博雅作文五四青年节演讲稿

时间：2019-10-11 23:49

以奋斗新青年，追梦新时代为演讲主题写演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的校友们、同学们：你们好

金秋十月，桂花飘香。

温暖的阳光照耀着******（校名）的大地，我们终于迎来了建校十周年的隆重庆典。

斗转星移，沧桑巨变，十年时光弹指一挥间。

十年时光，在滚滚历史长河中，只是短暂的一瞬间。

可是，对每个******人而言，过去的十年，是一段有着深远意义，让人无法忘怀的时光。

十年时光，历练了一个学校。

在这十年里，*******走过了百废待兴，艰苦创业的寒冬；走过了播种的希望，辛勤耘的阳春；进入了兴兴向荣，蒸蒸日上的盛夏；终于迎来了今天这个果实累累。

收获丰硕的金秋

曾经，我们走过艰辛，走过辉煌，在困境中追求突破，在璀璨中点亮斗志。

回顾十年风雨历程，我们感慨万千：办学条件逐年改善，师资力量稳步提高，教学业绩引人瞩目

博雅，笃行，自强，创新。

这简单的八个字，正是*******十年发展的真实写照。

我校秉博雅之品性，以笃行之志，自强创新

xxx年建校初至今，学校已成了了十三院三部，文学院、法学院、信息科学与技术学院、电子信息工程学院、经济学院、管理学院、外语学院、艺术学院、音乐学院、电气工程与自动化学院、旅游学院、继续教育学院、国际学院，思政课部、数学课部、体育课部。

在十年风雨中，我校坚持着“学生为本、育人为本、质量为本”的办学理念，在“稳定规模、优化队伍、强化管理、深化教改、提高质量、形成特色”的“二十四字方针”的指引下，学校办学成果得到社会各界

读者2014年16期站在风中的一棵树

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医生明确告诉他，即使手术成功，再工作也是完全不可能的，等待着他.　　这些对联赞美谁

急求

悬赏20　　1.草堂留后世；诗圣著千秋。

是朱德同志1957年参观成都杜甫草堂时撰书的一副对联. 朱德写的。

草堂留后世; 诗圣著千秋。

联文中,朱老总对诗圣杜甫的崇敬以及对草堂胜迹的热爱与.　　钢铁是怎样炼成的读书笔记　　1930年年轻保尔·柯察金第4次从手术台上苏醒过来清醒地意识到死亡离自己已经不远过去一切清晰地出现脑海唤起对人生无比眷恋……15年前16岁保尔一家面包坊当小工母亲市长里辛斯基家里厨.　　钢铁是怎样炼成的文章　　1930年年轻保尔·柯察金第4次从手术台上苏醒过来清醒地意识到死亡离自己已经不远过去一切清晰地出现脑海唤起对人生无比眷恋……15年前16岁保尔一家面包坊当小工母亲市长里辛斯基家里厨.　　其他答案(3)　　happy...　　jr 0 支持 0 反对 2009\\\/02\\\/26 蔚蓝海岸6.8折再送对戒维恩摄影特惠总动员丁丁学车3500元窝夫小子感恩节蛋糕DIY　　aspic　　ju 0 支持 0 反对 2009\\\/02\\\/24　　brith...　　谁能解答一下

0 支持 0 反对 2009\\\/02\\\/25 评论内容必须为20——2000字

任何组织任何活动都需要控制什么意思

一填空或单选题：1. 公共关系的英文是（public relations）.2. 公共关系接称为（公众关系）。

3. 组织众联结的方式是（传播沟通）。

4. 现代公共关系传播的本质是组织与公众之间信息的（双向交流）。

5. 组织开展公共关系活动的基础是（公共关系状态）。

6. 利用新闻媒介揭露垄断企业“愚弄公众”的现象，形成了美国近代史上著名的（揭丑运动）。

7. 年，艾维.李发表的著名文件是（《原则宣言》）。

8. 被誉为公共关系之父的是（艾维.李）9. 年，卡特里普和森特出版了权威的公共关系学著作（〈〈有效的公共关系〉〉）。

10. 国际公共关系协会在伦敦成立的时间是（年）。

11. 组织形象的基础是（产品形象）。

12. 企业设计一个具有独特风格的厂名和商标是处于（企业初创时期）。

13. 参与是用来协调（内部公共关系）的。

14. 树立交往合作的观念，提高社交能力属于公共关系的（提高素质功能）。

15. 组织公共关系活动的出发点应当是（从事实出发）。

16. 公共关系部是一种具有服务性质的较高层次的间接（管理部门）。

17. 在部门所属型的公共关系部中，把公共关系职能定位与传播功能，主要是因为将公共关系部归属于（宣传部门）。

18. 与公共关系比较，公共关系的长处之一是（职业水准较高）。

19. 优秀的公共关系人员在性格上应具备的特征是（开朗、有耐心、能宽容）。

20. （公共关系顾问）是公共关系的专职高级工作者，为专业的公共关系工作。

21. 高美誉度、低知名度属于公共关系的（较为稳定、安全）状态。

22. 建设型公共主要适用于组织发展的（初创时期）。

23. 自我与他人、个人对个人的传播活动属于（人际传播）。

24. 为了防止公众产生厌倦和反感情绪，人员必须保持信息的（新鲜程度）。

25. 公共关系为场服务的功能，首先集中体现在（消费者关系）上，它不是直接去推销产品或服务，而是配合运用各种传播沟通的方法，疏通渠道，理顺关系，为产品或服务的营造一个良好的环境。

26. （媒介公众）是工作对象中最敏感、最重要的一部分。

27. 组织与公众沟通的重要途径就是运用（大众传播）。

28. （公众）是所有传播沟通对象中最具有社会权威的对象。

29. 读者选择的余地比较大是（报纸的优点）。

30. 不受空间限制，传播范围最广的大众传播媒介是（广播）。

31. 针对性强的大众传播媒介是（）。

32. 把重点事实和主要结论放在文章的最前边，然后按事实的重要性排列事件是（倒金字塔结构）。

33. 组织以自身的名义，在社会是率先发起某种活动，提倡某种有进步意义的新思想是（公益活动）。

34. 组织成员之间地位平等，相互之间有着广泛的接触，但是没有中心人物的传播网络是（环行网络）。

35. 谈判双方利益的最后防线是（界点）。

36. 公共谈判的第三个阶段是（交锋阶段）。

37. 平均幅度的让步又被称为（阶梯式）。

38. 人们思想中不想向他人公开的内容是（秘密区）。

39. 赞助活动是指社会组织以不计报酬的捐助方式，出资或出力支持某一项社会活动、某一种（社会事业）。

40. 一般情况下，组织每年搞庆典活动（2-3次就够了）。

41. 认真了解受害者的情况，实事求是地承担相应的责任，并诚恳的道歉是（受害者对策）。

42. 搞开放组织活动（既公开又不能泄密）。

43. 展览会可以达到使组织找到自我、宣传自我、增进效益的作用，它是（既有商业性又有非商业性的）。

44. 组织行为识别系统的英文缩写是（BI）。

45. 处于整个CI系统的最高层的是（理念识别系统）。

46. 企业使命属于组织理念识别系统的（观念形式）。

47. 根据社会分工和自身的条件，企业准备在社会上发挥的作用和承担的角色属于（企业使命）。

48. 由纯粹的几何点、线、面、体组成的视觉符码属于（抽象类）。

49. 礼仪作为一种（传播和沟通）的技巧，是人员在社会交往中必须遵循的礼仪和仪式。

50. 讲究礼仪，在个人、在组织、在社会、都能对（素质）、形象和风气具有改进、提高、创优等推动作用。

51. 礼仪最基本的原则就是（尊重公众）。

52. 良好的（个人礼仪）是一切活动的起点，是一切社交场合所必备的“通行证”。

53. 服装给人的第一印象就是款式，可以使用于不同的场合，表达不同的意义。

由于服装的样式非常多，我们只能简单地将起分为（正装）、社交装和便装三种。

54. 坐在较低的椅子上或沙发上，女士最好采用（双腿斜放）坐姿。

55. 关系营销的理论基础与前提是（4C’S）。

56. 利用场领导者宣传给公众头脑留下的一些空隙，迅速加以补充，从而占有一个重要位置的经营战略是（场跟进者战略）。

57. 人们看到企业的产品、标志、名牌、标准字、标准色、就能联想到企业全心全意我顾客服务的精神精益求精的工作作风、精良的产品质量，属于企业CS战略的（视听满意）。

58. 在国内开展公共关系工作，一般不需要提高知名度的是（）。

59. 当社会发生重大问题是，与有关的公众组织、体或个人面对面地交流，听取公众的意见，回答公众问题，解释立场，争取公众的理解与支持属于中的（协商对话）。

60. 组织的自我形象与实际形象之间的现实距离时使用（形象要素差距表图）。

二填空或多选题：1. 人们普遍认为公共关以（公共关系状态、公共关系活动、公共关系观念、公共关系学、公共关系职业）。

2. 公共关系观念主要有（形象观念、互患观念、协调观念、公众观念、传播观念）。

3. 公共关系的基本要素包括（组织、传播、公众）。

4. 公共关系涉及的学科有（伦理学、管理学、社会学、营销学、传播学）。

5. 根据公众与组织的时序特征，我们可以把公众分类为（潜在公众、知晓公众、行动公众）。

6. 艾维.李的公共关系思想提出的两个原则（公众必须被告知、说真话）。

7. 伯尼斯的主要著作有（《公众之形成》、〈〈公共关系学〉〉、〈〈〉〉）。

8. 在公共关系思想的发展过程中，最具有代表性的思想家分别是（艾维。

李、伯尼斯、卡特里普和森特）。

9. 从20世纪80年代开始，相继在中国设立分或代表的美国著名的公共关系是（希尔-诺顿、博雅）。

10. 公共关系产生的社会条件是（理论条件、经济条件、条件、技术条件）。

11. 消费心理学按照消费者的年龄和性别，将消费场划分成（儿童场、青年场、老年场、女性场、男性场）。

12. 反映组织经营理念的文字形式有(口、训词对联)。

13. 企业的标记有很多，但是最重要的两个是（厂名、商标）。

14. 把求真务实的原则贯彻到调查工作中应做到（真实、客观、公正、面）。

15. 公共关系部在组织中的决策参谋地位，主要石油（资料储存中心、信息发布中心、环境监测中心、公众接待中心）16. 公共关系部的主要特点是（专业性、服务性、协同性）。

17. 从工作方式来观察，公共关系部的组织类型可以分为（公共关系对象型、公共关系手段型、公共关系复合型）。

18. 公共关系在工作中应遵守的原则有（遵纪守法、讲求真实、准确、不干涉内务、保守秘密）。

19. 公共关系人员的品德应该包括的内容有（实事求是、公正无私、勤奋努力、乐于助人、光明磊落）。

20. 组织形象的三个环节是（自我形象、实际形象、形象差距）。

21. 宣传的具体形式有（发新闻稿、公共关系、印刷内部刊物和资料、演讲和表演）。

22. 编制预算的具体方法包括（目标作业法、额提成法）。

23. 传播渠道二分法包括（亲身传播、大众传播）。

24. 评估效果的方法有（内部、外部监察法、直接观察法、传播审计法、公众行为检测法）。

25. 企业认真做好消费者的工作，就是要树立“消费者就是朋友”的思想，不仅要满足消费者物质消费的需求，还要满足消费者（信息知晓的需求、情感的需求、选择的需求、表达的需求、参与的需求）。

26. 公众角色心理包括（性别角色心理、年龄角色心理、职业角色心理、文化角色心理）。

27. 社区关系的特征有（地域互邻性、利益相关性、与主体相互制约性）。

28. 公众心理的特点有（心理需求的广泛性、利益追求的共同性、信息暗示的易受性、行为模仿的普遍性、情绪感染的强烈性）。

29. 社会环境引起的心理变化的特征有（普遍性、时代性、稳定性）。

30. 记录性较差是（广播的缺点、电视的缺点）。

31. 写好新闻公报应当注意的原则是（要有新闻根据、要突出新、近点、要简明扼要、要突出变化点和趣味点）。

32. 电视作为大众传播媒介的缺点包括（记录性差、公众选择余地小、接受方式不灵活、费用高）。

33. 组织内部刊物可分为（内部发行、对外发行、内外混合发行）。

34. 与商品的差异在于（直接的目的不同、内容不同、新闻界的报道方式不同、应用范围不同）。

35. 谈判代表团的组成人员包括（主谈人、助手、专家、辅助人员）。

36. 从演讲的风格看，常见的开场白有（轻松幽默型、悬念吸引型、先声夺人型、感情趋近型）。

37. 演讲的结尾形式包括（总结式、式、深思式、幽默式、借用式）。

38. 劝说工作中往往要运用诱导的方法，具体包括（层层诱导、定向诱导）。

39. 人际沟通的禁忌包括（凡是包打听、讲大话吹嘘自己、一味吹嘘对方、故闹玄虚、过分暴露自己的“隐私”）。

40. 庆典活动在形式上，一般有（开幕庆典、闭幕庆典、典、特别庆典、节庆活动）。

41. 从展览会的性质分，有（贸易展览会、宣传展览会）。

42. 危机事件的特点是（突发性、紧迫性、危害性）。

43. 公众的误解所引发的事件，包括（服务对象公众对组织的误解、内部员工对组织的误解、传播媒介对组织的误解、权威性机构对组织的误解）。

44. 一名卓越的会议主持者应具备的素质有（清晰敏捷的思考、善于言语的表达、良好的能力）。

45. 组织CI系统的功能包括（管理功能、识别功能、教育功能、传播功能、经济功能）。

46. CI设计的源头最早出现在（德国、意大利）。

47. 企业理念的文字形式包括（标语口、训词、曲）。

48. 组织的视觉识别系统的基本要素包括（名称、标志、标准色、标准字、象征物）。

49. 组织CI系统的导入过程（提案准备阶段、调研宣传阶段、设计阶段、实施管理阶段）。

50. 礼仪的起源可概括为（起源与传统礼仪的母体、服从与现代商品经济发展的需要、大众传播媒介推动其发展、是公识不断提高的产物）。

51. 尊重公众的原则具体表现为（尊重公众的个好和性格特质、尊重公众应当具有的公民权利、尊重公众的人格）。

52. 活动中的身份差异性原则，包括（外事礼宾差异、地位差异、性别差异）。

53. 人员应高度重视自己的服饰与仪表，并包它看作是人员必备的素质之一。

对人员的服饰要求有（整洁大方、整体和谐、展示个性）。

54. 在正式的庆典、会见、会议、谈判等场合，落座上很有讲究。

落座的礼仪主要有（以右为尊、以上为尊、对门为大）。

55. 送礼是一门艺术，我们应注意（礼物要轻重得当、要了解送礼的风俗禁忌、礼品要有意义、掌握好送礼的时机）。

56. 4P’S理论的内容包括（产品product 价格price 渠道place 促销promotion）.57. 名牌是企业的商标，含有产品的（质量、价值、未来、知名度）。

58. 公共关系在传播塑造企业名牌的时候，可以采取“三名”的战略，“三名”具体指（名人、名品、名门）。

59. CS战略的基础就是突出“满意”两字，具体包括（理念满意、视听满意、产品满意、行为满意、服务满意）。

60. 收集信息的工作包括（建议征集、工作、测验、典型调查）。

三名词解释：1. 公共关系：就是一个组织运用有效的传播手段，使自身适应公众的需要，并使公众也应组织发展需要的一种思想、策略和管理能力。

2. 公共关系观念：指人们在公共关系实践中形成的影响人们思想和行为倾向的深层的思想意思，是人们对公共关系活动的一种自觉的认识和理解。

3. 揭丑运动：年至年十年间大批具有社会良知的知识分子利用新闻媒介对垄断资本家进行的抨击，叫做“揭丑运动”（又称“扒粪运动”“清垃圾运动”）这些谴责垄断企业丑行的文章和漫画，与工人运动相配合，给许多企业造成了压力。

4. 爱德华.伯尼斯：美国学者（-）公共关系学创始人。

年出版《公众之形成》、年〈〈〉〉、年编写教材〈〈公共关系学〉〉、年出版〈〈公共关系〉〉。

5. 全员：指社会组织中所有工作人员都参与公共关系活动，简称全员P.R其意义在于增强组织全体员工的意识，上下齐心，合理搞好。

6. 交际型：以无媒介人际交往为主，目的是通过人与人的直接接触，为组织广结良缘，建立起社会关系网络，创造良好的发展环境。

7. 进攻型：是指社会组织与环境发生某种冲突、摩擦的时候，为了摆脱被动局面，采取的出奇制胜，以攻为守的策略。

8. .媒介：也叫做新闻界关系，是指组织与新闻传播机构（包括报社、社、广播电台、电视台及各种）以及新闻界人士（包括记者、编辑）等等的关系。

9. 新闻发布会：又称记者招待会，是一个集中发布新闻，扩大社会影响搞好媒体关系的一种重要方法。

10. 劝说：指公共关系人员运用多种传播方式，努力地影响公众接受组织的观念，或促使公众主动地采取某种行动。

11. 公共危机：是指由于组织内部或外部的种种因素，严重损害了组织的声誉和形象，是组织陷入了强大的社会压力之下，并处于发展危机之下的一种公共关系状态。

12. 危机：是指组织危机的公共关系处理。

13. 企业使命：是指企业根据社会的分工和自身的条件，准备在社会上发挥的作用和承担的角色。

14. 礼仪：指社会组织及其成员在与公共交往过程中，所应具有的合乎社交规范和道德规范的礼仪、礼貌等的总称。

15. 4C’S理论主张研究消费者欲望与需求为此付出的成本，考虑给予消费着方便，加强与消费者的沟通与交流。

四简答题：1. 什么是“公众”

其基本特点是什么

答：公共关系对象统称为公众。

特点：1.众性2.同质性3.变化性4.相关性2. 公共关系发展的各个时期观念的特点是什么

答：1.古代自发的公共关系特点是盲目性、经验性。

2.近代公共关系的开端，仅仅是一种艺术、未成为一门科学。

3.现代公共关系的成熟，公共关系要做到组织与公众利益对称。

不仅重视组织的利益，而且要重视公众的利益，此外组织信息输出的对称。

5.当代公共关系的普及公共关系是企业的经营支出承象牙塔，进入玻璃屋。

3. 实际，你认为人员应具备哪些方面的能力

答：1.组织能力2.表达能力其中包括文字表达、口头表达、形体表达。

3.宣传推广能力.4.社交能力.5.创新能力。

4. 人员在设计问卷时应注意那些问题

答：1.尊重公众。

2.问题的组织要有顺序，合乎逻辑。

3.文字简洁、明确、通俗易懂、不可太长、不要用公众难以理解的专业术语、不要加太多的形容词。

4.不要用双重提问，一个问题最好只有一个答案。

5.措辞准确，防止模糊不清或模棱两可。

6.避免使用带倾向性的措辞。

7.备选答案力求全面。

8.对问卷没有把握，可小范围测试。

5. 你认为良好的员工关系对企业有什么重要意义

答：1.组织需要通过员工的认可和支持来增加内聚力。

2.组织需要通过全员公共关系增加外张力。

6. 新闻发布会要做好哪些准备工作

答：1.邀请记者2.统一宣传口径3.选择主要发言人4.准备报道提纲和参考要点。

5.准备好会场6.会议主持人的准备工作。

7.准备辅助工具。

8.安排好记者活动。

7. 办好依次庆典活动，你认为应做好哪些方面的工作

答：1.精心选择对象，发出邀请，确定来宾。

2.合理安排庆典活动的程序。

3.安排接待工作。

4.物质准备和后勤、保安等工作。

8. 为什么人员必须注重个人礼仪

答：因为人员的言行不仅代表个人，而且代表组织或。

良好的个人礼仪是一切活动的起点，是一切社交场所必备的“通行证”，体态是语言，服饰会说话，微笑是“行的货币”，个性和教养具有独特的魅力，因此，人员所具有的礼仪知识和良好素质，是一个人成功的关键，也是一个组织活动的关键。

9. 实际，你认为开展公共关系的意义是什么

答：1.有助于场经济的发展2.有助于建设3.有助于的廉政建设，4.有助于克服官僚主义作风5.有助于维护稳定的局面。

6.有助于塑造良好的形象.7.有助于发展国际友好关系。

10. 什么是公众心理定势

如何运用好公众的心理定势

答；公众心理定势是指公众受过去经验的影响，在生理和心理需要和所处环境的相互作用下形成的，实现行为目标的心理准备状态。

公众心理定势的形成主要受公众的生存环境、生活方式、价值观念、接触传媒的习惯等因素的影响。

公众心理定势具有专注性和倾向性。

在信息的传播过程中，凡是与公众心理定势相吻合的信息，公众就乐意接受它，并在观念中将其放大，尽力去发掘自己的观念与所接受的信息的共同点。

而当信息与公众的心理定势相违反时，公众就会尽量回避这类信息，并在观念中国缩小或否定它。

因此，要想提高宣传效果，必须深入研究公众的心理定势及其形成原因，努力众所好。

在研究公众心理定势形成原因的时候，要特别注意延缓性心理功能因素和即时性心理功能因素。

延缓性心理功能因素，指涉及到一个人的价值观、伦理观、信仰、理想，是可以在一段较长时间发挥作用的心理因素：即时性心理功能因素，指涉及一个人短时期内的需求、情绪和精神状态，是在较短时期发挥作用的心理因素。

11如何按照公众的态度对其进行分类

答：一个组织面临的各种公众，由于他们所处不同的地位和环境，扮演的社会角色以及主观认识水平等条件，而形成对组织的不同态度。

我们可根据公众对组织是否具有合作态度将其分为以下三类：（1）顺意公众。

又称为支持公众，是指对组织持赞赏、支持、合作和信任态度的公众。

他们是推动组织发展变化的基本公众和主要力量。

一个组织的公共关系工作，其首要目标是保持和扩大顺意公众的队伍，经常与他们沟通，不使他们的态度发生逆转，不让他们被竞争对手争取过去。

（2）逆意公众。

又称为敌对公众，是指对组织持反对意见，不合作态度，甚至采取敌对立场的公众。

他们是公共关系工作的重要对象。

逆意公众的形成一般有两种原因：一种是在利益上与组织发生冲突；另一种是由于沟通不畅对组织的政策和行为产生了误解。

在公共关系工作中，如何争取逆意公众的转变是一个难题，但又不能因为这是一个难题而放弃做对逆意公众向顺意公众转化的工作。

（3）公众。

又称为中立公众或不确定公众，是指那些持中立态度或态度不明朗，或未表态的公众。

由于公众的态度具有极大的可塑性，他们既可以向顺意公众转化，也可以向逆意公众转化，宜采取说服、争取的工作方式，争取他们向组织有利的方向转化，绝不能掉以轻心。

13、与商业有哪些主要差别⑴、两者的直接差别不同。

⑵两者的内容不同。

⑶新闻界的报道方式不完全相同。

⑷两者的应用范围不同。

14、人际传播有哪些基本要素

人际传播包含两个人以上、人际传播包含反馈、人际传播不仅限于面对面的交流、人际传播不必是有意的、人际传播都具有效果、人际传播受情景的影响、人际传播受噪音的干扰。

15、什么是企业CI

它包括哪些内容

企业CI又称企业CIS，是英文corporate identity system的缩写。

其中corporate是指法人、团体、、企业。

Identity有三层含义：一是证明、识别，二是同一性、一致性，三是恒定性、持久性。

System则是指系统、秩序、规律。

它的主要内容：根据个人所具有的不同社会体成员的资格而做出的自我确定。

16、组织CI系统具有哪些基本功能

管理功能、识别功能、传播功能、教育功能、经济功能、17、在进行企业CI设计时要注意什么问题

客观性原则、社会性原则、系统性原则、差异性原则、稳定性原则、希望以上资料能够帮到您

校园文化观后感

[校园文化观后感]祖国，我为你自豪电影观后感演讲比赛以全院排名第一的成绩入选学院第四届大学生文化节项目，校园文化观后感。

在指导老师和组委会共同精心策划下，进行了前期宣传、组织活动，活动以播放《建国大业》、《中华人民共和国成立60周年国庆大阅兵》、《天安门》等爱国主题影片展拉开序幕，全院学生积极踊跃观看，场场爆满。

选手们结合爱国主题电影为主要题材进行演说，回顾了新中国成立60年以来所取得的辉煌成就，并结合当前国家、社会发展情况，或以身边的小事作喻，抒发对祖国的热爱和赞美。

大家纷纷表示，把对祖国深深的爱转化为具体的行动，从平时的学习、工作和生活的点滴做起，立志为祖国贡献自身的力量。

22位来自各系的精英选手在短短的一个多小时演讲比赛中展示出了他们各具特色的演讲技巧和才能，精彩、激情、生动的演说，深深地感染并打动在场的每一位观众，赢得在场评委和观众的阵阵掌声。

经过一番激战后，来自机电系数控09-2班的刘志陆以90.6的高分夺得了本次决赛冠军和最佳人气奖。

晚会期间还进行了精彩的幸运观众抽奖活动，现场气氛热烈。

评委们给获奖选手进行了颁奖，曾丽老师对本次演讲比赛作了点评，最后由彭红科老师对本次活动进行总结。

本次演讲比赛进一步丰富了同学们的校园文化生活，为同学们提供了一个抒发爱国情感的平台，培养青年学生的强烈民族自豪感，从而立志为祖国的繁荣昌盛奉献自己的青春和力量。

---------------通过参观交流，我得感受是：政府对教育的投入大，重视高，各校校园文化建设围绕学校办学理念做了大量的工作，校园美观、规范，有文化氛围。

此次参观，10小的现代、大气、时尚让我们望尘莫及，17小的阳光、规范、整洁给人耳目一新的感觉，22小的低碳、儒雅、精致让人流连忘返，打开了我的思路，拓展了我的视野，在让我感受到教育人自强不息，孜孜追求的精神的同时，深感前方的路的艰辛与肩上的责任。

办有文化的学校，做有思想的教育人是我的追求。

办有文化的学校，做有思想的教育人校园文化建设思路一、校园文化建设的基本思路我校校园文化建设的基本思路以科学的教育发展观为指导，以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，按照校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美的思路，既重视硬件建设，也重视软件建设，既体现主旋律，又倡导多样化，既加强规范引导，又注重个性发展，从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。

二、校园文化建设的基本构成我校校园文化建设遵循整体规划，分项实施，逐步完善的原则，分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行。

（一）设施建设基本建设体现以人为本的建设理念，围绕学校办学理念，努力打造阳光校园——自然和谐，水乳交融；快乐自信，和谐幸福；阳光心态，灿烂笑容；民主开放,海纳百川；生机勃发，现代人文。

传统中寓于现代，科学中蕴含人文，为校园文化建设搭好骨架。

（二）环境建设　　我校环境建设将以建设自然和谐,水乳交融；生机勃发，现代人文的阳光校园环境为目标，遵循科学、合理、精致、靓丽的原则，通过学校建筑物造型色彩、绿色植物造景、人文景点设置，来塑造阳光校园的整体形象，为培养阳光少年起到潜移默化的教育作用，观后感《校园文化观后感》。

学校环境以绿、黄、粉、蓝、白五种色调为主，体现出靓丽、多彩、协调、和谐的阳光校园文化主格调；校园的美化绿化工作以四季常绿、三季有花、自然优美为目标，分期分批的有序进行。

（三）文化建设　　文化建设是校园文化建设的重点，是校园的点晴之笔。

围绕立足师生发展，共铸阳光校园的学校办学理念，建构七大系列的主题教育。

主要包括：1、以培养大气、灵气、雅气的阳光教师和健康、快乐、自信的阳光少年为主题的办学思想教育系列：让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染。

　 2、以秉承传统文明，弘扬民族精神为主题的传统教育系列，其主要内容包括：民族文化，名言警句。

三字经、道德经节选；学会尊重、学会惜时等有关内容，是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。

　 3、以播种良好习惯，收获健康人生为主题的养成教育系列，主要分布在教学楼前的宣传橱窗内及花池、草坪的文化牌上，还包括人生格言、名人名言、箴言佳句等，使学生理解习惯就是素质的内涵，从而养成遵纪守法，言行规范，文明自律，全面发展的良好习惯。

　 4、以培养健全人格，提升生命质量为主题的人格教育系列。

主要分布在办公楼、教学楼、主要内容包括人格和命运、性格与成功、心态与成长、处事与做人等有关内容，学生在此通过学习、吸收、内化，可以品味人生真谛，加深理解学习改变命运，人格成就未来的真正内涵。

　 5、以普及科学知识，关注科技前沿为主题的科技教育系列，主要分布于电脑室走廊内。

以此激发起学生爱科学、学科学和用科学知识报效祖国的壮志豪情。

　 6、以陶冶艺术情操，展现艺术特长为主题的成功教育系列，主要分布在各个班级，其内容主要以学生作品及活动场景为主。

在这里学生可以感受成功幸福、品味实践之乐、畅谈人生理想、憧憬美好未来。

真正发挥了学习的场所、实践的基地、创新的乐园的育人功能。

　　7、以营造良好氛围，培育创新人才骨干教师，名师为主题的处室文化教育系列，主要分布于学校对外宣传窗口，让社会、家长更加了解学校情况，让教师有自豪感、成功感，增强自信心。

（四）活动建设　　活动建设是校园文化建设的血脉，它丰富活跃着校园文化，丰富多彩的校园文化活动，能使学校充满生机和活力。

因此，我们非常重视校园文化活动的建设。

1.充分利用各种载体——以每期开学典礼、学生表彰大会及重大节日、重大纪念日、重要活动、每周升旗仪式、班队会活动为契机，开展了爱国、爱校、爱家的感恩教育活动，增强报效祖国的责任感和使命感。

　2.开展系列读书活动、征文比赛、演讲比赛活动，这些活动引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，培养健康、快乐、自信的阳光少年。

　3.举办了教师才艺大赛、课改论坛、师德论坛、敬业爱岗演讲比赛，展现自身才华，畅谈教育美景，形成了人人关心校园文化，人人参与校园文化的良好局面；在教师中开展校旗、校歌、校徽设计征集活动，在学生中我们开展校园文化牌设计、班级文化建设、文明班级评选等活动，激发了他们爱我校园、美化环境的自觉性和积极性。

　4.用先进文化覆盖整个校园。

我校充分利用校广播电台、宣传栏、壁报栏、校园小报、读书征文比赛，文学、艺术、心理、历史等文化讲座和法制、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式，使校园到处充满浓郁的人文气息和学术氛围，绿色班级评选活动、读书、征文比赛、主题班会等活动，营造了文明和谐、健康向上的文化氛围，使先进文化覆盖到校园的每一个角落。

　5.开展丰富多彩的文化活动，活跃校园文化。

加强了学生各种艺术团体的建设，成立了花之声、我绘我心、小旋风阳光鼓号团、异想天开等艺术团队，扩大了学生的知识面，促进了学校德育和美育工作，提高了学生的鉴赏能力，使校园文化建设呈现多样化、群体性、艺术性的特点。

（五）制度建设　如果把校园文化建设看成一个整体，比作一个完整的人，基本建设是躯体，环境建设好比外衣，文化建设是眼睛，活动建设是血脉，那么，制度建设就是校园文化建设的大脑和灵魂。

它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的政治性、先进性、科学性和人文性。

我校十分重视校园文化建设的研究，班子成员经常学习有关校园文化建设的理论文章，多次就校园文化建设问题进行研讨。

并在此基础上，合理规划，建立和完善相关制度，制订了《校园文化建设实施方案》、《文明班级评选方案》、《师德教风建设实施方案》、《关于进一步加强校园安全工作的实施方案》、等，为促进我校校园文化建设的不断发展提供了方向和制度保证。

2011学年度校园文化建设的具体设想——科学规划，整体构建，分步实施1、完成对学校办公楼、3幢教学楼的校安工程加固和更新。

2、完成塑胶跑道及学校操场墙壁的环境创设工作。

3、整体构思学校校园、班级文化建设。

4、春季绿化进入第二阶段，重点栽培名贵花草树木。