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关爱贫困学生奉献爱演讲稿

时间:2014-10-21 17:51

为贫困学生奉献爱心主题班会发言稿

“扶贫济困靠大家暖人心你”主题队会目的:通过班会的召开使学生进认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。

引导学生自觉发扬关爱互助的精神,使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。

活动准备:1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,并进行宣传教育。

2、准备有关的图片。

活动地点:学校多媒体教室主持人:赵晗其梁阔班会过程:一、班主任提出活动目的并请主持人上台。

二、主持人宣布活动开始:敬爱的校长、老师,亲爱的同学们,6.2班“扶贫济困靠大家,温暖人心你我他。

”主题班会现在开始。

主持人1:老师,同学们,自2014年起,每年的10月17日为“扶贫日”。

设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视,对贫困地区贫困群众的格外关心,对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流,对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局,动员全社会力量继续向贫困宣战,必将发挥重要作用。

主持人2:在这个特殊的节日里。

我想和大家分享一些内容。

让我们一起关注留守儿童。

当我们牵着妈妈温暖的手,漫步在街头,谈天论地时,你会觉得很平常,当你躺在爸爸的怀里撒娇时,你会觉得很自然。

就这样既平常又自然的举动,可有的孩子是那么的渴望。

他们就是留守儿童。

他们的父母,为了适应快速发展的社会经济,丢下了他们的孩子背井离乡,外出打工。

用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作了贡献。

而他们的子女将远离父母的关爱。

很多时候,孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。

他们茫然地观察着周围的人群,由于缺少父母的关爱,很多孩子在性格上变得内向。

孤僻,时时伴随着他们成长,在他们内心深处铸起了厚厚的防护墙。

其实他们渴望关爱,渴望爱的温暧,渴望亲情的呵护,哪怕是一句简单的问候。

在这里我代表全体老师向大家发出倡议,我们要从自身做起。

用爱心去温暖身边的留守儿童,手牵手帮助他们;用我们的一片真诚去打开他们早已关闭许久的心灵;让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容;鼓励他们自强。

父母并不是不爱你们离你们而去,只是为了明天更美!留守并不是谁的错,只是社会发展的一个过程。

主持人1:赠人玫瑰,手有余香,一份幸福与他人分享,就会变成双份的幸福,让我们帮助那些留守儿童,帮助那些学习条件艰苦、有梦想不能实现的小伙伴们吧!让他们也和我们一样,走进这美丽的学校,感受快乐! 在我们的周围,还有许多我们的同龄朋友因为生活困难而上不了学的,你知道吗

主持人2:是啊,同学们,你们了解这方面的情况吗

(学生纷纷发言)主持人1:我突然想起了安徒生童话里那个卖火柴的小女孩,同学们,你们的感受是什么呢

(学生发言,说出自己的感受)主持人2:同学们,你们说得太好了。

主持人1:是啊,同学们,有这样一句我们非常熟悉的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊

那就是:同一片蓝天下,一方有难,应该八方支援。

主持人2:是啊,我们是心地善良的少先队员,记得我们读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事时,老师问我们如果小女孩来到我们的中间,咱们会怎么做,同学们有的说会带她到家里过年,吃好吃的,有的说会把过年的新衣服让给她穿,还有的说会让她住在家里,跟自己一块儿生活,一块儿上学学习。

同学们,如今,虽然不是那位卖火柴的小女孩,但是需要帮助的人就在我们的周围,我们是祖国未来的建设者,雷锋精神要发扬,既要有好的学业,也要有好的思想。

主持人1:我国的失学儿童有近300多万,我国在1989年10月建立了“救助贫困地区嗜血少年基金”目前为止累计接受社会捐款近60亿人民币。

建立希望小学17000多所,就住了千千万万的贫困失学儿童。

感谢这些献爱心的人们。

主持人2:赶快行动起来,尽我们所能,奉献爱心,帮一帮这些贫困的同学吧。

三、随着《爱的奉献》的歌声,学生们进行献爱心捐款。

四、主持人宣布主题班会结束。

求一篇以关注留守儿童、贫困学生为主题的演讲稿

当我们牵着妈妈温暖的手,漫步在街头,谈天论地时,你会觉得很平常,而当你躺在爸爸的怀里撒娇时,你会觉得很自然。

就这样既平常又自然的举动,可有的孩子是那么的渴望。

可你有没有发现在我们身边还有这样一群子 ,他们的父母,为了适应快速发展的社会经济,丢下了他们嗷嗷待哺的孩子背井离乡,外出打工。

用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作了贡献。

而他们的子女将远离父母的关爱。

很多时候,孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在。

当别人的孩子在父母的怀抱中撒娇时,他们被留在了乡下的角落里孤独地像草一样生活。

人们给这群孩子起了一个酸楚的名字——。

这些儿童曾有被遗弃的感觉。

他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。

他们茫然地观察着周围的人群,由于缺少父母的关爱,在性格上变得是那么内向。

孤僻,时时伴随着他们成长,在他们内心深处铸起了层厚厚的防护墙。

其实他们渴望关爱,渴望爱的温暧,渴望亲情的呵护,哪怕是一句简单的问候。

在这里我要以一名少先队员的身份,站起来高声呐喊,给他们一点爱吧

其实在这个感恩的世界里,在社会这个大家庭里党中央、政府、学校、老师和同学们都没有忘记你们,你们的教育生活都牵动着亿万群众的心。

做为一名少先队员,我要首先从自身做起。

用我的爱心去温暖我身边的,手牵手扶助他们;用我的一片真诚去打开他们早已关闭许久的心灵;用我的童心去感化他们,让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容;用我温暧的小手捧去一束自强不息的山花,点缀他们的生活。

其实温暧就在你们的身边。

同时,要鼓励他们要自强,父母并不是不爱你们离你们而去,只是为了明天更美

留守并不是谁的错,只是社会发展的一个过程。

我们的生活是五彩缤纷的,只要我们正确的面对,端正自己的心态,克服困难,走过来吧

同我们手牵手多一份关爱,多一份亲情。

最后,我们要发动全社会的爱心人士,来帮助这群弱势群体。

给他们一点关爱,用爱去呵护他们。

让他们同在一片蓝天下自由地翱翔。

同在阳光下灿烂地绽放。

让他们的脸上洋溢着自信的光芒。

让温暖阳光,诱人的花香装满他们自信的胸膛。

同是祖国的花朵同在一片蓝天下成长。

让我们拿起手中五彩斑蓝的画笔尽情地描绘出诗一样美妙的世界吧

3分钟的贫困申请演讲稿

爱心奉献 演讲稿 的各位领导、各位同事:你们好

我叫。

,来自、。

今天,我演讲的题目是《爱心奉献》爱就像一首田园诗,幽远纯净、和雅清淡。

爱就像一幅山水画,洗去浮华雕饰,留下清新自然。

爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。

爱是和煦的春风,吹去朔雪纷飞,带来春光无垠。

光阴如梭,在这个和谐、温暖的光华之家,在这个无时无刻充满爱的光华之家,我已生活了四年,共同经历了一千多个日日夜夜,经过生活的考验,工作的磨练,我从青涩走向成熟,从漠然迈向感恩;乐观的对待生活、对待工作。

我和我亲爱的同事们为光华奉献着青春,奉献着智慧,光华也在为我们提供发展的空间和实现自我价值的平台。

在这个平台上,我们增长阅历、丰富自我,实现着人生的价值。

在这个平台上,我们用激情点燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配着生活。

在此,我们感谢光华,感谢光华培养我们,让我们成长,给予我们爱的翅膀。

我们用光华给予我们那宽广的爱的翅膀去挥舞真情,我们用光华给予我们那博大的爱的胸怀去拥抱真情。

带着真情,当我们走进西塬小学,看到那简陋的教学楼,心里感到一阵的酸楚,我不禁心头一痛,那些正在茁壮成长的孩子们,在这样的环境中怎样学习

但是,当师生们看到我们为他们送去的学习用品时,眼中流露出的喜悦和欣慰时。

我的心也不禁喜悦,不禁欣慰,我知道,是光华的爱滋润着他们健康茁壮的成长,是光华的爱给予他们精神支柱,更是光华的爱让我们懂得了感恩。

我们与贫困的学生们结成了一对一的帮扶对子,我与刘玉娇结成了帮扶对子,她家境贫寒,姊妹众多,得到的关爱少之又少。

那一刻,我看到她脸上露出甜蜜的笑容,深情的说:“姐姐,我一定会好好学习,不辜负你对我的期望”听到这么简单朴素的话语时,我的心情激动不已,眼中噙满了感动的泪水,为自己,也为那可爱的玉娇,我们将一起微笑着面对生活,面对未来。

真心微笑的光华,真心奉献的光华,在用爱的力量去关照周围,感化周围,直至每个人脸上都露出灿烂的笑容。

从看到麟游县招贤镇南屋小学那些孩子的那一刻,光华的真情与不舍就都留在了那里,从麟游招贤镇到八鱼镇西塬村,从凤阁岭镇建河村到晁峪乡固川小学,我们的足迹追寻着那些贫苦的孩子,我们也将更多的情留在了那里,我们的爱也将一直伴随着他们。

回到公司后,我还是忘不了当时的场面,那一张张纯朴、可爱的面孔时时刻刻都在牵动着我的心,正在我回忆这一幕幕时,我的短信铃声响了,我一看,是当时我们互相留下她的电话号码,当我打开短信看到:“我是刘玉娇的父亲,非常非常感谢,感谢你们光华,感谢你。

”看到这一声声感谢的话语,此时的我不知道用什么语言表达我的心情,又不知用什么样的话语来回复这条信息,只是简单的回了声:“您不用客气,因为这是我们每一个光华人的心愿,更是对每个孩子的祝愿。

”随即,又收到第二条信息:“不用客气,来日方长,我度过几年困难情况会好起来的,我会用行动感谢你们光华,感谢你”,此时此刻,我的眼睛湿润了。

光华爱心的付出,给一个家庭带来了多少感动,光华一个眼神,家庭得到希望。

有了光华,人间充满了真情;有了光华,人间充满了爱心;有了光华,家庭充满温馨;有了光华,我们不再孤独。

亲爱的同事们,我们的工作是美丽的,虽然我们工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的光华精神,写下同样爱心奉献承诺,拥有同样的壮美青春,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的工作吧

在奉献爱心中完善自己的生命,在奉献爱心中实现人生的价值,在奉献爱心中获得真诚和坦荡。

以“感恩励志”为主题,围绕国家资助政策,体现受助学生自立自强。

的演讲稿800字 很急

在这个社会中,有很多弱者,有时候,我经常看到在寒风中,卖小东西的人,天特别的冷,他们还在叫卖,其实,他们的东西并不贵,我就会尽自己所能,买上一些,以让他们早点回家,这也许是我能做到的。

我们不能只为强者写各式颂歌,比如,海尔、百度、国美的神话,被广为传颂,给人以奋进的力量,固然为好事儿。

但是,切不要否定弱者的存在,尤其不要将弱者统统视为嘲讽的对象,成为我们的反面教材。

也许,对弱者的亲近和关爱才是“人间很美”的标志。

弱者有时是大量的。

比如儿童的稚弱,妇女的柔弱,患者的病弱,老人的衰弱,以及穷人的贫弱,此外,还有不幸者常有的精神脆弱,遇险者一时的心理虚弱,或是屡遭失败者难免的意志脆弱,我们都可以将他们称之为弱者。

我们就应该由衷地关爱和亲近他们,必须是发自内心,没有一丝假意搪塞而借机自我美化的行为。

比如:一个儿童走失了方向,迷了路,找不到自己的父母,在一边哭泣。

无论你有多么紧急和重要的事情,也不妨停下步,很关爱地对小孩子抚慰一番,并设法帮助他找个父母或回家的路。

如果,你视而不见,则会在小孩子心理产生极大冷漠和恐慌,在他幼小的心灵造成很大的伤害,这是穷极一生,也难以弥补的。

有人遇到了很不平幸的事情,或者说遇到了凶险,甚至达到了厌世轻生的地步。

你应当主动地亲近他,虔诚地帮助他,充满爱心地鼓励他,使他建立生存意志和生活信心。

此时,你的任何一句恶言、冷言,都可能把推到绝路。

事后,你可能说“我没有什么错,无非说了句玩笑话而己”。

实际上,你很可能是没有判刑的杀人犯

我说这些话的意思,就是说,我们应力所能及地帮助需要帮助的人,每个人的不幸是千差万别的,幸福只有一种。

用真心去关爱我们身边的人。

为贫困儿童募捐的演讲稿 适合在社区演讲的

爱心愿捐款演讲稿同学们、老师们:今天我们在这里举行集会,主要是号召大家为我区教育系统“爱心基金”捐款。

这是区教委坚持以人为本、贯彻落实科学发展观的具体行动,是关注民生、造福困难学子的一项善举。

“一人有难,八方支援”。

希望我们大家都能伸出援助之手,来帮助那些需要帮助的同学,你的仁爱之心,你的点滴之恩,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,温暖着他们的心灵

虽然我们个人的力量微乎其微,但“滴水汇成小河,小河汇成大江,大江汇成大海”,这积少成多的爱心,就可以换“那些需要帮助的同学”同大家一样阳光般的笑容。

在此,我代表学校向全校师生提出倡议:老师们、同学们,行动起来吧

本着自愿、量力的原则,踊跃捐款、奉献爱心;愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流,去帮助那些需要帮助的同学

献出我们的爱吧,为那些需要帮助的同学添一件衣服,一袋牛奶,那怕是一支钢笔,一个作业本……我想这次活动的实施,不仅是一个简单的捐赠,而是一种有效引导我们树立正确的社会价值取向,弘扬中华民族扶贫济困、助人为乐的传统美德,激发群众特别是广大青年的责任感,也是传达了党和政府对困难学生的关心和爱护,更是为构建和谐江津作出积极贡献的一次活动。

老师、同学们,我们明白:爱不需要理由,也没有理由,因为我们同在一个春天,再大的风雨也带不走所有的阳光

我们理解:爱就是珍惜和珍重,爱就是关心和支持,爱就是无私和奉献

我们坚信:有爱就有力量,有爱就有希望,只要个个都献出一点爱,社会就会变成爱的海洋,只要人人都送上一份情,世界就会变成美好的人间

老师们、同学们,爱心点燃希望,知识改变明天。

我们相信,在教委的正确领导下,在有关部门和社会各界的大力支持下,这次“爱心基金”捐助活动一定能够取得实实在在的成效。

最后,预祝本次“爱心基金” 捐助活动取得圆满成功

谢谢大家

最后,请允许我再次代表受助学生,向上级领导,向社会各界关心我们的叔叔阿姨们由衷地说一声:“谢谢你们”!

“责任与奉献”演讲稿,急

尊敬的领导、老师们:  大家好

我演讲的题目是:《责任如山、爱心无价》。

  我先给大家讲一个故事:一个杀人无数、作恶多端的罪犯死后,被阎罗王判到十八层地狱。

他觉悟了,想在地狱的最底层静静地反思自己的人生历程。

可地板下老是有咚咚的声响。

一天他终于忍耐不住了,便贴着地板问:“下面难道有十九层地狱吗

”很快传来个声音:“有

”嘿

他一乐:原来还有人比我更该死的。

便好奇的再问:“你是谁呀

”“我是一个不称职的教师

” 一个的沉重的声音传来,他惊讶了:“教师不称职比杀人犯更可恶吗

”“是的,你损害的是人的性命而我扼杀的是学生的灵魂。

”  这个故事蕴含的道理一直深深的震撼着我、也一直地有力鞭策着我。

它让我明白教师的责任是要塑造学生的灵魂——做好人类灵魂的工程师。

教师,您的责任重如山哪

要做一个优秀的人民教师

用“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”来展现师德的魅力。

  师德的核心是什么

千百年来,千言万语凝成一个字——“爱”

爱岗位、爱学生

几前年,在中考改卷场我遇见过一位年过半百的女教师,谈话中,她称学生为:“孩子”、“孩子们”、“我的那一班孩子不知考得怎么样了”,言语中流露着无限的慈爱。

几十年如一日称学生为“孩子”,这是怎样的仁博和厚爱啊

  是啊,学生就是我们的孩子

孩子会犯错误、我们有责任引导他们健康成长,老师的胸怀是博大的、包容的、老师的爱是真挚的

一句名言说的好“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣

”因为教师对学生的爱“是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。

这种爱是教育的感情基础,有了它,学生才会‘亲其师’,‘信其道’,也正是在这个过程中,教育才能发挥它真正的作用。

因此,师爱就是师魂。

”  今年教师节时,温总理说:“没有爱就没有教育。

”我深信其中的道理。

我曾任教过一个学生,是典型的三无人员( 无书、无笔、无心学习),第一次作业交了白卷。

第二次作业是作文《我的一家》,他写了三个字:不会写。

我把他叫过来,他把头压得低低的,非常自卑。

我让他坐下来,又端来一杯热水放到他的手上。

然后温和地问:“每个人都有自己的家:父母、兄弟、亲人,他们都是你最大的财富。

你为何不写呢

” “我不会写”,他声音小小的。

我教给他一些思路,然后送给他一支笔和一本日记本,并在上面郑重地写道:“愿你用笔写出你的心,老师很愿意倾听你的心声。

”他接过我的本子时,手在颤抖。

  第二天课间操,他走过来说:“老师,我家是养猪的,同学们都笑我像猪一样蠢,我不想写。

”我明白了:原来让他颓废的最大原因是自己的家境

其实骨子里头他也要求上进啊

我拍拍他的肩膀坚定地说:“养猪怎么啦,行行出状元┅┅” 我们就这样一边走一边聊,变得亲切起来。

记得那一篇作文他写得很流畅,虽然只有三百来字,但笔划工工整整,在班上我表扬了他。

此后,他按时交作业,慢慢的他变得自信了,走路威风、说话声音也大了。

我常感叹:一个学生是一个故事,一个学生是一本书,老师要用爱心去阅读,才能读懂内容、读出韵味。

老师们,这样的实例,我们身边还少见吗

老师的点点关爱能唤醒沉睡的灵魂啊

  正是有了爱,被称为“保姆妈妈”的温淑春老师扎根山区无怨无悔地支教了16年

正是有了爱,23岁的大学生徐本禹不惜千里迢迢到在不通路、不通电的贵州贫困山村支教,感动了全中国

正是有了爱,一个个痴情教育、爱生如子、视校为家的感人故事在广泛流传

  亲爱的老师们,庆幸自己是教师吧

用我们全身心的爱去迎接工作的每一天

让我们心灵的每一缕阳光都照亮学生的每一寸心田,让我们辛勤的汗水去浇开学生的灵魂之花吧。

因为:教师的责任如山、爱心无价

请写一份根据想贫困儿童献爱心的演讲稿(用英语)

亲爱的同学们  Dear classmates  大家好

  hello everyone

  你们可能不知道:在祖国的西部,由于哪儿极为贫困,有许多像我们这样大的同学们,由于读不了书,所以只能在家干些活,虽然有一些同学的家境比较富裕,能共他们读书,但他们的学校也是破烂不堪:一座座低矮的平房,就是他们的教室;一块用树木围起来的地,就是他们的校园;一片沙地,就是他们的操场;走进教室,才知道教室更加破烂不堪:一张张破烂的桌子,就是他们的课桌;一块用油漆涂起来的木板,就是他们的黑板;而屋顶呢

只有几块砖瓦。

外面下大雨,里面下小雨他们的学习环境是多么差啊

对于我们来说,他们是多么不幸啊

  You may not know: in the west, where the extremely poor, there are many like us big classmates, because unable to read the book, so I can only do some work at home, although there are some students of the family is wealthy, they can read, but their school is also a low in shreds and patches. Cottage, is their classroom; a block with trees around it, is their campus; a piece of sand, is their playground; walked into the classroom, that classroom more: a broken table in shreds and patches, is their desk; a piece of painted up wood, is their blackboard; while the roof? Only a few pieces of tile. The heavy rain outside, rain in their learning environment is bad! For us, they are so unhappy!  现在,我们只要每人捐助1元钱,就可以帮助他们。

听了我的这番话后,你可能会说:“不就是1元钱吗

”可是你想过吗,全国每人捐1元钱,就是13多亿元,积少成多,聚沙成塔,1元钱也是对他们的一份爱心。

  Now, as long as we each donated 1 yuan of money, you can help them. Listen to my words, you might say: no is 1 yuan? But you think about it, the money is donated 1 yuan per person, about 1300000000 yuan, 1 yuan of money Many a little make a mickle., but also to many littles make a mickle., love them.  同学们,为了贫困山区的孩子能读上书,献出你的一份爱心吧

我相信,山区的孩子们接到你的捐款后,会努力学习,长大后报效祖国,成为国家的栋梁。

  The students, to the poor mountain children can read the book, gave a love you! I believe that the mountain children received your donation, study hard, grow up to serve the motherland, become the backbone of the country.  我的演讲完了,谢谢大家

  My speech is over, thank you!

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