辩论赛团队简介和口号要怎么写呢
.公平竞争,力争第激情碰撞，跌宕成长想辩就辩,辩得响亮
急求优秀班集体答辩
京江营销0401是一个活力而又沉稳，内敛中而又含张扬，具有强凝聚力的群体。
在仅有21人的团体中，汇集无限的才能和智慧。
（图） 我班同学在辅导员和班干的带领下以积极的态度面对各种挑战。
团结拼搏,与时俱进,取得了优异的成绩。
开创了班风、学风建设与个人发展协调并进的发展模式。
一、学风建设篇——踏实严谨 二、班风建设篇——团结、奋斗 三、思想建设篇——成长的标志 四、素质拓展——勇于实践 五、宿舍文明篇——我们的家 六、班级活动篇——丰富多彩 一、学风建设篇——踏实严谨 1．踏实学习,创造优良成绩. 学习是学生的天职，,因此我班同学都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。
上课认真听讲，课余时间大家还在讨论题目，学习风气甚佳，成绩得到大幅度提高。
我班已有10个同学获得奖学金，一，二，三等奖学金都有，占全班比率47.62%，还有多位同学被评为校优干，校三好，院三好。
我班的四级通过率已达到71.43%，在京江学院名列第一。
2．加强专业课理论学习,注重动手能力的锻炼 . 随着专业知识学习的不断深入,同学们提出“以学习为中心,各项能力协调发展”的目标。
在老师的协助下，我班同学做了两个拓展性思维的实验. 通过实验使大家明白了，突破墨守成规，勇于创新才是取得胜利的前提。
二、班风建设篇——团结、奋斗 1.积极进取，奋斗没有终点 一个优秀团体一定以它坚定不移的理念作为指南。
“奋斗没有终点，成功自己实践”成为我班的班级理念。
2.提倡尊敬师长，细节展示班级魅力 3.团结一致，关心集体，友爱他人 我班同学在为身患重病的校友捐款中，表现积极，希望用自己的一片真心能为校友减轻一分痛苦。
大家的积极表现得到了学院老师的称赞。
4.共同商讨，民主决策 为了使班里工作更加顺利良好的完成，我班班委决定每周三集合同学开班会，会上同学们各抒己见，总结各种班级事务，表扬和批评相结合，这是我班不断进步的关键所在 三、思想建设篇——成长的标志 我班同学积极向党组织靠拢，递交入党申请书比率达到100%。
现已有9名同学参加过党课培训，占全班比率42.85%，并且有1名同学成为“预备党员”，她对我班的思想建设起了良好的带头作用。
四、素质拓展——勇于实践 勤于社会实践,服务社会,增长才干。
每逢假期,为了提高专业知识水平，有效的进行理论结合实际。
该班每位同学都参加社会实践活动，各自去找实习单位。
这不仅增加了同学们的胆量，还提高了同学们的交际能力。
通过参加社会实践活动,同学们懂得了可以被拒绝，但不可以放弃的道理。
这为他们步入社会奠定了良好的实践基础。
除此之外，该班同学还积极参加各类比赛，在第四届，第五届校运动会中，该班同学在多个项目中取得第2，第3的好成绩。
五、宿舍文明篇——我们的家 深入开展卫生工作,营造良好的学习生活环境。
我班有5个学生宿舍, 卫生全部达标，其中五区4号楼306宿舍被评为校级“文明寝室”（图） 这充分体现了当代大学生良好的卫生状况和生活自理能力，这一切的成绩全部来自于该班同学的共同努力。
六、班级活动篇——丰富多彩 该班为了促进班内同学间的感情，缓冲学习带来的压力，故多次组织活动。
第一次， 开展保护环境的主题活动。
面对晴朗的天空，很多人都去南山烧烤，殊不知这是一个污染环境的做 法，因此南山成为同学们宣传环保知识的首选之地，在那里同学们怀揣激动的心情，给正在南山烧烤的朋友们讲述着烧烤的潜在危害性，让他们明白，大家应该尽情享受南山带给我们的绿色空间，而不应破坏生态平衡，保护环境是我们当代人的职责和义务。
第二次，为了增进师生情，拉近师生之间的距离。
该班在师生活动中心组织了一场大型的活动，气氛非常好，快乐存在每处的空气中。
第三次，鉴于同学们要求缓冲一下英语四级考试的带来的压力，班委决定包下茶吧，并且邀请了许多外籍教师加入，在那里，同学们可以和外教聊天，既锻炼大家的英语水平，又提高各自的应变能力，真是一举两得。
J营销0401是一支团结、拼搏、奋发向上，经得起考验的班集体。
班级因为他们而存在，班级因为他们而精彩。
同学们还年轻，他们有目标，请相信J营销0401是最棒的。
答辩状怎么写
当你正沉浸在生活的美好之中时，你可曾想过，有这样一群孩子，或许他们生来就有生理或者心理上或多或少的缺陷，或许他们要承受世人异样的眼光，他们需要也渴望得到关爱。
我们愿意用自己一些微不足道的行动为他们送去一份爱心，让他们感受到这个社会的温暖。
2016年3月19日，阳光明媚，屡屡微风带着丝丝寒意，电信158团支部来到了西安市儿童福利院。
在这里，我们看到了一张张活泼可爱的稚嫩脸庞，一位位视各位孩子如己出的呵护人员，以及热情招待我们的负责人员.到达福利院之后，依据当地负责人员的分配，我们对福利院进行了基本的清洁工作并和部分小朋友一起交流，分享成长中的故事。
在此过程中，没有一个人表现的敷衍了事，所有人都想为那些热通做一些力所能及的事，奉献一份自己微不足道的爱心。
清洁工作完成后，我们和孩子们共同做游戏,一起表演节目......使我们迅速融入了孩子们的世界。
清洁外部操场工作中，每人都各司其职，表现出十足的责任心，甚至主动要求能够争取更多机会去帮助改善福利院周围的环境.我们与福利院的老师一起交流,了解孩子们的日常生活,帮助孩子们解决课堂上的小问题。
在福利院，当我们看到那些孩子们充满稚气的脸庞时，都在感叹着他们的经历，因为在福利院里的儿童，大多都是生理心理有或多或少的缺陷。
或许现在的他们还小，不懂得世人异样的眼光会给他们带来心灵上的伤害，但他们总会有长大的时候，当他们明白一切之后又该如何面对......本次志愿团日活动中，整个团体能够团结一心，听从班级负责人的指挥。
在路途中始终未出现私人擅自行动的情况，所以即使在路途遥远的情况下，并未出现任何安全问题。
本次活动过程中所有人都遵守纪律，没有人擅自离队，行程时间也控制的很好，或许是孩子们潜移默化地影响了每个人。
福利院的亲身实践，让我们切身体会了到孩子们的可爱。
活动过程中我们遵守着与福利院的约定,不拍摄孩子们的照片,或许身临其境,我们才懂得福利院的老师们是怎样默默为孩子们付出,福利院又是怎样保护着孩子们的小世界.最后，在福利院门口所有人拍照留念，希望以后还能有机会为福利院的孩子们贡献一点自己的爱心。
本次活动过程中所有人都遵守纪律，没有人擅自离队，行程时间也控制的很好，或许是孩子们潜移默化地影响了每个人。
再会，西安市儿童福利院
来个最牛的队名和口号，辩论赛用的。
答辩状由首部、答辩理由、尾部和附项三部分组成。
首部应写明下列内容： ①标题。
标题写明“刑事（或民事）答辩状”，“刑事（或民事）被上诉答辩状”。
前者为第一审案件答辩状，后者为上诉案件答辩状。
②答辩人的基本情况。
当事人栏目，直接列写答辩人的基本情况。
被告人是公民的，就列写答辩人姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。
有代理人的，挨着另起一行列写代理人，并标明是法定代理人，指定代理人，还是委托代理人，并写明其姓名，性别，年龄，民族，籍贯，职业和住址。
如果是法定代理人，还要写明他与答辩人的关系。
如委托律师代理，只写明其姓名和职务。
被告人是企事业单位、机关、团体（法人）的，先列写答辩人及其单位全称和所在地。
另起一行列写该单位的法定代表人及其姓名、职务。
再另起一行，列写委托代理人及其姓名、职务。
对方当事人的情况不用单独列写，可在下面的答辩理由说明起诉人和上诉人是谁，起诉或上诉的案由是什么。
③写明答辩事由。
第一审案件答辩状和上诉案件答辩状其事由的写法不同。
现分别说明如下：第一审案件答辩人是被告人，答辩事由的具体行文为：“因××（案由）一案，现提出答辩如下：”。
上诉案件答辩状的答辩人是被上诉人，答辩状具体行文为：“上诉人×××（姓名）因××（案由）一案不服×××人民法院××年×月×日×字第×号×事判决（或裁定），提起上诉，现提出答辩如下：” 答辩理由 答辩的理由是答辩状的主体部分，写法没有统一的规定，一定要针对原告在诉状中提出的事实和理由，或上诉人在上诉状中提出的上诉请求和理由进行答辩，并可提出相反的事实、证据和理由，以证明自己的理由和观点是正确的，而提出的要求是合理的。
尾部和附项写明以下内容： ①呈送的机关。
写为“此致”“×××人民法院”。
②右下方写明。
答辩人×××（签名或盖章）并注明年月日。
③附项。
注明证物、书证的名称和件数。
