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力争和平的三大口号是

时间:2018-04-12 11:24

如何认识重庆谈判和政治协商会议

抗战胜利之初,由于国民党军队主力尚在大后方,要发动全面内战还需要充分的准备时间,因此,蒋介石大耍反革命的两手,在加紧准备内战的同时,玩弄“和谈”骗局。

1945年8月14日、20日、23日,三次电邀赴重庆进行和平谈判。

斯大林也致电中共中央,主张中国应该走和平发展的道路,要赴重庆同蒋介石谈判。

当时,蒋介石的打算是:如果不去,就把拒绝和谈、发动内战的责任推到共产党身上;如果去了,就趁机迫使共产党交出军队。

这一点在谈判中已充分暴露出来,如,谈判中的主要分歧,集中在人民军队和解放区政权两个问题上,我党提出人民军队整编为十六个军四十八个师,国民党只同意组编十至十二个师;国民党顽固坚持所谓“政令统一”,不承认解放区政权的合法地位,拒绝我党提出的解决方案。

同时,蒋介石也以此打出“和平”旗号,麻痹人民思想,掩盖内战准备,便于争取时间,调兵遣将。

  抗战的胜利,全国千千万万同胞无不庆祝中国近代第一次真正意义上的反对外来侵略的胜利。

中共为了力争和平民主,揭露美蒋反动派的真面目,8月25日发表了《对目前时局的宣言》,提出了和平、民主、团结的三大口号,阐明我党争取和平民主反对内战独裁的方针,次日,又向党内发出《关于同国民党进行和平谈判的通知》,预告将赴重庆同国民党当局进行谈判,说明中国共产党准备在不损害人民根本利益的前提下作出必要的让步,以换得和平的局面。

  二、重庆谈判为政治协商会议的召开作了准备  在四十三天的谈判过程中,实际上是边谈边打的过程。

蒋介石曾秘密散发反共文件《剿匪手本》,并指使阎锡山从八月下旬开始,先后调整了13个师的兵力,侵入共产党掌控的山西长治地区。

共产党所领导的晋冀鲁豫军区集中太行、太岳、冀南三个解放区的主力部队及部分地方部队,发动了上党战役,歼国民党敌三万五千余人,随后又在邯郸、平绥等战役中,先后歼敌九万余人。

我军自卫反击的胜利,沉重地打击了蒋介石集团,有力地配合了我党的谈判斗争。

在边打边谈的过程中,我党代表周恩来、王若飞与国民党代表王世杰、张群、张治中、邵力子,于10月10日签订了《会议纪要》,即《双十协定》。

蒋介石集团不得不承认共产党提出的和平建国的基本方针,同意迅速召开政治协商会议,邀集各党派代表及社会贤达共商国是。

特别是《双十协定》的签订,驳斥了国民党一党专政的谬论,揭露了蒋介石集团的内战阴谋,使我党取得了政治上的主动,赢得了国内外舆论的国情和中间势力的支持。

但是由于蒋介石不履行协议,军事冲突并未停止。

美国政府于十二月派三军参谋长马歇尔来华,以总统特使身份“调解国共军事冲突”。

国共双方进行停战谈判,并于1946年1月10日正式达成停战协定,双方发布停战令。

  国共达成停战协定的当天,政治协商会议在重庆开幕。

  三、政治协商会议的召开意义重大  重庆谈判所取得的成果,最本质的是实际上否定了国民党的独裁统治和内战政策,揭露和孤立了反动派,团结和争取了中间力量。

出席政治协商会议的国民党、共产党、民主同盟、青年党以及社会贤达等方面的代表38人,代表了左、中、右三种政治势力,会上展开了尖锐复杂的斗争。

争论中心是军队和政权问题,国共双方都作了一些让步。

会议通过了《政府组织案》、《和平建国纲领》、《宪法草案》等五个决议。

如果没有蒋介石集团后来的背叛,并全面发动内战,想必和平建国该是多么的美好。

竞选口号

嘿嘿

我也是大队委

我教你写: 1、介绍自己的特长; 2、写哪方面获了奖; 3、如果自己当上了大队委,你会怎么做得更好。

搞定拉

包你选上,我就是按照这样子选上了 各位老师,各位同学: 大家好

在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。

我是几几班的班长,叫某某,相信大家应该对我不会陌生吧

我曾担任过大队部学习委员和旗手,今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我又走向这个讲台的时候,感到信心百倍。

我认为自己很适合担任大队干部。

首先我热爱我的工作,算上小学的话,五年大队干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。

活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的绘画、书法等才能,取得了如在市少儿书画比赛荣获三等奖,瞧,这就是我获奖荣誉证书,在书法比赛中曾多次获得一等奖,运动会上那矫健的步伐和轻盈的身影为班级增添了不少光彩,这些荣誉激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,大大小小的活动参加了不少,是学校这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。

此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

记得在大队部时,每月都要出一次黑板报,每次我和大队部里的同学都是晨曦而出,落日而归。

但是,我一点也不觉得累,我觉得我流的每一滴汗水都是为了学校,是值得光荣的、值得骄傲的。

当我望着大队部设计的橱窗,自己亲手剪的花花草草,自己编的报,觉得很兴奋,很自豪,因为我又为学校增添了一道亮丽 的风景线。

假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。

我就任此届少先队大队长,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。

我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。

在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。

我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。

爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。

如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、小学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在大队部找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩

我们将与同学们在一起,指点江山,发出我们的呼喊

我们将努力使大队部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广大学生意见要求,维护学生正当权益的组织,总之一句话,我会带领全校同学不求最好,只求更好

是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员

各位代表,你们所期望的大队部干部,不正是敢想敢说敢做的人么

我十分愿意做你们所期待的公仆。

你们握着选票的手还会犹豫吗

谢谢大家的信任

同学们: 你们好

我的名字叫周婷,是五一班的学生。

我是一个活泼、可爱的女孩,最喜欢看书、绘画和广交朋友,任性、马虎是我的不足之处。

这次我竞选的职务是大队委,虽然我知道要做好班级的大队委并不容易,但我相信,凭着我对工作的尽心尽职、任劳任怨,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,希望同学们能给我一个做老师的好帮手、同学的服务员的机会。

我的竞选口号是”做一个彻头彻尾的平民班长,做一个有广泛亲和力的和平使者”。

大队委,应是老师和学生之间的一座桥梁,我保证当好助手,协助老师搞好班级;我也保证在任何情况下,想同学之所想,急同学这所急。

当好大队委,既要”新闻连播”,也要”焦点访谈”。

当然,作为大队委,光有为班级服务的”红”心是不够的。

作为班级的灵魂人物,大队委具有统领全局的大德大能,我相信自己是够条件的,因为我有较强的组织能力,会让每位班委成员发挥各自的潜能,扬长避短,形成拳头优势。

我方方面面的长处,相信大家有目共睹。

好了请大家投我一票吧

这个时候不选我,选谁呀

请大家相信我,我会给大家带来好运的。

谢谢大家

大队长竞选稿 大家好!我是五〈1〉中队的周嘉君。

今天,我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里,竞选校大队委员。

这次,我竞选的是大队长的职位,竞选的依据是:其一,我的学习成绩在班上一直名列前茅,久经考场,难得糊涂;其二,我的工作能力强,记得有一次,正是开学第一天,陈校长叫我和我同学一起去搬书,顺便帮一年级搬书,我们帮一(1)班搬完书,又帮一(2)班搬书,这时我们已经疲劳不堪,但在我的鼓励下,我班同学帮一年级的所有的同学搬完书;其三,我性格开朗,善于与老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。

其四,我有许多兴趣爱好,会踢球、下棋、打牌等,我最喜欢的是打电脑,因为每当我有什么疑问,我就会用电脑查资料;每当我觉得有点累了,我就会打开电脑听音乐放松;每当我有什么需求,我就会用电脑。

这一切,都给了我竞选的自信和勇气。

假如我是大队长,我会首先树立服务意识。

热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活,不断的进步。

假如我是大队长,我要树立“小主人”意识。

因为少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是少先队的主人。

作为大队长,应该在工作中发扬“小主人精神”,自觉主动地开展工作,自己组织自己,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。

假如我是大队长,我要树立“榜样”意识。

要时时处处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。

学习上,刻苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前,成为领头雁。

假如我是大队长,我要树立“团结”意识。

少先队组织是个大家庭,队长和队员是平等的,我要虚心听取大家的意见,团结和带领大队委员,发扬“一团火精神”。

严于律己,宽厚待人。

假如我是大队长,我要树立“学习”意识。

当上大队长,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个极好的学习机会。

在少先队这个温暖的大家庭,我要取人之长,补己之短,相互学习,共同进步。

拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。

”今天,我作为同学们推荐的候选人,我想说:我不仅想做元帅,而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——大队长。

各位老师,各位同学: 大家好

在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。

我是六(5)班的班长,叫胡悦,相信大家应该对我不会陌生吧

我曾担任过大队部学习委员和旗手,今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我又走向这个讲台的时候,感到信心百倍。

我认为自己很适合担任大队干部。

首先我热爱我的工作,算上小学的话,五年大队干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。

活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的绘画、书法等才能,取得了如在市少儿书画比赛荣获三等奖,瞧,这就是我获奖荣誉证书,在书法比赛中曾多次获得一等奖,运动会上那矫健的步伐和轻盈的身影为班级增添了不少光彩,这些荣誉激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求,大大小小的活动参加了不少,是学校这方热土给我提供了机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。

此外,在活动过程中,我学习上也丝毫没有松懈,成绩现已跻身年级前茅,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。

记得在大队部时,每月都要出一次黑板报,每次我和大队部里的同学都是晨曦而出,落日而归。

但是,我一点也不觉得累,我觉得我流的每一滴汗水都是为了学校,是值得光荣的、值得骄傲的。

当我望着大队部设计的橱窗,自己亲手剪的花花草草,自己编的报,觉得很兴奋,很自豪,因为我又为学校增添了一道亮丽 的风景线。

假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。

我就任此届少先队大队长,我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议,全面地听取他们的意见与建议,下放权力,实行承包责任制。

我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。

在就职期间,我们将在有限的条件下,办我们自己的电视台、广播站,建立必要的管理制度,设立师生信箱。

我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛,使爱好体育的英雄有用武之地。

爱好文艺的,校艺术团在欢迎你,我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。

如有条件来个校园形象大使活动也不错,还有书画会、文学社、小学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之,我们每个人都能在大队部找到自己的位置,我们的课余生活绝对能够丰富多彩

我是一段一段的了,我已经尽力了

八年级上历史笔记,人教版

1、中英鸦片战争(1840—1842年)(1)根本原因:英国为了打开中国市场,掠夺原料,倾销商品。

(2)导火线:1839年林则徐领导的虎门销烟运动,沉重打击了英国侵略者。

(3)主要经过:1840年6月,英国挑起战争。

1842年8月,英舰开抵南京江面,清政府被迫求和签订。

(4)中英的主要内容:(5)影响:中国开始从封建社会逐步沦为,鸦片战争是中国近代史的开端。

2、(1856—1860年)(1)根本原因:西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场。

(2)参战国家:英、法联军为主凶。

(3)主要经过:1856年10月英、法发动,1860年,英、法军队进攻北京,火烧圆明园,俄国趁火打劫,共割占了中国领土150多万平方公里。

(4)影响:进一步加深了中国的程度。

3、在期间,中外反动势力勾结起来,成立了“洋枪队”,1862年,太平军在慈溪战斗中,击毙了洋枪队头目华尔。

4、为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋,清政府任命左宗棠为钦差大臣进军新疆,左宗棠采取“先北后南,缓进急战”的策略,收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。

1884年,清政府在新疆设立行省。

5、(1894—1895年)(1)起因:日本为实现征服朝鲜,侵略中国,称霸世界的梦想。

(2)经过:1894年,日本占领朝鲜,侵略中国,在黄海战役中,邓世昌英勇抗敌,以身殉国,1895年初,日军攻占威海卫,北洋舰队全军覆没。

同年4月,李鸿章与日本首相伊藤博文签订了,战争结束。

(3)的主要内容(4)影响:大大加深了中国半殖民地化程度。

6、(1900—1901年)(1)起因:从1898年起,义和团掀起了一场反帝爱国运动,威胁到列强在华利益。

(2)经过:1900年八国联军入侵,攻占天津,随后攻陷北京,慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃,1901年,清政府被迫签订。

(3)的主要内容(4)影响:的签订,使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具;中国完全沦为。

列强侵华战争表根本原因 打开中国大门,变中国为其商品市场、原料市场,维护扩大侵略权益。

战争名称 鸦片战争 八国联军侵华直接原因 借口林则徐虎门销烟 英“亚罗号”事件 法“马神甫”事件 为了镇压义和团运动起止时间 1840-1842 1856-1860 1894-1895 1900侵略者 英国 英、法 日本 奥俄德美法意英日八国重要事件 附件:领事裁判权和片面最惠国待遇等权利 英法联军攻占北京、抢劫火烧圆明园 黄海大战(邓世昌) 八国联军攻占北京,慈禧太后逃往西安。

签订条约 1842年《南京条约》 1895年《马关条约》 1901年《辛丑条约》条约内容 割香港岛赔2100万元,开放广州、厦门、福州、宁波、上海关税协商 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛赔白银2亿两增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸允许日本在中国开设工厂 赔偿白银4.5亿两;保证严禁人民参加反对列强的活动(清政府成为洋人的朝廷和统治工具);拆毁大沽炮台,允许列强派兵驻扎北京到山海铁路沿线;在北京划定使馆界,允许各国派兵保护,不许中国人居住。

影响危害 中国开始沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。

大大加深了中国半殖民地化的程度。

刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会.中国一步步逐渐沦为半殖民地半封建社会。

启示 “落后就要挨打”、“天下兴亡,匹夫有责”鸦片战争——————《南京条约》——割让香港岛————《马关条约》——割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛——《辛丑条约》——划定使馆界 鸦片战争 —— 虎门销烟 —— 《南京条约》 —— 中国开始沦为半殖民地半封建社会(1840~1842) (1939.6.3,林则徐) (1942年 中—英) 第二次鸦片战争 —— 火烧圆明园 —— 沙俄侵占大片领土 —— 太平天国革命斗争(1856~1860) (1860,英法烧) (150多万平方公里) (1851,洪秀全,抗击“洋枪队”) 边疆危机——英俄争夺新疆—— 阿古柏侵占新疆 —— 左宗棠收复新疆—— 新疆行省设立(1884) 甲午中日战争 —— 黄海大战 —— 《马关条约》 ——中国半殖民地化程度大大加深(1894~1895) (邓世昌牺牲) (1895,中—日) —— 义和团兴起—— 《辛丑条约》——中国完全沦为半殖民地半封建社会(1900~1901,占领北京,光绪帝出逃) (1901年)第二单元 近代化的探索7、洋务运动(19世纪60年代—90年代)(1)背景:第二次鸦片战争后,清朝内外交困 (2)目的:维护清朝统治(3)学习对象:西方先进生产技术 (4)领导阶级:地主阶级(5)时间:19世纪60—90年代 (6)主张:“师夷长技以自强”(7)代表人物:中央—奕欣 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞(8)主要内容:前期—以“自强”为口号,创办了近代军事工业,后期——以“求富”为口号,开办民用工业。

后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军,兴办了京师同文馆等一批新式学堂。

(9)结果:甲午战争北洋舰队全军覆灭,标志着洋务运动彻底破产。

(10)性质:封建统治者进行的一场自救运动。

(11)评价:消极:主观目的是维护封建统治,没有使中国富强起来积极:通过引进西方先进技术,创办近代工业,客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,对西方列强、侵略也起了一定的抵制作用。

洋务运动是中国近代化的开端。

8、戊戌变法(1895年—1898年)(1)背景:《马关条约》签订,民族危机空前严重(2)领导阶级:资产阶级维新派 (3)代表人物:康有为、梁启超(4)学习对象:西方先进制度(君主立宪制)(5)主要经过(6)“百日维新”的主要内容(7)性质:资产阶级领导的一场政治改良运动。

(8)失败原因:①资产阶级力量薄弱,依靠一位没有实权的皇帝。

②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益,遭到他们的极力反对。

(9)历史意义:这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,在社会上起了思想启蒙作用,促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。

9、辛亥革命(1894年—1912年)(1)领导阶级:资产阶级革命派 (2)学习对象:西方先进制度(民主共和制)(3)代表人物:孙中山(4)指导思想—三民主义(5)机关刊物—(6)性质—资产阶级民主革命(7)主要经过(8)历史意义:成功:推翻了清朝的统治,结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。

失败:革命果实被袁世凯窃取,没有改变中国半殖民半封建社会的性质,反帝反封建的任务没有完成。

10、新文化运动(1915年—20世纪20年代)(1)领导阶级:激进民主主义者 (2)学习对象:西方先进思想、文化(3)代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅(4)性质:思想解放运动(5)旗帜:“民主”和“科学” (6)宣传阵地:(7)主要内容:前期—“四提倡”、“四反对”后期—宣传马克思主义(8)意义:①启发人们追求民主和科学,探索救国救民的真理。

②为创造了条件。

第三单元 新民主义革命的兴起11、五四爱国运动(1919年5月4日—6月初)(1)导火线:巴黎和会上中国外交的失败(2)领导人:陈独秀、李大钊。

(3)斗争口号:“外争国权,内除国贼”,取消“二十一条”,反对在对德“和约”上签字,“誓死力争,还我青岛”等。

(4)经过(5)结果:取得初步胜利(表现在①北洋政府释放被捕学生;②罢免曹汝霖等卖国贼的职务;③拒绝在对德“和约”上签字)。

(6)性质:是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。

(7)意义:五四运动是中国新民主主义革命的开端12、中国共产党的诞生(1)时间:1921年7月 (2)地点:上海,后转移到浙江嘉兴南湖(3)代表:、董必武、李达等13人。

(4)意义:中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新了。

13、北伐战争(1)1924年5月,黄埔军校在广州成立,蒋介石任校长,周恩来任政治部主任。

黄埔军校培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。

(2)北伐战争(3)1927年4月,蒋介石在南京成立“国民政府”,南京国民政府代表大地主大资产阶级利益。

14、1927年8月1日,周恩来、贺龙、朱德等人在南昌举行武装起义,南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是创建人民军队的开端。

15、1927年9月,领导了秋收起义,随后率领部队向农村进军,建立了中国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地。

16、1928年4月,朱德、陈毅率领的起义军与领导的工农革命军在井冈山胜利会师,改编为中国工农红军第四军,朱德任军长,任党代表。

17、红军长征(1934年10月—1936年10月)(1)原因:红军第五次反“围剿”严重失利,被迫长征。

(2)经过:瑞金出发→挺进湘西→冲破四道封锁线→改向贵州→渡过乌江→夺取遵义→四渡赤水(打乱敌人追剿计划)→巧渡金沙江(跳出敌人包围圈)→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→到达陕北吴起镇→甘肃会宁(红一、二、四方面军三大主力会师)。

(3)遵义会议(1935年1月)①内容②意义:这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。

(4)长征胜利意义:粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。

(5)长征精神:艰苦奋斗、百折不挠,严守纪律,不怕牺牲,坚定信念,以苦为乐等。

第四单元 抗日战争(1937年7月7日—1945年8月15日)18、1931年9月18日,九•一八事变爆发19、西安事变(1936年12月12日)(1)目的:逼蒋抗日(2)经过:张学良,杨虎城联合行动,扣押了蒋介石,实行“兵谏”,通电全国,要求停止内战,联共抗日。

(3)解决:中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,派周恩来到西安调停,最后蒋介石接受了停止内战,联共抗日的主张,西安事变和平解决。

(4)意义:标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。

20、1937年7月7日卢沟桥事变21、卢沟桥事变后,国共两党再次合作,工农红军改编为八路军、新四军,正式建立抗日民族统一战争。

22、卢沟桥事变以后,日军又发动八•一三事变,大举进攻上海,1937年12月,日军攻陷南京,屠杀中国居民达三十万人以上,国民政府被迫迁都重庆。

23、1937年9月的“平型关大捷”是抗战以来中国军队取得的第一次大捷,1938年春天李宗仁将军指挥的台儿庄战役,歼敌一万多人,是抗战以来中国军队取得的重大胜利。

24、为了粉碎敌人“囚笼”政策,1940年8月,八路军在彭德怀指挥下,发动了“百团大战”,百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模战役。

25、中共七大26、抗日战争的胜利(1)原因:①日本发动的侵略战争,非正义,失道寡助;中国的抗日是正义战争,得道多助。

②美苏的配合与国际反法西斯力量的援助。

③中国共产党及其领导下的敌后抗日武装是抗日战争的中流砥柱。

④国共合作,全民族抗战。

(2)经过(3)启示:反对战争,珍惜和平;勿忘国耻,发奋图强;警惕日本军国主义复活等。

(4)意义:①是第一次取得完全胜利的民族解放战争,洗雪了百年耻辱。

②是世界反法西斯战争的重要组成部分,付出了巨大的民族牺牲,也做出了巨大的贡献。

第五单元 解放战争的胜利(1946年6月—1949年4月)27、重庆谈判(1945年8月—1946年1月)(1)背景:抗战胜利后,全国人民渴望和平、民主,但蒋介石在美国支撑下,阴谋发动内战。

(2)目的——蒋介石:为发动内战赢得时间,欺骗人民 :尽一切可能争取和平,揭露蒋介石“假和平,真内战”的阴谋。

(3)结果:在周恩来等人陪同下,赴重庆谈判,国共双方达成“双十协定”。

29、1940年6月,蒋介石对原解放区发动疯狂进攻,全面内战爆发;1947年3月国民党大举进攻陕甘宁解放区,中共中央主动撤出延安,转战陕北。

30、1947年夏,刘邓大军千里挺进大别山,开辟大别山根据地,揭开了战略进攻的序幕。

31、从1948年9月到1949年4月,人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役,三大战役共歼敌一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭。

32、辽沈战役(东北解放军)先后解放了锦州、长春、沈阳和东北全境;淮海战役(中原解放军和华北解放军)歼敌最多,奠定了解放长江以南各省的基础;平津战役(东北解放军和华北解放军)先后攻克张家口、天津和平解放北平,使华北全境解放。

33、1949年4月,人民解放军发动渡江战役,4月23日,解放南京,标志统治中国22年的国民党政权垮台。

34、人民解放战争迅速胜利的原因(1)共产党得到人民的拥护和支持(主要原因) (2)广大解放军战士英勇善战(3)党中央正确的战略战术(4)国民党统治腐败,土气低落35、启示:得道多助,失道寡助,人心向背是决定战争胜负的关键。

你认为处于和平时期军人的职责是什么呢

一代人有一代人的使命。

新世纪新阶段我军历史使命召唤新一代军人建功立业。

  履行使命是军队核心价值所在。

军人,只有在履行使命中才能实现自身的价值。

  历史使命为官兵提供了施展才华的广阔天地,本职岗位是履行使命的最佳平台。

  使命,一个神圣的字眼,一份厚重的责任。

  军队与使命同生,军人与使命同在。

胡主席关于新世纪新阶段我军历史使命的重要论述,进一步指明了国防和军队现代化建设的发展方向,进一步拓展了军队的职能任务,也进一步明确了新一代中国军人的价值取向。

有效履行我军历史使命,每一位军人肩头都有着沉甸甸的责任。

  在现实生活中,有的官兵对我军历史使命的内涵非常认同,但对履行历史使命存在模糊认识,觉得这是领导干部的事,与自己关系不大;或感到自己人微言轻,起不了多大作用。

深刻领悟自己肩负的神圣使命,进一步明晰当代军人的价值追求,强化每个军人的使命感和责任感,对于卓有成效地履行新世纪新阶段我军历史使命,在履行历史使命中实现军人的自身价值,无疑是至关重要的。

  一代人有一代人的使命——使命与历史的传承   使命,是一个历史的范畴。

历史使命,是一定历史时期军队基本任务、奋斗目标的总概括。

不同时代有不同的历史使命,一代人有一代人的使命。

  人民军队的历史使命,从来都是根据党在不同时期的历史任务确定的。

翻开我军历史,忠实履行使命,就像一根红线,贯穿于我军成长壮大的全部过程。

在土地革命、抗日战争、解放战争时期,我军承担着战斗队、生产队、工作队的历史使命。

这一时期出现的红军长征精神,延安大生产运动的艰苦奋斗精神,董存瑞等战斗英雄身上的不怕牺牲精神等,都是军人在履行使命中价值追求的集中体现。

  在新中国成立之初,我军义无反顾地肩负起“抗美援朝、保家卫国”的使命任务。

祖国一声召唤,一批批优秀军人来不及洗去军装上的征尘,就毅然“跨过鸭绿江”,其中许多英烈长眠于异国他乡的土地上。

  进入改革开放和社会主义现代化建设时期,我军主要担负巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民和平劳动、参加国家建设事业的重任。

华北和东南沿海军事演习、大兴安岭救灾、’98抗洪抢险、抗击非典疫情……我军官兵依旧用自己的赤胆忠心和满腔热血证明着对祖国和人民的忠诚。

  “铁打的营盘流水的兵”。

一代代军人就像接力赛跑一样,无愧于历史的选择、人民的期望,尽职尽责地跑好自己手中这一棒,谱写了一曲曲忠实履行我军历史使命的英雄壮歌。

  进入新世纪新阶段,党和人民赋予我们这一代军人新的历史使命。

胡主席关于我军历史使命的重要论述,深刻回答了我们要“建设什么样的军事力量、如何科学运用军事力量”的问题,也深刻回答了新一代军人“肩负什么样的使命、应当怎样履行使命”的问题。

应对危机、维护和平、遏制战争、打赢战争的能力,只能来自强大的国防和钢铁的军队;有效维护国家安全和发展利益,完成多样化军事任务,必然依赖新型军事人才和高素质的官兵。

建设信息化军队、打赢信息化战争的重任,历史地落在我们这一代军人的肩上。

新的使命召唤着新一代军人建功立业。

从视使命为军人天职的杨业功,到“独臂英雄”丁晓兵;从关注当代国际安全领域重大战略问题的金一南,到在“小兵”岗位书写“大写”人生的宗道辉,都揭示出这样一个道理:不论是在历史还是现实当中,作为一名军人,他的使命感、责任感总是与心中的热血一起激荡,总是与时代的号角一起飞扬。

  军人的人生价值可以用履行使命来度量——使命与价值的交点   价值观,是对人生追求什么、怎样追求的总的看法。

军人的价值观,与常人有相同的一面,也有特殊的一面。

对军队来说,使命重于泰山;对军人来说,使命高于生命。

忠实履行使命,是军人的核心价值所在。

新世纪新阶段我军历史使命,体现了我们这支军队在长期的战争和建设中形成的核心价值观,并与当代军人的价值追求紧密相连。

  评价一支军队的存在价值,主要是看其是否为国家提供充分的安全保障,是否满足国家发展的防卫需求。

提高军队的战斗力,直接关系到国家和民族的生命力、影响力,也是军人的最高价值追求。

清末政治腐败、国防孱弱,李鸿章出访德国,却不知羞耻地对德国首相俾斯麦说,我被一些人称为东方的俾斯麦,不知阁下有何感想

俾斯麦笑答:可我没听说有人叫我为西方的李鸿章。

操办北洋海军的大臣尚且被人如此羞辱,晚清时中国军人在世界军队中的地位可想而知。

因此,军队的成败往往与国家的兴衰息息相关,也与个人的荣辱紧紧相连。

军训会操介绍词怎么写

1、现在入场的是××他们精擞、豪情满怀,军训的磨炼,他信心、也有能力,顺利通过今天的会操表演,为以后的高中生活奠定良好的开端。

(谢谢××班为我们带来的精彩表演。

××班会操表演的最后得分是××分) 2、现在向我们走来的是××班,虽然在军训当中,他们的面孔晒黑了,人变瘦了,但他们一个个精神焕发、显示出青春的朝气、脸上洋溢着自信的微笑,相信他们一定会在比赛中取得优异成绩。

3、喊着响亮的口号,迈着坚强与自信的步伐,洋溢着青春的活力,××班向我们走来,整齐的步伐,标准的动作,展现了职高人的浩然正气以及顽强拼搏的进取精神。

可以想见,他们的未来定是美好灿烂的,他们的明天定是辉煌显赫的。

4、现在入场的是××班,十天的军训生活,培养了他们顽强拼搏、积极上进的良好作风,锻造了他们无畏艰难、刻苦求真的优良品格,他们将用行动告诉我们:他们能行,他们能赢! 5、现在向我们走来的是××班,在军训生活中,他们发扬“艰苦奋斗、自强不息”的职高精神,经受住了军训的严峻考验,我们相信他们在今天的会操表演中定能赢! 6、看,××班迈着娇健的步伐向我们走来! “流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”是他们军训生活的真实写照,“酸甜苦辣勤训练,一二三四展英姿”是他们军训生活的最大收获,相信他们一定会在比赛中取得优异成绩。

7、现在入场的是××班,他们用嘹亮的口号声向我们证明着,军训生活不仅增强了他们的身体素质、更培养了他们的集体观念和合作意识,团结的班级也一定将是最强的班级。

祝福他们! 8、现在向我们走来的是××班,吃苦耐劳磨拼搏精神,弘扬军威铸坚强意志,军训促我成长,军训助我腾飞,会操表演中,他们将向我们展示他们良好的精神风貌和满腔热忱。

9、现在入场的是××班,十天的军训生活告诉他们:勇气、耐心和信心在关键的时候可以磨炼人的意志、展示人的顽强,同学们都成功地经受住了考验,那么,今天他们定会取得胜利的! 10、看,××班的同学们喊着响亮的口号正在向我们走来!同学们,经过军训,就没有什么再大的困难可以让我们屈服、使我们低头,让我们坚持下去,努力拼搏、笑到最后! 11、现在入场的是××班,从大家整齐的脚步声、高昂的口号声中,我们体会到了团结的快乐;从嘹亮的报数声、铿锵的军歌声中,我们体会到了奋进的快乐。

我们是朝气蓬勃的职高新一代,我们能行,我们定赢! 12、看吧,××班走过来了,十天的军训让他们远离了懵懂无知、软弱无力,相信今后与他们相伴的将是毅力、坚强和拼搏、进取,让我们祝福他们在今天的比赛中获得优异成绩。

13、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”接下来上场的是××班。

军训是苦,但磨炼了我们的意志;军训是累,但锻炼了他们的阳刚之气。

谁能不相信:他们将是最棒的! 14、看,××班迈着娇健的步伐向我们走来!有体魄,能拼搏;有知识,能创新,这是他们的军训感言,也是他们今后高中生活的行为准则,相信他们一定会为高中生活的第一堂课划上圆满的句号。

15、现在入场的是××班,十天的军训生活,让我们得到了老师的认可,使我们尝试到了战胜自我的喜悦,我们相信,只要我们肯拼搏,只要我们勇往直前,自己一定会取得胜利的! 16、现在进入会场的是××班,看他们迈着坚定的步伐,英姿飒爽地向这边走来。

经过几天的军训,他们磨炼得更加坚强、无畏。

勇士们,加油吧,努力吧,胜利一定会属于你们

17、同学们,现在向我们走来的是××班,看他们那整齐的步伐,有着军人的风采和气度,他们是初升的太阳,有着无与伦比的朝气,让我们为他们加油吧

18、现在出场的是××班,听他们的口号声是如此的嘹亮,他们是展翅高飞的雄鹰,是驰骋草原的骏马,加油吧

你们一定能行

19、看,××班同学过来了,他们是祖国的希望,是职高的未来,有了他们,祖国的明天就有了希望。

让我们拭目以待吧

相信他们一定能够做到最好

20、现在走向检阅台的是××班的同学们,他们如同东方初升的太阳,带着勇敢,迈着坚定的步伐向我们走来。

看他们英姿焕发、精神抖搂,相信胜利一定属于他们。

21、接下来出场的是××班,看他们的神态,如此自信,他们的眼神中充满了对明天的渴望,他们自信能够赢得今天的比赛,让我们为他们加油吧

22、现在朝大家走来的是××班,看他们的步伐,听他们的口号,我们完全可以相信他们是最棒的,让我们祝愿他们在今天的比赛中取得好成绩。

23、“谁说女子不如男”,××班的女孩子们英姿飒爽、精神抖擞地向我们走来。

在训练场上,她们不认输,刻苦锻炼;拉练中,她们不掉队,顽强拼搏。

好样的,铿锵玫瑰,祝福你们一路走好! 24、看

那一个个昂首挺胸、踏着坚定的步伐走过来的是××班,他们精神饱满、信心十足。

经过几天的磨炼,这些铁血男儿的变化之大令人为之一振,震耳的口号声宣布着他们将是最后的胜利者

25、现在进行会操表演的是××班,看他们迈着整齐的步伐,听他们喊着嘹亮的口号,自信地向着主席台走来,他们相信艰辛的付出一定会有辉煌的收获,预祝他们取得骄人的成绩。

26、瞧,现在向我们走来的是××班同学们,在过去的九天中,他们一不怕苦,二不怕累,在教官的指导下完成每一个动作,取得了很大的进步,我们相信未来属于他们,他们也必能笑对未来。

27、现在让我们把目光投向走来的××班,透过他们坚毅的脸庞,挺拔的英姿,有力的步伐,强壮的体魄,我们可以看出他们自信的向大家展示着在明天的人生路上,他们会走向成功,走向辉煌。

28、现在进行会操表演的是××,飒爽的英姿迎着灿烂的朝阳,明净的脸庞,洋溢着青春的自信,顽强拼搏是他们的目标,风雨过后,迎接他们的将是绚丽的人生。

29、听,有力的步伐,看,挺拔的英姿,迎面走来的是××代表队,在军训期间,他们勤练苦练,追求完美,现在他们自信地走在这里,明天他们会更加充满信心,踏上人生之路。

30、挺拔的青松,像奔腾的骏马,××的同学们迈着豪迈的步伐走过来了,在这9天的军训中,他们学到了军中坚强的意志和吃苦耐劳的精神,在今天的比赛中,他们一顶会夺的冠军 31、现在向我们走来的是××班代表队,看他们个个神采飞扬,个个英姿飒爽,这个班级会所向无敌,相信在这次会操中,他们一定会将最美丽,最刚强的一面展示出来,记住联合一班,为他们喝彩吧

32、我们把目光投向迎面走来的××班的同学们吧,他们步伐整齐,精神抖擞,尽显英雄本色,在这个大家庭中,他们互助友爱,和谐成长,他们始终坚信”团结就是力量”、“少年强则国强”

他们是好样的。

33、 ××班雄赳赳、气昂昂地走来了

同学们,让我们为这一个个英姿飒爽的身影鼓掌吧

看啊,军马下山河,其势何雄哉

他们从壮志雄心的风貌锤炼了铮铮铁骨,从持之以恒的信念铸就了坚韧意志,他们的身上展现着军姿,他们的心中燃烧着军魂

加油吧,同学们

34、现在入场的是××班,他们意气风发,斗志昂扬;队伍整齐,步伐铿锵!在军训中,这个班全体同学团结一致,互相鼓励,互相关心.他们不怕苦,不怕累,不怕烈日晒,不怕暴雨淋!流汗流血不流泪,小伤小病不掉队!他们展示了集体的风貌,表现了铁的作风!他们是好样的

35、一不怕苦,二不怕来,勤练苦练,一招一式力求完美。

现在××班的同学们自信的走过来了,他们用整齐步伐告诉我们,他们明天会充满信心的踏上人生之路。

“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,他们将用10天的汗水换来今天的威武与荣耀

36、现在大步朝我们走来的是××班的同学们.这是一个团结奋进的集体,它充满着活力,不甘落后,它自信自强,饱含热情.它不会因为困难而气馁,不会因为压力而沉寂,更不会因为竞争而冷漠.让我们为他们加油吧

37、最后向我们走来的是××班的同学们,10天的军训,他们勤学、苦练,顽强拼搏,更高、更快、更坚强是他们的目标,在今后的人生旅途中,他们也必会展现出军训场上的英姿,自信地走向未来。

一口气说了这么多,真累呀

还满意吗

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