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南通旅游宣传口号

时间:2014-06-21 13:50

旅游景点的宣传标语有哪些

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西藏:千山之宗 万水之源

云南:彩云之南 万绿之宗 上海:上海,精彩每一天; 天津:敞开天津门,笑迎八方客 重庆:永远的三峡,世界的重庆 辽宁:游辽宁奇特景观,览关东民俗风情 吉林:雾淞冰雪,真情吉林 黑龙江:黑龙江———21 世纪中国滑雪胜地 河北:新世纪,游河北,新感受 河南:宏扬文化,传承文明江苏:来江苏,访名城,游古镇,品吴韵,寻汉风 浙江:诗画江南,山水浙江 江西:世界瓷都,仙鹤乐园 广东:活力广东,精彩纷呈 陕西:古老与现代,淳朴与自然 山东:走近孔子,扬帆青岛湖南:湖南———的故乡 山西:山西———中国古代艺术博物馆 云南:中国云南,神奇多彩 上海旅游,感受现代 掀起你的盖头来贵州:梦幻之旅,神奇贵州 西藏:寻梦者的乐园———西藏 四川:雄秀奇幽看四川 澳门:中西交汇,文化传承 桂林:桂林山水甲天下; 钦州:红荔枝 白海豚 绿钦州 西安:龙在中国,根在西安 宁夏:雄浑西部风光,秀美塞上江南 都江堰:拜水都江堰问道青城山; 青山净水,天人合一 山水甲天下,魅力新桂林

口号标语之上海城市形象口号

上海城市形象口号【篇一:全国城市形象宣传口号】【篇二:中国城市形象定位口号大全】城市旅游形象宣传语北京:回味奥运,圆梦首都南京:江南佳丽地,金陵帝王洲重庆:世界的重庆,永远的三峡福州:福山福水福州游昆明:昆明天天是春天南宁:绿城寻歌壮乡情银川:塞上明珠,中国银川长沙:多情山水,天下洲城成都:成功之都,多彩之都,美食之都桂林:桂林山水甲天下苏州:东方水城,天堂苏州无锡:太湖美景,无锡旅情大连:浪漫之都,中国大连厦门:海上花园,温馨厦门珠海:浪漫之城,中国珠海汕头:海风潮韵,世纪商都海口:椰风海韵南海明珠三亚:天涯芳草,海角明珠青岛:海上都市欧亚风情曲阜:孔子故里,东方圣城东营:齐鲁神韵,豪情山水泰山:登泰山保平安

日照:游山登五岳,赏海去日照威海:拥抱碧海蓝天,体验渔家风情烟台:人间仙境梦幻烟台武汉:高山流水白云黄鹤宜昌:金色三峡银色大坝绿色宜昌长沙:多情山水璀璨星城湘潭:伟人故里山水湘潭承德:游承德,皇帝的选择邯郸:游名城邯郸,品古赵文化南通:追江赶海到南通常州:中华龙城江南常州常熟:世上湖山,天下常熟无锡:太湖明珠中国无锡杭州:东方休闲之都,品质生活之城台州:神奇台州生态之旅嘉兴:水都绿城,休闲嘉兴富阳:富春山水,孙权故里舟山:海天佛国渔都港城金华:风水金华购物天堂义乌:小商品的海洋购物者的天堂中山:伟人故里,锦绣中山梅

宣传龙里城市的口号 10个字以下

北京:东方古都,长城故乡 新北京 新奥运上海市:上海,精彩每一天重庆市:世界的重庆,永远的三峡广州市:一日读懂两千年内蒙古:美丽青城,天堂草原福州市:福山福水福州游南宁市:绿城寻歌壮乡清银州市:塞上明珠,中国银川长沙市:多情山水,天下洲城成都市:成功之都,多彩之都,美食之都桂林市:桂林山水甲天下苏州市:人间天堂,苏州之旅无锡市:太湖美景,无锡旅情大连市:浪漫之都,中国大连宁波市:东方商埠,时尚水都厦门市:海上花园,温馨厦门深圳市:深圳_每天给你带来新的希望珠海市:浪漫之都,中国珠海汕头市:海风潮韵,世纪商都三亚市:天涯芳草,海角明珠海南五指山:不登五指山,不算到海南山东曲阜市:孔子故里,东方圣城山东东营市:齐鲁神韵,豪情山水山东日照市:游山登五岳,赏海去日照山东威海市:拥抱碧海蓝天,体验渔家风情陕西咸阳市:中国金字塔之都--咸阳 宜昌市:金色三峡,银色大坝,绿色宜昌邯郸市:游各城邯郸,品古赵文化承德市:游承德,皇帝的选择洛阳市:国花牡丹城--洛阳焦作市:焦作山水,人间仙境三门峡市:文化圣地天鹅之城江苏南通市:追江赶海到南通江苏长熟市:世上湖山,天下常熟浙江嘉兴市:水都绿城,休闲嘉兴浙江富阳市:富春山水,孙权故里福建龙岩市:福建西部风情福建漳州市:水仙花的故里福建三明市:走进多情山水,拥抱绿色三明福建武夷山市:东方伊甸园,纯真武夷山广东中山市:伟人故里,锦绣中山广东梅州市:千色容都,中国梅州广东肇庆市:肇庆山水美如画,堪称东方日内瓦扬州:诗画瘦西湖、人文古扬州昆明市:昆明天天是春天烟台市:人间仙境 梦幻烟台海口市:椰风海韵 南海明珠杭州市:爱情之都 天堂城市金华市:风水金华 购物天堂 义乌市:小商品的海洋 购物者的天堂江门市:侨乡山水风情画青岛市:海上都市 欧亚风情

中国农业银行的口号是什么

第一个问题,农行口号:大行德广,伴您成长第二个问题,农行发行的储蓄卡:1、金穗普卡2、金穗金卡3、金穗白金卡4、金穗钻石卡5、金穗国泰君安卡6、金穗C卡7、星座卡(12张)

赞美中山陵的语句。

难度太大,慢慢看吧 一水中学2006—2007学年度高三第二次模拟题 18.在的上填上句子,组成语意连贯的排比句。

(4分) 淡泊不是出世,而是恬然; ; 。

面对世俗,不随波逐流;面对权贵,如雪峰坚守自己的高洁,这是勇敢,也是骨气,一切出自本心。

19.请仔细观察下面这幅漫画,要求写一段说明文字(不少于50字),向没有见过这幅画的人介绍画的内容。

(5分) 乌鸦救人 。

20.阅读下面文段,回答后面的问题。

(5分) “人非生而知之”,( )只能是“学而知之”。

人都是在老师的教诲下,由无知到有知,由知之不多到学识渊博的,( )成为有益于社会,服务于社会的人。

学生成才,老师有功,功德无量。

[ ],国家要振兴,民族要腾飞,人才要发展,就不能不尊重老师。

老师是知识的化身,是人才之母

(1)适合填入两个圆括号的关联词语依次是: 、 。

(2分) (2)将下面三个句子按最恰当的顺序填入文中横线处,其顺序是: 。

(只写代码,2分) a.陈景润如果没有中学老师的发现和精心指导,他又怎能摘取歌德巴赫猜想这棵数学王冠上的明珠

b。

达尔文如果没有汉斯教授的悉心培养与指导,他又怎能写出科学巨著《物种起源》

C.梁宁如果没有李德伟老师的谆谆教诲,他又怎能凭着超凡的技艺震撼欧洲歌剧舞台

(3)填入文中方括号内的最恰当的词语应该是: 。

(1分) 18答案示例:淡泊不是消极,而是豁达;淡泊不是漠视,而是大度;淡泊不是无为,而是超越。

19.(参考答案:这幅漫画的标题写在画的左下方,叫“乌鸦救人”。

画的正中间画了一口井,井里有一个站在水里的人,井壁上有梯子。

在井口的地面上有两只正衔着石子往井里投的乌鸦。

评分说明:写成了记叙或揭示寓意不得分,说明的顺序和方法可以多样。

20.答案: (1)而 最终(终于) (2)cab (或者acb bca bac) (3)所以 或者因此、由此可见 本题考察的是语意连贯能力。

(1)第一处前后是并列关系,第二处应该是讲结果。

(2)注意排序的标准,达尔文的例子是国外的,其他两个例子是国内的。

(3)在这里是总结。

二、山东2007年新课标高考语文测试卷 20、阅读下面一则消息,按要求做题(6分) 国家环保总局首席科学家、环境与经济政策研究中心学术委员会主任胡涛和该中心吴玉萍博士日前在接受《北京晨报》记者专访时说,全世界数量惊人的电子垃圾中约70%进入中国。

“中国现在已经成为世界最大的电子垃圾倾倒场。

” 吴玉萍表示,电子垃圾中含有铅、镉、锂等700多种物质,其中50%对人体有害。

在回收过程中如果处理不当,将严重污染环境。

在进入中国的电子洋垃圾中,相当大的比例是最“毒”的成分。

据介绍,在技术上,美国等西方国家完全有能力处理电子垃圾,不过由于监管严格,处理成本相当高昂,因此在商家“利益至上”的驱动下,他们选择了少花钱的办法——把这个烫手的山芋甩给发展中国家。

对于中国国内的“进口商”来说,不但不用花钱购买电子垃圾,而且对方还付给自己100元,经过处理后,有些器件、重金属还能再卖点钱,这就是两头赚钱。

正是在这样的小额利益趋势下,加上中国国内低下的环境标准和法律执行力,让中外商人“里应外合”把洋垃圾鼓捣进了中国。

吴玉萍说,中国自己的电子废弃物高峰再有10年到15年就会出现,因为随着人口增加、消费水平增加,中国人也有能力淘汰电子产品了,届时,我们自己会形成高峰,如果国外还再倾销一部分,给环境带来压力将会更大。

(2007年1月9日) ⑴分别为本则新闻拟带有“中性”“讽刺”的二条新闻标题 ①“中性”标题: ②“讽刺”标题: ⑵根据消息,归纳一下“中国”成为“垃圾大国”的原因。

原因: 20、答案:⑴新闻标题: ①“中性”标题:全球电子垃圾7成进入中国 ②“讽刺”标题:全球电子垃圾有7成在中国“安家落户” ⑵原因: ①美国等西方国家电子垃圾处理技术虽然成熟,但监管严格,处理成本高。

②国内某些厂家利欲熏心,“两头赚钱”;环境保护及法律保护力低下。

【解题思路】本题考查准确解读文本,筛选整合信息,能力层级C。

解答此题,要把握两点:一是“标题”的“源”在消息“导语”部分,抓住此点可事半功倍;二是要善于归纳,勤于思考。

比如本题“原因”的探究,既要考虑国外因素,更要考虑内部因素以及法律制度不足等因素,同时,将语段压缩与筛选整合信息以及句式选择结合起来,不仅形式新颖,而且还具有浓郁的探究性质。

【拓展提升】本题命题意图是将语段压缩与语言知识结合起来考查,以收一箭双雕之效。

本题由于两种不同语调“新闻标题”的拟就,不仅在“探究”“参与”上,可圈可点,而且此类试题,富有浓郁的人文色彩,由于对思维的拓展也有良好的导引功能,因此,也将颇受2007年命题人员青睐,应值得我们重视。

21、下面是《读者》“言论”专栏的“经典”言论,请仿照示例,对所给“言论”进行点评。

(3分) 示例:智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。

点评:思考角度不同,作出反应也就不同 我承认我犯了一个错误,你的工作做得很好,你的意见是什么,请,非常感谢,咱们。

——日常生活中的六个用语 点评: 答案示例:这六个日常用语大有深意,对于处理人际关系大有裨益。

一是它体现了良好的合作意识及团队精神;二是它讲明了自己谦卑生活态度;三是清醒的位置及角色意识;四是亲和平实的为人态度,一种和谐的态度。

【解题思路】本题考查语言赏鉴能力,能力层级E。

解答此题,要注意两点:一是“示例”的示范作用的分析与体察;二是要准确领悟“言论”的“经典”意义。

这样,我们才能挖掘其核心内涵。

【拓展提升】本题命题意图是将“新课标”“探究”与“自主”精神与语言鉴赏结合起来。

将“点”即个人独到见解,与“评”即揭示实质整合起来,既要体现个性色彩,又要紧扣“言论”核心内涵。

讲清因何“经典”

因此,深合“个性”及“自主”探究精神。

22、阅读下面一则寓言,请在文后的横线上写出自己的感悟(3分) 马戏团这样训练大象。

在大象还是小象的时候,把它绑在一根很的的木桩上,好动的小象一开始会想挣脱木桩,挣扎了许多次,小象发现自己无法挣脱那根木桩。

这时候,给小象换一根比较小的木桩,仍然是它无法挣脱的木桩。

再过一阵子,又给小象换一根更小的,依然无法挣脱的木桩。

久而久之,在小象思维里,它就会自己下一个结论:“凡是木桩形状的东西,都是我不能挣脱的。

当小象的结论养成之后,即使用一根最小的木桩系住它,小象也不会想逃走了。

当它长成大象,力量足以挣开木桩的束缚,但自由的企图已经失去了。

这时候,即使形状像木桩的小木棒,也能使大象屈服。

这是为什么马戏团的大象都是系在小木桩上,也不会挣脱逃走的原因。

人生真悟: 答案:如果人的心灵也如大象般产生了“思维定势”,那么人将永远不能展翅飞翔,如果一个人,被“教条”所束缚不敢越雷池一步的话,将永是井底之蛙,坐井观天。

【解题思路】本题考查归纳中心及语言的连贯得体衔接能力,能力层级为D。

解答此题首先要读懂寓言,准确把握其寓意,是做好此题的要害与关键所在;同时,要着力作到由内到外,由“大象”而“人类”,这样才能由特殊到一般,赋予其崭新内涵。

三、 2007年宝鸡市高三语文教学质量检测(二) 18.根据语境与诗意将下面六句诗分别填在文段的横线处,使上下文意衔接贯通。

将答案写在后面相应位置。

(6分) 至于拿月光与日光比,我当然更喜欢月光,在月光下,人是那般隐藏,天宇是那般的素净。

现实的世界退缩了,想象的世界放大了。

放大到感染一切时,整个的世界也因而富有情思了。

“ (1) , (2) ”,比之“晴雪梅花”更为空灵,更为生动;“ (3) , (4) ”,比之“枝头春意”更富深情与幽思;而“ (5) , (6) ”,也比“水晶帘下看梳头”更显动人怜惜之情。

A.宿妆残粉未明天 B.月亮风清欲坠时 C.暗香浮动月黄昏 D.无情有恨何人见 E.疏影横斜水清浅 F.每立昭阳花树边 19.给下面这则新闻拟一个简明的标题。

(3分) 教育部与德国国际继续教育和发展协会(InWEnt)今天在北京共同签署了关于双方在职业教育领域开展人员培训合作的《谅解备忘录》,教育部副部长吴启迪出席签字仪式。

自上世纪90年代以来,教育部与InWEnt一直保持合作关系。

近3年双方共同实施“中德职教师资进修项目”,在电子、数控、机电、汽车、旅游、国际商务等6个专业共举办了72期培训班,900多位职业院校的骨干教师赴德接受了为期6周的专业培训,在国内职业教育领域产生了较大的影响。

与此同时,双方还共同支持两国高校开设了职业教育学专业的中德联合硕士学位课程。

双方将根据此次签署的《谅解备忘录》,在今后3年里,围绕落实2005年11月国务院《关于大力发展职业教育的决定》所确定的重点项目继续深入开展合作。

20.下面一段文字,存在语意不通、语言不简明、音节不和谐等毛病,请找出来(只写序号),并加以改正。

(6分) 候鸟飞翔时由于在陆地上能利用上升气流节省体力①,因此鸟类迁徙通常在陆地上飞行②。

候鸟在陆地上空的迁徙就增加了与所飞经地区环境接触的机会③,增大了传播疾病的可能性④。

广阔的迁徙范围、迁徙距离的漫长使候鸟能将某些疾病跨国甚至跨洲传播⑤。

语意不通: 修改: 语言不简明: 修改: 音节不和谐: 修改: 18.(6分)(1) E (2) C (3) D (4) B (5) A (6) F 评分标准:每空1分。

19.(3分)新闻标题:中德加强职教师资培训合作 评分标准:意思对即可。

20.(6分)语意不通:①修改:“候鸟飞翔时”放在“由于”后;语言不简明:③修改:将“候鸟在陆地上空的迁徙”改为“这”;音节不和谐:⑤修改:“广阔的迁徙范围”改为“迁徙范围的广阔”,或“迁徙距离的漫长”改为“漫长的迁徙距离”。

评分标准:找出一处给1分,修改一处给1分。

四、2007年广东省示范性高中高考模拟考试题 20、阅读下面这段评价霍英东先生一生的话。

请补写语段开头的中心句。

(要求不超过30字) 。

他爱国至诚、爱港至深,坚持真理、爱憎分明,不畏邪恶、光明磊落,是爱国爱港的杰出代表;他面对逆境勇于拼搏,锲而不舍终至成功的传奇奋斗人生,是中华民族自强不息精神的典型写照;他 乐善好施,热心公益慈善事业,无私奉献,是服务社会的楷模;他为人谦厚,处事低调,生活俭朴,胸襟品格令人敬佩。

他将个人的命运与国家民族的兴衰融为一体,他的爱国精神和高尚品格永远值得人们尊敬和怀念。

(4分) 21.广州被称为“五羊城”,2010年第16届亚运会将在广州举行,下面是本届亚运会会徽。

①请介绍描述会徽图案(60字内)②为宣传2010年广州亚云会,请你拟一句宣传口号(20字内)(6分) 22、许多问题从反向思考,常常会有新的收获,请仿照示例从下面所给成语中选择一个进行逆向思考,写一段话。

(5分) 示例:良药苦口利于病是说正确的批评往往使人感到不舒服,不乐意接受,但它对于治病大有好处。

逆向思考就是良药不见得苦口,自从出现糖衣药片后,这个问题就不存在了,正确的批评并非是急风暴雨,为了治病救人选择正确的方法就不见得苦。

供选择词语:没有规矩不成方圆 当一天和尚撞一天钟 东施效颦 杞人忧天 答 20、霍英东先生的一生,是爱国的一生,奋斗的一生,奉献的一生 21、①会徽标识第一部分是位于最底层的文字部分“16TH ASIAN GAMES Guangzhou 2010”,中间为一个经过简化的“五羊”标识,右上方是一个象征着亚奥理事会会徽的太阳图案,其中“五羊”被设计成四条跑道,又作火焰状,意喻亚运圣火,一直延伸向天空中的太阳。

该会徽设计,以柔美上升的线条,构成了一个造型酷似火炬的五羊外形轮廓,构图以抽象和具象相合,在灵动、飘逸中不失稳重,象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。

既体现了广州的城市象征,也表达了广州人民的美好愿望,还表现了运动会应有的动感。

②参考:美丽的羊城,永远的亚运\\\/相聚在广州,欢乐在亚运(有意蕴,有节奏,流行通俗即可)。

22、没有规矩不成方圆是强调规矩对方圆的重要性,逆向思考却是过分强调规矩,限制过死.就会束缚人们的手脚,禁锢人们的思想,扼杀人们的创新意识。

/东施效颦:这个成语对东施有着明显的贬斥态度,现在人们都用来耻笑那些丑陋、低能的人显示自己。

但如果就东施的精神而言,还是有可取之处的,她见先进就学,精神可嘉。

五、2007年3月广东省兴宁一中高三语文模拟考试题 12.根据下面材料,写出启事的正文。

语言简明,不超过50字。

(6分) 6月10日,维丰中学普通高中的最后一届学生毕业了。

校长找来干事:“我们学校以前挂两个牌子,维丰中学和维丰外事职高,实际上却由三部分组成:初中、职业高中和普通高中。

现在根据上级的调整指示,外事职高并入明湖旅游学校,统一用明湖旅游学校作校名,那里的初中合到我们学校来,更名为维丰初级中学。

可是还有人到我们这儿联系职高的事,你写个启事,让他们到那边联系,那边的地址是:明湖北大街5号,电话1049523。

注意,要写得简洁明白,让人看了就知道各种变化及来龙去脉。

” 迁址、更名启事 ××××(署名) 2006年8月18日 13.仿照例句句式,从下列人物中任选一个描绘其所面临的双重诱惑。

(5分) 供选人物:孔子 孟子 李白 杜甫 贾宝玉 例句:庄子面临着双重诱惑:他的前面是清波粼粼的濮水以及水中从容不迫的游鱼,他的背后则是楚国的相位——楚威王要把境内的国事交给他了。

仿写: 12. 自即日起【1分】,维丰外事职高迁到明湖北大街5号【1分】,更名为明湖旅游学校【1分】(电话1049523)【1分】;本校更名为维丰初级中学【1分】。

(6分,每点1分,语句通顺1分) 13. (5分)仿写示例:贾宝玉面临着双重诱惑:他的前面是多愁善感的林黛玉以及彼此融汇贯通的思想,他的背后则是薛宝钗——贾府要把大观园的权力交给他了。

(句式2分,内容2分,表达通顺1分) 六、 2006—2007学年度南通市九校(学科基地)联考 18.阅读下面一则寓言,给蜗牛妈妈写一句安慰、激励小蜗牛的话。

要求:富有一定的哲理,不超过25字。

(5分) 小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。

所以要这个壳的保护! 小蜗牛:毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢? 妈妈:因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没,旨头爬不快,也不会变成蝴蝶他什么不背这个义硬又重的壳呢? 妈妈:阅为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。

蜗牛妈妈安慰他:—— 19.阅读下面一段文字,按要求回答问题。

(6分) 众所周知,麦当劳品牌的创造人是雷

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