福建省文化厅的领导信息
个人开博物馆的手续在各地有所不同，我告诉你个全国统一的和北京的，如果你在其它地方请咨询所在省文物局的博物馆处 文化部《博物馆管理办法》中关于博物馆设立的具体规定有以下三条 第九条 申请设立博物馆，应当具备下列条件： （一）具有固定的馆址，设置专用的展厅（室）、库房和文物保护技术场所，展厅（室）面积与展览规模相适应，展览环境适宜对公众开放； （二）具有必要的办馆资金和保障博物馆运行的经费； （三）具有与办馆宗旨相符合、一定数量和成系统的藏品及必要的研究资料； （四）具有与办馆宗旨相符合的专业技术和管理人员； （五）具有符合国家规定的安全和消防设施； （六）能够独立承担民事责任。
第十条 省级文物行政部门负责本行政区域内博物馆设立的审核工作。
博物馆名称一般不得冠以“中国”、“中华”、“国家”等字样（简称“中国”等字样）；特殊情况确需冠以“中国”等字样的，应由中央机构编制委员会办公室会同国务院文物行政部门审核同意。
非国有博物馆的名称不得冠以“中国”等字样。
第十一条 申请设立博物馆，应当由馆址所在地市（县）级文物行政部门初审后，向省级文物行政部门提交下列材料： （一）博物馆设立申请书； （二）馆舍所有权或使用权证明； （三）资金来源证明或验资报告； （四）藏品目录及合法来源说明； （五）陈列展览大纲； （六）拟任法定代表人的基本情况及身份证明； （七）专业技术和管理人员的证明材料。
申请设立非国有博物馆的，应同时提交博物馆章程草案。
章程草案应当包括下列主要事项： （一）办馆宗旨及藏品收藏标准； （二）博物馆理事会、董事会或其他形式决策机构的产生办法、人员构成、任期、议事规则等； （三）出资人不要求取得经济回报的约定； （四）博物馆终止时的藏品处置方式； （五）章程修改程序。
《北京市博物馆条例》中的具体规定如下 第十三条 博物馆应当具备下列条件： （一）具有固定的馆址、展览场所和库房，展览场所的面积与展览规模相适应并适宜对外开放； （二）具有必要的办馆资金； （三）具有与本馆性质相符、有一定数量和代表性、成系统的藏品； （四）馆长具有本科以上学历和两年以上博物馆管理工作经验，或者在相关领域有专长； （五）具有与博物馆主要任务相适应的专业技术人员，专业技术人员具有大专以上学历或者对本馆藏品的研究有专长； （六）具有符合规定的安全、消防设施和条件。
第十四条 具备本条例第十三条规定条件申请博物馆注册登记的，应当向市文物行政管理部门提交下列文件： （一）登记申请书； （二）博物馆章程； （三）藏品目录； （四）陈列大纲； （五）馆舍场地使用权证明； （六）经费证明； （七）馆长和主要专业技术人员的学历证明以及从业简历。
第十五条 市文物行政管理部门应当自接到登记申请书之日起3个月内，组织有关专家进行评审，对符合条件的予以核准登记，对不符合条件的书面回复并告知理由。
博物馆经核准登记后，主办者应当依法到有关部门办理相关手续，方可向社会开放。
6个月内未向社会开放的，由市文物行政管理部门注销登记。
专业技术人员专业技术资格考核认定申报时具体专业的名称是什么
很多人都是分不清楚专业技术名称和专业技术职务的区别，给你二个表，一看你就清楚了。
专业技术职称评审专业名称和代码一览表职称系统名称专业技术名称代码对象及适用范围高校高校教师01高校教师(含实验教师)中专中专教师02中专教师(含实验教师)党校教师哲学党校系统从事哲学、逻辑学、心理学理论教学、科研人员经济学党校系统从事经济学、经济管理理论教学、科研人员科社党校系统从事科学社会主义理论教学、科研人员党建党校系统从事党建理论教学、科研人员党史党校系统从事党史理论教学、科研人员中文党校系统从事中文理论教学、科研人员行管(党校)党校系统从事行政管理、领导科学理论教学、科研人员法学党校系统从事法学理论教学、科研人员英语党校系统从事英语教学人员数学党校系统从事数学教学人员社会学党校系统从事社会学教学人员公共管理党校系统从事公共管理教学人员中学中学教师03中学教师(含实验教师)小学小学教师04小学教师(含实验教师)幼儿教师幼儿教师技术学校教师中文05语文、文秘、公关等专业政治政治教育、法律及相近专业数学数学及相近专业体育体育、运动训练、形体训练、武术等专业物理物理化学化学电子技术电子 技术、通讯(信)技术、电子测量、广播电视、声像设备、电子仪器仪表、导航、自动化等专业机械制造与加工机械制造、机械加工、机电一体化、金属加工与处理等专业交通运输汽车制造、汽车与摩托车维修、汽车驾驶、装卸机驾驶等专业化学工程化学工艺、化工装备技术、化工过程控制、石油炼制、橡胶工艺、高分子材料、化学制药、造纸等专业餐旅服务烹饪餐厅客房、导游等专业商贸与核算商品经营、商品储运与配送、市场营销、统计核算、财会电算化、电子商务等专业管理(技校)教育管理、物业管理、经济管理、企业管理等专业园林技术园林、花卉盆景、园艺、林产品加工专业建筑工程(技校)工业与民用建筑、建筑材料、硅酸盐工艺、给排水通风与空调等专业冶金(技校)钢铁冶炼、粉末冶金、有色金属冶炼、冶金热能技术等专业纺织纺织工艺、服装工艺等专业自然科学研究化学研究07化学研究自动化研究工业与自动控制、计算机技术等地质研究岩崩滑坡地质灾害预防、冶金地质勘探等科技情报与科技管理科技情报、专昨、科技开发、科技交流、科技管理等社会科学研究社会科学研究及应用(经济类)08在社会科学研究系列中从事经济类专业的技术人员社会科学研究及应用(综合类)在社会科学研究系列中从事综合类专业的技术人员教育管理教育管理思想政治思想政治科技人才管理科技管理人才卫生内科（医生、主治医生）09包括心电图、特检、病理、传染病、老年医学、康复医学等外科（医生、主治医生）包括麻醉、肿瘤、皮肤科等妇产科（医生、主治医生）妇产科儿科（医生、主治医生）儿科五官科（医生、主治医生）包括眼、耳鼻喉、口腔中医科（医生、主治医生）包括中西医结合公共卫生（医生、主治医生）包括健康教育、疾病控制、医疗器械维修等药学（药师、药检师）包括药检检验检验放射包括同位素、核医学护理（护士、主管护士）护理工程建筑建筑设计10建筑设计、工业与民用建筑、建筑理论与教学规划城市规划及相关专业（建筑、城市经济地理、城市交通工程等）园林绿化城市园林绿化专业建筑结构设计工业与民用建筑结构给水排水给水排水、污水处理、环卫建筑电气建筑电气暖通空调建筑空调采暖系统、冷热源系统市政道桥城市道桥设计、管理燃气燃气工程、从热工程建筑施工施工、安装、质量、安全、监理概预算工程概预算、劳动定额岩土工程水文、工程地质、提坝护城工程测量从事建筑工程的工程测量专业房地产房地产开发、产权产籍管理、房屋拆迁安置、房地产交易、物业管理工业、民用、公共建筑工程工业民用、公共建筑工程、地基与基础工程、土石方工程、结构工程、建筑物内、外部的装修、装饰工程，建筑施工安装工程、概(预)算，施工生产、技术、质量、科研及管理电子信息工程工业、民用、公共建筑安装工程10工业、民用、公共建筑安装工程、上下水工程、供暖工程、电器工程、卫生洁具工程，通风工程、照明工程、消防工程、防雷工程、管道、设备等安装工程、概(预)算，施工生产、技术、质量、科研及管理电子系统工程电子技术与应用、工业自动化、无线电导航与遥测、无线电设备光、电子材料与元器件电子材料、电子远件与器件、光电子材料、光电子元件与器件电子仪器与测量电子仪器设计与制造、电子测量技术、电子仪器的使用与维护、电子产品质量检测技术视听技术及家用电子产品视听技术设备设计与制造、家用电子产品制造与维护电子专用设备电子设备结构与工艺设计、电子专用设备的设计与制造工程医药工程药品10药品科研、设计、生产、质量控制医疗器械医疗器械科研、设计、生产、质量控制制药机械制药机械(药品包装机械)科研、设计、生产、质量控制医院营销药品、医疗器械、制药机械、营销管理、流通环节的质量控制生物制药工程适用于生物工程研究开发生产地矿勘查地质调查、矿产勘查地质工程探矿工程探矿、勘察、掘进地球物理地球物理勘查及遥感地球化学地球化学勘查岩矿鉴定岩矿鉴定岩矿分析岩矿化学分析(仪器分析)物性测试物性测试水工环水文地质、工程地质、环境地质地质测绘地质测绘、土地测量土地管理土地管理、土地规则测量技术大地与地形测量10大地测量、地形测量工程测量工程测量、形变测量、海洋、地籍、房产、市政测绘仪器检测(适用测绘系统专业人员)航空摄影测量与遥感航测内、外业、遥感地理信息地图数字化、数据库的建库及开发引用地图制图地图制图、印刷水利电力工程水利水电工程建筑10从事水利水电工程建筑、水利水电工程施工、农田水利工程中的水工部分、水利水电工程概预算、水工模型试验等专业的技术人员水利水电工程地质(中级)从事水利水电工程地质、岩土试验等专业的技术人员水利水电工程测量(中级)从事水利水电工程测量专业的技术人员水利电力工程电气从事水利电力工程电气专业的技术人员水利电力工程机械从事水利电力工程机械专业的技术人员水利电力工程金属结构从事水利电力工程金属结构专业的技术人员水文从事水文专业的技术人员水资源与水电规则从事水资源与水电规则、防洪、农田水利工程中的规划部分、水土保持、环境评价等专业的技术人员林业林学10森林资源培育、森林生态、森林调查、水土保持森保森林病虫害防治、食用菌栽培野生动植物保护野生动物和森林植物分类、保护、繁殖与利用、自然保护区管理园林园林设计木材加工森林采运、木材加工、林产化工广电工程广播中心工程10广播节目制作、播控技术系统的值机运用、维护测试工艺流程设计、工艺系统设计、设备安装、设备配置、广播发送工程、有线广播电视中心工程电视节目制作、播控技术系统的值机运用、维护测试工艺流程设计、工艺系统设计、设备安装、设备配置、电视发送工程、电视设备、电视监控、电视技术、有线电视工程路桥港航路桥10从事交通技术管理工程科学研究、交通规划勘察设计、桥梁工程施工等专业的技术人员港航从事航道、港口工程规划勘察设计、港口、航道工程施工与监理等专业的技术人员机械机械设计与制造机械造型、商业机械设计、市政机械设计、钟表机械设计、陶瓷机械设计、制盐机械设计、林业机械设计、木工机械设计、环保机械、通用机械等设计机械制造与维修化工机械制造、无线电机械制造、机械制造工艺设备及其自动化、市政机械、钟表机械、陶瓷机械、制盐机械、林业机械、木工机械、环保机械、通用机械等制造汽车拖拉机制造与修理汽车、拖拉机制造与修理生产控制与检测技术生产控制与检测技术热加工工艺及设备热处理及金属材料、表面处理及防腐铸造工艺及设备铸造工艺及设备锻压工艺及设备锻压工艺及设备、金属冷压及自动化焊接工艺及设备焊接工艺及设备工程机械建筑机械、筑路机械、起重运输机械、铁道工程机械、港口机械、桥梁机械等设计与制造与设备管理及维护船舶动力机械船舶动力机械船舶工程船舶与海洋工程热工技术热能工程、热能动力机械、热力涡轮机、工程热处理、电厂热能动力工程内燃机内燃机设计、内燃机动力工程、船舶内燃机、农用内燃机、机车内燃机、农牧机械动力锅炉工业热能设备、锅炉设计与制造、热能工程、压力容器、安全检测技术制冷设备与技术制冷技术与设备、压缩机制冷技术、制冷及低温技术、制冷工程、制氧工艺及设备流体机械工程流体机械工程压缩机压缩机与泵电子精密机械光电精密机械、精密机械、精密机械工程、计算机外部设备、无线电专业机械设备、邮电机械、电影机械、复印机械、文化办公机械精密仪器精密机械仪器、精密计量仪器、精密科学仪器、机械制造业量仪、惯性器件、陀螺及导航仪器、飞机仪表设备、分析仪器、试验机、时间计控仪、探测仪光学与光学仪器光学测量仪器、光学仪器、光学仪器工程、光信息处理仪器、航空遥感仪、显微镜、测绘仪器电工测量仪表电子计量仪表、电磁测量仪、弱电测试仪器表工业自动化工业自动化仪表电机与变压器电机与变压器电力系统及其自动化电力系统及其自动化电力拖动及其自动控制高电压与绝缘材料高电压与绝缘材料应用电子技术应用电子技术电气工程电热、电器、电气技术、电机与变压器工程技术管理技术推广应用、项目规划与可行性论证、科技情报、技术管理化工化工工艺(精细化工)10有机化工、无机化工、化学工程化工分析化学分析、仪器分析化学选矿化学选矿化学采矿化学采矿化工橡胶工艺10橡胶工艺橡胶机械橡胶机械化工机械化工机械高分子材料高分子材料油气田开发油气田开发、油藏工程采矿矿井设计与施工10矿山通风与安全、矿山设计选矿工程选矿工程煤田地质地质、物化探、化验工程地质工程地质(从事采矿专业工程地质)矿山机械矿山工程机械、勘探机械、煤矿机械设计采矿矿山安全矿山安全科研、矿山安全管理、矿山机电安全、矿山机械安全、矿山通风采矿工程采矿工程、露天开采包含有色冶金采矿工程冶金炼钢10炼钢、特种冶金炼铁炼铁冶金矿山机械冶金矿山机械金属压力加工金属压力加工冶金矿山工程采矿选矿、矿山建设冶金地质冶金地质焦化焦化有色冶金有色冶金纺织纺织工程110棉纺织、色织纺织工程2毛纺织、麻纺织、丝织服装工程服装设计、服装工程纺织机械纺织机械设备管理及维修染整棉、毛、麻、丝、纯化纤、混纺染整化纤天然化纤和非天然化纤建材硅酸盐工程10水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、复合材料、玻璃钢、硅酸盐、建筑材料工程及其它烧结制品、新型建筑材料、非金属材料聚合物无机非金属材料无机非金属材料、无机材料、新型无机材料、胶凝材料、玻璃纤维、特种陶瓷、纤维制品、人工晶体、高压电瓷、电瓷材料、材料科学技术、材料科学、无机材料科学、无机材料工程建材机电建材机械、仪器仪表、电气设备的管理及维修建材地质建材地质勘查、工程勘察、工程监理、探矿工程、工程测量轻工食品发酵10食品工程、食品加工、发酵工程、发酵工艺、发酵工学、发酵、食品酿造、微生物工程造纸工业制浆造纸、制浆造纸工程、制浆造纸工艺包装印刷工业印刷工业、平板印刷、印刷工程日用化工工业日用化工工业家电工程电风扇、洗衣机、电热器、灯具、制冷器具生产加工及科技管理塑料工程农用塑料、日用塑料、塑料包装、塑料建筑及装饰材料、工业配套产品等塑料制品的生产加工，聚乙烯及助剂生产加工及该行业的科技管理、技术情报信息工作皮革工程制革、皮鞋、皮件、毛皮制品生产加工、皮革化工、皮革材料、皮革五金、皮革机械、皮革资源等皮革配套及其他制品行业生产加工、本行业科技管理、技术培训、技术情报信息工作机械工程塑料机械、包装机械、编织机械、皮革机械、缝纫机械、制伞机械等加工生产、衡器生产加工，本行业的科技管理、技术情报信息工作工程安全工程安全工程10机械、化工、交通、检测检验地震地震工程技术10地震工程技术地震科学研究与管理地震科学研究与管理环保环境工程环境工程环境监测环境监测环境管理环境管理环境监理环境监理农业种植业农学(科学)11作物栽培、作物育种、蔬菜、农业生态、品种资源果树果树栽培、果树育种植物保护农业昆虫、植物病理、植物化学保护、生物防治农业微生物农业微生物、微生物农药农业生物物理原子能在农业上的应用茶叶茶叶栽培、茶叶育种、茶叶加工蚕桑家蚕育种、家蚕养殖、桑树育种、桑树栽培农业与测试分析农业测试分析农业生物技术动物生物技术、植物生物技术中药材中药材栽培、育种与加工土肥土壤肥料、土化植保植物保护畜牧兽医畜牧畜牧兽医(技术)从事农业技术兽医、中兽医专业的技术人员畜牧家禽育种、家禽养殖、家畜育种、家畜养殖、动物营养兽医(科学)家禽疾病防治、家畜疾病防治农畜产品贮藏与加工农畜产品贮藏与加工水产科研水产研究及开发水产生产水产养殖、海洋捕捞水产加工水产加工水产监测与管理淡水鱼业资源与环境保护、水产监测水产技术推广水产技术推广、教学农业机械农机管理11农业机械管理农机科研农业机械的开发与推广农机设计与修造农业机械设计与制造、修理经济工商管理14工商管理、商业、邮电、房地产、旅游、建筑经济劳动工资人力资源管理经济农业经济农业经济财税金融财政税收、金融、保险经济运输经济运输(水路、公路、铁路、民航)经济统计统计专业14适用于执行公务员制度以外的社会各界统计人员工艺美术工艺美术16工艺美术新闻编辑17各级新闻单位的编辑及研究人员记者各级新闻单位的记者及研究人员档案档案19档案事业管理者单位，档案馆、机关、团体、事业单位的档案部门中专门从事各类档案专业工作的在职在岗人员图书资料、群众文化美术20美术(适用群众文化专业)摄影摄影音乐音乐舞蹈舞蹈群众文化理论群众文化理论图书资料图书馆工作岗位文物博物文物保管与保护21从事文博文物保管与保护工作人员陈列与宣教从事文博研究人员(包括讲解员)考古从事考古及相关工作人员艺术编剧22编剧、作词、戏剧史论导演导演、编导指挥指挥作曲作曲、音乐理论研究舞台美术设计舞台美术设计、含灯光、服装、化妆、音响美术美术创作、美术学、书法、篆刻演员演员(含声乐演员、舞蹈演员、杂技演员)演奏员演奏员舞台技术舞台技术、舞台监督、演出组织者、剧团管理者电影放映技术电影放映技术播音播音23从事广播电视播音工作律师、公证律师25从事专职执业律师的专业技术人员公证在公证专业技术岗位上专职从事公证工作的人员各 系 列 专 业技 术 职 务 一 览 表序 号系列专 业 技 术 职 务 名 称 高级中级初级正高副高01高等学校教师教授副教授讲 师助教02中等专业学校教师高级讲师讲 师助理讲师教 员03中学教师中学高级教师中学一级教师中学二级教师中学三级教师04小学教师 小学高级教师小学一级教师小学二级教师小学三级教师05技工学校教师 高级讲师讲 师助理讲师教 员高级实习指导教师一级实习指导教师二级实习指导教师三级实习指导教师06自然科学研究人员研究员副研究员助理研究员研究实习员07社会科学研究人员研究员副研究员助理研究员研究实习员08工程技术人员 正高级工程师高级工程师工程师助理工程师技术员09卫生技术人员主任医师副主任医师主治医师、主管医师医 师医 士主任药师副主任药师主管药师药 师药 士主任护师副主任护师主管护师护 师护 士主任技师副主任技师主管技师技 师技 士10农业技术人员推广研究员高级农艺师农艺师助理农艺师农业技术员高级兽医师兽医师助理兽医师兽医技术员高级畜牧师畜牧师助理畜牧师畜牧技术员11经济专业人员高级经济师经济师助理经济师经济员12会(审)计专业人员高级会(审)计师会(审)计师助理会(审)计师会(审)计员13统计专业人员高级统计师统计师助理统计师统计员14档案专业人员研究馆员副研究馆员馆 员助理馆员管理员15新闻专业人员高级记者主任记者记 者助理记者高级编辑主任编辑编 辑助理编辑16文物博物专业人员研究馆员副研究馆员馆 员助理馆员管理员17出版专业人员编 审副编审编 辑助理编辑 技术编辑助理技术编辑技术设计员一级校对二级校对三级校对18图书资料专业人员研究馆员副研究馆员馆 员助理馆员管理员19工艺美术专业人员高级工艺美术师工艺美术师助理工艺美术师工艺美术员20体育教练员国家级教练高级教练一级教练二级教练三级教练21翻 译译 审副译审翻 译助理翻译22广播电视播音播音指导主任播音员一级播音员二级播音员三级播音员23 艺术专业人员 一级编剧二级编剧三级编剧四级编剧一级作曲二级作曲三级作曲四级作曲一级导演二级导演三级导演四级导演一级演员二级演员三级演员四级演员一级演奏员二级演奏员三级演奏员四级演奏员一级指挥二级指挥三级指挥四级指挥一级美术师二级美术师三级美术师美术员一级舞美设计师二级舞美设计师三级舞美设计师舞美设计员 主任舞台技师舞台技师舞台技术员24律 师一级律师二级律师三级律师四级律师律师助理25公证员一级公证员二级公证员三级公证员四级公证员公证员助理26实验技术人员高级实验师实验师助理实验师实验员27广 告 高级广告设计师广告设计师助理广告设计师
如何践行群众路线教育实践活动,认真做好本职工作发展地方经济
一、对党的群众路线及其时代内涵的再认识 群众路线是无产阶级政党和政治机关同人民群众建立正确的关系和实现正确领导的路线。
在相信群众，依靠群众，全心全意为人民服务的基础上，采取的一种工作方法，是历史唯物主义群众观点的具体运用。
我们党是无产阶级政党，从1929年第一次提出“群众路线”这一概念起，群众路线就成了我党各个时期的根本工作路线。
其实质就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
不同时代赋予了群众路线不同的内涵。
坚持党的群众路线，这是我们党在长期革命和建设中制胜的法宝。
中国共产党自成立之日起，就把马克思主义的群众观与中国具体的实践相结合，始终坚持发动群众、组织群众、依靠群众，建立了广泛的革命统一战线；在改革开放的关键时期，以尊重群众的智慧，群众的首创精神为先导，把实行“包产到户”与走社会主义道路还是资本主义道路区别开来，将中国特色社会主义事业推向了新的阶段；在强化自身建设的路径中，提出“三个代表”，把代表中国最广大人民的根本利益作为党的核心和灵魂；在深化改革开放的实践中，提出科学发展观，强调坚持以人为本。
可见，中国共产党的历史就是不断为了群众、依靠群众的历史。
在新形势下，解决好群众的利益问题、维护好群众合法权益是坚持群众路线的重要内容。
“为民务实清廉”就是党的群众路线的时代内涵。
“为民”，是贯彻执行群众路线的目的。
“务实”是实践群众路线的具体途径、有效方式。
“清廉”是贯彻执行群众路线的有力保障，是贯彻执行群众路线的生命线。
二、深入开展党的群众路线教育实践活动伟大意义 同志指出:“开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
”这一论断就是对深入开展党的群众路线教育实践活动伟大意义的精辟论述。
首先，坚持群众路线，以人为本、执政为民是党的建设科学化的本质体现。
马克思主义认为，规律是事物之间内在的、本质的必然联系。
科学化就是遵循规律，按规律办事。
党执政规律，是处于执政地位的党活动和建设的规律。
认识党执政规律，是执政的党自觉能动地开展活动和从事自身建设的依据，是党从胜利走向胜利的根本保证，是党完成历史使命的必备前提。
执政为民，是我们党全部执政活动的出发点和归宿，也是执政的本质所在，是党执政的价值取向，必须时刻认识到，党执政就是领导和支持人民当家作主，最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业，维护和实现人民群众的根本利益。
十八大报告提出：“只有根植人民、造福人民，党才能始终立于不败之地；只有居安思危，勇于进取，党才能始终走在时代前列”。
这一重要论断精辟阐述了我党的立党之本和兴党之要。
“根植人民、服务人民”是立党之本，“居安思危、勇于进取”是兴党之要。
是我党适应新形势新任务、应对新考验新挑战的内在要求，是我们保持党的先进性、确保党的执政地位的必然要求。
党的建设、党的生存的全部基础，就是为人民服务，这是党建科学化的本质所在。
政党的兴衰取决于人心向背。
任何党，只要离开其群众基础、社会基础，就注定没有立足之地。
其次， 违背群众路线、脱离群众是党执政后的最大危险。
一是脱离群众必然脱离实际，从而失去党的先进性。
在领导革命、建设、改革事业的长期实践中，我们党保持和发展马克思主义政党先进性的根本点之一，就是坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系。
没有群众这一社会实践主体力量的支撑，就不可能对国情、党情、社情、民情的全面准确理解和科学把握，党的理论联系实际的优良传统也就成为一句空话，进而从根本上失去党的先进性。
二是脱离群众必然失去民心，党的事业就失去人民群众的支持。
人心向背是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。
回顾中国共产党90多年来的风雨历程，总结我们党执政60多年的经验教训，反思改革开放30多年的实践经验，来自人民、植根人民、服务人民，始终是我们党立于不败之地的根本。
脱离群众，失去民心，没有人民群众的理解、参与和支持，党的事业的发展壮大就会失去广泛而坚实的基础。
三是脱离群众必然丧失执政地位。
任何执政党的执政地位都不是与生俱来，也不是一劳永逸的，西方资产阶级政党如此，马克思主义执政党同样也不例外。
而执政党被更替的一条共性规律就是脱离群众、丧失民心。
中国共产党作为一个长期执政的马克思主义政党，更应该居安思危，汲取历史教训，始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，确保我们党始终获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
再次，以坚持群众路线，密切联系群众的最大优势来化解最大危险。
坚持群众路线，密切联系群众是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志，是马克思主义政党的力量所在和生命所系。
我党一贯坚持群众路线，重视以密切党群关系为核心的作风建设。
以同志为代表的共产党人，在井冈山时期，就特别注意在实际工作中坚持“革命成功，尽在民众”的观点，教育党员干部“深刻地注意群众生活的问题”。
在延安时期，我们党成功进行了延安整风，培育并形成了党的三大优良作风。
在革命战争年代，我们党高度重视并不断加强作风建设，以作风建设的成效保证了党的宗旨的实现，使我们党得到了最广大人民群众的拥护。
我们正是发挥了密切联系群众、“得民心”的政治优势，最终夺取了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。
建国初期，为经受住执政考验，我党坚决地反贪污、反浪费、反官僚主义。
改革开放以来，以、江泽民、胡锦涛同志为代表的中国共产党人始终高度重视作风建设，从打击经济领域中严重犯罪、纠正不正之风、反对领导干部特殊化、脱离群众，倡导高级干部要带头发扬党的优良传统，到后来开展整党、“三讲”教育、保持共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观、创先争优活动，党的思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风不断改进。
我们党正是通过不断加强作风建设，充分发挥了密切联系群众的政治优势，才取得了社会主义革命、建设和改革开放的一系列伟大成就。
历史告诉我们，以坚持群众路线，密切党与人民群众的血肉联系为核心的党的作风建设，是我们党的成功之道和政治优势。
同时，历史也告诉我们，党的政治优势与执政地位一样，不是与生俱来，也不是一劳永逸的。
只有持续地加强党的作风建设，才能不断地保持和提升自己的政治优势，从而为改革开放和社会主义现代化建设顺利推进提供重要保障。
三、学习贯彻群众路线，以群众路线教育实践活动的实效，推动博物馆各项工作。
宫党委任爱平副书记受宫兆强书记委托，在民族文化宫深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上指出，开展群众路线教育实践活动，其目的就是要把我们的思想统一到中央和国家民委对我们的要求上来，统一到民族文化宫党委的部署上来，并以此为契机推动民族文化宫的全面发展。
一是要牢牢把握教育实践活动的总体目标和要求，坚持正确的教育导向；二是统一思想，提高认识，充分认清教育实践活动的重要意义，增强搞好教育实践活动的责任感和自觉性；三是突出重点，扎实推进，确保教育实践活动取得实实在在的效果；四是边整边改，用教育成果推动工作，为民族文化宫发展注入正能量。
这就要求我们在这次教育实践活动中，既要解决好中央提出的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，也要结合民族文化宫实际，着眼于保持党同人民群众的血肉联系这一作风建设的核心问题，明确了我宫开展党的群众路线教育实践活动的主要目标任务，指明了全面改进和加强党的作风建设的突破口和着力点，目的就是要解决好群众反映强烈的突出问题，使全宫广大党员干部以优良作风树立榜样，投入到各自的工作实践中，从而确保做到为民务实清廉，不断积聚促进民族文化宫各项事业发展的正能量。
按照我宫群众路线教育实践活动的安排，博物馆目前开展教育实践活动目标任务，主要以正面教育为主，将教育实践活动内化为自觉行为，要求每一名党员提高认识，充分交流，认真学习领会教育实践活动的重大意义，认真学习中央、国家民委、宫领导的重要讲话和相关文件，准确领悟其精神，深刻把握其实质，为深入开展教育实践活动奠定坚实的思想基础。
努力做到两手抓、两促进，一手抓群众路线思想教育，一手抓博物馆业务工作。
博物馆是民族文化宫的重要业务部门之一，收集、整理、保护少数民族历史文化遗产，举办少数民族历史文化遗产展览，开展民族文博专题研究，组织经济收入等是博物馆现阶段的基本职责任务。
履行完成好这些职责任务，必须坚持走群众路线，充分调动和发挥博物馆党员干部和广大职工的积极性，集思广益，努力促进博物馆的基础业务、科研、展览、创收等各项工作。
虽然我们做了一些工作，但距离党委、领导和广大群众的要求还差距甚远。
首先，民族文化宫博物馆作为目前业内公认的我国民族类博物馆的龙头馆，发挥自身功能还远远不足，在如何更加适应新形势的需要，使博物馆持续特色、长期发展等方面，还有很多工作要做。
其次在进一步全面关心职工学习、进步、成长、工作、生活等方面还有不足，职工的诉求、思想工作还没有深入细致的展开等。
书法家张志红怎么样
张志红，曾用名张志弘，安徽池州（贵池）人，中国当代实力派著名书画家。
安徽省美术家协会会员、池州杏花村书画院艺术顾问、中国公共关系协会艺术委员会委员、中国党建画院院士、世界收藏联合会书画委员会理事、中国书画名人协会常务理事、香港美术家协会常务理事、北京著名艺术玻璃设计工艺师。
自幼酷爱文艺，童年作钢笔蜡染，少时画毛笔中堂、早年兼作油漆壁画、陶瓷壁画、后从事艺术玻璃壁画工艺设计与制作，现为专业书画家。
长治印、善诗词，尤重工于书画，立传统而创新，融会贯通于人物、山水、花鸟。
