九年级五班班级口号，求各位想个关于五班的班级口号，要霸气一点嚣张一点的，带有班级名字。
群雄逐鹿，吾（五）主沉浮。
笑傲初三，唯我五班。
作文老边区五师军事基地观后感
怀着急切而带着期盼的心情，我们上了车驶往军事基地。
窗外景色飞驰而过，我的心也飞到了军事基地了。
终于到了，就你挤挤我挤挤地下了车。
进入军事基地的大门，我们向右拐，就看到了很多海绵垫。
武警叔叔已经在海绵垫上开始操练了，“一二一”，“一二一”。
这声音，真是气成丹田，声震九天。
再看步伐，整齐统一。
接下来，武警部队的军人们练起了擒拿格斗，一招一式，让同学们赞叹不已，手掌都拍红了。
走进军营，一眼就看见两个大炮。
这两个大炮好像知道我们要来看它们，特意把头仰得高高的，看起来威风凛凛。
军人叔叔告诉我们，这叫57高炮，4.5吨中重，可射1万2千多米，一听这个数我吓了一跳，看来我们国家的军事科技还是挺发达的。
接着，我们看了军人叔叔的练习，只见它们左手拿着盾牌，右手拿着警棍，向上了战场的战士一样威武。
队长一声令下，它们开始迅速的演练，还不停的发出坚定而干脆的口号声。
演练完毕，军人叔叔把东西整齐的摆好，等待我们参观。
我冲向操场拿起警棍，没想到那么重，再拿起盾牌更重，看来军人叔叔的练练不是一天两天的功夫，是要流很多汗水的。
从这我体会到来军人叔叔为了保卫祖国的辛苦。
最后，我们参观了军人叔叔的房间。
哇，好整齐，看他们被子，简直就是豆腐块，有棱有角。
军人叔叔把叠被子的经过给我们演示一变，我一看很简单，可是等到我叠的时候，被子东倒西歪，难看死了。
想想每天早上帮我叠被子的爸爸，也很辛苦。
我一定要学会自己的事情自己干。
来了一趟军营，我深深感受到做军人的辛苦，但，他们为了我们的祖国不屈不挠，永不放弃，他们的精神值得我们学习，我要好好学习发明一些对国家有益的东西，让我们的国家变得更加强大。
教室等。
真让我们打开眼界：墨绿色的被子叠得方方正正，有棱有角；柜子里，物品放在统一专用的地方，摆的整整齐齐，多而不乱；床底下放着一双军鞋和一双拖鞋，按一定的顺序摆列着，是那么井井有条。
荣誉室里，奖状挂满了墙，奖杯闪着耀眼的光辉。
地上没有一丝杂物，墙也是雪白雪白的，我从内心对他们肃然起敬。
下了楼梯往左拐，就能看见一座被葱绿树林掩盖着一半的小山坡。
我们登上小山坡，就来到警犬的“家”门口。
第一只警犬是同学们最喜欢的，因为它最安静，不像第三只警犬那样，一见人就对人引吭大叫。
第二只警犬趴在门边，呆呆出神，好像在等候武警叔叔下达任务。
第三只就是我最害怕的警犬了。
它黄色的眼睛炯炯有神，而且眼睛死死地盯着大门，好像要随时冲出来，捕捉敌人······这些警犬昂首挺胸，似乎重任在肩的样子，让人汗毛竖起。
从那神奇的小山坡上下来，就来到武警叔叔的打靶场。
这个打靶场长200米，宽100米左右。
在陈老师的带领下，我们还摸到了真正的枪。
随后我们就在一棵枝叶茂盛的大树下，开始了野餐。
这次游玩了军事基地，真是让我们受用无穷。
与声音有关的成语有哪些
与声音有关的成语：万籁俱寂、人声鼎沸、震耳欲聋、响彻云霄、如泣如诉。
一、万籁俱寂【解释】：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。
形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
【出自】：唐·常建《题破山寺后禅院》诗：“万赖此俱寂，唯闻钟磬音。
”此时此刻万物都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音。
【示例】：这时万籁俱寂，只听到滴搭的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。
邹韬奋《我的母亲》【语法】：主谓式；作谓语、定语；形容非常安静【近义词】鸦默雀静、阒寂无声、万马齐喑、阗寂无声、夜深人静、鸦雀无声、万籁无声、寂然无声、雅雀无声【反义词】天崩地裂、声彻云霄、惊天动地、锣鼓喧天、人声鼎沸、震耳欲聋、人生鼎沸、沸反盈天、熙来攘往、沸沸扬扬二、人声鼎沸【解释】：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。
形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
【出自】：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。
”【示例】：广场这时已是一片锣鼓喧天，人声鼎沸。
【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；比喻人声嘈杂【近义词】喝六、人山人海、震耳欲聋、沸沸扬扬、沸反盈天、吵吵嚷嚷、人欢马叫、众楚群咻【反义词】人烟稀少、夜阑人静、万籁俱寂、鸦雀无声、万籁无声、悄然无声、悄然无息、悄无声息三、震耳欲聋【解释】：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
【出自】：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。
”【语法】：兼语式；作谓语、定语、补语；形容声音很大【近义词】穿云裂石、人声鼎沸、龙吟虎啸、响遏行云、振聋发聩【反义词】呢喃细语、鸦雀无声、万籁无声、万籁俱寂四、响彻云霄【解释】：彻：贯通；云霄：高空。
形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。
【出处】：清·褚人获《隋唐演义》第86回：“这一笛儿，真吹得响彻云霄，楼下千千万万的人，都侧耳倾听。
”【示例】：教室里学生们的情绪高涨，歌声响彻云霄。
【语法】：主谓式；作谓语、定语、补语；形容声音响亮【近义词】绕梁三日、响彻云际、嫌隰行云、响彻云表、游响停云、响遏行云、龙吟虎啸【反义词】闷声不响五、如泣如诉【解释】：好像在哭泣，又象在诉说。
形容声音悲切。
【出自】：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。
”洞箫“呜呜”作声,有如哀怨有如思慕,像是哭泣,又像是倾诉,尾声凄切、婉转、悠长,如同不断的细丝。
【示例】：风声如泣如诉，墓地凄然悲凉。
冯德英《迎春花》第十九章【语法】：联合式；作谓语；形容乐声【近义词】如歌如泣、扣人心弦、荡气回肠【反义词】慷慨悲歌
跆拳道廉耻作文
志的成哪些 ：志同道合众志成城、专心致志、雄心壮志、踌躇满志、矢志不渝、仁人志志大才疏、志在四方、胸怀大志、志在千里、有志者事竟成、胸无大志、豪情壮志、人各有志、长他人志气，灭自己威风、壮志未酬、淡泊以明志，宁静以致远、壮志凌云、小人得志、人穷志短、玩物丧志、斗志昂扬、宏图大志、燕雀安知鸿鹄志、材剧志大、染神乱志离经辨志、致命遂志、轻世肆志、赍志以殁、宏才远志、志趣不凡、志高气扬、志大量小、怀安丧志、志美行厉、箕山之志、志高行洁、一人立志，万夫莫夺、傲睨得志、利令志惛、旷志怡神、有志无时、风云之志、淡泊明志、励志如冰、燕雀岂知雕鹗志、不以辞害志、项庄舞剑，志在沛公、销神流志、夙心往志、誓无二志、诗以言志隐居求志、砥志研思、凌云壮志、笃志爱古、志诚君子、屈身辱志、厉志贞亮、等夷之志、燕雀安知鸿鹄之志、比物此志、郁郁不得志、四方之志、有志不在年高、志盈心满、永志不忘、求志达道、志气凌云、心小志大、志骄气盈、精心励志、遗形藏志、安心定志、达人雅志、兵无斗志、博学笃志、摧志屈道、志存高远平生之志、诗以道志、玩物溺志、励志冰檗、隐志相及、屈心抑志、才清志高、志满气骄、逊志时敏、志士仁人、甘贫守志、矢志不屈、风尘之志、以意逆志、用志不分、志洁行芳、笃志不倦、项庄之剑，志在沛公、松柏之志、志趣不常、洗心革志、终焉之志、守死之志、猛志常在、抟心揖志、桑弧矢志、壮志难酬
对藤野先生外貌以及人物描写300字急求
1、岩石时海水淹没而裸露出来。
2、永远，似烟，似云。
3、雾，带给人们太多的遐想。
4、五月斜风细雨，氤氲雾蒙蒙地美。
5、河堤上的柳树，穿上一身绿装。
6、一切虚虚实实，一切飘飘渺渺。
7、所有的虚幻，在阳光下，无所遁形。
8、风时而掠过头顶，时而抚着脸颊。
9、树林里自然也少不了一层水雾笼罩着。
10、失去了自我的人，多么可怕
11、失去了本真的世界，多么可怕
12、山峦，树木，全部笼罩在一片白色之中。
13、灯光虽然昏暗，但仍能激起我的情绪。
14、雨滴滴落在林间的小路上。
15、有的水珠顺着树干一直流到树根。
16、一团迷雾从前方不远处滚滚散开。
17、细细的春雨让世界变得和平而且宁静。
18、雾中观花，水中望月中，世界模糊了。
19、树，变成了是乳白色的影子。
20、山，变成了乳白色的影子。
高中印象校园作文
有人新就是新世界。
这话一点没错，当我迈入新学校一刻，激动和喜悦一同涌上心头，心中唯一的念头就是：我来到了一个新世界，我将抛弃以往的所有包袱和缺点，在新学校重塑自我，迎接崭新的生活。
两根深红色的大理石柱立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。
跨步走入大门，眼前充盈着盎然的绿意。
从门口一直延伸到办公大楼，仅是碧绿的芳草和高耸的垂柳。
学校中央是一个大花坛，里面栽种了牡丹、玫瑰和各种叫不出名字的鲜花。
微风吹过，杨柳依依，花香伴随着夏日里清新的空气扫过我的鼻翼，让我真想忘情的大声呼喊：新学校，我来了
教学楼是由白色的瓷砖镶嵌而成的，透过明亮的窗户可以看见里面摆放整齐的桌椅。
我随着人流在校园里走走停停。
校园精巧合理的布局让我感叹设计师的伟大，盎然的绿意和姹紫嫣红的鲜花让我目不暇接。
微风轻拂，送来缕缕清香，花丛中蜂蝶相逐，更添一份生机。
右侧有一个书本堆砌而成的雕塑，寓意“书山有路勤为径。
” 等等，那是什么。
伴随着我的脚步，一幢造型别致的白色二层小楼映入我的眼帘，通过它的风格可以大概判断出这是民国年间的建筑，能完好保存至今更加令人惊叹。
我绕着这座小楼转了两圈，在它的侧面发现了一块镶嵌在墙上的青色石板，上面记载着这栋房屋的历史：原来这栋白色小楼建于70多年前，是当时学校师生的一处活动基地。
日军侵略我国北境时曾经在这里严刑逼供十几名学生和老师，让他们交代我党领导人的位置。
我校师生宁死不屈，最后竟被残忍的日军痛痛杀害。
此刻，我的心仿佛被震慑了一般。
抚摸着被风化的石板，我仿佛看到了那个火热的年代，眼前又出现了那十几名未曾谋面的师生的身影。
他们的手脚虽然被绳索捆缚，但他们的灵魂却宁死不屈。
在面对日寇凶残的暴行下，他们没有屈服，在面对明晃晃的持刀时，他们昂首挺胸。
孟子曾曰：威武不能屈，此乃大丈夫。
他们用热血唱响了一曲生命的壮歌
在有感于他们的悲惨遭遇时我又感到深深的自豪，因为今天我站在这个校园里，就是他们的校友，他们的同学，我们的灵魂，将永远相联。
望了一眼远处的教室，我的信心更加饱满。
在这个新世界里，我一定要奋发图强，开创自己的光辉历程。
