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网络指导员助理演讲稿

时间:2017-10-18 13:15

竞选大学导员助理演讲稿

尊敬的老师,同学们:大家好

首先,感谢各位领导及学生会给我这次锻炼自我、展示自我的机会。

我,是来自**班的**(简介)。

今天我要竞选的是组织部部长。

我是一个责任心强,做事一丝不苟,能团结同学、助人为乐的人。

大一期间,顺利进入我系学生会组织部,并在**类班担任班长一职。

在此期间,积极配合我系领导及学生会工作,脚踏实地,认真对待每一件事。

在本年度综合测评中取得不错的成绩,并被顺利评为优秀团员称号。

当然,这已是过去,面对未来,我将在各方面综合发展自己,提高自身修养,扎实专业知识成为可造之材。

成为优秀的人,可能永远只是我的梦想,但我相信,让全系同学在我的努力下,变得更加优秀,这绝不是梦想

在我心目中学生会不是凌驾于同学之上的一个机构,而是大家的得力助手.换句话说,学生会就是在同学们最需要帮助的时候,能够挺身而出的代表学生利益的组织!((而组织部则负责各班团的组织工作,通过指导各班团开展积极、向上的班团活动,丰富同学课余生活,增强集体凝聚力;帮助申请入党人熟悉党的基本知识,提高思想觉悟,了解申请入党人的思想、学习、生活等方面的情况,做好学生的推优入党工作;制定学院团总支、学生会干部考核制度,配合党总支、团总支开展各类时政活动,组织同学们进行重大的时政学习、宣传。

负责组织学生党支部的支部大会,密切与校团委的联系,并做好团与其他学院的工作协调和管理;积极协作其他各个部门举行的大型活动,为学院团学工作的繁荣贡献力量。

组织部还负责团员团费的收缴,团员证年度注册,补办,新生和毕业生党团关系的转接等工作。

))生活部则负责文明寝食的评比;关心全体同学的归寝情况和人生、财产安全,以便在生活中发现问题,解决问题等事项。

经过一年的学生会工作更加肯定了我的这种想法。

现在,我觉得,我不是在竞争一个职位,而是在争取一个可以让自己更加努力奋斗的机会,-个能为别人多做点什么的平台。

我肯定不是各方面最强的,但我可能是所有热心学生会工作同学中,最好的组织者或服务者,自愿做出最大努力的人选。

如果大家给我这个平台,我会还给大家-份满意。

如果这其中的-个不是我,你们可以相信:我这一份努力的愿望会依然伴随着我,直到成功。

我觉得,我已经从很多人的目光中读到了两个字,就是:信任

谢谢大家

有了这种信任,我觉得,结果,已经不重要了

倘若有幸成为学生会中的一员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习,的广纳贤言,做到有错就改,及时接受好的意见,同时坚持自己的原则。

充分利用自己的工作经验,制订合理完善的工作计划,对本部的各项工作进行全局的通盘考虑和部署.为本部的工作能够得到最优化的安排尽自己最大的力量!下面,先向各位老师介绍一下我的简单工作计划:组织部一、对x级新生团员资料,换补发团员证,收取团费等。

这些事情计划后完全由08级新干事完成。

二、针对团日活动会议方面。

争取每学期每班至少举办两次团日活动,加大新时期团委工作创新力度,期间将分派新干事到各班上,由他们管理、负责各组考勤、纪律。

 三、加强推优活动的监督。

在每学期评选优秀共青团员及入党积极分子过程中,监督各班推优工作的公平、公正、公开原则。

杜绝各种不良行为。

四、协助系团、党委老师进行党校有关工作。

由部长负责完成。

主要负责结业证书,荣誉证书填写工作等。

五、协助其它部门开展一些其它活动。

六、参与学校学生会有关工作。

听从团委教师的有关安排。

七、部门干事的培养。

从各个方面加强我部新干事培养工作。

塑造完善组织部。

这仅是我的初步计划,如果当选,在征得领导和学生会的同意后会进一步改革、创新。

我知道,再多的豪言壮语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会吧!再次谢谢大家

希望能够给你帮助,,采纳哦O(∩_∩)O谢谢

竞选艺术团语言分团团长演讲稿

给你发几个范文,自己改一下就能用啦

  祝你当选哈  亲爱的同学:  你们好

我叫×××。

  我的竞选目标是。

实不相瞒,对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久,因此,我今天走上讲台,不是凑凑热闹,而是有备而来。

我自信,我的竞争优势是无人能比的。

  我曾当过,被评为劳动积极分子。

虽然我小学的优势都是劳动的,但是我希望能在中学时代发展我的另一个优势,而那个优势则是文娱。

当然,会唱歌不一定就能当好。

那么下面就请各位听听如果我当上将采取的几大措施。

我将在竞选成功后发表就职演说的第二天,在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”,及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新信息,介绍歌星、影星的。

我将在重要的节日里,组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松弛一下平时绷得过紧的神经,调剂我们紧张的学习生活。

我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”,或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,或设计几个“”让大家有奖竞猜。

如果条件允许,我还准备搞个小型的“文艺沙龙”,不定期地切磋艺事。

并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的,实行“资源共享”。

我将定期召开学生代表会议,及时反映对班级“文化生活”的意见,并根据合理的意见不断改进工作。

?  总之,我会让每一个同学明显地感到,自从我当上文娱委员后,班级的艺术气氛明显变得浓厚了,大家的学习生活也不再是枯燥无味的了:“不一样,不一样,就是不一样。

”我将用自己的实际行动证明我当文娱委员就是“无可替代”。

  同学们以前常说:“窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈。

”你们如果选我当文娱委员,我一定会改变它为“窗外的世界很精彩,窗内的生活也多彩”。

当我全面实施我的“施政纲领”时,“请”

  ? 明智的你,请投出明智的一票

谢谢大家

  亲爱的同学:  你们好

我叫×××。

  我的竞选目标是文娱委员。

  实不相瞒,对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久,因此,我今天走上讲台,是怀着极大的雄心壮志来的。

我相信,我会是一个好的文娱委员。

我也极其渴望在班级这块天地中,施展我的抱负。

  那么下面就请各位听听如果我当上文娱委员将采取的几大措施。

我将在竞选成功后极短的时间内,在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”,及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新信息,介绍歌星、影星的。

我将在重要的节日里,组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松弛一下紧张的神经,调剂我们紧张的学习生活。

我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”,或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,或设计几个“”让大家有奖竞猜。

如果条件允许,我还准备搞个小型的“文艺沙龙”,不定期地切磋艺事。

并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的,实行“资源共享”。

我将定期召开学生代表会议,及时反映对班级“文化生活”的意见,并根据合理的意见不断改进工作。

?  总之,我会让每一个同学感到,班级的艺术气氛会变得浓厚。

我会让大家的学习生活多姿多彩,我将用自己的实际行动证明我当文娱委员就是“无可替代”。

  同学们以前常说:“窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈。

”你们如果选我当文娱委员,我一定会让窗内窗外一样精彩。

  当然,如果我没能当选的话,我一样会建议新的文娱委员做这些事情。

不管怎样,我都是和大家站在一起的,我会尽力为大家服务的。

  ? 明智的你,请投出明智的一票

  谢谢大家

  竞选文娱委员演讲稿1:  尊敬的老师们,亲爱的同学们  大家好

  我叫XXX,是XX小学X年X班的学生。

今天我很高兴参加这次文娱委员的竞选,首先,感谢的是老师和同学给我这个机会,更应感谢父母对的训练。

给我这个锻炼的好机会。

  我是一个爱好很多,开朗活泼的小女孩。

我热爱学习,团结同学,诚实守信。

年年被评为“”和“三好学生”。

  我不仅各门功课好,而且在业余生活中爱广泛,包括舞蹈、朗诵、绘画、书法,曾多次获奖。

例如,朗诵在学校中,荣获一等奖,在学校的书法比赛中荣获第一名,在“六.一”文艺会演中,我参加的舞蹈获小学组一等奖……  我有一个“金点子”,同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会,我觉得,学校缺少一个文艺社团,我校成立一个文艺社团,组成一个五十多人的集体,然后选一位才华横溢的老师成为社团的辅导老师。

爱好文艺的同学就会有一个展示自己的平台。

  学校还可以在每个班做个小书架,书架上,把每个班里个人都把自己最喜爱的书献出来,放在小书架上。

大家看了都有了更多知识和快乐。

  相信我,我完全有能力胜任文娱委员这个职务,我为自己的勇气和信心鼓掌,我希望,大家也会为我的表现喝彩。

  谢谢大家

  竞选文娱委员演讲稿2:  尊敬的辅导员老师们、亲爱的队员们:  大家好

  我是五X班的XXX,一个性格活泼开朗的小女孩,从小就爱唱爱跳,琴棋书画样样精通。

幼儿园大班时主持全校的六一文艺会演;多次在校内外参加各种各样的文艺活动,如绍兴市大赛、绍兴市不老神杯小歌手比赛、绍兴县才艺大赛、绍兴市才艺大赛、绍兴晚报举办的同唱一首“爱的奉献”慈善艺演,多次参加县市电视台举办的文娱活动。

在这些活动中取得了一定的成绩,受到了大家的好评。

  平时我努力学习艺术,到现在为止我的钢琴通过了社会艺术水平六级的考试,这可不是我吹的,只要我弹一曲给你听听,保准你似走进了幻想的境界里,禁不住闭上眼睛想入非非。

我的葫芦丝去年已经通过了八级考试。

在学校里的大大小小的活动中,都可以听到我用大家葫芦丝演奏的云南民歌。

只要通过努力,我的艺术水平一定会不断地提高。

  今天我想竞选文娱委员这个职位,我觉得我有这个能力搞好学校的文娱工作。

如果我竞选上了文娱委员,我不会辜负老师和同学们的期望,我会协助辅导员老师和音乐老师,尽心尽职把和学校的文娱活动搞得尽善尽美,我一定要让我们美丽的学校增添一份浓浓的艺术芬芳。

亲爱的队员朋友们,相信我,我会让大家满意的。

今天你投我一票,明天我给你一百个惊喜。

  谢谢大家

  竞选文娱委员演讲稿3:  大家好

我从小被音乐所熏陶,所以对音乐有一些天赋。

我热爱音乐,有很多才能。

我会唱歌、会跳舞、会弹钢琴、会表演等等。

我常常代表班级和学校演出,去年年底,我钢琴考了七级还得了优秀呢

一直以来,我都坐在音乐课代表或(宣传委员)的座位上。

现在,新的一学期又来临了,我愿意永远为班级服务,我还想担任宣传委员这个职员。

  如果我继续担任的话,我会主动帮助同学。

要是有同学不懂,我会耐心的教他,用好玩的方式帮他巩固,带着他们走入音乐的殿堂,像我一样热爱音乐。

  如果我当上了宣传委员,我会当老师的小助手。

协助老师管理班级,帮老师干活。

  如果我当上了宣传委员,每逢佳节开展文艺活动时,我会主动出来组织同学们表演节目,为班级、学校争光。

  如果我当上了宣传委员,我一定会精心设计每一期黑板报,做得与众不同。

  我坚信,只要我当上了宣传委员,我们班的音乐成绩和黑板报一定会大大提高的。

每个同学都会有很高的音乐素质和不凡的气质,为班级学校增添更多的荣誉、光彩

  相信我吧

我一定能行

  谢谢大家

  竞选文娱委员演讲稿4:  Hi

同学们、老师们、家长们、大家好

我叫XXX,已经过完了第11个快乐的儿童节。

  今天我站在这里竞选我班的文娱委员,是大家给了我力量、勇气。

在此,我衷心的感谢大家对我的支持与帮助。

  苏联的作家高尔基曾经说过这样一句话:“如果不相信自己,不相信自己的力量,除了幻想和神话外什么也创造不出来。

”我相信自己,不相信幻想和神话,我认为自己只要努力就一定会成功

我如果成功当上了班干部,我希望能和同学们心与心的沟通,语言和语言的交流。

当同学之间发生矛盾纠纷时,我会让大事化小,小事化了。

让我们班变成一个真正的和睦大家园,这样同学们才会在困难中相互帮助,在互助中成长、进步。

  如果同学们在学习、生活上有什么问题,遇到什么困难,那就找我们吧

我们不是皇帝、老大,我们是大家的知心朋友,为大家服务的一群普通少先队员。

  我今天想竞争文娱委员,因为我喜欢弹吉它,能为大家演奏优美的曲子,让大家课余生活更加丰富多彩。

我现在可以弹奏的曲子有:《雪绒花》、《送别》、《小草》、《喀秋沙》等。

如果我当上了文娱委员,当然会在班上和同学们一起搞出一个个精彩的节目、活动。

让大家一饱耳福,让我们的最后一年小学生活过得快乐、精彩。

百度地图

“优秀员工代表演讲稿”

尊敬的老师们,亲爱的同学们:  大家好

  我是海三路小学五(4)班的侯宇浩,这次我要竞选的是“图书管理员”。

这个岗位在班级集体里是重要的工作。

  我为什么要竟选“图书管理员”呢

因为我比现任的图书管理员更有优势。

我自小爱读书,幼儿园我开始看故事书和连环画、一二年级我开始看武侠小说、三年级我开始看看科幻小说、四年级我开始看历史名著、五年级我开始看文学小说。

因此,我家里有很多藏书。

  那么,这么多藏书说明了我什么呢?说明了我爱护书。

我跟鲁迅先生一样,把书籍归类得整整齐齐。

故事书归一类、科幻小说给一类、诗歌归一类……如果我的藏书借给别人,别人把书弄损了,我就宁愿把书送给别人,也不想看到自己的书受损。

  如果竞选成功,我将把办理的书整理的向家里的藏书一样井井有条。

丝毫不能有一点的折角。

而且,我会推荐大家每日阅读方案:  1、每天阅读书籍20分钟。

  2、看了课外书后,摘抄10个好词和3个佳句,把它们积累起来。

  3、有兴趣写写自己的感想。

  最后,希望大家也能热爱读书,与我走进神奇的书王国

  希望大家能给我投上神圣的一票

  谢谢大家

  (本篇文章只做参考欣赏,不做抄袭,配合需要,谢谢

)  (希望大家多多发表评论,以便我的写作水平更进一步,O(∩_∩)O谢谢

)  (本指导老师不善于透露姓名,隐私需要,谢谢!)

大学辅导员第一次新生见面会的演讲稿要怎么写

首先,让学生了解辅导员本身的一些情况,办公室地点,联系方式等;其次,告诉他们大学应该怎么样度过,可以简略的说一下,对于制度类得东西,以后可以慢慢渗透;最后,就是严中有关爱,让学生感觉到辅导员的可亲可爱,又不失距离感。

竞选演讲稿

我的名字叫某某人,是初一(3)班的学生,我很庆幸能被同学们所认同,被老师所信赖,当选为学生会的学习部长。

我想,作为一名学习部长,必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅,能积极参加集体活动,并带头做好每一件事情,为同学们树立一个应有的榜样,进一步获取老师的信任,同学的认可。

同时应不断地自我鞭策,使工作、学习更上一层楼。

我想我一定不会辜负大家的期望,努力做好大家交给我的工作。

首先,我会加强与学校教导处的联系,协助好教导处安排好力所能及的各项事务,组织各班的学习委员一起了解各班的学习情况,制订出帮助学习有困难的同学脱困的方案,真正营造互帮互助的学习氛围,从而形成良性循环;其次,我还将与学生会宣传部联手在全校范围内举办一些读书、读报活动、知识竞赛等,以次推动同学们的课外阅读活动,拓宽我们的阅读面、知识面;再次,我主张我们学生会开办一个广播台,在其中播放一些大家乐于接受的小知识和适合我们学生的音乐节目,以此增加我们的见识,陶冶我们的情操。

我们还将进行全校性的征文活动,精选一些好文章在广播台进行播放,这样可以促进大家在学业方面互相交流。

我想我能够为老师分忧解难,努力使自己成为学生的好干部,老师的好助手。

请大家拭目以待吧

尊敬的校团委学生会:我是 班的 ,我申请加入 校团委学生会(如果加入系学生会,就写“ 系团总支学生会)。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。

加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。

我是一名(自我简介,就不用我说了吧)假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现

此致敬礼

申请人:年 月 日竞选学生会干部演讲稿(二)各位尊敬的领导和未来的诗人、学者、科学家、企业家:大家好

富兰克林有句名言叫做:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。

”今天正是为了推动我的事业而来的,来竞选校长学习助理。

我是 班的 。

我凭什么竞选呢

我的回答是:“我有三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。

”具体地说:高涨的工作热情,高度的责任感和不断进取的精神。

曾经有人问我:如果用一个词来概括学生干部应具备的品格是什么

“真诚”,这就是我的回答。

入校以来,在老师和同学们的帮助下我真诚待人,乐于交友,以一颗真诚的心做了一些实实在在的事。

同时我还有着广泛的兴趣爱好:文学、音乐、画画、篮球等。

当然,既然来参加学生会干部竞选,成绩好是前提,我尤其擅长文科,在今年的江苏省英语竞赛中,我获得了三等奖,我将在这方面继续努力,再创佳绩。

因此,我相信我和大家有许多共同语言,有利于今后开展工作。

我讲到这儿,你们对我已有一定的了解,有没有在心里为我喝彩,但是千万别喝彩,因为那只是美好的回忆,我需要的是未来的成绩。

大家都非常清楚现在我们所处的社会环境。

我们正处于信息时代,竞争越来越激烈,技术更新日益加快。

特别是目前,中国即将加入WTO,机遇与挑战共存。

适应这样一个社会,实力是十分重要的。

首先,学习成绩好是基础。

其次就是需要有特长,未来的社会也是一个个性化的社会,所以,我想周末开展一些活动是必要的。

这学期以来,一直有教师开设专题讲座,办得很成功,受到了同学们的欢迎。

我想也可以让同学利用暑期搞一些调查研究,作一些准备,开学后可以尝试让同学来搞一些讲座。

这样既可以促使我们去深入研究一些问题,又可以锻炼我们的能力,一举数得。

同时,我认为当今社会应变能力也是十分重要的,学生应该开展一些像知识竞赛、现场答辩会等活动来提高我们的应变能力。

我想对于学校学习管理的设想我就不多谈了,如果你想知道具体的,那就投我一票,看我的具体行动吧

能上能下只是个人的一些思考,也许在座的各位领导和老师比我想得更深,看得更远;也许其它竞选者比我讲得更有新意,更有创见。

但我坚信,我的设想会得到你们的理解和支持,因为我们有一个共同的目标,那就是建设好学校,使三河口中学教学蒸蒸日上,培养更多高素质的人才

我们的目标一定能够实现

奥运精神:重在参与。

今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。

2001.3竞选学生会干部演讲稿(三)尊敬的校领导,各位师长:我是 班的 ,担任本班班长,是一名走读生。

今天我竞选学生会主席。

记得戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。

”凭着这句话,也凭着近十年当学生干部的经验,今天我满怀信心的走到了演讲台上,自信有能力挑起这副重担。

从参加校文艺联欢会当节目主持人,到担任班长,我始终以极大的热情,以校主人翁态度积极参加各项活动。

在校团委的指导下,我组织同学开展了多次班队活动,不论是班内的还是全校观摩的,每次都获得了成功,受到校领导一致好评,从而也与同学从相知相识到互相信任。

平时,我在学习上也不松懈,充分发挥特长,取得了一些成绩。

如两次获演讲比赛一等奖,我需要的是未来的成功。

如果我竞选成功,我将拿出一套切合有效的施政方案。

首先,挑选精干的重负和干事,制定责任制网络,责任落实到各委员,工作由专人负责,同时,制订工作计划表和各类工作具体实施方案,落实到各班,监督、帮助他们完善学校内部常规工作,要求各委员每星期反馈一次信息,每月总结,比较对照成绩和不足,每月开学生代表座谈会,交流思想,集中问题,抓住工作重点,不断改进工作方法,及时向校领导汇报情况,做到不断积累、总结、改进,真正做同学的代言者、勤务兵,校领导的纽带,把学校建成文明校园,为创建省级重点高中凝聚起强大的力量。

假如我竞选失利,我会微笑着走向明天,努力调整自己,充实自己,以待来年来竞选。

当然,我也会尽全力协助好学生会各委员们工作;出谋划策;校领导、同学们,在以后的岁月中,你们会了解我更多。

竞选范文我是来自05班的xx。

性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。

今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。

” 我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

”我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。

真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。

经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。

开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。

我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。

还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。

在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。

努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

职高高二学生,学校组织以“我奉献、我快乐,我学习、我成长”为主题的演讲比赛,请问演讲稿该怎么写

2008-11-17 17:42 怪盗飘 | 三级 我成长我快乐(演讲稿) 各位领导、各位老师: 大家好! 看着新老师在国旗下庄严宣誓,我心潮澎湃,心中无限感慨:真是青春无价!青春万岁!听着郑捷老师的报告,再一次为之震撼和感动:钢铁就是这样炼成的!今天,平凡的我站在这个不平凡的讲台上,讲述最平凡不过的故事,心中更是百感交集。

该从哪里说起呢

从小就觉得老师是一个诗意的职业,或许是妈妈不知不觉的胎教,于是三保小学(台江实小)的老师们就常常见到一位瘦弱的小丫,咿咿呀呀,挥舞着教鞭,有模有样地学当老师;或许是命运使然,在流转不息的生命之轮中,福州教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师,为了梦想快乐地前行。

虽然有过疲惫,即便偶觉烦恼,但在孩子们花朵般的笑脸中,我甘愿“花落为泥碾作尘”,用勤奋体验人生澎湃的激情,以用心聆听教学动听的旋律,用快乐捕捉成长美丽的瞬间,用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。

无论灿烂,还是阴霾,在教育教学之路上,我快乐并幸福着。

总而言之,我快乐并幸福的源泉是八个字:勤奋、快乐、用心、爱心! 一、勤奋是成长的基石 作家峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是在你年轻的时候。

”在同事眼里,我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”,特别是最近还被评为省特级教师,并主持以我名字命名的名师工作室;在学员眼中,我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师;在学生们看来,我是在课堂里,与他们同悲同喜的可爱的老师。

可在我自己的眼中,我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”,成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字:勤奋。

20年前,我走出师范学校分配在群众路小学,像在座各位新教师一样,风华正茂、青春年少,满怀理想,充满希望,特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力,恨不得一下子能像他们一样,自信潇洒,挥洒自如,从容自得。

可第一节课就遇到了拦路虎,最简单的“a\\\/o\\\/e” 怎样教得有趣

怎样让学生牢固掌握

我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来,可孩子们就是不领情,朝我哒哒哒开枪的有,哭着跳出窗外找妈妈的有,给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策,很是窘迫。

挫败感相当严重,但成为好老师的愿望更为强烈。

不久后,学校领导就让我在学校开一节公开课,我清楚地记得,这节公开课是《皮球浮起来了》,相比以后我所开的50多节公开课,它太微不足道了,听课人数:全校语文老师加校长只有六个人(群小两年,6个班15位老师),但即使如此,我也丝毫不敢怠慢,因为它是我在教学中成长的第一步。

我的妈妈是台江区的一名教师,我让妈妈带着我找到台江区教学水平最高的老师请教,认真记录下老师讲的每一个字,我带上面包在省图一坐就是一整天,仔细查找有关的资料。

为了能更好地掌握课堂教学艺术,我甚至联系我的同学,请她们带我到市里各名校,悄悄地站在优秀教师的班外“偷艺”。

对我的做法在座的各位肯定不能理解,“就6个人听课

不至于吧!”是啊,连我的妈妈都不理解:“上这么一节课怎么这么难

”我知道,我并不是一个很聪明的人,但我自小就坚信勤能补拙,笨鸟先飞的道理。

我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队,第一堂训练课是托球,我怎么都托不好,夜深人静,家家户户熄灯、睡觉,只有我一个人在院子里练球,不时还传出“笃、笃”托球的声音。

3下不行,5下不行,妈妈睡了一觉起来叫我快睡,我说一定要托到10下,妈妈劝不下我,只我去睡了。

第二天测验的时候,一个个伙伴,前赴后继,托个三下五下便纷纷败下阵来,我却意想不到地托了106下,得了绝对的第一。

当时既高兴又害羞,高兴嘛谁得第一不高兴,害羞呢同学的掌声实在太热烈,老师的表扬太夸张。

正是自小培养的勤奋精神,使我6人公开课获得成功。

1997年我作为学校十个选手之一要参加省市小学、幼儿教师教学基本功比赛,其实这次参赛非常为难,毕业十多年了,好久没有练习,“功力”已经严重退化,更重要的是小孩刚刚出生没几个月,我找杨玲副校长软磨硬缠,想说服她不要我参赛,甚至说,我这肉包子身材参赛肯定没戏,雷厉风行的杨校长说一不二:肉包子身材怎么了,还能引人食欲呢,别说了,非参赛不可!我看实在推托不掉,没辙了,那就练吧!我这人的脾气就是要么不做,做了就全力以赴,全心以对!每天集体训练一小时后,我又独自一人留在教室练简笔画,很快宽宽的黑板上满是密密麻麻的简笔画,无法落笔时擦掉重新再来。

我给自己定下目标,每晚必须练十张毛笔字、钢笔字,看两本语音及演讲材料,完不成任务决不睡觉,经常看着看着就睡着了,书掉在地上惊醒了我,捡起来又接着看。

功夫不负有心人,当我在市直属校比赛中拿了全能第一,在全市五区八县又得第一、在全省比赛中还是第一时,许多人连连惊叹,简直太不可思议了,在这强手如林的比赛中,只要有一点微小失误都不可能取得这样出色的成绩啊。

好好佩服你哟,怎么得第一,我也故意回答,我也好好佩服自己哟,一不小心就得了第一。

其实在这次过程中,我从未考虑过得第一,心里想的只是不愿给学校丢脸、给集体抹黑。

我知道这第一不是平白无故从天上掉下来的,可我经常却能得到这些“馅饼”,为什么

不是因为我长得高,手足够长,不是姚明嘛。

我想说付出不一定能得到回报,但不付出肯定得不到回报。

我用自己的勤奋证明了自己的价值,为自己的成长搭了桥、铺了路,也让我在福州年青教师群体中脱颖而出,得到认可。

其实在这一年里,我的公开课《海底世界》参加校、市比赛均获奖,并作为惟一一节课选送到省里比赛,得了第一后参加全国比赛,在40多节课中脱颖而出,获得了一等然,而这一等奖只有两名。

每个人在成长的历程中往往都有关键的几步,我也并不例外。

在我成长的每个阶段都有特色,都有出彩的地方,当回首过去,或许会觉得有些稚嫩,但这种稚嫩正是成长的基础,是每一个阶段必须经历的过程,而勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。

勤奋不仅是某个阶段,某件事情上的努力,而是要紧紧抓住每一次机会,我相信,只要你用朴实的勤奋和无言的沉默宣战功利和浮躁,用无怨无悔,始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育,你就能够及时登上新的台阶,在更高的层次上得到提升。

二、用心是成长的阶梯 狄更斯说:“在这个世界上,我们无法选择工作,但对工作的态度,我们却有权利有责任去认真选择。

”我天生喜欢当老师,但不是说每个人走上教师的岗位都能如此,即使热爱又怎样呢

同样也会面对艰难与挫折,枯燥与倦怠。

我是幸运的,指点我的师傅都是在省内外赫赫有名的特级教师、教育专家,林学舜、余文森、宁志芳、赵矜明、王光中等,而在他们身上我感受最强烈的是他们的执着和用心。

志芳、赵矜明老师虽已年过古稀,可依然热情高涨地参加听课等各种研讨活动。

林学舜师傅最爱从生活中汲取教学灵感。

跳完舞回来,他会突然问我,发现了吗,语文教学就像跳舞,有旋律、有节奏、有亮相、有高潮、有合作……宁在这些名师的潜移默化中,我形成了自己的教学信念,教学来源于生活,教学与生活息息相关。

2003年,我随翁桂香副局长带队的福州市教育教学代表团赴新疆讲学,去之前本没有公开课任务,可到了米泉市,当地领导强烈要求我为全市语文教师上一节公开课,盛情难却之下,却是巨大的压力,因为这不是代表个人,而是要向我们对口支援城市的老师们展现福州教师的风采。

没有时间准备,我就在听课现场快速构思,临时制作教具,即兴展示一节认识人体器官的识字课。

课前,为活跃课堂气氛,消除孩子们的拘谨,我设计了与课文内容有关的游戏“坚决不执行命令”,比如我说耳朵,学生必需用手指其它器官,这是我带学生在川石岛军训时看到的游戏在课堂中的巧妙运用。

为了检查孩子们生字自学情况,我设计了从福州-新疆-福州的铁路线,让孩子们在两个友好城市之间神游,在游览中、快乐中检查生字。

大家都知道李咏主持的《幸运52》吧,我就借用他节目中的“黄金搭档”,将“你说我猜”搬进课堂,让孩子们在开心的快乐互动中巩固词语。

接着,我还制作了“超级变变变”魔术生字卡,帮助学生找到识字规律,而这是借鉴了中央台《广而告之》节目中介绍的扫盲英雄的创意。

最后,我让孩子将所有所学之词,都编入歌曲《假如幸福你就拍拍手》中,当在师生的欢唱欢跳中结束这节课时,所有听课的500多名教师全体起立,给予长时间热烈的掌声。

这些灵感是平时用心积累巧妙、运用的结果,很多人问我怎么会有那么多的灵感

在我的眼里,生活中与语文教学有关的事物比比皆是,都是语文教学需要关注的。

我不断地在生活中学习,不断地吸收生活素材,产生无穷无尽的灵感和创意,为此专门开设了教学讲座《运用生活资源,进行教学创作》。

是啊!用心是美丽的,当你沉迷于教学的艺术境界,醉心于领悟教学的真谛,品味亲历过的每一个教学细节,你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。

用心是长远的,我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我永远都坚信:态度决定一切。

这些年来,不论是公开课还是每一节的日常教学,不论是国旗下讲话还是在省内外开讲座,还是批改一本最简单的生字书写本写作业,我都秉持自己用心的倔劲,才会有一次次国家级省市比赛一等奖的佳绩,才会有五年多时间应邀前往新疆、西藏、广东、山东、浙江以及省市各地开设的上百场讲座和公开课,才会指导教师50多节公开课在国家省市教学比赛中获奖。

在我看来,即使是做一天和尚撞一天钟,也要用心去撞,撞出精彩,撞出大音希声的效果来。

快乐是成长的催化剂 我和青年教师座谈的时候,她们最关心、最感兴趣的问题就是,林老师,你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大,为什么还这么年轻

我青春的秘密最是宽广的胸怀,快乐的心态。

一般而言,成功就意味着快乐,就像一个登山者,登临绝顶时那种“一览众山小”豪情和满足。

但过程却是痛苦的,需要春蚕破茧,凤凰涅磐般的艰辛。

我是一个幸运的人,因为我热爱教学,热爱教师这个天底下最光辉的职业,可这并不是说我成长的道路就是一帆风顺,洒满欢声笑语。

1992年是我参加工作的第六个年头,我就成为“市首届十佳青年教师”的候选人,事迹被登在《福州晚报》上。

这个荣誉在当时份量是很重的,可就在这关键时刻,市教委却接到了一封颠倒黑白的告状信,为学习困难的学生义务补习,却被说成有偿补课,甚至还有不堪入耳的诽谤,一时间,委屈甚至愤懑充满心头,为什么自己的敬业会成为“罪状”,为什么与人为善却成了攻击的把柄。

在教学中同样也受过不少挫折,最难忘的是参加工作后经常开课,每次开课前,也不知熬了多少夜,可精心准备的一次次试教,经常还是被批得体无完肤、一无是处。

我心里真的委屈啊,看不到成功的希望,我想过放弃,再也不开公开课了。

2000年我已经是群众路小学的校长助理,工作得心应手,如鱼得水,可就在这时,一纸调令却要让我离开工作十六年的学校,到一个陌生的学校任职。

这些只是我成长经历中几段插曲,形形色色的困难又何止这些。

老师们,人生不可能不遇到困难,或许你们一踏上岗位,就会遇到这样或那样的困难。

其实困难也有两面性,多想想你克服困难后得到的收获和提升,多想想困难过后灿烂的心情,“阳光总在风雨后”,一路走来,挥挥手不带走一片云彩。

困难、挫折是一份磨炼,珍惜经历、丰富人生色彩、促进人生成长。

告状算什么,我更加努力,接连获得省优秀教师、市劳模、市首届“十佳教师”等荣誉,以至于群小的老师们在我离开学校时感慨地说,林莘没有背景,没有后台,她是依靠自己的实力获得她应有的荣誉和成就;试教上砸了也没什么,我从头再来,更加精益求精,我也这样在一次次摔打中不断成长。

老师们,我们不可能随心所欲,想做什么就做什么,既然要做自己喜欢的事那么难,那就退而求其次,喜欢自己所做的事,快乐工作。

在工作中寻找乐趣,每天多一点快乐,笑对人生路应该是我们共同的追求。

二十年了,面对繁重的教学和管理任务,我用微笑面对,从毕业到现在,我始终都是忙碌的,没有真正意义上的休闲。

为了不影响学校正常教学和管理工作,现在我在校外开办讲座、指导教师基本上都是利用节假日、周末、晚上等业余时间,经常是拎着行李开讲座,为了不耽误接下来的工作,讲座一结束,来不及寒喧,来不及吃饭,为的就是赶上末班车连夜返回。

甚至参加省中小学校长骨干班到北京考察,也顾不得游览,连夜乘最晚的航班回来,正好碰上飞机晚点,在机场等待的三个多钟头中,我还趴在行李箱上准备第二天的讲座,凌晨2点多才到家,8点多就充满活力地出现在福清进修校开始一天的讲座。

比如有一年5月14到5月18日五天时间内,之前我带队前往闽东开展教学交流,回来后,还没来得及休整立即投入紧张繁忙的各项工作,作为校长助理、分管领导要迎接市“班班有歌声、有美展”的检查,当时临近六一儿童节,审查节目、布置会场、准备奖品等大量的工作需要筹备、安排,让大家紧张得不得了的市督导评估就要来到;作为校工会主席、办公室副主任我组织学校教师与市教委干部的篮球友谊赛,组织教师子女亲子活动,计算全校教师超工作量补贴;作为市骨干班、高级教师培训班导师要前往仓山听课、评课、指导,到市骨干班和市级小高在职培训班上三个半天的公共课;作为一个班级的语文老师,我还要开家长会,还有十二节语文课,参加校高级教师观摩课比赛;为了充实自己,晚上还要参加函授学习。

像这样的工作日程是经常性的,很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕,自己想想都觉得喘不过气来。

所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天,看那么多的工作是如何安排的。

按理说这是一种超负荷的工作,累人累心,但奇怪的是我却不觉得累,这或许是一种成就感,或许是一种充实感,更是面对繁忙事务井井有条,诸多困难迎刃而解的喜悦。

现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”,因为几天看不到我就好像提不起劲似的,有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站,只要有林莘在,我们就有了欢声笑语,浑身就充满了干劲。

我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”,我只不过是个凡夫俗女。

了解我的人都知道,我的生活充满了绚丽的色彩。

紧张的工作之余,我向省电台主任播音员王玮老师学习播音,还抽出时间参加了市朗诵协会,参加省芳草艺术团学习话剧表演,向省艺校的老师学习声乐,到舞韵艺校练习芭蕾;不仅自己喜欢主持、演讲,还让八位学生受我影响,在不知不觉中成了省少儿电视台的节目主持人;我没有体育细胞,但却特别关注体育,对体育比赛规则和体育明星也能说上几句。

我和你们一样,世界杯、奥运会我会熬夜观战;也沉迷时尚杂志、爱逛街买漂亮服饰,喜欢在咖啡吧和闺中密友聊到深夜,卡拉ok、手工十字绣等都是我的拿手绝活。

紧张的工作一点都不影响我快乐的人生,我多方汲取生活的营养,接受艺术的熏陶,性情的陶冶,品行的修炼,其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴,化为涓涓细水,滋润孩子们的心田;教学中,随心扮演课文里的人物,亦歌亦舞,亦幻亦真。

事业与生活交织成和谐的交响,相辅相成,相得益彰,给我的工作增添靓丽的色彩。

老师们,你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事,只有热爱自己从事的事业,才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。

当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时,离成功也就只有一步之遥了。

四、爱心是成长源动力 教育就是一棵树摇动着另一棵树,一朵云推动着另一朵云,一颗心感动着另一颗心的事业。

爱自己的孩子的是人,爱别人的孩子是神,作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。

我心地善良,爱学生,不忍心伤害任何学生,特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子,我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。

我爱唱宋祖英的那首歌《长大后我就成了你》,而我更喜欢我自己的一句教育感言。

“小时候我就是你”,面对班上形形色色、个性迥异的孩子,我不由得想起我的童年。

我常想:我曾经就是爱睡懒觉,经常迟到的你;我曾经就是粗心大意、做错习题的你;我曾经就是胆小如鼠,不敢发言的你;我曾经就是莫名其妙,犯乱七八糟错误的你……想着想着,此心同彼心,我心同你心,我和孩子的心就连在了一起。

也许爱的教育就是这么简单,将心比心。

太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。

我爱学生,用真挚的爱心温暖每一个孩子的心田,我会为一个即将出国的孩子没有第一批入队而伤心流泪,久久难以忘怀,写下《越过大洋的红领巾》发表在《福建教育》上。

我会用爱去呵护每一位学生,会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生,长大成人后说的最想见到的就是林莘老师而百感交集。

爱学生应该是所有老师的天性,而善良则是爱的基石。

各位领导,老师们,我是一个极其平凡的人,平凡得很多初中同学早已把我忘记,第一次聚会时大家叫不出我的名字,想不起我是谁,甚至连那位同桌的你都对我毫无印象,坚决不承认曾和我立场坚定地划过“三八线”。

同样,我所做的事再也普通不过,任何一个敬业的老师都在默默地坚持。

站在这个讲台上,我惶恐、不安,但更多地想到的是感谢,这时我才理解几乎所有明星在颁奖典礼上无休止的感谢了,但我还是要真诚地、郑重地重复这份感谢,感谢命运,让我成为一名老师,感谢领导、师傅、同事以及所有关心我的人,让我平庸的生命,因为教学而精彩。

我特别要感谢我热爱的孩子们,是他们焕发出我生命的活力,永葆青春的魅力。

最后,我用《感恩的心》歌词结束我的汇报:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。

感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

” 在这个欢乐的节日里,我祝大家节日快乐

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