七年级一班（初一一班）；跑操口号;16字;压韵；霸气点的
一班一班，绝非一般，振兴中华，看我一班。
勤奋学习，为国栋梁，看我一班，奋发图强。
有关十一班超拽霸气的口号大全
无岁不征吞八荒，无战不胜握玄黄，御宇唯我，天之骄雄。
十一班口号
十一奋起 所向披靡 十一腾飞 无坚不 扬帆起航 劈波斩浪 一十一班 铸煌 群雄逐鹿 威震四方 挥斥方遒 唯一 扬我班威 唱我班风 一十一班 谁与争锋 十一十一 实力非凡 十一十一 骁勇善战
十一班，口号
团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心一七一七，齐心协力，我们一起，勇夺第一齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌山中猛虎，水中蛟龙，初二(5)班，卧虎藏龙，勇往直前，携手共进，同创辉煌学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我三(2)三(2)，独一无二，三年二班，非同一般扬帆起航，劈波斩浪，初三(8)班，再创辉煌。
三班三班，超越第三，，我班发杨团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强浪潮风行，，浪潮风行，众志成城齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一八班一出,,横扫赛场,唯我称雄齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限锻炼身体，保卫祖国。
锻炼身体，建设祖国。
学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我励精图治,争创一流,好好学习,天天向上赶虎下山,驱龙出水,高二(2)班,独占山水!淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一
求初中班级口号，霸气些 我们是七年级五班
竞速时代，激情澎湃，五班最帅，领导最爱! 竞速时代，激情澎湃，东方不败，五班最帅
东风吹，战鼓擂，我们五班爬过谁
班超传节选翻译
班超，字仲升，扶风郡平陵县人，是徐县县令班彪的小儿子。
他为人很有志向，不拘小节，但品德很好，在家中每每从事辛勤劳苦的粗活，一点不感到难为情。
班超很有口才，广泛阅览了许多书籍。
汉明帝永平五年，班超的哥哥班固受朝廷征召前往担任校书郎，他便和母亲一起随从哥哥来到洛阳。
因为家中贫寒，他常常受官府所雇以抄书来谋生糊口，天长日久，非常辛苦。
他曾经停止工作，将笔扔置一旁叹息道：“身为大丈夫，虽没有什么突出的计谋才略，总应该学学在国外建功立业的傅介子和张骞，以封侯晋爵，怎么能够老是干这笔墨营生呢
”周围的同事们听了这话都笑他。
班超便说道：“凡夫俗子又怎能理解志士仁人的襟怀呢
”后来，他去见一个看相先生，这人对他说：“尊敬的长者，你虽是一个平常的读书人，但日后定当封侯于万里之外。
”班超想问个究竟。
这算命的指着他说：“你有燕子一般的下巴，老虎一样的头颈，燕子会飞，虎要食肉，这是个万里封侯的命相。
”过了好久，明帝有一次问起班固：“你弟弟现在在哪里
”班固回答说：“在帮官府抄书，以此所得来供养老母。
”于是明帝任命班超为兰台令史，后来因犯了过失而被免官。
永平十六年，奉车都尉窦固带兵去与匈奴作战，任命班超为假司马，让他率领一支军队去攻打伊吾，双方交战于蒲类海，班超杀死了很多敌人回来。
窦固认为他很有才干，便派遣他随幕僚郭恂一起出使西域。
班超到了鄯善国，国王广接待他们礼节非常恭敬周到，但不久突然变得疏忽怠慢起来。
班超对他的随从人员说：“你们难道没觉察鄯善王广的态度变得淡漠了么
这一定是北匈奴有使者来到这里，使他犹豫不决，不知道该服从谁好的缘故。
头脑清醒的人能够预见到还未发生的事情，何况现在已明摆着呢
”于是班超找来一个服侍汉使的鄯善人，诳骗他说：“我知道北匈奴的使者来了好些天了，现在住在哪里
”这侍者一慌张害怕，就将实情全都招认了。
班超便关押了这个侍从，将一起出使的三十六个人全部召集，与大家一同喝酒。
等喝到非常痛快的时候，顺势用话煽动他们说：“你们诸位与我都身处边地异域，要想通过立功来求得富贵荣华。
但现在北匈奴的使者来了才几天，鄯善王广对我们便不以礼相待了。
如果一旦鄯善王把我们缚送到北匈奴去，我们不都成了豺狼口中的食物了么
你们看这怎么办呢
”大家都齐声说道：“我们现在已处于危亡的境地，是生是死，就由你司马决定吧。
”班超便说：“不入虎穴，焉得虎子。
现在的办法，只有乘今晚用火进攻匈奴使者了，他们不知我们究竟有多少人，一定会感到很害怕，我们正好可趁机消灭他们。
只要消灭了他们，鄯善王广就会吓破肝胆，我们大功就告成了。
”众人提议道：“应当和郭从事商量一下。
”班超激动地说：“是凶是吉，在于今日一举。
郭从事是个平庸的文官，他听到这事必定会因为害怕而暴露我们的行动计划，我们便会白白送死而落下不好的名声，这就称不上是壮士了。
”大家说：“好”。
天一黑，班超就带领兵士奔袭北匈奴使者的住地。
当晚正好刮起大风，班超吩咐十个人拿了军鼓，隐藏在屋子后面。
相约：“一见大火烧起，就立刻擂鼓呐喊。
”其余人都带上刀剑弓箭，埋伏在门的两旁。
于是班超亲自顺风点火，前后左右的人便一起擂鼓呼喊。
匈奴人一片惊慌。
班超亲手击杀了三人，部下亦斩得北匈奴使者及随从人员三十多人，还有一百多人统统被烧死在里面。
第二天一早，班超才回去告诉了郭恂。
郭恂一听大惊失色，但一会儿脸色又转变了，班超看透了他的心思，举手对他说：“你虽未一起行动，但我班超又怎么忍心独占这份功劳呢
”郭恂这才高兴起来。
接着，班超就把鄯善王广请来，将北匈奴使者的头髗给他看，鄯善举国震恐。
班超趁势对鄯善王晓之以理，又安抚宽慰了他一番，于是接受鄯善王的儿子作为人质。
班超回去向窦固汇报，窦固十分高兴，上书朝廷详细报告班超的功劳，并请求另行选派使者出使西域。
汉明帝很赞赏班超的胆识，就下达指令与窦固：“象班超这样得力的使臣，为什么不派遣他，而要另选别人呢
可以提拔班超作军司马，让他继续完成出使的任务。
”班超再次接受了使命，窦固想叫他多带些人马，他说道：“我只要带领原来跟从我的三十余人就足够了，如果发生意外，人多了反而更增加累赘。
”当时，于阗王广德刚刚打败了莎车国，于是声威大振，雄霸南道，而北匈奴又派了使者来监护他。
班超西行，首先到达于阗国，广德王态度礼节十分冷淡，而且这个国家的风俗很迷信神巫。
神巫散布空气说：“天神发怒了，你们为什么想去归顺汉朝
汉使有一匹嘴黑毛黄的好马，你们赶快把它弄来给我祭祀天神
”于阗王广德听了就差人向班超索取那匹騧马。
班超暗中已得知这一阴谋，但仍满口答应献出此马，只不过提出要让神巫亲自来索取才行。
不一会神巫来到，班超立即砍下他的脑袋，亲自去送给于阗王广德，并就此事责备他。
广德早就听说班超在鄯善国诛灭匈奴使者的事，因而非常惶恐不安，便下令攻杀北匈奴的使者而归降班超。
班超重重赐赏了广德及其臣下，于阗国就这样安抚镇定了。
那时，龟兹国王建是在北匈奴支持下上台的，他依仗着北匈奴的势力，占据西域北道，攻破疏勒国，杀死国王，另立了龟兹人兜题为疏勒王。
第二年春天，班超带领部下取道小路，来到疏勒国，离兜题所居住的盘橐城只有九十里，预先派部下田虑去劝告兜题降汉。
还告诉田虑说：“兜题本非疏勒人，疏勒国民一定不会为他尽忠效命的，他如果不肯投降，就将他扣押起来。
”田虑到达那里，兜题看到他孤单力微，一点也没有归降的意思。
田虑乘他不提防，就突然上去擒获他并捆绑起来。
兜题手下的人大出意外，都吓得逃走了。
田虑派人飞马驰报班超，班超马上开赴城中，召齐疏勒文官武将，历数龟兹王兜题的条条罪状，另立原来国王的侄子忠做疏勒国王，疏勒人都兴高采烈。
新国王忠和他的下属官员都请求杀掉兜题，班超不同意，为了显示威信于西域，反把他释放送走了。
疏勒国因此与龟兹国结下了怨仇。
永平十八年，汉明帝去世。
焉耆国借中国国丧机会，便攻陷了西域都护陈睦的驻地。
班超孤立无援，而龟兹、姑墨两国又屡屡发兵攻打疏勒国。
班超固守盘橐城，与疏勒王忠互为首尾，但兵少势单，一直坚守了一年多。
汉章帝当时刚刚登基，考虑到陈睦全军覆没，恐怕班超势孤力单，难以立足下去，就下诏召回班超。
班超出发回国时，疏勒全国上下都感到担心害怕，一个名叫黎弇的都尉说道：“汉使若离开我们，我们必定会再次被龟兹灭亡。
我实在不忍心看到汉使离去。
”说罢就拔刀自杀了。
班超回国途中来到于阗国，国王以下的人全都悲号痛哭说：“我们依靠汉使，就好比小孩依靠父母一样，你们千万不能回去。
”而且还紧紧抱住班超坐马的脚，使马无法前行。
班超看到于阗国民坚决不让他东行归汉，又想实现自己最初的壮志，于是改变主意返回疏勒。
疏勒国中有二座城池自从班超离去，又重新投降了龟兹国，而与尉头国联兵叛汉。
班超捕杀了叛降者，又击破尉头国，攻杀六百余人，疏勒国重新安定下来。
章帝建初三年，班超率领疏勒、康居、于阗和拘弥等四国军队一万多人，攻占了姑墨的石城，杀敌七百余人。
班超想要就此平定西域诸国，于是上奏朝廷，请求派兵说：“臣下曾经看到先帝想打通西域，因而向北进击匈奴，向西域派出使者，鄯善国和于阗国当即归附汉朝。
现在拘弥、莎车、疏勒、月氏、乌孙、康居等国又愿意归顺汉朝，共同出力，攻灭龟兹，开辟通往汉朝的道路。
如果我们攻下了龟兹，那末西域尚未归服的国家就屈指可数了。
臣下心中独自思量，我虽然原是个军中小吏，却很想象谷吉那样在远方为国效命，象张骞那样在旷野捐躯。
从前魏绛只是一小国的大夫，还能与诸戎订立和盟，何况我今天仰承大汉的声威，难道不能竭尽铅刀一割的作用吗
前汉议论西域形势的人都说只有联合了三十六个国家，就称得上折断了匈奴的右臂。
现在，西域的各个国家，那怕是极边远的小国，没有不愿意归附汉朝的，大小国家都十分高兴，自愿进贡的络绎不绝，只有焉耆、龟兹二国不服从我们。
臣下先前曾和三十六个部下奉命出使西域，历尽艰难危困，自从孤守疏勒以来，至今亦已五年，对于西域的情况，我较为熟悉。
曾经问过大小城廓的人，都认为依汉与依天一样可靠。
由此看来，葱领的道路是可以打通的；葱领一通，那么就可以攻伐龟兹了。
现在我们应该封龟兹国的侍子白霸为龟兹国王，派几百名步骑兵护送他回来，与其它各国军队联合作战。
要不了多久，就可以擒获现在的龟兹王。
以夷狄攻夷狄，这是最好的计策啊。
臣下看到莎车、疏勒两国田地肥广，草茂畜繁，不同于敦煌、鄯善两地。
在那里驻军粮食可以自给自足，不须耗费国家的财力物力。
而且，姑墨、温宿二国国王又全是龟兹国所册立的，既不是那两国的人，就会进一步相互对立和厌弃，这种情况必定会导致反叛和出降，如果这两国归降我们，那么龟兹自然可以攻破了。
我希望朝廷发下臣的奏章，看能否参照办理，如果万一获得成功，我就是死了又何恨之有
臣下区区之身，承蒙上天保祐，暗中希望不至于马上就死，能够亲眼看到西域平定、陛下举起预祝万寿无疆的酒杯，向祖庙报功，向天下宣布特大喜讯的日子。
”奏章上达以后，汉章帝觉得这事情可以成功，就商议要派兵支援班超。
平陵人徐干一向与班超志同道合，他上书给皇上，自告奋勇前去帮助班超。
建初五年，章帝就封徐干为假司马，让他率领减刑的罪犯和自愿出塞的兵士一千人赶赴班超驻地。
起先，莎车国以为汉兵不会到来，便投降了龟兹国，而疏勒国的都尉番辰亦因此反叛，正好这时徐干率军赶到，班超就与他一起先打击番辰，大获全胜，杀敌一千余人，活捉了很多俘虏。
班超攻破番辰之后，想乘胜进攻龟兹国，但考虑到乌孙兵力强大，理应借助他的力量，于是又上书朝廷道：“乌孙是西域大国，拥有十万军队，因此武帝时曾将细君公主远嫁和亲，后来终于在宣帝朝得到过乌孙兵的援助。
如今还需要朝廷派遣使者去招抚慰问，以使乌孙国能与我们同心协力，攻打龟兹。
”章帝采纳了这个建议。
建初八年，晋升班超为将兵长使，并破格使用鼓吹幢麾，又晋升徐干为军司马，另外派遣卫侯李邑护送乌孙使者回国，携带去赠送给大小乌孙王及其部属的许多礼物。
李邑刚行至于阗国，正碰上龟兹在攻打疏勒国，他吓得不敢继续前进，就上书说开通西域的事业难以成功，又竭力诽谤班超，说他拥爱妻、抱爱子，在西域享乐，根本无意为国效忠。
班超知道这事之后，慨叹地说：“我本非德行高尚的曾参，如今又有接二连三的谤言，恐怕难免被朝廷上下怀疑了。
”于是，便舍弃了爱妻。
章帝知道班超一向忠诚，所以严厉地责备李邑道：“纵然班超拥爱妻、抱爱子是真的，但一千多思乡念土的部下，为什么都能与他同心同德呢
”并命令李邑到班超属下，听从班超的指挥调迁。
还另有文书通知班超：若李邑能在西域任职，便留他共事，不行便遣送回国。
班超得令就派李邑带领乌孙国的侍子还归京城。
徐干见了对班超说：“李邑在于阗时曾亲口说你的坏话，想要败坏沟通西域的大业。
如今你何不依照皇上命令把他留在这里，而另外派人护送乌孙国侍子回洛阳去呢
”班超回答说：“你怎么讲这样浅陋的话呢
正因为李邑毁谤过我班超，所以今天才让他回去。
只要我问心无愧，为什么害怕人家的坏话呢
如果为了泄愤而留住他，就不是忠臣了。
”第二年，朝廷又派遣假司马和恭等四人率领八百兵士前去协助班超，班超便发动疏勒、于阗兵攻打莎车王。
莎车王暗底里派使者串通疏勒王忠，以重利诱惑他，疏勒王忠便决定反叛，勾结莎车王西逃，固守乌即城。
班超于是另立疏勒王室的府丞成大为疏勒王，将不愿谋反的人全部调动起来攻打叛王忠，双方相持了半年，因为康居王派精兵援救，班超难以攻取乌即城。
这时，月氏王与康居王联姻不久，关系很亲密，班超就派人赠送很多金银锦帛给月氏王，让他劝止康居王。
康居王便撤了兵，还生俘了叛王忠，把他押回疏勒国，乌即城便只好向班超投降。
又过了三年，忠去游说康居王，向他借兵回国，占领了损中，并暗中与龟兹勾结，派人向班超假投降，班超心里知道他们的阴谋，但表面上假装答应接受投降。
忠一听大喜，马上带领轻骑来见班超。
班超暗中埋伏下军队等候着，设下营帐，奏乐接待，酒过一巡之后，就高声喝令部下将忠捆起来斩首，并就势击溃忠的随从，歼敌七百余人。
西域南道就此畅通无阻。
第二年，班超征发了于阗等国的军队二万五千人，再次攻打莎车，但龟兹王派左将军纠合了温宿、姑墨、尉头等国五万军队去援救莎车王。
班超就召集了将校和于阗王商议道：“眼下我们寡不敌众，唯一的办法不如表面上各自散去，于阗军从这里向东而去，我军就从这里向西运动，可以等到昏黑鼓响后分头出发。
”并暗中放松对俘虏的看管。
龟兹王打探到汉军动向十分高兴，亲自率领一万骑兵赶到西边去拦截班超，另叫温宿王带领八千骑兵赶到东边去狙击于阗军。
班超得悉两支敌军已经分兵而出，便秘密地把各部兵力召集拢来，在鸡叫时分飞驰奔袭莎车军营，莎车军一片惊乱，四方奔逃，班超追击歼敌五千多人，缴获了大量的牲畜财物，莎车王于是只有投降。
龟兹等国只好各自撤退。
班超从此威震西域。
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把初一和初一（人教版）历史书上的重要事件和人物列出来，并编成歌曲或者诗歌或者顺口溜。
各位高手帮帮忙
第一章 中华文明的起源（1-12）1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年,人与动物的根本区别是会不会制造工具,北京人和山顶洞人生活的时间和地点、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。
北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。
被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。
尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。
P14 第二章 夏商西周春秋战国（13-40）14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。
汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。
公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐 。
西周实行分封制，加强了对各地的统治。
公元前771年，西周灭亡。
商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。
农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。
公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。
东周分为春秋和战国两个时期。
春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。
齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。
决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。
战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 《战国形势图》、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高.春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。
战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。
商鞅变法的主要内容及意义。
商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。
我国有文字可考的历史是从商朝开始P4135、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。
对日食，月食的记载及二十四节气、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切“四诊法”。
屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。
孔子在思想教育和文化方面的重要贡献,道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里；战国时期，墨家的创始人是墨子，他主张“兼爱”“非攻”；儒家的代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政”治国；道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”；法家的代表人物是韩非，他主张改革；兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。
第三章 秦、西汉、东汉（41-67）42、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。
《秦朝疆域图》、为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。
45、长城西起临洮、东到辽东。
灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。
公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权、公元前202年，刘邦建立了汉朝，定都长安，历史上称为西汉。
刘邦就是汉高祖。
汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。
文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。
历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
50、汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。
接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。
东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。
汉朝时用耧车播种，纺织业中也有了提花机、东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。
秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。
公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。
汉武帝派张骞出使西域，公元前60年西汉设西域都护，新疆地区开始隶属中央政府管辖。
东汉班超经营西域。
班超曾派部下甘英出使大秦。
166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。
丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。
我国使用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。
成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。
东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器、东汉末年，“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书，华佗创制麻醉剂“麻沸散”，编写了医疗体操“五禽戏”、西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主。
东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。
司马迁生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书，这是我国第一部纪传体通史。
秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库第四章 三国两晋南北朝（68-84）70、200年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。
208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战 ，奠定了三国鼎立局面的基础。
220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳；221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。
孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省)，加强了夷洲与大陆的联系、266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。
280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。
从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。
316年西晋灭亡，317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋” 、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦 。
420年，东晋大将刘裕建立宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”79、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。
北魏和四个王朝统称为北朝。
南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位。
北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。
北魏的郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。
东晋的王羲之有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣” P122、84、东晋的顾恺之代表作有《洛神赋图》南朝的思想家范缜，他撰写了《神灭论》。
南北朝时期的著名石窟：云冈石窟和龙门石窟P124问答题：1、商鞅变法的内容和意义
答：公元前356年秦孝公任用商鞅变法。
内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。
奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。
根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
建立县制，由君主直接派官吏治理。
意义：使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些
P46—47答：思想上：孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
教育上：他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。
注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。
教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。
要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
3、评价秦始皇。
答：秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：他顺民心，完成统一，他自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。
在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。
统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。
同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法；他焚书坑儒，钳制了思想。
总之他是一个有大功也有大过的皇帝。
3、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施
P68、P74、P78答：汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。
①接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的侯国。
②接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。
兴办太学，推行儒学教育。
③将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现经济上的大一统。
④军事上派卫青、霍去病北击匈奴，夺取河套和河西走廊地区。
使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统，进入了鼎盛时期。
5、东晋南朝时，江南地区的开发的原因有哪些
P111答：①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。
②北方人口大量南迁，带来了大量的劳动力、先进的生产技术，耐旱耐寒作物。
③南方社会相对安定④民族融合加强，各族人民的辛勤劳动⑤统治者重视发展经济，采取了一系列措施6、北魏孝文帝的改革措施有哪些，有何历史意义
答：北魏孝文帝迁都洛阳以后，进一步实行了改革内容：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气等。
意义：1、促进了民族融合.2、传统汉文化得到发展
初一考点
第一课 1、 我国境内已知最早的人类是：元谋人 2、 人和动物的根本区别是:会不会制造工具 3、 列举祖国境内的远古居民代表,活动区域 距今年代 答：① 元谋人：云南省元谋县 距今约170万年② 北京人：北京西南周口店龙骨山山洞里距今约70万至20万年，③山顶洞人生活在北京周口店龙骨山顶部洞穴里，距今约3万年。
4、山顶洞人与北京人的异同点 答:相同点:①生活地区相同，② 都使用打制石器 山顶洞人比北京人进步的地方:①体质特征：北京人保留了猿的某些特征，而山顶洞人和现代人基本相同。
②工具制造：北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。
③取火方式：北京人自然取火，山顶洞人人工取火。
④观念：山顶洞人已懂得爱美。
⑤北京人过群居生活，山顶洞人已进入氏族公社时期。
第二课 1列表比较 居民代表 距今年代 活动区域 生产状况 生产工具 生活状况 原始手工业 河姆渡原始居民 约7000年 长江流域 水稻、家畜 磨制石器 骨制耒耜 定居，干栏式房子 制陶业 半坡原始居民 约5—6千年 黄河流域 粟蔬菜家畜 磨制石器 木制耒耜 定居，半地穴房子 彩陶 纺织业 2列举原始农耕时代我国具有世界性贡献的几项发明 答⑴ 我国是世界最早种植水稻的国家 ⑵ 我国是世界上最早种植粟的国家 ⑶ 我国使世界上最早种植蔬菜的国家 第三课 1 涿鹿之战的影响是奠定华夏族形成的基础。
交战双方炎黄部落联盟和蚩尤部落 2 距今约4—5千年我国黄河流域著名的部落首领：黄帝、炎帝。
据黄帝后黄河流域杰出的部落联盟首领是尧 舜 禹 3 原始社会结束的标志：公元前2070年 禹建立夏。
结束的根本原因：生产力的发展 4 原始社会首领更替的方式：禅让制。
实质是民主推举部落联盟首领的方法 5、 黄帝为什么被称为人文初祖
① 炎黄部落联盟经涿鹿之战打败蚩尤后，经过发展形成日后的华夏族。
②相传，黄帝建造宫室，制造衣裳还教人们挖井，发明舟车。
为后世衣食住行奠定基础。
他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出乐谱。
所以后人尊称黄帝为人文初祖。
1 尧舜禹有什么优秀品质值得你学习
答案见P14动脑筋题 第一单元 1 列举生活在黄河流域的原始人类 北京人、山顶洞人、半坡原始居民、大汶口原始居民 2你认为禹从部落联盟首领变成奴隶制国家的国王是历史进步还是历史后退
答：是历史进步。
因为原始社会虽然没有贫富贵*的差别，但那是建立在生产力发展水平发展极端低下的基础之上的。
人们的生活水平极低。
生活质量很差，文化的发展也极为缓慢，只有奴隶制才使农业和手工业之间的更大分工成为可能。
从而为生产力水平的提高为文化的发展繁荣创造了必要条件。
2 黄河时我们中华民族的母亲河，用学过的相关史实加以论述。
答 生活在黄河流域距今约5—6千年的半坡原始居民最早种植了农作物粟。
并过着定居生活。
炎帝和黄帝是黄河流域著名的部落联盟首领，被后人称为人文初祖。
禹建立的夏朝是我国历史上第一个王朝，其统治中心也在黄河流域。
第四课： 1、列表比较 国家 建立者 都城 建立到灭亡时间 亡国之君 夏 禹 阳城 公元前2070年—公元前1600年 桀 商 汤 殷 公元前1600年—公元前1046年 纣 西周 周武王 镐京 公元前1046年—公元前771年 周幽王 2、世袭制代替禅让制，公天下变成家天下的标志是禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王 3、夏朝的建立标志着：我国早期国家的产生。
4、 夏朝的统治中心是：今河南西部和山西南部 5、 夏朝的国家机构是：修筑了城堡、宫殿，建立政府机构,组建军队并制定刑法，设置监狱 国家机构的实质是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具 6、任用贤人：商汤任用伊尹、周文王任用姜尚 7、牧野之战的时间在公元前1046年 影响与决定商朝灭亡周朝建立 性质：奴隶主贵族反对暴政的斗争 8、商汤灭下和武王伐纣为什么会取得胜利
答：首先，西周的极端残暴统治及其了平民和奴隶的不满和反抗。
其次，商汤和周武王伐无道除暴君，结束夏桀商纣的残暴统治深得民心。
最后，商汤和周武王能够任用贤人，联合周边小国部落，抓住时机一举取得胜利。
8 西周的分封制目的、内容、影响 答：目的：为了加强和巩固统治。
内容：周天子把土地和平民分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时随从天子作战。
影响：西周通过分封诸侯，开发了边疆地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
第五课：1青铜器出现在原始社会末期，夏朝时增多，灿烂于商朝，西周时用于祭祀。
青铜器的代表：司母戊鼎、四羊方尊 2三星堆文化的时间是商周同期，地点是成都，平原代表：青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。
3我国是世界上发明瓷器最早的国家。
4农业、畜牧业、手工业、商业的繁荣，形成了我国夏商西周灿烂的青铜文明。
5、为什么商代文化是一个灿烂的青铜文化
答：奴隶制固然非常残酷，但是随着生产力的发展，私有制出现是必然。
在奴隶社会，奴隶主占有大量的奴隶，就可以组织大规模的生产，进行简单的协作和分工，提高生产效率。
由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，使一部分人专门从事脑力劳动，因此，商代文化可称得上是“灿烂的青铜文明”。
当然，这种文明是建立在奴隶悲惨命运基础上的“文明”。
第六课： 1、东周分为春秋和战国两个时期。
2、春秋著名霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王。
春秋首霸：齐桓公。
3、春秋争霸的背景：周王室衰微，诸侯争霸。
实质：获取周天子过去政治经济特权。
4、齐桓公称霸的标志：公元前7世纪，齐桓公召开诸侯会盟，周天子派人参加。
5、决定晋文公称霸的战役是：城濮大战，成语：退避三舍 6、战国七雄：经过韩、赵、魏三家分晋，和田氏代齐后形成齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦战国七雄。
战国时期著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战。
7、齐桓公首霸的原因和作用 ①齐国是东方的一个大国，盛产鱼盐，经济富庶。
②齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产。
改革军制，组建了强大的军队，使齐国国富兵强③尊王攘夷，以号令诸侯，提高齐国地位。
作用：齐桓公成为春秋时期第一个霸主， 8 想一想，齐晋能迅速强大的共同原因是什么
都通过改革而迅速强大起来，改革的内容都涉及到了内政、生产和军事等方面的内容。
9 长平之战的时间和影响。
从此东方六国再也无力与秦军相抗衡。
为秦统一六国奠定了基础。
第七课：1、铁农具和牛耕的出现在春秋时期，推广于战国 2、使土地利用率和农作物产量有了显著的提高的标志是铁农具和牛耕的推广 3、都江堰修筑的时间是战国时期，地点在岷江中游，修筑人是李冰，作用是防洪灌溉 4、战国时期各国变法的目的《确立封建统治，发展封建经济》 5、商鞅变法的背景、时间、内容、意义 答：背景：春秋以来，牛耕和铁农具的使用及推广，大量荒田被开垦，出现地主和农民两大阶级。
时间：公元前356年。
内容：国际承认土地私有，允许自由买卖。
奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。
建立县制，由国君直接派官吏治理。
影响：商鞅变法，是秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
为后来统一全国奠定了基础。
6 商鞅变法是否成功，为什么
成功了，一场变法成功与否在于变法的目的达到了没有，商鞅虽死，但是变法的目的达到了，经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
所以商鞅变法成功了。
7、商鞅变法为什么会获得成功
对今天的发展有和指导意义
答：原因：商鞅变法顺应封建制度发展的历史趋势，制定了行之有效的措施。
在变法中，商鞅敢于同旧势力做斗争。
变法得到了秦孝公的支持。
指导意义：改革是推动社会进步的动力，只有改革国家才能富强，我们要像商鞅那样，顺应历史潮流，勇于改革勇于创新。
第八课：1、我国有文字可考证的历史从商朝开始。
2、文字的演变过程：商朝甲骨文—商周的金文—西周的大篆 3、历法：夏朝—夏历；商朝—逐步完善；战国—24节气 4、战国末期屈原 是世界文化名人，著作《离骚》。
5、列举春秋战国时期各学派代表人物及其思想。
春秋时期：①孔子：儒家学派创始人，主要思想：提出“仁”的学说，主张爱人，要求统治者为政以德。
教育方面成就：创办私学，广收门徒。
由其弟子编写的《论语》记述了孔子言论。
②老子：发家学派创始人，主要思想：认为一切事物都是有对立面的，如难易，大小等，对立的双方可以相互转化。
③孙武：兵家创始人，是杰出军事家，著作《孙子兵法》。
战国时期：①墨家：创始人是墨子，主张：“兼爱非攻”希望人们互助互爱，反对侵略战争，支持正义战争。
② 儒家：代表人是孟子，主张：提出“春秋无义战”，反对一切战争。
要求统治者“仁政治国”，轻徭薄赋。
③ 道家：代表人是庄子，主张：“无为而治”，治理国家要顺其自然。
④法家：代表人是韩非，主张：主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。
深受秦国国君赏识。
6、 诸子百家的学说中那些积极地东西值得我们现代社会吸收和利用
答：孔子“仁”的学说，和孟子的“仁政”；孔子关于教育的主张；老子认为一切食物都有对立面，对立双方可以相互转化；墨子的“兼爱非攻”韩非的法治思想都值得现代社会吸收和借鉴。
第十课：1 秦灭六国的时间：公元前230年—公元前221年 2 我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是：秦朝，定都：咸阳。
3 秦统一以后，在政治上采取的措施：封建专制主义中央集权制度。
4 秦统一以后，统一使用的货币是：圆形方孔钱。
5 统一文字：小篆 ，后来又推广隶书。
6 焚书坑儒的目的：加强思想控制，保留的书：医药、占卜、种植方面的书。
7 秦长城的起止点：西起临洮，东到辽东。
修筑的目的：低于匈奴。
8 兴修灵渠的作用：沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利条件。
9 秦朝疆域：东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。
10 秦统一后，采取了那些巩固统一的措施
答：①政治上：创立了一套封建专制主义中央集权制度，②经济上：统一货币、度、量、衡。
③文化上：统一文字。
④思想上：焚书坑儒。
⑤国防军事上：北击匈奴，修筑长城，开发南疆，开凿灵渠。
11谈一谈秦朝在国家历史上起了什么重要作用
答：1）结束了诸侯割据的局面，开创了统一的新局面。
2）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。
3）秦统一了文字货币度量衡。
4）修筑了著名的万里长城和灵渠等古代建筑。
第十一课：1秦朝暴政的表现：1）繁重的徭役2）沉重的赋税3）刑罚严酷4）秦二世的残暴统治 2 秦末农民起义 时间：公元前209年，地点：大泽乡，人物：陈胜 吴广，意义：陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
3 秦末农民战争爆发的原因：根本原因：秦的暴政，直接原因：大泽乡遇雨误期当斩。
4 巨鹿之战的时间：公元前207年，地点：巨鹿，影响：对推翻秦朝统治起了据定性作用。
第十二课：1 西汉建立的时间是公元前202年，面临的形式是经济萧条一片荒凉，出现这种形式的原因：秦的暴政和秦末长期战乱。
2 采取的措施，汉高祖和后继者吸取了秦亡的教训，减轻农民的徭役，兵役和赋税负担，注重发展农业生产，结果：出现了文景之治的盛世局面。
3 儒家思想成为封建社会正统思想是在汉武帝时期。
4 西汉国力最强盛的时期是汉武帝时期 5 汉武帝大一统局面是怎么样形成的
答：1）政治上：接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。
2）思想上：接受董仲舒的建议“罢黜百家独尊儒术”，并在长安兴办太学。
3）军事上：派卫青、霍去病北击匈奴并取得了胜利。
4）经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一五铢钱，采取重农抑商的政策。
6比较汉武帝和秦始皇在思想上采取的措施分别是什么
有何异同
答：汉武帝：接受董仲舒的建议“罢黜百家独尊儒术”并兴办太学。
而秦始皇“焚书坑儒” 相同点：1）目的相同：都是为了加强中央集权。
2）实质相同：都是文化专职的表现。
不同点方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行及其粗暴野蛮的破坏，结果未能巩固统治，反而加速了秦的灭亡。
汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统局面的形成和巩固。
第14课：1、秦汉时期，冒顿单于杰出首领第一次统一蒙古草原。
2、西汉初年，面对匈奴进攻，统治者实行和亲政策，到汉武帝时开始对匈奴实行大规模反击，夺取了河套地区和河西走廊地区。
3、在反击匈奴战役中，最著名的是公元前119年的漠北战役名将是卫青霍去病，此次战役的意义匈奴再也无力同西汉对抗，部分匈奴人西迁，、。
4、 汉元帝时昭君和呼韩邪单于和亲为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
问答题 汉初和汉武帝时，对匈奴政策有什么不同
发生变化的原因是什么
答：汉初对匈奴实行退让和亲政策到汉元帝时则匈奴实行大规模无力反击。
发生变化原因：与汉武帝雄才大略有关但归根结底取决于西汉国力的变化，因为国力的强盛与否是决定战争胜负的物质基础， 第15课：1、两汉时期，西域是指今天的甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。
2张骞两次出使西域的时间分别是公元前138年和公元前119年，他出使西域对世界最重要贡献是为开辟丝绸之路奠定基础。
3新疆地区正式归属于中央政府的标志是公元前60年，西汉政府设立西域都护 4西汉时期与西域的关系
答：张骞两次出使西域，沟通了西域各国与西汉的联系。
公元前60年，西汉政府设置西域都护管理事务，保护往来商旅。
东汉，公元73年，东汉派班超出使西域，使西域和内地的联系更加密切了。
第16 17课：1、目前，世界已知的最早纸西汉早期用麻做的纸。
2对人类文化传播贡献最大的是东汉蔡伦他改进了造纸术。
3秦汉时期的数学名著是《九章算术》 4世界公认的最早的地震仪器是东汉张衡发明的地动仪。
5汉代最著名的医学家有华佗，张仲景。
6华佗在医学界的创举是制成全身麻醉药剂“麻沸散”。
被称为“医圣”的是张仲景。
他的著作是《伤寒杂病论》 7佛教起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。
8我国土生土长的宗教是道教，兴起于东汉时期。
9秦汉时期，批判鬼神思想的杰出思想家王充著作是《论衡》 10被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书是《史记》，作者是司马迁。
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。
11秦汉时期的杰出代表时在今陕西西安发现的秦始皇陵兵马俑。
12秦汉时期文化繁荣昌盛的根本原因是经济发展。
第18课：1东汉末年，以少胜多的著名战役有公元200年，官渡之战和公元208年赤壁之战。
2官渡之战交战双方是曹操和袁绍其次战役的影响为统一北方奠定了基础。
3赤壁之战交战双方是曹操和刘备孙权联军其次战役的影响为三国鼎立的形成奠定了基础。
4三国鼎立局面的形成关键性战役是赤壁之战，赤壁之战打败曹军的决定性因素是孙刘的联盟。
5、220年曹丕建立政权魏定都洛阳。
221年刘备建立政权汉（蜀）定都成都。
222年孙权建立政权吴定都建业这标志着三国鼎立局面的形成。
6吴国时，曾派卫温率船队到达夷州（即今台湾） 7、曹操为什么能够统一北方
答：曹操在政治上“挟天子令诸侯。
”取得主动权。
在经济上注重发展农业生产。
实力不断增强。
军事上官渡之战为统一北方奠定了基础。
曹操自身善于用人。
精通兵法是一位杰出的军事家。
第19课 1.266年司马炎篡夺了皇位建立晋朝定都洛阳史称“西晋” 2.西晋完成统一的标志是280年西晋灭吴。
3.316年匈奴人灭亡了西晋。
4、317年司马睿重建了晋朝都城建康史称东晋。
5、重新统一黄河流域的是4世纪后期氐族人建立了前秦政权使前秦迅速强大起来的是前亲王苻坚。
6、383年前秦与东晋在淝水对峙东晋打败前秦。
7、420年大将刘裕自立为帝，国号宋东晋结束，此后南方经历了宋齐梁陈四个王朝，史称“南朝” 8、西晋短命而亡的原因
答：西晋统一以后，统治集团迅速腐朽。
“八王之乱”耗竭了西晋的国力。
内迁各族趁西晋内乱起兵反晋。
9、淝水之战前秦灭亡东晋胜利的原因
前秦方面，军队内部不团结，军中的汉人不愿前秦胜利；将领骄傲轻敌指挥不当。
东晋方面，广大将士斗志高昂，团结一心；将领指挥的当，足智多谋。
10、江南地区开发的原因及影响
答：自然条件优越；南迁的人带去大量的劳动力和先进的生产技术；江南地区生活安定，战乱少。
影响：江南地区的开发为经济的重心的逐渐南移奠定了基础。
第20课：1.439年鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。
2.北魏孝文帝改革的根本目的巩固北魏对中原地区统治。
3.孝文帝改革成功的主要原因顺应了历史发展的潮流。
4.因为北方民族日渐融合成为历史发展的趋势所以被北孝文帝要改革。
5.三国两晋南北朝都曾定都洛阳的朝代有曹魏，西晋，北魏。
6.西晋以来北方民族融合的高潮是北魏孝文帝的改革。
7.北魏之后，北方先后出现东魏，西魏，北齐，北周这五个王朝统称北朝。
8、北魏孝文帝改革的措施及作用
措施在书115页。
作用：促进了民族融合；加速了各族封建化的进程。
第21，22课 1. 南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家，天文学家著作《缀术》最突出的成就是把圆周率精确到小数点第七位。
2. 北朝的贾思勰是我国古代著名的农学家著作《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作。
3. 北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家著作是《水经注》 4. 东汉末年书法成为一种艺术东晋的王羲之被后人称为“书圣”代表作《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。
5. 魏晋南北朝时期最出色的画家是东晋的顾恺之代表作是《女史箴图》《洛神赋图》 6. 反对佛教的是南朝的思想家范缜著作是《神灭论》 7. 石窟艺术的杰出代表是山西大同云岗石窟和河南洛阳的龙门石窟。
8、魏晋南北朝时期科技文化发展的原因是因为北方民族的大融合和经济发展，特别是江南地区经济的开发。
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七年级三班的运动会口号，一定要押韵，16字的
三班三班，启航扬帆，乘风破浪，不畏艰难。
可以吗
或者把起航扬帆 改成体育健将
