。

人性的弱点,会使我们失去了对人生美好的感受,是可怕的,可只要我们有一颗,不屈勇敢地心,你就能保持唯一的纯真。

《创建卫生城市,从我做起》演讲稿1500字左右

亲爱的同学 大家好

如果你失今天,你不因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧

”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗

不会

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。

所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么讲呢

相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。

大的不说,只看看过马路这样的小事。

只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。

试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢

这就是社会氛围的力量所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢

”,“在幼儿园。

在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢

难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。

试想一下,面包里的酵母不是很少吗

可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。

我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”

精益求精, 匠心筑梦(1000字演讲稿 )

匠心筑梦 西青中专 工匠精神是指工匠对于自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。

就是立足于钻研探索把本职工作做到最好,就如付守永先生所说的那样“工匠精神是一种精益求精的态度,把热爱工作的精神代代相传。

”我们要用一种执着、精益求精的工匠态度积极地面对工作,工匠精神不是口号,他存在于我们每个人的心中。

工匠精神是对创新的不断努力,多少人为了一个知识点,一个难题,锲而不舍的去想尽办法解决,拼尽全力,只为得到结果。

正是这种精神,影响了多少人,造就了多少伟大的事业。

就像爱迪生发明了电灯,是的,创新是工匠精神的灵魂。

没有创新,灵魂也就不再是完整的。

“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。

能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。

但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。

在他们的心目中,制作出来的产品应该没有最好,只有更好。

“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年,先后造了五台航海钟,最后一个钟,创造了航行了64天,只慢了5 秒的记录,从而完美解决了航海经度定位问题。

而我国的工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一,还有人检测手感堪比X光那般精准,令人叹服。

而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。

当今世界,随着社会发展、生活水平提高,社会中体现出一种不良风气。

许多企业为了追求眼前的利益忽视了产品自身的品质问题。

长此以往,产品的品质大打折扣最终被市场淘汰。

工匠精神既是一种技能,也是一种精神品质。

在今天的校园内,拥有好的技能,掌握一技之长,就是体现自我价值的最好方式,也是成就我们美丽明天的基础,学习好技能是我们作为学生最重要的一部分,是实现自我价值的基石,也是今后能否顺利就业的一份保障。

所以每个同学都要明确自己在校的目标,通过理论课和实训课的学习、实践,特别是参加各类考证和竞赛,来实现自己技能的提高,为以后走向社会增添实力。

一个具有工匠精神的学生,会精益求精的把自己的专业技能学好,钻研到极致,而不是浅尝辄我们要把工匠精神在我们的学习生活中发挥到极致,勤奋刻苦的学习钻研专业课知识,积极参加实训练习,把复杂的事情简单化,把简单的事情做到熟练,把重复的事情都当做一次全新的练习。

虽然我们不会成为多么有贡献的人,但是通过我们的努力也会成就一番不小的事业。

工匠精神是学生立足社会的重要保障,因此学校应积极展开以“工匠精神”展开的校园文化活动,充分的利用各种有利的教育资源来培养学生的工匠精神,使工匠精神渗透到每一个学生的行动上去。

使学生以高标准、严要求、一丝不苟、精益求精的态度对待自己的学习、工作。

对具备工匠精神的人而言,“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。

” 1505 李湲

有关800字文明礼仪演讲稿

中华是一个拥有五千年文明历史的古国,是文明礼仪之邦,文明礼仪历来是我们人生教育中不可或缺的一部分。

  从孔融让梨到程门立雪,从三顾茅庐到尊师重道,从礼贤下士到礼让为国,无不体现出文明礼仪对一个人一生的重要。

  知识如同一件华丽多彩的衣服,可以把我们打扮得光彩照人,而文明礼仪则恰似一把明镜,能照出我们的内心世界。

  作为户县一中的一分子,我们不但要用知识来武装自己,更要用文明礼仪来照亮自我,德行的实现是由行为构成的,而不是文字。

  校园中,那些不文明的现象,您是否还曾记得

  当你与同伴们漫步在花园小路上,美丽的景象令人心旷神怡,可谁料到半路却杀出了一团垃圾,破坏了难得的闲情雅致,您是否会觉得十分恼怒

是不屑一顾地走过去,当做什么都没有看见,还是弯下腰将这些垃圾送回家呢

  还记得当你与同学们在操场上玩得乐不可言时,却听到背后的一阵阵咳嗽声,紧接着一些不明飞行物坠落在地,或是课间时分,当你在教室外接受阳光的沐浴时,却听到了同学们的一阵阵唇枪舌剑,不文明的话语脱口而出时,您是否考虑过给予他们一个温馨提示呢?  上课时,当同学们都沉浸在获取知识的海洋中时,却常有同学大声聊天,吃东西,翻阅与课本无关的读物,更有甚者,竟酣然大睡,这些无礼的行为对老师和同学造成的伤害,您又曾注意到了吗

  同学们,我们身边的文明标语随处可见,可是,我想问大家,是否每一个人都将文明的标杆立于心中,并付之于行动呢

  种种不文明的现象让我们恼怒,但值得高兴的是仍有很多同学以他们的实际行动告诉我们:文明在一中,文明礼仪从我做起,从点滴小事做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

  看,那边一位同学弯下腰,将垃圾放入垃圾桶中,在空中留下了一道美丽的弧线,这边,同学们结伴而行,相互问候,一个简单的动作,一声关切的问候,让我们的校园又多了一份温馨,多了一份和谐,我们何乐而不为呢

  同学们,倘若我们是花草,文明就是雨水,花草在雨水的滋润下才能绽放出美丽的光彩;倘若我们是木材,文明就是火种,木材只有在火种的点燃下才能放出夺目的光辉。

  在这万物复苏的季节,让我们行动起来,在快乐之中做文明之人,在文明之中寻找快乐之光;让我们行动起来,为了文明的一中,为了一中的文明。

  让文明之风吹遍校园的每一个角落,让礼仪之水灌溉校园的每一片绿地,行动起来吧

一中将为你而骄傲

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