五四运动时有那些宣言拜托了各位 谢谢
性质四运动是1919年5月4日在爆发的中国人民反对帝国、封建主义的爱国运动。
意义： 五四运是新文化运动的继续和发展。
1915年陈独秀创办《青年杂志》，次年改称《新青年》，举起“民主”和“科学”两面旗帜，猛烈抨击封建主义旧文化，提倡新文化。
随后，还提倡白话文代替文言文，并在“文学革命”的口号下，提倡新文学。
1917年俄国十月社会主义革命的胜利，在中国人民中产生了巨大的影响。
中国的先进分子开始用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具。
1918年11月李大钊发表的《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等文，代表了中国先进分子的新觉醒。
新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。
五四运动的当代意义: 这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。
五四精神的核心，是伟大的爱国主义。
五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
振兴中华：“振兴中华”的口号，是孙中山1894年在《兴中会宣言》中最早提出来的。
从那之后，大多数爱国志士无不以此为终生奋斗的最终目的。
可以说，中国从此之后的一切革命斗争，无一不是为了振兴中华民族；所取得的一切进步和成就，无一不是由于它的催动和鼓舞。
五四运动的发生，就是这种精神的直接继续。
爱国学生的奔走呼号，浴血奋斗，广大知识分子、市民、工人的积极响应和支援，最根本的动因就在于此。
响遍全国的“外争国权，内惩国贼”、“唤醒同胞，一致救国”等口号，最根本的含义也在于此。
有的人当时在思想上虽然还没有明确认识到这一点，纯粹为爱国热情所驱使，但他们爱国的目的，并不是为了保持中国的落后，最终目的还是为了挽救中国的危亡，改变中国的落后面貌，振兴中华民族。
爱国主义：在五四运动中，广大学生之所以不顾高压，奔走呼号，他们的爱国行动之所以能得到各界知名人士、上层人物和广大工商界群众的支持，就是由于爱国主义的有力号召，爱国精神的强烈感染。
今天，要胜利跨人21世纪，实现四个现代化，真正使中华民族振兴起来，更要大力发扬爱国主义。
民主精神：新文化运动最先提出科学与人权并重（青年杂志创刊词中的提法），随后讲“赛先生”（科学）和“德先生”（民主，当时把人权和民主当作基本上同一的概念）。
后来“赛先生”和“德先生”成为“赛同志”和“德同志”，就是说，民主和科学一道，是中国共产党历来为之奋斗的目标。
在五四运动中，民主即“德先生”是一面反封建、反专制的大旗，大大地解放了人们的思想。
五四爱国运动之所以能够发生，与民主精神的推动是分不开的。
如果没有民主的启蒙和民主意识的觉醒，就不可能发生那么大规模的爱国运动。
现在，我国的民主政治建设已经有了显著的进步，在许多方面取得很大的成就。
但是，距社会主义民主政治的目标还相差甚远。
要想尽快振兴中华民族，就应该继续高举“德先生”的大旗，发扬民主精神，加强社会主义民主政治建设。
科学精神：在五四运动中，科学即“赛先生”与“德先生”一样，是反封建、反迷信的另外一面大旗，并有力地促进了民主意识的发扬，反封建斗争的开展。
陈独秀在《敬告青年》一文中提出的六条新的思想，第六条就是“科学的而非想象的”。
他说：“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权之下，若舟车之有两轮焉”，“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。
”①[《独秀文存》，第9页，安徽人民出版社，合肥，1987。
]因此，在发扬民主精神的同时，还应该发扬科学精神。
解放思想：在五四时期，先进的思想家们大胆地冲破旧传统，提出了许多振聋发聩的主张，出现了一种在中国历史上少有的思想大解放的局面，并有力地带动了其他领域的大解放。
正如当时所形容的：“思想的解放，政治的解放，经济的解放，男女的解放，教育的解放，都要从九重冤狱，求见青天。
”①[《民众的大联合》（三），《
当代青年如何高举五四运动的旗帜
是1919年5月4日发生于中国北京的一场爱国运动。
起因于巴黎和会中国外交失败。
巴黎和会决定将德国在中国山东的权益转让给日本的消息传来后，北京学生群情激奋，开展了集会、游行、罢课等活动。
后得到了中国各地学生及各界的广泛支持，并最终演变成了全国性的罢市，罢工还有学生罢课活动。
从而形成了全国规模的爱国运动，并最终迫使北洋政府拒签了和约。
同时是一场文化、思想改革运动。
运动中全面质疑中国传统的儒家思想和文化；提出“打倒孔家店”，提倡“民主与科学”(即德先生与赛先生)。
并提出新文化运动，以白话文代替文言文。
是这场新文化运动和的策源地。
中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封的爱国运动”，并以此运动作为和新民主主义革命的分水岭。
1949年，中华人民共和国政务院正式宣布5月4日为中国青年节。
五四运动 陈独秀与他创办的杂志 五四运动的先声：新文化运动 五四运动发生前，中国正处于统治的黑暗时期。
军阀势力利用封建传统思想禁锢人们的头脑，推崇作为封建专制制度精神支柱的孔孟之道，借以维持自己的统治。
严酷的现实引发当时先进分子的反思。
他们认为，辛亥革命由于忽视了思想文化战线上反对封建主义的斗争，致使革命的成果遭到严重的破坏，因此，为了完成改造社会的历史使命，必须“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄”。
于是，作为五四运动的先导，标志中国人民新觉醒的新文化运动便应运而生了。
李大钊——中国最早的马克思 主义者之一 1915年9月，陈独秀在上海创办了 （1916年起改名 ），标志着新文化运动兴起，启蒙思想家陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、吴虞、钱玄同、刘半农、易白沙等是它的主要撰稿人。
随后继起积极提倡新文化、新思想的还有、、等报刊。
是新文化运动的一个重要阵地。
新文化运动的基本口号是民主和科学。
提倡民主，就是反对封建专制，要求平等自由，争取实现西方立宪共和制的国家；提倡科学，就是反对迷信和盲从，介绍科学知识，主张以科学的法则来判断一切。
中国的启蒙思想家们认为，只有民主和科学才能“救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”。
的几位教师 新文化运动的一个重要内容是提倡新道德、反对旧道德。
它的倡导者们主张个性解放，反对封建伦理道德。
对孔孟学说进行猛烈评击。
新文化运动的另一个重要内容是提倡白话文，反对文言文；提倡新文学，反对旧文学。
五四以前的新文化运动虽然是一场提倡资本主义新文化，反对封建主义旧文化的斗争，其指导思想属于资产阶级旧民主主义的范畴，但是，这场运动毕竟打破了长期禁锢人民思想的的封建牢笼，震动了中国的思想界，启发了人民群众的民主主义觉悟，冲击了统治中国两千多年的封建专制制度和传统观念。
这是中国近代史上未曾有过的思想解放运动，为适合中国社会需要的新思潮的传播开辟了道路。
袁世凯为了取得日本政府对他 复辟帝制的支持，除“二十一条”第五款外全部接受 在新文化运动中，面对辛亥革命以后中国政治和社会的黑暗混乱状况，一些先进的知识分子开始怀疑资产阶级民主共和国的方案对中国是否适合，坚持不懈地继续探求救国救民的新出路。
正当此时，俄国发生了震动世界的。
十月革命的胜利有力地证明，不仅发达国家，就是不发达国家，也是可以走上社会主义道路而获得解放的。
它使处于彷徨和苦闷的中国人民看到民族解放的新希望。
中国的先进知识分子从十月革命和第一次世界大战后充分暴露的西方资本主义的社会危机中，敏锐地认识到世界历史潮流的深刻变化，开始考虑选择中国革命新的道路。
在十月革命的影响下，马克思主义开始在中国传播。
随之，在中国开始出现具有初步共产主义思想的知识分子。
民族危机的深重和社会的黑暗，思想文化的启蒙和中国先进分子的新探索，这一切表明，一场新的爱国民主运动正在中国的大地上酝酿着，涌动着。
它爆发的直接导火线，则是中国在巴黎和会上外交的失败。
五四运动的导火线：巴黎和会的耻辱 1919年在巴黎召开“和平会议” 1919年1月，第一次世界大战的战胜国在巴黎召开“和平会议”（即“巴黎和会”）。
中国是“战胜国”之一，派出了陆征祥、王正廷和顾维钧等5人组成的代表团出席巴黎和会。
在全国人民舆论的压力下，中国代表团向和会提出了几项合情合理的正当要求：第一，取消外国在中国的某些特权，即废除势力范围，撤退外国军警，裁退外国邮政电报机关，撤销领事裁判权，归还租借地，归还租界，关税自主。
第二，取消日本帝国主义同袁世凯订立的企图灭亡中国的“二十一条”。
第三，归还在第一次世界大战期间被日本抢占的德国在山东侵占的各项权益，将胶州湾租界地、胶济铁路及其他权益直接归还中国。
但是，操纵巴黎和会的列强以种种荒谬理由拒绝中国提出的维护国家领土主权的正义要求，原先被德国在山东强占的领土、铁路、矿山及其他一切特权，都归日本继承。
时任外交次长的曹汝霖 时任驻日公使的章宗祥 时任外交总长的陆征祥 火烧赵家楼事件 巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内，群情激愤，久积在中国人民胸中的怒火，向火山一样爆发出来了。
5月3日晚，北京大学校园一片沸腾，北大、高师、工专、法政等校学生代表1000多人，聚集在北大法科礼堂，讨论如何拯救祖国、挽回主权等问题。
会上作出四条决定：一、联合各界一致斗争；二、急电参加巴黎和会的中国代表，坚持拒签和约；三、通电各省于5月7日举行示威游行；四、定于5月4日齐集天安门举行学界大示威。
傅斯年 罗家伦 5月4日下午，北京大学等13所大专学校3000多人在天安门前集会，随后举行示威游行。
他们高呼“还我青岛”、“收回山东主权”、“取消二十一条”、“外争国权，内惩国贼”等口号，要求拒绝在和约上签字，惩办亲日派官僚曹汝霖（签订“二十一”条时的外交次长，这时任交通总长）、陆宗舆（签订“二十一条”时任驻日公使，这时任币制局总裁）和章宗祥（这时任驻日公使）。
学生们的游行队伍由广场出发，出中华门，向东交民巷使馆区走去。
在东交民巷西口，游行队伍受到中国巡捕阻拦，游行队伍从东交民巷向北，来到赵家楼胡同曹汝霖住宅前。
愤怒的学生们高喊罚办亲日派卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的口号，冲入曹宅。
学生们痛打了正在曹汝霖家的章宗祥，放火点燃曹汝霖的住宅。
北洋政府出动武装军警镇压，逮捕示威学生32人（其中有北大学生20名）。
为抗议反动政府的镇压和营救被捕学生，北京各大专学校的学生从5月5日起进行总罢课。
社会各界也纷纷举行罢市、罢工以支持学生们的爱国行动。
在群众运动的强大压力下，5月7日，被捕的32名学生全部获释。
5月9日，北京大学校长蔡元培因同情学生而被迫辞职出走。
北京学生强烈要求政府挽留蔡元培，各校教职员也同学生一起参加斗争。
19日，北京专科以上学校学生再次总罢课。
爱国运动遍及全国 游行队伍向天安门进发 北京学生的爱国运动，得到了各地青年学生和人民群众的同情和支持，学生爱国运动的烈火迅速燃遍全国，发展成为全国性的反帝爱国运动。
济南、天津、上海、南京、成都、长沙、武汉、广州等大中城市的学生，在日本、法国的中国留学生，以及广大海外华侨，都积极展开各种形式的反帝爱国运动。
5月21日，日本驻华公使提交“紧急照会”，威胁北京政府，要它加紧镇压学生运动。
6月1日，北京政府下令取缔学生的一切爱国行动。
这就更加激起了学生群众的愤怒。
北京学生从6月3日起再次走上街头演讲，遭军警镇压。
有170多人被捕。
第二天又有700多名学生被捕。
但是，学生们并未屈服。
第三天上街演讲的学生增加到5000余人。
上海罢市声援北京学生 北京政府对学生爱国行动的野蛮镇压，激起了全国人民的极大愤慨。
6月4日，上海学联得知消息后，立即通电全国，呼吁各界“主持公理，速起救援”。
6月5日，上海工人自动举行罢工，支援北京学生。
在工人阶级的带动下，上海实现了学生罢课、工人罢工、商人罢市的斗争局面。
随之，全国兴起罢工风潮。
沪宁、沪杭、京汉、京奉等铁路和汉口、长沙、芜湖、南京、济南等城市的工人也纷纷罢工。
商人罢市也遍及各地城镇。
五四爱国运动已突破了知识分子的范围，发展成为以工人为主力、有小资产阶级和资产阶级参加的全国范围的群众爱国运动。
在全国人民的强大压力下，北京政府被迫于6月7日释放被捕学生。
10日，罢免亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务。
这是五四运动的初步胜利。
但拒绝和约问题还没有解决，斗争仍在继续。
求一些运动会口号。
要求：通顺流畅 积极向上 最
1. 扬帆把舵、奋勇拼搏、看我三班、锐不可当。
2. 互相学习、取长补短、再接再厉、勇攀高峰。
3. 九班九班、勇夺桂冠、齐心协力、共创辉煌。
4. 全民健身、利国利民、功在当代、利在千秋! 5. 互相学习、取长补短、再接再厉、勇攀高峰。
6. 强身健体、立志成材、班班、非同一般。
7. 八年二班、猛虎出山、八年二班、锐不可当。
8. 励精图治、开拓进取、超越刘翔、从我做起。
9. 十班、十班、锐不可当、超越自我、再创辉煌。
10. 团结拼搏、争创伟绩、飞跃梦想、自强不息。
11. 看我六班、影子飒爽、奋勇拼搏、展现自我。
12. 比出风采、超越自我。
团结拼搏、奋发有为。
13. 八班一出、谁与争锋、横扫赛场、唯我称雄。
14. 挥动激情、挑战自我、突破极限、超越自我。
15. 顽强拼搏、超越自我、不鸣则已、一鸣惊人。
16. 团结进取、争创佳绩、努力拼搏、挑战自我。
17. 积极进取、努力拼搏、磨练意志、强健体魄。
18. 龙腾虎跃、雷霆万钧、无与伦比、万众一心。
19. 齐心协力、争创佳绩、勇夺三军、所向无敌。
20. X班雄风、扬威大众、历经风雨、终见彩虹。
21. 山中猛虎、水中蛟龙、X年X班、卧虎藏龙 22. X班、决不一般、坚定豪迈、展现风采 23. 学习奥运、顽强拼搏、奋勇争先、超越自我 24. 扬帆起航、劈波斩浪、X班、再创辉煌 25. 文者称雄、武者称霸、X班、雄霸天下 26. 心系X班、合作无间、力斩群敌、舍我其谁、 27. 放马金鞍、惟我X班、超越梦想、激情无限! 28. 奥运精神、永驻我心\\\/挥动激情、放飞梦想 29. 青春无悔、激情无限、磨砺意志、奋发冲刺 30. 青春如火、超越自我、X班、 奋勇拼搏X 31. 班一出、谁与争锋、横扫赛场、唯我称雄 32. 舞动激情、放飞梦想、团结拼搏、树我雄风 33. X班、 锐不可当、超越自我、再创辉煌 34. 秀出自信、展现自我、 非比寻常、X班最强! 35. 和衷共济、风雨同舟;拼搏进取、铸就辉煌。
36. 铁心拼搏、争创一流。
赛出水平、赛出风格。
37. 奋力拼搏、扬我班风、努力学习、勇争第一。
38. 青春无畏、逐梦扬威。
顽强拼搏、勇攀高峰。
39. 团结拼搏、永创辉煌。
运动起来、勇敢第一。
40. 八()精英、敢闯敢拼、齐心协力、争创佳绩。
41. 挑战自我、超越梦想、团结互助、共创佳绩。
42. 勇争第一、团结一心、报效祖国、造福人类! 43. 三班三班，超越第三，奥运精神，我班发扬。
44. 三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。
45. 友谊第一、比赛第二、赛出风格、赛出水平 46. 团结拼搏、争创佳绩、飞跃梦想、超越刘翔 47. 挑战自我、突破极限、奋发拼搏、勇于开拓 48. 展现自我、争创新高、奥运精神、永驻我心 49. 强身健体、立志成材、顽强拼搏、超越极限 50. 挥动激情、放飞梦想、青春无悔、激情无限 51. 顽强拼搏、勇夺第一、挑战自我、突破极限 52. 奋发拼搏、勇于开拓、遵规守纪、团结互敬 53. 拼搏奋进、永远进步、历经风雨，终见彩虹。
54. 浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城 55. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
56. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
57. 英明神武，勇冠江山 ,史上最强, xx-xxx-x班。
58. 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
59. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
60. 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
61. 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。
62. 爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
63. 竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
64. 释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
65. 青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
66. 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
67. 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
68. 秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
69. 把舵扬帆，锐不可挡，奋勇拼搏，气势非凡。
70. 淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。
71. 赶虎下山，驱龙出水，勇往直前，独占山水。
72. 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
73. 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
74. 励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
75. 励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
76. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
77. 齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限。
78. xx班精英，敢闯敢拼，花开不败，we can fly! 79. 扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
80. 锻炼身体，保卫祖国。
锻炼身体，建设祖国。
81. 学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我 82. 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上 83. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌。
84. 青春如火，超越自我，励精图治，奋勇拼搏。
85. 认真读书，踏实做人，全民健身，奔向奥运。
86. 山中猛虎，水中蛟龙，奋勇拼搏，卧虎藏龙。
87. 挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
88. 同舟共济，风雨同船，拼搏进取，铸就辉煌。
89. 团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我 90. 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄 91. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心 92. 团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我 93. 团结进取、开拓创新、顽强拼搏、争创一流 94. 互相学习、取长补短、再接再厉、勇攀高峰 95. 赛出风格、赛出水平、团结拼搏、争创佳绩 96. 与时俱进、开拓创新、顽强拼搏、勇夺第一 97. 顽强拼搏、勇夺第一、挑战自我、突破极限 98. 遵规守纪、团结互敬、拼搏奋进、永远进步 99. 凌云赛场、斗志昂扬、文韬武略、笑傲群芳 100. 奥运精神、永驻我心、强身健体、立志成材
运动会口号，霸气一点，有气势的
勇争第一,团结一心,共创佳绩强身健体,立志成材,2班2班,非同一般扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流铁心拼搏,争创一流团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上八年二班,猛虎出山, 八年二班, 锐不可当奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我1、发展体育运动，增强人民体质
2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋
3、人类需要体育，世界向往和和平
4、开展全民健身运动，全面建设小康社会
5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机
6、人人关心体育，体育造福人人
1、努力拼搏，永夺第一。
2、我精彩，我运动。
3、我运动，我健康，我快乐。
4、超越极限，超越自我。
5、团结拼搏，永创辉煌6、团结、拼搏奋斗。
7、青春无畏，逐梦扬威。
8、我运动、我快乐我锻炼、我提高9、比出风采、超越自我10、更强我能、更快更高。
11、拼搏追取、善学勤12团结拼搏拼搏进13努力奋斗勇敢争先14文明守纪拥抱胜利15努力拼搏自强不息16运动起来勇敢第一17天道酬勤健康起来18赛出成绩安全第一19团结文明展现风采20追梦扬威奋勇争先21爱我实中赛出水平22振兴中华赛出水平23振兴中华扬我班威3、祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩
8、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园
9、奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿
10、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流
11、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机
12、发扬奥运精神，创造校运佳绩
13、赛出水平，赛出风格，全面提高 综合素质
14、以“三个代表”重要思想为指导，营造学校体育发展的良好环境
15、以人为本，实施素质教育，开展积极向上的校园体育活动
16、发挥校园文化的育人功能，把德育、体育、美育有机结合起来
17、发展体育运动，增强人民体质
18、友谊第一比赛第二19、更快更高更强20、青春运动友谊健康21、团结友谊进步22、团结拼搏奋发有为23、团结进取 开拓创新24、健体魄强素质促发展上水平25、顽强拼搏勇攀高峰26、团结拼搏向上27、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
28、挑战运动极限，演绎健美人生
29、发扬体育精神，提高师生素质
30、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民
31、开展全民健身运动，全面建设小康社会
32、做文明观众，树赛场新风
33、扬体育精神，展青春风采
34、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋
36、向关心、支持**学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬
40、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌释放激情，迎来精彩，拥抱辉煌，明鸿沸腾了
11月23日-11月25日，是充满激情与活力的我校秋季运动会如火如荼上演的日子，全校上下齐心协力，努力拼搏，场上激情四射，场外各班豪言壮语,用响亮的口号喊出了我们参加此次运动会的信心与决心!七年级1班: 勇争第一,团结一心,共创佳绩2班: 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般3班: 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当4班: 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流5班: 铁心拼搏,争创一流6班: 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息7班: 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩8班: 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起9班: 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌10班: 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流11班: 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰12班: 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一八年级1班: 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上2班: 八年二班,猛虎出山, 八年二班, 锐不可当3班: 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一4班: 八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩5班: 青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏6班: 看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我7班: 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃8班: 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄9班: 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风10班: 十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌11班: 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一12班: 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
传统的五四运动精神是否还适用我们当代青年
传承五四精神上我们应做些什么
五四运动也是新文化运动的继续和发展。
1915年陈独秀创办《青年杂志》，次年改称《新青年》，举起“民主”和“科学”两面旗帜，猛烈抨击封建主义旧文化，提倡新文化。
随后，还提倡白话文代替文言文，并在“文学革命”的口号下，提倡新文学。
“五四精神，即‘爱国、进步、民主、科学’ 。
1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动——五四运动。
五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。
这场运动成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。
五四运动也孕育了 “爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。
其核心是爱国主义。
”（摘自《中国文明网》） “爱国、进步、民主、科学”的五四精神产生于中华儿女救亡图存的革命时期。
经历了八十九年的时代巨变，中国已经处于改革开放的新时期，五四精神有没有落后于社会发展的潮流，有没有必要改写呢? 武汉理工大学亓飞：“有必要，可在其原有的基础上加以丰富和发展，使其更好地适应现在的社会情况，如可以赋予其文明、进取等时代精神。
当然新时代也要强调责任。
但发展不是摈弃，五四精神的优秀思想精髓应该继续传承下去。
” 中国海洋大学张晨老师：“为什么要改写呢
时代虽然在改变，但总是会有一些永恒的价值追求贯穿于整个历史。
五四精神在我看来就是进步青年的基本价值观。
爱国、进步、民主、科学，这四个看似简单的词汇其实是对所有进步青年共有的价值体系的浓缩和概括。
” 改写，是对优秀文化的丰富和发展；坚守，是对永恒价值的不懈追求。
但无论是改写还是坚守，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神始终是“五四青年”留给我们的不朽精神财富。
弘扬五四精神——新时代，新意义
“五四青年”慷慨激昂地呐喊着，将“爱国、进步、民主、科学”这四个看似简单平常的词语组合在一起，他们像是四道古老的河床，承载着现代中国滚滚流淌的历史长河，每一个时代都是一次填充，每一次填充都留下深刻的印记。
历史长河不会减速停留，五四精神的河床不会淤塞消亡，它会在每次冲刷中愈加深沉而厚重。
“五四精神在每个时代都被赋予了当时的时代意义，在不同的时代都会散发出独特的光芒，也吸引着无数代青年追求进步和真理，科学和民主。
这四个简单的词汇包涵了太多的实践意义……”中国海洋大学张晨老师感慨道。
爱国与进步，五四精神的基础和源泉。
爱国已融入每一个中华儿女的血液，不竭地流淌。
每一个中华儿女，在任何时候、任何历史条件、任何社会背景下，都不会忘记。
而忘记进步，就意味着落后。
民主与科学，五四精神的核心与动力。
民主，是大到国家小到家庭的任何一个组织机构和谐发展的必备条件。
没有民主就没有生机和活力。
科学，则是发展的不竭动力。
那在我们这个时代，五四精神又承载了什么呢
上海交通大学吴迪分析道：“爱国已由当时的反帝、反封建，为民族独立、国家解放而献身转变为为祖国社会主义现代化建设、祖国统一、民族团结贡献力量；进步是思想与时俱进，摈弃腐朽、落后思想；民主建设重在增强公民的主人翁意识，关心国事，提高参与政治的热情；对科学的发展在相当长的时期内仍应给予高度重视，增强对空间、资源的开发意识，同时，完善各项制度和法律。
” 传承五四精神——做些什么
八十九年前的中国学生用他们的爱国行动创造了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，这笔宝贵的精神财富经由代代青年相传至今。
作为当代青年，我们大学生能为传承五四精神做些什么
“我们当代大学生能做的也是该做的就是以身作则，用实际行动将这一精神传播给更多的人。
” 中国海洋大学董月峰这样认为。
我们具体可以做些什么呢
中国海洋大学闵锐武老师谈到：“作为大学生，我们首先要做好的是要学好自然科学和人文科学知识，正如培根所说，‘ 知识就是力量’，有了知识才有改变世界的力量。
再者，要怀有一颗爱国之心，以主人翁的态度积极参与小到学校大到国家的建设进程中，并为此献出自己的一份力量。
在这一过程中，我们要注意的是切忌‘假、大、空’，多做实事，从身边小事做起，比如与我们密切相关的环保事业。
五四精神不是空洞虚无的，它的传承就蕴藏在生活点滴小事中，我们做到了做好了就是传承了。
” 五四精神的核心是爱国主义。
爱国是一个太大的话题，一个人对祖国的热爱是一种非常浓烈的情感。
或许很多人会觉得这种爱在平时很难显现出来，作为大学生，我们怎样做才是真正的爱国
“其实怀着崇高的理想，从小事做起，一步一步去实现，在不断完善自己的过程中也一点一滴地为祖国进步做贡献，就是一种最简朴也最容易实现的爱国情怀。
”中国海洋大学张晨老师说。
谈到爱国，中国海洋大学闵锐武老师情绪激昂：“真正让祖国发展强大起来才是真正的爱国。
青年，是一个容易冲动的群体，一个缺乏理智的年龄段。
冲动虽然能显示出爱国之情的强烈，但它的效果怎么样呢
盲目的冲动不但起不到什么积极效果，反而极易被不法分子利用，要知道当前中国什么最重要
办好奥运会
真正的爱国是让祖国发展强大起来。
近代史上的洋务派发起的洋务运动被评为真正的爱国运动，因为这一运动主张发展经济，‘师夷长技以自强、求富’，是真正的强大祖国。
” 中国海洋大学刘斌对爱国有一番自己的见解：“爱国离我们并不遥远，爱国应从小事做起。
爱国不是口号，爱国需要实际行动。
作为大学生，我们最重要的是要把自己的事情做好，这才是真正的爱国。
如我们要关心国家大事，时刻关注我们祖国的发展；如支持民族工业，节约水电等资源；如提高自身素质，维护国家形象等。
”
