暑假旅游去那些地方比较好
大科学团队从连云港市2010年高中段学校招生考试文化语言问题（请考生在答题纸上的答案）提示： 1。
问题推出由“收集使用”，“明白了吗
感悟”，“表达交流”三部分，25个小问题，整机体积为150分，考试时间为150分钟; 2 。
考生须使用0.5毫米黑色墨水笔在答题纸上作答的指定区域，在另一个位置的答案是无效的; 3。
回答，请确保他的名考生，考试号和座位号用0.5毫米黑色墨水笔填写在答题卡和问题卷指定位置，并仔细核对条形码上的姓名和考试号。
累计
应用（30分） 1。
阅读下面一段文字，完成问题。
（7分）在黄海之滨，有一个美丽的城市 - 连云港。
她厚重的文化底蕴，丰富，风景秀丽。
这里是中国最有名的小说“西部大开发”和“美猴王”孙悟空的故乡之旅的神话，是中国最古老的岩画 - 将军崖岩画。
这里的水晶玲珑（TI）透明，香爽口，金镶玉竹摇曳。
这里是心kuànɡ（）神怡山海胜境：天空和海苏马湾，神奇浪漫的花果山，世外桃园的地方，如城市，飞玉溅珠龙潭瀑布......好一个“海”“古”，“神”，“安静”的美丽的图画
（1）在横线上，根据拼音写中国字。
（2分）（2）画出一条波浪线，有一句话错别字，找出并改正。
（1分）（3）为蓝本，下划线的句子结构，写一个字，以反映区域特色。
（2分）（4）合并段内容，请连云港提出了旅游宣传口号。
（不超过16个字）（2分） 2。
在下面的小问题就行了，写相应的著名诗词作家，作品。
（10分）①无怒不启动。
MISUMI的一个角落里也强调在未解除。
（“论语”）②采菊东篱下。
（陶渊明“饮酒”）③，将导致到碧霄诗歌。
（“秋词”），④居高声自远的。
（虞世南“）⑤，她丛中笑。
（的“占卜
梅花”）⑥心房空出来的水，盖竹柏影也。
（苏轼“记承天寺夜”）⑦王国维在“人间词话”中提及的三个阶段的奖学金，援引第三境辛弃疾“青玉案”中的句子：蓦然回首，那人。
3。
下列各句中，加一些词是不恰当的使用（3分） A.今天的小学生在一起，我看到张明，我真的不觉得很头疼，然后拿起英语书，他甚至能说流利的英语，真是令人印象深刻。
（二）学习“问”出来的，不知道遇到的问题，我们必须发扬不耻下问的精神，主动请教老师，这样才能获得更多的知识。
C.游客参观上海世博会，虽然来自世界各地的不期而遇，但他们在漫长的排队等待的博物馆，与对方交谈，一下子成了朋友。
D.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄在秋风中簌簌秋天，北雁南飞，活跃在该领域的草原昆虫也消失。
4。
下面的话语，画线的三句话有语言问题，请找他们予以纠正。
（3分）龙虾肉中的一种物质与维生素C反应，会产生有害的三价砷，①吃龙虾不能避免同时服用维生素C。
②龙虾还没有与猪，狗，鸡和其他哺乳动物的肉食品，③支气管炎，过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情的加重。
5。
经典读的称号。
在以下两个问题，请选择其中一个问题回答。
（4分）（1）在“格列佛游记”，“我”获得免费的两个星期后，部长告诉众议院小人国“老子”：“鉴于我们的国力外国人显得很波斯菊，其实，一直饱受来自两个重大危机。
“请问这两个危机是什么
（4分）（2）在“骆驼祥子”中祥子有一个最大的梦想，然后发生了很多事情，使他的梦想终于破灭。
请告诉我祥子最大的梦想是什么
并说了很多东西，导致了他的梦想破灭于一体。
（4分） 6。
汉字是中国民族的智慧，是中国文明最重要的载体。
然而，应试教育，在后台的计算机的普及，学生的书写水平普遍下降。
前段时间，央视“我们认为”，“我建议”节目“我们的话”的讨论。
支持者意见：教育行政部门采取措施，加强对学生的书法，并在高考考试及相应的试卷上写更好的加1-5分。
现场嘉宾和对手表达自己的意见，赞成。
对于支持者的意见，谈谈你的看法和理由。
（3分）二，理解吗
感知（60分）（一）阅读下面这首诗（词）句，完整的问题7-8。
（5分）①我寄愁心和月亮，随风直到夜郎西。
（李白“闻王王昌龄左迁龙标遥这个寄存器”）②沉默独自在西，像一个钩子。
寂寞梧桐深院锁清秋。
（李煜“相见欢”）③今夜月明人不希望，我不知道哪个家庭在秋季
（王，“十五夜月”） 7。
在中国古典诗词中，月亮是非常典型的文化意象。
请告诉这些人的诗（词）句，作者用“月亮”来表达思想和感情。
（3分） 8。
请选择其演讲技巧的分析。
（2分）（二）阅读下面的古典，完成9-12问题。
（15分）唯一明亮的小轶群，身长八尺，容貌是伟大的，当人们不同颜。
韩令人不安的是，神秘与他的叔叔荆州避难。
躬耕于野，无异味。
刘备将军左亮时，一个特殊的体积，是在三顾亮于操颅。
明亮雄伟的深，准备优秀，再厚相结纳。
魏武帝①南征，荆州刘琮举州委和准备质量②节节败退众寡③无立锥之地。
点亮27年的前提④奇数战略，身体孙权，吴将帮助⑤。
苏扬准备合适的衣服，看亮奇雅，甚至尊重，即遣兵三人，以帮助准备。
与皇帝发动战争，摧毁其军事上的胜利由G捷可用。
江南均持平。
后灯，以帮助准备，并采取宜州西。
宜州仅作为军事顾问足以照亮。
武器皇帝，感谢亮为丞相。
（从锦寿“到表的选择”） [注释]①魏武帝曹操。
②国家委员会召开群众：整个荆州曹操作为礼物送来。
③众寡：小的数字。
④建设。
⑤吴意志：吴。
9。
以下各组句子中，加少许字具有相同含义的一项是（3分） A.是在三顾亮于操噜\\\/顾野有麦场B.竖立的奇数政策\\\/政策，不道路 C.车身，使孙权\\\/莫即使人们健康D.江南的声音是平\\\/事无大小，注意到的协商 10。
用斜线（\\\/）绘制的文本波浪线圈点了那句话，只有两个。
（2分）准备发动一场战争摧毁其军事上的胜利由G捷皇帝。
11。
中国现代翻译划线句子。
（6分）（1）躬耕于野，无异味。
（3分）（2）宜州双脚，明亮的军事顾问。
（3分） 12。
从本段的角度来看，刘备，诸葛亮助理做什么东西呢
（4分）（三）阅读下面的段，完成13-15题。
（10分）阅读是优雅愉悦鲁圣人①我很佩服杨绛先生的观点：阅读阅读就像是停止的孩子 - 隐身停止孩子。
要参见钦佩的老师或拜谒著名学者，事先打招呼求见，也不怕打扰业主。
书面开门闯入，转了几个色情网页上，你可以随时去，一次去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者找别人，他与他对质。
②看书，成为了教练和朋友，是那种没有功利的读书，优雅和安静。
如果我们真的想看看像杨绛读数，读数访问专家，作为一个名人，阅读是一个优雅的纯粹乐趣。
③但是，中国的传统文化，这项研究并没有风雅。
读书是为了找到一个房子，千钟粟，颜如玉，黄金，因此，我们必须头悬梁，锥刺股。
在这里，阅读是如是博名，阅读的喜悦，当然涨了，但让人生出一个有点胆怯和害怕。
今天，我们的人很多，大多是由阅读的名称，真正的财富，读书不过是一个摆设而已。
④林精神阅读摆脱那个俗气。
黄山谷说读语言无味，可怕的。
说过头了。
诚实文盲的农民，而不是体现在它的可怕，但学校说摆脱俗气，人们优雅确切的。
⑤的目的，读了很多，但有一点是共同的，生活会充实阅读，阅读让我们知道，我们不知道在过去的世界，也可以让我们了解，我们不能达到遥远的地方。
例如，大家都知道的历史故事，熟悉几千年前与著名的人物有很多，我们也知道，冰封的南极和在非洲撒哈拉大沙漠，是因为这是毫无疑问的，我们读到的原因。
因此说，读书会丰富我们的知识，我们的研究使阅读的深刻理解将使我们的愿景。
⑥阅读是一种功能，这是毋庸置疑的。
当然，如果我们能达成杨绛先生不喜欢串门探亲访友哲学，这是一个非常高的境界。
（摘自“语文报”，有删改） 13。
请告诉我第一段①“读书就像是停止的孩子 - 隐形停止孩子”这句话中的“隐形”的意思。
（3分） 14。
请告诉林和扇骨对待每一个阅读的角度来看，笔者对他们的角度来看什么样的态度
（3分） 15。
请结合②③段的分析文章是如何证明“读书是优雅的喜悦”这一说法。
（4分）（四）阅读下面的文字段，完成16-19题。
（12分）参观世博会瑞典馆“未来生活岛”低碳厨房成亮点①5 23日是上海世博会瑞典国家馆日。
自开幕以来，展览强调创造力的“未来生活岛 - 概念厨房”已经吸引了游客的目光，引起人们思考未来的家居生活。
②在“未来生活岛”展览中心与一些看似普通的家居用品，装饰。
可别小看他们，这里体现了“低碳厨房”的理念。
例如，，混合几个小孔降压水龙头，节电30％可以实现;装有节能变频压缩机的冰箱，冰箱比以前的70％的能源，而铝锌合金内胆增加热效率的烤箱节省40％。
③倒悬的桌椅和各种彩色管道亭子周围的空气也吸引注意力。
馆设计方瑞电宜家总裁兼首席执行官奥尔森告诉记者，倒挂在大厅里常见的家庭生活，在颠覆性的代表的角度解决问题;彩色管道都生活可持续废物处理选项“城市循环系统”，也代表了各种人与人之间的互惠互利和共生关系。
④“瑞典许多家庭中，厨房是一个家庭的中心，在中国。
”奥尔森解释选择厨房作为“未来生活岛”显示关键原因。
在他看来，厨房的意义并不简单，只要吃，厨房不仅是人们和家庭成员情感交流也是家庭生活的地方产生的废渣，废水浓度，承担的使命，保护环境的净化周期可以说，社会环境中的一个缩影。
⑤通过展示“概念厨房”，设计者希望更多的游客到人类可持续发展的未来，并已转化为现实的一些想法的展览。
如减少二氧化碳排放量，更节能的家居产品进入市场，成为全市新的功率降低。
⑥奥尔森认为，“家是在世界上最重要的地方”，这是上海世博会“让城市更美好，让生活更美好”的主题完全契合。
因此，从筹备阶段，投入世界上最大的家居用品零售商瑞典馆的筹备工作。
“我们很高兴能有这么多的人来参观我们的概念厨房，希望更多的”绿色革命“从一开始就在家人们的日常生活。
”奥尔森说。
（2010年5月24日新华社） 16。
“未来生活岛”的展馆一些看似普通的家庭，体现了“低碳厨房”的概念，请阅读文章第一段②，请告诉概括这种想法表现在哪些方面
（3分） 17。
请告诉第一③分别短语“倒悬在空中的椅子”和“各种彩色管道”的设计理念。
（2分） 18。
奥尔森出现在厨房里，能承担什么功能
（3分） 19。
瑞典馆中的“概念厨房”引起人们思考未来的家居生活。
看完这篇文章，想想你做什么
请结合文章谈。
（4分）（五）阅读下面的文章，完成20-24题。
（18分）①，母亲良恒丹今年我去到青海塔尔寺，是一个普通的石头留下深刻的印象。
②这块石头的身体不高，约半米，其形状并不奇怪，稍细长，光滑。
但它是一个真正的文化石。
宗喀巴大师当年从旁边的石头上，佛教进入西藏。
他的母亲每天背上的那块石头在水中脚旁边的休息，拉萨以西，希望孩子们喜欢的儿童。
眼泪滴在石头上，放在石头上，石头靠背的汗水，体温也通过在石头上。
后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块石头一直在寻找孩子去到寺庙门口。
这确实是一个圣母玛利亚石。
现在，每一个虔诚的信徒朝拜，我们需要表达自己独特的习惯，这块石头上敬拜。
在其缩短一些摩擦层，有些撒糌粑，几丝把一些红色，有些把银针。
随着时间的推移，这块石头长期以来一直难以识别的原型，完全重新塑造出一个新的面貌，真正成为一个母亲的石头。
是毕加索，米开朗基罗和世界，但也没有那么创造性的杰作啊。
③我站在旁边的石头上一段时间，仔细阅读这层半透明的步行路程，与黄油之间的红色和闪亮的针。
如果红线蜿蜒山涓涓细流，来来去去，如果不稳定的夜云的照片。
虽然充斥着细针，淡淡的光发射光刺游子的心发酸。
我突然想起了他的母亲。
那年我调到北京，去清理文件之前，这本书是在家里，我听到楼下笞的“嘟嘟”声。
我推开门，老母亲出现在楼梯上，后面的窗口背光钩充分体现了她头上的白发和一个微胖的身影。
母亲的家离我的住处有几英里，繁忙的街道上，我真的不知道她是怎么扶着棍子上走过来的。
我赶紧曲阜她。
大约几秒钟后，她看着我，然后说：“你不能不走
”声音有点颤抖。
我的鼻子看起来酸酸的。
父亲的教育水平并不低，但大多是文盲的母亲，她的一生是一个典型的贤妻良母。
开放时间每天放学后，一进门母亲问的第一句话是：“饿了，对不对
”食物是油炸，炉子上的水已经开了两次。
毕业后，第一次在外地，转让后没有房子，住在父母家。
什么样的班，还是那句话：“饿了，我去下一个。
” ④我记得我第一次离开她的母亲。
那年我17岁的男孩，高中毕业，考入北京的学校。
晚上，他的父亲和哥哥送我去火车站。
我们走了出去，一个人面对母亲的房间里空无一人，我不知道该怎么办，他们呼吁一盆水准备英尺。
但是，直到几个小时后，他的父亲送完我回来，她看着两个窗口，两个脚搁在盆地边缘不沾一点点水。
这是冬天的父亲告诉我的家。
现在，她已经有将近80，离别他最小的儿子。
我的母亲向前倾，那一刻我觉得我不是在这个世界上一个最孝顺的儿子。
我还记得一个朋友讲起他的故事。
他回老家一趟，整理后在城市和回村看到老母亲，说好去之前，它的明天了。
然而，当他第二天到机场时，远远看见老母亲坐在扶着拐杖休息室门口。
可怜天下父母和孩子对他们的回报，什么以及他们如何关心他们的孩子万分之一。
⑤我知道有很多望夫石在东南沿海，在西北有这样一个荒凉的温暖盼儿石，一个伟大的圣母石。
它是镜面光泽满足了所有的母爱，同时也点亮了所有的儿女感到羞愧。
（摘自“青年博览”2010年第4号） 20。
文章第一部分③在一个句子中画一条水平线，说明是非常有特点，试点欣赏。
（3分） 21。
请告诉我第一段④画波浪线句子的母亲表达复杂的内心情感。
（3分） 22。
文章的作者说，我觉得我不是在这个世界上一个最孝顺的儿子“为什么”的时刻
（4分） 23。
试析在第一段文字⑤作用。
（4分） 24。
文章第一段说，，①母亲石“一块普通的石头，说：”第一款②“，但它是一个真正的文化石，”读课文，说说你的理解，这两条语句。
（4分）三特快
AC（60分） 25。
请保留无辜者“为题，写一篇文章。
（60分）要求：①除诗歌外，文体的选择;②文本可能不会出现真实的校名，地名和人名;③不得复制;④控制在600-800字之间的话; ⑤整洁，书写工整。
连云港中间的2010年高中联考文化语言参考回答问题，并在额定建议累计
应用（30分） 1。
（1）打勾匡（2分）（2）资料来源（1分）（3）风鹅汤沟这里独特的味道浓郁的葡萄酒（2分）（在前面的城市属性，其次是四个字母的单词，句子结构和画一条水平线）（4）概念山海胜境，神奇浪漫的美食产品，连云港市，四季美景奖励原住民邀请拥抱绿色，清澈的海水包围链山海相拥串珠花卉清香，竹林摇曳清澈的（不超过16字）（仅供参考。
要求反映地域特色，语言简洁凝练。
）（2分） 2。
（10分）①②不说话不发送悠然见山天空云颐和排气③④刘禹锡是使用非秋，直到山花烂漫蝉⑤⑥⑦藻荇后交叉跟踪她千百度灯火阑珊处（每空一分钟，空气是错误的没有点） 3。
（3分）B（毫不犹豫地问：你不要命的地位低于自己的知识少的人比他们要求的是可耻的。
） 4。
（3分）①“避免”“记得。
”删除“不应该”或“不能”也是正确的。
（“从不”和“忌”和“不能”重复。
）②“走兽肉”去掉（鸡禽肉属于）。
“鸡”将其删除，可以考虑吧。
③在“支气管炎，过敏性鼻炎的”添加“病人”。
（主题和动词“吃”不匹配。
） 5。
（1）首先，国内的党争激烈，二是外敌入侵的危险。
（或始皇国内低跟的高跟党和党的内讧，第二，没来富四库帝国入侵的战争威胁。
）（每点2分，共4分。
）（2 ）祥子最大的梦想是有一个自己的汽车。
母老虎母老虎卖车亡生下儿子上吊亡葬礼小福（说可以）（每题2分，共4分。
） 6。
①加强书法弘扬中国文化，中国文字，是由高考加分注重对学生写作的最好办法。
②加强书法教育是一个好主意，你可以注意，但考试点是错误的，因为它不利于学生写显得不公平（或标准难以确定）。
③加强书法教育是没有必要的，但考试，再加上它是一个好主意，因为加分，学生自然会注意它。
④加强书法教育是没有必要的，广泛使用的计算机在办公室工作是在浪费时间，再加上考试是不公平的（或标准难以确定）。
（超过四个，任何一个可以确保推荐人的意见和理由为每个意见1分钟，1分钟的演讲，共3分两种意见。
）二，理解
情绪（60分）（一）（5分） 7。
月亮李白的诗表达了他的朋友们的想法和关心的感觉。
（1分）鲤鱼借来月亮表示悲伤。
（1分）诗王明月表示他的家乡亲戚怀旧。
（1分） 8。
李白的诗，用拟人的手法，应该是无知无情的月亮，成为一个理解自己的谁在乎呢。
李煜使用隐喻，以“钩子”玉月亮形，创建一个凄凉孤单的气氛。
汪诗夸张，互惠，范围扩大到那些望月。
（可选答案，单向分钟，分析了一分钟，这意味着权利。
）（二）（15分） 9。
D（参观\\\/乙招\\\/鞭打大使的杜\\\/如果D） 10。
发动一场战争的皇帝\\\/大突破军事\\\/克捷的胜利可用。
11。
（A）在现场亲自栽培，没有已知的山顶。
（“弓”，“文达”介词后面句子，每1点）（2）富集宜州后，任命为军师诸葛亮。
（也可“两者”，“脚”，“......”1点每一个地方。
“两者”翻译成“有”，也可以翻译为“富人”“脚”，“丰” ） 12。
①特使吴，孙刘结成联盟。
②赢得赤壁之战，平定南方。
③西取益州和治理的成功。
（两到三个知道的结果，每点2分。
相关报表和文本段也可以回答。
）单身翻译：聪明的年轻人与优秀人才。
身高八尺，脸看起来很伟岸，他以为他是不同的。
遇到韩战争，与他的叔叔诸葛亮诸葛玄到荆州避难。
亲自培育的领域，而不是著名的山顶。
刘备，诸葛亮左侧，有一个特殊的人才，这么多次到山寨访问诸葛亮。
刘备，诸葛亮是非常值得称道的优秀人才，所以让他深厚的感情。
一直等到曹操南征荆州刘琮投降曹操，曹操到整个作为礼物，但刘备失去了权力和地位，有几个人没有立足之地。
诸葛亮当时27岁，是进谏奇策略，泉亲自吴大使寻求帮助。
刘备和孙权已经心仪已久，看到诸葛亮有一个特殊的气度，非常尊重他，并立即派兵帮助刘备三人。
刘备和曹操在战争能力的军队，打败了曹操，曹操采取了胜利。
江南都放了下来。
后来，刘备和诸葛亮帮助宜州向西攻击。
宜州满后，被任命为军师诸葛亮。
一般刘备称帝，被任命为总理诸葛亮。
（三）（10分） 13。
“隐形”显然是指自己隐藏在别人的视线，在这里是指学校不需要考虑作者或人物的感情，他们可以自由读取。
（意思是一个子表面及深层意义两点。
） 14。
林语堂的观点是：摆脱精神阅读俗气。
陕鼓点是：他们不读语言，无味，可怕的。
作者同意林认为扇骨透视有点过头。
（两种观点各一分钟，一分钟的态度，态度的一个方面，只是说，不给分。
） 15。
正面和负面的对比论证使用（例如也认为，类比论证）。
杨绛的例子是正面的，反面的例子，今天的古代人，并通过正面和负面的对比，显示了自己的观点。
（2分论证的方法来分析两点。
）16（四）（12分）。
水，能源，节能。
每个点（1点），原句1点其他答案没有点的文士。
17。
桌椅倒挂在空中代表一个颠覆性的角度上解决问题;（1分）各种颜色的管道：它是垃圾的处理解决方案，可持续“城市循环系统”，也代表了人们之间的互利共生关系的各种。
（1分） 18。
①厨房是吃饭的地方;②厨房情绪的人们和家庭成员交流的场所;③厨房是家庭生活中产生的废渣，废水浓度，从而承担的使命，保护环境的净化周期。
（凌晨3点，每点1分） 19。
①瑞典人的低碳生活理念，值得我们学习，我们也应该注意保护环境，使我们的生活更加低碳。
②低碳节能无小事，不仅是厨房，低碳理念应达到我们的家居生活中的每一个角落。
③低碳生活在家中，靠每个人的自觉努力，我应该从现在开始。
（随机），如果对方的回答，只要合理，能得分。
（五）（18分） 20。
比喻和拟人的手法，突出红色和银针的形状和颜色来表达作者的母亲，石带来的震撼。
（3分，1分，每点含义） 21。
母亲的心在此刻充满了家庭教育儿子的情绪悲伤，（1分），远离她的母亲照顾的儿子独立生活的关怀和爱护。
（2分）（意思是正确的。
） 22。
母亲近80年，我一定要离开母亲去了外地，（2分），我不能表达自己母亲的内疚和自责。
（2分）（意思是正确的。
） 23。
①首尾呼应，结束语，指着文章中心;②深化文章主旨，向伟大的母爱致敬，而孩子们更多的关爱母亲警醒世人。
（每点2分，共4个点）。
24。
母亲石“身体不高”，“形状是不令人惊讶，”看起来普通，如此平凡;（2分），但它是也点燃了一个新的教派创始人宗喀巴母亲的希望深情的孩子看孩子寻找孩子的石头，被要求寺庙的大门接受信徒崇拜圣母石，普通的石头，给人一种浓厚的文化内涵，当然，是一个真正的文化石。
（2分）三特快
AC（60分） 25。
作文（60分），下面的评分标准。
标记的项目A类准目内容乙C语言章节评分规则（60-54点）是一类卷具体而明确的 > 符合题意（论点明确表现出足够的）说法是没有语言问题流利段落分明连贯除以56个基点，相应的中心变量：①②与上述三个条件，酌情花红（突出显示的项目B OUT）;③B项条件，而与B的另一个术语和条件，以实现两种以上的音量标准，参考点;其他两卷II标准项目只达到酌情减分。
第二卷（53-46分钟），更具体的内容中心专门照顾，意大利（论点明确论据更充分）语句通顺偶然语言问题结构更清楚的段落相应的变量：①B项，另一个的条件下实现比标准三卷，参考点清楚地划分超过48个基点②上述三个条件，酌情花红（其中B是更好的装备，在这个类别的体积得到的最高分）;③B项条件，而其他两个标准量达到只有三个酌情减分。
三卷（45-36点）的具体内容（基本上是一个明确的说法更充分的问题，用更具体的含义仍是中线）声明，指出存在少量较流畅的语言问题结构更清晰地分为40个基点，相应的变量：①上述三个条件，获得的参考点;②证明B是更好的长期酌情花红;③否则这些缺点酌情减分。
四卷（35-28分）的含量不是模糊的不确定性中心有一些与主题（参数不表现出明确空）流利的语言语句不病重组织成明确的30个基点，相应的变量：①凡有上述情况之一，四卷，获得基准点;②其他两个稍微好一点的，酌情奖金;③上述两种上述两种情况，酌情减分。
五卷（27-0点）不相干（题外话）失礼结构陷入混乱20个基点，相应的变量：①凡上述情况之一，考核分为五册，得到的参考点;②其他两个差强人意，酌情花红;③无关，或结合其他两个条件，酌情减分。
说明： 1。
每两个错别字扣1分，重现不计，扣完3分为止。
2。
不少于600字，少于50字扣1分。
3。
卷面书写工整，规范，面部干净，加1-3分;加2分或以上，得分大组组长;太多书写潦草同意的，很干净，扣1-3分;扣除上述2分，受得分大组长的同意。
4。
不健康的思想和感情或意见有严重的错误涉嫌抄袭应提请进球过程领导小组。
爱国的朋友们，请你帮忙说下：中日历史
中日形势
（爱国。
奋斗）
我今天要讲的问题是从古代、近代一直到现代的中日关系。
古代毕竟离我们很远，所以古代我尽量少讲一些。
中日之间所有的问题都是由于近代开始引起的，包括现在，目前存在着的历史政治问题和现实问题。
首先，我们要对日本有一个印象，去过日本的人就会知道，日本确实是一个美丽的国家，这个国家如果你坐在车上，在旅途中基本上看不到黑土地，都是绿色，森林覆盖率很高。
日本人有一个危机意识，和日本人谈话的时候，他们总是说我们国家小、资源少，不像你们中国，地大、资源多。
日本国民都有这样的认识。
那么日本的国土面积是多少呢
是37万多平方公里。
吉林省是18万多平方公里，辽宁省是15万多平方公里，而黑龙江是46万多平方公里。
日本整个国家还没有吉辽两省大，没有黑龙江一省大。
在地图上可以看到，主要由本州、九州、四国、北海道组成，另外还有一些零星的小岛，包括和俄罗斯有争议的。
再说一下日本人的精神面貌、文明程度。
有人说把我们落下50年。
我认为，虽然说很难拿准确的时间来衡定究竟多少年，但是落我们很远很远当是事实。
改革开放以后，我们的硬件，包括高楼大厦、基础建设性的东西，追日本、追国外进步很快，但是文明程度的进步却未同步。
我仅举一个例子，目前为止我前后去日本3次，呆了2年零4个月。
这期间，根本就没有听到过日本人骂人、打架，这样的事情一次都没有遇到过。
有一次，我在日本乘电车，突然一个紧急刹车，车里面站着的人几乎都随着惯性倒下去了。
倒下去了以后，只有人身体动的声，其余的一点声音都没有，安静如常。
如果在我们国家，可以想象会是一种什么情形。
在日本，小孩在外面吃糖，他的母亲肯定会告诉小孩把糖纸扔到垃圾箱里。
我们在座的每位都有在外面吃饭的感受，场面非常嘈杂、吵闹；在日本的饭店里基本没有人高声喧哗。
而且现在我看杂志，据统计，日本人到西方去旅游，文明的排位是第一位的。
西方都认为日本的游客是最文明的。
中国的游客呢
可能是倒数。
我说的这些意思是什么呢
就是说，不论我们对日本有什么意见，我们觉得日本如何不承认侵略战争，如何参拜靖国神社，如果伤害我们中国人的感情，但是，日本人身上有很多值得我们学习的东西，这一点是肯定的。
我的讲座共分三个问题，第一个问题是古代。
古代中国和日本确实是很早就有来往。
司马迁《史记》里记载的徐福，带500童男童女、种子、工匠等，到蓬莱仙岛去找长生不老的药。
具体徐福到哪儿了，《史记》里没有记载。
但在日本的和歌山县就有徐福的庙，为了纪念徐福，说明徐福确实到过日本。
这个事情我们可以相信，也可以不相信，因为这个东西离我们太久远了，我们很难考证清楚。
最准确的是在公元57年，在中国史书《后汉书》上有记载，日本有人到中国的汉朝来朝贡，中国的汉朝封其为“汉委奴国王”，给其一个金印，这个金印后来在日本出土文物中发现了。
从公元57年开始，中国和日本的关系，当时的日本不叫日本，叫倭。
从汉代开始一直到隋朝，基本上中国和日本就是这么一种关系，就是日本人派使者到中国来朝贡，中国王朝封他什么国王之类的东西。
到了隋朝的时候中日的关系有一些变化了，日本这时候不是来朝贡，而是派使者来了。
在隋朝叫遣隋使，前后来了4次。
到唐朝的时候叫遣唐使，来中国的次数学界有13次说、19次说等等。
当时中国不仅是和日本比，和周边所有的国家比中国都是先进的，在世界上中国也是先进的。
中国文化的力量有一种强大的吸引力，包括对周边的民族。
日本为了学习中国的文化，不断地向中国派遣使者，来中国的什么人多呢
一个是僧人，叫留学僧，还有留学生，两者比较起来还是僧人占多数。
这个时候，日本是全面地向中国学习，包括现在日本的和服就是仿照唐服宽松的形式加以改造，创造出了日本独特的服装。
日本学中国哪样都学，包括中国的政治制度、经济制度，日本完全是照抄照搬的。
但是日本没有学中国的宦官制度。
日本民族的特点是什么呢
知道学什么，而且知道学最先进的东西。
古代向中国学，到近代西方先进他就向西方学习。
宦官制度没有学，还有一个科举制度也没学，中国的科举制度在唐朝已经建立起来了。
越南、朝鲜等国家都学了中国的科举制度，但是日本没有学。
日本用人才，从古代开始就是只要统治者觉得可用，就拿过来用。
在中日交往当中，尤其是文人之间有很多交往。
唐时日本的阿倍仲麻吕（中国名晁衡）在中国呆了30年，他和李白的交往非常密切。
李白听说他回国之后遇到风暴，就以为他死了，做了一首诗悼念他：“日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶。
明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。
”这也说明两国的文人交往有着深厚的情感。
因为他是遇到台风，漂到了越南，后来辗转回到中国，还看到了这首诗，可那时李白却死了。
中国还封他正三品，叫做安南节度使。
可以说古代大部分时间两国人民，包括政府都是在友好的交往中度过的，但也不是说就没有摩擦。
古代中日间有三次战争：第一次是663年，当时是什么原因引起的呢
是缘于朝鲜。
朝鲜当时有三个国家，百济、新罗、高丽。
当时的新罗和唐朝的关系比较好，百济、高丽和日本的关系比较好。
日本则乘机想向朝鲜扩张。
663年，新罗遭到百济和高丽的侵略，唐朝派了军队援助新罗，日本也派了军队支持百济。
这一年在白江口中日两军发生了一场战争。
根据《新唐书》的记载，唐军是“四战皆克,焚四百舟,海水为丹”。
就是把日本船烧了400多艘，把海水都染红了。
古代中日之间的第二次战争发生在元代。
是忽必烈两次出兵侵略日本。
一个是1274年，另一次是1281年。
这两次都是因为遭遇台风失败了，日本从此就有“神风”一词。
就是说神在帮助我们，你们不能侵略我们。
古代中日间的第三次战争发生在明代。
应该说是日本发动的侵略战争，直接目标是指向朝鲜。
是丰臣秀吉在1592、1597年发动的两次战争，也是中国援助朝鲜。
最后是以丰臣秀吉死结束了战争。
可见，在整个古代中日关系史里面也有摩擦、战争、不友好的时候。
有时候我们讲中日关系史，讲古代一千多年的交往当中都是友好交流，实际也不完全是友好交流，因为历史就是这样，但是它的主流是友好的。
而且总体的是日本向中国学习，如果没有中国的先进文化被日本吸收，日本的社会不会发展得那么快，这个也是没问题的。
近代中日关系史，一般的学者通常都认为1871年是近代中日关系史的开端。
这个在史学界是基本上是主流认识，不是像我们说的1840年鸦片战争。
1871年，中国和日本签订了一个条约，叫《清日修好条规》。
而在1872年就发生了一件事，这件事是什么呢
就是日本现在的冲绳，当时叫琉球，它是一个独立的国家。
琉球人出海遇到风暴，被漂到台湾，和当地的居民发生了争执，被当地居民杀害了四五十人，剩下的琉球居民被清朝政府，就是福州地方官安抚到当地，又给了抚恤金、路费和生活用品。
这个事情本来安顿好了，结果被日本知道了消息，便与清政府交涉。
清政府认为琉球是我藩国，这是我们之间的事，和日本并没有关系。
当时的日本已经是明治维新以后，建立起了一个实行资本主义制度、仿效西方的新政府。
建立政府之后组织了一些人到西方去考察，包括英国、法国、德国、美国，考察之后觉得应该全面向西方学习。
就是在这个时候，决定发兵去攻打台湾，这已是在1874年了。
在攻打台湾的时候，遭到台湾当地居民高山族的顽强抵抗，加上士兵水土不服也得了很多病，实际上中国也派出军队到台湾，但是最后这个事情怎么结束的呢
还是通过清朝和日本的谈判，签了《北京专条》。
这里边没有说赔偿日本多少钱，实际上是给了日本50万两白银。
当时清政府为了面子不讲是赔偿，讲的是抚恤和道路的修整费。
西方一个评论家讲这个对中国的影响是极大的，他讲：“这里有一个不愿意战争，但愿意赔款的富有帝国。
”此后日本就觉得中国是软弱可欺的。
20年之后，1894年，中日之间发生了甲午战争，甲午战争对中国的影响更大了。
日本迫使清政府与之签订了《马关条约》，加深了中国的半殖民地程度。
这一战争不论是海战、还是陆战中国都以失败告终。
当时正好是慈禧的60大寿，她生日那天日本攻占大连，这就算送给她的礼物了。
这个战争从一开始就决定了清政府必定失败。
虽然当时李鸿章掌管的北洋舰队也花了清政府不少银子，并从德国购买了军舰，还有大炮，但结果还是被日军打败了。
战争失败以后是李鸿章去谈判的，谈判的结果是什么呢
当时伊藤博文是日本的代表，最后说李鸿章只能说两个字，一个是否，一个是诺。
诺就是答应。
一开始日本提出的条件是要把整个辽东半岛割给日本，赔偿两万两白银，还有澎湖和台湾都割给日本。
现在台湾问题对咱们国家来说是一个很重要很重要的问题。
但是根在哪儿呢
在日本，因为日本侵略台湾、割占台湾才使台湾问题一直到现在未解决。
沙俄对中国东北早就有侵略的野心，如果辽东半岛割给日本，他就不能从中国拿走了，这样就联合法国和德国提出了三国干涉。
打着什么旗号呢
说你不能割占辽东半岛，辽东半岛离北京太近，日本要占就会威胁中国的安全，也威胁亚洲的和平，以此为理由。
日本的应对策略就是对三国可以让步，对中国一步不让。
要清政府再拿五千万两白银赎辽东半岛。
后来经过交涉，再加上三国的调解，中国又拿出了三千万两白银，这两亿三千万两白银相当于当时的清政府几年的财政收入。
三国干涉还辽以后，导致的结果是俄国又胁迫李鸿章、清政府与其签订了《中俄密约》，这是1896年。
《中俄密约》内容包括旅顺、大连租给俄国，成了俄国的租界地，铁路从满洲里到绥汾河，中间那块从哈尔滨到长春、到大连的丁字形铁路都由俄国来建造。
德国因为干涉有功就租青岛、胶州湾。
法国又要云南，这些国家从战争中间接地分得了一杯羹。
英国一看德国租了胶州湾，他租中国的威海卫。
战争的后果不仅仅是一场战争，也不仅仅是赔了白银就完事，日本在全国掀起了一个运动，叫卧薪尝胆，就是全国人民团结起来要向俄国报仇。
十年之后，1904年，日本和俄国发生战争，就是在东北父老乡亲的土地上打的日俄战争。
两国军队都投入很多的兵力，包括几百门大炮、多少挺机枪，这些东西在中国的土地上进行，日本和俄国损失的只不过是几个军人，中国人民却损失多了。
按照史料记载，辽阳一代30万居民无家可归。
战争在东北打了9个月。
军队养马，养马要喂草，没有草的时候就用老百姓的庄稼，需要木材的时候还拆老百姓的房子。
日本军在的时候，发行一种手票，拿这个东西强买你的东西；俄国人也发行一种羌帖，它也是一样的。
如果中国人拿着日本人的手票被俄国人发现，轻则鞭笞，重则处死，反之拿羌帖被日本人发现也是一样。
日俄战争牺牲最大的是我们中国的东北人民。
结果日本人接管了俄国人在东北的权益，把旅顺和大连给了日本，日本后来改名为关东州，还把长春到大连的铁路也转给了日本。
历史从一开始到下面一直是连续的，不是间断的，包括现在和日本的纠葛都是紧密相连的。
此后日本又强迫清政府和其签订《鸭绿江建桥协定》等一系列条约，还不交税，还成立满铁来经营“南满铁路”。
满铁是1907年成立的，一直到1945年。
对东北的侵略是无孔不入，教育、文化、矿山、铁路，涉及到各个部分。
这都是从日俄战争来的。
再有战争就是一战了，第一次世界大战期间中国爆发五四运动，是反帝反封建的革命运动，这个“帝”很大的部分是日本帝国主义。
因为五四运动的爆发就是为争回山东权益为导火线的。
日本从近代开始到1945年日本战败前，对中国的侵略几乎是不间断的。
1900年义和团的时候，所谓的八国联军进北京，但是其他西方国家军队的数量很少，有的是几百人，而日本是几万人。
日本离中国最近，比较方便，再一个是俄国。
中国的两个邻居，一个是沙俄，一个是日本，可以说都是中国的恶邻，如果没有俄国和日本，八国联军也不会在那个时候攻进北京。
到了第二次世界大战，就更不用说了。
这里边有一个什么问题呢
就是作为我们东北人，一般认为：“九一八事变”开始就是抗日战争的开始，抗日战争是14年。
而在学术界有一个争论，有讲8年抗战，为什么说14年了
北京搞这方面研究的人主张八年抗战，这个在史学界争论是很大的，东北人讲从1931年以后我们干什么了，我们东北人民没有抵抗吗
这是不可能的。
2005年是抗日战争胜利60周年，我在北京中国社会科学院开会的时候，北京有一个老先生讲，讲8年抗战是刘大年先生说的。
但不能因为他说了就是那么回事。
8年抗战的说法可以在《选集》里找到，但是同样在他的选集里也可以找到“1931年中国人民的抗日战争就已经开始了”这样的话。
而且最有意思的是什么呢
我们第二天到芦沟桥抗日战争纪念馆去参观，当时讲解员就给我们讲解，说原来在天棚顶上掉着8口大钟，象征着8年抗战，等我们去的时候换了14口，所以说是14年抗战。
这14年的抗战当中，东北的抗战实际上是整个中华民族抗战的一部分，只不过是到“七七事变”爆发了全面抗战。
只能讲1931年中国开始了局部抗战，1937年中国爆发了全面抗战，我觉得这样讲是比较科学的，比较符合历史事实的。
现在说一下日本战败投降问题。
日本投降到底什么是主要原因
通常是讲原子弹，8月6日、8月9日美国在日本广岛长崎投下来了两颗原子弹，导致日本投降了。
再有苏联参战，苏联是1945年8月8日宣战，中国人更多地强调的是我们抗战。
这里边有一个什么问题呢
我专门为此写过文章，日本战败和投降不是一回事，严格地说这是两回事。
但这两者是有必然联系的，不战败怎么投降呢
但有必然联系的事情不等于就是一回事。
日本战败，打败日本侵略者我们中国人的贡献最大，这是毫无疑问的，我想没有人出来反对，因为中国坚持抗战的时间最长，从1931年算起是14年。
而且在中国国土上日本的士兵最多，日本在中国国土上死亡的士兵也最多，这肯定是没有问题的。
但是战败和投降完全是两个概念，战败是一个历史过程，是整个一个过程，需要很长的时间的。
而投降则是一瞬间的事，或者有时候投降指的就是在投降书上签字的那天，这完全是两个概念。
日本右翼学者不承认战争是败于中国，问题就在这儿，他也没有搞清两者之间的关系。
日本当时提出的口号是什么呢
一亿玉碎，就是一亿人全部战死，日本当时人口不到一亿，现在日本人口是一亿两千万。
就是你打到他的国土上还不投降，日本军国主义就说顽强抵抗的意志还一直没有摧毁，中国当时具备这个能力吗
中国当时并不具备跨海到日本去打击日本的能力。
投降的原因上，我的结论是什么
有的事情其结果并不是一个原因造成的，日本投降的原因一个是原子弹的作用，还有苏联，就是苏联宣布对日作战，苏联的作用是什么呢
不是说它打败了多少多少日本军队，因为那个时候日本失败已成定局。
问题就是在什么时候结束战争、什么时候投降。
日本当时寄很大的希望让苏联出面做调解人，然后是有条件的投降。
现在关于日本是有条件投降还是无条件投降也是有争论的。
有些学者认为，日本名义上是无条件投降，实际是有条件投降的，保留天皇，天皇到现在也一直保留着。
日本投降还有一个原因，就是日本当时的统治者特别害怕老百姓，害怕本国的老百姓爆发革命，爆发所谓的共产主义革命。
因为恐惧这个，所以才决定投降，这是几者合力的结果。
接下来我们讲战后问题。
战后问题都和这个有关系。
最后是美国占领了日本，采取了一种什么方式统治呢，是间接统治，不是直接统治的，还保留天皇。
应该说美国二战结束的当时，美国是下决心收拾日本，把日本这个国家改造成一个完全和平的国家，不再威胁人类、亚洲，所以制定宪法，规定日本不能保有军队。
为什么日本军队叫自卫队呢
只能用做于防卫的，而且还是在美国的支持下。
为什么后来日本的情况变了呢
1945年的时候，美国的海军部长说“将来在亚洲发生什么事情的时候，我们美国是把中国作为依靠力量，还是把日本作为依靠力量呢
”当时美国的总统是罗斯福，他明确作出答复，我们在和苏联发生争执的时候中国肯定会站在我们这边，当时是国民党的中国。
但是很快，中国大陆打内战，国民党和共产党斗得不可开交，而事情发展下去是什么样呢
国民党一步一步败退，共产党一步一步胜利。
1949年一个新中国诞生了，新中国成立，共产党掌握的政权，完全和苏联站在一起。
当时世界的两大阵营非常明确，社会主义阵营、帝国主义阵营。
这样美国就逐渐修改了对，政策，由收拾改为扶植。
1950年又爆发了朝鲜战争，中国和美国是完全为敌的，这样美国完全把日本作为亚洲的一个战略基地，把它扶植起来，用它来防止所谓的共产主义的思潮，发生共产主义革命。
这样的话，由于美国政策的转变，很多在战争中直接参加战争、制定战争、指导战争的人摇身一变又成了日本政府的主要领导人。
你想一想，这样一些人上台执政了，他能承认他发动的战争是侵略战争吗
到72年中日建交的时候，签的《中日联合声明》里边，日本没有承认说我那次发动的战争是侵略战争，这样的字眼根本没有，很模糊。
而田中角荣当时谈判的时候，他说给中国添了麻烦，当时就遭到周恩来的批驳。
周恩来说在我们中国，男士把水不小心洒在女士的裙子上那是麻烦。
但是日本侵略中国杀了那么多中国人，一句添了麻烦就完了吗
而且日本不是不清楚，添了麻烦、道歉、反省、谢罪这些词在日语里是不一样的，深度，程度是不同的，对不起谁都会说。
而且日本人平常用语最多的是对不起。
骑自行车不小心碰了人，他会先说对不起，这是一种习惯和教养。
至于说道歉、谢罪，完全可以区分的。
我在这里讲没有批评政府的意思，当时对情况的把握不一定是十分准确的，如果没有美国，没有尼克松访华，日本绝对不会那个时候和中国建交的。
中国要和日本建交，中国是特别主动的。
中苏关系上个世纪60年代开始反目，1969年开始备战，把苏联作为第一敌人，这个时候，中国是急于和日本建立外交关系，而且中国从来都是推动中日民间交流来促动日本政府。
日本政府对民间的控制不是很严。
民间总是有人到中国来，有的是通过第三国来的，因为通过正常手续不发签证，来不了中国。
那时候佐藤是首相，对于美中关系的改变，他说他应付不了现在的国际形势，遂辞职。
田中角荣上了台，顺应了历史潮流。
日本当时需要中国，需要和你做买卖，现在也是一样。
在《中日联合声明》中，我们放弃的只是政府的赔偿，民间赔偿没有放弃。
民间赔偿包括很多，包括二战期间中国的劳工、慰安妇、战争中掠夺中国的一些东西，对中国人民的损害，这是民间赔偿。
现在，在日本打官司的几乎是没有赢的，基本上受害者都没有拿到钱。
另外华岗暴动，他们是企业给了一部分钱，那钱不是说赔偿，日本特别忌讳赔偿两字，叫做补偿。
补偿和赔偿在汉语里不一样，在日语里也不一样。
补偿是什么呀
补偿是咱俩一起做买卖，你吃亏了，给你点钱补偿补偿。
赔偿是什么
赔偿是你有责任赔我，你要承担责任。
日本政府从来都忌讳这个词，不用赔偿，都讲补偿。
成立什么慰安妇补偿基金等等。
慰安妇、中国劳工、化学武器受害者。
化学武器敦化那个地方比较多，还有毒弹。
前几年在齐齐哈尔毒弹毒死人了。
日本开始的时候不承认，后来考察，证据确凿的时候也不得不承认了。
但是也不是讲赔偿，而是给你抚恤，一副居高临下的样子。
另外中日之间存在的问题，就目前来讲，可以分做两类，一类是历史认识问题。
比如说教科书，篡改教科书。
篡改教科书不是从现在才开始有，从1950年就有，把“侵略”改成“进入”，只不过是咱们注意的不够。
参拜靖国神社，1950年代也有参拜的，只不过不是以首相的身份、名义。
像田中角荣、大平正芳这都是和中日建交最早的，中国把他们作为功臣的都参拜过靖国神社。
到1975年的时候，首相是三木武夫，就是在8月15日参拜靖国神社。
而到80年代就更多了，现在的首相叫福田康夫，1978年他的父亲福田赳夫就参拜过靖国神社，只不过当时没有坐公车，没有以他公职名义去参拜而已。
到80、81、82年首相铃木善幸每年都是去参拜，而且签字的时候就写内阁总理大臣。
到85年的时候，中曾根公开去参拜靖国神社。
这些人，他的意识里边、心里面根本就不认为那次战争是侵略战争，是日本侵略了中国，没有那个认识。
但为什么当时的首相都主张中日友好呢
这些东西我们必须区分开，主张中日友好是出于政治或经济利益来考虑的，完全是出于国家的利益。
再一类是现实问题。
在现实问题当中很重要的一个，是东海油田的问题。
在东海油田的问题上中国绝对占有主动权。
在钓鱼岛问题上咱中国不主动，现在实际在日本手里控制，中国靠不上去，虽然是有争议的，中国说是中国领土，日本说日本领土。
从明代开始，这个岛是中国人发现的。
日本和中国不同的是，据我所知日本至少有两名学者著书论证说钓鱼岛是中国领土。
另外，还有我们在观察这些事情的时候，一定要有一个心平气和的态度。
至少这一点我们要区分，由于历史的流动性，现在的日本人已经不是过去的日本人了。
据2004年日本的统计，现在超过80岁的男性，日本还有188万，占日本总人口的比例是1.4%，就是说，98%以上的现在的日本人都不是战争中直接杀害中国人的日本人，都是那些人的后代了。
这一点我们必须区分。
另外，在座的也好，包括中国人也好，咱是不希望有战争的。
战争一打起来谁吃苦啊
显然是老百姓，最遭罪的是老百姓。
日本人懂不懂这个道理呢
日本人也懂。
日本人不承认侵略战争，但是日本的大多数人，至少90%的人不愿意再和中国打一场战争，这个是肯定的。
但是战争爆发往往是什么呢
往往是能把人们的情绪煽动起来。
我们可以想一想，日本是中国的二十六分之一，这么点一小条，能把东南亚占领了，把中国的大部分占领了，想一想他的民族的力量在哪儿呢
如果不是全民参加能打这样一场战争吗
我搞过二战期间在日本的中国劳工问题研究。
二战期间日本从中国掠去38，939人，掠到日本去干活，干铺铁路之类的活。
在日的中国劳工吃的是什么
吃树叶什么的都不算，最惨的是吃火化同胞的肉。
在一个叫狮子林的地方，当时日本的士兵都去参战了，除了警方，就是当地的老百姓拿镐拿锹去围剿逃跑的中国劳工，出动的人次超过警察。
当时的战争实际上就是两大民族的战争，就是日本人和中国人在打仗，日本人同军国主义有时候是区分不开的。
我觉得我们现在倒要做一些区分：日本的老百姓如果和他们接触也都是不错的，都非常有礼貌，我在日本的时候就住在日本的一户人家。
我接触到的他们的亲戚，一看我的面都先说对不起。
说战争中日本人给中国带来了很大的伤害。
不管怎么说，我们再看中日关系的时候，一定要理性地看待，不要感情用事。
对中日关系可以有你自己的看法，我认为有一点是可以安心的，中日关系目前的发展没有什么太大的危险，不会动不动就打仗了。
不论中国的领导人还是日本的领导人都是很清楚的，不会有什么太大的问题。
“家有芳邻满园春。
”这是中国的一句名言。
日本这个邻国绝不是什么芳邻。
我认为：从整个大家庭来说，日本的家庭成员——普通民众都是好的，包括他们的敬业精神，认真的劲，都值得我们学习。
但是日本当家的确实有些问题，这是从战后继承下来的。
小泉不好，小泉五次参拜靖国神社，但小泉并不认为中国的经济发展对日本有威胁，反而认为有利；下台的安倍晋三他认为中国的经济发展对日本有威胁，而且他访问印度、澳大利亚，要组成包围圈遏制中国，但他却上台没几天访问中国，日本首相上台之后都先访问美国。
最近新上任的福田康夫，他是福田赳夫的儿子。
福田纠夫在位的时候和中国签订和平条约，但就是这个人极力反对中国加入联合国的。
有些人的行为往往出于国家利益的考虑。
新上任的福田康夫先声明不参拜靖国神社，中国人不希望日本人参拜靖国神社来伤害中国人的感情。
日本首相很难说哪个好、哪个坏。
有时候涉及到国家利益、政治目的，个性表现不一定是真实的。
但是有一点，我认为日本历届首相的脑子里就不认为日本曾经侵略过中国，承认只是口头的，心里不会认为侵略过中国。
我基本上没有谈到经济关系，中国和日本的经济交往实在是太多。
中国人有很多在日本就职的，日本人在中国工作的也不少。
前几年中日关系紧张的时候，有人要求抵制日货，实际上这个东西是很幼稚的。
现在很难分清哪些是纯日货，哪些是纯中国货。
总体上看，中日关系没有什么太大的担心，经济关联太多。
交流是越多越好，无论是经济上、文化上，所以交往就要互相沟通，沟通是很关键的。
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湖南湘潭市雨湖区楠湖山镇的路好走吗
鼓浪屿在厦门西面，隔海约700米处的一个美丽的小岛，面积只有1.71平方公里。
步行一个多小时就可以绕岛一圈。
在这个小岛上，浓荫覆盖，花香扑鼻，可以说是处处似公园，触目皆佳景。
从厦门搭乘渡轮，不到5分钟，便可到达这座海上花园。
岛上的码头建筑，造型象一座钢琴。
这是一个很有想象力的优美构思。
在这座小岛上，是不许车马通行的，因此听不到车马喧嚣，但却随时可以听到悠扬的琴声。
岛上很多住户都有钢琴，悦耳的琴声更加强了这个岛的魅力。
因此，鼓浪屿又被人誉称为“音乐之岛”。
小岛码头建筑的造型，就是向人们展示这个岛的一个特色。
在鼓浪屿上最好的是自己漫步，不要坐旅游电瓶车。
往小巷子钻，岛上最有魅力，最有特色的是那一栋栋极富特色的建筑。
鼓浪屿以前是公共租界，岛上有许多各国建立了领事馆，所以鼓浪屿有“万国建筑博览园”的称号，这些楼房庄园别墅，或寂寞的关闭，或已作他用，有一些颓废，有一些神秘，向人们静静的倾诉历史。
上了岛会有上来询问为你带路做导游的当地人，可以让其带你漫步鼓浪屿，要不初到岛上，那些巷子也会让你转晕，找不到目标，厦门人素质很高，旅游非常的文明，不会有其他地方旅游那样强卖死缠的现象，这让人感觉很舒服。
岛上旅游宣传的胜景是日光岩，门票也最贵。
宣传的口号是“不到过日光岩，等于没到过厦门”，是鼓浪屿最高点，在日光岩顶有出租望远镜让游客看金门岛。
其实日光岩也就是光秃秃的石头，虫子认为没必要去，在厦门岛环岛路上你可以自己找到距离金门岛最近的地方，天气晴朗时用望远镜看效果应该更好。
在鼓浪屿的西南隅，有一个别具一格的园林建筑--菽庄花园。
也是钢琴博物馆的所在的，门票30元。
这个园林占地不满十亩，但是，它傍山临海，园建海上，海在园中，以园饰海，以海拓园，浑然一体，游人感到这个园林规模不小。
园的主人名林叔臧，他于1913年在这里建园时，有意模仿<<红楼梦>>大观园中贾宝玉居住的怡红院，把全园分为臧海园及补山园两部分，各造五景。
从园门进去，一堵黄墙挡住了游人视线。
视野所及是一个小小的庭院，院内用盆花布置了一个花坛。
只有当你从右边的眉寿堂或左边的拱门走出去，辽阔的大海突然展现在你的面前。
这就是“臧海园”的意境，也就是让大海欲露先藏。
这是我国园林建筑常用的手法。
钢琴博物馆分两座建筑，内藏庄园主人收集世界各地八十多座各式珍贵钢琴，庄主林先生及家人现居加拿大，这个庄园其已捐献给国家。
鼓浪屿没有大马路，只有依山而筑的柏油路或石板小道，洁净如洗。
小道两旁是绿树、花丛和各式建筑的楼房。
有的大榕树要三个人才能合抱，米兰长得比人还高，四季花开不落，幽静美丽的环境，使游人感到赏心悦目。
中午在小巷中的小餐馆吃了中饭，老板推荐的鱼丸汤非常棒，鱼丸特别鲜美，令人难忘。
可惜晚上有同学聚会，没能领略到鼓浪屿海上夜明珠般的璀璨美景及傍晚的露天音乐会了。
鼓浪屿，无论是它的优越的自然条件，还是人们对它的装饰、打扮，它都无愧于“海上花园”这个称号
五六年级关于中秋月亮的诗句
夜光（月亮）何，则又育。
- 屈原的“楚辞·天问”推这个博客也，虽与日月辉煌可能有。
- 司马迁“
记录屈原贾生列传”今宵酒醒何处
杨柳岸晓风残月。
- 刘勇“雨霖铃”个月，然后在失去转向一个月，身体盛是坏的。
- “战国策·秦策
” 24桥仍在，波心脏荡，冷月无声。
- ·姜夔“扬州慢”有朝暮悬明月，鬼交叉生功率之间。
- “
斗滚绣球”关汉卿明月楼高休都衣，酒入愁肠，泪水化作相思。
- 范仲淹“蔌模折”另外子规啼，空山。
- 李白“蜀道难”床前明月光，疑是地上霜。
- 李白“静夜思”举头望明月，低头思故乡。
- 李白“静夜思”下月飞天镜，云生结海楼。
- 李白“渡荆门送别”举杯邀明月，对影成三人。
- 李白“月光独酌”徘徊在我的歌的几个月，我的舞蹈凌乱的一个月。
- 李白明月出天山，云海茫茫的“月光独酌”。
- 李白“关山月”湖月份我影，送我至剡溪。
- 李白“梦游天姥吟留别”常一个月，数百万英镑的衣服的声音。
- 李白“子夜吴凇”走上望秋月，空易西阿将领。
- 李白“夜泊牛渚怀古”莫离璧山，山上的人每月的回报。
- 李白“下终南山斯搏斗过山人置酒”今天人们看到了古老的一个月，根据这个每月一次的古人。
- 李白“酒问月”古代人今天如果水是看月亮皆如此。
- 李白“酒问月”天空一个月多久
我问这个停杯
- 李白“酒问月”哦，这首歌的时候酒，常作为金杯的月光
- 李白“酒问月”我想因之梦玥，镜湖晚上驿马个月。
- 李白“梦游天姥吟留别”青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
- 李白“梦游天姥吟留别”人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
- 李白“将波及到”峨眉山月半轮秋，制片人平羌江的水。
- 李白“峨眉山月歌”群玉山头，如果看不到，每个月都会瑶台下。
- 李白“清平调”怀惧意逸兴壮思飞，欲浏览月球上的天空。
- 李白“宣州谢朓楼告别叔校书云”í己丑心脏和月亮，风直到夜郎西。
- 李白“闻王昌龄左迁龙标远有这样的派”微风悦不买，玉山自倒推的不人道
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