评选口号
1、xx小未来，你我共创2、选择我不会错3、是金子总会发亮,我相信我是一发亮的金黄色子 4、有信心未必能赢,但没信心必定会输 5、相信我，支持我，我是无敌候选者。
支持我，相信我，大队委员就是我
6、相信我，我会带给大家快乐，和大家成为朋友。
7、选择我不会错我有潜力选我有奇迹。
8、是花，就要开放;是树，就要长成栋梁;是石头，就要铺出大路;既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员。
9、不做最范儿，就做友善!做一个平民大队干部!勇敢的迈出第一步，相信自己。
勇往直前，皆因有你。
10、旅院未来，你我共创 11、做一个平民大队干部 12、勇敢的迈出第一步，相信自己既然是大队干部，我就要成为一名出色的领头羊 13、勇敢的踏出第一步,这就是成功 14、服从学校安排,做好宣传工作 15、做一个真正的学生公仆，做一个亲民的学生干部 16、任期有限，职责无限 17、在思考中学习,在学习中实践,在实践中成长 18、有我更精彩! 19、万众一心，磊聚实力 20、与同学手拉手,为学校创辉煌 21、同一个大队，同一个梦想 22、做一个彻头彻尾的平民班长，做一个有广泛亲和力的和平使者 23、不做最范儿，就做友善 24、我有潜力选我有奇迹 25、你想有更多的朋友吗?你想得到更多的理解和帮忙吗?你想有一个宽松的学习环境吗?请选择我，我保证! 26、爱拼才会赢 27、书香,我们的骄傲我信,书香的自豪让歌声回荡校园，让艺术走进心灵 28、给我一个机会,还你一个惊喜! 29、低调是我的性格，努力是我的承诺;你的选择不会错，我的承诺不会空 30、想你们所想，急你们所急，做你们忠实的代表 31、万里挑一，绝对磊你 32、年轻就是资本，自信源于实力 33、给我一个舞台，还你一个精彩
关于明星
♡中文名：郑爽♡出生日期：1991.8.22 ♡外号：小爽，爽爽，爽妹，爽妞，爽姐，爽子，老妹儿，羊爽爽 ♡百度ID：正版的郑爽 ♡生肖：羊 ♡家庭成员：爸爸、妈妈、自己 ♡粉丝名称：正版 ♡粉丝口号：流星划过夜空，郑爽在我心中
♡粉丝代表色：粉色 ♡民族：汉 ♡籍贯：辽宁沈阳 ♡现住地：北京 ♡星座：狮子座 ♡血型：A型 ♡学历：北京电影学院2007届表演系本科 ♡身高：168CM ♡体重：42kg ♡语言：汉语 英语 ♡个人爱好：看书 看电影 瑜伽 ♡特长：表演 舞蹈 钢琴 ♡职业：学生 艺人 演员 ♡服饰：简单舒适、清爽干净 ♡食品：水果，甜食，冰激凌，芝士 ♡在ktv最常点的歌：《那么骄傲》《天黑黑》 ♡最近看过的一部电影：《蒂凡尼的早餐》 ♡现在最想做的事：睡觉 ♡圈中好友：俞灏明 张翰 魏晨 朱梓骁 苏醒 快乐家族 天天兄弟 至上励合 ♡最大的愿望：拍好戏，家人和正版们都能健康平安快乐 ♡最难忘的经历：4岁第一次登台表演，流星雨第一场戏，在沈阳市舞蹈比赛中获金奖 ♡最尴尬的事：小时候与爸爸一起出去吃饭，爸爸去买东西，我去找他，抱着一人的大腿开心地叫“爸爸”，结果发现认错人了 ♡最尊敬的人：爸爸妈妈 ♡最喜欢的艺人：张柏芝 ♡最讨厌的人：没事情做的，整天胡作非为 ♡最喜欢的动物：小狗 ♡最喜欢的颜色：黑色 蓝色 粉色 ♡签约公司：天娱传媒 ≈≈成长经历≈≈ 关于童年 ●1991年，郑爽出生在沈阳一个普通家庭，生活中的郑爽与剧中的楚雨荨截然相反，她的成长历程，与“杂草”的生活其实毫不搭边。
她有一个小康且温馨的家庭，妈妈是普通职员，爸爸做生意。
在容颜姣好的妈妈眼中，郑爽应该成为一个高贵、端庄的淑女，所以从小就让她学习钢琴、长笛、舞蹈等才艺，为了女儿将来有一头乌黑亮丽的头发，郑爽总被妈妈剔成个小光头。
妈妈抱着胖嘟嘟的郑爽出来散步，偶尔会有路人操着一口东北腔赞美一句：“哎呦，瞧这大胖小子长得真俊哪。
”弄得妈妈哭笑不得。
别看现在的郑爽又瘦又弱，小时候的她却特别能吃，1岁多时一顿能消灭10个饺子，还停不住口，害得妈妈赶紧把饺子藏起来。
等妈妈一走，郑爽便偷偷溜进去，打开橱柜找剩下的饺子。
●郑爽小时候就有过人的表演天赋，胖嘟嘟的她喜欢模仿电视里的人物、动物，她最拿手的是模仿大猩猩，憨态可掬的样子总是逗得家人笑到肚子痛。
后来，郑爽在父母的支持下，报考了北京电影学院，入学那年仅16岁 关于家庭 ●因为从小在外读书，父母特别心疼这个娇嫩的女儿，几乎每天都会打好几通电话。
郑爽也特别依恋父母，没事基本会待在家里，她说自己是个地道的“宅女”，不出去逛街，喜欢待在家看书、看电影，有时拖张小垫子在家里跟着DVD光盘学瑜伽。
●说到父母，郑爽的语气里充满了骄傲，“记得我小时候，爸爸每天都骑着大自行车送我去上学，后来自行车换成了摩托车，再后来，摩托车换成了小轿车，再后来换成了更豪华的车。
”郑爽说现在家庭殷实，都是通过爸爸的努力一点点换来。
●在父母的影响下，郑爽从小就养成了俭朴低调的生活习惯，她不喜欢精致昂贵的衣服，她衣柜里的服装都颜色素净、款式简单，“只是拍戏后，造型师说我更适合可爱型的装扮，所以我又买了些精致的服装。
” 北影学习 ●2007年，还未满16岁的郑爽，被妈妈拉到了北影表演系的考场：“好多好多人
有很多都有很好的学历，只有我像个孩子似的，妈妈陪在身边。
别人都在表现自己的才艺，我就坐在一个凳子上，玩我的准考证，也不知道说什么，生怕把台词给忘了，也不是紧张，也许是有些懵懵懂懂的。
我妈也没想我一定要考上，只是说来见识见识。
”这一见识的结果是，郑爽被中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院 表演系同时录取：“我也不知道为什么，也许正因为我不太说话，像一张白纸
”最后父母的原因郑爽选择了北京电影学院 ●在北影07表演系本科班里，郑爽不是最优秀、最出彩的学生，却是所有同学和老师心中的“小不点”（年龄最小）。
虽然通过搜狐“全民选杉菜”活动脱颖而出，但是在接不接《一起来看流星雨》的问题上，她还曾有多番犹豫：“学校的老师不是很赞同，首先是并不鼓励在校学生外出拍戏，另外这部戏是偶像剧，他们对这部剧本身也不是很中意，觉得我要是功底不够扎实怎么办。
老师跟我说，这部戏你拍完一定会红，可是你也被定型了，很难走出偶像剧的圈圈，很难向大银幕发展，北影学生应该懂得自己的所学艺术（电影和表演） ，你的眼光不能这么短浅。
”但是最终接拍的理由是：“应该是几万人中选中的吧，机会真的很难得，我觉得至少应该试一试。
” 接拍这部戏也是人生中做的最大的决定。
相关经历 ◇1997年 曾入选沈阳市电影小明星 ◇2005年 沈阳市舞蹈比赛中获金奖 ◇2007年 16岁考入北京电影学院表演学院2007级表演系本 ◇2007年 北京电影学院首届表演学院小品大奖赛 ◇2008年 北京电影学院2007-2008年度优秀学员评选 获得优秀学生三等奖学金 ◇2008年 参与年度作品《我与江姐》饰演“小爽”,并获最佳指导奖 ◇2008年 北影第二学年度学期片段汇报,参与作品《家》饰演“瑞珉” ◇2008年 北京电影学院2008形体大赛获奖 ◇2008年 参与湖南卫视与搜狐网联合举办的“杉菜一号”选拔赛 ◇2009年 参与湖南卫视与天娱传媒联合打造的内地第一部偶像剧《一起来看流星雨》饰演女一号“楚雨荨” ◇2009年 8月签约天娱传媒 ≈≈获奖经历≈≈ ◇2009年 搜狐电视剧季评09第三季 最受欢迎女演员 ◇2009年 CRI国际在线娱乐2009内地最红人 ◇2010年 蒙牛酸酸乳第二届最佳跨界新人 ◇85后时尚女王：杨幂 郑爽 舒畅 刘亦菲 刘诗诗 唐嫣 ≈≈个人作品≈≈ 电视作品 ◇《一起来看流星雨》饰楚雨荨(2009年8月8日芒果台湖南卫视）首播 ◇《一起又看流星雨》饰楚雨荨 正在筹拍中…… ◇《爱情果冻》饰女主角 目前筹备拍摄中…… 歌曲 ◇《我要的飞翔》剧情版哼唱版 ◇《爱的华尔兹》特别版本 ◇《爱的华尔兹》独唱版 MV ◇《爱的华尔兹》MV ◇《一起来看流星雨》主题曲（《让我为你唱首歌》）MV ◇《拾忆》MV ◇《分身情人》MV ◇《看月亮爬上来》MV ◇《快乐出发》2009天娱群星MV 音乐专辑 ◇一起来看流星雨原声大碟 ≈≈广告代言≈≈ ◇2009 清华同方笔记本电脑(和俞灏明） ◇2009 代言 JO 爱 太子奶 ◇2009 李宁冬装（平面） ◇2009 超梦幻网游《大话水浒》代言人 ◇2010 海豚眼镜代言 ◇2010 茵佳妮品牌服饰代言人 ≈≈出演节目≈≈ 2009.08.15 湖南卫视金鹰网 《金鹰访谈》 2009.08.15 湖南卫视 《快乐大本营》 2009.08.16 浙江卫视 《爱唱才会赢》 2009.08.16 安徽卫视 《周日我最大》 2009.08.16 吉林卫视 《超级乐八点》 2009.08.16\\\/08.23 湖南卫视 《背后的故事》上下 2009.08.17 北京电视台文艺频道 《百事音乐风云榜》 2009.08.17 旅游卫视 《美丽俏佳人》 2009.08.18 做客百度娱乐访 2009.08.22做客杨澜 《天下女人》 2009.08.24做客搜狐《主创搜狐庆功》 2009.08.28湖南卫视 《天天向上》 2009.09.02北京文艺频道(二套)《最佳现场》 2009.09.20辽宁卫视 《我是主角》 2009.09.22网易亚运《网易亚运公益明星》 2009.09.24凤凰卫视《鲁豫有约》 2009.09.27辽宁卫视 《到底是谁》 2009.09.28 湖南卫视 《湘江颂》 2009.10.01 MTV《MTV天籁村》 2009.10.03 湖北卫视 《音乐集结号》 2009.10.24 辽宁卫视《唱游中国》 2009.11.15 湖南卫视《勇往直前》（广州长隆欢乐谷） 2009.11.22\\\/11.29\\\/12.06\\\/12.13《勇往直前》日本特辑（共4期） 2009.12.31湖南卫视《跨年演唱会》 2010.01.01湖南卫视《金芒果粉丝节》 2010.01.11凤凰卫视《蒙牛酸酸乳新人盛典》
校园读书节点子征集
第三届“金话筒杯”校园主持人大赛 活动方案 一、活动目的：为展示长大学子与时俱进，开拓创新，团结奋进， 积极向上的精神风貌，提高我校学子的语言运 用能力和综合素质，丰富校园文化生活。
二、主办单位：共青团长江大学委员会 承办单位：大学生演讲与辩论协会 三、比赛口号：推出主持新人 提升传播品位 四、参赛办法：（报名条件见附 3 ） 本次比赛接受院（系）组织报名和社员报名， 凡演讲与辩论协会会员可凭会员证在本社团报名统一参赛；各院（ 系）可按院系人数的千分之二推荐参赛选手。
五、比赛流程 ? 预赛规则及内容： ? 自我展示：（限时 30 秒，满分 10.00 分） 要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、 专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等），展现个人人格 魅力。
? 普通话考验：（限时 30 秒，满分 10.00 分） 要求：参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。
? 即兴主持：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分） 要求：参赛选手有针对性的表达主题， 在规定时间内完成主持导语和结束语。
2. 决赛规则及内容： ?一“名”惊人：（限时 30 秒，满分 10.00 分） 要求：参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名， 能让现场观众记住。
? 超级链接：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分） 要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词， 在规定时间内演绎成一个小故事。
? 创意演播：（限时 1 分 ~1 分 30 秒，满分 10.00 分） 要求：参赛选手根据评委出的情景设置和材料， 在规定时间内演播所给材料。
六、赛程安排 1 、各院（系）和相关协会于 10 月 24 日 前将参赛选手报名总表（见附 1 ）交到团委社团部，或发电子邮件 至 guanhui1127@163.com ； 2、 11 月 6 日 在西赛区举行初决赛 . 下午 2 点到足球场（详细安排见附 2 ）； 七、评分规则 ? 形象气质：优雅、大方、着装得体。
? 语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。
? 应变能力：反应敏锐。
? 每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣 1 分项。
八、奖项设置 本次比赛作为学校团委“万人创百星”平台创建活动， 设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干， 由学校团委颁发荣誉证书，并参加“万人创百星”口才明星积分。
八、其他 ? 未尽事宜，另行通知。
? 本方案解释权在长江大学演讲与辩论协会。
共青团长江大学委员会 长江大学大学生演讲与辩论协会 二○○六年十月十八日
大队委竞选口号
大队委竞选宣言（一）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好
我是四三班的马潇翌，说到名字，大家可能并不熟悉，但只要我告诉你们，我就是那个高高壮壮却留了条卷曲小辫子的帅小伙，你们是不是就能想起我的模样了呢
我，是一个平凡的、有点好强、也有些胆小的男孩子，偶尔也会调调皮、淘淘气、偷偷懒，但是，这些坏毛病我绝不会带到课堂上。
学习上，我认真努力，成绩优异，多次获得“三好学生”和“学习明星”的称号，也总能将各科竞赛的一等奖收入囊中，我还曾在杂志上发表过文章
我性格开朗，乐于助人，有一颗为集体、为同学服务的炙热的心。
我也曾因资助他人而获得了“雷锋式美少年”的美誉。
我责任心强，工作认真负责。
自二年级担任班级英语课代表以来，我带同学们早读，收、发作业，登记课堂纪律表，努力当好老师的小助手。
这段为同学们服务的日子让我也有很多的感触：要当好“小班干”就一定要有服务意识，要有强烈的责任心，要认真履行好自己的职责；要树立“榜样”意识，以身作则，在管理别人的同时，更应该严格地要求自己；在要求别人的同时，也应该顾及他的感受，不能简单粗暴草草了事，要多点耐心讲求方法。
所以，我会竭尽全力做一个好的信息收集员、做一个老师与同学间最方便最快捷的沟通的桥梁、做一个同学们都信任的协调员……我有信心在今后的日子里做得更好
我知道，我不够伶牙利齿，“组织与协调、沟通”的能力正是我所欠缺的，但我希望我能抓住这个机会，挑战自我，更上层
世界十大有名的发型师有哪些
伦敦沙宣美发学院创办人维达沙宣(Vidal Sassoon)于1928年出伦敦，是在逆境中奋斗而美梦成真的传奇人物。
生於伦敦市的狭小巷弄中，他的童年颠沛流离，父亲抛弃了家庭，母亲无力扶养他们，只好将他与弟弟送到犹太孤儿院，十四岁时由于无法负担学费他开始了学徒的生涯，到当时伦敦顶尖的发型师葛恩教授那里学习发艺。
从此打开了他发型设计生涯之门。
当时葛恩教授还免收了他一百英镑的学费。
在30岁时维达沙宣开设了首家个人大型沙龙，他划世纪的创意与才华更彻底改变了人们的造型。
1958年沙宣首先发明了“造型剪”的技巧(The Shape)，依据个人特有的头骨结构及其与几何形状的配合观念来剪发。
他严谨的造型搭配起精准的线条，能让妇女由日常沉闷而费时的整发过程中解放出来。
自此，维达沙宣更不断地超越自我，创造出许多辉煌的纪录，因此能在本世纪竞争激烈的时尚工业中脱颖而出，成为最具影响力的人物之一。
六十年代是一个充满刺激与创造力的时代，当时的伦敦，出现了如（Beatles,又称）和设计师玛丽·关一批崇尚激情创造的群体人物。
亦是其中的佼佼者。
一九六三年，玛丽·关邀请为她的模特儿设计全新发型，要求既不能掩盖服装的优点，又要设计独特、充满时代感、富于创意地根据个别模特儿的不同轮廓，配合几何形状的线条，设计出造型简单别致的沙宣短发。
香港著名女演员（NancyKwan）是首位沙宣短发的模特儿。
这个大胆创新的发型设计轰动了时装界和传媒。
女士们蜂拥而至邦德街的沙宣发廊。
维达·沙宣和他旗下天才横溢的发型师们不断地创造出突破性的发型，例如不对称式、五点剪式和希腊女神发型。
每个人都对维达·沙宣的发型设计趋之若骛，被称作经典之作的沙宣剪发技术（SassoonCut）以其细致的造型和利落的线条，彻底将女士们从当时单调、呆板的发型束缚中解脱了出来。
现在维达·沙宣的名字和他的名人顾客都蜚声全球。
无论是摇滚歌星还是政客名流，如今都对发型设计越来越重视，维达·沙宣的影响由此可见一斑。
维达·沙宣对美发界的贡献，就好象披头士带动流行音乐热潮那样举足轻重。
维达·沙宣的创意在美发界及时装界带动了无穷动力，他应业内人士和顾客的要求，研制成VidalSassoon沙宣美发产品系列，并于一九七四年推出。
该套产品结合了专业发型设计师的实际经验和科学家们的先进科技成果。
一九八三年，维达·沙宣将其公司的产品部售予Richardson-Vicks。
两年后，该公司被宝洁(Procter&Gamble)公司收购。
维达·沙宣现任的顾问，积极参与产品发展和市场推广各方面的工作，从构思、配方研制、产品试验、到的形象，他都不断地提供意见。
维达·沙宣的亲身参与，确保了以他名字命名的产品能够充分体现其个人理念和哲学的精萃。
维达·沙宣所发展的事业如今已成为跨国企业，因而所接触的社会阶层也比以往更广泛，但维达·沙宣的精神始终不变，那就是推行教育、忠诚服务、追求创意及卓越品质、注重造型的实用性、摆脱冗赘的枷锁、达到简洁就是高雅的最高境界。
英语作文：为了响应中央建设节约型社会的号召，你校展开了评选节约明星的活动。
开放分类： 节约 节约用水，指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调整用水结构，改进用水，实行计划用水，杜绝用水浪费，运用先进的科学技术建立科学的用水体系，有效地使用水资源，保护水资源，适应经济社会可持续发展的需要。
节水宣传员 节约用水，人人有责。
只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们而去，生活才会安定和谐，环境才会优美舒适。
我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来节水。
这也是我们力所能及为社会做贡献啊。
节约用水小窍门 1、玩具是儿童的亲密伙伴。
但是有的玩具（如喷水枪）需耗费水量，就不值得推荐，特别在水资源稀缺的地方，更不宜使用了。
还有一些顽皮的青少年，在自来水的龙头下边互相用水大打水仗，水花四溅，十分开心，不知不觉之间，干净的地面弄湿了，过往的行人被吓得躲躲闪闪，大量的水也浪费了。
多不好
2、洗餐具节水 家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
节水的好经验 节水型社会 在水量不变的情况下，要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境，必须建立节水型社会。
其中包括合理开发利用水资源，在工农业用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危机的意识深入人心，养成人人爱护水，时时、处处节水的局面。
节水不是不用水 不明白“节水”二字真正含义的人，总是错误地认为，节水是限制人用水，甚至是不让用水。
其实，节水是让人合理地用水，高效率地用水，不要浪费。
专家们指出，就目前到处存在浪费的情况来说，运用今天的技术和方法，农业可以减少10%-50%的需水，工业可以减少40%-90%的需水，城市减少30%需水，都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。
世界水日 水危机已经是全球性的事实。
无数有识之士为此忧心忡忡。
早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。
把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。
1993年1月18日，联合国大会通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。
每次世界水日，都有一个特定的主题，至今已度过7庙世界水日。
节约用水标语口号 1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
3、大力普及节水型生活用水器具。
4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
6、国家实行计划用水，厉行节约用水。
7、惜水、爱水、节水，从我做起。
8、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
9、节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
10、依法管水，科学用水，自觉节水。
11、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。
12、努力建立节水型经济和节水型社会。
13、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。
14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
16、珍惜水就是珍惜您的生命。
17、请珍惜每一滴水。
18、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
19、浪费用水可耻，节约用水光荣。
20、水是不可替代的宝贵资源。
养成好习惯 据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。
与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯凉水，而白白放掉许多水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修好。
用节水器具 家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外，采用节水器具很重要，也最有效。
有的人宁可放任自流，也不肯更换节水器具，其实，这么多交水费长期下来是不合算的。
节水器具种类繁多，有节水型水箱、节水龙头、节水马桶等。
从原理来说，有机械式（扳手、按钮的）和全自动（电、磁感应和红外线遥控）两类。
洗澡节水 用喷头洗淋浴：（1）学会调节冷热水比例。
（2）不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。
（3）尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。
不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。
（4）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。
更不要在浴室里和好朋友大打水仗。
要记住：时间就是水
（5）不要利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子。
在澡盆洗澡，要注意：放水不要满，1\\\/3-1\\\/4盆足够用了。
厕所节水 （1）你如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。
但须注意，砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。
（2）水箱漏水总是最多，进水止水橡皮不严，灌水不止，水满以后就从溢流孔流走；出水口止水橡皮不严，就不停流走水，进水管不停地进水。
（3）用收集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水。
（4）垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲。
一水多用 （1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。
（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。
（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。
（4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
防止水管冻裂 北方的冬季，水管容易冻裂，造成严重漏水，应特别注意预防和检查。
比如，（1）雨季洪水冲刷掉的覆盖沙土，冬季之前要补填上，以防土层过浅冻害水管。
（2）屋外的水龙头和水管要安装防冻设备（防冻栓、防冻木箱等）。
（3）屋内有结冰的地方，也应当裹破麻袋片、缠绕草绳。
（4）有水管的屋子要糊好门缝、窗户缝，注意屋内保温。
（5）一旦水管冻结了，不要用火烤或开水烫（那样会使水管、水龙头因突然膨胀受到损害），应当用热毛巾裹住水龙头帮助化冻。
家庭用水记录 俗话说，勤笔免思。
如果每天定时（早晨或晚间某一固定时刻）把家中水表的读数记录下来，会有许多好处。
（1）每天、每月、一年的用水量，可以很容易地查算出来，交水费也就不再是盲目的了。
（2）因为用水情况已记录在案，所以有没有浪费，就可以看出来，节水该从何处下手也心中有数了。
（3）每天一记，举手之劳，并不是很困难，但要数月或数年如一日，就是对恒心、毅力、耐心、细心的一种不大不小的干扰考验了。
（4）记下这本流水账，可以看出用水量的变化。
这种变化和气温、阴睛、干湿等因素什么关系
和家庭生活水平变化（买电风扇、电冰箱、空调机，饮食习惯的改变等）有无关系
谁说这不是科学研究呢
你会测定自来水的流量吗
流量，就是单位时间（比如1秒钟）流出（流过）的水量。
测定家中自来水的流量，道理和测定长江的流量一样，只是办法不相同。
先准备一个规则的水桶，计算出它的容积（比如18.6升）；再准备一块马表，普通手表也行。
测量时，首先最大限度地打开水龙头的开头待水流平衡以后，将水桶移桶水满之际，停止计时，读出历时（比如23.4秒）；所测得的流量值是容积被历时除，即18.6\\\/23.4=0.795升\\\/秒。
为可靠起见，测三次，取三次结果的平均数。
如果家中装了水表，读一下水表就可以知道过水量，测流就更方便了。
节水的好经验 节水型社会 在水量不变的情况下，要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境，必须建立节水型社会。
其中包括合理开发利用水资源，在工农业用水和城市生活用水的方方面面，大力提高水的利用率，要使水危机的意识深入人心，养成人人爱护水，时时、处处节水的局面。
节水不是不用水 不明白“节水”二字真正含义的人，总是错误地认为，节水是限制人用水，甚至是不让用水。
其实，节水是让人合理地用水，高效率地用水，不要浪费。
专家们指出，就目前到处存在浪费的情况来说，运用今天的技术和方法，农业可以减少10%-50%的需水，工业可以减少40%-90%的需水，城市减少30%需水，都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。
世界水日 水危机已经是全球性的事实。
无数有识之士为此忧心忡忡。
早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。
把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来。
1993年1月18日，联合国大会通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。
每次世界水日，都有一个特定的主题，至今已度过7庙世界水日
书香校园
什么是“营造书香校园”
就是通过创造浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为师生最日常的生活方式，进而推动书香社会的形成。
之所以要“营造书香校园”，是因为：书籍是我们了解历史和认识世界的一扇窗口。
人类的智慧和文明，只有书籍可以保存。
书籍是经验教训的结晶，是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是走向未来的基石。
读书是人类重要的学习方式，精神的提升和传承必须强化阅读。
一个养成了读书习惯的人是一个自由而幸福的人。
我经常说，怎么样评价阅读对于一个学校的意义都不为过。
苏霍姆林斯基先生曾经讲过，一个学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书，那就是教育。
我也曾经说过，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。
而一个民族的精神境界，很大程度上取决于这个民族的阅读水平。
你们去看，一个人的精神是怎么成长起来的，当我们离开母体的时候，我们躯体的发育靠什么
靠最初母亲的乳水的喂养，以后靠我们每天的食物，而精神呢，精神的成长不可能从父母那里遗传的，需要我们每一代人重新开始学习，精神是不可复制的，这学习的过程本质就是阅读的过程。
学校教育就好像母亲的乳水，在我们人生的关键时期，它能给我们营养和滋润，但是到了两三岁以后如果再吃母亲的乳水，那么这个孩子一定是营养不良，身体发育不良，你需要主动进食，汲取各种各样的营养。
精神的发育也是如此，一个仅仅读教科书的学生，绝对不是一个发育优良的人，他就是一个精神发育不良的孩子，而一个民族的精神境界与他们的阅读都是紧密地联系在一起的。
世界上最伟大的民族最优秀的民族都是与他们的阅读紧密联系的。
犹太民族为什么那么强大
为什么这个在公元70年后就失去了祖国，到处流浪，寄人篱下的民族，却产生那么多世界级伟人呢
为什么他们依然能保持自己独特的民族精神和文化呢
从马克思，到爱因斯坦，再到弗洛伊德，20世纪人类三次思想大飞跃为什么无一例外的都是犹太人
马克思，他的唯物史观，彻底改变了我们人类对历史、社会的认识，现在人类遇到任何问题，差不多都不会忘记到马克思那里去寻找答案，所以，西方有一门“幽灵学”，就是专门研究马克思的。
爱因斯坦也是犹太人，他的相对论，改变了我们对物理世界，对于时间和空间的认识。
弗洛伊德，犹太人，他的精神分析学说，改变了我们人类对自我的认识。
此外，海涅，卓别林，毕加索，门德尔松，柏格森，胡塞尔，大卫•李嘉图，卢森堡，基辛格，斯皮尔博格； 量子力学开创者波尔和波恩、 原子物理学开拓者费米、控制欧洲金融命脉的罗斯柴尔德家族，华尔街的超级富豪摩根，第一个亿万巨富洛克菲勒，股神巴菲特，钢铁大王卡耐基，都是犹太人。
占美国2%-3%人口的犹太人成就如下：全美200名最有影响的名人中,犹太人占一半；全美100多名诺贝尔奖得主,犹太人占一半 ；全美名牌大学教授,犹太人占三分之一；全美律师中,犹太人占四分之一；全美文学、戏剧、音乐的一流作家,犹太人占60%；华盛顿和纽约两地的大律师事务所的合伙人中，犹太人占40% ；美国的百万富翁中，犹太人占三分之一 ；美国国会参议员中，犹太人占10名;美国国会众议员中，犹太人占27名 。
犹太人人口1300多万占人类总人口的0.2%-0.3%。
1901－2001年共有680位诺贝尔奖获得者，其中犹太人（或者说犹太裔）有128位，占总获奖人数的19．84%。
其中获物理学奖的有39人，占物理学获奖总数的24% ；化学奖获奖者23人，占16．8%；生理学和医学获奖者51人占29．1%；经济学奖获得者14人，占36．84%；文学奖获得者12人，占13% ；和平奖获得者9人，占10．98%。
许多研究认为，犹太人的成就与他们视书如命、崇尚读书是息息相关的。
在犹太人家中，可以没有高档家具，但不能没有书橱书架。
犹太人还有一个世代相传的习俗，就是书橱一定要放在床头，而不能放在脚边。
因为他们视书为高洁之物，若放错了位置，会被认为是对书不敬而受到指责。
据说，一种有趣的风俗从古代一直保持到今天，“在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去舔。
这种做法的用意不言而喻：书本是甜的。
”也因此，犹太民族常常被称为“书的民族”(People of the book)。
当我们了解到犹太民族是这样一个嗜书如命的民族，我们就不难理解曾经饱受苦难的犹太民族，之所以能传奇般的崛起，屹立于世界民族之林的原因了。
正因为阅读对于民族和国家的竞争力具有非常重要的作用，世界各国都非常重视推进全民阅读。
亚洲四小龙中最具危机意识的新加坡，提出来Thinking Schools， Learning Nation(思考型学校，学习型国家)的口号。
从2001年11月开始，新加坡婴儿出生时，医院的护士叮嘱产妇的事项中，竟然有“如何读书给婴儿听”一项。
这就是新加坡政府提出“天生读书种，读书天伦乐”(Born to Read，Read to Bond)。
早在1987，里根总统就签署法律，规定当年为美国“读书年”。
作为突显城市认同的读书节，在美国比较著名的就是纽约读书节。
从1979年开始，每年9月的最后一个周末，在第五大道上纽约将举办热闹的读书节活动—“纽约是书乡”(New York is Book Country)。
美国图书馆学会在2000年5月推出“从出生就阅读”（Born to Read）计划，鼓励父母教养出热爱阅读的小孩。
在美国，不管是克林顿时代的“美国阅读挑战”运动，还是布什的“阅读优先”方案，都大力提倡读书。
1997年末，美国政府掀起了一场“阅读挑战行动”，克林顿总统亲自作了“美国阅读挑战行动报告”，在《为美国的教育，行动起来!》的演说中，他提出了教育发展的三大目标和应遵循的十大原则，其中之一就是开展阅读运动。
2001年初，布什政府发布了《不让一个孩子落后》(No Child Left Behind Act)的教育改革议案，其中指出，美国存在两个民族：一个能阅读，另一个不能。
该法案中关于阅读改革的力度之大令全球瞩目，仅仅2001年就为“阅读领先”行动投资了9亿美元。
2009年2月，刚上任不久的奥巴马总统与妻子米歇尔来到首都华盛顿一所小学，一起为孩子们朗读介绍美国登月宇航员阿姆斯特朗的儿童读物片断，与全班师生合影、握手、拥抱，还送上满满两个牛皮纸袋的书。
1998年9月到1999年8月，是英国阅读年，教育部长布朗奇宣示要借着阅读年的推动，改变英国人对于阅读的态度，重拾阅读的乐趣，“打造一个举国皆是读书人的国度（Build a Nation of Readers）”。
法国读书节始于1989年，自诞生起就秉承“为每人提供一条合适的阅读路径”的信念，法国读书节每年一届，团结了作家、译者、出版社、书商、图书管理机构和读书协会等众多机构，共同发起组织数千场盛大的活动。
倾国家全力去推动的阅读节庆在世界上还是比较罕见的。
为了改变与欧盟其他国家相比国民接受教育程度低下的现状，提高国民的文化教育素质，2006年6月，葡萄牙社会党政府推出一项“国家阅读计划”。
“政府官员认为，阅读水平是学术上获得成功的关键，这种能力必须从“固定的方式”中获得，而且从孩子们小时候抓起是一个关键。
” 1999年8月，日本参众两院就通过决议把2000年定为“学生读书年”。
2001年11月，日本制定了《关于推进中小学生读书活动的法律》，指定每年的4月23日为日本儿童阅读日，政府更是投入650亿日元，敦促各级学校、社会和地方政府加紧脚步，改善下一代的读书环境。
世界已进入知识世纪，一切的竞争与价值都以知识为主，而一切知识的基础都自阅读开始。
如果今天的小孩，二十年以后的社会栋梁，不爱阅读，或者与其它国家相比，不喜阅读，那么二十年后的国力强弱及社会进展，在今天即已注定胜负。
鉴于阅读与国家未来的深刻认识，世界上很多国家都把阅读作为重要的国家战略，用尽各种办法推动全民阅读。
读书是一个国家非常重要的活动，我们的阅读率在下降，背后的问题并不是阅读下降本身，而是民族素质的下降。
一个国家不能靠巨大的人口屹立于世界民族之林，更重要的是靠人口的素质。
在中国由人口大国、人力资源大国向人力资源强国迈进的关键阶段，全民阅读无疑是一种最廉价、便捷、有效的方式。
只有重视在全社会范围内倡导阅读，推动阅读社会更好更快地形成和发展，我们才能在较好的国民素质以及民族精神境界之上，真正为中华民族的伟大复兴提供不竭动力
正是基于上面的认识，我们把书香校园建设作为整个新教育实验的一个非常重要的基点，也是六大行动的基础。
我们坚信，没有书香的校园，不是真正意义上的学校，没有书香的校园，教育只是一个训练的场所。
我们希望书香校园是新教育实验为学校打下精神底色的一项最重要的活动。
当今，学校阅读的缺失令人痛心。
由于升学考试的巨大压力，学生和老师不仅承受沉重的体能负担，还有很大的精神压力。
学生每天都在教科书、习题中度过，心理状态、精神面貌、思想境界都令人担忧。
为了实现师生与人类崇高精神的神圣对话，“新教育实验”在充分研究、积极实践的基础上，形成了“营造书香校园行动计划”。
实验学校将孔子的诞辰日（9月28日）设立为新教育校园“阅读节”，并倡议这一天为全国“阅读节”。
实验学校加强了图书馆、阅览室建设，并尝试建立开放式图书广场、每班配备图书架，重视超文本图书馆的建设，研究利用网络开展阅读。
实验学校提供专门、保量的阅读时间给师生，鼓励学生家庭建设家庭图书架，形成“书香家庭”。
实验学校图书馆向家庭和社区开放，并形成校际合作、区域流动。
本着基础性与发展性、科学性与人文性、经典性与时代性、民族性与世界性统一的原则，我们还组织上百名专家在近万份问卷基础上，历时6年拟定了《新世纪教育文库》，向小学生、中学生、大学生、教师推荐阅读书目各100种，以年度为界限正式公布。
我们还将成立“书香俱乐部”，作为师生开展读书活动的基本组织形式，指导各实验学校开展形式多样的读书活动；为各实验学校读书活动提供导读、评价等服务；促进各实验学校读书群体之间的交流和联谊。
山东临淄的金茵小学，苏州昆山的柏庐小学，吴江的金家坝、同里小学，浙江宁波万里国际学校，江苏武进的湖塘桥小学等学校，它们都创造了很多有效的读书活动。
读书，读课本以外的好书，正在成为这些实验学校师生的一种文化自觉。
如何推进书香校园等建设
可以从以下一些方面入手：第一是环境和氛围。
我们知道，做任何事情，一个好氛围还是很重要的。
很多学校，一进大门，就可以看到“一个人的精神发展史，就是他的阅读史”、“今天你阅读了吗”、“阅读，让师生精神起来”等警句。
通过环境的布置，创造校园的整个氛围。
很多学校，甚至连一花一草一木都给它配上诗歌，整个学校的阅读氛围创造得很好。
所以环境氛围的创造，在我们这个推进阅读的过程中还是非常重要的。
第二是物质载体。
让每个师生拥有自己的藏书架，或藏书箱，每个人都应该有一部分自己最喜欢的书，这些书会伴随我们的一生。
每个班级里要有图书柜，学校可以配上好书，如果学校没那么多钱买，就鼓励学生带两本好书，放在这个图书架上，一个月一换，这样一方面让学生的图书架慢慢形成，学生一个月带两本书来充实这个架子，来换这个架子，可以跟大家分享和交流。
另外，可以建立年级图书广场。
下课了，休息的时候，中午的时候都可以到这个广场来阅读，晚上回家，也可以把学校图书广场的书带回家去看。
第三是活动。
要推动孩子的阅读，搞活动是非常非常重要的。
通过活动，激发学生对书的热爱。
比如宁波的一个学校，做了一个活动叫感动接力，每一个学生，每一个老师推荐一本曾经感动过自己的书，写上这本书为什么感动我，然后把这本书捐给学校，学校做了一个长廊，陈列这些书， 任何老师、学生都可以任意取架子上的书阅读。
这些活动的目的是什么
就是推动阅读。
还有把作家请到学校，让作家和学生面对面。
跳蚤书市，主题阅读等等，各种各样的活动，设计得五彩缤纷。
关于阅读，你只要用心去做，就会想到很多很多办法。
精彩阅读，创造精彩人生。
第四是组织载体。
阅读也需要各种各样的组织，如学校读书俱乐部、读书会等，让老师和学生自己来建立这样的团队，不一定强制每个老师参加读书会，自愿报名参加，但是报名的时候都要签合同，就是说，参加读书会，就要明白自己的权利、责任、义务是什么，每个月要读多少书，个人作出计划，然后才有资格参加教师读书会。
当然他有权利，权利就是得到学校无偿送给他的书，不参加读书会的老师，就拿不到这个书。
在我们推荐的书目里有一本《儿童发展》，这是非常好的一本书，是关于儿童的最好的教科书。
但是这本书不太好读，为什么
一千页。
有一个学校的读书会就采取每人一章交流读书等办法，一个学期就读完了。
这样，每个老师认真读一章，进行交流，他就知道这本书的主要内容是什么了，最精彩的片断他都知道了，再回头，再去读书，就很方便了。
集体阅读的方式，对于调动教师的积极性和凝聚力有很大的作用。
有的时候我们一个人读，读不下去就丢在一边了，但当你要讲的时候就一定要读很多，很多你读不懂的地方，你真正用心读进去，就能把它读懂。
平时不感兴趣，但当你要写论文，真正读的时候，你发现可以读得懂。
过去没有时间的，因为有压力，也可以读了。
所以读书沙龙、读书俱乐部是很好的组织形式。
总而言之，书香校园建设还是需要行政的力量去推动的，也需要非正式组织来推动。
第五是课堂。
我们知道，阅读要进入课本，这是很重要的。
目前在我们的课程体系下，如果没有专门的阅读课，对于阅读技能的养成，对于阅读行为习惯的训练，是非常不利的。
比如快读，我们需要快读的时候，一天一本书轻轻松松能读完，因为他有快读的技能。
有些书需要精读，有些书需要快读，需要快读的就快读，需要精读的就精读，我觉得这些都是通过课堂的方式能够解决的，那么就要发挥我们语文老师的作用，比如说通过阅读课来推动阅读。
当然阅读不仅仅是语文，还包括科学，科学书的阅读指导也很重要。
我们很多学校的其他学科的老师，特别是数学，有些学校的数学阅读，做得非常非常精彩，学生通过大量的数学书的阅读以后，写的数学日记很漂亮。
第六是评价。
怎么样有效地评价读书的情况，这个也很重要。
比如我们很多学校评选读书之星，他会因为一颗星而激动。
比如书香班级的评选，我们很多学校，为了推进读书，搞了书香班级的评选，书香班级的牌子是流动的，每个年级只有一个或是两个，那么大家通过争这个书香班级来推动读书。
包括书香家庭，我们现在在很多学校还推进亲子活动，让母亲和孩子一起来读，亲子共读，对学生的成长是非常重要的。
亲子共读，在我们的很多实验学校推动以后，我觉得效果非常好，带动了很多家庭的学习，父母的学习，又会带动孩子的学习。
朱永新：《新教育》，北京：文化艺术出版社2010年版，第51-57页
