如果请你给学校图书馆写一句公益宣传语，你会怎么写
此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
现在偷懒瞌睡流的口水，将成为明天的眼泪。
一本书，是一把智慧的钥匙，智慧的钥匙，为成功打开大门。
中华人民共和国宪法
如果你是真的喜欢法学专业，我推荐你从民商开始学起吧，合同法等和生活比较密切的书本开始学起，案例多看看，你会很有印象的，对你今后的人生道路也是很有帮助的。
理论性的，没有基础，还是不要看的好，因为即使看了也是白费时间，而且，会打断你的兴趣。
在大学的图书馆，有很多案例的书籍，有兴趣，借点来看。
我个人的方式告诉我，看一下民事案件，和刑事案件，会让你很有兴趣的，而且，下面一般都是有法律法条的解析，让你对具体的情况有所了解。
法律是一门很吸引人的学科，只是，有很多记忆的东西，会让人记得很烦躁，不过，如果你不是真的法学专业的人，凭兴趣去学习，有的时候，更能让你学到很多，因为有所取舍，你懂得某些东西怎么处理，就能很有效的防范，期待你的法学路带给你很多的快乐和未来。
中国最早的图书馆是哪一个
有史料称，我国最早的公共图书馆是1907年创于江苏的江南图书馆。
这不对，中国最早的图书馆在武汉。
1902年，湖广总督、湖北巡抚联合奏请清廷设立获准，并于1904年8月27日开馆（利用武昌兰陵街改建而成，1935年在武昌阅马场重修馆舍），开了中国公共图书馆先河，比江南图书馆大3岁，比声名显赫的京师图书馆（前身）早38年。
这一切，跟能“与国际接轨”有关。
武汉最早的公共图书馆则是1910年5月16日开办的文华公书林，美国人女士功不可没。
武昌文华大学是晚清圣公会所办，该校英文教师与友人出资在校内设报亭，购置书报杂志供师生阅读，后藏书日增，扩为两间图书室，开办公共图书馆的愿望与日俱增。
经多方募捐筹办，文华公书林于1905年奠基，1910年开放，创武汉公共图书馆历史之始。
文华公书林值得大书一笔的还不止于此，1920年，女士在文华公书林创设文华大学图书科。
1927年，文华大学的后继者停办，图书科获准开办私立武昌文华图书馆专科学校。
这是旧中国第一所也是惟一一所图书馆专业的学校。
抗战至重庆，又增设档案管理专科班，又成为当时中国惟一的档案专业学校。
抗战胜利后“荣归故里”。
1952年并入。
什么是普法教育?
普法教育意为普及法律常识的教育，旨在加强受教育人群的法律知识和法律道德意识。
普法教育的主要内容有： 1、深入学习宣传宪法，加强社会主义法治理念教育。
把学习宣传宪法作为法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作，在全社会进一步形成学习贯彻宪法的热潮，增强全社会的宪法观念，提高全体人民特别是各级领导干部和公务员的宪法意识，深入学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
深入学习宣传国家基本法律制度，培育民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识。
要将宪法学习宣传和社会主义法治理念的学习宣传结合起来，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，使公民牢固树立法律至上、崇尚法治、公平正义等社会主义法治理念。
2、深入学习宣传与经济社会发展相关的法律法规。
要加强契约自由、公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则和制度的宣传教育，促进经济主体依法生产经营和管理， 推进经济结构优化升级；努力实现全区经济发展高水平。
着眼于提升和完善城市功能，服务区域协调发展，加强与城市规划建设管理相关的法律法规宣传教育，提倡和推进社会管理和公共服务的法治化，促进社会事业进步。
着眼于推进资源节约型和环境友好型社会建设，加强人口、资源、环境和公共卫生等方面法律法规的宣传教育。
深入开展文化、教育、体育、医疗等事业的法治化建设，加强相关法律法规的宣传教育，为各项社会事业的发展提供良好的社会环境。
3、深入学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规。
加强安全生产、劳动和社会保障、社会救济等方面法律法规的宣传教育，增强全社会的安全生产意识和保护劳动者合法权益意识。
深入宣传知识产权法律法规，培养全社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的观念，促进形成有利于推进自主创新、建设创新型城区的良好社会氛围。
大力开展与城镇房屋拆迁、农村土地征用和承包地流转等相关法律法规的宣传教育，预防和减少社会矛盾，切实维护群众的合法权益。
4、深入学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规。
围绕群众关切、反映强烈和社会危害严重的问题，深入开展以打击制售假冒伪劣食品、药品、农资等为重点的法制宣传教育，深入开展以打击规避招标、假招标、转包和违法分包为重点的整顿和规范建筑市场的法制宣传教育，深入开展以打击偷税、骗税、非法减免税为重点的税收征管法制宣传教育，深入开展以整顿出版物市场、文化娱乐市场、信息网络市场为重点的法制宣传教育，维护社会主义市场经济秩序。
5、深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规。
在公民中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，强化权利义务相一致的观念，促进公民依法行使权利、履行义务，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚。
结合全社会广泛开展的“八荣八耻”教育，将法制教育和道德教育有机统一起来，使全体公民牢固树立社会主义荣辱观，自觉规范自身行为，自觉维护社会和谐稳定。
要着力加强公民依法维权、依法律已、依法信访教育，培养公民自觉守法、依法表达利益诉求、维护自身权益的行为习惯，促进各种矛盾纠纷的依法妥善解决。
加强基层民主自治观念的宣传教育，增强公民依法参与管理社会事务的意识和能力。
加强法律权威和司法公正教育，促进社会公平正义。
加强治安和刑事法律法规宣传教育，预防和减少违法犯罪，为打造“平安西青”提供保障。
