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雷锋精神演讲稿小学二年级

时间:2017-03-28 05:40

小学三年级雷锋陪伴我们成长发言稿2

雷锋精神是传统美德与时代精神的产物,是中华民族的瑰宝,其实质是爱,爱党、爱人民、爱工作、爱生活,而人类永远都需要爱、渴望爱,爱永远不会过时。

以下学习啦小编整理了雷锋伴我成长演讲稿3篇,供你参考。

  雷锋伴我成长演讲稿篇1  3月5日,是毛主席提出“向雷锋同志学习”的纪念日,随着这个日子的临近,雷锋――这个响亮的名字又一次在我们的耳边响起。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…… ”  每一次想起雷锋,就想起这一段话,因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话,虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的这段话却一直印在我的心中。

  雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,一直舍不得扔演讲稿;雷锋故事伴我成长。

我们现在的生活富裕了,尽管不用像他那样穿打补丁的袜子,节俭的精神还要有。

因为我们虽然没有为家里挣钱的义务,但有节约的义务。

不乱花零钱;不用白纸做草稿;铅笔不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。

  雷锋叔叔还特别助人为乐。

他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。

我认为作为一名三年级小学生,助人为乐的前提是自己的事情自己做,想想看,一个人如果连自己事情都做不好,又怎么去帮助别人呢?我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事,另外,同学生病时送出的亲切问候,教师节送上的温馨祝福,家长生日时献出的美好祝愿等等,我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。

  作为少先队队员,我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。

“你快乐,所以我快乐”应该成为我们每个人的想法,因为帮助他人是快乐的,它带给你满足与自豪。

哪怕不留名,你也会得到双份的快乐,这种快乐是他人无法体会的到的。

学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起,让三月的阳光更加明媚,让身边的人们更加幸福,让雷锋的精神代代相传,让雷锋活在我们每个人的心扉!  雷锋伴我成长演讲稿篇2  学习雷锋的确是个老生常谈的问题,从小到大,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。

马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

  雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百吟不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍,却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?  学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。

那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。

学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。

  雷锋精神首先体现在对党的忠诚,这一点是我们应该向雷锋学习的。

同时体现在对人民的热爱,如果脱离了这一点,共产主义的实质就豪无意义了。

就丢失了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格。

还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学习,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学习中去的。

他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学习的。

生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。

  雷锋伴我成长演讲稿篇3  雷锋精神是传统美德与时代精神的产物,是中华民族的瑰宝,其实质是爱,爱党、爱人民、爱工作、爱生活,而人类永远都需要爱、渴望爱,爱永远不会过时。

无论现代社会科技如何发达,无论人们生存方式怎样改变,雷锋精神永远像阳光一样,不受时空限制,成为人类永恒的需要.学习雷锋,不单单是一句口号,而是从日常生活中的小事做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”  学习雷锋的确是个老生常谈的问题,从小到大,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。

马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

  雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百吟不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍,却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?  学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。

那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。

学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。

  雷锋精神首先体现在对党的忠诚,这一点是我们应该向雷锋学习的。

同时体现在对人民的热爱,如果脱离了这一点,共产主义的实质就豪无意义了。

就丢失了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格。

还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学习,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学习中去的。

他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学习的。

生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。

学雷锋演讲稿,急求

小学6年级的

雷锋是一个高尚的人,也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。

他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。

用现在的话来说,他就是一个胸怀大爱、“吃得起亏”的好人。

因此,“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。

雷锋确实一生都在为他人做好事,这是值得我们学习的。

  时代需要雷锋精神。

在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天,也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。

跌倒的老人扶不扶?被碾压的女童救不救?像一面犀利的镜子,拷问着人们心底的道德良知。

一些人蜕化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是图、善恶不分。

更有甚者,将高尚坠贬成愚昧,丑恶美化成了高明。

这些错误认识不仅败坏了社会风气,也腐蚀了时代肌体。

  雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理,成为了中国文化的一部分。

雷锋精神不仅温暖了人们的心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。

一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后,深情地在留言簿上写道:“雷锋属于世界”。

  是的,高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。

雷锋精神是一种人间大爱。

爱是人类共同的精神取向,仁者爱人其实何尝又不是一切文明的共同信条呢?如今,我们正为构建和谐社会而努力,那么又岂能回避雷锋精神的光芒。

  弘扬雷锋精神,需要在两个层面狠抓落实:一是公职人员的率先垂范,党员干部以为人民服务为宗旨,这和雷锋精神有着高度的契合,学习雷锋精神,应当成为公职人员的基本职业要求;二是工商界,企业家拥有雄厚的经济实力,更需要像雷锋一样回馈社会,履行社会责任。

此外,千千万万普通的人们,何妨从身边的小事做起,积小善为大善、积涓涓细流而成江海。

  让我们铭记并践行雷锋精神,因为他曾像阳光一样温暖了你,也温暖了我。

如今,让你我一起,在雷锋精神的温暖下继续温暖他人、温暖社会。

急需一篇以 弘扬雷锋精神,构建和谐校园 为主题额演讲稿

先粗略写雷锋事迹 因为大家都已经耳熟能详了,然后举一些现代雷锋的例子,然后再弘扬雷锋精神~然后发起号召~ 希望这个思路会对你有帮助~

推荐一篇适合小学三年级学雷锋朗诵比赛的演讲稿,不要太长,可以脱稿,可以是诗歌或者文章

给雷锋叔叔的诗 雷锋叔叔, 你离开我们已很久很久, 但是你的故事像星星一样多, 你背伙伴过河, 你扶大娘上火车, 你冒雨送大娘和孩子回家, 你到工地去干活, 你打扫车站为旅客服务。

啊,雷锋叔叔, 你的故事讲也讲不完。

雷锋叔叔, 你离开我们已经很久很久, 但是你的精神永远留在人间, 我会在公共汽车上给老人让座, 我会看见垃圾就捡起来, 我会把零花钱捐给希望小学, 我会把摔跤的小朋友扶起来。

啊,雷锋叔叔, 我要做的事情还很多很多。

雷锋叔叔, 你离开我们已经很久很久, 但是你的名字永远刻在我心中。

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