夺宝幸运星中的经典台词
1、此方：为什么醉汉的头上总是拴着领带呢
小镜：大概是想取下领带结果被卡在头上了吧。
2、老师：这道题泉来回答。
泉
此方：不。
我没睡觉。
老师：我还什么都没说呢…… 3、小镜：此方从来没有忘带过教科书呢。
此方：因为我所有的书都放在学校里了。
4、此方：小司烤的饼干好好吃啊
小镜：说起来这次我也有做的。
是边请教小司边做的。
此方：听你这么一说我才发觉有些很好吃有些不好吃，真是神奇啊，为什么呢…… 5、以下是幸运星里的至理名言，拯救了无数美少女的信心与勇气： 此方：贫乳是地位的象征，具有稀少价值
所以说我是很珍贵的
（原为SHUFFLE中麻弓的台词） 6、此方：最近少年犯很多啊。
如果问邻居的话一定会说(画面一转变成《寒蝉鸣泣之时》风格)“他看上去不像是会做这种事的人。
” 小镜：如果有一天你做了什么的话，我一定会说（画面一转变成《死亡笔记》中采访松田时的风格，还带变声器）“我早就觉得她会这么做”。
7、镜：你在干嘛
此方：你不觉得复习到走投无路的时候就会想整理房间么
（过了若干时间） 镜：啊，我把词典借给小司了。
（推门进屋看到小司在整理房间……）怎么你也来…… 8、此方：干嘛为那一斤两斤或喜或悲的呢……所以说女人这东西啊～ 9、此方：还留着中学时的教科书啊～ 小镜：你没留着吗
此方：啊～那些东西都和回忆一起留在学校了～ 10、此方：小镜，你减肥的成果我已经清楚的看到啦～ 小镜：哦，是吗? 此方：据说减肥之后会从不该瘪的地方开始瘪，果然是这样呢～ 11、此方：我讨厌排前面没有期待的队…… 小镜：真是忠于自己的家伙…… 12、小司：姐姐，我们是按出生顺序决定谁是姐姐谁是妹妹的吧～ 小镜：对啊。
怎么了
小司：没什么，我只是觉得当妹妹实在是太好了。
小镜：啊
为什么
小司：因为姐姐向妹妹借作业抄或向妹妹问功课感觉都很丢人～ 13、小司、小镜、此方一同去看电影： 此方：对了，把我当成你们的姐妹吧～ 小镜：啊
为什么
此方：因为这样我我买儿童票就不会有人怀疑了～ 小镜：明明平时那么在意自己的身材，现在却要加以利用…… 14、临考试前： 小镜：不行啊，昨天完全看不进去书嘛…… 此方：咦
我昨天可是精神满满的一直在看书啊～而且都是我自己看的～ 美幸：那你们都看了多长时间呢
（两人同时回答……） 此方：有4小时那么久啊
小镜：只看了4小时～ 15、快到圣诞节的时候： 小司：小此到几岁的时候还相信有圣诞老人存在呢
此方（一本正经状）：咦
不存在吗
16、此方（拿着美幸的成绩单）：总觉得就这样输掉很不甘心啊…… 小司：没办法，美幸的成绩是年纪前几名，我们赢不了的～ 此方：不
不
成绩怎么样都好，可是你看胸部这里…… 17、此方：虽然觉得有圣诞老人送礼物是很好的事情，可是小时候总觉得那是“非法入侵”。
复制百度百科上的。
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看清，是复制的。
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大班语言教案雁雁雁
活动目的： 1、理解故事内容，培养幼儿勇敢和不怕困难的精神。
2、让幼儿懂得只有不怕困难，才能真正学到本领的道理。
3、发展幼儿的思维力，想象力和语言活动力、丰富幼儿词汇。
活动准备： 1、多媒体课件、录音机、磁带。
2、提前布置好春、夏、秋、冬的场景。
3、绘画工具、布偶。
活动过程： 一、教师以“故事多多姐姐”的身份出场，自我介绍。
1、“我”教师走进教室. 2、“我”教师：小朋友们好
还认识我吗?(幼答)我是来自动画城的多多姐姐，自从我们栏目举办了“幸运星旅行记”以来，收到了很多小朋友的来信与参与。
今天很高兴来到这里，并恭喜你们成为本周的幸运星，一起加入我们的幸运星旅行吧
（给幼儿佩带幸运星饰品）我们的口号是“故事多多，乐趣多多”，那么今天我们旅行的第一站就是动画城，跟我出发吧
（随音乐一起入场） 二、与幼儿一起观看课件（动画片），让幼儿初步感受。
1、教师：噢，动画城到了，请小朋友赶快找好位置坐下，我们的动画片马上要开始啦。
不过呢在动画片开始以前啊,还给小朋友提出了一个问题,让小朋友带着这个问题来看动画片,我们一起来听听它说什么? 2、重复问题.带幼儿一起看课件. 三、播放课件。
1、看完动画片后,幼儿之间相互交流,讨论问题,然后请个别幼儿回答. 2、丰富幼儿词汇. 四、带幼儿一起复述故事,理解故事，让幼儿懂得只有不怕困难，才能真正学到本领的道理。
1、复述故事. 2、总结.应该向大雁学习. 五、教师带幼儿一起在已布置好场地，以提问、引导的方式带动幼儿一起复述故事。
1、出发到“神秘森林“。
教师：现在多多姐姐要带小朋友去一个神秘的森林. 2、出现“神秘嘉宾”。
到了森林门口，教师拿出已准备好的布偶玩具。
教师：哦，差点忘了我还请来了神秘嘉宾呢，请小朋友转过身去，闭上眼睛，（教师迅速套上布偶）。
3、教师拿着布偶进入“神秘森林”，幼儿自己去看自己去找自己去发现春夏秋冬. 4幼儿在森林自己表演. 五、幼儿动手活动，教师协作。
幼儿在教师已准备好画布上，自己做画。
六、延伸活动。
幼儿根据自己绘画的场景或是手拿布偶玩具自由的进行游戏表演
日本电影0.5毫米最后100万是什么意思
茂（就是那个偷自行车的老头）还在与时间竞赛,偷自行车、冲年轻人狮吼、赤膊锻炼,他用调皮捣蛋的小伎俩努力证明着自己仍可“自食其力”的能力,怪只能怪骗子无处不在,混淆了陷阱与馅饼的茂,像个小孩子一样哭泣。
茂在哭泣的时候,看片的我真是各种滋味,苦涩难咽。
人老了最怕孤独,仅仅是求一个能说话的人,这真不是广告语。
人心换人心也不总灵验,并不是所有的心声都能找到用心倾听它的人,若是孤单一人,还被拒之他人的心门之外,包括自己的子女,大概只有养老院这最后一项选择了。
现代社会,信任稀缺,施与受都附加了条件。
旧时走来的淳朴的老人也要遵守这样的规则,茂让纱羽暂时保管他的钱袋子（在于骗子保险员的交流过程中，茂已经透露了他有1千万的存下来的钱，其实老人应该是存有1千1百万，故意把一百万放在后备箱以备不时之需。
后来，老人进了养老院，索性就把心爱的汽车和一百万的备用金留给了沙羽）,没错!他只能与她分享这份精神喜悦了,进养老院还要各种花费,姑娘,你是懂的。
哎呀,人心都是肉长的,惊喜会出现的。
不管怎么说,纱羽是茂的幸运星,茂亦是纱羽的福星。
避不开正能量的口号,有没有想到这句话,真真是德养运、善养福!不求回报,只要良心是好的,你就可能在车后备箱里找到装有百万的钱袋,不要嫌少哦!
列举一句含“星星”的诗句，并说出其中星星象征的是什么。
下面这首诗用 牵牛星和织女星象征离别的男女《迢迢牵牛星》 《古诗十九首》 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许。
盈盈一水间，脉脉不得语。
译文 （看那）遥远的牵牛星，明亮的织女星。
（织女）伸出细长而白皙的手 ，正摆弄着织机（织布），发出札札的织布声。
（她思念牛郎，无心织布），因此一整天也没织成一段布，眼泪和鼻涕像下雨一样落下来。
银河又清又浅，相隔又有多远呢
虽只隔一条清澈的河水，但他们只能含情凝视而不能用话语交谈。
这首诗通过描绘传说中牛郎织女隔河相望而不能互相倾诉衷情的痛苦，抒写了男女离别之情，反映了封建制度下女子在爱情上所遭受的折磨和痛苦。
这首诗以牵牛星和织女星起兴，令人遐思，令人忧思。
遥望夜空，星光灿烂。
银河虽浅，可又不能相会，隔河相望，含情脉脉，为何如此
现实和愿望强烈对比，可谓哀怨动人。
【动漫迷进来】世博 日本馆 会有哪些动漫参展
6月世博有日本周15号综合性活动16号日本民俗祭奠活动17-18号J-POP演唱会19-21号ACG演唱会22-24号cosplay展25号日本周结束我想这些没理由不在日本馆里吧 据说会有高达过来 RX78 1：1的那种 不知道到时候我可不可以大驾驶舱参观一下。
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给同学的毕业赠言怎么写
老师,三年的时光已悄然过去。
也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。
也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。
纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 …… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊，我怎能把您遗忘
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇 ―― 呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
啊，老师 ―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵
老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师
在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程
毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰
有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是 “ 真的种子，善的信使，美的旗帜 ” 。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯 ―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘
仰之弥高，钻之弥坚。
―― 《论语 · 子罕》 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
―― 〖清〗郑燮 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
教师的春风，日日沐我心。
一位好老师，胜过万卷书。
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
一日为师，终身为父。
片言之赐，皆我师也。
1园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
老师，是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信有志者事竞成 17 毕业赠言 我不知道\\\\有多少个星辰醉心其间\\\\挥一挥手\\\\又怎能抹去\\\\这不绝如缕的眷恋\\\\哪怕今后的风景更美更好\\\\我都无法轻抛过去\\\\一展笑颜\\\\尽管人生告别寻常事\\\\真告别时\\\\却又难说再见 18 毕业赠言 昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。
34 毕业赠言 南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
35 毕业赠言 亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。
36 毕业赠言 柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量
37 毕业赠言 我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。
在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
38 毕业赠言 你能否送我一块手帕
让我心上飘起一片帆。
39 毕业赠言 动身的时刻到了，让我们走吧
不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
40 毕业赠言 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。
但是我不能啊
那么，就让我们以沉默分手吧
要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别
41 毕业赠言 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
42 毕业赠言 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。
因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
43 毕业赠言 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。
我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
44 毕业赠言 你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。
今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
三年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。
在这临别之际，我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。
曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真
而如今，我们已长大，脸上写满了成熟曾记得，我们刚进校门时，还只会加减乘除，多么无知，多么贫乏。
而如今，我们似乎上通天文，下明地理，洋洋洒洒，满腹经伦三年的阳光雨露，三年的辛勤耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。
花儿翩翩起舞，是在感谢这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。
不管走向哪里，我们都不会忘记您——老师；我们会努力学习，用优异的成绩献给您——老师
假如我们是一只小船， 您就是一对船桨。
有了船桨的划动， 小船才能乘风破浪。
假如我们是一根蜡烛， 您就是一根火柴。
有了火柴的点燃， 蜡烛才能大放光芒。
假如我们是茂盛的树木， 您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育， 树木才能高大挺秀…… 老师,六年的时光已悄然过去。
也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。
也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
还有一段英文滴~~~~~Dear Mr.\\\/Miss xx At this time of saying goodbye, I am full of gratitude towards you. Your hardwork and patience accompanied me all these years. I have grown up with more wrinkles around your eyes. No words can express our thanks. We will live on with that gratitude. May your teaching life be long and fruitful and may your family be sweet and peaceful. YOURS XXX 尊敬的XX老师 临别之际，我们对您充满感激之情。
这些年来伴随我们成长的是您的辛勤劳动和耐心。
您的皱纹是我们成熟的见证。
所有的语言都无法充分表达我们的心情。
谨祝我们敬爱的老师教龄绵长，成果丰硕。
祝我们的可爱的老师家庭和美安逸。
您的学生XXX敬赠
