关于教育扶贫攻坚的标语?
扶贫现扶智，治贫先治愚抓好教育精准扶贫，落实教育资助政策
有关国家教育精准扶贫机构
治贫先治愚，让贫困地区、贫困家庭的孩子受到良好的教育，是扶贫和可持续繁荣发展的根本大计。
除了各级政府不断加大对贫困地区的教育投入外，全国政协委员姜昆建议要支持和鼓励民办教育机构等社会力量投入人力财力，实施教育精准扶贫，让更多的贫困学生接受高质量教育，成为家庭幸福的依托和国家发展的栋梁之材。
为推动民办教育机构等社会力量更好投入教育精准扶贫，姜昆等多位政协委员建议政府有关部门在政策支持和资金运用管理方面给予他们更多倾斜，支持北京艺术传媒职业学院等民办教育机构以基金会的形式实施扶贫资金的监管使用，不断提高教育精准扶贫的工作成效
什么是教育精准扶贫
扶贫的形式1、开教育扶贫班”2、剩余劳动移培训与扶贫3、为国家扶贫重点县建立现代远程站4、实施教育扶贫工程5、设立教育扶贫基金，为贫困学生提供必要而稳定的经济保障6、捐献钱物7、国家和社会机构为学校提供各种资金，为在校学生提供奖、贷、勤、补、减的资助体系扶贫范畴这些内容中，直接针对各类教育系统中的在校贫困生的资助则属于教育救助的范畴，而教育扶贫针对的是贫困地区的教育事业发展，以及贫困地区贫困劳动者基本素质的提高。
这两个概念都属于社会救助的范畴，但在实际运用中，却经常被混为一谈。
[1]2016年国务院扶贫办在教育扶贫方面将配合教育部、人力资源和社会保障部等部门，出台特惠教育政策，大力推进职业教育，努力阻断贫困代际传递。
专家观点教育扶贫是彻底稳定脱贫的重要推手扶贫攻坚是“十三五”规划的重中之重，是落实四个全面战略布局的关键举措。
如何确保贫困人口彻底稳定消除贫困，笔者以为须从根源入手，教育扶贫是彻底稳定脱贫的重要推手。
国家要拔除贫根，随着扶贫工作进入冲刺期，需要产业扶贫、教育扶贫、技能培训、易地搬迁、保障兜底等多管齐下。
教育扶贫就是营造起扶贫扶志扶智的环境，解决人的素质先脱贫，转变一些贫困人群的“等靠要”观念，引导贫困农民家庭主动发展致富。
总书记曾说过，扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。
[2][3]“治愚”和“扶智”，根本就是发展教育。
相对于经济扶贫、政策扶贫、项目扶贫等，“教育扶贫”直指导致贫穷落后的根源，牵住了贫困地区脱贫致富的“牛鼻子”。
可以说，一个水桶能装多少水不是由最长的那块木板决定的，而是取决于最短的那块木板。
贫困地区的教育水平就是扶贫攻坚战中的最短板，扶贫攻坚就是要克服教育这块“短板”。
据国家最新公布的农村教育数据显示，我国农村地区特别是老少边穷地区的教育发展还比较滞后。
弥补教育“短板”，就得解决城乡、东西部教育资源分配不均的现状。
首先要在观念和政策上向贫困地区倾斜，加强东西部教育资源交流。
其次要加大对贫困地区的教育投入，吸引高端人才投身贫困地区教育事业。
利用互联网为贫困地区的孩子提供平等、开放的远程教育平台，从而缩小城乡、东西部的教育资源差距。
高质量的教育扶贫是阻断贫困代际传递的重要途径和提升贫困群众造血能力的重要抓手，贫困家庭只要有一个孩子考上大学，毕业后就可能带动一个家庭脱贫。
治贫先治愚，贫困地区和贫困家庭只要有了文化和知识，发展就有了希望。
笔者所在的宁夏尚存58万贫困人口，根据部署在未来五年中有4万人通过教育扶贫脱贫，这意味着优质的教育承载着宁夏数万家庭的小康梦。
国家已经开始高度重视教育扶贫，并采取了一系列推动贫困地区教育发展的切实举措。
通过发力教育扶贫，在助力贫困家庭脱贫致富的同时，培养更多优秀人才，社会活力将进一步激发。
我们有信心看到，贫困地区将享受到公平、高质量的教育资源，贫困家庭的孩子可以用自己的双手去创造未来、根除贫困
2017年教育精准扶贫学生资助政策
教育资助政策一、学前教育资助政策学前教育省政府助学金。
对经县级以上教育行政部门审批设立的普惠性幼儿园在园家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童予以资助。
资助标准为300元\\\/生·年。
二、义务教育学生资助政策（一）免学杂费。
免除城乡义务教育阶段学生学杂费。
小学600元\\\/生·年，初中800元\\\/生·年，特殊教育6000元\\\/生·年。
（二）免费教科书。
对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。
小学90元\\\/生·年，初中180元\\\/生·年。
（三）寄宿生生活补助。
对城乡义务教育家庭经济困难寄宿生给予生活费补助。
补助标准为小学生1000元\\\/生·年、特殊教育学生1250元\\\/生·年、初中生1250元\\\/生·年。
（四）农村义务教育营养改善计划。
所有农村义务教育阶段学生享受营养改善计划（不含县城所在地学校的学生）。
补助标准为每生每天4元，全年按照学生在校时间200天计算，补助资金800元\\\/生·年。
三、普通高中教育学生资助政策（一）国家助学金。
资助普通高中在校生中的家庭经济困难学生，对普通高中建档立卡贫困户家庭经济困难学生给予一等国家助学金资助。
一等助学金2500元\\\/生·年，二等助学金1500元\\\/生·年。
（二）普通高中建档立卡家庭经济困难学生免学杂费。
免除公办普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费（含非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生）。
（三）普通高中建档立卡贫困户家庭经济困难学生生活费补助。
对普通高中建档立卡贫困户家庭经济困难学生给予2500
中等职业学校在职业教育精准扶贫中应如何作为
一：首先确认你是否符合资助对象的要求：（一）在普通高中、中职学校、普通高校（不含研究生阶段）就读，具有全日制学历教育正式学籍和我省户籍的农村建档立卡贫困户子女；（二）在普通高中、中职学校、普通高校（不含研究生阶段）就读，具有全日制学历教育正式学籍和所在省户籍的因灾因病等特殊原因返贫的农村非在册贫困户子女，经扶贫部门按“两公示一公告”程序审核并经省级备案后，进入所在省精准扶贫信息平台建档立卡系统的可纳入资助范围。
二、如何进行申请：（一）省内就读的学生向学校提出资助申请，在省外就读的学生（除技工学校外）向县教育局提出资助申请，在省外技工学校就读的学生向县人力资源社会保障部门提出资助申请。
（二）学生提交申请时，应由其本人（或委托监护人、亲属等）提供：1、《省教育精准扶贫资助申请表》；2、学生本人身份证（或户口簿）原件和复印件（身份证复印件要求双面复印在同一张A4纸上，户口簿复印件要求将“户主页”和学生所在页复印在同一张A4纸上）；3、扶贫部门颁发的扶贫手册（须经县扶贫办审核盖章）原件和复印件（复印件要求将“家庭情况页”和“家庭成员页”复印在同一张A4纸上）；4、学生资助卡（省外就读的提供涉农补贴“一卡通”或“一折通”）原件和复印件。
以上资料，受理单位审核后原件退还本人，复印件存档备查。
（三）资助对象因特殊原因，不能及时提交《扶贫手册》原件审查的，可提交加盖县扶贫办公章的《扶贫手册》复印件，由县扶贫办在复印件上说明原因，受理单位可据此受理。
（四）符合条件的对象于2015年12月25日前向学校或有关部门提出资助申请。
因特殊原因未及时申请的资助对象，可于2016年春季学期开学时补提出申请。
资助对象因兄弟姐妹同时申请等原因，不能及时提交《扶贫手册》原件审查的，可提交加盖县扶贫办公章的《扶贫手册》复印件，由县扶贫办在复印件上说明原因，方可受理。
一、了解资助项目：（一）普通高中：扶贫专项助学金（1000元\\\/生·年）、免（补助）学费（760元\\\/生·年）、免（补助）教科书费（400元\\\/生·年）、免（补助）住宿费（500元\\\/生·年）；（二）中职学校：扶贫专项助学金（1000元\\\/生·年）、免（补助）教科书费（400元\\\/生·年）、免（补助）住宿费（500元\\\/生·年）；（三）普通高校：扶贫专项助学金（1000元\\\/生·年）、免（补助）学费（本科3830元\\\/生·年、专科〈高职〉3500元\\\/生·年）。
二、了解资助时限：对受资助的农村贫困学生，资助时限从学生入学开始直到完成当期学段学业为止。
新增资助项目按学年申请、审核，直接发放给农村贫困学生。
三、概念界定：普通高中：指根据国家有关规定批准设立，实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学的高中（含民办学）。
中职学校：指经政府有关部门依法批准设立、实施全日制中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校和高等院校的附属的中专部、中等职业学校等。
普通高校：指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本专科高等学校、高等职业学校和高等专科学校（含民办高校和独立院校）。
农村建档立卡户：指经扶贫部门完成审核流程，纳入贫困人口建档立卡系统管理的农村贫困家庭。
因灾因病等特殊原因返贫的非在册贫困户：指经扶贫部门按扶贫标准严格认定、再进入贫困人口建档立卡系统的农村贫困家庭。
目前这些年国家对贫困户帮扶，口号够响，“精准扶贫”，但我不明白，帮扶人的责任是什么
卡就是银行卡了，上面发放钱粮的依据，你可以掌握在手中，不能让屁民拿到手，要不然三七开就是笑话了。
