激励小学生做家务的话语
我劳动我光荣
适合小学生的家务100项
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让孩子一与，从择菜到洗菜，让孩道所吃的菜肴经过这些步骤才能。
洗米、煮饭。
打缸舀米，家长与孩子一起参与，并告诉孩子舀量多少。
洗米时，也可以告诉孩子，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约的观念。
扫地、擦桌子。
先找出一块孩子专用的抹布及拖把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。
晒、收、叠衣服。
晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，孩子还小，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放好。
铺床、整理自己的玩具玩完后归位、饭后擦桌子、给大人递拖鞋或递物品，将垃圾丢进垃圾桶内、喂宠物、给植物浇水等等等。
擦玻璃。
孩子可以在家长的指导下用工具擦玻璃。
学生做家务家长评语
孩子在家做没
是为了完成任务做还是给物奖励做
或者是孩子自愿乐意做
情况说清楚，又如何让人帮你写评语
诚实，不是只是我们教孩子，家长自身的言行同样是很重要的榜样。
对孩子的评价，要建立在实事求是的基础之上，
以“小学生要做家务”和“小学生不必做家务”为话题说说你自己的意见、答案
我认为小学生应该要做家务，为家庭分担一部分因此，也可以锻炼自己的操作能力。
虽然少了点但是请采纳～
小学生做家务劳动有哪些
让孩子学会如何管理自己的物品，如何整理自己的物品，如何做一些自己力所能及的家务，都是培养孩子的动手和生存能力。
以小学生要做家务＂或者＂小学生不必做家务＂为话题发表自己的意见
要
咱们这个年代不用谈什么吃苦耐劳，但得让小盆友通过身体力行的方式体谅父母。
另外做家务的过程也可以是快乐的呀。
比如和父母一起做家务。
并且在过程中遇到问题一起去思考怎么解决问题。
