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团员舆情口号

时间:2015-12-10 13:38

如何凝聚团员青年,调动青年积极性

团员青年是企业建设的主力军和先锋队,是企业改革和发展的重要力量。

因此,重视团员青年的成长和发展是企业发展的源泉,探索如何激励和提高广大团员青年使命感和责任心、积极性与主动性,使他们更好地适应新形势、新任务的要求,踏踏实实干好本职工作,建功立业、为企业发展贡献力量,是需要持续关注的现实问题,是企业管理的重要课题。

笔者结合在基层多年的工作实践,谈一谈对调动团员青年积极性的几点粗浅认识。

一、准确把握团员青年的群体特征,做到有的放矢只有深入了解和准确把握群体特征,才能有的放矢地做好对青年团员的管理。

目前,在建筑施工企业员工构成中,“80后”“90后”员工已经占居了很重的比例,而且他们大部分集中和活跃在施工一线,成为企业的骨干力量和重要战斗力。

这些年轻人,他们有文化、有理想、有追求,都渴望获得成功,获得社会的认可,他们迫切希望通过自身努力,改变现状,实现自身价值;他们思想活跃、个性突出,有冲劲,还具有较强的创新意识和开拓精神;他们拥有扎实的专业基础理论知识和专业技能,还具有一定的社交能力。

从另一个方面来看,由于社会环境的影响以及自身思想意识的限制,他们身上也不同程度地存在着许多问题与不足。

主要表现在:好高骛远、自我意识强、缺乏主人翁精神和必备的工作责任感,从而导致了“大事做不来,小事做不了”的现象;在实际工作中个性独特浮躁,缺乏实干精神,缺乏吃苦耐劳的高尚品德;人生阅历不丰富、工作经验不多,遇事欠思考不稳重,缺乏责任意识、服务意识和大局观念。

深刻认识这些主要特征,充分发挥他们的优势,不断克服存在的问题与不足,将这支队伍的力量调整、发挥到最佳状态,是实施有效引导与管理的重要任务。

二、切实加强团组织和团干队伍建设,强化组织保证共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,带领着广大青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用。

对于企业来说,共青团组织是广大青年团员的共同家庭,是青年人才发挥自身才能、展现自我风采的领导者和组织者,各级团组织的所有行为,直接影响团员青年的思想教育、组织管理、突击作用、业余生活等方方面面。

因此,要调动广大团员青年在工作积极性,首先要重视加强各级团组织建设,坚持党建带团建,把团的建设融入到党的建设和企业中心工作中去。

充分发挥团支部的作用,利用团支部的管理经验、组织能力,更好、及时地服务青年发展。

团干部队伍的建设应该作为其中一项重要工作来切实加强,这是强化团组织力量、发挥组织保证作用的重要支撑。

作为一名团干部,首先要提高思想政治素质。

自觉加强学习,提高理论素养和政治敏锐性,在思想上、政治上、言论上与我们的党保持高度一致,准确地向团员青年宣传党的路线、方针、政策;其次必须提高业务能力,掌握共青团工作的程序、规律、特征,能够熟练地、全身心地投入到工作中去;还应加强作风建设,在工作上做到求真务实,在生活上做到廉洁自律,以实际行动做好广大青年的表率。

三、持续开展教育培训工作,实现正确引导使命感、责任感、积极性、主动性作为一种先进的群体意识,要靠长期不懈、全面系统的灌输式教育学习。

各级团组织要切实负起责任,认真抓好教育培训工作,围绕团员青年的成长成才、进步发展,设置较为系统的培养计划,建立和完善人性化的管理制度,体现企业对团员青年的关怀和重视。

要充分创造学习条件,转变学习观念,提高学习兴趣,使大家从“要我学”到“我要学”转变。

要定期对团员青年进行业务培训和指导,开展形式多样的专题讲座,组织团员青年进行岗位技能学习,增强团员青年的业务本领和技能,提升团员青年的综合素质。

要增强企业文化的引导作用,用文化的力量感染人和鼓舞人,使他们认同企业的价值观念、愿景目标,继承光荣传统,弘扬企业精神,愿意在艰苦的环境中奉献青春和智慧。

让他们以主人翁的姿态去工作,关注企业的命运,最大程度地发挥创造潜能。

对广大年轻人来说,丰富多彩的活动是激发学习兴趣的重要手段。

特别是对施工一线青年来说,他们工作压力大,环境较为艰苦,生活较为单调,团组织应该根据项目现有的条件,充分考虑团员青年的年龄、思想特点,积极开展健康有益的文体娱乐活动,让广大团员青年的身心得到放松。

一个内涵丰富的活动,能够起到很强的感染作用,促进团员青年的交流,进而调动大家的积极性。

团组织应把重点放在如何创新活动形式、丰富活动内容上来,积极组织开展丰富多彩、群众喜闻乐见的文体娱乐活动,同时,还要探索活动常态化、系统化、制度化、保持连续性的有效途径。

将一些传统有益的活动进一步完善,如“青年先锋号”“青年文明岗”“五四红旗团支部”等活动扎实开展,通过活动实现教育目的,增强教育的渗透力、影响力和感染力,让团员青年在活动中锻炼身心,展示才华,使这些传统做法和创新工作都能有效的增强广大青年团员的工作积极性。

四、深入进行交流沟通,增强组织凝聚力基层团干部要满腔热情地投入到团的工作当中去,关心团员青年的工作、学习和生活,注意通过各种正式和非正式场合与团员青年进行沟通和交流,掌握他们的思想动态和真正需要,了解他们想什么、干什么、谈论什么、追求什么,熟悉他们的性格、爱好、特长,把握他们关心的焦点问题,积极地利用兴趣爱好,做好工作转化,“用其所长、避其所短”,努力为广大团员青年的工作创造条件,为他们的成才、成功、成长铺路搭桥,使大家觉得有学头、有奔头,进而在各项工作中出成绩,产生成就感,培育自信心。

基层团干部既要做好深入细致的教育工作,又要想方设法帮助解决广大团员青年的实际困难,切实考虑和满足他们的实际需求,多做得人心、稳人心、暖人心的工作,为大家办实事、办好事,为其排忧解难。

通过对团员青年的关心和帮助,舒缓他们的工作和生活压力,解决除他们的后顾之忧,使他们感受到组织的温暖与关怀,对企业产生归属感和亲切感,提高团组织的凝聚力,引导大家积极靠近团组织,形成强大的团队协作力量。

五、探索建立良性工作机制,激发群体活力长期的管理靠的是有效的工作机制。

要探索建立健全鼓励竞争、奖罚分明,奖评有据的良性工作机制,通过竞争上岗,能者优先的选人用人机制,提高团员青年的竞争意识;通过开展“青年岗位能手”评选、技术比武、劳动竞赛等方式,着重提高基层员工的整体工作能力;要注意增强竞争机制的良性、友好与互动,营造“比、学、赶、帮、超”的局面,为团员青年快速成长进步搭建广阔平台。

要把握广大团员青年富有上进心、具备强烈荣誉感的特征,定期对他们做出的工作成绩予以评估与肯定,并给予一定的奖励,建立合理的奖惩制度,健全完善公开、公平、公正的晋升体制。

通过这些全方位的机制,激发团员青年的心理动机,唤起他们对工作的高度责任感,激发他们建功立业、奉献企业的积极性和创造性,从而在企业建设中充分发挥他们的智慧与潜能。

总之,团员青年是是企业发展的新血液,对企业来说,通过各种积极因素,充分调动团员青年积极性,增强团员青年的集体战斗力,是企业长远发展的重要工作。

各级团组织、广大团干部应该认清当前建筑行业的环境与形势,结合自身实际情况,具体问题具体分析,为团员青年营造一个和谐、健康、科学、持续发展的工作和生活环境,搭建一个成长成才的广阔平台。

急需两篇团员日记(600字左右)

通过一学期的团支书工作学习,伴我走近了我的大学生活,也伴我走向了一个新的高度。

通过这半年的工作,我开始更加了解大学生活,也收获了很多珍贵的东西。

当初接触大学班级团支书这个职务还很陌生,不了解要做些什么以及该怎样去做,只是凭借着一腔热情。

由于不熟悉业务,所以做工作时总要走很多弯路。

刚开学时班级有很多事情要办理,楼上楼下的跑来跑去,经常一件事情要跑好几次。

当一时间同时有几件事要办时就会有些乱了手脚,但现在想来,确实应该多动些头脑把事情理清一下,可以找其他同学帮忙一起做的。

半年间,在同学中工作间的联系使得同学间的距离也很快拉进了,同学们经常会在一起组织过生日、聚会、联欢。

甚至在这期间还不乏和其他班级间搞联谊。

也通过这些集体活动,同学之间更加互相了解和认识,也使班级工作能更加顺利地进行。

在校运动会前准备期间,我和各班委都积极地鼓励同学们踊跃参加各个参赛项目,为集体争得一份荣誉。

在运动会前一个月的辛苦准备训练中,我班总共有三人被选入了学院的方队队伍中,其中两名是院旗护旗手。

在院啦啦队的队列中,我班加入的人数在各班级中也是居多的。

在运动会期间,班级同学在班委们的带领下更是充分发挥了他们的各方面特长,取得了骄人的成绩。

这期间,无论是班委还是班级其他同学都展示了作为一个团员在集体中应尽的职责和义务。

在日常的生活中,由于我是个女生,所以联系各个女生寝室之间的关系便更方便些,经常会在三楼和六楼间互相传达着班级及学校的信息。

使得学校及辅导员传达下来的事情能更深入地渗入同学们的一言一行中,班级的各项工作也得到了进一步顺利地开展。

学院对我们这一届的各项纪律都抓的很严格,所以辅导员也开在几次班会上都提到过,这期间学院也在开展“新生杯”篮球赛,我们班的队伍在众多队伍中具有很强的实力,而且期末考试也将临近,为了更好得平衡好各项活动的进行和学习,我在空闲之余召开了一次动员大会。

会议中再次强调了院里及辅导员三令五申的注意事项以及考试的事情,并动员大家都来关注本班的赛事。

比赛期间,我带领同学们组成小型队伍为比赛尽力,努力搞好后勤工作,买水准备应急擦伤药。

班级同学都尽力响应团队精神在班级同学在场上比赛时呐喊助威,在休息时为运动员送水和面纸鼓气。

结果我班的队伍在全班同学的努力下取得了第二名的好成绩。

由于大学生活中除了课堂上的碰面,全班同学团聚的时候并不是很多,平时都是我们几个班委在中间互相联络着,所以我决定在学校内活动稍有空闲时组织全班搞一次全班的大联欢。

我便和班长商量这件事的安排,我们考虑到安全和资金的问题,最后决定在食堂搞一次包饺子活动,这样能让大家有更多接触和认识。

为了能搞好这次活动,我从早上开始做各项准备,和食堂联系好后去菜市场买肉,然后通知同学们活动时间。

那次活动得到了同学们的普遍好评,我也很开心。

辅导员为了使班级同学之间有更多的交流,准备了一个班级日记,要每个人都留下些话。

作为班里的团支书,我认真地感受了每位同学的感言,才发现真的还有好多事情还没有做到的,生长在不同环境的同学们有着很多表面并没有展露的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。

作为班内的团支书,我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要,这也是我发现在以往工作中的不足之处,所以在今后的工作生活中,我会在这方面倾注更多的力量。

“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的,但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的,一个没有领导的集体是散乱的,同样,一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而有更强的创造力

”这是通过半年的工作中总结出来的。

对于2006年下一学期的团支书工作计划,我会在第一学期的基础上加强自身工作能力,找出了以前工作中的缺点和不足,在新的一年新的一学期中努力改进。

我希望我能干好本职工作和其他班委一起将我们的班集体带到一个又一个辉煌的高度。

下个学期,我们会有更深的学习课业任务,除搞好学校各项活动外,要当好一个干部不光要带领同学们搞好这些活动,我们是学生,学习永远是最重要的任务,一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的,所以班委是要做好带头作用在各个方面带领同学们起先锋作用。

半年的大学生活,半年的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质,在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。

如何建立健全维稳工作长效机制

前报纸时代的中闻传动是指在报纸诞生之即唐朝之前的新闻活动,这一时期新闻传播活动的特点有以下几个方面:(1)文字出现之前,传播手段十分原始最早的和最常用的是口头传播,即口耳之间的传播。

文字出现以前,作为口头传播的辅助手段的,还有结绳、图画、雕刻、标识、烽烟、旗鼓等。

后两项通常用于军事。

还有一种特殊的媒介,就是木铎,在夏商周时期,有一种被称为遒人的政府官员,摇动木铎,巡行于各地,既宣传政令又进行必要的采风,与新闻的发布和采集活动相近。

(2)有了文字以后,古代的传播活动渠道更多,手段也更为多样化①最早的带有文字的传播载体是甲骨、金属铸件和岩石。

这些传播媒介垂之久远和传于后世的考虑较多,现实的传播作用和传播的时效性还不算太大。

②早期的口头广告、音响广告和悬帜广告随集市贸易的出现而出现。

③关于传播功能、传播效果、传播心理、传播技巧、传播道德乃至于受众需求等方面的分析和论述的理论著作和思想家开始出现。

(3)汉代以后,传播体制日趋完善,传播载体开始多元化汉代以后,随着邮驿制度的进一步发展,封建政府内部的信息传播体制日趋完善,面向全国臣民的政令发布工作也日趋经常化和规范化。

传播载体逐渐以竹简、木简、绢帛和纸为主,传播距离扩大,时效性增强。

(4)越是军阀割据,战乱频繁,新闻信息的传播与交流和社会舆情越是活跃和发达三国和魏晋南北朝时代的主要传播媒介是布告和露布,载体是多元化的,既有包括木简、竹简、木牍在内的简牍,也有帛和纸。

烽燧这种传统的报警手段继续被沿用,童谣和谣言也是社会上普遍采用的传播手段。

在学校里的主要事迹怎么写(宣传先进个人)

随便找了个例子就好些了,关键是注意细节,不哎哟空谈阔论。

梁爽,女,出生于1993年10月11日,现为平邑兴蒙学校九年级九班的英语课代表、学校学生会宣传部长。

她是一名思想独立、尊老爱幼、遵纪守法、全面发展的优秀学生。

梁爽同学是能干的“小帮手”。

梁爽同学独立性非常强。

在上学期间,由于是住校,她每天能按时作息,从不让父母操心,父母也很少因为生活上的事情到学校来帮助她;在生活上也很独立,勤俭节约,从不乱花零用钱,个人衣物从不让父母插手,并能帮父母承担力所能及的家务活。

课外作业从来都不用父母督促,自己能自觉地独立完成作业。

梁爽同学很孝顺,由于父母在工作上比较繁忙,她懂得替父母分担压力、理解父母的难处,真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考,真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小帮手”。

梁爽同学是英语课代表,也是学校学生会干部,她秉着全心全意为同学服务这一宗旨去开展工作,经常为班上做些力所能及的事情,帮老师做一些管理班上的工作,带领同学去开展一起社会活动。

对于老师交代的任务,她总能高质量地完成。

早读课上,她管理得井井有条;班会课上,她组织得生动有趣。

每次出黑板报,她都身先士卒,找材料,写稿子,认真誊,仔细画,给予了宣传委员极大的帮助。

梁爽同学是文明的“小标兵”。

梁爽同学无论在什么时候、什么地点都能主动的向老师和长辈问好,与同学及小伙伴们打招呼。

她从不进少年不宜的网吧及游乐场所,在其父母的影响和带领下,通过游览祖国的大好河山和博鉴群书来陶冶自己,熟记大量的名人名言及揭示为人为学的格言警句,用以提升素养并付诸于实践。

梁爽同学集体荣誉感特别强,她带领全班同学维护公德,坚持搞好班级工作,积极参加县、学校举的一些义务(宣传)活动。

梁爽同学是自律的“小模范”。

梁爽同学对自己要求非常严格,在上学期间,从没有发生过迟到和早退现象。

加之有着良好的家庭教育,在各方面表现优异,学习成绩突出,自上初中以来每年都被评为“三好学生”“学习标兵”,在2004—2005学年度中,因学习成绩等各方面表现突出,受到学校表彰,并加入了共青团。

在2005—2006学年度中梁爽同学被学校评为“文明标兵”、“优秀团员”、“优秀合作组长”。

梁爽同学是守纪的“好楷模”。

梁爽同学处处以身作则,能模范地遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;认真遵守法律法规,遵守社会公德,积极参加八荣八耻宣传,严格遵守学校纪律,敢于和不良风气作斗争,善于团结同学、尊重他人,对人有礼貌,为人诚实守信,是同学的楷模,是遵纪守法的小标兵。

在学校,当班级卫生出现问题时,她会带领同学一道主动去做好清扫工作。

当同学中出现不爱惜公物、不爱护环境、乱丢乱扔的行为时,她会主动去制止,并维护好环境。

在工作中,她总能找到一些好法,带领同学一起树立良好的学风、班风和校风,维护学校教学秩序。

梁爽同学是热情的“小伙伴”。

从初一以来,梁爽同学作为班干部,她非常乐意为同学们服务。

在同学之间,她既是同学们的带头人,又是大家的好朋友,对有困难的同学总是能第一个伸出援助之手,她担任英语课代表,能够主动帮助班上其他同学提高英语成绩,因此,她也赢得了同学们的信任和尊重。

在学校她积极组织同学参加学校组织的各项活动,她是学校鼓号队队员,也一直在学校广播站从事广播工作。

在干好各项工作的同时,她的学习成绩也很优异,每次考试成绩都在班级名列前茅,她于2007年4月参加了全国初中化学竞赛复赛并取得了出色的成绩。

梁爽同学正是有着一种良好的个人习惯和敢于吃苦的学习精神,才取得了各方面优异的成绩,赢得了老师和同学的一致好评。

总之,梁爽同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学品学兼优的好学生。

如何进一步做好幼儿园宣传思想工作

伴随着辞旧岁的钟声,xxxxx学院团委宣传部抓住机遇,披荆斩棘,迎难而上,扎扎实实,谱写了共青团宣传工作新的篇章,走过了她成功的2006年,回首过去的一年,团委宣传部紧紧围绕学院中心工作和校团委的工作计划,坚持以党的十六大精神、“三个代表”重要思想和团十五大精神为指导,以学院“迎评”工作为契机,以营造浓厚的校园文化氛围,正确的政治舆论氛围为根本任务,以服务于广大团员青年的为展现当代大学青年精神风貌为根本宗旨,以全方位,多角度、多层面立体化展示团学工作动态为基点,以思想政治教育和宣传党团精神为中心,实现了校团委宣传部工作全方位的改革,取得辉煌的成果。

一、始终坚持“改革”和“发展”的方针,以思想政治教育和科学理论的传达为中心,以解放思想谋求发展,以加强改革求发展,坚定不移地走发展之路。

(一)解放思想谋求发展,校团委宣传部紧扣2006年度校团委工作计划和《2006年秋宣传部工作计划》;以解放思想为先导,更新观念、鼓舞斗志、开拓进取,为2006年校团委各项工作圆满完成营造了良好的舆论氛围和思想准备。

校团委宣传部在年度工作中始终抓住思想政治教育和宣传这个中心环节,全面地宣传党的十六大精神和“三个代表”重要思想及团的十五大精神,积极引导各二级学院分团委宣传部长和庞大宣传委员转变宣传工作的思想,更新观念。

与此同时,校团委宣传采用不同形式的座谈会,宣传干部培训等方式开展宣传工作思路和方法的探讨,把理论学习、研究共青团宣传工作,科学引导和管理实践结合起来,鼓励和激励广大宣传骨干和团员青年增强政治敏锐感、培养较高的政治责任感和政治荣悟,树立全面、改革、发展意识。

(二)加快改革求发展。

2006年度,校团委宣传部进一步加大改革的力度,拓宽宣传部工作的口径和思路。

一是确立宣传部的中心工作为加强广大团员青年的思想政治教育和科学理论宣传的力度。

改变传统宣传部作为“办展板”、“打海报”的代名词,在以此中心工作的基确的前体下,开展了“党的十六大”精神宣传专题报告,团十五大精神宣传的座谈以及“三个代表”重要思想宣传的相关活动,并以团员思想评价工作为突破口,对全校团员青年进行了思想的全面总结和评价。

二是进一步升华和提升广大宣传干部的政治理论素质、业务素质,以考核制度的改革和评比制度改革为核心的内部管理体系。

在全校范围内开展了宣传干部院训,聘请资深和经验丰富的老师讲课。

三是进一步加强社会化为取向宣传机制改革。

校团委宣传部以有利于提高我校及我院团学工作在社会中的影响力和知名度,有利于加强与其它高校宣传部工作经验交流,有利于为地方民族经济的发展摇旗呐喊,有利于保障团学工作的全方位、立体化宣传为宣传部社会化改革的取向标准,分别加强了与其它各兄弟院校团委宣传部的联系,与校外媒体合办专栏宣传我校团学工作,参与到地方经济发展中,以生物科学技术学院分团开展了清江环保行等系列活动。

四是确保校内各分团委团总支宣传部的统一性和整体性。

形成强大的宣传阵地。

通过各分团委、团总支宣传联谊,联合承办校团委大型活动为途径,加强各宣传部之间的交流与合作,同时也鼓励各二级学院分团委直属系部团总支根据本专业情况,开展富有专业特色的宣传活动,做到有分有合,统分结合。

五是在举办和搞好传统的活动的同时,根据团当前的事实,寻找宣传工作新的增长点和亮点,即做到工作有连续,又做到了工作的创新。

2006年度校团委宣传部除在做好传统工作的同时,大力拓展新的工作思路和方法。

六是积极探索和寻找新的载体来宣传我校团学工作及以传达上级组织的精神,宣传科学的思想理论。

校团委宣传部先后采用举办演讲等活动形式,利用报刊、杂志、网络等各种媒介来宣传我校团学工作和科学理论,并试图寻找新的模式和媒介。

二、始终坚持营造浓厚的校园文化氛围、舆论氛围为根本任务,以服务广大团员青年和展现当代大学生风貌为根本宗旨,突出实效,突出重点,坚定不移地走宣传部特色发展的新路子。

按照校团委2006年度工作计划和校团委宣传2006年秋季工作计划,校团委宣传部在营造校园文化氛围和舆论氛围,服务广大团员青年展现当代青年大学生青神风貌,走宣传部特色发展向前迈出坚定的一大步,取得了显著的成绩。

(一)着眼于科学理论武装人,优秀作品鼓舞人,调整宣传部工作结构,形成特色,在营造校园文化氛围和舆论氛围上有新的突破,校团委宣传部按照局部创优势,整体上水平的思路,加大科学理论的宣传力度,先后下发了《关于加强我校团员青年思想政治教育实施意见》、《关于开展我校团员青年的思想评价工作》等文件,确立了以各班团支部为基本单位的宣传阵地;同时各二级学院分团委、直属系部团总支参与组织、协调,校团委宣传考核、评价的工作体系逐步形成。

除利用组织机构来进行宣传外,还 充分利用其它手段和媒介,校团委宣传部更新团委网页,及时传达有关精神,反映团学工作动态。

在营造政治舆论氛围的同时,校团委注重加强校园文化氛围的营造,先后与大哲社联合举办“西部大开发”论坛、影视论坛、读书征文、“迎评在我心中演讲赛”、公益宣传设计大赛等活动。

规范化管理学校部分刊物,与生物科学技术学院团委宣传联合举行评刊大会,利用评价和考核的方式加强对部分刊物的政治影响和舆论监督,引导其刊物以营造浓厚的校园文化氛围和舆论氛围为出发点。

(二)立足和服务于广大团员青年,展现当代大学生青年的精神风貌。

“服务出成效,服务出真知,服务见真情”是团委宣传部在转服务观点上的特色。

团委机关刊物《团学通讯》开辟专栏,反映广大团员青年的困难;力争求的解决的办法,同时也开辟专栏,及时报到在德、智、全、美等各方面突出贡献的人才,宣传典型、以典型和模仿带动全校团员青年积极向上,努力奋斗。

三、始终坚持全方位、多角度、立体化的报道,宣传我校团学工作的基点,广泛的开展精神文明宣传和建设活动。

坚定不移地走展示我校团学工作和狠抓精神建设的发展道路。

(一)在2006年度工作中,校团委宣传部广泛地利用校内外媒体宣传机构,深层次、全方位、多角度地报道我校共青团工作。

据不完全统计,先后在校内外媒体上反映我校共青团工作的文章共有五百多篇,电视、网络报道五十多次,共办展板两百多块,共办共青团橱窗3xxxx次,海报一千多张。

成功出版发行团学通讯三期,《民院青年报》两期报得了团学工作宣传报道的大料子。

(二)根据学工部和校团委相关要求,为加大我校精神文明建设,在公民道德家庭纲要版本两周年之际,校团委宣传部成立了精神文明建设监督岗,各二级学院、直属系部也成立了相应的精神文明建设监督岗。

推动了我校精神文明建设;为迎接国家教务水平评估工作作了先前的准备。

在以校园文明建设为突破口的基础,精神文明建设取得了丰硕的成果。

走过了2006年,学校又进入了一个新的发展阶段和紧要关头,2007年校团委宣传部共和的大体思路是:在围绕学院和校团委的工作计划,踏实的开展各项工作,同宣传部继续深入贯彻和落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想和团十五大精神,以改革为发展的动力,全面推动学校共青团宣传工作。

即做到坚持一个中心,抓好四项工作,努力实现两个目标,即“一四二”工作计划。

(一)坚持以思想政治教育,科学理论宣传营造浓厚的校园文化氛围和政治舆论氛围。

(二)四项基本工作: 1、加强精神文明建设,抓好精神文明监督岗的工作,建立完善的机构和考核、评价、管理体系。

2、成立宣传中心。

校团委成立宣传中心,各二级学院分团委、直属系部团总支宣传部成立相应的宣传中心。

宣传中心、直属各分团委,团总支宣传部,由记者站、海报展板、书画组、公文秘书组,思想政治宣传研究中心四部分组成。

3、加加对原社团联合会所管宣刊物的管理、监督和考核。

一力支持《团学通讯》的组稿,力争把《团学通讯》办成全州、全省最有影响力的青年杂志,确保《团学通讯》的稿源,同时也加强《团学通讯》的引导、监督和考核。

4、利用各种载体,全立位、多角度地展示我校团学工作,搞好团委网页的文件的更新,加强同外界高校的联系,探索和研究团委宣传工作的新思路、新方法和新问题,为迎评工作营造良好的氛围,搞好团委宣传部常规工作的开展。

(二)力争实现两个目标 1、团委宣传工作有新的发展,新的突破。

广大宣传干部思想政治素质和业务水平稳步上升,共青团宣传工作理论探讨有新的突破,工作效益明显提高,作为共青团工作的重要组成部分,宣传工作活力显现,精神文明建设更上新台阶。

2、广大团员青年积极身到共青团的宣传工作中,校园文化氛围和政治舆论氛围明显增强。

来来去去是年轻的眼神,风风雨雨有连续的足迹,回望来之路,在全体宣传干部的共同努力下,在各级领导的关心和支持下,广大团员积极参与湖北民族学院团委宣传部在2003年度中披荆斩棘,迎难而上,扎扎实实地谱写了共青团湖北民族学院委员会宣传工作新的篇章。

展望去之路,却很长,很长,我们会用满腔的满腔的青春热血和高度的事业心、责任感、求真务实,开拓进取,满怀豪情的再创2007年共青团宣传部工作新的辉煌和壮丽的诗章。

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