科技创新教育大讲台的宣汉县东乡镇二完小四年级作文
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，对加强社会主义思想道德建设特别是做好青少年思想道德教育工作具有重大的指导意义，在亿万少先队员和广大少先队辅导员、少先队工作者中引起了强烈反响，为少先队组织进一步加强和改进少年儿童思想道德教育指明了方向。
各级少先队组织以社会主义荣辱观教育为核心，以“祖国发展我成长”主题 教育实践活动为总揽，以体验教育为基本途径，充分发挥少年儿童主体作用，引导广大少先队员知荣明耻、扬荣拒耻，自觉践行社会主义荣辱观，“勤奋学习、快乐生活、全面发展。
” “祖国发展我成长”主题教育实践活动旨在引导广大少年儿童深入了解“十五”时期改革开放和社会主义现代化建设取得的辉煌成就，进一步坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念；展望“十一五”时期全面贯彻落实科学发展观，开创社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设新局面的美好前景，进一步把个人的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起；广泛开展弘扬社会主义荣辱观的道德实践活动，从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德。
“祖国发展我成长”活动是全团开展的“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的重要组成部分。
各级少先队组织紧紧围绕“十一五”规划的指导思想和今后五年的主要任务，大力深化“手拉手”、“雏鹰争章”、“民族精神代代传”、少年军校等品牌活动，使每一项活动都成为少先队开展社会主义荣辱观教育的良好载体，成为少先队员参与社会主义和谐社会建设的生动实践。
亿万少先队员自觉把“八荣八耻”的具体要求与自身发展的需求紧密结合起来，从我做起、从现在做起、从身边一点一滴小事做起，在亲身实践中体验“八荣八耻”的深刻内涵，养成符合“八荣八耻”所体现的社会主义基本道德规范的良好行为习惯。
少先队开展的社会主义荣辱观教育实践活动已经成为广大少先队员快乐接受、积极实践、长期坚持的成长历程，队员们自豪地说：我们是光荣的少先队员，红领巾永远与光荣同行。
在“红领巾心向党”、“寻找身边的变化”等体验教育活动中，少先队员在美好蓝图的激励下从小确立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念。
浙江省平湖市的少先队员写了2000多封饱含深情的书信“给身边的共产党员”，林埭镇中心小学的队员们还来到镇敬老院，采访模范共产党员郭其芳院长。
河南省郑州市的少先队员举行“红领巾爱祖国”合唱比赛，高唱《唱支山歌给党听》、《向着太阳歌唱》等歌曲，表达对党和祖国的热爱之情。
江苏省太仓市的少先队员开展“参加一次社会实践活动，走访一个企业、社区，访问一名优秀共产党员，了解一项家乡建设成就”，通过演、写、画、做等形式，设计家乡美好蓝图，表达“红领巾心向党”的真挚心愿。
“童心奔小康”主题队会、“小小画笔绘明天”图片展、“我的‘小五年计划’”演讲会、“十一五规划知多少”知识竞赛……在这些丰富多彩的体验教育活动中，广大少先队员们从自身实际出发了解“十五”期间的辉煌成就；感受五年来我国经济实力明显增强、改革开放成果丰硕、人民生活明显改善所带来的新变化、新气象和新发展；明确党提出的以人为本、全面协调可持续的科学发展观和建设社会主义和谐社会的战略思想对实现全面小康社会和民族伟大复兴的重大意义；深切体验过去五年是继往开来、与时俱进的不平凡的五年，今后五年是全面建设小康社会承前启后的关键时期；切实增强了为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的历史责任感和时代紧迫感。
在不断深化的“手拉手”活动中，少先队员成为社会主义和谐社会建设的重要一员。
河北省满城县白沙小学与北京市海淀区昆鹏学校结为“手拉手联谊校”12年了。
昆鹏学校的少先队员开展了“百套校服赠山区”、“百套课桌椅赠白沙”、“一元行动——电脑送白沙”等活动，为白沙小学捐赠了投影仪、电视机、VCD机等，还为山区小伙伴建立了“希望书库”，请来了满城部队电影放映队给小伙伴和全村百姓放露天电影。
昆鹏学校也先后有200余名队员到位于保定西北山区的白沙小学体验农家生活，跟小伙伴一起干农活，还一起动手做航模、车模等，使山区小伙伴眼界大开。
“城乡少年儿童手拉手”、“东西部少年儿童手拉手”、“各民族少年儿童手拉手”、“与进城务工就业农民子女手拉手”、“与留守儿童手拉手”、“手拉手共建留守小队”……“手拉手”活动生动的形式和丰富的内涵，增进了城市与农村、发达地区和欠发达地区、不同生活状况少年儿童之间的了解，促进了城乡之间、不同少年儿童群体之间的交流互动，广大少年儿童共同感受着少先队组织和社会主义大家庭的温暖，“同在蓝天下，共同成长进步”。
在蓬勃开展的“争当科技小能手”和“争当文明小使者”活动中，少先队员成为社会主义新农村建设的“小能手”。
在农业大省安徽，全省各地的少先队员通过雏鹰假日小队、班队会、征文比赛、社会调查、文艺表演等多种形式，广泛开展“我是小小改厕员”、“我为家乡献一策”、“破除迷信我能行”、“学会科学种田好”等少先队活动，积极传播科学知识，树立文明新风。
江苏省无锡市玉祁中心小学成立了“孙冶方少年经济学院”，玉东大棚蔬菜基地、芦荟种植基地等都成了队员们亲身体验的乐土。
相邻的藕塘中心小学“少年农学院”的队员们也在养鱼塘喂养小鱼，在“方桌实验田”种植花卉、卷心菜，亲身体验劳动的快乐和收获。
小种植、小养殖、小制作、小发明、小创造……这些农村少先队员广泛开展的科技兴农实践活动，使他们从小学习掌握基本的农业科技知识和技能；宣传倡导健康卫生的生活习惯和科学文明的生活方式，积极弘扬文明新风尚。
这些农村少先队员广泛参与的“文明村镇”建设的实践，使他们从小养成热爱劳动、热爱生活、热爱科学、热爱家乡的优秀品质。
在充满希望的田野上，红领巾与新风尚同行，与新景象同在。
在“海尔科技奖”、“少年科学院”等科普体验和科普教育活动中，少先队员成长为具有创新精神和创新能力的“希望之星”。
江苏省常州市奔牛小学六（2）中队举行了名为“手脑运动会”的主题中队会，队员们纷纷亮出自己的绝活：“鸡蛋钻酒瓶”、“特制小汽车”、“带电筒的拐杖”……现场的气氛别提有多热烈了。
北京市朝阳区樱花实验学校的少先队员们为了宣传环保家庭生活方式，特意将一间大教室改造成一个节能、节水、节电的“未来之家”，“未来之家”里的电是太阳能的，洗涤剂是无污染的，家具是用回收的软包装制作的……每一处生活设施，每一个生活细节，都向人们传递着绿色生活、绿色消费的理念。
“科学改变生活”
少先队员们从自己身边的小事情中发现了科学的“大秘密”，如解决啤酒瓶爆炸、为聋人设计无线电振动门铃、为手抖的老人发明不洒汤的汤勺、方便的输液监视报警器、带伸缩挡雨板的公共汽车和解决空调机滴水问题的四种方法等等，少先队员们是一个个“小问号”、“小发现”、“小能手”，他们学科学、爱科学，乘着科学的翅膀，飞向美好的未来。
在节约资源“四个一”、“李四光中队”等体验活动中，少先队员成为建设资源节约型和环境友好型社会的“小模范”。
在少先队开展的“我节约，我光荣”主题论坛上，四川省南充市城北小学的少先队大队长王媛媛提出了节水的好主意：把各班清晨擦门窗、窗台和讲台用剩下的水收集在桶里，再用这些水去冲厕所。
从此，每个班级在值日打扫厕所时，都用上了这个节水的高招，她也落了个“所长”的“官衔”。
南充市西华师大附小的队员们也想出了教科书回收再利用的好主意。
学期末，队员们把自己用过的教科书交到学校图书馆，到了新学期再传给低年级的小伙伴。
现在，全校的音乐、美术、体育教科书都已经开始回收再利用。
“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”，“四个一”环保节约活动正在各地少先队组织中如火如荼地开展，越来越多的少先队员开始有意识地两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜……少先队员们从身边的点滴小事做起，在家庭、学校和社会生活的实际体验中，明白了节约资源、保护生态的重要性，养成了环保节约的好习惯。
他们还发挥“小宣传员”、“小监督员”的作用，深入社区、家庭广泛开展环保节约宣传活动，带动家长和其他社会成员共同参与建设节约型社会。
在不断深化的“雏鹰争章”活动中，少先队员的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。
“是‘消防章’救了我和妈妈
”这是上海市黄浦区中华路第三小学四（1）中队钱月亮同学经历火灾自护得救的真实经历。
钱月亮说“我是在争‘消防章’的过程中，逐渐学会自护知识和技能的。
”在少先队开展的争章活动中，钱月亮和她的伙伴们收集消防知识，到消防队跟消防员叔叔学习使用消防器材的技能。
回家后他们和爸爸妈妈一起，制作了与消防内容有关的家庭文化档案，并在队会上进行交流展示。
正是这一点一滴的积累，给钱月亮一家带来了命运的改变。
适应家乡“旅游兴县”的战略，福建省连城县4．7万名少先队员开展了争“旅游章”、“小导游章”系列活动，队员们成立“小导游”兴趣小组，认真收集资料和图片，通过画册、照片、宣传卡片等展示家乡美景，聘请专业导游员进行指导，利用节假日为游客作免费导游。
“文明章”、“服务章”、“自理章”、“自护章”、“社会考察章”……一枚枚雏鹰奖章，激励着少先队员们从日常学习生活的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断确立新的目标，发掘自身潜能，记载自己的进步，证明自己的成功。
在广泛开展的“民族精神代代传”活动中，少先队员继承和弘扬着以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
在江西井冈山活跃着一支支“红领巾小导游队”：“各位游客，你们好
我是井冈山小学五年级的学生……这里是茨坪旧居，1927年10月，率领秋收起义部队上井冈山后，便居住在这里……”身披着“红领巾义务导游员”绶带的小姑娘向游人娓娓道来，令人称赞。
北京市中关村第二小学的少先队员来到航天城采访了神舟五号的设计师，与科学家一起参观飞船返回舱、指挥大厅，亲身感受祖国先进的航天技术，体会中国航天人的“航天精神”。
青岛市少工委在全市少先队员中开展了“最能体现‘青岛了不起’的十件事情”和“最能体现‘青岛了不起’的十个人物”评选活动，教育少年儿童向榜样学习，爱祖国、爱家乡。
各地少先队组织还普遍开展了“民族精神代代传”优秀原创少儿歌曲传唱比赛活动。
“互联网上队旗飘，民族精神代代传”、“我是自豪的中国人”激情征集大赛、“拳拳赤子心，悠悠家乡情”网页设计大赛、“民族精神代代传”体验教育小课题征集大赛……在一个个洋溢着伟大民族精神的活动中，少先队员们结合各地的历史文化和“十五”期间取得的巨大成就，寻找身边体现民族精神的具体人物和事件、亲自做几件体现民族精神的身边小事，他们在活动中进一步体验民族精神的深刻内涵，感悟做了不起的中国人的自豪和责任，并把伟大的民族精神努力体现在践行社会主义荣辱观的实际行动中。
在少年军校、平安行动、小甲A足球活动中，少先队员“自学、自理、自护、自强、自律”，强健了体魄，磨炼了意志，树立了不怕困难、顽强拼搏的进取精神。
在少年儿童平安行动中，少先队员通过参与“火眼金睛”搜索、“安全隐患”曝光、“平安娃娃”自护、“平安快乐”展示，学会了安全知识，掌握了自护自救的本领，为自身的健康成长筑起了一道安全防护墙。
在中华少年小甲A足球活动中，队员们喊出了“用心出智慧、配合有力量、顽强能进步”的口号，高扬着充满时代气息的创新勇气、合作意识和拼搏精神；在喊出“激情欣赏、文明表达”和“积极参与、热情服务”的口号中，倡导着明礼诚信、团结友善、乐于奉献的文明新风……丰富活动内涵，创新活动形式，完善激励机制，整合社会资源，各项少先队品牌活动在“祖国发展我成长”的主题下进一步得到深化和发展。
“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，时刻准备为实现中华民族伟大复兴贡献力量，这是党对当代少年儿童的殷切期望和谆谆嘱托。
当代少年儿童生逢社会主义祖国蓬勃发展的伟大时代，是承上启下、继往开来、大有希望的一代。
他们今天是全面建设小康社会的见证者和最大受益者，明天将成为实现中华民族伟大复兴的生力军。
学习贯彻党的十六届五中全会精神，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，用“十一五”规划的宏伟蓝图激励少年儿童健康成长，是当前和今后一个时期少先队开展少年儿童思想道德教育的首要任务。
祖国发展我成长，学习锻炼做准备，这是当代少年儿童面对时代呼唤发出的强音。
教育引导少年儿童树立社会主义荣辱观，是少先队组织开展少年儿童思想道德教育的时代要求，也是少年儿童自身健康发展的内在需要。
当代少年儿童将把“祖国发展我成长”的远大志向化做每一天的具体行动，从爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学做起，培养报效祖国、奉献社会、服务人民的优良品德；从爱劳动、爱动脑、勤动手、上好每一节课、完成好每一次作业做起，培养有知识、能实践、会创造的实际本领；从坚持参加体育锻炼、养成良好的生活习惯、战胜每一个困难做起，培养健康的身体和心理素质。
亿万少先队员将永远与光荣同行，自觉践行社会主义荣辱观，让星星火炬代代相传
四川省委第二批教育实践活动 1+7 方案的内容中列举的问题有哪些
●1，党的基本工作路线是企业的生命线，什么答：群众路线。
●2，目前，党面临的“四大考验”和“四大危险”是什么
答：“四大考验”为执政考验，改革开放考验，市场经济和外部环境考验的考验; “四大危险”是松弛的危险，危险缺乏能力的精神，从群众的危险和消极腐败的危险。
●3，如何认识到需要开展教育实践党的群众路线
答：贯彻党的群众路线教育实践活动（以下简称：教育实践）是实现党的目标，确定了18必然要求，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位的基础和必然要求，是解决突出问题的群众是必然要求。
●4，当局部动员的实践中央部署教育实践
答：2013年6月18日，中央党的群众路线召开教育实践大会上，总书记出席会议并发表重要讲话，对当事人进行部署教育实践。
2014年1月20日，中央党的群众路线举行教育实践的总结和第二批部署的第一次会议上，总书记出席会议并发表重要讲话，对第一批教育实践的总结，对第二批准的教育实践部署。
●5，教育实践是什么的一般要求是什么
答：照镜子，打扮，洗澡，治疗治疗。
●6，主题教育实践有什么主要内容
答：人，务实，诚信。
●7，教育实践中着力构建“四风”的风格，有什么具体指什么
答：重点解决形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风的“四风”的问题，风格的缺点，规模化的行为来个大排查，检修，清洗。
●8，什么第二批教育实践活动的目标和任务是
答：坚决反对形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众的突出问题，提高新形势下做好群众工作的能力，使党员干部进一步提高思想认识，作风进一步转变，党群干群关系密切，人的清廉形象进一步树立求真务实，基层基础进一步夯实。
●9，，中央教育实践的总结和第二批的语音部署的第一次会议，通过镜子包围的总书记是什么提及
答：理论上的理想，宪法党和人民大众的声音，先进的镜子所包围的祖先。
●10日，第二批的对象有哪些参与的要求，中央教育实践
答：在市，县领导机关，领导班子和领导干部为重点服务直接相关的突出执法监督部门和窗口单位和服务行业的人的教育实践中，要注意把握好乡镇，街道和村社区群众基层组织的教育实践，加强群众和党的群众路线教育的马克思主义新闻观的党员干部密切联系。
●11，开展第二批的主要原则应遵循教育的做法是什么
答：坚持正面教育，坚持开展批评与自我批评，坚持实事求是;更加注重领导和示威层次，多关注关注“四风”来解决问题，更加注重开门，群众参与更加注重引导，有序，更加重视降低三分之一，以融合带动下，支付多注意严格要求，真正的基督真正的指导。
●12，什么第二批教育实践活动的主要任务是
答：首先，着力解决“四风”突出问题;二，着力解决群众切身利益的问题;第三，着力解决联系服务市民“最后一公里”的问题。
●13日，中央把握教育实践活动的各方面工作，提出了“三个坚持”和“两一致，”什么
答：坚持问题导向，坚持既教育实践中，坚持边学边查和改革;一致的学习教育，整改一贯的实施。
●14，教育实践中，应着力抓好三个方面
答：首先，学习教育，听取链接; 2顷揭示问题，批评的联系;三，整改落实，建章立制环节。
●15，中央对“教育，听”联系起来，提出了“三管齐下”具体是什么意思
答：学习教育结合起来，找到了问题，教育和学习，以共同解决问题，学习教育，建章立制在一起。
●16，中央对“调查，并发出批评”什么关键方面提出
答：围绕群众的所提到的，要找到自己的上司的要求务实的老实人，互助，集体会议等，进行调查和“四风”的问题，是党的分析和自我分析和自我批评批评。
组织召开民主生活会的高质量的特点。
●17日，中央对教育实践活动，以加强制度建设过程中有哪些要求
答：贯彻党的群众路线，以现有的系统，被证明是有效和群众的认可，并长期坚持，抓好落实梳理;适应新的形势对，要求新任务，抓住完善。
坚决纠正命令和禁令，无视问题的系统。
要注意的好经验总结好做法的做法，促进工作作风的改进，并与常态化，长效化密切联系群众。
●18，提高了“四个能力”群众的具体工作内容
答：研究，把握群众中的真相，科学决策，民主决策，解决问题，化解矛盾的能力，宣传能力，组织群众的能力。
●19日，省全省教育实践中提出要突出抓好“四查4规则”有哪些主要内容
答：查尔斯牢不牢的目的感，治理从现实和疾病的脱离群众;查工作作风是真的不实，治急功近利，不负责任的疾病;食欲不振精神状态调查震动，治懒全散，贪图享乐的疾病;检查严格自律不严治理奢侈挥霍，这种疾病的贵气。
●20日，省教育活动，提出要坚持“开门搞活动”，具体指的是什么
答：在整个过程中参与教育实践的人，所以发现问题，让群众把脉，检查群众的群众评议分析，解决问题的经验智慧，整改落实接受监督人民群众，以群众评判活动的成效。
●21，具有良好的教育实践方式组织省的要求，做到“四不4防止”的具体是什么内容呢
答：没有提过多的口号，不搞集中在气势排场，比含量的定量考核指标没有固定的活动形式，不追求“盆景”选树;防止稀题材操作，以防止全员参与隐瞒重点，防止“自选动作”稀释，防止群众感受，而不是对“四风”活动评价“的规定动作”。
●22，当城市动员教育实践
答：2014年2月11日，在我市召开市委党的群众路线教育实践活动动员大会上，省委常委，市人大常委会副主任，党组书记，市委教育实践领导小组组长姜轰坤动员，省头第一督导组张九汉讲话。
●23日，参加全市教育实践活动单位主要是什么
答：市，县级市（区）主管部门及其所属单位和企业，镇（街道），村（社区），非公有制经济组织，社会组织等基层组织。
●24日，当时全市教育实践中如何安排
答：自2014年2月开始，月基本完成。
一般具体到每个单位，开展教育实践活动的时间不少于三个月。
统一调配，梯次展开的方式进行压茬，市，县级市（区）领导机关的第一步，镇，村和街道，社区等基层组织，以促进。
坚持时间受质量，各地区，各部门，各单位可以与实际，协调，灵活地安排时间进度相结合。
●25，什么是城市的教育实践活动的出发点是
答：央八的规定，省，市规定一○一二年条例的实施。
●26日，全市教育实践活动要突出“规则四四兴”的主要出发点，有什么主要内容
答：脱离现实的规律和疾病，人们惠民兴风的群众;治急功近利，不负责任的疾病，兴务实的打法;管理松懈自满情绪，安慰生病的快感，性改革至关重要风;治奢侈挥霍，铺张浪费和疾病的浪费，勤政廉洁兴风，着力解决工作存在的突出问题，精神状态，廉洁自律等方面的意识风格的目的。
●27，什么是市委常委“十带头”为主要内容的集体承诺
答：党的政治纪律，带头的党的根本宗旨的实践，带头遵守带头落实科学发展观，将率先在改善学风风格的作风，严格的经济和打击废铅，铅解放思想，创新，领先的科学规律民主决策，导致遵守民主集中制，党的领导干部政策的原则，导致自律。
●28日，该市市委常委，联系党的工作的教育实践点的副市长，有什么具体要求
答：市委常委，铅党员副市长参加活动，建立联系教育实践点，实现了“四个一”：参加动员大会，进行了实地调研指导，参加民主生活会的情况下结束前功能来收听的具体实现方式的整改报告，示范和教育活动，一般情况下，以促进城市的深度。
●29，什么城市的教育实践中的具体要求是专注于学习
答：各级党委（党组）至少召开一次中心组学习会，分行将至少召开一次专门研究单位至少一次聚会组织学习交流，使学习人员，学习时间，学习内容和学习效果“四落实”。
●30，群众，走群众路线的城市的意见“三，讨论”究竟是什么
答：围绕“依靠谁对谁，我是谁”的讨论，进一步加深对马克思主义群众观点和党的群众意识路线;围绕“务实的人坚持说实话，写中国梦苏州篇”讨论，以进一步提升精气神;围绕“'四管4星”，创造新时代好干部“开展讨论，领导干部，各级要进一步推进争创坚定的信念，公共服务，勤政务实，敢于担当，两袖清风表率。
在党员干部在整个学习交流和讨论组织各单位，从上述三个主题进行实际的选择。
●31日，在“教育，听”环节，全市“五听五问：”有什么具体内容
答：倾听普通党员和群众的意见，倾听服务对象的意见，听取离退休老同志的意见，听取党外人士的意见，听取意见高层次人才;问效，自己的风格的情况下感知和评价的认识;问怨恨，对投诉和申诉的干部作风的认识;问病情，了解问题和症结干部作风方面的问题;请问需要学习提高的期望和要求的风格;问政策，理解和改进作风的对策措施。
●32，在“揭露问题，批评”链接，方法步骤呢
答：首先，找出问题，找到一个真正的亮点;二，深入谈心谈话;三是认真撰写材料控制检查;四是民主生活会和组织生活的一个很好的功能; 5顷举行简报会。
●33，谈谈话中开展活动，以“四会谈论”什么是主要的内容是什么
答：各级党委（党组）会讨论的主要负责同志和班子成员之间，团队成员，团队成员和主管部门的单位之间会聊，直接在单元下会跟负责同志，单位负责人及中层国米副会谈论之间，即提醒的提醒，批评的批评，并征求他们的意见。
●34，坚持的团队，“三谈”，党委（党组）成员是什么意思
答：第一轮征求意见，以互相沟通“把脉”;第二轮会谈沟通思想，相互推进“光底”，以确保双方的批评提准，他们从事在会上突然袭击;第三轮集体谈判主要负责同志谈话，要求大家打消顾虑，放下包袱，真正的意见说，责任落实。
●35，说话的“四集中”的提醒是什么意思
答：强调民主动员会议审议的比较差的领导干部的结果，反映问题比较多的领导干部，不愿进行调查和发布，问题不在于揭示了整体的深刻的领导干部观念薄弱，一盘散沙市区领导干部，督导组与督导地区（单位）一起主要负责同志谈话提醒，也可单独进行的情况下指导小组提醒谈话，做好深入细致的思想工作。
●36，领先的个人控制考试教材干部，包括哪些
答：首先，党的政治纪律遵守，二是基本情况的个人风格，这三个主要问题，4顷原因分析，五是指导和改进。
着重于内容的三个部分。
要联系实际逐项“四风”具体表现问题，“三公”支出的典型例子，职务消费，人食用后，公务用车，办公用房和住房，家庭医生等情况，使自己的孩子描述;根本原因分析在理想信念，宗旨，党性修养，政治纪律意识方面;明确的方向和整改措施。
一些不便在控制检查显示材料的问题，你可以写另一个主题材料。
●37，对提前民主生活后卫举行的专题督导组，实现了“五不开”，具体指的是什么
答：主要是强调不负责同志没有公开征求意见不到位不开，没有发现的突出问题是不开放的，谈心谈话不开深，准备不足无法打开。
●38，在“整改落实，建章立制”的链接，有哪些主要任务
答：首先，认真落实整改; 2顷集中专注于特殊领域;三是严格把握是风蔌及;第四个系统掌握建立一个新的系统。
●39，在教育实践中，找出整改的突出问题，有什么要求
答：根据“整治目标，有措施，促进责任落实，完成时限”和“四个一”的要求，制定整改任务书，时间表，“一把手”负责的系统，并在一定范围内公示。
●40，我市坚持党的群众路线作为工作的根本路线，努力实现“五个第一”，有哪些具体要求
答：维护人民群众的利益作为“第一责任人”，对群众的呼声作为“第一信号”，以解决人民群众的实际需求为“第一动力”，以提高市民的福祉指数作为“第一追求”，以提高公众的满意度作为“第一标准”。
做一张有关劳动法的手抄报内容应该写什么
_(:з」∠)_
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Labor Day或者May Day)，是世界上大多数国家的劳动节。
定在每年的五月一日。
它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。
会议通过决议，规定1890年5月1日国际劳动者举行游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。
中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节，全国放假一天。
1989年后，国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者，每次表彰3000人左右。
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(International Labor Day或者May Day)，是世界上大多数国家的劳动节。
定在每年的五月一日。
它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。
从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝，并公众放假。
编辑本段节日起源 劳动节快乐 当时，美国和欧洲等许多国家，逐步由资本主义发展到帝国主义阶段，为了刺激经济的高速发展，榨取更多的剩余价值，以维护这个高速运转的资本主义机器，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。
在美国，工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。
马萨诸塞州一个鞋厂的监工曾经说过这样的话：“让一个身强力壮体格健全的18岁小伙子，在这里的任何一架机器旁边工作，我能够使他在22岁时头发变成灰白。
”沉重的阶级压迫激起了无产者巨大的愤怒。
他们知道，要争取生存的条件，就只有团结起来，通过罢工运动与资本家作斗争。
工人们提出的罢工口号，就是要求实行八小时工作制。
1877年，美国历史上第一次全国罢工开始了。
工人阶级走向街头游行示威，向政府提出改善劳动与生活条件，要求缩短工时，实行八小时工作制。
罢工不久，队伍日渐扩大，工会会员人数激增，各地工人也纷纷参加了罢工运动。
在工人运动的强大压力下，美国国会虽然被迫制定了八小时工作制的法律。
但是，狠毒的资本家根本不予理睬，这项法律只不过是一纸空文，工人们仍然是生活在水深火热之中，倍受资本家的折磨。
忍无可忍的工人们决定将这场 芝加哥工人大罢工 争取生存权利的斗争，推向一个新的高潮，准备举行更大规模的罢工运动。
1884年10月，美国和加拿大的八个国际性和全国性工人团体，在美国芝加哥举行一个集会，决定于1886年5月1日举行总罢工，迫使资本家实施八小时工作制。
这一天终于来到了。
5月1日，美国2万多个企业的35万工人停工上街，举行了声势浩大的示威游行，各种肤色，各个工种的工人一齐进行总罢工。
仅芝加哥一个城市，就有4．5万名工人涌上街头。
这下，美国的主要工业部门处于瘫痪状态，火车变成了僵蛇，商店更是鸦雀无声，所有的仓库也都关门并贴上封条。
当时在罢工工人中流行着一首“八小时之歌”，歌中唱道： “我们要把世界变个样，我们厌倦了白白的辛劳，光得到仅能糊口的工饷，从没有时间让我们去思考。
我们要闻闻花香，我们要晒晒太阳，我们相信：上帝只允许八小时工作日。
我们从船坞、车间和工厂，召集了我们的队伍，争取八小时工作，八小时休息，八小时归自己
” 激昂的歌声唱出了工人的心声，唱出了全世界无产者的共同愿望，也感染了广大的群众，他们纷纷声援工人的罢工运动，将罢工运动推向新的高潮。
罢工运动所表现的巨大力量使政府当局和资本家极为恐慌，他们不甘心答应工人的条件，便露出他们狰狞的一面。
5月3日，芝加哥政府当局终于撕下了“民主”的假面具，用暴力镇压工人。
他们组织罢工破坏者在警察的保护下混进工人的罢工队伍，故意制造混乱，以此为借口， 芝加哥工人大罢工 当场开枪打死六个工人。
这一暴行，激起了全市工人的极大愤慨，他们决心为死难的工人兄弟们报仇
此项活动由非政府国际工人联合会组织，活动的中心在芝加哥，商人和政府对这次活动愈来愈表现出的革命性感到恐惧，当地商界首脑要求增加警察和军队的数量。
芝加哥商业俱乐部购买了2000美元的枪支用于警戒对付这次罢工，5月1日这次游行活动得到了芝加哥纺织工人、鞋工人、房屋装修工人很大的支持，5月3日，警察开始向罢工的人群开火，打死打伤四人，一些非政府人士号召第二天在广场集会严重抗议政府的暴力镇压。
这场集会的过程中没有发生什么事件，但在最后一位演讲者登上讲台时，天下起了雨，广场上只剩下几百人，180名警察进入广场疏散人群，这时一颗炸弹飞向警察中间，炸死一名，炸伤七名警察，警察立即向人群开火，打死一名打伤多名群众。
由于无法断定是谁扔的炸弹，这个事件成了攻击劳动节游行活动的把柄，警察查抄怀疑对象的家和办公室，有数百人在未指控下被逮捕，尤其是那些此次活动的领导者被袭击，8名芝加哥活动的积极倡导者被指控涉嫌广场炸弹事件和企图谋反，法庭在证据不足的情况下开庭审判，判决其中4人于1887年11月11日绞刑。
(另一名自杀于狱中，其它三名直到1893年才被释放)。
编辑本段节日意义 恩格斯 此节源于美国芝加哥城的工人大罢工.1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利.为纪念这次伟大的工人运动，1889年7 月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节.这一决定立即得到世界各国工人的积极响应.1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益.从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会，游行，以示庆祝. 为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节，简称“五一”。
这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。
从此，每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。
这一年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。
1920年5月1日大会现场 李大钊演讲 1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。
李大钊专门在《新青年》上发表了《“五一”运动史》，介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动，号召中国工人把这年的“五一”作为觉醒的日期。
陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文，揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。
陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说，阐明了“劳动创造世界”。
“做工的人最有用最贵重”的观点。
在北京，一些青年外出宣传，散发《五月一日劳工宣言》，唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。
这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。
新中国成立以后，中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节，全国放假一天。
每年的这一天，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
编辑本段中国节日 起源 劳工神圣 中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。
这一年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。
中国首次大规模纪念“五一”国际劳动节 1920年5月1日，《新青年》7卷6号“劳动节纪念号”出版。
发表蔡元培“劳工神圣”的题词、孙中山“天下为公”的题词和李大钊的《“五一”运动史》、陈独秀的《上海厚生纱厂湖南女工问题》等文章。
同时，还登载了《旅法华工工会简章》及唐山、山西、长江等地的劳动状况调查。
5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。
李大钊专门在《新青年》上发表了《“五一”运动史》，介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动， 劳工神圣徽章 号召中国工人把这年的“五一”作为觉醒的日期。
陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文，揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。
陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说，阐明了“劳动创造世界”、“做工的人最有用最贵重”的观点。
当天各地工人和知识分子共同集会。
在上海，陈独秀指导下，5000多名工人召开了由中华全国工界协进会等7个团体联合筹备的世界劳动纪念大会，陈独秀当选筹备大会顾问。
纪念会上，各界代表发表演说，工人提出8小时工作、8小时休息、8小时教育的三八制要求，并高呼劳工万岁、中华工界万岁等口号。
会后，发表了上海工人宣言和答俄国劳农政府的通告。
《新青年》纪念专号还刊登了李大创的《五一运动史》、、陈独秀的《劳动者底觉悟》、《上海厚生纱厂湖南女工问题》等重要文章，以及上海、北京、天津、武汉等十多个城市和地区工人现状的调查报告。
在北京，李大钊领导了以北京大学为中心的纪念活动。
北京大学学生在这一天罢课，《北京大学学生周刊》出版了劳动纪念号。
学校内召开了500多名校工和学生参加的纪念大会，李大钊到会讲话。
何孟雄等8名北大学生和一些青年外出宣传，散发《五月一日北京劳工宣言》，唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争，被巡警 陈独秀(左)李大钊(右) 拘捕。
邓中夏到北京长辛店，向铁路工人散发《五月一日北京劳工宣言》并发表讲演。
这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。
1921年“五一”前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》。
其歌词是：“美哉自由，世界明星，拼吾热血，为他牺牲，要把强权制度一切扫除净，记取五月一日之良辰。
红旗飞舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贫富贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。
”这首雄壮有力的歌，是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。
1999年9月，国务院改革出台新的法定休假制度，每年国庆节、春节和“五一”法定节日加上调休，全国放假7天。
从此，3个“黄金周”掀起的旅游消费热成为中国经济生活的新亮点，假日经济成为人们津津乐道的新话题。
已基本形成。
从2007年11月9日开始，经过多方研究论证比较的国家法定节假日调整方案在人民网、新华网、国家发改委网站，以及新浪、搜狐等网站上予以公布，开展民意调查。
调整的内容主要包括，春节放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕；“五一”由7天调整为3天，减少4天；清明、端午、中秋增设为法定节假日，各放假3天。
五一黄金周也将成为历史。
意义 劳动最光荣 国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
所以，人们才这么注重劳动节。
新生 新中国成立以后，中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节，全国放假一天。
每年的这一天，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
编辑本段节日庆祝 一年一度的“五一”国际劳动节到了，为了纪念这个全世界劳动人民团结战斗的节日，世界各国一般都会举行相应的庆祝活动。
不过，并不是所有国家都将5月1日定为劳动节，那些同过“五一”的国家，具体的庆祝方式和习惯也大不相同，一起来看看其他一些国家是怎么度过劳动节。
泰国—— 在“五一”全国统一放假一天，在首都以及一些大城市会有相关的庆祝活动，不过规模一般都不会太大。
今年泰国1日放假，2日补休。
俄罗斯—— 5月1-3日全国放假，届时各政党都会齐聚红场进行演讲等，普通市民会举行游行。
德国—— 1日放假一天，今年周末和五一节重合，但德国也只休一天，并不会补休。
据悉，每年德国很多人都会借五一这个机会闹事，抗议政府，要求减税。
今年也不例外，从30日就有骚乱发生持续到1日，很多超市被抢，汽车被砸、烧。
秘鲁—— 1日放假，2日补休。
没有什么庆祝活动。
波兰—— 1日放假，由于3日是波兰国庆节，有的单位会从1日休到3日。
5月1日时，波兰全国工会协议会、民主左派联盟党、社会民主党、劳动联盟等左派团体和政党举行了庆祝“五一”群众游行活动，游行队伍打着“8小时工作日”等标语。
美国—— 恰逢周末，美国30日、1日都休假，但以往都只在1日休假一天，没什么庆祝活动。
意大利—— 意大利尽管承认“五一”国际劳动节，政府也表示尊重劳工，但一般人并不举行专门的庆祝活动，也没有全国性的“五一”假期。
墨西哥—— 今年5月1日也是墨西哥的儿童节，但墨西哥没有全国性的休假。
以前有过在五一这天工人罢工或游行等活动，但今年没有。
编辑本段相关话题 特别五一 五月劳动节的起源，除欧洲之外，也有“劳动节”这一节日。
比如美国，但美国的劳动节不是五一，而是每年的 9 月 第一个周一 ，即所谓的 Labour Day ，直译的话应该是“工人节”或“劳工节”，虽然，“五一劳动节”的起源是在 19 世纪的美国。
那是 1886 年，美国工潮的中心是芝加哥。
5 月 1 日 的全国性大罢工使美国的经济陷于瘫痪。
3 年后，也就是 1889 年，在巴黎召开的国际工人大会将 5 月 1 日 定为“国际劳动节”，以纪念以芝加哥为主导的美国工人大罢工。
此后， 5 月 1 日 便成了全球性工人团结的象征。
严肃的和狂欢的劳动节 离五一劳动节原意最近的莫过于亚洲一些国家工会组织的争取劳工权利的五月集会。
在菲律宾和泰国，每当 5 月 1 日 ，工会便组织人们上街游行为提高工资和争取基本权利而斗争。
再来看南美巴西的“五月劳动节”。
工会出面组织游行集会，但参与的人却多半是普通老百姓。
这一节日持续一周之久。
人们身着色彩鲜艳的服装，情绪昂扬，载歌载舞。
知情者，知道这是一场为正义、就业和提高工资而进行的斗争；不知情者还以为这是巴西的狂欢节呢
“五一”加班 “五一”黄金周马上就到了，对于节日期间加班加点的上班族来说，付出劳动后应该得到多少报酬
从劳动保障监察机构获悉，由于今年4月1日起调整了最低工资标准，因此今年“五一”黄金周期间加班工资的最低标准也相应得到提高。
新最低加班工资计算方法 实行月薪制的劳动者，用人单位在支付加班加点工资时，其日工资的计算方法可统一按劳动者本人的月工资标准除以月制度工作天数进行折算。
职工全年月平均工作天数为20.92天，月平均工作时间为167.4小时，职工的日工资和小时工资应按此进行折算。
按照本市新公布的最低月工资670元计算，日工资标准约为670元÷20.92天32.03元\\\/日；小时工资约为32.03元÷8小时4元\\\/小时。
5月1日至3日，职工每加班1天(8小时)，其加班工资计算公式为32.03元×300%×1天96.09元\\\/日；如5月4日至7日加班，用人单位应首先安排劳动者补休，不能安排补休的，1天(8小时)的加班工资公式为32.03元×200%×1天64.06元\\\/日。
300%加班工资如何确定 按照《劳动法》和《天津市工资支付规定》，就今年“五一”黄金周而言，前3天是法定休假日，也就是在5月1日、2日、3日加班的劳动者，企业应按照不低于劳动者本人日工资或小时工资的300%支付加班工资。
后4天是休息日，也就是在5月4日、5日、6日、7日加班的，用人单位应首先安排劳动者补休，不能安排补休的，按照不低于劳动者本人日工资或小时工资的200%支付加班工资。
另外，计算加班工资的基数不得低于劳动者所在岗位应得的工资报酬；若低于本市最低工资标准，则以本市新的最低工资标准作为基数。
此外，实行计件工资的劳动者，在“五一”法定休假日工作的，按不低于法定工作时间计件单价的300%支付工资报酬；在休息日工作的，按不低于法定工作时间计件单价的200%支付工资报酬。
用人单位不能强迫加班 用人单位不能强迫劳动者加班。
用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过1小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下，延长工作时间每日不得超过3小时，但是每月不得超过36小时。
如果用人单位违反了上述规定，劳动者有权拒绝加班。
另外，对怀孕7个月以上的女职工，用人单位不得安排其延长工作时间和夜班劳动。
不得安排女职工在哺乳未满一周岁的婴儿期间从事国家规定的第三级体力劳动强度的劳动和哺乳期禁忌从事的其他劳动，不得安排其延长工作时间和夜班劳动。
在特殊条件下，用人单位要求劳动者延长工作时间的，劳动者不能拒绝：一是发生自然灾害、事故或者因其他原因，威胁劳动者生命健康和财产安全，需要紧急处理的；二是生产设备、交通运输线路、公共设施发生故障，影响生产和公众利益，必须及时抢修的；三是法律、行政法规规定的其他情形。
综合计算工时如何付加班工资 经劳动保障行政部门批准实行综合计算工时工作制的用人单位，在综合计算周期内总实际工作时间超过总法定标准工作时间的部分，视为延长工作时间，应按照不低于本人小时工资的150%支付加班工资；法定休假日安排劳动者工作的，应按照不低于本人日工资或小时工资的300%支付加班工资。
经劳动保障部门批准实行不定时工作制的用人单位，在实行不定时工作制岗位上工作的劳动者，可不执行加班工资的有关规定。
实行日薪制和非全日制用工小时工资制的劳动者，若周六、周日提供了劳动，视为正常工作，不享受加班工资待遇。
若在法定休假日提供了劳动，则用人单位应按规定支付加班工资。
“五一”休七天加班费比例不同 据介绍，“五一”期间加班工资的计算标准是，5月1日、2日、3日法定休假日安排劳动者工作的，应按照不低于本人日或小时工资的300%支付加班工资。
市劳动和社会保障局强调，计算加班工资的基数不得低于劳动者所在岗位应得的工资报酬；若低于本市最低工资标准，则以本市最低工资标准作为基数。
国家机关、事业组织、社会团体的加班工资基数以本人基本工资为基数。
另外，实行日薪制和非全日制用工小时工资制的劳动者，若周六、周日提供了劳动，视为正常工作，不享受加班工资待遇。
若在法定休息日提供了劳动，则用人单位应按规定支付加班工资。
黄金周加班工资计算公式 目前，国家规定的职工全年月平均工作天数和工作时间分别为20.92天和167.4小时，职工的日工资和小时工资应按此进行折算。
以某职工月岗位应得的工资750元计算，日工资标准约为35.85元，小时工资约为4.48元。
元旦加班一天(8小时)，该职工加班费计算公式为：4.48元×300%×8小时=107.52元；1月2日和3日加班二天(每天加班8小时)，该职工加班费计算公式为：4.48×200%×16小时=143.36元。
如果劳动者加班，用人单位未能按照有关规定支付工资报酬，劳动者可向各级劳动保障监察机构举报投诉。
“五一”不得安排三类人加班 用人单位不能强迫员工加班，更无权克扣工资。
如用人单位事先未与员工及工会协商或者用人单位安排的加班违反了劳动法律法规的有关规定，员工有权拒绝加班。
同时有以下情况的不得安排员工加班： 1．女员工妊娠期时，不应延长其劳动时间； 2．女员工怀孕7个月以上，用人单位不能安排她们加班； 3．女员工在哺乳期内，用人单位不能安排她们加班。
