2012世界读书日宣传口号
随着生活节奏的加快，人类读书时间呈现整体性下滑，为了鼓励人们多读书，联合国教科文组织(UNESCO)自1995年起，把4月23日定为“世界阅读日”(World Book & Copyright Day也称“世界图书与版权日”)，希望藉着这个重要的日子，向大众，尤其是年青人和儿童推广阅读和写作，以及宣扬跟阅读关系密切的版权意识。
2012世界读书日宣传口号
如果临近考核才准备主题和载体，就有一些晚了。
因为主题和载体要在全年的活动中贯穿，也就是说，在年初的创争活动方案中就要有所体现。
不过，在上级来检查之前可以补齐这些材料。
最基础的迎检材料有： 1.《关于开展创先争优活动的通知》 2.《关于开展创先争优活动的实施方案\\\/实施意见》 省级、市级党委可以用意见，县区乡镇街道党组织用实施方案。
这些文件网上很多，构架都是一样的：指导思想、目标任务、坚持原则、推进步骤、保障措施、考核激励等等，可以参考，注意要结合本单位本部门的实际，在第一段要列出中央文件和上级党组织开展创争活动的文件精神。
补材料的时候要处理好日期、文号、款章，不要露出破绽。
使迎检材料丰富起来的其他材料： 党委会议记录、支部会议记录、中心组学习记录（与创争有关）、开展相关载体的材料、照片、报道；经验材料、阶段总结会的通知、记录；党员学习心得、创先争优督导会议材料、签到册，等等。
下面说说主题和载体。
活动是否开展得好，有三大要素：理念、方法、宣传。
理念就是主题，方法就是载体，宣传就是归纳出来的经验材料。
关于主题，一定要与所在单位的主要工作相结合，搭配一些形容词，尽量朗朗上口。
比如“科学监管先锋行”、“工地一线党旗红”、“风展红旗”、“金盾先锋”，等等。
相信你也可以创造出适合自己党组织的口号。
关于载体，也是把常规工作套上好听的名字，把所有工作都说成是为了开展创争而创造的载体。
尽量把党建工作写大来，将其他工作都纳入。
篇幅所限，贴一篇专题报告上来，里面有活动的主题和载体。
如果你提供邮箱，我可以发几篇创争的实施方案、经验材料给你。
qq42539222 学习创先 业务争优 形象塑强 ――****开展“创先争优”活动专题报告 2010年，***党委将“创先争优”活动作为分局重要活动来开展，认真按照***、***党委的要求和部署，将创争活动贯穿于全年工作的各个方面，以“科学监管先锋行”为主题，创新载体，丰富活动的内容和形式，切实增强了党组织凝聚力，发挥了党员先锋模范作用，提升了监管水平。
一、主要做法 （一）高度重视，精心组织，舞起“创争”龙头 **党委把开展“创先争优”活动作为政治生活中的一件大事，思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障。
一是成立活动领导小组及办公室。
负责创争活动的领导组织协调等工作。
领导小组定期对各支部创争活动进行督导，支部书记在创争活动中履行第一责任人的职责。
二是制定活动方案。
方案明确了指导思想、活动开展的时间和范围、创争目标、重点工作和实施步骤，确保活动有计划、分阶段有序开展。
三是广泛深入动员部署。
组织参加***“创争”动员部署会议，全面了解关于“创争”活动的上级精神；专门召开**层面的“创争”活动部署会，****同志就分局深入开展创先争优活动进行全面动员部署；各党支部结合工作实际在支部内进行再次动员和广泛宣传；同时在党委会、局长办公会、局务会和部门会议等各种层面上，反复将**活动的目标任务与安排部署讲深讲透，确保活动深入人心。
二）健全架构，理顺机制，夯实组织基础 一是及时成立党小组。
支部根据工作需要和党员分布情况成立了三个党小组，为更好地贯彻执行支部决议，组织党员学习奠定了组织基础。
二是配齐选好总支委员和支部书记。
及时按程序补选空缺总支委员。
以公推直选的方式选配了2名政治、业务素质优良的部门行政负责人担任支部书记，作为支部创争活动的带头人。
三是精心绘制党建治理“路线图”。
结合实际印发《****党建治理结构及职责分工》，明晰了党委职能部门职责及边界，并绘制了分局各级党建的指导和报告路径，构建分工明晰、相互配合、评价科学、监督有效、运转有序的党建工作机制。
（三）点亮主题，服务大局，渲彩监管文化 以鲜明、响亮的主题――“科学监管先锋行”，为**“创争”活动树起旗帜，将党建工作与**业务工作巧妙结合，“创争”活动为**大局服务，具体**工作为“创争”活动找到了落脚点。
一是**领导以行动作好“创争”表率。
班子成员紧紧围绕监管中心工作，带头学习、带头深入监管一线、带头撰写调研报告、带头作各项专题辅导，起到了很好的导向引领作用。
二是以“创争”促进****。
…………………………。
四是以“创争”破解**难题。
………………………………。
（四）精选载体，丰富内容，营造创争“大氛围” 一是以中心组学习为龙头，以支部学习为主要形式，加强政治理论学习。
以认真学习贯彻十七届五中全会精神、中央经济工作会议等内容为重点，精心筹划每个季度的中心组学习会，扩充学习容量，扩大学习范围，增强学习的效果。
认真抓好各支部、各党小组的学习，并把此作为创先争优活动的重要内容，力求使党员干部想得深、学得透、做得实。
二是组织开展“党委书记上党课，纪委书记上廉政教育课，支部书记上党课”活动。
充分发挥党委书记、纪委书记、各支部书记在“创争”活动的引领导向作用，增强党员干部参与学习的积极性。
三是组织开展“创建学习型组织、学习型机关”主题读书活动。
制定了详细的主题读书活动方案，在6月至12月间持续开展读书月、读书周活动、读书推广活动、购买必读书目，推荐选读书目、召开主题读书交流会等形式，与**组织的读书活动相互呼应，营造浓厚读书氛围，不断提高干部综合素质。
四是举办专题辅导会对全体党员开展形势教育。
邀请中共柳州市委讲师团老师对《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》进行专题辅导,提高广大党员、干部的时事政策理论水平和科学监管的能力。
五是组织开展主题党日活动，开展革命传统教育。
组织全体党员到全国百家爱国主义教育示范基地 “红军长征突破湘江烈士纪念碑园”，开展“缅怀红军长征烈士，弘扬红军长征精神”主题党日活动。
***同志亲自为大家讲解湘江战役历史，党员向红军英烈敬献花篮，并面对党旗重温了入党誓词。
党日活动使党员干部接受了一次十分有意义的革命传统教育。
六是组织开展庆祝建党八十九周年系列教育活动。
以庆祝党的生日为契机，组织开展与兄弟**的党建交流、体育竞技比赛活动等，既丰富了党组织的生活，也愉悦了党员的身心。
（五）结合实际，加强支部建设，激活支部“小氛围” 一是认真落实“三会一课”、民主生活会等制度。
定期和不定期召开支部党员大会、支委会、总支委员会等会议，分析研究工作计划、重点，及时总结工作经验，解决工作出现的问题，按规定权限研究、讨论、决定党组织事宜等。
支部组织生活的正常化，极大增强了党员对党组织的归属感。
二是严格党员管理。
认真开展民主评议党员活动，全面教育、评价和检验党员，激励党员向“三优党员”目标努力。
严格慎重发展党员，组织入党积极分子参加地方组织的入党积极分子培训班，增强其党性修养，2010年在注重对入党积极分子培养的同时吸2名积极分子成为预备党员。
三是常抓党员教育和引导。
组织党员集中开展时事政治理论学习，开展各类主题教育活动。
利用分局网站“创争”专栏、板报宣传栏等阵地，“外学先进，内树典型”在党员干部中积极营造比业务、比发展、比奉献的良好氛围。
以警示教育、廉政提示书、廉政征文、党廉测试题库等形式加强党风廉政教育，加强作风建设，打造坚强党性。
四是重视党员关爱，开展党员帮扶活动。
利用节日慰问困难党员，切实增强党员对组织的认同感。
二、活动成效 （一）**中心工作取得新业绩。
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（二）党员干部队伍整体素质进一步提高。
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（三）党建工作进一步常态化和规范化。
创争活动开展以来，****局党建治理结构不断建全，成立了党小组；“三会”一课制度得到进一步认真落实；坚持党员思想汇报制度；落实了民主评议党员制度、党日制度等，党建工作制度不断完善和规范。
（四）在分局上下形成支部比发展，党员争先锋的良好氛围。
**充分利用在门户网站设置的“创先争优”宣传专栏、网络和视频，扩大教育宣传的覆盖面，不断增强党员的向心力，增强党组织的生机活力。
各党支部通过采取切实有效的措施和丰富多彩的活动形式，把广大共产党员动员起来，激发党员干部的光荣感和责任感，形成支部比发展，党员争先锋的良好氛围。
三、不足及下步打算 尽管创争活动取得了较好效果，但同时我们也看到在创争过程中，在支部和党员队伍中或多或少存在着思想认识不够到位、创新意识不强，活动的形式和内容不够丰富等不足，下一步我们将从以下几个方面继续将创争活动推向深入： 一是持续抓好党员教育培训和支部建设工作。
认真制定2011年培训计划，继续以十七届四中、五中全会精神、科学发展观等一系列重大战略思想为主要内容，以中心组学习为龙头，以支部学习为主要形式，加强政治理论学习。
将“党委书记上党课、纪委书记上廉政教育课、支部书记上党课”、主题读书活动固定下来并不断深化，进一步提高党员干部素质。
二是继续通过“创争”活动的开展，推动**工作任务全面完成。
…………。
三是做好全面自查总结、评议评选、表彰宣传、成果展示工作，建立长效机制。
认真开展“创争”评议评选及表彰宣传。
通过举办创先争优活动图片展、经验交流研讨会、宣传板报和电子刊物等形式，集中展示创争活动成果。
总结活动中行之有效的做法，修订完善党建工作各项制度，形成创先争优的长效机制。
3.
禁毒标语
1、珍爱生命，拒绝毒品。
2、莫沾毒品，莫交毒友。
3、防毒反毒，人人有责。
4、扫除毒害，利国利民。
5、毒品是人类社会的公害。
6、吸毒是犯罪的祸根。
手打，采纳
诗歌的艺术特征有哪些
诗歌是一史悠久的文学体是以意象为诗情表基本结构单位，借助的想像和新奇的比喻，以具有强烈节奏感和音乐性的语言，高度概括地表现诗作者对宇宙、人生的深刻理解和对生活的由衷咏叹的文学体裁。
它是深缅的思想和饱满的感情，在创造性想象的过程中交融在一起而显现出来的一咱精练而富于感染力的艺术。
一、抒情性是诗歌的根本艺术特征 小说、寓言和童话主要通过人物或动物和故事情节来再现生活的；散文主要是借助一定的人物、事件和场景来再现生活；戏剧主要是通过人物的矛盾冲突、语言和旁白来再现生活的。
而诗歌则是主要通过抒情的方式反映生活的。
因此可以说，抒情性是诗歌的语言艺术。
有人把抒情性称为诗歌的灵魂。
诗歌的抒情性，是指诗歌不但用抒情的方式反映生活、表达作者的思想感情，而且是通过抒情的方式来打动和教育读者。
郭沫若说过一句话：“诗的本职专在抒情。
”抒情性构成了诗歌的艺术生命，离开抒情性谈诗歌是没意义的，因为抛开抒情谈诗歌，诗歌也就失去了它的基本价值。
我国最早的一部诗集《诗经》，反映了三千年前人民的生活，反映了人们的喜怒哀乐的情感。
有人说，诗歌是用来抒情的。
我们不能超越物理意义上的时间和空间，但能超越心理意义上的时间与空间，而这种超越就是要通过诗歌里面的抒情来完成。
现在我们不能经历杜甫诗人所处的战乱社会人们的疾苦，但是我们可以通过杜甫的《登岳阳楼》中的抒情情感去感受。
王维写的《送元二使安西》的“西出阳关无故人”巧妙地传达了作者与朋友依依不舍、叹息流泪，说着相聚时的欢乐，分别的无奈，别后会有的思念的思想感情。
也许现在分别对我们现代人来说是没什么大不了的事情。
我们不但交通方便，联系也方便，只要一个电话、一条短信、一封E-mile就可以联系上对方，甚至可以通过视频看见对方那熟悉的面孔，但是当时交通不便，今次分别不知何年何日才能重逢，生离也就是死别。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗歌是李白的一首思乡诗，他把自己身在他乡的那份寂寞、思乡之情用二十个字淋漓尽致一表露出来。
当我们离开家乡的时候也会对着月光念起这首诗，特别是中秋节的时候这首诗尤其流行。
这就是诗歌表现出来的艺术灵魂。
一首优美动人的之所以千古流传下来，之所以为千百万读者所吸引，尽管有些诗歌所反映的内容与我们相距十分遥远，不复有与诗同时代的体验，但仍会为其诗所震憾，这就是诗的抒情所体现的美的力量，其内在基础在很大程度上正是感情的饱满真挚。
二、形象美是诗歌的基本特征 小说戏剧的主要表现手段是故事情节、人物对话，而诗歌的主要表现手段是诉诸读者直观感觉的形象和声韵。
形象鲜明、声韵铿锵是诗歌的共同特点。
唯物辩证主义认为，把握事物的本质就是要通过现象看本质。
人脑是对客观事物的反映，外界事物为人感知，反映到大脑中，经过思维抽象出结论，这结论是对景物的本质的认识。
然而本质的认识是抽象的、静止的、综合的，也是无个性的，我们该如何表达它呢
例如，我们敬爱的周总理逝世了，人们都感到非常沉痛，人们是通过什么方式来表达他们的沉痛
我们可用“心如刀绞”、“哀漠大于心死”等词语来形象地表达失去周总理的痛苦，诗歌也一样讲求形象。
当我们旅游归来，告诉朋友那里的景色优美，但我们单纯地说“那里的景色好美哦
”别人会无法想象到底有多美，是像湛江的湖光岩一样美吗
还是像肇庆的鼎湖山一样美
我们可以用一句概括性的话来表达，例如“桂林山水甲天下”，然而这还不够形象，必须作一番形象的描绘才行，就像白居易作的《钱唐湖春行》用优美的语言把自己所看到的景色再现在读者眼前。
诗歌有抒情诗、叙事诗、说理诗之分，抒情诗往往情景交融，有景物形象，而说理诗特别是解读人生的哲理诗，哲理本来是一种抽象的东西，要通过具体形象的事物来表达，通过情来打动人。
因为诗歌是通过抒情来引起读者思想上的共鸣，诗人的感情是通过具体事物的感受来调动的，他必须把这具体事物的形象再现出来，才能让人知道他感情的由来，而且也让人有同感。
形象化使人有美的感受，也使人感到容易理解和接受。
苏轼的诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中”是借一座山来说明抽象哲理的，以具体写出的诗除了具有形象美以外，本身是灵活的，意象玲珑，可从多角度作多面观，似乎涵义无穷。
中国的诗歌理论强调的意象既要有意，还要有象，通过形象来提示意义，形象可以说是诗歌的一个重要因素。
三、音乐美是诗歌的先天素质 汉朝的乐府是配乐演唱的，唐宋的词有曲牌，而诗是用来唱的，尽管它发展到后来诗与歌逐渐分离，有的已不能唱了，但音乐的本性依然保持不变。
诗歌是最早产生的艺术形式之一，它在最初的阶段是和音乐、舞蹈紧密结合在一起的。
在古代社会里，人们打猎回来，要祭祀，要庆祝，他们是围着篝火跳舞，敲着鼓，唱起歌。
皇宫里祭祀也是吟唱诗，青楼里的歌妓是歌唱诗。
可以说，音乐美是诗歌的一种先天的素质。
古今往来，在各类文学和艺术中，诗歌与音乐是最接近的艺术。
有人说它们是形影不离的伴侣，是孪生的姐妹。
在音乐中，我们会感到诗的因素，在诗歌中，我们会体验到音乐的特质。
例如，李清照《声声慢》的“寻寻觅觅，冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”，徐志摩《再别康桥》的第一节：”轻轻的我走了，正如我轻轻的来； 轻轻的招手，作别西天的云彩“，都透露出形象的深沉婉曲的音乐效果。
诗歌的音乐美体现在节奏和押韵上。
一首歌是由节奏、乐谱构成的，失去了节奏，这首歌就像一杯水，没有起伏，更不能传达出它里面所表达的情感，节奏顿扬抑挫，铿锵有致，能从心理上引起读者的共鸣。
例如白居易的《琵琶行》里面描写琵琶声传情地表达琵琶女的寂寞、悲伤的情感，从而引发作者“同是天下沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。
四、语言美是诗歌的跳动的音符 乐坛的指挥大师用魔杖般的手，调动着波澜起伏的音乐语言诉说流动的的思想和起伏的感情；绘画大师用激情和思考凝成的画笔，把红、橙、黄、绿等色墨调合成出神入化的绘画语言，表现着不同凡俗的艺术思考和美学趣味；而诗人则用生花妙笔，把平淡无奇的文字，组合成优美、生动准确而精练的诗歌语言，抒发满腔的激情。
诗歌没有小说散文那样的曲折离奇的故事情节，没有戏剧那样的尖锐的矛盾冲突，只有形象、精炼、富于色彩、音响、动感的语言，描绘一幅栩栩如生的艺术画卷，开拓出“柳暗花明”的艺术境界。
曹操的《短歌行》运用简洁凝练的语言勾勒出一幅广大壮阔的江山画卷，抒发他的胸怀大志的思想感情，李清照的《如梦令》“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”展现了诗人醉酒归来的快乐画面。
古人云：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”。
诗歌的语言之所以为美，是因为它的语言是经过提炼出来的，才能使诗歌闪烁光彩，才能打动读者内心深处的心弦，就像金钢石是从高温炉里脱颖而出。
言辞精炼是诗歌的表达手段，往往一句诗或几个字甚至一个字就能传神地把诗歌所表达的内容表现在读者面前。
贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”中的“敲”字使读者虽然是用眼阅读，却听到诗中传出敲门的声音；王安石的“春风又绿江南岸”的“绿”安形象地描绘了春天姑娘悄无声息地来到江南，给江南披上了绿衣裳的景象。
诗歌的语言除了精练之外，还运用各种的修辞手法来为诗歌锦上添花。
诗歌巧妙地运用拟人、物化、比喻、象征等手法来刻画生动的形象，牵引读者的思绪，使读者在“潜移默化之中得到诗的深沉思想、教益和美感熏陶。
舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》这首诗里面把“我”物化成“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”、“淤滩的驳船”，含射出“十年浩劫”中的祖国是何等贫穷落后，以及作者隐藏其中的那种“痛苦的希望”悲哀的焦虑；李白的《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，运用夸张的手法描绘祖国山河的壮阔；余光中的《乡悉》中把“乡悉”比喻成“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”，表达台湾几千万同胞思念祖国大陆、渴望祖国统一的强烈的心情。
诗歌的语言犹如一只无形的手，使诗的琴弦发出优美动人的音响，成为开启人们的心灵的钥匙。
五、朦胧美是诗歌的艺术外衣 在诗歌中，诗人情感的抒发并不是直接呼吁出来的，而是借助诗歌意象间接地暗示出来的，这就是诗歌的朦胧美。
诗歌的最大特点景在于它通过精练的语言表现出丰富的内涵，而又始终不露风骨，总是叫人寻味无穷，就像俄罗斯姑娘的脸上蒙一块面纱。
卞之琳的《断章》：“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
”当我读完这首诗的时候，百思不解，弄不懂作者想要表达什么内容，是传达爱情之意还是说明事物之间的联系哲理
诗人并没有说明他的意图，而是让我们自己去自由想像，去解读。
我们阅读一篇小说，不是单纯地去追求它的故事情节，而是去挖掘故事情节里面所蕴含的内容、思想。
我们读一首诗也一样，要用心去揣摩作者的心理，去揭穿诗里面所包含的内容。
海子的《面朝大海，春暧花开》表达作者去追求陶渊明式的世外桃源的生活。
法国诗人马拉美说，诗只有说到七分，其余三分让读者自己去领会。
六、意境美是诗歌艺术的境界 所谓意境是指作者的主观情意（意）和客观生活的物景（境）互相交融而成的艺术境界。
诗歌的意境美是作者巧妙地把意与境结合起来，而且是结合得天衣无缝，自然和谐，情景交融。
一首诗只有境没有意，犹如一个死寂的世界，只有意没有境，只是一个空洞的口号。
马致远《天净沙》的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
道西风瘦马，断肠人在天涯”中的“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“小桥”、“流水”、“人家”构成一幅秋风萧瑟，树叶飘落的寂寞凄凉的画面，再加上“断肠人”在他乡的思念之情，达成了一种意境相合的艺术境界。
诗的意境之美，或因果略情浓，或因情略景浓，景物引起了诗人的心动，诗人用心去感受景物，于是产生了诗意。
诗歌不仅是一种文学体裁，而且是一种精神食粮。
我们阅读诗歌，既可以了解诗歌所映射的内容，也可以感受作者内心的世界。
我们在读诗歌时也可以欣赏到它的艺术特征。
300字左右大学三年学习或生活计划
自国家提出创”口号以来，越来的人选择创业，其中就有不少创业者注册个体户，但是在很多地方会出现同行业的个体户或者公司太多的情况，市场竞争太激烈，部分个体工商户出现经营不下去，不想再经营了的情况。
下面企盈小编给大家带来个体工商户营业执照不注销后果的介绍，欢迎大家阅读。
一、个体工商户营业执照不注销的后果1、进入工商黑名单如果营业执照一年不审，工商局就会自动吊销执照，并将法人和股东例为非正常黑名单。
三年内不能担任企业法人。
2、税务稽查完税情况如果公司有营业额，但在税务部门没有完税凭证，有欠缴的应缴税款，则会产生滞纳金，目前标准是每天万分之五。
如果是个体每月交了定额税，则不存在这个问题。
3、银行开立的公司专户，每年要审，并要交纳管理费，如果不注销，银行可能将法人纳入征信黑名单，对法人的信用评级产生影响，对经后货款买车、买房或办理出国移民，有一定影响。
如果是个体执照，没有在银行开立专用帐号，在税务没有申请一般纳税人或小额纳税人，只每月在税务购买定额发票，以上情况，且公司账目不涉及债权、债务问题，公司不作注销，最坏结果就是三年内不能担任法人。
基本不涉及法律风险。
这种公司要注销也很单简。
二、个体工商户营业执照停复业登记个体工商户停业\\\/复业税务登记是指，实行定期定额征收方式的个体工商户(以下简称纳税人)需要停业的，应在停业前向税务机关申报办理停业登记，停业期限不得超过一年;已办理停业登记的纳税人，在恢复生产经营前，应向原税务登记机关申报办理复业登记。
1、纳税人在申报办理停业登记时，应如实填写《停业申请登记表》，说明停业理由、停业期限、停业前的纳税情况和发票的领、用、存情况，并结清应纳税款、滞纳金、罚款。
税务机关收存其税务登记证件及副本、发票领购簿、未使用完的发票和其他税务证件。
2、纳税人在停业期间发生纳税义务的，应当按照税收法律、行政法规的规定申报缴纳税款。
3、纳税人停业期满不能及时恢复生产经营的，应当在停业期满前向税务机关提出延长停业登记申请，并如实填写《停、复业报告书》。
4、纳税人在申报办理复业登记时，应如实填写《停、复业报告书》，领回并启用税务登记证件、发票领购簿及其停业前领购的发票。
