
关于三笔字比赛的宣传语,(三笔字:毛笔、粉笔、钢笔)。
求大神解答
2011年中青年教师基本功比赛总结本次基本功比赛是近年来规模最大的一次竞赛活动,所有五十周岁以下的教师参加了竞赛,在校园内掀起了一次基本功训练的高潮,推动了我校教师的专业发展。
纵观整个活动过程,参赛教师得到了很好的锻炼,增强了对提高基本功重要性的认识。
下面就对整个活动作一个小结。
一、总体情况:第一,领导重视程度高筹备和组织大赛期间,李校长和李校长认真研究,出主意、给政策,努力把本次赛事搞好。
二位校长亲自任大赛组长,开协调会,提指导性意见。
并且,李校长和赵校长每场比赛都到现场指导、检查。
校领导提出要加大奖励力度和宣传力度。
鼓励青年教师提高综合素质,注重促进特长的培养,为教师发展铺路。
所以此次设立了单项奖和全能奖。
同时,县电视台对我校此次基本功比赛进行了专题报道。
第二,规模大。
此次大赛是由我校教导处、德育处共同主办的一次全校性的比赛,全校70多名不同年级和不同学科教师同台竞技交流。
打破以往年级内青年教师比武的模式。
第三,要求严、水平高此次大赛的规范性强,除了各种环节如宣传、组织、评分、登统等工作都非常严密、到位以外,有两点值得肯定:一是要求严格,我们各评委和参赛选手都开了预备会,讲解注意事项,提出了工作要求,要求评委打分要公平公正,要求参赛教师精心准备,现场比赛要求脱稿、并有文字资料。
二是水平高:此次大赛评委由赵校长和各处室负责人担任,具有专业素质,评价水平高,选手成绩可信度高。
另外通过各项比赛的实况来看,许多青年教师在某些方面确实很有才气,进步较快。
第四,教师参加比赛的积极性很高。
所有参赛教师在赛前都进行了认真的准备,比赛中,参赛教师全神贯注,全情投入,比赛气氛既紧张又和谐。
虽然部分教师的某项基本功还有待加强和提高,但有了这种积极认真的态度,再假以时日,多利用课余时间练习,老师们的基本功肯定会有大幅提高。
第五,比赛的意义重大。
本次活动为青年教师的成长搭建了舞台,为大家提供了一次锻炼、展示的机会,相互观摩、增进了解、取长补短,也让领导和老师们发现了许多青年教师的优点和特长。
老师们要以此次活动为契机,在校内要掀起一次互相学习、共同研究、整体提高的新高潮,并以“竞技”的理念加速提高综合素质。
二、努力的方向教师基本功是学校一项常抓不懈的工作。
为进一步提高教师综合教学能力,推动我校教学质量的整体提高,下一步学校将会加大对教师基本功的培训和检查力度,争取在较短时间内全面提高全体教师的教学基本功水平,真正打造一支教学基本功扎实、综合素质高的师资队伍。
希望通过本次活动,广大教师真正认识到教师基本功的重要性,树立“学高为师,身正为范”的良好意识。
写字、练画(话)不只是语文教师、美术教师的任务,更是所有教师的任务。
所有教师都应认真练字,从楷书入手,选帖,临帖、坚持练习,不断提升自我,教师的一手好字不仅是一种文化的传承,更有可能会影响学生的一生,是一种责任;简笔画的练习要通过观察生活,总结提炼,应用简单的线条、几何图形流畅表现,由简入繁的形式,积累练习,并能熟练应用到本学科的辅助教学上,真正提高教育教学质量。
情景顺口溜,各句猜一字。
连成三字句两句。
宣传语。
(1)正文成反文, (2)竹下刺半丛, (3)男
七十二弟子、三千贤人。
孔子门下的72个徒弟~~~~~~~~~~~~~ 名单如下: 颜回 鲁国人,字子渊,小孔子三十岁,最为孔子钟爱,并一再褒奖之:“贤哉回也
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”;“用之则行,舍之则藏,唯我与尔有是夫
”“回也好学,不迁怒,不贰过”。
因为穷而好学,营养极度不良,而用脑格外过度,导致严重早衰,二十九岁头发白尽,三十一岁就交了公粮本,提前去孔庙占席位等着吃冷猪肉了。
回死,孔子哭之极恸。
闵损 鲁国人,字子骞,小孔子十五岁。
以德行著名,孔子称其孝。
不仕大夫,不食污君之禄,品格很高。
冉耕 鲁国人,字伯牛,以德行著名。
曾得恶疾难愈,孔丘说是他命不好。
冉雍 鲁国人,字仲弓,冉耕之宗族。
其父不肖。
孔子以其为有德行,说:“雍也可使南面。
” 冉求 鲁国人,字子有,与以上二冉同族。
小孔子二十九岁。
是鲁国权臣季氏之管家。
有才艺,以政事闻名。
仲由 国藉不详,字子路,小孔子九岁。
性鄙,好勇力,性伉直,曾陵暴孔子。
孔子设礼稍诱之,子路于是儒服委质,因门人请为弟子。
然后来仍多直言,顶撞孔子,是孔门痴儿。
孔子容而爱之。
以政事闻名。
后死于卫国之乱,被砍作肉浆。
孔子大恸,为之不食肉糜。
宰予 字子我, 鲁国人。
口才极好。
因为白天打瞌睡,被孔子骂作“朽木不可雕,粪土之墙不可污”,于是闻名百代。
孔丘很不喜欢这位巧舌如簧的门生,每拿话来艮他。
宰予在齐国混了个临淄大夫的官,后来与田常作乱被夷族。
孔子耻之。
端木赐 字子贡,卫国人。
口才同样极好,可是孔子却对他青眼有加。
齐相田常伐鲁,鲁子命之出使救鲁。
子贡去齐国,吴国,越国和晋国转了一圈,凭着三寸不烂之舌,竟做下了桩天大的事业,存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越,一使而动五国之政。
子贡又精通经济,善做生意,银子挣得哗哗的。
每次出使,车仆之盛,拟于王侯,又仗着孔门高徒的名份,与诸侯相抗礼。
儒学之昌盛,子贡大声势大排场的宣传功不可没。
孔子没有白喜欢他。
言偃 字子游,吴国人。
小孔子四十五岁。
以文学著名。
做过武城宰的官,管理得不错。
卜商 字子夏,卫国人。
小孔子四十四岁。
孔子说“商始可以言《诗》已矣。
”鼓励他要做“君子儒,无为小人儒。
”孔子死后,于西河行教。
治学严谨,敢于怀疑经史之谬误。
曾听人说史志曰:“晋师伐秦,三豕渡河。
”子夏说:“‘三豕’应该是‘己亥’之笔误。
”读史志者问诸晋史,果然是“己亥”之误。
于是名重天下,卫人以之为圣。
魏文侯师事之而谘国政。
颛孙师 字子张,陈国人。
小孔子四十八岁。
为人有容貌姿质,宽冲博接,从容自务,居处不刻意立于仁义之行,门人友之而不敬。
曾参 字子舆,南武城人。
小孔子四十六岁。
为人极孝,后娘待他极不好,而他孝行越谨,他老婆因为给她蒸梨不熟,就把老婆给休了。
一天去田里除草,他不小心弄断了一根瓜秧,他老爹曾点发起火来,拿着大棍子,一棍子打得昏死过去。
所幸曾参命大,又活了过来,苏醒后,马上强做出一付活蹦乱跳的样子,以示无碍,并哭丧着脸向曾点请罪,说是因为打他而让老人家费了力,自己真是该死。
然后又蹦跳进屋,搬出琴来大弹,以免老爹还想着这事内疚。
孔子闻之,大发脾气,骂他不懂“小杖则受,大杖则走”的道理其实是大不孝:“明知道老爹拿着那么粗的大棍子发了狠要打,还不快跑了躲开
如果竟被打死了,岂不是陷父亲于不义不慈之地,让父亲背个恶名么
”曾参于是请罪。
孔子以其能通孝道,因之以做《孝经》。
澹台灭明 字子羽,武城人。
小孔子三十九岁(《孔子家语》作四十九岁)。
相貌丑恶,孔子薄之。
毕业后南游江淮,为人敢与去就,率直重诺,从游弟子达三百人,名闻诸侯。
孔子闻之,叹气说:“吾以貌取人,失之子羽。
” 宓不齐 字子贱,鲁国人。
小孔子三十岁(《孙子家语》作四十九岁)。
做过单父宰的官,有才智,仁爱,孔子赞他是君子。
原宪 字子思,宋国人。
小孔子三十六岁。
清静守节,安贫乐道。
孔子死后,退隐草泽中。
子贡为卫相,摆着大排场去看他,见其衣冠褴缕,耻之,说:“夫子居然乐于过这种生活,真是有病
”原宪答道:“我听说,没钱花是贫穷,辛辛苦苦学了道却不去行道,才是有病。
象我,是贫穷,而不是有病。
”子贡大惭,为轻易说错了话而后悔了一辈子。
公冶长 字子长,齐国采纳哦
比较高大上,30字以内的征兵口号
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孔子四门十哲七十二贤指的是什么
四门指孔门四科也便是“文、行、忠、信”四个方面,十哲是孔子门下最良好的十位先生(子渊、字骞、伯牛、仲弓、子有、子贡、子路、子我、子游、子夏)的合称。
72贤指的是孔子门下品德优秀可以做贤人的门生. 孔子七十二贤 名单如下: 颜回 鲁国人,字子渊,小孔子三十岁,最为孔子宠爱,并频频贬责之:“贤哉回也
一箪食,一瓢饮,在僻巷,人不胜其忧,回也不改其乐”;“用之则行,舍之则藏,唯我与尔有是夫
”“回也勤学,不迁怒,不二过”。
由于穷而勤学,养分非常不良,而用脑分外过分,招致严峻早衰,二十九岁头发白尽,三十一岁就交了公粮本,提早去孔庙占席位等着吃冷猪肉了。
回去世,孔子哭之极恸。
闵损 鲁国人,字子骞,小孔子十五岁。
以品德闻名,孔子称其孝。
不仕医生,不食污君之禄,风致很高。
冉耕 鲁国人,字伯牛,以品德闻名。
曾得顽疾难愈,孔丘说是他命欠好。
冉雍 鲁国人,字仲弓,冉耕之宗族。
其父不肖。
孔子以其为有品德,说:“雍也可使南面。
” 冉求 鲁国人,字子有,与以上二冉同族。
小孔子二十九岁。
是鲁国权臣季氏之管家。
有才艺,以政事出名。
仲由 国藉不详,字子路,小孔子九岁。
性鄙,好勇力,性伉直,曾陵虐孔子。
孔子设礼稍诱之,子路于是儒服委质,因门人请为门生。
然厥后仍多婉言,顶撞孔子,是孔门痴儿。
孔子容而爱之。
以政事出名。
后去世于卫国之乱,被砍作肉浆。
孔子大恸,为之不食肉糜。
宰予 字子我, 鲁国人。
谈锋极好。
由于白昼打打盹,被孔子骂作“朽木不行雕,粪土之墙不行污”,于是出名百代。
孔丘很不喜好这位巧言如簧的弟子,每拿话来艮他。
宰予在齐国混了个临淄医生的官,厥后与田常反叛被夷族。
孔子耻之。
端木赐 字子贡,卫国人。
谈锋异样极好,但是孔子却对他青睐有加。
齐相田常伐鲁,鲁子命之出使救鲁。
子贡去齐国,吴国,越国和晋国转了一圈,凭着三寸不烂之舌,竟做下了桩天大的奇迹,存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越,一使而动五国之政。
子贡又通晓经济,善做买卖,银子挣得哗哗的。
每次出使,车仆之盛,拟于王侯,又仗着孔门高徒的名份,与诸侯相抗礼。
儒学之兴盛,子贡高声势大场面的宣传功不行没。
孔子没有白喜好他。
言偃 字子游,吴国人。
小孔子四十五岁。
以文学闻名。
做过武城宰的官,办理得不错。
卜商 字子夏,卫国人。
小孔子四十四岁。
孔子说“商始可以言《诗》已矣。
”鼓舞他要做“小人儒,有为君子儒。
”孔子身后,于西河行教。
治学严谨,勇于疑心经史之错误。
曾听人说史志曰:“晋师伐秦,三豕渡河。
”子夏说:“‘三豕’应该是‘己亥’之笔误。
”读史志者问诸晋史,果真是“己亥”之误。
于是名重天下,卫人以之为圣。
魏文侯师事之而谘国政。
颛孙师 字子张,陈国人。
小孔子四十八岁。
为人有边幅姿质,宽冲博接,沉着自务,住所不刻意立于仁义之行,门人友之而不敬。
曾参 字子舆,南武城人。
小孔子四十六岁。
为人极孝,后娘待他极欠好,而他孝行越谨,他妻子由于给她蒸梨不熟,就把妻子给休了。
一天去田里除草,他不警惕弄断了一根瓜秧,他老爹曾点提倡火来,拿着大棍子,一棍子打得昏去世过来。
所幸曾参命大,又活了过去,清醒后,立刻强做出一付活蹦乱跳的样子,以示无碍,并哭丧着脸向曾点请罪,说是由于打他而让老人家费了力,本人真是活该。
然后又蹦跳进屋,搬出琴来大弹,以免老爹还想着这事忸怩。
孔子闻之,大发性情,骂他不懂“小杖则受,大杖则走”的原理实在是大不孝:“明晓得老爹拿着那么粗的大棍子发了狠要打,还烦懑跑了躲开
假如竟被打去世了,岂不是陷父亲于不义不慈之地,让父亲背个恶名么
”曾参于是请罪。
孔子以其能通孝道,因之以做《孝经》。
澹台灭明 字子羽,武城人。
小孔子三十九岁(《孔子家语》作四十九岁)。
容颜丑陋,孔子薄之。
结业后南游江淮,为人敢与去就,坦白重诺,从游门生达三百人,名闻诸侯。
孔子闻之,叹息说:“吾以貌取人,失之子羽。
” 宓不齐 字子贱,鲁国人。
小孔子三十岁(《孙子家语》作四十九岁)。
做过单父宰的官,有本领,仁爱,孔子赞他是小人。
原宪 字子思,宋国人。
小孔子三十六岁。
喧嚣持志,安贫乐道。
孔子身后,退隐草野中。
子贡为卫相,摆着大场面去看他,见其衣冠褴缕,耻之,说:“役夫竟然乐于过这种生存,真是有病
”原宪答道:“我听说,没钱花是贫苦,辛辛劳苦学了道却不去行道,才是有病。
象我,是贫苦,而不是有病。
”子贡大惭,为随便说错了话然后悔了一辈子。
公冶长 字子长,齐国人。
大襟怀,能忍人所不克不及忍之羞耻。
孔子说:“长可妻也”。
把他招作了本人的半子。
南宫适(《史记》作南宫括。
古读“括,适”同音。
) 字子容。
以智自将,世清不废,世浊不污。
孔子曾赞赏道:“这人真是小人啊,这人崇高得很呐
”(小人哉若人,上德哉若人
)把哥哥的女儿嫁给了他。
公皙哀 字季次,齐国人。
鄙天下人多污身以事医生家,不肯屈节做人家臣。
孔子特叹赏之。
曾点 字子皙,曾参之父,便是拿着大棒差点把孝须儿子打去世的那位。
孔子曾使诸门生各言其志,独称曾点“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的洒脱。
但是谁想像失掉,便是这位高蹈脱俗之人,竟由于一棵瓜秧子差点要了儿子的命
颜无由(《家语》作颜由) 字路(《家语》作季路)。
颜回的爸爸,父子俩共师孔子。
颜回身后,他打过孔子的车的主见,想讨来给儿子做棺椁。
孔子没给。
商瞿 字子木,鲁国人。
小孔子二十九岁。
对《易》极有兴味,得孔子真传。
高柴 字子羔,齐国人。
小孔子三十岁(《家语》作四十岁)。
长得比拟侏儒,身长缺乏五尺。
容颜漂亮。
孔子以为愚,不怎样看重他。
曾被子路提携,作了个费郈宰的官。
厥后卫乱,子路去世,高柴逃归。
孔子反又赞他明大义善保身。
漆雕开 字子开,(《家语》作子若),蔡国人。
小孔子十一岁。
习《尚书》,不乐仕。
孔子以是悦之。
公伯僚 字子周。
(《家语》中没有这位。
) 司马耕 字子牛(朱熹《四书集注》谓名'犁')。
宋国人,'大善人'宋国司马桓(鬼隹)的弟弟。
孔子环游过宋,不知怎样触怒了桓(鬼隹),要杀了他;时孔子正于大树下与门生讲礼,桓司马就把树给拨了。
由于这个过节,司马牛每觉不安。
孔子抚慰他说,只需素常所为无愧于心,'自察不疚',则就不用优惧。
子牛为兽性燥,多言语。
樊须 字子迟,鲁国人,小孔子三十六岁。
曾向孔子讨教农业方面的知识。
孔子以是薄之。
子迟曾问'仁'。
孔子答:'爱人'。
问智。
孔子答:'知人'。
有若 字子有,鲁国人,小孔子四十三岁(《家语》作三十三岁)。
博学强识,雅好旧道。
长相肖于孔子。
孔子身后,门人思之不已,便把他看成孔子,以师礼事之。
只是他徒有孔子的长相,没有孔子的学问,众门人有问,他答不出,众人怫然,又把他赶下了师座。
公西赤 字子华,鲁国人。
小孔子四十二岁。
束带立朝,娴宾主之仪。
曾言其志说:'宗庙之事,如会同,端章甫,愿 为小相焉'。
孔子以为他很谦逊。
巫马施 字子旗(《家语》作巫马期,字子期。
《论语》亦作巫马期),陈国人,小孔子三十岁。
梁鳣 字叔鱼,齐国人。
小孔子二十九岁(《家语》作三十九岁)。
到三十一岁时,他妻子也还没给他生个儿子出来,于是生心想休了她,后听同门商瞿奉劝,未行休事。
两年后得子。
颜幸(《家语》作颜辛) 字子柳,鲁国人,小孔子四十六岁。
冉孺 字子鲁,鲁国人,小孔子五十岁。
曹血阝 字子循,小孔子五十岁。
伯虔 字子析,小孔子五十岁。
公孙龙 字子石,卫国人,小孔子五十三岁。
以上三十五人材料绝对较详,闻见于书传。
以下四十二人唯知其姓名: 冉季 字子产 公祖句兹(《家语》作公祖兹) 字子之。
秦祖 字子南。
漆雕哆(《家语》作侈) 字子敛。
颜高 字子骄。
(《家语》无此人) 漆雕徒父 (《家语》无此人,却有个叫漆雕从,字子文的。
疑为误笔,如三豕己亥故事。
) 壤驷赤 字子徒。
(《家语》作字子从,古'从'字与徒字相近,亦疑为相互笔误。
) 商泽 字子秀 石作蜀 (《家语》为石子蜀) 字子明 任不齐(《家语》作任子齐。
应亦为笔讹) 字子选 公良孺 字子正,陈国人,贤而有勇。
孔子环游各国时,曾资助了五辆牛车并从游。
后处 字子里。
(《家语》作字里之,应谬。
) 秦冉 字开。
公夏首 字子乘。
奚容箴 字子皙。
公肩定 字子中(《家语》作子仲)。
颜祖 字襄。
(《家语》无此人)。
枭阝单 字子家(《家语》无之)。
句井疆 字子疆。
罕父黑 字子索(《家语》作宰父黑,字子黑)。
秦商 字子丕(《家语》作丕兹),鲁国人。
其父名堇父,与孔子父叔梁纥俱以勇力出名。
申党 字周(《家语》作申续,字子周)。
颜之仆 字子叔。
荣祈 字子祈(《家语》作子祺。
) 县成 字子祺(《家语》作子横)。
左人郢 字行(《家语》无之)。
燕(亻及) 字子思。
郑国 (《家语》作薛邦) 字子徒。
秦 非 字子之�� 3383 � 施之常 字子恒(《家语》作子常)。
颜哙 字子声。
叔步乘 字子车。
原亢藉(《家语》作原[忄亢],字子藉)。
乐咳(《家语》作乐欣,应为错误) 字子声。
耿介 字子庸。
叔仲会 字子期,鲁国人,小孔子五十岁。
颜何 字冉(《家语》无此君)。
狄黑 字皙(《家语》为字皙之)。
邦巽(《家语》作卦选) 字子敛。
孔忠(《家语》无之。
而有一个'孔弗字子蔑'的,应与之是一团体)。
公西舆如(《家语》作公西舆) 字子上。
公西点 字子上(应误。
《家语》作字子索)。
以上为《史记》版孔门七十二圣(外加五个编外职员)名单。
而《家语》中又有琴牢,陈亢,悬亶三人,为《史记》所未载。
附录于后: 琴牢 字子开,一字张,卫国人。
陈亢 字子亢,一字子禽,陈国人。
小孔子四十岁。
《论语》载之。
悬亶 字子象。
筹款激励语
题目:普通话--现代文明内: 一 1. 普通话——情感的纽带,沟通的桥梁 2. 心相印相通,和谐共处乐融融。
3. 正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。
4. 讲普通话,标标准准;写规范字,堂堂正正。
5. 普通话,给你美丽的人生增添一份精彩
6. 学说普通话,推广靠大家。
7. 请说普通话,书写规范字;使用文明语,争做文明人。
8. 说普通话,写规范字,做好学生。
9. 规范语言文字,弘扬民族文化。
10. 推广普通话,责任你我他。
11. 面向现代化,推广普通话。
12. 说普通话,从我做起。
13. 说好普通话,方便你我他。
14. 普通话是您出行的第一名片。
15. 说好普通话,方便、文明又高雅。
16. 爱国旗,唱国歌;说普通话,用规范字。
17. 说好普通话,热爱我中华;普及普通话,世界看中华。
18. 人人都讲普通话,处处盛开文明花。
二 意义:1.更好的交流 2.便于信息的传播 3.***:推广普通话的意义 普通话是全国通用的语言。
普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需求日益迫切,推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。
我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
语言文字是文化的重要载体。
语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。
推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。
语言是最主要的信息载体,语言文字规范化是提高中文信息处理水平的先决条件。
推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
三 推广普通话宣传口号 (1) 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力 (2) 四海同音,万众一心 (3) 树立语言规范意识,提高民族文化素质 (4) 我是中国娃,爱说普通话 (5)普通话: 情感的纽带,沟通的桥梁 (6) 沟通——从普通话开始 (7) 普通话,使你我靠得更近 (8) 普通话同青春携手,文明语和时尚并肩 (9) 文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情 普通话的历史普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
“普通话”这个词早在清末就出现了。
1902年,学者吴汝纶去日本考察,日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。
在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。
1904年,近代女革命家秋瑾留学日本时,曾与留日学生组织了一个“演说联系会”,拟定了一份简章,在这份简章中就出现了“普通话”的名称。
1906年,研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”(方言),他不仅提出了“普通话”的名称,而且明确地给“普通话”下了定义:“各省通行之话。
” “普通话”的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法。
新中国成立后,1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间,汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”。
1955年10月26日,《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力 》的社论,文中提到:“汉民族共同语,就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。
”1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。
” 这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准,使得普通话的定义更为科学、更为周密了。
其中,“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。
口诀:说普通话,写规范字普通话,真奇妙,心相印,话相通.平翘音,要分清,外乡人,别担心.普通话,友谊桥,全在你我嘴里边.人人都说普通话,四海一家语相连.规范字,从小练,志须定,心要静.仔细看,认真写,有节奏,求呼应.用笔灵,讲造型,意境深,明气韵.既悦目,又赏心,一笔一画皆生命.普通话,规范字,奔向社会喜多多.牢记要领,持之以恒,勤学苦练,与时俱进! 作文:说普通话,写规范字普通话,真奇妙,心相印,话相通.平翘音,要分清,外乡人,别担心.普通话,友谊桥,全在你我嘴里边.人人都说普通话,四海一家语相连.规范字,从小练,志须定,心要静.仔细看,认真写,有节奏,求呼应.用笔灵,讲造型,意境深,明气韵.既悦目,又赏心,一笔一画皆生命.普通话,规范字,奔向社会喜多多.牢记要领,持之以恒,勤学苦练,与时俱进! 作文:人人说好普通话,人人用好规范字同学们,我们正处于二十一世纪,这是一个信息化的时代,它需要大批具有创新能力的人才,更需要国家语言文字的统一和规范。
因为我们所处的时代,是知识、经济飞跃发展的时代;是信息化、国际化的时代;是科技、人文相融合的时代。
说普通话,用规范字,是时代发展的必然趋势和要求;是提高国民素质,营造改革开放环境的前提条件;也是提升国家形象的一项重要基础工程。
二十一世纪,每一天都是新的,每一天都面临新的机遇和新的挑战。
尤其在今天,我们面对的是具有新视野、新思想、新观念、新思维的群体。
在学习交流中、工作、业务联系中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中,都离不开讲普通话和运用规范字。
《中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的普通话。
”你们是祖国未来的花朵,我们的大家就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。
教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。
我校已走在了推广普通话的前列。
“种瓜得瓜,种豆得豆,这是人生的哲理。
”我校推广普通话活动正常开展,成绩喜人。
瞧
每天早晨书声朗朗,读的是那么地清晰标准,读得是那么的富有感情,人人都自觉地担当起“推普员”的工作。
同学,请你讲普通话好吗
因为每个孩子都把说好普通话作为自己的责任。
听
是谁在绘声绘色地讲故事
哦,原来是学校一、二年级的小朋友正在进行校园小导游的比赛。
字正腔圆的发音,流畅生动的表达,配上活泼可爱的动作,不时引来评委老师们的阵阵掌声。
三至五年级的同学们也正在角逐,故事大王也是精彩纷呈。
我校的师生们已养成了在校内外坚持说普通话的习惯。
流利、发音准确的普通话也得到了学生、家长的好评和称赞。
使用规范字,是国家法律的规定,也是教育教学的重要手段。
教师不仅要通过教学,教会学生使用规范字,还应该通过传授知识培养学生从小养成书写规范字的良好习惯。
教师在教学过程中书写一手漂亮的规范字,还可以提高学生的学习积极性,也可以为学生书写规范字起到表率作用。
美观规范的字体还能满足学生的欣赏欲望。
学生在耳濡目染中,在接受知识的过程中,也能自觉养成写规范字的良好习惯,因为“榜样的力量是无穷的”。
我校老师规范字体的板书,也为同学们坚持写规范字作出了榜样。
学生每天的练字不仅陶冶了孩子的性情,而且也培养了孩子一手好字,一种追求完美的认真的态度,整个学校学生的书写水平都上了一个新台阶。
使用普通话和规范字,是国家语言文字发展的必然,是中华厚重文化发展的呈现,是时代赋予我们的又一重任。
作为中华子孙,我们必须肩负起这一新的历史使命,推广普通话,使用规范字,为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌
我们该怎样推广普通话前不久,教育部、国家语言文字工作委员会在人民大会堂举行座谈会,纪念国务院《关于公布〈汉字简化方案〉的决议》和《关于推广普通话的指示》发布50周年。
自1956年国家推行简化汉字、推广普通话以来,全国绝大多数非文盲人口已习惯写简化字,目前已有半数以上人口能使用普通话进行交际。
50年是一个特殊的时间概念。
对人的一生而言,50年很漫长;对历史发展长河来说,50年很短暂。
辩证地看,一方面,我国幅员辽阔,人口居世界之最,民族语言、地方方言众多。
经过半个世纪的努力,有半数以上人口、也就是至少近7亿人口可以用普通话交际,表明贯彻国务院的决议和指示成绩斐然。
另一方面,中国是一个统一的整体,经济快速发展,社会交往、地区交往、国际交往迅速增加。
国民中只有半数多一点的人可以用彼此都能听懂的语言交流,表明推广普通话依然任重道远。
加快推广普通话,首先还要统一认识和思想。
这不是官话、套话。
随着社会开放程度的提高,在全国各地交往的非本地人员愈来愈多,本地人与非本地人之间的交流也会与日俱增,只有推广和使用普通话,才能更有利地进行沟通和交流,维护国家统一和民族团结,这对所有地区的所有人也都有益处。
推广普通话与保护少数民族语言、地方方言并不矛盾。
很多旅居国外多年的侨胞,并没有忘记自己的母语,他们在家庭中用汉语普通话、潮州话、闽南话交流,但这并不影响他们通过英语或所在国语言融入当地社会。
因此,我们完全可以在一定范围、区域内整理、研究并保护方言,在家庭内使用方言;但在所有公开的场合,要使用官方用语——普通话。
而在少数民族聚集区,则可以继续双语并行,在保护少数民族语言的同时,大力推广汉语普通话。
加快推广普通话,各级政府部门应该率先垂范。
早在5年前,全国人大通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
做为管理国家公共事务的行政机关,各级政府部门应该带头依法行事,发挥示范和带头作用。
政府部门使用普通话办公,不仅是给民众和社会一个示范效应,也有利于提高政府部门自身的行政效率和工作水平。
几年前,笔者的一位同事到上海市某区政府职能部门挂职锻炼。
开了一下午的会,只听懂了十分钟,还是与会人员为了照顾他。
平时,那些当地同事之间也用当地方言交流,他总是插不上嘴。
可想而知,这样的挂职,得到的锻炼一定会大打折扣。
随着社会开放程度的提高,在各地各级政府部门工作的非本地人员会愈来愈多,而政府部门之间及政府与其他部门之间的交流也会与日俱增。
如果政府公务人员都把普通话做为办公场所使用的唯一语言,且都达到规定的标准,那么,开会、交流和决策的效率和效果也会得到改进。
加快推广普通话,应加大在公共服务领域的推广力度。
如餐饮、商业、宾馆旅馆、园林景区、公共交通等行业,从业人员来自五湖四海,服务对象来自四面八方。
单一的地方语言,已经完全不能适应行业发展的需要。
只有以普通话为工具和纽带,才能使服务者做好服务工作,被服务者得到应该得到的服务,才能提高服务质量和服务水平。
前不久,杭州市有关部门把杭州话做为出租汽车行业从业人员的录用条件,引起社会各界的强烈质疑。
显然,如果照此办理,方言特色更加明显的广州、上海、重庆等城市,乃至拉萨、乌鲁木齐等少数民族城市,也可以以语言为理由,对外来人设立准入条件
如此,又何谈提高服务质量,何谈市场化、信息化、国际化
反之,在服务行业大力推广普通话,不仅有利于做好服务工作,而且有利于在全社会范围内促进普通话的推广应用,提高普通话的普及程度。
口号: 推广普通话宣传口号 (1) 国家推广全国通用的普通话 (2) 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力 (3) 爱国旗,唱国歌,说普通话 (4) 四海同音,万众一心 (5) 普通话:神州音,华夏情 (6) 普及普通话,四海是一家 (7) 面向现代化,推广普通话 (8) 积极普及普通话,齐心协力奔小康 (9) 树立语言规范意识,提高民族文化素质 (10) 推广普通话,公务员要带头 (11) 新闻媒体要成为推广普通话的榜样 (12) 普通话是我们的校园语言 (13) 我是中国娃,爱说普通话 (14) 普通话: 情感的纽带,沟通的桥梁 (15) 说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情 (16) 沟通——从普通话开始 (17) 说好普通话,方便你我他 (18) 说普通话,从我做起 (19) 说好普通话,朋友遍天下 (20) 普通话,使你我靠得更近 (21) 普通话——时代的需求,时尚的追求 (22) 普通话——让生活更精彩,让社会更温馨 (23) 普通话同青春携手,文明语和时尚并肩 (24) 文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情 (25) 心相印,语相通,共奔小康乐融融 (26) 实现顺畅交流,构建和谐社会 图片: 严禁抄袭,抄袭必定举报.
同学即将踏入社会工作了,我不知道该说些什么样的祝福语
真诚的祝福 祝福语——留言册里最普遍的一族。
“幸福快乐”、“前程似锦”、“一路顺风”……这些都是在大学留言册里最普遍的祝福。
虽然没有什么创新,但是包含的却是一颗颗真诚的心。
正等待考研成绩的小甑留给要好的同学这样一段话:“毕业,其实是我们最忙的时候,忙着考研、忙着找工作。
我们忙得没有太多的时间与精力让大家坐下来,喘口气,聊聊大学的回忆与分离的不舍。
我们只有将千言万语包含在那一小段的祝福中。
面临离别,这时的祝福才是最真诚的。
” 记者点评:真诚的祝福包含了对未来的无限憧憬,大学生们怀揣梦想各奔前程。
逗趣的玩笑 带点醋酸味儿,带点甜香味儿,有的祝福语有时真让人哭笑不得。
“早日结婚生子”、“美女
记得粉不要搽得太厚。
”就是它们的代表。
发明人利用祝福语的形式来“损”人,受损者也还心甘情愿,奉上一张脸——让他“损”。
不过,这得要看对象。
“我一般只对好朋友开这种玩笑。
”高职毕业的小李津津有味地谈道:“当你在别人的留言册里这样写时,自己其实早就乐翻了天。
这样写的后果一般是,你在自己的留言册里,也得不到什么好评价。
”“不过隔个三五年再翻开留言册,你会想:我怎么交了这么一群损友。
” 记者点评:用幽默掩盖离别的酸楚,轻松的离别留言,将不时搅动五味瓶里甜甜的味道。
伤感的回忆 “一起同窗4年,我们争执过、怀疑过,也幸福过。
而今,来也匆匆、去也匆匆,一切都已成空。
”一段字迹娟秀,透露着伤感的文字印在一本桃红色的留言册里。
在刚刚毕业的小黄心里,“毕业是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我们4年的学习终于结束;而不幸的是,朋友各奔东西。
有时真希望时光倒流,弥补一下大学时代的遗憾。
” 4年的大学生涯不一定都活得愉快、精彩,但“4年来天天相处的朋友,会离你很远很远,或许一辈子难得见面……”。
这样的留言让人久久不能平复。
记者点评:懂得做人,懂得珍惜,才是真正的成熟。
大学生活虽然有遗憾,但从此学会不遗憾,才是真正的收获。
无语的空白 留言册中的这一页,除了姓名与地址,什么也没留下。
“我在别人的留言册里只写上通讯地址,其他的什么也没留下。
”刚踏入社会的小甚这样告诉记者:“太多的祝福话语说到底,只是一张纸而已。
我希望我留给朋友们的不仅仅是这些,我把自己留下来,留一个朋友给他们……。
”“大家有空多联系、多关心,友谊才不会变。
” 理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。
抚今追昔,物换星移。
我们有过无数的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
一年里,理想与现实的巨大反差,我动摇过,错把懒散当潇洒,错把安逸当享受,甚至还产生过奋笔急书,一封辞职信甩手不干的念头。
这些刹那间的动摇和失落,却使我一次次地变得争强好胜、不甘落后,急流勇进地打开新的局面,找到新的起点。
不断地体验到了初为人师的苦与乐:虽然我不能象播音员、主持人那样拥有观众羡慕的目光和雷鸣般的掌声,但我却真正体验到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。
既然命运把我推上了三尺讲台,就得做出牺牲,拿出坚忍不拔的毅力,磨练出甘于清贫的性格,培养出无私奉献的精神。
就是在教师节那天不速之可破门而入、主力班干疯狂地敲打桌椅、调皮捣蛋的学生对我的自行车屡屡放气的时候,我仍然坚信“人间自有真情在”。
失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿
同学们,无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”,还是今人的“不拟霜同鬓,唯将国为家”;无论是朱自清宁死不食美国的救济粮,还是抗洪战士誓死捍卫大堤;无论是雷锋钉子般地钉在岗位上,还是王渊“不拿国籍换大奖”等,都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。
只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点,且顺应历史潮流而动,才有使不完的劲、用不完的力,才能实现人生的真正价值。
今后你不管是走向社会,还是继续负笈求学,在把孝心献给父母的同时,更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国
同学们,当今世界科学技术突飞猛进,知识经济以见端倪,国力竞争日趋激烈,世界形式风云变换,过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史,过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄,过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。
不管你是纨绔子弟,还是寒家少年,在这个倾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。
不然今天游手好闲,明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。
到那时,只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。
因此,你们务必牢牢记住:拥有了昨天,就应该努力地开拓今天;失去了昨天,就决不能再失去明天
同学们
身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;面临困境,不妨回校倾诉,“莫愁前路无知己,开侨中学永远是你家
”将来不管是位居庙堂,还是身处江湖;不管是腰缠万贯,还是囊中羞涩,你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏,也没有理由垂头丧气、自暴自弃。
因为在潭江旁边的这块热土上我们曾留下了艰苦跋涉的痕迹,洒下忘我奋斗的热泪;我们曾携手共进,夺下了平均分全级第一的桂冠,捧回了优秀率名列榜首的殊荣。
昔日的艰难求索,弥足珍贵。
“去日不可追,来日犹可期。
”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路
往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。
何当共饮潭江水,却话开侨夜雨时,“天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。
”长叮咛、短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧
三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信有志者事竞成 我不知道\\\\有多少个星辰醉心其间\\\\挥一挥手\\\\又怎能抹去\\\\这不绝如缕的眷恋\\\\哪怕今后的风景更美更好\\\\我都无法轻抛过去\\\\一展笑颜\\\\尽管人生告别寻常事\\\\真告别时\\\\却又难说再见 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。
南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。
亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。
柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量
我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。
在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
你能否送我一块手帕
让我心上飘起一片帆。
动身的时刻到了,让我们走吧
不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。
如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。
但是我不能啊
那么,就让我们以沉默分手吧
要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别
相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。
因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。
我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。
你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。
今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。
___________________________________________________________________________________________________________ 赠前桌: 第一次看到你,刘天王的形象在我心目中顿时暗淡无光; 第二次看到你,酷酷的仔仔刹那间矮了半截; 第三次见到你,发哥风度翩翩的迷死一大片的电倒一大群的微笑已一文不值。
从那以后我害怕见到你,我怕你把我的偶像一一比下去。
于是我的灵魂没有了寄托,我的精神找不到归宿,我的生命失去了信仰。
最终,我成了一具行尸走肉。
可是,多年以后我还是想看看你。
不要问我为什么,真的不要问,求求你别问了。
你真的想知道
你确实希望了解一下
你觉得不打听清楚是你后半生的遗憾
好吧,长着一颗豆腐心的我怎忍你倍受煎熬,告诉你吧,其实,其实……其实是这样的:T M D
你为什么总用后脑勺对着我 :) 送同桌: 姑娘,请允许我在这喧嚣浮躁的年代用这么朴素的字眼称呼你。
其实在这样叫你之前,我是下了有生以来最大的决心的。
我二大妈的三大姑的四大姨的五外公的六大爷的七舅姥爷可以做证
真的。
回想当年第一次走进这个班级第一次坐到你的身旁,我是抿着嘴哼着小曲儿心里头偷着乐的。
我以为在这原本枯燥乏味的三年里可以红绣添香美人伴读。
这实在是人生一大幸事啊。
可是,可是,可是……要说怎么会有“红颜祸水”这个词儿呢
——我和小芳“鸿雁传书”是你告密的吧
我与小丽短信传情是你揭发的吧
我向小薇暗送秋波也是你检举的吧
还有,还有…… 唉,往事不堪回首啊,我还能说什么呢
姑娘啊,你对得起“姑娘”这个善良的字眼吗
我的多情的心已是伤痕累累…… 致后桌: 恩人呐,自从你坐在我的身后,再也没有女生下课后来骚扰我了。
原本一点音乐细胞也没有的我,在你多年的熏陶下,竟然奇迹般的学会了和着你的呼噜声边用右手记笔记边用左脚打节拍。
常听人说,一个人的潜能是无限的。
我一直偏激地认为这是某些侥幸取得那么一点成就的人在大放厥词。
现在我终于一定确定以及肯定相信了。
多少次我都想在众人面前搂着你的肩膀让某些对我有歹意的人知道咱俩有多亲近,但是我在多次排练失败以后不得不决定改变原先的打算。
我恨自己的手脚不争气
为什么为什么臂长不能再增加点小腿不能再长点
以至于每次搂你的时候别人都以为我在给你挠痒痒
在这即将离别之际,请允许我提个小小的要求——我搂搂你的大腿可以吗
最近是否顺心 学习是否费心 饭菜是否合心 被窝是否暖心 朋友是否贴心 恋人是否知心 如果一切顺心 举手画颗爱心 化作天际恒心 祝你永远开心



