良好的家风对社会的影响
就会得到不断。
培育和传承好的家风，需要有好的家教来引导。
只有抓好家风教育，才能使家庭美德、社会道德在家庭成员中入脑、入心，成为自觉行动。
家庭中的长者应义不容辞地承担起家庭教育的重任。
教育形式不拘一格，可以利用节假日，尤其是春节期间全家人团聚的时候，开个家庭会，向全家人讲讲如何做人做事的道理，讲讲如何争做道德的模范；可以借事论理，就家庭或某个成员身上发生的事情，讲清应该怎么做或不应该怎么做的道理，从中汲取经验或教训；有时也可利用社会上发生的一些事情，发表看法，教育晚辈应从中学习什么、感悟什么。
家庭教育应坚持经常化、随时化，且针对性要强，因家庭成员而宜。
培育和传承好的家风，需要有好的家长行为来示范。
家庭是每个人的第一所学校，且是终身学校。
每个人学习做人做事，大都从学习家长的行为开始。
作为一家之长，应当首先成为好家规的践行者，用自己良好的道德行为给晚辈做出榜样。
只有这样，自己才有资格教育下一代，下一代也才能在潜移默化中受到良好家风的熏陶。
每个家长都应严格要求自己，凡要求晚辈做的事情，自己要首先做到；凡要求晚辈不做的事情，自己要首先不做。
在家庭中也要发扬民主，长辈做了有悖道德行为的事情，要允许晚辈提出批评，这对自己是一种警示，对晚辈则是一种明辨是非的历练。
好的家风需要民主，有民主才能有好的家风。
培育和传承好的家风，需要党委和政府的组织引导。
重视家风建设，就是重视社风民风建设，各级党委、政府应把家风建设作为培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地来抓。
要通过媒体宣传、举办家长学校、进行经验交流等形式，宣传家风建设的重要性、主要内容和做法。
要通过评选 五好家庭 好儿媳 好婆婆 尊老模范 等，树立学习榜样，弘扬好的家风，推动家风建设。
要发动党员干部带头搞好家风建设，以身作则、率先垂范，通过重品行、正家风、作表率，感召群众，引领社会新风尚。
如何开展“示范引领·家风”活动
一个和谐的家庭”在支持。
婆婆、丈夫和我都忙于工作，经常加班加点，我公公自从退居二线以来，为了支持妻子、儿子和儿媳的工作，为了不让咱们被家中事务分心，他主动承担了带孙女、做家务、种菜、养家禽的职责，家里家外操持得有条不紊。
他既是家中的顶梁柱，更是咱们发奋工作的坚强后盾。
在我的这个新家庭里，虽然各人的性格、文化、志趣等不一样，但是家庭中很少出现矛盾冲突，大家能互相体谅，尊老爱幼、民主平等、宽容谦让，构成了互相明白、尊重、平等、关爱的礼貌。
咱们家06年被评为了“五好礼貌家庭”。
五好家庭事迹材料
“五好”创建活动内容赋予新内涵，有高新区的特性。
主要是做好失地农民的就业安置，尤其是在发展第二、三产业中创造就业岗位，增强就业能力。
“五好家庭”要做到遵纪守法、思想品德好；学习进取，自我就业好；崇尚科学，文明习惯好；民主和谐，家规家风好；计划生育，为国育才好。
他们还结合“五好家庭”创建，增加了“五好村”、“五好村民小组”创建内sjdlfkas这样可以么
姬家的家训是什么 老师要 求速
一、何谓家规家训家风 “家规”是指一个家庭所规定的行为规范，是教育规定家人及后代子孙的准则。
规定什么可以做，什么不可以做。
“家训”是指对家人及子孙立身处世，持家治业的训导，教诲。
家训是训导，教诲家人及子孙怎样做人
做一个什么样的人。
家训属于家庭美德的范畴。
家训是家人做人的道德标准。
在古代，近代，违反家规，违背家训要受到家法的惩罚，在当今中国，则不能施以家法了，如违背家规家训，则要受到严厉的批评教育和道德的谴责，严重的违纪，违规，违法行为，则将受到党纪，政纪，国法的严厉处罚。
有了“家规家训”，不一定能形成真正意义上的“家风”。
一家人中有人严重违反家规，违背家训，那这家人不能祘有好的家风了。
“家风”，犹门风，是指一个家庭的传统风尚。
一个家庭的生活方式，文化氛围即构成了家风，顾名思义，家风就是一个家庭的风气，风格和风尚。
家风不是一朝一夕形成的，一个家庭一辈人，二辈人不可能形成门风。
家风是几代人约定俗成，共同认可，祖孙世代相传延续的言行准则。
持之以恒，努力奋斗，才能形成自家的独特家风。
家风是长期完善形成，又共同自觉践行的准则和习惯。
现略举几列古今中国的家规家训家风：众多名家有“耕读传家”“书香门第”之家风。
曾国藩的家风是：“勤奋，俭朴，求学，务实”。
纪晓岚的家规是：“四戒四宜。
一戒晚起，二戒懒惰，三戒奢华，四戒骄傲；一宜勤读，二宜敬师，三宜爱众，四宜慎食”。
黄炎培的家训是：“事闲勿荒，事繁勿慌，有言必信，无欲则刚，和若春风，肃若秋霜，取象于钱，外园内方。
”钱学森的家训是：“人生当有品，如哲、如仁、如义、如智、如忠、如悌、如教”。
这些名家的家规家训家风是我们的楷模和典范。
二、我家的家规家训家风 2012年—2013年，我正在编撰《家谱》时，萌生了制定家规家训的想法，又适逢央视在马年的第一天推出了家风家规的大讨论，这就是我制定家规家训家风的动因。
于是乎，我借家谱，查字典，上网查阅什么是家规，家训，家风
怎样制定家规、家训、家风
名家的家规、家训、家风等有关资料。
在此基础上，我及家人认真制定了16条64字的家规家训，于2013年8月，连同我编撰的《家谱》由世界大同文化艺术出版社正式出版了(书号：ISBN978—988—15120—7—9)。
2013—2014年，我撰写了《世谈家规家训》一文，被刊登在浦东中华职教社《社讯报》及《浦江报》上，并在周浦镇欣逸居委春节座谈会上作了专门介绍。
最近浦东周浦镇传媒办，文明创建办联合举办“好家风好家训”征集活动，规定“家规家训”在50字以内，“家风故事”尽量控制在500—2000字。
故我根据规定把我家的家规家训修订成12条48字。
我家的“家规家训”是：⑴爱国爱家;⑵遵纪守法;⑶文明礼貌;⑷爱岗敬业;⑸任劳任怨;⑹尽心尽责;⑺尊老爱幼;⑻夫妻和睦;⑼邻里友善;⑽勤奋好学;⑾诚实守信;⑿正直善良。
家规家训的内容从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个方面阐述，体现了社会主义核心价值观在公民层面上的价值追求。
至于我家的“家风”目前还未真正形成。
我追求的家风是：“勤奋好学、书香门第”之门风。
现在只是一个影子，只是一个雏形，理由是： 我是上海南汇中学高中毕业，职后进修上海第二教育学院中文专业毕业，职后攻读上师大教管系教育心理学专业硕士研究生课程班结业。
获中学高级教师职称。
退休后，每天至少看书看报1小时。
上网学习，搜索资料，收发送邮件1小时以上，每周日参加周浦镇老来客社团学习，每周一参加周浦镇图书馆读书会学习，每月两次参加居委“夕阳红”学习沙龙学习。
爱妻下沙初中毕业，职后进修上海财经学校会计专业中专毕业，职后攻读上海电视大学会计中专专业，获大专专业合格证书，获会计师职称。
退休后，每年参加会计继续教育。
每周周日参加周浦镇老来客社团学习，并参加腰鼓支队练习和表演。
儿子上师大教管系本科毕业，同时获国际工商管理专业大专毕业证书，职后进修英语专业大专毕业，教育心理学专业硕士研究生毕业，获中学高级教师职称。
儿媳中技毕业，职后进修会计大专毕业，本科毕业，获会计师职称。
女儿上海工技大汽车学院英语专业本科毕业，现正在瑞典攻读英语、德语。
女婿上海工技大专本科毕业，职后去美国攻读英语专业，获研究生毕业证书，现就任瑞典某公司欧洲部经理。
孙女现就读上海格致初级中学初一年级，外孙就读瑞典国际学校小学四年级。
2013年，我家被评为周浦镇“五好文明家庭”(含学习好)。
我与我的家人决心一代一代相传，持之以恒建设好“勤奋好学”之家风，努力争取成为“书香门第”。
读书，读书，再读书，为建设书香社会而奋斗。
