交通安全标语
最的： 红灯停，绿灯行 人让人，车，车让人，人让车1、 步行安识 步行外要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。
横过马路时须走过街天桥 或地下通道，没有天桥和地下通道的地方应走人行通道；在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆 ，不要斜穿、猛跑；在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号；在设有护栏或隔离墩的道 路上不得横过马路。
2、 骑车安全常识 骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可 上路。
在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。
通过路口时要严守信号，停车不要越 过停车线；不要绕过信号行驶；不要骑车逆行；不扶肩并行；不双手离把骑车；不攀扶其他车辆；不在便道 上骑车。
在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行；骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐 。
3、 驾车安全常识 凡有驾驶执照的人员来到学校后，都应到保卫处综合科办理驾驶执照备案手续，综合科将会向你提出 安全要求，制定安全学习时间等。
出车前一定要认真检查车辆，确认车辆无故障后方可出车；出车时还要带 齐有关证件，行车中要随时注意标志牌，以防走错路线无故造成违章。
另外一定要切记酒后不能驾车。
4、乘车安全常识 乘车时要现下后上，排队上车，不要乱拥乱挤以免踩伤或为小偷作案提供条件。
车停稳时，才能上下 车，不能抢车、扒车。
乘车时不可将头或手伸出窗外，以免受到伤害。
乘长途汽车，一定要忍住瞌睡。
在睡眠时，若司机急刹车，巨大的惯性可能给你造成伤害. 行万里平安路 做百年长乐人 但愿人长久 千里路畅通 人生美好 步步小心 路无规不畅 国无法不宁 狭路相逢“让”者胜 处罚违章不留情 看似无情最深情 爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零 乱穿马路 失道无助 超载超速 危机四伏 酒后驾车 拿命赌博 一秒钟车祸 一辈子痛苦 遵守交规 储蓄安全 礼让礼让 人车无恙 高速公路 行驶适速 心无交规 路有坎坷 遵守交通法规 关爱生命旅程 实线虚线斑马线 都是生命安全线 路为国脉 法系民魂 出了车祸速报警 救死扶伤见真情 心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生 生命只有一次 平安伴君一生 礼让三先 路畅民安 宁绕百步远 不抢一步险 千里之行 慎于足下 谨慎驾驶千趟少 大意行车一回多 一人出车全家念 一人平安全家福 人病不上车 车病不上路 同为行车人 相见礼为先 虽为坦途 超速者戒 纵有捷径 乱穿者止 居安思危危自小 有备无患患可除 违章超载 得不偿失 减速慢行勿争先 关照生命到永远 国法如山 逃逸必捉 三双筷子三只碗 爱妻娇儿盼团圆 违章观念强 安全系数大 十次肇事九次快 摩托车族当自爱 醉（罪）在酒中 毁（悔）在杯中 酒后驾车 生命打折 有酒即无舵 早晚要闯祸 大路朝天 请走右边 道路连着你和他安全系着千万家 祸起瞬间 防患未然 守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财 交规学记用 安全你我他 护栏保安全 翻越最危险 安全在你脚下生命在你手中 乱窜马路 游戏人生 逞一时之勇 得一世之悔 安全与生命一线索幸福和安全两相连 绷紧安全琴弦奏响生命旋律 走过春夏秋冬安全永驻心中 礼让三先 天长地宽 步步小心 平安是金 遵守交规 善待生命 交通安全进万家出入平安你我他 母念妻等娇儿盼愿君平安把家还 头脑绷紧安全弦行车系上安全带 警惕安全在 麻痹事故来 珍惜生命 遵章出行 一丝不苟保安全半分疏忽生祸端 违章铸成终身悔守规伴你一世安 车辆超载一吨危险增加十分 支线让干线 抢行起祸端 停让躲慢要果断犹豫不决出祸端 大哥大方向盘同时使用最危险 雨雪雾 限车速 快车乐一时 祸起痛一生 夜间会车要谨慎远光近光有分寸 心静车行 心乱车停 大意与事故挂钩小心与平安交友 飞速行车乐一时一朝落马毁终生 关爱孩子 从起步开始 居安思危 莫忘交规 大意招祸 小心得安 车行高速路 注意限车速 维护交通安全关爱生命久远 十字路口易闯祸一慢二看三通过 开违章车 流事故泪 找点空闲找点时间交通法规经常看看 赌，败家的源头酒，肇事的祸首 遵章路上走 安全伴你行 千里之行始于足下交通安全从我做起 驾车遵章行 爱拼不会赢 安全最佳效应平安共同心声 生命无返程 切莫逆向行 莫道行车易 违章难平安 心中交规严 眼前路自宽 拒酒千里外 安全万里行 交规脑后 事故眼前 肇事莫逃逸 逃逸违天理 让道于人 安全于己 醉人驾车 易成罪人 车行万里路 走好每一步 礼让平安行 冲撞祸根生 遵守交通法规平安与你同在 相会有缘 相让有礼 车祸猛如虎 安全胜万金 红灯短暂 生命无限 金玉有值 生命无价遵守交规平安一生 要夺安全年，干部不能闲。
宁为安全操碎心，不让事故害人民。
管理基础打得牢，安全大厦层层高。
严格要求安全在，松松垮垮事故来。
好钢靠锻打，安全要严抓。
想吃果子要护芽，想保安全要自查。
群策群力科学管理，戒骄戒躁杜绝事故。
病树的医生是啄木鸟，隐患的医生是安全员。
专管成线，群管成网；上下结合，事故难藏。
好拳不在花样巧，安全别光嘴上叫。
好人主义实害人，专给事故开绿灯。
落实一项措施，胜过十句口号。
管理眼开眼闭，事故此伏彼起。
大事化小，教训难找；小事化了，后患不少。
不怕千日紧，只怕一时松。
疾病从口入，事故由松出。
绳套松逮不住恶狼，制度松防不了祸患。
好猎手离不开钢枪，好队伍离不开规章。
制度不全，事故难免。
光讲不动，于事无用。
安全措施订得细，事故预防有保证。
安全乐四季 健康福百年 事故如虎防范需及早 安全为天措施必先行 安全投入保证及时到位 事故预防做到准确超前 关注安全点点滴滴不马虎 珍爱生命分分秒秒保平安 深入现场查隐患隐患排除欢乐融融 采取措施治事故事故根治平安天天 反思事故教训教训入心人人警惕 总结安全经验经验开花处处结果 走安全路牢记宁慢勿快 开文明车不忘礼让三先 麻痹者一失足成千古恨 遵章人三思行有百年福 相信科学探索事故发生规律 破除迷信强化安全管理功能 安全天地宽 国泰人民安 居安思危 思则有备 有备无患 不怕有患 就怕无防 只有防微杜渐 才能防患未然 千里之堤溃于蚁穴 小洞不补 大洞难堵 隐患不除 危机四伏 避免事后痛心疾首 只有事前预防严守 管理靠制度 制度在落实 管理不善 事故不断 “严”是安全的保证 “松”是事故的祸根 好钢靠锻打 安全靠严抓 安全管理第一条 遵章守法预防早 安全基础“三要素” 设备、管理和队伍 事故处理有规程 “四不放过”是准绳 放过一件事故隐患 等于埋下定时炸弹 斩草要除根 安全须治本 效益源于生产 安全是生产效益的保障 生产不安全 行船失罗盘 忽视安全抓生产是火中取栗 脱离安全求效益是水中捞月 安全是效益的乘数 事故是效益的除数 要想富 灭事故 安全、生产“两手”硬 质量、效益有保证 安全是个聚宝盆 属于守法遵章人 安全生产年年好 经营效益步步高 规章是安全生产的标尺准绳 条条规章血写成 人人必须严执行 绊人的桩不在高 违章的事不在小 一人违章 众人遭殃 当你违章作业之际 正是灾难降临之时 教训是血和泪的总结 智者防患于前 愚者灭灾于后 生命没有回头路 事故没有后悔药 违章蛮干铸成终身遗憾 遵章守纪伴你一生平安 安全是家庭幸福的保证 事故是人生悲剧的根源 安全在于心细 事故出在麻痹 勤为无价宝 慎为护身符 要想不出差 执行标准化 安全像钟表 天天紧发条 责任心是安全之魂 标准化是安全之本 儿行千里母担忧 夫婿在岗妻惦念 亲人翘首望 盼你安全归 人人保安全 家家笑开颜.小学生交通注意事项 挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢
（1）横穿马路很容易出危险。
（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
（3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。
麻痹加麻痹就等于危险。
（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。
小学生安全知识——骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。
这是交通规则规定的。
（2）不打伞骑车。
（3）不脱手骑车。
（4）不骑车带人。
（5）不骑病车。
（6）不骑快车。
（7）不与机动车抢道。
（8）不平行骑车。
求2010-2012年315的主题、口号、活动策划方案
2010年消费者权益日主题为消费与服务“2010年315消费者权益日--宣传口号：01、扩大消费是经济发展的需要02、指导消费者合理消费，促进市场繁荣发展03、保护消费者合法权益是全社会共同责任04、消费维权、营造公平消费环境05、化解消费纠纷、促进社会和谐06、大力推进社会信用体系建设07、倡导诚信兴商、促进社会公平公正08、积极开展国民消费教育工作指导引领人民科学合理消费09、以人为本、切实保护好广大消费者合法权益10、充分履行好消协七项法定职能、为构建社会主义和谐社会作出新贡献2011年315消费与民生年主题宣传口号*坚持以人为本 改善消费环境 *转变发展方式 扩大消费需求 *改善民生 促进消费 推进发展 *消费是经济增长的恒久动力 *促进消费需求是改善民生的重要途径 *改善民生是经济社会发展的根本目的 *保障和改善民生 促进社会公平正义 *维护消费者合法权益 保障和促进民生改善 *维护消费者合法权益是企业的社会责任 *全社会携手共同维护消费者合法权益 *改善农村消费环境 维护农民合法权益 *维护消费者权益，构建社会主义和谐社会 *公平正义，消费和谐*倡导诚实守信，共铸消费和谐*营造和谐消费环境，促进经济又好又快发展*搞好消费教育，提高消费者素质*健全消费纠纷和解机制，共创和谐消费放心环境*严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为*有效化解消费纠纷，努力构建和谐社会*保护消费者合法权益，是全社会的共同责任*诚实守信是企业的社会责任*做好消费指导工作，增强消费者维权能力*构建和谐消费环境 促进经济平稳较快发展*宣传消费政策 提振消费信心 促进消费需求*推动消费维权 提振消费信心 促进经济发展*依法保护消费者合法权益 促进社会和谐进步*优化消费环境 促进经济增长*维护农村消费者权益 促进农村经济发展*优化农村市场环境 促进农村消费需求*科学文明健康消费*保护消费者合法权益是全社会共同责任012年315国际消费者权益日宣传活动标语、口号1、维护消费者权益，构建社会主义和谐社会2、安全消费，和谐消费3、倡导诚实守信，共铸消费和谐4、营造安全和谐消费环境，促进经济又好又快发展5、好消费教育，提高消费者素质6、健全消费纠纷和解机制，共创和谐消费放心环境7、严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为8、有效化解消费纠纷，努力构建和谐社会9、保护消费者合法权益是全社会的共同责任10、诚实守信是企业的社会责任11、做好消费指导工作增强消费者维权能力12、构建和谐消费环境 促进经济平稳较快发展13、宣传消费政策 提振消费信心 促进消费需求14、推动消费维权 提振消费信心 促进经济发展15、依法保护消费者合法权益 促进社会和谐进步16、优化消费环境 促进经济增长17、维护农村消费者权益 促进农村经济发展18、优化农村市场环境 促进农村消费需求19、科学文明健康消费20、扩大消费是经济发展的需要21、指导消费者合理消费，促进市场繁荣发展22、加大消费维权、营造公平消费环境23、大力推进社会信用体系建设24、倡导诚信兴商、促进社会公平公正 25、积极开展国民消费教育工作指导引领公民科学合理消费 26、以人为本、切实保护好广大消费者合法权益 26、充分履行好消协七项法定职能、为构建社会主义和谐社会作出新贡献27、普及和提高消费者自我保护意识和能力,引导消费者科学、合理、文明消费。
28、社会应共同努力,做好消费维权工作。
29、改善消费环境,促进经济社会又好又快发展。
30、企业是市场的经营主体,是消费维权的第一责任人,应诚信经营,守法经营。
31、要适应形势发展的要求,树立先进的消费观念和消费方式。
32、科学、合理、安全、文明消费。
33、全面贯彻落实《消费者权益保护法》、《消费者权益保护条例》 40、宣传贯彻好《消费与安全》年主题。
41、确保消费者在消费过程中，人身权和财产权不受到损害。
42、安全权是消费者的一项重要权利。
43、营造安全的消费环境，提供安全的商品和服务，切实保障消费者的合法权益。
44、提升消费者的消费信心，促进经济社会的发展。
45、关注消费安全，维护社会稳定，推动社会进步。
46、做好消费者权益保护工作需要全社会共同努力。
如何加强交通安全宣传教育?
近年来，随着我国经济的不断发展，人民生活水平不断提高，作为方便、快捷的交通工具之一的机动车，快速走进千家万户，已经由昔日王谢堂前燕，走进寻常百姓家。
同时，机动车保有量的不断增加和驾驶员数量的不断增加，使人、车、路、交通环境之间的矛盾日益激烈，给交通管理工作带来前所未有的压力和挑战。
在人、车、路、交通环境之间的矛盾日益激烈的情况下，要想缓解这四者之间的矛盾，最主要的是提高驾驶人的素质，那么，如何采取有效措施，全面、深入、细致地向驾驶人普及交通安全法律常识，提高驾驶人的交通安全意识和文明出行意识，有效地预防和减少道路交通事故的发生，共同营造安全、文明、畅通、和谐的道路交通环境已成为公安交管部门开展道路交通管理工作的一项重要课题。
一、道路交通安全宣传教育工作存在的问题（一）部门之间的协作不如人意。
由于宣传教育工作资金投入大，效果产出慢，因此一些部门对道路交通安全宣传教育工作的重视程度不够。
从社会上看，由于道路交通安全宣传教育工作的对象是全体交通参与者，分布于社会各行各业，因此在开展工作时为了扩大宣传教育面，需要相关部门的协作配合。
这一点上，相关部门支持与否对宣传教育的效果有着直接的联系。
但在实际工作中，有相当一部分的部门对道路交通安全的宣传教育不够重视，工作缺乏主动性。
即便是上级号召的宣传教育活动，往往也只停留在“三到位——开会到位、计划到位、总结到位”上。
而实际的宣传工作操作仍落在交警身上，依然陷入“单打一”的状态，影响了效果。
或者是能参与交警组织的宣传活动，但一旦要涉及到资金、时间、人员保证，就打起了退堂鼓。
从交警内部看，个别部门领导在主观上存在着“重自身业务、轻法规宣传”的错误认识。
在这种认识的作用下，只看到短期内宣传工作与业务工作在警力和时间利用上的冲突，而没有看到宣传教育是改变人们不良交通习惯的源头管理、源头教育工作。
因此，在日常工作中对于宣传教育只是带过而已。
（二）交通参与者认识上存在误区。
有一些交通参与者对交通法规和交通安全有着错误的认识，认为走自己的路、开自己的车，只要小心一点就不会出问题。
再者，抱着“法不责众”的观念，对一些社会上常见的违章行为屡教不改。
在这种心态下他们对交通法规和交通安全常识不学习、不遵守、不运用。
存在这种认识的人以行人、非机动车驾驶人以及农民居多。
另有一部分交通参与者对法规所要求的内容比较了解，但思想上重视不够，不能自觉遵守。
这类人行车走路时缺乏谦让精神，只顾及自己的方便而忽视了对他人的影响，以至社会上出现“法规我知道、违章我照样”的怪异现象。
存在这样的认识的人以机动车驾驶员居多。
这一情况在对市民的调查中，从“法规知晓率”高于“交通遵章率”上可以体现。
（三）宣传工作缺乏一支素质高、业务精的专业队伍。
在目前的道路交通安全宣传教育工作中，由于宣传工作者是从其他工作岗位上抽调过来的，或是兼职担任宣传员的角色，没有经过专业的业务培训，因此缺乏一定的专业知识和水平。
在开展工作时，往往是边工作边摸索，影响了效果的正常发挥。
此外，人员不足也是一个限制了宣传范围、效果的重要因素。
宣传教育是一项信息传递工作，无论是通过媒体还是直接走上街头、走进公司、学校，都需要一批宣传员进行策划、组织、实施。
但在实际工作中由于人员缺乏，使得宣传教育很难覆盖到社会的各个角落。
二、存在上述问题的原因1、领导重视程度不高。
有的地方没有把公安交通宣传教育工作纳入全局管理，仍然认为公安交通宣传教育工作是交警单个部门的事，因此存在交警一个部门单打独斗的现象；有的地方虽然纳入全局考虑，但在人员上、经费上仍然给公安交通宣传工作设置了很大的瓶颈，因此，公安交通宣传管理工作仍然没有形成全社会共同参与的浓厚氛围。
2、宣传资金不足。
当前，基层公安交警部门资金不足，很多开展正常工作的硬件建设都需要达到上级标准，因此，在本来经费就不足的情况下，只能把资金投入到硬件建设上，以维持正常工作。
而公安交通安全宣传教育投资大、见效慢，各级交警部门没有更多的经费投入到宣传教育上来，导致公安交通宣传教育工作不能形式多样、内容丰富、长久开展。
3、宣传对象素质参差不齐。
交通安全宣传的对象，从年龄层次上划分，应分为老年、中年、青年、少年和儿童这五个年龄段的群体；从职业人群划分，应分为机关干部、个体经营人员、企事业单位工作人员。
应该说，这些宣传对象有的个人综合素质好，有的个人综合素质差，有的接受能力好，有的接受能力差。
有的应该采取这种宣传教育形式，有的应该采取那种宣传教育形式，有的对宣传教育工作能够接受，有的对宣传教育工作不以为然。
三、如何提高宣传效果（一）提高认识，加强领导，强化宣传形式多样性、经常性。
交管部门领导要将宣教工作作为职责范围内的一项重点工作，要亲自抓、靠上抓、负总责，充分调动工作人员的积极性、主动性，及时解决发现的问题。
强化宣传形式的多样性是保证宣教效果的根本。
除用常采取的基本方法外，还应融入群众喜闻乐见的宣传方式。
1、要和日常工作结合。
利用走访这种机会，不要单纯的走访，要边走访边宣传，认识到这是好面对面的宣传教育的好机会。
充分利用路面执勤优势，路面执勤交警常年累月奋战在交通安全管理第一线，与交通参与者关系最密切，对交通安全的重要性体会最深。
执勤民警要充分发挥自己在宣传教育工作中的优势，把交通安全宣传教育贯穿于纠正违法，处理违法的全过程，要及时把对辖区的道路交通安全形势和了解到的辖区交通安全管理中存在的问题及事故多发路段、危险路段作为宣传教育的重点，采取面对面解说的形式，及时把这些信息传递到群众心中，突出宣传教育中的人性化、亲情化，使交通安全宣传真正深入人心。
2、要充分发挥好载体宣传。
重视利用路牌、霓虹灯、公共交通类、灯箱等宣传体，采取在客运场所利用大屏幕播放交通事故案例的宣传方式，可以时刻提醒出行群众和驾驶人不乘超员车、不开超速车；在城区内人流最多的路口设立LED大屏幕宣传，让交通法规深入人心；定期启动宣传“大篷车”，深入到农村、集市，开展形象性、趣味性的宣传教育活动，丰富群众的交通安全知识，提高宣传教育的直观性；进入校园，推广小交警韵律操，组织学生利用节假日“当一天协勤员”活动等方式，激发小学生对交通安全的浓厚兴趣；此外，还可以充分利用农村村委会、学校的小黑板、橱窗作为交通安全宣传的阵地，由民警和安全宣传员书写漫画、口号和安全行车知识。
3、重点加强整体设计谋划公益广告宣传活动。
现在我国宣传文明交通类的广告屈指可数，我们一定要认识到公益广告的宣传效果，认识到文明公益广告宣传是一项长期任务，认识到它能引起群众的广泛关注，形成更加深刻的影响，各相关部门要开展交通安全类公益广告的设计及发布工作。
一是结合主题设计多种版式。
进行公益广告的设计制作，二是充分发挥媒体作用。
各类媒体媒介结合各自特点，拿出重要版面、黄金时段、显著位置，精心制作刊播主题突出、创意新颖、内涵丰富、通俗易懂、群众喜闻乐见的公益广告作品，多层次、全方位覆盖，让人们在潜移默化中受到教育和熏陶，激发对真善美的渴望和追求，形成广泛社会影响。
在重点街道、医院、学校、餐馆和银行等公共场所开辟宣传阵地，利用橱窗、宣传栏、电子屏等载体设置公益广告，长期集中宣传展示“讲文明树新风”公益广告。
三是利用各种阵地进行宣传。
集中印制公益广告招贴画进行张贴，利用工地围挡、户外广告载体发布公益广告，交通安全公益广告宣传教育潜在意识和隐形作用的特性决定了它的功效、目的不可能在短期内很快完成，而是需要一个认识、积累、再认识的过程。
全社会交通安全法律意识水平的整体提高也不是一朝一夕的事，这就要求我们交通管理部门，要把宣传教育工作作为一项经常性的工作，普及性的任务常抓不懈。
（二）交通安全宣传标语应适时、合景、宜人、忌老套生硬。
交通安全宣传标语是道路交通安全宣传工作中的一个重要部分，在日常生活中，我们随时随地都能在道路上、建筑物的墙上、各种媒体上见到道路交通安全宣传标语，它们对广大交通参与者起到了一定的教育和警醒作用，一条好的标语往往会起到不可估量的作用。
好的交通安全宣传标语应适时、合景、宜人、忌老套生硬。
1、要在国家法定假日和各种传统节日时制作不同的交通安全宣传标语。
这些日子是人流、车流的高峰期，各种违法现象和交通事故的发生率也大幅度上升，这时的交通宣传标语一方面烘托了节日气氛，更能吸引交通参与者的注意，取得更好的效果。
如在“中秋”、“十一”、“五一”“清明”前夕，打出“中秋月圆人团圆，行车走路讲安全”、“黄金周里潇洒渡假，亲人盼您平安回家”等交通安全宣传标语，能使交通参与者在感到温馨的同时，深深体会到交警部门人文主义的关怀，从而在思想上提高了对交通安全宣传的重视。
2、要在不同的道路环境针对不同的违法行为设置相应交通宣传标语。
只有这样，才能起到“对症下药”的效果，如“酒后驾车害人害已害家人”这类提醒驾驶人不要酒后开车的交通安全宣传标语应设置在各酒店、娱乐城旁边，而“超速抢行危害大，超载超高更危险”则应该设置在路况平直，车辆较少，较容易出现超速行驶违法行为的高速公路路旁。
如有的地方将“酒后驾车害人害已害家人”的交通安全宣传标语设置在学校旁边，却将“超速抢行危害大，超载超高更危险”的交通安全宣传标语设置在市内较拥堵，车速较慢的路段，这样就难以引起读者的共鸣，难以起到宣传效果。
3、要根据交通参与者的人群年龄层次的不同有针对性地设置宣传标语。
对于设置在小学周围的交通安全标语，主要的宣传对象是年龄不大，理解能力有限的小学生。
因此交通安全宣传标语应以童谣的形式出现，才能让小学生们在琅琅上口的同时，记住交通安全应注意的内容。
如交警部门在校园周围张贴“小朋友，手拉手，沿人行道慢慢走”“红灯停，绿灯行，交通规则要记清”等童谣式的交通安全宣传标语，就在很大程度上起到对小朋友进行潜移默化的教育效果。
因此，在制作交通安全宣传标语时更应注重语言通俗易懂，避免冷僻字的出现，也可宣传言语上适当应用乡音，使群众感到更有亲切感、更有人情味。
4、要更多的使用体贴、新颖、容易接受的宣传标语。
虽然随着交通安全宣传工作的日益成熟，交通安全宣传标语也日益多元化，但 “严禁酒后驾驶”、“严禁乱停车”等公式化、硬梆梆的交通安全宣传标语作为主要的宣传口号来使用，虽然起到了一些警醒的作用，但这种“执法者”命令式的口气却容易引起驾驶人的反感，难以打动驾驶人，起不到教育作用。
用体贴的语气，在交通安全宣传标语中，加入人文的关怀，这种温馨型的交通安全宣传标语，相对一般交通安全宣传语而言，更能得到人们的信赖和认同。
如“我最讨厌无证驾驶，一点技术含量都没有”、 “酒后驾驶请留意拨打120”等诙谐型交通安全宣传标语，使大家在付之一笑的同时，深刻体会到了交通安全的寓意,也使人感到十分亲切。
（三）采取有重点、有针对性的宣教根据不同群体的不同情况，采取有重点、有针对性的宣传措施。
可以将人群分成四种群体：在校学生、城镇居民、农村群众、驾驶人四大类。
1、在学校就读的中小学生。
中小学生的交通安全宣传教育是我们公安交管工作的基础性工作。
交警部门要积极建立交通安全从娃娃抓起的交通安全教育宣传体系，并根据实际情况制定长远的交通安全宣传教育计划，形成完整的交通安全宣传教育体系，从根本上改变交通安全意识较低的现状。
通过大量宣传讲座、互动游戏、模拟情景课堂等，培养学生从小养成自觉遵守交通安全法律法规的良好习惯。
2、农村群众。
随着社会主义新农村建设步伐的加快，农村经济发展迅速，道路建设突飞猛进，机动车和驾驶人大量增多，农村道路交通安全问题也越来越突出。
如何保障农村道路交通安全，保护农民生命财产安全，维护农村社会稳定，将成为当前交巡警部门的重要问题。
结合当前农忙季节，充分利用村内广播讲解交通安全教育知识，推进和深化执法为民，改善管理者与被管理者的关系，加强和巩固了警民关系。
3、城镇居民。
城镇居民的经济能力、文化素质相对农村较高，参与交通的机会更加频繁。
交巡警部门要联合电台、广播台等媒体宣传道路交通安全知识等。
4、机动车驾驶人。
加强驾驶人思想认识。
申领驾驶证人员的交通安全宣传教育是交通管理部门交通安全宣传教育的基础性工作，只有抓好驾驶人培训输出的源头管理，才能最大限度提高驾驶人的素质，减少道路交通事故。
有关环保活动的主题活动，设计一个主题，拟定一个口号。
1.珍惜资源，爱护环境，是你我他的责任，让我们共同努力吧!2.地球资源有限，尽量不用一次性消耗品 3.21世纪拒绝含铅汽油 4.垃圾是放错位置的资源 5.废塑料的用途 6.拒食野生动物 7.我们的母亲河 8.提布袋购物是一种时尚 9.多乘公交车，少用私家车 10.请选用无磷洗衣粉 11.废旧电池随处丢弃的危害 12.使用农药、化肥、农膜的环境安全准则 13.养殖业的环境安全准则 14.农村面源污染的危害 15.选用无氟制品，保护臭氧层 16.酸雨是地球万物的共同敌人 17.保护生物多样性 18.保护海洋环境，禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物 19.购买尾气排放达标的汽车 20.种树种草，有利环保
小学生心理健康与安全教育主题班会活动方案
小心理健康与安全教题活动方案一年级 结合日常小学生的心理表现状况，对小学生心理健康知识有了较深的认识和理解。
于是，我每天细心观察现设计活动方案如下： 一、 活动内容：调整心态，把握成功 二、活动目的： 1 通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情感，使其拥有积极稳定阳光的情绪。
2 让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教育很好地结合起来。
三、 过程与方法 在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生敢于发表自己的想法，培养学生团结互助的精神，从而达到以上活动的目地。
四、课前准备 收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人事例来激励鼓舞自己。
五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。
六、活动过程（一）学生自背班训：“我自信我快乐，我拼搏我成功”。
（二）打开心窗说说心里话：（让学生谈谈上了一年级以来的感受，了解学生的心态如何，分析学生存在的几种心理问题。
） 时间荏苒，光阴似箭，同学们升上了一年级，大家带着各自的理想，来到学校追求知识。
这段时间以来，我们一定有深刻的体会吧，现在大家来交流一下好不好
敢、更坚强、更有意志力，才会赢来成功。
）
我需要关于校园安全的警示标语，要简洁、全面的
教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
走楼梯守次序，进教室不喧哗。
教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
师 生 安 全 重 于 泰 山加强领导 健全安全工作责任制预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实措施到位 校园安全有保障深入开展校园安全管理专项整治行动整治校园周边环境 全面排除安全隐患1 安全与幸福携手 文明与美丽同行2 关注自己一言一行 创建你我美好校园3 文明在于细节处理 安全在于未然防患4 健康生活 文明做人 平安每天 幸福一生5 安全意识 时时具备不可忘 文明之道 刻刻铭记你我心6 树文明新风 立安全意识 做健康大使 展真我风采7 让健康与我们相随 让安全与我们相伴 让文明与我们相拥8 安全——唱响生命之歌 文明——点燃心灵之窗9 安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
10 人生美好 步步小心11 路无规不畅 国无法不宁12 一秒钟车祸 一辈子痛苦13 心无交规 路有坎坷14遵守交通法规 关爱生命旅程15出了车祸速报警 救死扶伤见真情16心头常亮红绿灯 安全行驶伴人生17生命只有一次 平安伴君一生18礼让三先 路畅民安19宁绕百步远 不抢一步险20千里之行 慎于足下21安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
22多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。
23工作为了生活好，安全为了活到老。
24生命只有一次，安全伴君一生。
25关爱生命 创建和谐校园 珍爱生命 创建平安校园26严是爱、松是害，出了事故坑后代27实线、虚线、斑马线，都是生命安全线28横穿马路：一看、二等、三通过29祸起瞬间 防患未然30安全在你脚下 生命在你手中31乱窜马路 游戏人生32逞一时之勇 得一世之悔33安全与生命一线索 幸福和安全两相连34绷紧安全琴弦 奏响生命旋律35走过春夏秋 冬安全永驻心中36一丝不苟保安全 半分疏忽生祸端37红灯短暂 生命无限38不怕千日紧， 只怕一时松39安全措施订得细， 事故预防有保证。
40安全乐四季 健康福百年41事故如虎防范需及早 安全为天措施必先行42安全投入保证及时到位 事故预防做到准确超前43关注安全点点滴滴不马虎 珍爱生命分分秒秒保平安44深入现场查隐患隐患排除欢乐融融采取措施治事故事故根治平安天天45反思事故教训教训入心人人警惕总结安全经验经验开花处处结果46麻痹者一失足成千古恨 遵章人三思行有百年福47安全天地宽 国泰人民安48居安思危 思则有备 有备无患49不怕有患 就怕无防50只有防微杜渐 才能防患未然51千里之堤溃于蚁穴 小洞不补 大洞难堵52隐患不除 危机四伏53避免事后痛心疾首 只有事前预防严守54管理靠制度 制度在落实55管理不善 事故不断56“严”是安全的保证 “松”是事故的祸根57好钢靠锻打 安全靠严抓58安全管理第一条 遵章守法预防早59放过一件事故隐患 等于埋下定时炸弹60斩草要除根 安全须治本61安全是个聚宝盆 属于守法遵章人62绊人的桩不在高 违章的事不在小63智者防患于前 愚者灭灾于后64生命没有回头路 事故没有后悔药65安全是家庭幸福的保证 事故是人生悲剧的根源66勤为无价宝 慎为护身符67人人保安全 家家笑开颜安全教育宣传口号!1、全校动员起来，强化全民安全意识
2、树立安全第一思想，服从安全第一原则
3、关注安全 关爱生命4、安全第一 预防为主5、安全意识家喻户晓 安全责任深入人心6、增强师生防范意识 营造校园安全环境7、一切为了孩子 一切想着孩子8、我要安全 我懂安全 事事安全 人人安全9、人人讲安全 事事讲安全 时时讲安全 一生才安全10、高高兴兴上学(班) 平平安安回家1、以人为本，安全第一。
2、安全第一，预防为主。
3、把握安全，拥有明天。
4、安全防范，人人有责。
5、关注安全，关爱生命。
6、安不可忘危，治不可忘乱。
7、保食品安全，筑健康长城。
8、道路千万条,安全第一条。
9、劳动创造财富，安全带来幸福。
10、安全就是生命，健康就是幸福。
11、维护校园安全，营造和谐环境。
12、宁可千日无险，不可一日大意。
13、强化安全责任，落实安全措施。
14、保障饮水安全，维护生命健康。
15、强化安全意识，创建平安校园。
16、打造平安校园，构建和谐社会。
17、维护交通安全，关爱生命永远。
18、生命至高无上，安全责任为天。
19、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
20、安全伴我在校园，人人事事保平安。
21、一人把关一处安，众人把关稳如山。
22、安全不靠他人管，自己把握最保险。
23、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
24、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
25、增强师生防范意识，营造校园安全环境。
26、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
27、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。
28、安全的基础是质量，质量的关键是管理，管理的核心是严格。
29、加强安全文明校园建设，全面推进素质教育。
30、守法的人以教训换流血，违法的人以流血换教训。
31、忽视安全抓教学是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月。
32、蛮干是走向事故深渊的第一步。
33、为安全投资是最大的福利。
34、学校安全，要用显微镜查找隐患，用放大镜看待问
开展文明、难忘师恩、交通安全的少先队活动课的说明
适合年级 2－6年级 活动目标 1、 通过本次队课帮助队员掌握有关教师节的知识。
2、 通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、 在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
活动准备 1、了解教师节的来历。
2、以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
3、注意观察生活中老师是如何关心和照顾学生的，思考我们该如何尊重老师， 4、排练准备队课上要展示的相关内容。
活动过程 环节1（节日来历） 蒋：风沙能吹老岁月， 陈：但无论世事如何变幻， （合）：我们都不会忘记我们的老师
蒋：今天我们少先队活动课的主题是“师恩难忘” 陈：有谁知道教师节的来历，请介绍一下。
（一位队员介绍） 6.6教师节： 1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
8.27教师节： 1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
5.1教师节： 1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。
9.10教师节： 1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
环节2（感念师恩） 蒋：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。
陈：这期间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水
蒋：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个难忘的镜头，在我们心中激荡。
陈：同学们一定想起了很多和老师在一起的难忘时刻，谁愿意来说一说
（请同学说一两个） 环节3（师恩难忘） 蒋：恩情如海深，教诲如春风。
一颗颗真挚的心，想献给我们最敬爱的老师，请欣赏**给我们带来的诗歌朗诵《老师的眼睛》（配乐：钢琴曲） 老师的眼睛真美， 走路时我摔倒了， 老师用眼睛对我一笑， 我就不疼了。
老师的眼睛真亮， 提问题时，我害怕了， 老师用眼睛鼓励我， 我就勇敢地回答。
老师的眼睛真大， 把全中队的队员都装在里面。
谁的辫子散了， 谁的扣子掉了， 谁的鞋子穿反了, 老师都知道! 陈：请听**带来的诗朗诵《老师辛苦了》。
谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识
是您
老师
您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助他人者
是您
老师
您的关怀好似和煦的春风， 温暖了我们的心灵。
是谁-- 把幼小的我们 培育成为成熟懂事的少年
是您
老师
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了
老师
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了
老师
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意
--您辛苦了，老师
陈：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。
蒋可涵你说说我们可以把老师比作什么
蒋：我觉得老师是辛勤的园丁，给我知识，教我做人。
大家说说看还可以把老师比作什么呢
，（请队员回答如蜡烛、孺子牛、铺路石、蜜蜂等） 陈：老师的辛苦，我们都能体会，请允许我们在欢度节日的时刻，怀着无限的敬意把您歌唱!请听合唱《我爱米兰》（放音乐，打字幕） 蒋：天长地久有时尽，只有师恩无穷期。
陈：在教师节来临之际，让我们全体队员再次对您说：“谢谢您，老师
” 环节4（学会尊师） 蒋：尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。
陈：毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。
”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
蒋：让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小队收集的尊师故事。
陈：各组尊师的故事都很精彩，那么，尊敬老师，我们应该怎么做呢
同学甲：要尊重老师的人格。
老师是文明的使者，历来受到全社会的尊重，我们做学生的更要尊重老师，遇到老师时，请真诚地叫声：“老师，您早
”或“老师，您好
”。
同学乙：要尊重老师的劳动。
在做人、学习、活动、生活等各方面，老师都会对我们提出要求，老师的目的就是为了让我们成为有用的人。
我们要理解老师的心情，听从老师的教导，尊重老师的劳动，认真完成老师布置作业和其它任务，争做优秀的学生，文明的学生。
…… 蒋：是的，让我们把尊敬老师化为自己的行动。
陈：现在，让我们把自己制作的爱心小礼物献给我们最敬爱的老师们吧
（放音乐《每当我走过老师窗前》） 环节5（辅导员总结） 一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
“国家兴亡，系于教育；教育兴亡，系于教师。
”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来。
因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键，是经济腾飞的基础，是国家兴旺的根本。
老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业、安贫乐道、甘作人梯、愿作牛马的精神是永远值得大家学习和爱戴的。
但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动；不是教师节才有的专利，而要落实到日常生活中，时刻有这样一个意识，并将这种意识溶于自己的一言一行之中。
我真切的希望队员们能将今天所说的一切化为实际行动，用你们行动表达对老师的尊敬与爱戴。
