怎么样表扬和批评幼儿园中班的小朋友
某某小朋友，现在你是中班的大哥哥（大姐姐)了，你变的很懂事了，你看小班的弟弟妹妹都很喜欢你哦，你要更加听，让弟弟妹妹们向你学习哦，
幼儿园励志口号
非常感谢老师的辛勤和对我们孩子的耐心教育。
希望老接再对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作幼儿园家长意见怎么写?家长们犯愁了吗?那么下面就针对这个问题，介绍一些写法技巧给家长们吧，希望能帮助到你们。
首先，先写一些感谢的话语。
对老师的一些感谢是必要的，孩子在幼儿园里，如不是老师的照顾和指导，孩子怎么能顺利成长和学习呢?所以，别吝啬笔墨，这点是必须的。
其次，孩子的缺点可以写上去。
孩子在学校跟在家里的表现可能不太一样，身为家长的你，更加清楚孩子的缺点是什么。
那么不妨写出来，让老师可以了解到。
当然，孩子的优点也可以写，这些是孩子闪光点。
比如孩子的特长、良好的习惯或者最能让孩子开心放松的事情等等。
最后，请老师指导和监督。
延续上面的，针对孩子的缺点，请老师指导和监督。
当然，孩子在幼儿园的一切，也有待老师们的悉心照顾。
提供一篇幼儿园家长意见范文给大家参考下：老师：我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。
×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。
我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。
为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
另外，我们想向学校建议：……再次感谢老师。
家长签名日期幼儿园家长意见怎么写?总之，作为家长，您应该加强和老师的沟通，和老师一起配合。
模式跟内容的多少，都不是重点。
初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始一个全新的生活，从每天都跟在父母屁股后面跑，到现在要自己在幼儿园上学，谢谢老师一直以来的关照，我家的小宝贝到现在已经学会了很多事情，还懂得会说“妈妈辛苦了”，不过成绩上还是显得不好，还希望下学期要好好努力，好好跟小朋友们相处。
希望老师能及时引导她，加强对她的管理，让她学会更多的东西。
谢谢三位老师对**宝宝的关心与鼓励，看了老师写给**的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教育。
**是一个可爱的小宝宝，因为平时我们工作都比较忙，大部分时间**都和爷爷奶奶在一起，缺少了与**之间的更多的交流与语言培养，**在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都十分高兴，当然这其中离不开老师们的辛劳和用心，每当**在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴，都带给我们无数的欣喜和宽慰。
**在家常念的一句口号是：快乐小b班，天天好心情!**宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们，融入了这个大家庭，希望**这学期能够在各方面再勇敢一点，能够更全面，更大胆的想象，探索这奇妙的世界，更上一层楼!顺祝**幼稚园的所有教职员工天天开心!尊敬的各位老师您们好：感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。
我们也发现孩子这方面的问题，我们会配合老师对孩子进行引导，适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯，变得勇敢起来。
我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。
希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足，取得更大的进步。
孩子本学期的进步离不开老师的指导，非常感谢老师。
但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中，有的时候不能有始有终的做完一件事，而且一受到挫折就不坚强了，希望老师能引导他，让他能自己完成事情，并且坚强起来!你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。
你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。
相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗?**,你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。
老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。
现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。
以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。
在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。
看到你一天天长大,老师真为你高兴。
如果学本领时,你能仔细听、认真学,你肯定会更聪明!你胆子大了,说话的声音也响亮了;有时来园能主动和老师、小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你样样都行……看到你的进步,大家真为你高兴。
如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。
幼儿园让小朋友听话的顺口溜
1、小板凳，真听话，和我一起等妈妈，妈妈下班回来了，我请妈妈快坐下
2、小麻雀，喳喳叫，走起路，蹦蹦跳，见到妈妈问声好，见到朋友唱支歌。
3、大雨哗哗下，北京来电话，叫我去当兵，我还没长大
4、搭积木，盖楼房，楼房里，放小床，爷爷奶奶快来看，我的小房真漂亮
5、门前有个雪娃娃，张着嘴巴不说话，我拿苹果去喂他，叫他不要想妈妈。
6、小辣椒，火气大，弟弟咬一口，变成唐老鸭，张开嘴巴呀呀呀······7、拉大锯，扯大锯，锯木头，盖房子，姥姥家，唱大戏，接闺女，请女婿，小外甥，你也去。
8、小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，叫妈妈，妈不在，猫咪来了，叽里咕噜滚下来。
9、小皮球，圆又圆，阿姨带我上公园，我不哭，我不闹，阿姨夸我是个好宝宝。
对幼儿园的期望怎么写
对幼儿园的期望是为孩子要细心热心关心。
对孩子要像自己的孩子一样对待。
小朋友在幼儿园被老师批评了，不愿去幼儿园，怎么办
如果你在美国 肯定不会发生这种情况好了 以上是废话 我们在中国第一呢 告诉她 老师不会说他了第二呢 跟老师交流一下 让他多看老师的笑容 消除畏惧感
幼儿园中班小朋友老是无缘无故打人该怎么办?
进去幼儿园，对于孩子来说是要面对陌生的环境，陌生同学，孩子难免会出现情绪焦虑，孩子们之间打架在幼儿园是经常发生的。
那么遇到孩子打人或者被打事情，作为家长又应该怎么样处理呢
孩子上幼儿园了，有时候回到家和父母反应幼儿园小朋友打他了，有些父母觉得小孩子之间难免磕磕碰碰，不怎么在意。
但有些父母觉得要让自己的孩子学会自会，有第一次肯定就有第二次，不能总是被打的。
孩子们在幼儿园都遇到相同的情况，那么为什么孩子要打人呢
不可否认的是，孩子会在无意识地情况动手打人。
但是孩子为什么会养成打人的习惯，是不是父母的态度造成了某些影响呢
教育家说过：父母对待孩子打人的不同态度，会导致不同的结果。
当孩子打了别人，若用商量的语气制止，问他不要打了好吗
这样是不能让孩子明辨是非的；某些家长更是觉得孩子打赢了，整个幼儿园打不过他，是件值得称赞的事情，这会让孩子肆无忌惮；也不应开不恰当的玩笑，让孩子打一下爸爸或者其他的；口头制止没有行动也是不可取的，看到孩子打人就只是呵斥孩子一句“不要打人”，却没有任何行动制止；相反的，某些家长会制止孩子的行为却没有批评，只是拉开孩子，没有告诉孩子错在哪里；若面对其他家长的告状，气愤的爸爸一巴掌下去就打孩子，那么孩子也会学着把打人视作发泄情绪的手段，这过激的反应强化了孩子打人的意识。
这些态度与方法没有让孩子意识到 “打人”的行为是错误的，起不到教育的作用。
孩子打人时家长应态度明确，首先要及时制止，严肃告诉孩子“不许打人”，然后允许孩子申诉打人的原因，父母要明确地表示对此事的态度，并给孩子讲清道理。
如果是其他小朋友引起的，应告诉孩子打人不是解决问题的方法，只会造成更多的矛盾，还有很多方法可以解决问题的。
如果孩子情绪激动，不听道理，可以让孩子平静以后，进一步讲明白。
那么，如果是孩子被打呢，家长又应该如何处理了
家长应该要教会孩子们自我保护的方法，在被打的情况下能勇敢地保护自己不被欺负。
应该要清楚严肃大声地告之，不要“你不能打我”，如果还是没有效果的花，可以用手用力地推开他，并且要找老师说明情况，交给老师来处理。
家长在得知自己孩子被打的时候，应该和老师先好好沟通一下，首先让老师重视这个问题，了解清楚事情的起因。
多和孩子沟通，让孩子每天回家就会主动讲讲今天在幼儿园里发生了什么事，让孩子自己把事情的经过描述出来。
也可以主动和欺负孩子的同学的家长沟通，但是要注意语气和态度，不要争吵，不要把矛盾激化，只是希望要求他们多嘱咐一下孩子，不要出手打别人。
其实，上幼儿园孩子之间打架的事件是多不胜数的，老师必须要第一时间进行处理，家长让孩子自己学会解决问题，并教育打人是绝对不能的，同时也要告诉孩子我们不欺负别人，但也不能让别人欺负我们。
