口号怎么写
规范汉字,弘扬中华文明。
说普,写规。
书写优美汉字,传承文化。
宣汉字规范,弘中华文化。
说话要说普通话,写字要写规范字。
写好中国字,做好中国人。
书大美汉字,做大气之人
横平竖直写好字,一撇一捺学做人。
妙笔生花,秀汉字之美;泼墨挥毫,扬华夏文明 。
推广汉字书写,弘扬传统文化。
怎么写好宣传标语(方法)
抓住主题中心,灵活运用一些诗词等优美词
八个字的励志口号怎么写
如何写宣传口号【篇一:如何写标语】二、教师明确:什么是宣传标语、口号
1.定义:宣传标语和口号,就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。
2.基本特征:是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。
3.语言简洁:句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。
四、中考出题特点:1.题型比较稳定。
写标语或者宣传口号。
要求都是“必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内”。
2.分值:2分。
如写了两个句子,但是不对称的,给1分或者1.5分。
只写一句的,只给0.5分。
3.具体答题要求:①须紧扣主题。
如东莞街头,随处可见这样的宣传口号“东莞因你而文明,齐心共创文明城”,就是紧扣“东莞争创文明城市”的这个主题,而提出了的。
②上、下句必须字数相等,但必须在20字以内。
应根据所给句子的组成成分——词语,通过分析,进行有意味的对答,包括词性、内容、意义等。
上句字数和下句字数要相等,而且加起来绝对不能超过20个字,否则就是不符合考试要求。
太长的口号和标语,让人读起来很是费力,也很难把它记忆下来。
所以考试提出这个要求,是符合标语和口号的要求的。
③有两个句式大致整齐的句子或者短语。
如果写了两个句子,但是不对称的,给1.
怎么写标语
由于受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制,标语不能使用较长的句子。
句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。
标语一般是写在纸上或写在墙上或写在布上的,为了醒目,字体一般较大,由于考虑到人们的视线所及,一般字数不宜过多。
如果一条标语的字数太多,几十个字甚至上百字,书写者太麻烦,读者读起来也费劲。
如“宁等十分,不抢一秒”短短八个字,明白无误地告诉人们要遵守交通规则。
如果在考试中检测拟写标语,肯定会有字数的要求;如果试题没有对字数提出明确的要求,考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。
2.内容要积极。
\ 张贴标语的目的是营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性。
所以,凡是与此相悖的任何做法都是徒劳的。
在拟写标语时,要做到这一点,就必须心系标语的受众,根据表达的目的来使用语言。
值得强调的是标语的内容一定要积极健康,既要亲切、友善,为大多数受众喜闻乐见,又要清新明快、生动活泼有文采,确实起到营造气氛鼓舞士气的作用。
如宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮,合作医疗保健康”“合作医疗进万家,农民健康需要它”;宣传经济普查的“了解昨天,把握今天,创造明天”“盘点过去,把握现在,指点未来”“求真求实求发展,利国利民利未来”等等,内容积极健康,引人向上。
3.用语要通俗。
\ 既然标语非常讲究实用性,就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等,所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群,而不去考虑更高一层的读者群。
这样,在词语的选用上,就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼,同时力避华丽的词藻,尤其是多义词,因多义词(包括短语)的不同理解能够导致语言歧义。
值得注意的是,标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的,因此,在语言上还要尽量做到生动形象有文采,确实给人爽心悦目之感,至少是让人们喜闻乐见,而避免死板、陈旧。
如宣传环境保护的“保持环境卫生,共建美丽家园”“美化环境,就是美化我们的心灵”;\ 就通俗易懂又鲜明准确,告诉大家 起来保护城市的环境卫生。
4.句式要整齐。
\ 标语的接受对象一般是明确的,所以,在句式上,一般使用简单单句的无主句,多为动宾结构,而少用复杂的主谓语句。
标语的句子结构一般比较整齐,即使是较长的句子,也多为字数较少结构较简单的整句,像对比、对偶性的句子和简单的排比句。
5.修辞要鲜明。
\ 标语的受众,一般来讲是事先就十分明确的,所以,标语应该考虑受众的大众性,即尽可能地考虑为大多数受众所接受。
那么,比较冷僻的修辞手法就不宜使用,像通感、仿词、借喻等。
同时标语的内容一定要真实、切忌浮夸,因此标语中一般不可以使用夸张、设问、反问等修辞手法。
但是,为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的,运用得好还能收到比较好的表达效果。
\ 如义务献血的标语“真情流淌,血脉相通”“民族在奉献中崛起,生命在热血里绵延”等就运用了对偶:“献出的血有限,献出的爱无限”“鲜血诚宝贵,救人品更高”“好人献上一滴血,病者除却万分忧”等通过鲜明的对比,给人深刻的印象和启示:“但愿人长久,热血注心田”是化用苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”,这类语句为人熟知,让人感到亲切:“血,生命的源泉,友谊的桥梁”运用比喻手法形象生动地说明了血的作用。
与此同时,还应该认真推敲词语润色字句,力争做到准确地表情达意,做到语言鲜明、连贯、得体。
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写四句激励学生的四字口号
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