歌颂祖国的童谣大全
童谣一：《从我做起》危难关头有我，分享果实忘我；一心发展自我，振兴中华靠我。
童谣二：《国旗》国旗国旗真美丽，五粒金星照大地。
我愿变只小鸽子，飞上蓝天亲亲你。
童谣三：《国徽》五颗星，照天空，天安门，在正中，齿轮麦穗红绸绕，看见国徽挺起胸
童谣四：《从小爱祖国》鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河。
马儿爱草原，蜜蜂爱花朵。
我们小学生，从小爱祖国。
童谣五：《祖国颂》祖国祖国真伟大，五十六个民族是一家。
各族人民心向党，抓紧改革建国家。
神州五号树国威，申办奥运聚民心，祖国明天会更好
童谣六：《荣与辱》春风吹，太阳照，我们大家拍手笑。
学八荣，弃八耻，荣辱记心很重要。
好少年，荣为耀，知耻辱，不胡闹，你我从小要做到。
童谣七：《升国旗》排排队，站站齐，不说话，不调皮。
奏国歌，升国旗，我们都行注目礼。
同学们，齐努力，为祖国，勤学习。
学文化，练身体，建设国家出份力。
花儿与少年的用的乐器
西北回族民歌中最为著名的是花儿，其中较有代表性的有白牡丹令等。
回族民歌中特点鲜明的回族花儿，是西北一带回族群众喜唱的一种山歌，主要在甘肃、宁夏和青海一带广为流传。
花儿分为临夏花儿（旧称河州花儿）和洮泯花儿两大系统。
回族人民主要唱临夏花儿。
四句一首是临夏花儿的基本形式，每句七字到十字之间，很讲究节奏和谐，顿数一致。
押韵方法多种多样，常见的是一韵到底或隔句押韵。
多衬字或衬句。
花儿多吟唱爱情，也表现劳动人民痛苦生活和不幸遭遇。
代表作：《花儿与少年》《山丹红花开》《五月更》《伊玛尼歌》《穆圣赞歌》《劝善歌》《清廉才受主惜》《河州令》《尕马儿令》《水红花令》《大眼睛令》《数花》《脚户令》
音乐中，词和曲的关系是什么
通俗点讲吧，我认为，1旋律是一首歌的灵魂，它主导着整首歌的感情主调词是这首歌所讲述的故事，是它的发肤。
倘若灵魂与发肤不合，也就是旋律所表达的情感与词所讲述的故事它们八竿子打不到一块，这首歌就是垃圾。
2其次是平仄关系。
虽说现代歌曲没有像我国古诗词一样严格的韵律平仄，但这点却也影响着歌词的朗朗上口。
3然后是风格问题。
每首歌的旋律都是有风格的，而词就要为这样的风格创造意境。
就比如说的中国风的歌吧，一般中国风的歌曲都回仿照古曲，很少出现“发”音和“稀”音，因为我国古典音乐中是没有这两个音的。
中国风的歌的歌词一般意境较古典化，且多为婉约风格，轻灵飘渺，另人遐思无穷，不庸俗，有中国古典那种说不清的味道。
倘若旋律为轻松的，则歌词则俏皮点，现代年轻味道处处体现，就没有那些古典式的词的沉重。
试想，如果发如雪配上老鼠爱大米的词，那是怎样的场面呢
4至于歌手嘛，个人嗓音和气质问题随便说说，肯定没有前面几位仁兄的专业，但这是我自己的想法。
怎样去写好一首说唱歌词
说唱技巧需要押式(一)通1.尾部单押：即每句的最后一个字押韵，可分实、实虚字混合押等韵式。
2.实字押 ：尾字押韵字为实字，与传统诗歌的韵法相同。
如四句式唱词： 猪八戒上下的狮子(呀)山， (shan)孙悟空他不怕路远； (yuan)有福了同受的祸同(了)担， (dan)死活是一搭的连伴。
(pan)折腰式唱词中也很常见，四月里好不过夏晴(呀)天， (tian)菜子花连， (lian)白牡丹开的者地边； (bian)白日里想你者晚梦(了)见， (jian)实可(呀)怜， (lian)清眼泪漫过了炕沿。
(yan)<实字单押富有力度，韵脚响亮、统一，善于表现高昂、饱满的情绪。
这类形式中用名词、动词等同字煞尾的也屡见不鲜，大家熟悉的、著名的“八来歌”便是，白纸上写一颗黑字(者)来，黄表上拓者个印来；有心了看一趟尕妹(呀)来，没心了辞一趟路来。
有钱了带一匹绸子(者)来，没钱了带一匹布来；活者是捎一封书信(者)来，死了是托一个梦来。
一个“来”字贯穿在两首花儿句尾，不但没有单调、呆板之感，更使歌者的思念之情得到连续地、集中地、深刻地表达，可谓一字激起万般情。
虚字押+花儿唱词的尾字由虚字担任，常用的虚字是“哩”“了”“过”“者”“的”“呢”等，多为一字通押。
如“了”字韵；四斗的大地(哈)丢荒(呀)了，有业者无人们受了；心里的疙瘩们成疮(嘛)了，有怨者无人们诉了。
“哩”字韵也很多：3、多字交韵。
在单句或双句中押三字以上韵的唱词很多，有实词、实虚词交韵等形式。
如实词唱词： 粗羊毛褐衫的蓝大(呀)衩二郎(吧)担山的纽子； 认不得尕妹(者)难搭(呀)话，少年上拔一个口气。
实虚词结合的唱词最为普遍；有上句为单字韵，下句为五字韵的：铁匠们打下的鹦哥(呀)架，架上(嘛)鹰蹲(呀)者哩；多人的伙伙里难搭个话，我俩的心通(呀)者哩。
有上句为六字韵，下句是五字韵的： 核桃树开花的人没有见，绿核桃咋这门大了?我俩个好下的人没有见，空名声咋这门大了?有上句双字韵，下句为八字全押的
