小学四年级 中队名为“冉星”，谁能想一想对应的口号什么的
众星捧月，繁星闪烁，我们就是蓝色的高空中闪耀着的白亮耀眼的星星——启明星。
星星中队口号
光芒四射，我们都是小星星
班级中队角，急求口号 一个是梦想中队，一个阳光中队
班级口号标语、励志格言大全1. 现在决定未来，知识改变命运。
2. 小事成就大事，细节成就完美。
3. 态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
4. 事不三思终有悔,人能百忍自无忧。
5. 心中有理想 再累也快乐6. 彩虹风雨后，成功细节中。
7. 事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
9. 绳锯木断，水滴石穿。
10. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
11. 天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
12. 天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
13. 生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。
15. 从善如登，从恶如崩。
16. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
17. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
18. 最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
19. 再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
20. 心态决定命运，自信走向成功。
21. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
22. 自信人生二百年，会当水击三千里。
23. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
24. 励志照亮人生，创业改变命运。
25. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
26. 非学无以成才，非志无以成学。
27. 只要精神不滑坡，办法总比困难多。
28. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
29. 尘埃虽微，却构成土地；水珠虽小，却能折射太阳的光芒。
30. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
31. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
32. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
33. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
34. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
35. 志存高远，心系天下。
36. 志在千里，壮心不已。
37. 求真尚美，砺志笃行。
38. 惟理想点亮生命的精彩。
39. 志不坚者智不达，言不信者行不果。
40. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
41. “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
42. 吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
43. 志高造就辉煌。
44. 明确的目标是前进的动力。
45. 功崇惟志，业广为勤。
46. 不读清华不肯休，我心一片磁针石。
47. 拼搏铸辉煌，状态定命运。
48. 要争就能赢，要拼才能赢。
49. 团结拼搏，求实进取。
50. 人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
51. 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
52. 努力造就实力，态度决定高度。
53. NO SWEAT，NO SWEET。
54. 每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
55. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
56. 为了梦想，我们不懈努力。
57. 锲而不舍，存义精思。
58. 今天的努力，明天的实力。
59. 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
60. 革命尚未成功，同志仍需努力。
61. 鲲鹏展翅自兹始。
62. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
63. 勤奋求学，熬墨蓄势。
64. 勤奋铸就辉煌。
65. 慎而思之，勤而行之。
66. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
67. 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
68. 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
69. 天道酬勤，宁静致远。
70. 应知学问难，在乎点滴勤。
71. 耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。
72. 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
73. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
74. 耕耘于分秒，收获于细微。
75. 耕耘今天，收获明天。
76. 没有播种，何来收获。
77. 播种劳动，收获成功。
78. 但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
79. 信心比黄金更重要。
80. 生无所息，斗无所止。
81. 十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
82. 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
83. 千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
84. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
85. 含泪播种，含笑收获。
86. 短暂辛苦，终身幸福。
87. 少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
88. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
89. 安逸的环境造就不出时代的英才。
90. 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
91. 事不避难，知难不难。
92. 十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
93. 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
94. 十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。
95. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
96. 精诚所至，金石为开。
97. 知识改变命运。
98. 知识就是力量。
99. 光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动。
100. 行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
101. 博学 审问 慎思 明辨 笃行102. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
103. 人生没有彩排，每一天都是现场直播。
104. 明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
105. 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
106. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
107. 人的一生是漫长的，但关键的只有几步。
108. 莫为失败找借口，多为成功找理由。
109. 先做该做的事，再做喜欢的事。
110. 播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
111. 懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯112. 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日113.今日披星戴月，明朝轻舞飞扬。
114.人就是人，是自己命运的主人。
115.生活只是由一系列下决心的努力所构成的。
116.真正的勇敢，都包含谦虚。
117.对聪明人来说，每一天的时间都是要精打细算的
四年级三班中队会主持人开场白 四年级三班中队会主持人开场白
活动过程 一、主持人导出班会主题 （甲）尊敬的领导、（乙）老师、（甲）同学们，（合）下午好
甲：2002（3）班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始
（合） 甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。
（此时，大屏幕出示班会主题。
） 乙：对了。
甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平——介绍人——覃聪达。
（大屏幕出现——雷锋生平的介绍） 甲：感谢覃聪达同学为我们做介绍。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
请听《雷锋的故事》作者讲雷锋： （大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片，题目是雨夜送亲人） 甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。
大屏幕出现对雷锋的评价） 乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》（朗诵者：韦超萍、张丽芬、覃茜、吴庭贤、甘林杰、韦景巍）（大屏幕出现格言） ①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办
先请看表演片段《扶老爷爷》。
（一位老爷爷不小心摔倒在路上了） 路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢
路人乙想：他，他不会是个骗子吧
路人丙想：要是┉ 甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢
下面请同学们讨论。
（每个小组至少一名代表回答） 乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。
在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢
（同学们讨论回答，要求每个小组有一个代表回答） 甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。
乙：下面再看一个小品《如此“学”雷锋》 （简介：人物：四个。
道具：单车、修单车的工具箱、学雷锋的牌子。
） 甲：学习雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。
象小品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益，对他们在社会上谋生，产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。
甲：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。
像上面小品的现象，对社会非但没有益处，还会对某个行业产生冲击，甚至会为自己惹来非议，这根本不是在“学雷锋”。
所以， “把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’，真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。
” 乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊
甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
合：愿雷锋精神永放光芒。
甲：雷锋----是一支歌 从中国的幼儿园 唱到美国的西点军校 撞击着每个人的心灵 响彻世界每一个角落 二十二个春秋 一步一个脚印 走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵 唱出一种情操 一种品格 螺丝钉精神不会生锈 战士的红心不能变色 乙：雷锋----是一支歌 既然加入这首进行曲的行列 就是无怨无悔的选择 谁说雷锋不见了 请听这跨世纪的歌声永不落
最新-小学中队名称及口号 精品
小学中队名称及口号篇一：中队名称及班主任寄语中队名称：阳光中队（或博雅中队）中队介绍：四（1）班共有38名少先队员，都是父母心中的太阳，是老师眼中的天使，我们时时刻刻，都能感受到来自于父母和老师，那阳光般的温暖；我们懂得感恩，知道如何与父母、老师沟通；我们乐观开朗，奋发图强，就像是阳光一样热情，我们勇往直前、就像是阳光一样充满活力，前进的道路上即使坎坷不平、荆棘丛生，我们也会用阳光一般的热情去化解困难，用阳光一般的活力去冲散阴霾。
班主任寄语：今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
班风：真诚、勤奋、文明、健美独立、自主、坚强、勇敢班级口号：“没有最好，只有更好。
中队名称：常青藤中队（或文韵书香中队）中队介绍：孩子爱读书，教育之树才会常青。
书籍是人类进步的阶梯，我们愿与世间每一本好书交上朋友，与智慧牵手，让书籍开启我们的心灵之窗，让我们学会感恩，班级每一个人要养成读书习惯，有读书的需要，让我们的班级真正成为一个书香班级。
班主任寄语：你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在家庭富林小学这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远!你们像星星般闪耀，颗颗都放射出你们特有的光芒。
愿孩子们在宽敞美丽的校园内吸收知识的养分，享受快乐的童年，快
起个数学学习小组队伍的创意队名、队呼
~快快
泰迪牛（泰勒，笛卡尔，牛顿）可以是 成功小队 第一小队.我们班有希特勒小队.你也可以加些卡通人物 如来佛祖未来超尖端科技及地球可持续性发展前景危机预测忧虑拯救小组小组宗旨：预测地球将面临的重大危机，超越时代前沿，引领科技走向，维护世界和平……炫火队，刑天队，麒麟队，电击队，探索队，永远的first，书海拾贝，阳光先锋纯真年代，理想彩虹希望之翼，天之娇，梦想之星，梦幻之旅棒棒堂，梦之翼快乐家族，成长部落，极地阳光，风华组，阳光精灵超越自我，晴天娃娃励志小组，至上励合，炫舞小组，奋进小组梦之翼，梦翼小组，开心小组，奋斗小组，天天向上小组梦幻队，炫舞队，福娃，彩云队，龙的传人，东方神起胜翼组，勇往之前，胜利组，唯我独尊，超越小组梦翼队，先锋队，天使队，我们是奇迹队，快乐小组放飞希望队，我能行队，成功队，幻想童年队，天才队扬帆筱筱，天天向上，勇攀高峰，光炫星空，穿越时空，紫冰银河，智之飞跃，星河队，金鹰队，一组 队名：雄霸天下队 队呼：我努力 我自信 我成功 队长：二组 队名：千里马队 队呼：万马奔腾 实现梦想 队长：三组 队名：精英队 队呼：脚踏实地 打造精英 队长：四组 队名：超越队 队呼：超越自我 超越梦想 队长：五组 队名：传奇队 队呼：传奇 传奇 我是传奇 队长：六组 队名：活力队 队呼：活力四射 激情飞扬 队长：七组 队名；飞龙队 队呼：飞龙 飞龙 一飞冲天 队长：八组 队名：超能队 队呼：超越梦想 无所不能 队长：九组 队名：狼牙队 队呼：狼牙 狼牙 勇创天涯 队长：十组 队名：黑马队 队呼：黑马 黑马 勇创天下 队长：十一组 队名：快乐队 队呼：快乐做人 开心做事 队长：十二组 队名：精英队 队呼：挑战自我 超越自我 队长：十三组 队名：超越队 队呼：超越梦想 队长：十四组 队名：先锋队 队呼：先锋 先锋 我是先锋 队长：十五组 队名：东方之鹰队 队呼：东方之鹰 越飞越高 队长：十六组 队名：安聚队 队呼：永往直前 队长：十七组 队名：老虎队 队呼：老虎队 一定羸 队长：十八组 队名：和谐队 队呼：团结必胜 勇夺第一 队长：十九组 队名：梦之队 队呼：梦想成就未来 队长：二十组 队名：炫彩队 队呼：炫彩 炫彩 炫出风彩 队长：二十一组 队名：群英荟萃队 队呼：团结就是力量 队长：二十二组 队名：泰山队 队呼：心中有信念 一定能成功 队长：二十三组 队名：梦之队 队呼：超越梦想一起飞 队长：二十四组 队名：必胜队 队呼：团结必胜 勇夺冠军 队长：二十五组 队名：辉煌队 队呼：辉煌 辉煌 永远辉煌 队长：二十六组 队名：雄鹰队 队呼：展翅高飞 队长：二十七组 队名：日月组合 队呼：明天会更好 队长：二十八组 队名：超越队 队呼：超越自我 战胜自我 队长：二十九组 队名：同心队 队呼：同心协力 所向披靡 队长：三十组 队名：精英队 队呼：再创辉煌 誓夺第一 队长：三十一组 队名：微笑队 队呼：微笑面对 勇往直前 队长：三十二组 队名：雪狼队 队呼：团结奋进 狼行天下 队长：摆渡者。
穿越数学长河，汲取知识源泉。
智慧号。
指挥的钥匙属于我的
团结号。
团结就是力量
奋进号。
奋发向上、享受成功
火焰号。
众人拾柴火焰高
紫海马。
海马海马，永远神奇
Music。
因为音乐，生活才变得更加美丽
蓝色城堡。
蓝色城堡，命运的开始
花儿朵朵。
花儿朵朵，永远绽放
雪白精灵。
精灵
精灵!永远开心
开心果。
天天开心，开心到底
智慧小组。
插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂
世界第一。
世界第一，世界第一，永远第一。
天使小组。
天使天使，永远聪明。
学习城堡。
学习城堡，欢乐无限。
银河星。
闪亮的星云，飘在太空中。
雄鹰小组。
让雄鹰把梦想带往天空。
阳光小组。
爱拼就要赢。
斯莱特林。
50%的努力加50%的勤奋等于成功彩色风铃。
一片彩色是童年，叮叮当当是未来SUOPER STUDENGT。
SUPER STUDENT勇往直前七彩小组。
七彩阳光 七色生活。
卓越小组。
超越超越 卓尔不凡快乐小组。
人人参与 大家快乐。
火箭小组。
我参与 我喜欢争先小组。
试试就能行 争争就能赢。
阳光小组。
我们阳光 我们快乐小春蕾。
挑战自我，团结第一。
团结胜利组。
团结胜利，勇争第一
快乐小组。
我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一
欢乐城堡。
我们快乐，我们永远是第一
超越自我组。
超越梦想，展现自我
爱迪生小组。
发明创造我能行，争做小爱迪生
希望小组。
勇往直前，走向明天。
快乐小组。
快乐大本营，天天好心情。
炫彩小组。
炫彩炫彩，炫出光彩。
呈光小组。
呈光呈光，照耀辉煌。
腾飞小组。
腾飞腾飞，梦想腾飞。
智慧小组。
拥有智慧，拥有成功。
忘忧小组。
有忧愁，速速忘却；有喜悦，快快纪录。
快乐小组。
快乐每一天上进小组。
有一颗上进的心，才能取得成功。
出奇小组，出乎意料，其思妙想。
晴天小组，心田阳光普照，快乐随时驾到。
终极一组。
团结友爱，互帮互助。
缤纷小组。
学习着，快乐着，秀出缤纷的自己。
快乐满天下。
快乐，唯我独尊!幸福遍人间。
幸福至上，快乐永恒。
勇往直前。
勇往直前，我做主。
快乐满屋。
快乐充实GO
GO
加油。
阳光之星。
共同进步，取长补短
书香满屋。
走我们自己的路，让别人去说吧。
水果篮子。
五彩水果，五彩智慧
NO.1。
ONE FOR ALL，ALL FOR ONE
阳光四人组。
我们阳光，我们快乐
胜利组。
我会学习，我会胜利白鸽小组。
这片天空永远比你想象的更深奥。
奉献小组。
奉献是成功的顶梁柱。
快乐小组。
知识改变命运，学业成就未来，加油
科学探索小组。
我们在知识的海洋里遨游，寻找智慧的宝藏快乐童年。
神州行，我最行五颜六色。
五星闪耀，照亮童年给我加分吧
关于二次元的班级口号 在线等
绯村剑心：剑是凶器，剑技是杀人的伎俩，无论用多么美丽的语言去掩饰，那始终是事实拼上剑与心,完成战斗的人生,这就是我找到的答案!
求5年级班队
1.争做推普小能手一、活动目的： 教育学生在平常学习、生活中运用好祖国的语言；训练学生的礼貌用语习惯。
二、活动准备： 活动前由几位学生按几个故事情节编好三个小品节目。
三、活动过程： （一）、表演第一个小品《问路》，引入活动主题 1、准备好的两名学生上台表演，主持人叙迷。
2、在持人提问：（1）赶路人是怎样问路的
老农的反应怎样
（2）赶路人觉醒后又是怎样问路的
3、主持人小结： 队员们，运用祖国的礼貌用语能敲开人们心灵的窗户，能调节人与人之间的关系，沟通人与人之间的感情，我们在平时学习，生活中一定要使用好语言。
（二）、表演小品《争吵》尝试运用语言。
1、准备好的两位学生上台表演。
2、主持人提问：甲乙俩同学由小事发展到抓扯，值行吗
你们若是甲或乙怎样处理这件事
3、同桌间按刚才的回答，自演小品。
4、指名两人再次表演。
5、主持人小结。
（三）表演小品《购物》，美化祖国语言。
1、准备好的四、五名学生上台表演。
2、主持人提问：周阿姨是怎样运用语言的
女顾客又是怎样的呢
若你是女顾客怎样做
3、同桌表演。
4、换掉女顾客后组织上台表演。
（四）、辅导员总结。
在上面活动的基础上读读在平时学习，生活中应如何使用我们祖国的语言。
2.学雷锋精神，做四有新人仪式： 一、各小队检查人数 二、出旗（敬礼、奏乐） 三、唱队歌 四、中队长讲话，宣布活动开始 五、活动过程： 主持人： 甲：今天我们的校园为啥荡满春风
乙：今天我们的队旗为啥饱含深情
合：因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。
（两名队员手捧雷锋画像走到队旗下，全班同学立正敬队礼，并朗诵《雷锋叔叔，请听我说》
甲：雷锋叔叔，时代没有忘记你，人民没有忘记你，我们少先队员也被你的助人精神所感动，我们将以你为榜样，争做新世纪的接班人。
（小合唱：《学习雷锋好榜样》） 乙：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等，有一份热就发一份光。
你们知道雷锋的故事吗
（讲雷锋的故事） 甲：及时雨顾名思义，就像一场场春雨，在干渴的土地最急需的时刻，及时地浇灌；当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风。
（诗朗诵：《千万个小雷锋》） 乙：从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。
让雷锋精神传硕果，只要人人献出一点爱，世界将变得更美好。
（歌舞：《爱的奉献》） 甲：走雷锋的路，发扬雷锋精神--这是时代对我们的希冀。
我们新时代的好少年，要以雷锋为榜样，做雷锋式的好少年。
不错，我们班也出现了不少雷锋式的少年。
（班内学生事迹介绍：《我们班的小雷锋》） 甲：雷锋精神犹如滚滚的长江洪流，浩荡向前，激励着每个有志之士耕耘未来，建设事业，奉献硕果。
乙：忠诚--理想，事业--希望，在火花中怒放，在青春中闪光，雷锋活在我们心中，雷锋精神代代相传，雷锋精神给我们带来的是什么呢
一小队：是朝气和希望。
二小队：是对社会主义的坚定信念。
三小队：是艰苦奋斗的思想境界。
四小队：是助人为乐的社会风尚。
合：是对国家、对集体尽职尽责的工作态度。
甲：说得好
今天这个同样的问题，仍萦绕在我们12亿人的心头。
没有将军的赫赫战功，没有文豪的宏篇巨著，他不过是极其普通的一滴小小的春雨，而他的精神却为什么能够代代相传呢
这其中的奥秘是什么
（队员讨论） 甲乙合：雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但他的精神仍在我们身边闪耀，让我们齐唱一曲《接过雷锋的枪》，让雷锋精神在我们心中生根、发芽，激励我们做四有新人。
（齐唱：《接过雷锋的枪》） 六、辅导员讲话： 众人拾柴火焰高，咱们集体有力量。
今天的活动使我深受感动。
雷锋平凡而伟大的事迹，已经在我们五（2）中队深深扎根，甚至开花、结果。
祝愿我们五（2）中队文明之花永远火红，每个队员都成为雷锋式的好少年，做社会主义的四有新人。
七、呼号 八、退旗 九、活动结束
