
好句10句,好的开头和结尾各4段
当手指跳跃,风儿便不再悲伤;当黑白流淌,思绪便将痛苦遗忘;当旋律激扬,天地便只在我的心泉徜徉…… 轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发;那闪闪的星星像是你明亮的眼睛;那天边的一抹红霞像是你温柔的唇;那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。
要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后. 秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。
秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。
秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。
金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。
海潮像冲锋的队伍一样,鼓噪着,呐喊着,拼命地冲上沙滩。
潮头有数丈之高,一涌而至。
疯狂的潮汛充满令人战栗的恐怖和高深莫测的神秘。
如巨雷般的海潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中向下游奔去。
海潮狂暴得像个恶魔,翻腾的泡沫,失去了均衡的节奏。
狂潮拍石,十里海岸同时金钟齐鸣,铿铿锵锵,很有节奏。
春潮涨了,像家乡的松涛声,像母亲召唤女儿的声音。
暗绿色的海水,卷起城墙一样高的巨浪狂涌过来,那阵势真像千匹奔腾的战马向着敌人冲锋陷阵。
潮声像大海的诗韵,满含着哲理和启示。
那意境,如春风轻拔琴弦,如暮花飘落柔波。
那涨潮或落潮时,那一声声有节奏的拍打海滩的声响,宛如慈母拍婴儿入睡发出的催眠曲。
开头:雕饰风头——打好第一枪 开头方法之一: 开门见山话题点穿 诚实守信,是我们中华民族的优良传统。
千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。
《诚信》 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨 开头方法之二: 引用名言文采凸现 如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的;我们的公司的管理人员决于能长着相似的脸。
--------福特《2003年高考作文把心放正》 心睛的时候,雨也是睛;心雨时候,睛也是雨。
——汪国真 哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己
” 而我要说:“人啊,看清这个世界。
”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》 美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”《智慧的眼睛》 马克•吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。
这就是宽容。
”《宽容,从这里开始》 开头方法之三: 排比点题铺排文气 种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明; 雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄; 骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野; 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
《自由》 是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?? 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?? 是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?? 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。
” 孩童握着风筝拍手:“是风。
”? 流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。
”?(《拥有答案的幸福》) 开头方法之四: 故事寓言倍感新鲜 有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。
即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子,做售票 员第二次出车就丢了钱夹,做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。
终于儿子去当兵了。
三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。
人们望着走过的队伍哈哈 大 笑之时,母亲却激动地放声高喊,“哦-----亲爱的保罗
他们都走错了,只有你走对了
”《感情亲疏影响对事物的认知》 1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢
”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。
”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
《智慧的起点》 开头方法之五: 引用诗歌胜过空说 我不去想是否能够成功/ 既然选择了远方/ 便只顾风雨兼程。
—汪国真《2002年高考作文心灵的选择》 墙角的花
你孤芳自赏时 天地便小了。
—冰心 你 一会看我 一会看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近 —《远和近》顾城 万能凤头 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
2 高考满分作文精彩开头 ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。
在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。
只有追求,才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
(友谊可以换其他词语) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。
没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
(划线处可以换其他词语) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
●心的本色该是如此。
成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。
荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
●快乐=物质\\\/欲望。
这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。
从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。
反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢
路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢
●俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。
所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。
●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实, 一种并不陡峭的高度。
●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。
人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
●生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。
她是一个完整的过程,是一个连载,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。
微笑着,去唱生活的歌谣。
●能够破碎的人,必定真正活过。
林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。
如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
●春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。
风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。
●宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。
宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
结尾:作文结尾的方法 1、点题结尾 在文章结尾时点明主题。
语段举例: 事隔现在已经好几年了,那绵延几千里的巍巍大青山与奔腾了几万年的滚滚善溪水在我的记忆里却永存,因为那里生活着一群与自然走得最近,具有崇高品质与坚定信念的人们。
在我成长的岁月里,他们犹如一颗颗光彩夺目的星辰,为我指引人生之路。
(张慧 《星》) 2、展示未来 旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景。
语段举例: 我们走出校门,身后飘来悠扬的电子琴声,孩子们用稚气的声音唱着:“我们的家乡,在希望的田野上……”是的,梨乡,这是一片大有希望的热土。
我抬起头,望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车,胸中涌起一股前所未有的激情:“奋飞吧,梨乡,朝着美好的明天飞奔吧
” (周鸿雁 《喜看梨乡新变化》) 3、戛然而止 指在文章收束时,有意突然结住,以求得直截了当、干脆利落的表达效果。
语段举例: 他到了学校。
老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。
忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。
“进来吧
”老师说。
他默默地放下篮子,掏出五十元钱放在红布上。
老师惊异地揭开红布—— 啊
一篮白生生的鸡蛋
老师拿着他的绩单,看看这几十元钱和一篮鸡蛋—— 愕然无语
(郭浩 《无题》) 4、出人意料 指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法。
语段举例: 在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说:“愿意与我做成一笔大生意吗
” 小姐说:“当然愿意。
不过,我们这儿没有什么大生意可言,只有书,您任意选吧。
” 方先生将支票扔到小姐面前,说:“我才懒得选,拜托你了。
下午两点,我来取货。
” 小姐惊奇地盯着眼前这上财大气粗的人,不知如何应付。
当方先生准备调头而去时,她才醒过神来追问道:“您想要一些什么呢
” “只要是书,只要有名气。
”方先生头也不回地说。
下午两点,我们驱车来书店。
那位小姐将支票还给方先生,并说:“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意。
” 方先生再一次愣住了。
他咆哮道:“你们的经理呢
让他出来见我。
” “不必了。
”小姐笑笑,“我们经理看过支票,就知道您是谁了。
他要我一定转告您:本书店没一本可以束之高阁的废书。
每一本书都是有灵魂的生命,都是情有独钟的,最终总会归其所在。
” (许申高《想讨一本书》) 5、照应开头 指用与开头相呼应的文字做结尾的方法。
语段举例: 接过花,我目送你在小雨中远去,忽然想起拿这枝紫云英还没付钱,忙大声喊你。
你回头,笑着大声说:“那花送你了,大哥哥。
快进屋吧,雨下大了。
” 我久久站着,望着你远去——一只小竹篮,一顶小花伞,一双小脚丫。
卖花嘞,卖花嘞…… (程亚红 《红花草》) 而文章的开头是这样的: 我梦见你了,红花草,我梦见你这江南水乡的卖花姑娘了。
一顶小花伞,一只小竹篮,还有被小雨打湿了的叫卖声…… 6、饱含哲理 指用饱含哲理的语言作为文章结语的方法。
语段举例:如课文《走一步,再走一步》 7、引用结尾 指引用名言警句或谚语等作为文章的结语的方法。
语段举例: 最后,我留赠道格拉斯的一句格言于大家,以之共勉: “你若不能做大路,那么你就做条小径;你若不能做太阳,那么就做颗星星。
” (赵俊峰 《做一个最好的自己》) 另外,一些开头的方法也可用于结尾,如抒情、写景、比喻等方法。
鼓志的名人名言 加上人名
因为青年鲁迅勤奋好学。
不仅能够学医,还能够文学方面有这样的成就。
伟人的名字、奋斗历程、思想精华、名誉、故事、格言、警句、伟人肖像(有哪些,清楚一点))
伟人是指功绩卓著,受人尊敬的人。
目录释义伟人的界定中国的一些伟人传说人物中国君王中国名相中国名将中国思想家民族英雄救国志士革命家爱国将领著名文学家文学家科学精英医学释义 伟人的界定 中国的一些伟人 传说人物 中国君王 中国名相 中国名将 中国思想家 民族英雄 救国志士 革命家 爱国将领 著名文学家 文学家 科学精英 医学展开 编辑本段释义 词目:伟人 拼音:weǐ rén 基本解释 [great person;great man] 功绩卓著受人尊敬的人一代伟人 详细解释 伟大的人物。
:“此三公者,乃一代之伟人也,后世殆难继矣。
” 宋 苏轼 :“久放江湖,不见伟人。
” 明徐渭 :“谓 潞公 一代伟人也,故托之以传。
” 明 孔贞运:“宪宪袁公(袁可立),命世伟人。
应运而出,蔚为宝臣。
十三:“而共产主义者的 鲁迅 ,却正在这一‘围剿’中成了 中国 文化革命的伟人。
”编辑本段伟人的界定 伟人是在一定历史条件下,通过自身努力和旁人的协助完成常人所不能做的事;不过前提是这些事不是一件或几件,而是足可以产生一系列的社会变革,或对后世有深刻的影响。
这些变革或影响是有积极意义的,对人类有益的。
也有认为''伟人''是一个称号.与''英雄''一样,是不适用;;界定''的编辑本段中国的一些伟人传说人物 盘古 夸父 精卫 嫦娥 伏羲 燧人 神农 孙中山女娲 祝融 共工 刑天 蚩尤 炎帝 黄帝 尧 舜 禹 后羿中国君王 商汤 周文王 周武王 齐桓公 晋文公 秦始皇 汉武帝刘彻 魏武帝曹操 唐太宗李世民 隋文帝杨坚 铁木真 元世祖忽必烈 明太祖朱元璋 明成祖朱棣 康熙帝玄烨中国名相 姜太公姜子牙 齐国管仲 赵国蔺相如 秦朝商鞅 西汉萧何 张良 周亚夫 蜀国诸葛亮 唐朝魏征 狄仁杰 姚崇 南宋文天祥 蒙古汗国耶律楚材 明朝刘伯温 张居正中国名将 吴国孙武 齐国孙膑 田单 赵国廉颇 李牧 燕国乐毅 魏国庞涓 汉朝韩信 李广 卫青 霍去病 东晋祖逖 大唐尉迟恭 李靖 李绩 秦琼 程咬金 薛仁贵 郭子仪 北宋杨家将 抗金岳飞 明朝徐达 戚继光 袁崇焕 郑成功中国思想家 道家老子 庄周 儒家孔子 孟轲 荀子 墨家墨子 法家韩非 佛教玄奘 鉴真 唯物论者王充 无神论者范缜 反封建李贽 “公天下”黄宗羲 反“独治”顾炎武 唯物论王夫之 理学朱熹 心学王阳明民族英雄 救族冉闵 禁烟林则徐 虎门关天培 吴淞陈化成 抗法冯子材 黑旗军刘永福 戍台刘铭传 海军邓世昌 北洋刘步蟾 抗战聂士成救国志士 康有为 梁启超 严复 谭嗣同 国父孙中山 黄兴 章炳麟 邹容 陈天华 秋瑾 徐锡麟 宋教仁 廖仲恺邓演达 李公朴张澜革命家 李大钊 陈独秀 瞿秋白 刘少奇 周恩来 宋庆龄 朱德 陈云 彭德怀 贺龙 陈毅 叶剑英 刘伯承 聂荣臻 罗荣桓 徐向前 董必武 王若飞 任弼时 叶挺爱国将领 护法蔡锷 抗日吉鸿昌 谢晋元 杨靖宇 张自忠 马本斋 杨虎城 冯玉祥 张学良著名文学家 楚国屈原 史学司马迁 诗仙李白 诗圣杜甫 辛弃疾 关汉卿 鲁迅文学家 信陵君 平原君 孟尝君 春申君 楚国屈原 史学司马迁 司马相如 建安三曹(曹操 曹丕 曹植) 东晋陶渊明 诗仙李白 诗圣杜甫 诗鬼李贺 王维 孟浩然 白居易 杜牧 李商隐 唐宋八大家(韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩 )司马光 包拯 柳永 陆游 辛弃疾 李清照 元曲四大家(关汉卿 郑光祖 马致远 白朴) 龚自珍 郑板桥 鲁迅 老舍 郭沫若 巴金 茅盾科学精英 伟人 天文张衡 钱学森 袁隆平 石油李四光 气候竺可桢医学 医圣张仲景 李时珍 孙思邈 华佗 设计 水利李冰 改进纸蔡伦 活字印刷毕升 梅汝璈 律师 左宗棠 袁崇焕
初一上册期末考试、
1、 , 。
烈士暮年,壮心不已。
(曹操《龟虽寿》)2、 ,把酒话桑麻。
(孟浩然《过故人庄》)3、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
,不亦重乎
,不亦远乎
” (《论语?泰伯》)4、从所学过的诗词中找出描写秋景的连续两句或三句诗句来: , , 。
5、传说一条天河无情的将牛郎织女阻隔,只在每年的农历七月七才能相会。
但在郭沫若《天上的街市》中却有“ , 。
”这样的诗句,诗人让牛郎、织女自由往来,借此寄寓作者心中的理想世界。
得分 评卷人二、文言文阅读(15分)(一)(8分)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似
”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
6、解释加点字的含义(2分)①内集: ②骤: ③差: ④拟:7、区别下面加点字的意义(或用法)(2分)⑴①公欣然曰 然:②然后知松柏之后凋也 然:⑵①夏蚊成雷,私拟作群舞于空中,心之所向,则或千…… 之:②(马无故亡而入胡)人皆吊之 之:8、请说说“俄而”一词所表示的意思,并另举两个你学过的或知道的表示时间快慢或长短的文言虚词。
(2分)9、你觉得“兄子”、“兄女”二人的咏雪句哪个好些,请简单说说理由(2分)得分 评卷人(二)(7分)齐宣王使人吹竽,必三百人。
南郭处士请为王吹竽,宣王说之。
廪食以数百人等。
宣王死,闵王立,好一一听之。
处士逃。
(《韩非子?内储说上》)10、解释加点词义(2分)①齐宣王使人吹竽 使:②宣王说之 使:11、解释下列句中“为”的意思(2分)① 南郭处士请为王吹竽 为:② 昂首观之,项为之强 为:③ 舌一吐而二虫尽为所吞 为:④ 知之为知之,不知为不知,是知也 为:12、翻译画线句子(2分)13、请用一个成语为这个小故事命题(1分)得分 评卷人三、现代文阅读(30分)(一) (13分)交 易生活,本是一个商人,使用这个花花世界引诱人们和他交易。
我一出生,生活便找到了我,把知识摆在我的面前,我心中一喜,急忙把无知塞给了他;生活又拿出了成熟,于是我给了他幼稚;生活掏出笑容,我用眼泪买下;生活给了我亲情友情,我给了他孤独和寂寞。
我很得意,以为自己在交易中占了便宜,却忘了一句古话:无商不奸。
我想拥有的已经全部拥有,不想再和生活进行交易。
可他还是缠着我,摆出了一个密码箱,我心动了,拿出健康,换来了那个箱子。
打开一看,是满满一箱钞票
我高兴地笑出了声,暗想健康可值不了这么多钱。
这时我听见我的智慧在尖叫:天啊
你居然用宝贵的东西换来一堆砖头
我擦了擦眼睛,还是看不清那到底是什么,这才想起,健康已经不在了。
我急忙找到生活,要求退货,他冷笑三声,拿出合同说:“这上面可写得清清楚楚,没有质量问题概不退货。
”我想生气,才发现愤怒也早已被我换成了宽容,无奈,我只好忍气吞声。
天知道生活到底想要干什么,居然还是不走,每天守在我眼前,陈列出无数奇珍异宝,看得我眼花缭乱,差点就禁不住诱惑,可每每想到智慧的忠告,伸出的手又缩了回去。
终于,生活失去了耐性,气冲冲地问我:“我到底拿什么才能换来你的美德
”我心中一惊,暗想:“美德这么值钱
美德怎比得上智慧
”这时,我又听见了智慧的声音:“其实,是美德叫我劝告你的。
离开了美德,我就成了小聪明。
”望着气急败坏的生活,我下决心决不用美德交换任何东西,只听生活咬着牙说道:“总有一天你会死去,那时,我会带着生命来找你。
”生活说得对,我一天天老去,对生的渴望一天天增加。
临死之时,生活回来了,带着生命。
望着狰狞的生活,我抱起身边一个婴儿,把美德稳稳地放到他手里,并且说:“孩子,永远别用美德去交易
”14、给文中加点词注音(1分) 诱惑( ) 狰狞( )15、解释词语(2分)⑴无奈:⑵忍气吞声:16、请用简洁的语言概括文章的主要内容(不超过40字)(3分)17、请根据文章内容,说说你对“生活,本是一个商人”这句话的理解(2分)18、根据你的理解,结合自己生活实际,选取“生活便找到了我,把知识摆在我的面前,我心中一喜,急忙把无知塞给了他;生活又拿出了成熟,于是我给了他幼稚;生活掏出笑容,我用眼泪买下;生活给了我亲情友情,我给了他孤独和寂寞。
”这句话中的一种情况,用事例来回答。
(3分)19、这篇文章在选材和构思上体现了作者对生活的深入思考和把握,请你选取一个角度,说说它的特点(2分)(二)(17分)购 买 上 帝 的 孩 子一个孩子捏着一美元硬币,沿街一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗
”店主要么说没有,要么嫌他捣乱,不由分说就把他撵出了店门。
天快黑时,第29家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是个60多岁的老头,满头银发,慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗
”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特鲁普抚养大的。
叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。
医生说,只有上帝才能救他。
邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱
”“1美元。
”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。
”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。
”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。
一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来
”几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行了会诊。
他们采用世界上最先进的医疗技术,终于医好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费帐单上那天文数字,差点吓昏过去。
可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。
那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居本市, 。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头。
可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。
后来,帕特鲁普接到一封信,是那个老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄子,实在是太幸运了。
为了救您,他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。
但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心
”20、“捏”、“嫌”是文中出现的字,请为它们注音,同时分别另组一个词(不得用文中的已有词)(2分)捏( ) 组词:嫌( ) 组词:21、请用“文章讲述了一个……的故事”的样式,用一句话概括文章内容(3分)(不超过30字)22、“一个孩子捏着一美元硬币,沿街一家一家地询问”、“第29家商店”等句中加点词有哪些意思
请根据你的理解加以解释。
(3分)⑴捏着:⑵一家一家:⑶第29家:23、文中“医生说,只有上帝才能救他。
”的话外意思是什么
(2分)24、请根据文中提供的信息,在加线处填上相关内容。
(2分)25、请找出文章中的主旨句并写在下面(2分)26、文中的老人说帕特鲁普获救是因为“能有邦迪这个侄子”,“是他挽救了您的生命。
”你怎么看待
请用简洁的语言谈谈邦迪和老人的两个人物形象特点(3分)得分 评卷人四、病文修改(10分)27、阅读下面短文,按要求进行修改。
要求:⑴所有的修改一律用修改符号在原文修改;⑵文中有多个错别字,请改其中两个(如果多改,按前两个计分);(2分)⑶文中有三处病句,请修改;(6分)⑷文中标点符号有两处明显错误,请修改。
(2分)人类所创造的精神财富是通过各种物质形式得已保存的,其中最重要的一种形式就是文字。
因此,在我们日常的精神活动中,读书便占据着很大的比重。
据说最高的境界是无文字之境,真正的高人如同村夫野民一样是不读人间之书的,这里姑且不论。
一般而言,我们很难想象一个关注精神生活的人会对书籍毫无兴趣。
尤其在青少年,心灵世界的觉醒往往会表现为一种博发的求知欲,对书籍产生热烈向往。
“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样”。
高尔基回忆他的童年时所说的这句话,非常帖切地表达了读书欲初潮来临的心情。
一个人在早年是否经历过这样的来潮,在一定程度上透露和预示了他极高的精神素质。
然而,古今中外,书籍不记其数,该读哪些书呢,从精神生活的角度出发,我们也许可以极粗略的把天下的书分为三大类。
一是完全不可读的书,这种书只是外表像书罢了,实际上是毫无价值的印刷垃圾,不能提供任何精神的启示、艺术的欣赏或有用的知识。
在今日的市场上,这种以书的面目出现的假冒伪劣产品比比皆是。
二是可读可不读的书,这种书读了也许不无益处,但不读却肯定不会造成重大损失和遗憾。
世上的书,大多属于此类。
一切专业书籍也例入此类,因为只对有关的专业人员才可能是必读书,对于其余人却是不必读的,至多是可读可不读的。
三是必读的书。
所谓必读,是就精神生活而言,即每一个关心人类精神历程和自身生命意义的人都应该读,不读便会是一种欠缺和遗憾。
得分 评卷人五、作文(50分)28、任选一题作文⑴从小学到初中,生活、学习等都有了变化,请选取你印象较深的事,以“初中生活一二事”为题,写一篇600字左右的记叙文。
⑵请以“关怀”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的记叙文。
附加题(6分)(一) 名句填空(2分)1、千里之行, 。
(《老子》)2、路漫漫其修远兮, 。
(屈原《离骚》)(二) 仿照例句另造一句(2分)例句:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
(三)下面两题,任选其一(如全答,按第一小题计分)(2分)⑴《伊索寓言》中的许多寓言故事,闪耀着生活的智慧并散发着想象的魅力。
这部书出自古 (国名)。
其中有一个故事讽刺了有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟,这个故事是 。
⑵《爱的教育》一书中,有许多爱国故事。
请你举出一部我国以“爱国”为主题的书(写出书名)并简述内容;或者例举出我国一个著名人士(写出姓名)并讲述他的一个爱国小故事。
二战有哪些可怕的事情
电影版的是最不能少了的作品,向楼主强力推荐<>长度是2个多小时的~~~~他的其他作品也很好看(<><龙猫><><小魔女急宅便><>
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