口号标语之优秀党员口号
优秀党员口号【篇一：党建宣传标语】党建宣传标语1、讲党性，强责任；树正气，守纪律。
2、讲党性，比奉献；树形象，促发展。
3、为党旗添彩，为发展建功，为群众造福。
4、创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。
5、加强党的作风建设，树立党员良好形象。
6、建堡垒夯实基础，学先进争当楷模。
7、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。
8、心中有党员，心中有民，心中有责，心中有戒。
9、抓好党建添活力，党建也是生产力。
10、做率先发展的带头人，当人民群众的贴心人。
11、常怀忧党之心，恪尽兴党之责。
12、增强党的执政能力，永葆党的青春活力。
13、勇于创新，敢挑重担，冲锋在前，无私奉献。
14、加强党的自身建设，巩固党的执政地位。
15、抓党建，聚合力，促发展，筑和谐。
16、加强党的建设，增强基层组织的创造力凝聚力和战斗力。
17、党的先进性是党的生命线。
18、增强党的执政能力，永葆党的青春活力。
19、全面提高党员的综合素质，切实发挥党员表率作用。
20、认真学习党章、严格遵守党章。
21、一心一意谋发展，聚精会神抓党建。
24、党员经常受教育，科学发展上水平群众长期得实惠。
25、坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统26、立党为公、执政为民27、全面开创农村基层组织建设工作新局面28、加强基层党组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
29、排忧解难办实事，树立党员好形象。
30、时时作示范，处处当先锋，事事我带头
两学一做学习教育存在的主要问题是什么
一是开展活动本身需要注意的问题。
在调研中，我们了解到一些党员干部对开展“两学一做”学习教育活动本身存在一定疑虑：担心“管一阵放一阵，严一阵松一阵”，出现空喊口号、“空对空”、“一刀切”、“两张皮”、“一锅煮”的问题。
二是部分党组织和党员存在松劲厌战情绪。
有人认为，党的十八大以来，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，从严治党已经取得了很大成效，在当前经济形势压力下，应以经济发展为中心，而不是把主要精力放在学习教育上;有的认为，党员教育管理量大面宽，工作难度越来越大，难以出成效，基层党务工作者存在“为难”和“畏难”情绪。
三是党员干部思想作风方面存在的突出问题。
一些基层党员不敢亮明自己的党员身份，理想信念模糊动摇;一些党员党的意识淡化，只注重党员“权利”不履行党员“义务”，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩;一些党员宗旨观念淡薄，利己主义严重，在人民群众生命财产安全受到威胁等关键时刻临危退缩;一些党员精神不振，不起先锋模范作用，不注意个人品德。
四是党员教育管理上存在的突出问题。
主要是党员学习教育方法单一，一些基层党员学习教育效果难以保障，党员管理体制还有待进一步改进。
同时，相当一部分基层党组织负责人态度不积极，工作基础还不够坚实，不合格党员处置措施落得不实。
究其原因，一是责任担当不够，二是标准难把握，不便于基层对照执行。
五是基层组织建设方面存在的问题。
一些地方存在“党务虚化”的问题，党的执政基础有被削弱的危险;一些肩负任务的党员干部存在“理论恐慌”“本领恐慌”问题。
同时，少数基层组织软弱无力，影响了党的形象。
班级口号一(2)班要押韵
口号：立足岗位比作为，创先当解析: “创先争优”活动是在基层党组广泛开展并富有成效的一种活动形式,也是先锋模范作用的重要体现，而党员的模范带头作用不应只停留在口头，更应落实在行动上。
首先，“创先”指的是“创建先进基层党组织”，而先进基层党组织的标准即“五个好”：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。
从中，我们不难发现，要想成为一个先进的基层党组织，就需要全体党员的团结协作，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，单凭一个人的力量是绝对无法做到“五个好”的，只想通过突出个人业绩来实现“创先”更是无稽之谈，是无法行得通的，体现团结的力量才能创造出“先进”。
其次，“争优”指的就是“争当优秀共产党员”，在各方面起到带头的和先锋模范的作用。
曾经我以为，对于我们大学生来讲，要想成为一名优秀的共产党员有优秀的学习成绩就够了，但经过多次的党校学习后，我深刻意识到了自己的严重错误，一名优秀的共产党员拥有一个优良的成绩往往是不够的，它还有更高的要求。
一名学生只有在德智体美等各方面都积极向上地发展，才有成为优秀党员的可能。
而要想成为一个优秀的党员，具备良好的思想政治素质是前提。
这就要求我们必须拥有一种民族的归属感，小到热爱家乡、学校，大到热爱祖国。
在远离家乡、学校时，能够心怀家乡、学校，关心家乡学校的点点滴滴的变化；长大后，若有机会远离祖国外出学习，也不能被外面的世界所迷惑，时刻要记住，我们是中国人，我们是合格的青年，懂得回报祖国，无论到哪里，我们的根永远不会因此改变。
同时，我们也应该热爱党，相信党，跟着党走，不断增强党的观念，加强党性修养，相信党所领导出来的社会主义道路是最适合我们新中国的一条光明大道。
其次，我们每天都应该找一些时间去学习，带头提高学习，带头认真学习科学文化知识，坚持不断地学习党的路线、方针和政策，积极参加各项各类竞赛，结合专业学习开展学生科研活动，力争上游，努力争取获得学校奖学金、学习进步奖或学习优秀奖等。
毕竟学习是学生的天职，只有拥有一个良好的学习成绩，才有可能在其他方面有所发展。
而学习本身也是一门十分灵活的学问，怎么学、向谁学、到哪学、学什么都值得我们深思。
我们学校，有一大批学历高、经验多的老师，还有很多学习成绩优秀学生，他们无疑是我们生活和学习上最直接的学习对象。
另外，学校拥有一个资源丰富的图书馆，我们应该好好利用。
我也常常会去那儿，借阅一些自己感兴趣或是和自己所学专业有关的书物。
在图书馆，被一个个书架围绕着，就好像在书海中遨游一样，是那么地舒坦愉悦。
另外，在“创先争优”的过程中，我们必须有一个“不怕吃苦”的良好心态，自己的岗位，带头爱岗敬业，为组织和群众作贡献也是必须的。
我们必须清楚地意识到，“先进”和“优秀”不是凭空而来的，而是通过自身辛勤的汗水和为人民服务、牺牲的实际行动才能获得的。
因此，怕苦怕累是当不了“先进”的、在困难面前畏缩后退也是同样当不了“优秀”的。
惟有那些在实际工作中不怕困难，迎难而上、认认真真想问题、踏踏实实干实事的人才有机会“创先”、“争优”。
最后，要想“创先争优”，在平时的学习工作中，我们还必须时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和管理能力。
当然我们也要明白一个道理，在“创先争优”活动中体现出来的“优秀”和“先进”固然值得我们学习，但在相关活动中暂未获得荣誉称号的个人或群体也并不意味着学习工作不好或是怎样，只是还需要更加努力罢了，也许就只有一步之遥而已了。
也许“创先争优”其实争创的就是一种立足岗位做贡献的精神和干劲，在活动中所起的先锋模范作用，只要在平凡的岗位上真正做到踏实肯干，相信就一定会出成绩，有成效，不断向“先进的基层党组织”及“优秀的共产党员”靠拢
如何做好党员
作为一名党员一直严格要求，从思想上入党，树立起的人生观和价值观有共产主义理想，必须树立全心全意为人民服务的思想作风，确立为共产主义奋斗终身的信念。
还必须落实到行动中，认真学习马列主义、思想、理论、三个代表思想。
学习党的路线、方针、政策及决议，自觉坚持党的基本路线，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，积极带头参加改革开放和社会主义现代化建设，在学习、工作、社会生活中起模范带头作用，以马列主义、思想、理论、三个代表思想作为行动指南，坚持党和人民的利益高于一切，不惜个人利益服从党和人民利益，克已奉公。
自从加入了中国共产党这个光荣的队伍，自己得以不断的提高和发展。
用实际行动来证明党员的价值，党员的先锋作用，随着年龄与文化知识的增长，我对党的认识也越来越深，所以在平时我不断加强自身修养，经常学习党的理论认识，用党性来武装自己的头脑，高举理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”要求，在建设中国特色社会主义的道路上实现中华民族的伟大复兴，是历史和时代赋予中国共产党的使命，也是中国共产党人的庄严承诺。
在实际行动上，积极与党中央保持一致，积极参加党的各项活动，时刻争做一名优秀党员。
为了规范自己的行为，指正思想的航向，我这几年年来做到了以下几点：一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，时刻提醒自己
如何将“两学一做”与实际工作结合理论研讨
一、践行求真务实的作风是时代和现实的要求 （一）践行求真务实的作风是坚持党的思想路线的重要保证。
解放思想，实事求是是我党的思想路线，也是思想的精髓。
我们在任何时候、任何情况下都要坚定不移地坚持这条思想路线。
坚持求真务实，就要任何时候都要按照实际情况决定工作方针，不提不切实际的口号，不提超越阶段的目标，各项工作都要做出实实在在的业绩，把实事求是变成自觉行动。
（二）践行求真务实的作风是时代的需要。
从十八大到十八届三中、四中、五中全会，以为总书记的党中央深刻勾画改革的时代路径。
“四个全面”战略布局、“五位一体”总体布局以及“五大发展”理念的落地生根等一系列改革的顶层设计为实现中华民族伟大复兴提供了重大战略指引。
可以说，我们党现在所从事的事业是一条充满光明的道路。
在应对我党当前所面临的新变化、新形势与新要求、所出现的新问题、新矛盾，我们要加快改革发展的步伐，要切实解决现存的各种矛盾和问题，要做好我们所担负的本职工作。
对于这样严峻的现实，如果没有脚踏实地的求真务实精神和作风，必将一事无成。
（三）践行求真务实的作风是提高党员和领导干部队伍素质的需要。
从总体上看，我们的党员干部队伍是好的，是干事的。
但是，必须承认，党建工作中依然存在不能忽视的问题。
从目前所了解的一些情况来看，与求真务实相矛盾的现象主要表现在以下几方面： 1.轻视理论学习，搞实用主义、经验主义的倾向明显存在。
比较突出的问题是：有的同志忽视理论学习；有的同志只记住些词句，不能全面理解学习的精神和实质；有的同志仅凭热情工作、凭经验做事，不进行理论学习。
2.工作作风上的形式主义依然存在。
有的领导干部同志满足于以会议贯彻会议精神，以文件落实文件精神，不深入实际抓落实；有的领导干部同志为了某种目的，做表面文章。
3.官僚主义现象依然不同程度的存在。
有的领导干部同志不关心群众的疾苦，办事干工作凭拍脑袋，主观臆断；有的领导干部同志不善于、也不愿意搞调查研究，遇到矛盾和问题绕着走，工作敷衍，凭经验干工作，缺乏创新精神。
二、“两学一做”要求党员领导干部要求真务实，身体力行 实践证明，只有求真务实，才能把认真学习、民主讨论、积极探索的成果落到实处。
那么，如何才能以求真务实的作风践行“两学一做”
（一）认真把握“两学一做”学习教育的要义，基础在学，关键在做。
要认真学习党章党规。
党章党规是中国共产党从建立之初发展到现在的思想凝练，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。
学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范。
要学习总书记系列讲话精神。
总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
要不断学习、终身学习，“做合格党员”。
通过学习，做讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员；通过学习，做自重、自省、自警、自励，说实话、办实事的党员；通过学习，在政治上、思想上、作风上以党章党规严格要求自己，永葆党员的先进性和纯洁性；通过学习，严守政治纪律，做一名遵守政治规矩，在党言党、在党忧党、在党为党的优秀党员。
（二）开展“两学一做”学习教育，“实”是保障、是关键。
开展“两学一做”学习教育，要避免走过场，瞎应付，要将学习落到实处，做到“走心”、“入脑”。
要坚持学用结合，达到知行合一；通过扎实学习，充实头脑；把握问题关键，力求整改见效；从实际出发，做到有的放矢。
唯有如此，我们的日常工作才有切实可行的重点和目标，才能朝着既定目标迈进，使工作不走弯路或者少走弯路，国有林区的改革目标才能如期实现。
（三）结合实际，以求真务实的作风搞好“两学一做”： 1.加强监督，严格制度和纪律约束。
党员领导干部必须认真严格执行《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。
做到自律和他律相结合，使全体党员始终处在党的纪律和制度的严格监督和管理中，真正做到言行一致，表里如一，求真务实。
2．树立良好的学风。
要学习并遵守党的路线方针政策和党纪国法，这是我们做好一切工作的保障。
总书记强调：“面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设”，“加强纪律性，革命无不胜”。
要认真学习中国特色社会主义理论和业务知识，这是我们做好一切工作的首要前提和重要本领。
要学会独立思考、学用结合，要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。
3．坚持求真务实的作风。
这就要求我们既要在“求真”上下功夫，更要在“务实”上做文章，尤其要做到讲实情、出实招、办实事、求实效。
“讲实情”就是讲事物的本来面貌，讲真话，讲真理。
“出实招”就是要按照实际情况决定工作方针，不提不切实际的口号，不提超越阶段的目标，不做不切实际的事情。
“办实事”就是要从点滴入手，从具体事做起，力戒形式主义、官僚主义，力戒空谈。
“求实效”就是要雷厉风行、狠抓落实，不抓则已、抓则必成，做出实实在在的业绩。
不好大喜功、不做表面文章、不搞花架子。
4．深入基层积极调查研究。
“没有调查研究就没有发言权”。
在当前林区改革全面铺开的关键时期，在我们面临的诸多新矛盾和新问题面前，调查研究尤为必要。
正确的认识是一定要经过实践、认识、再实践、再认识这样不断反复深化的过程的。
党员领导干部同志只有静下心来，摆脱开日常繁琐事务工作的缠绕，迈开双脚到基层去了解情况，调查研究，解决难题，才能取得领导工作的发言权和主动权。
