行政部门的团队口号该怎么取
后勤行政的口号问题补充：是为公司服务那种的，最好押韵，四字短语，谢谢各位啦 用我们的时间和精力来满足您的需求。
用我们的汗水和笑容来给你带来快乐
深圳大运会义工口号怎么理解（是义工口号）
世界大学生运动会，素有“小奥运会”之称，由“国际大学生体育联合会”主办，只限在校大学生和毕业不超过两年的大学生（年龄限制为17-28岁）参加的世界大型综合性运动会。
始办于1959年，其前身为国际大学生运动会。
截止至2009年3月，世界大学生运动会已举办过25届。
第26届世界大学生运动会将于2011年8月12日到8月23日在中国深圳举行。
又称“2011深圳大运会”。
国际大学生体育联合会标志FISU [1] 是指国际大学生体育联合会，一家依据比利时法律成立的非盈利性国际协会，法文名称为：“Federation Internationale du Sport Universitaire”，简称为“FISU”。
它是独立的综合性国际体育组织，同国际奥委会及其他国际体育组织无从属关系，现有协会会员162个。
国际大学生体联的正式用语为英、法、俄、西班牙语，工作用语为英语和法语。
国际大学生体联除举办大学生运动会（夏季与冬季运动会每两年轮流在世界各地举行）外，还每两年组织一次越野、野外定向、自行车、手球、柔道、乒乓球、赛艇、高尔夫、跆拳道、马术、风帆、羽毛球、象棋、铁人三项、皮划艇、射箭等项目的世界锦标赛。
此外， 它还与国际滑雪联合会合作举办欧洲高山滑雪和越野滑雪巡回赛。
它还举办两年一届的大学生体联研讨会，讨论有关大学生体育的科学和教育等问题。
该组织还准备举办两年一届的联合会论坛。
中国大体协 是指中国大学生体育协会。
1975年加入国际大体联。
执委会 为确保深圳2011年第26届世界大学生夏季运动会各项筹备工作有组织 深圳大运会会徽 、有计划地开展，深圳市委、市政府决定成立深圳2011年第26届世界大学生夏季运动会执行委员会。
执行委员会由深圳市市委书记王荣担任主席，由中国大体协常务副主席、秘书长杨立国等14位各级领导担任副主席，由深圳市副市长梁道行兼任秘书长，下设副秘书长、执行副秘书长、委员等职务多名。
大运会执委会的主要职责是：在大运会组委会领导下，执行组委会相关决议、决定；定期向组委会报告筹办情况及重大问题；指导、协调市有关部门开展相关工作。
执行委员会下设具体办事机构大运会执行局，执行局分为综合行政部、人力资源部、财务和审计部、市场开发部、场馆竞赛部、外事联络部、新闻宣传部、大型活动策划部、后勤保障部、大运会督查室等部门，工作人员由在机关事业单位中抽调少部分人员和在社会上招聘大部分雇员组成。
吉祥物 吉祥物“UU”是由深圳2011年世界大运会会徽“欢乐的U”演变而成的一张笑脸 深圳世界大生运动会吉祥物“UU”，同时，它又具有UNIVERSIADE”（世界大学生运动会）的首写字母“U”的形态。
根据设计界、影视动画界、玩具制造界专业人士的意见，“UU”最适合作为大运会的吉祥物，它打破了以往大运会吉祥物造型写实风格的设计传统，展现出同深圳大运会会徽“欢乐的U”二者间的血缘关系，并与国际大体联永久标志呈现出一种基因传承，因而具有了共同的气质与外貌，形成一种血脉相连的家庭关系。
会徽 “欢乐的U”2011深圳大运会会徽由大大小小的彩色圆点组成，每个圆点作为logo的其中一个元素，没有固定含义，可以有多种想像，完全是一个开放的标志。
U：大学（University）、你〔U（You）〕、联合（Union、United）、世界宇宙（Universe）。
U\\\/也可以理解为深圳的海湾，比如大鹏湾，五大洲不同肤色的大学生聚集大鹏湾；U\\\/U的半环和杯形，象征既容纳双开放。
这些圆点自由放大、缩小、聚集、裁剪，或者可以演化成不同的事物，变化出各种具象的图形，在大运会的各种场合自由运用。
圆点演化成不同的事物，变化出各种具象的图形，有多元的意义。
具体归纳出六个方向，这些方向对我们的大运会宣传推广有指导意义。
在文艺创作中，它又可以成为六个段落的标题——欢乐的U、开放的U、包容的U、青春的U、世界的U、未来的U。
整个“欢乐的U”以红、绿、黄、蓝、黑为基色，五种色彩的圆点组合成一个U形，五彩圆点自由地排列在U的图形中，黑色的英文字“Universiade”代表着世界大学生运动会的英文名称。
“SHENZHEN2011”代表着举办城市深圳和举办时间2011年，五颗星是国际大体联的标志。
口号 深圳大运会口号 [2] “从这里开始”（Start Here），这一简洁明快、凝练而又富有冲击力的句子，被定为深圳第26届世界大学生夏季运动会的主题口号。
梁道行说，深圳自2007年10月启动了主题口号征集工作，经过近半年的广泛公开征集，共收到作品1.6万条。
经过专家的讨论、筛选，最终从两条应征口号中，提炼出最终的主题口号——“从这里开始”。
“从这里开始”（Start Here）具有较好的延展性，便于多场合扩展使用，延续了大运会不断追求创新的精神。
“从这里开始”表明了深圳作为中国先锋城市在全球化进程中的起点价值，表明了深圳作为“试验田”和“排头兵”在中国改革开放进程中的历史地位。
同时，这一口号也表明了第26届大运会推进全球青年友谊的愿望。
奖牌 奖牌样式是体育赛事最闪亮、最精彩、最易得到关注的部分之一。
深圳大运会奖牌采用立体设计，奖牌直径60毫米，厚度5毫米；正面刻有国际大体联的标志和“深圳第26届世界大学生夏季运动会”英文字体；背面刻有大运会会徽和中文全称，其中一块折面上镶嵌有波浪形的五彩螺钿；绶带由核心图形和赛会的名称等组成。
火炬 本火炬设计灵感来自于深圳大运会会徽, “欢乐的U”。
以会徽圆点切片为基本元素建构火炬基本形态。
其特点有： 1.椭圆形切片使用大运会色彩，以红黄为主色，体现阳光的色彩，寓意青春与圣火的色彩。
其余多彩的切片象征着地球各种肤色、各种文化背景的大学生欢聚在一起，共同分享深圳的运动时光。
2.椭圆形、彩色切片可以任意旋转，从而使得这支火炬呈现各种造型。
每一位火炬手都可以随意旋转、调节出自己喜爱的火炬形状，这就意味着每一位火炬手和他的火炬都是独一无二的，都可以创意无限，这就是深圳，这个中国最前卫、开放、最富创意的城市所具有的开拓精神。
3.这支火炬彻底打破既往以奥运会为代表的各类运动会火炬设计的设计观念，一支可与炬手互动、造型百变的火炬改写了火炬强调单一造型的历史。
特许经营 大运特许产品 [3] 包括特许生产和\\\/或特许零售，是指甲方授权合格企业生产和\\\/或销售带有深圳大运会特殊标志、会徽、吉祥物等深圳大运会知识产权的特许商品。
特许商品 是指带有深圳大运会特殊标识、会徽、吉祥物等深圳大运会知识产权的，并带有深圳大运会防伪产品的商品。
赞助企业根据其与甲方签署的赞助协议生产的促销品不属于特许商品，促销品不得用于单独销售。
大运特许产品大运三宝银条 特许零售商 是一家根据中华人民共和国法律成立并有效存续的，具有国家法律法规规定的经营贵金属资质的，并获得甲方相关授权或许可，能够按照甲方的要求销售特许商品的公司或实体。
编辑本段特许标志 是指甲方已经在国家工商行政管理总局办理了特殊标志登记的“第26届世界大学生夏季运动会”、“深圳大运会”、“深圳2011”、“深圳，与世界没有距离”、“Start Here,从这里开始”等名称、口号、称谓，以及深圳大运会的会徽、吉祥物等标识。
大运特许产品防伪标签的识别方法 深圳大运会有关的知识产权 1、FISU会徽、FISU国际大学生运动会商标、FISU颂歌、大运会圣火、FISU项目命名、FISU项目徽章等名称、图形或其他组合； 2、中国大体协的名称、徽记和标志； 3、深圳大运会申办委员会、组织委员会在申办、承办深圳大运会期间自行或者委托他人为其使用而开发的徽记、吉祥物、名称、标识、会歌、口号； 4、深圳大运会组委会、执委会和执行局举办的艺术表演、拍摄的影视作品和其他创作成果； 5、涉及深圳大运会特许标志的专利商品； 6、深圳大运会的奖杯、奖牌等专用物品的设计。
7、“包装”：是指用于盛放、包裹、保护、包装乙方生产和销售的特许商品所使用的材料，包括但不限于箱子、盒子、容器、包装纸或伸缩包裹物等。
比赛场馆 ·大运中心体育场 ·大运中心游泳馆 ·深圳体育场 ·体育新城 ·深圳体育馆 ·深圳游泳跳水馆 ·深圳市体工队训练馆 ·龙岗国际自行车赛场 ·罗湖体育馆 深圳大运开幕式场馆春茧 ·宝安体育馆 ·南山区文体中心 ·西丽体育中心 ·深圳大学体育馆 深圳大运中心水晶石主场馆 项目设置 2011年深圳大运会共设24个竞赛项目，为历届之最，并拟设302个竞赛小项，即金牌302枚。
2008年3月份，经国际大体联批准，2011年深圳大运会共设包括田径、游泳等在内24个竞赛项目。
随后，大运会执行局会同深圳市体育局将比赛大项细化，当时拟设置286个小项，后经执委会批准，并呈报国际大体联审定。
2009年1月份，应国际大体联要求，深圳将在本届大运会游泳项目增设公开水域游泳2个小项、射击项目增设飞碟5个小项、自行车项目增设小轮车2个小项、跆拳道项目增设5个小项，另外对网球、射击、帆船帆板、国际象棋、举重和健美操比赛项目的小项作个别调整（总项数不变）。
统计显示，本届大运会小项设置达到302项，届时将吸引更多运动员参赛。
根据2011年深圳大运会项目设置表（草案），本届大运会总共拟设的302枚金牌中，田径、游泳、射击、跆拳道占的比重最大，分别为46枚、42枚、33枚和21枚。
志愿者 根据《深圳第26届世界大学生夏季运动会志愿服务工作方案》，我市将整合各方资源，发动社会力量，建立健全工作机制，全面推进大运会志愿服务工作。
在组织架构上，我市成立了以戴北方为组长的大运会志愿者（义工）工作协调小组，并将协调小组办公室设在团市委。
方案还明确了大运会志愿服务的主要任务，即招募培训2万名赛会志愿者、25万名城市志愿者和100万名社会志愿者，在全市开发、建立城市志愿服务站750个，并通过多种大型活动弘扬志愿服务精神，传播大运文化理念。
大运会志愿者口号：我在这里（I'm Here ） 大运会志愿者标志 ：“世界之窗——用心包容世界” “世界之窗——用心包容世界”，采用了创新、时尚的创作手法，以目前国际上设计界最新流行的“字母图形化”作为表现手段，同时 打破标志固定化的常规，赋予标志多种变化形式，符合目前年轻人的爱好与审美，与深圳大运会的办会理念相符，深刻体现了志愿服务精神和志愿服务文化，最终被 确定为深圳大运会志愿者（义工）标志。
它由V、U、S三个字母构成，线条简洁、富有现代感，采用Volunteer－志愿者、Universiade－大 运会和Shenzhen－深圳三个单词的英文缩写形式，传达出志愿者的热情、奉献、真诚的精神，寄托了全民大运、全民志愿者的愿望，又暗含吉祥物UU的形 象，同时传达出举办地的地域概念，与大运核心图形“透叠”概念相吻合。
取自大运会色彩系统的“红、黄、蓝”分别代表了青春、活力、激情、轻快、透明、温暖、希望，代表了睿智、勇气、开拓。
大运志愿者标志 大运村 深圳第26届世界大学生夏季运动会运动员村（以下简称“大运村”）位于深圳市龙岗区的深圳信息职业技术学院（以下简称“信息学院”）新建校区内，北邻大运中心，四周交通便利，西南面与机荷、水官高速公路共同交汇，东北和东南方向则分别与龙兴路及红棉路两个主干道相连。
大运村的使用范围占地约49.2万平方米，总建筑面积约47.8万平方米。
大运村东西长约1171米，南北宽约768米。
按照功能类别和安保等级，大运村分为运行区、国际区、居住区和后勤保障区。
2011年大运会期间，预计将接待来自世界各地的约10000多名运动员和随队官员，为他们提供住宿、餐饮、娱乐和交通等综合服务。
2011年大运会结束后，所有的赛时规划将转换为高等学院使用。
如何为部队老干部做好服务保障工作
坚持以人为本，不断强化中心的职能作用，扎实做好以组织开展活动为重点的军队服务保障工作，切实为军休干部解难题，办实事，解除军休干部的后顾之忧，使他们、老有所教、、老有所乐。
许多军休老同志感慨地说：现在的活动越来越多，身体越来越好，人也越来越年轻啦。
一、坚持服务宗旨不动摇，不断规范服务行为 中心在点多面广、工作人员少、服务管理难度大的情况下，不断强化服务观念，把全心全意为军休干部服务作为第一要务，拓宽工作思路，努力把中心建成军休干部之家，为老干部工作生活提供周到的服务保障。
一是为军休干部建立档案资料。
全面调查了解军休干部的基本情况，把他们的主要经历、家庭状况、健康状况、爱好特长、个人需求等情况登记造册，输入电脑存档。
中心把军休干部的服务需求作为工作重点，摆在重要位置，中心工作人员努力熟悉了解每一个军休干部的情况，使服务工作更有针对性。
二是设立军休干部服务联系卡。
将中心的职能任务、联系电话、服务项目、拟开展的活动内容和形式等印制成联系卡。
征求军休干部对年度工作安排的意见，对开展文体活动有什么要求，中心把军休干部反馈的信息汇总后进行综合分析，及时调整工作思路和服务方向，真正做到想军休干部所想，办军休干部所需。
三是坚持经常走访制度。
在坚持重大节日走访、慰问老干部的同时，中心把军休干部的冷暖、需求当成大事抓紧抓实。
为更及时、跟个准确了解掌握军休干部的需求，中心工作人员每月通过电话、走访等形式与各所军休所保持联系，及时了解、掌握军休干部的思想动态和服务要求，共同研究服务工作。
配合各召开老干部座谈会，了解他们的生活、身体状况和对中心开展工作的意见和建议。
二、从军休干部最需要的事情着手，为军休干部提供亲情化、全方位的服务 中心坚持把“以人为本”的理念贯穿服务工作的全过程，坚持把事关军休干部切身利益的服务需求作为第一信号，拓宽服务内容，创新工作方式，较好解决了老干部的后顾之忧。
一是围绕“”，积极解决军休干部的后顾之忧。
近年来，一些军休干部处于对中心的信任，经常向中心咨询有关政策待遇问题，中心从不推委，立足服务前移、服务延伸，在向市安置办公室积极反映的同时，主动配合做好解释说明工作。
中心还与共商建设军休干部文化室、活动室，为军休干部订阅有关文件和报刊杂志，使他们享受应有的政治待遇。
军休干部大多年纪偏大，行动不便，健康状况普遍不好，为方便军休干部军休干部就医，中心在各干休所落实军休干部医疗制度的同时，与一家民办医院签定协议，将市区的四个军休所作为定点服务单位，每年为军休干部进行一次全面的身体检查，每季度上门巡诊，随时应军休干部预约提供上门医疗服务。
该医院还为军休干部建立了个人健康档案，使军休干部的就医更加方便、及时和准确，保证了军休干部老有所医，受到了他们的普遍欢迎。
针对军休干部年龄偏大，家用电器知识缺乏，生活多有不便的情况，中心积极组织开展“家电维修进社区，真情服务军休干”活动，与“星级服务中心”签定协议，将市区的四个军休所作为定点服务单位，重大节假日前往干休所上门服务，平时随时到老干部家中免费维修家用电器，并为老干部讲解家用电器安全使用方法，给军休干部的生活带来很大便利。
这项活动在总结经验的基础上，准备向各县（市）干休所延伸，使更多的军休干部受益。
二是围绕“”，积极为军休干部发挥余热搭建平台。
军休干部接受党的教育几十年，思想觉悟高，综合素质好，能力强，中心配合市安置办公室、各干休所积极引导他们关心国家大事，参与所务管理。
去年6月组织了有300余名军休干部参加的形势报告会，邀请有关专家宣讲国内、，开阔了军休干部的政治视野，增强了他们的政治责任感和民族自尊感。
军休干部阅历丰富，历史光荣，是进行爱国主义教育的活教材。
中心配合干休所先后与多家驻军和中小学校建立了挂钩联系，鼓励军休干部发挥余热，深入部队官兵和学校师生中宣讲，进行爱国主义教育，受到了社会各界的高度评价。
三是围绕“老有所乐”，积极组织军休干部开展健康有益的文体活动。
为了陶冶军休干部的生活情操，丰富他们的精神文化生活，使他们在老有所乐中，，中心把开展健康有益、丰富多彩的文化体育活动当策划能够服务保障工作的一项重要内容，配合各干休所充分发挥好文化室、活动室的作用，针对老干部特点，积极动员军休干部参加的学习，参与社会活动、开展书评影评、撰写回忆录等，同时组织开展了健康有益的文体活动。
去年以来，中心配合市安置办公室、各干休所组织了数次军休干部钓鱼比赛，市区4个干休所120余名军休干部踊跃报名参加，在今年全省组织的军休干部钓鱼比赛中，徐州市军休干部代表队夺得了团体总分第一名。
中心还把钓鱼比赛现场进行录相，刻录成光盘，发到军休干部手中，深受他们的喜爱。
结合庆祝国庆55周年，举办了全市军休干部书法、绘画、摄影作品展览，活动期间专门邀请徐州市书法美术界知名画家担任评委，现场挥毫泼墨，对军休干部的参赛作品进行点评，参展的140余幅作品集思想性与艺术性于一体，展示了新时期军休干部解放思想、更新观念、与时俱进、求实创新的时代风采，受到徐州市各新闻媒体的广泛关注。
为增强军休干部的身体素质，丰富军休干部的生活，今年六月，中心配合市安置办公室举办了全市第四届军休干部健身运动会，比赛根据军休干部年龄偏大，行动不便的特点，设置了气球接力、射击、扑克牌、保龄球、乒乓球、钓鱼、中国象棋等比赛项目，运动会集娱乐与竞技于一体，共有90余名军休干部参加体育代表队，他们发扬团结、友谊、协作的精神，互相支持，互相鼓励，现场气氛活跃，其乐融融，展现了老有所乐的动人场景。
三、打造一支高素质的服务队伍，开展军休干部服务管理工作的新局面 军队离退休干部是党和国家的宝贵财富，保障好他们的晚年生活，是中心光荣的责任。
中心坚持内强素质、外树形象，努力提高服务质量和水平。
一是建好服务工作队伍。
政治思想好、业务素质高、服务意识强、工作作风实是对老干部工作从业人员的基本要求。
中心重视自身队伍建设，着力在强化服务意识、增强责任心、提高综合素质和工作效率上下功夫。
同时，配合安置办公室、干休所，通过以会带训、座谈讨论、经验交流、集中培训等方式提高军休工作人员的实际工作能力，取得了比较明显的效果。
为适应军休工作信息化和干休所现代化办公的需要，中心与徐州奥博计算机培训中心建立联系，分批对市区四个干休所的工作人员进行计算机办公自动化培训，有效提高了服务工作效率。
二是完善服务工作制度。
行之有效的工作制度是做好军休服务工作的重要保障。
中心自成立以来，坚持依靠制度和计划为军休干部安排丰富多彩的活动，确保他们两个待遇的落实。
中心每年初在充分调查研究的基础上，指定出全年工作计划和活动安排，多方面听取意见，每月按照计划逐项落实好服务工作内容，每季度小结组织开展活动的情况，查找问题和不足，半年、年终总结回顾工作，积累经验，谋划新一阶段工作，做到周有工作碰头，月有工作检查，季有小结汇总，有效促进了军休干部活动中心各项工作的落实。
三是扩展服务工作网络。
新形势下军队离退休干部工作面临着许多新情况、新问题，对中心组织开展工作和活动提出了新的更高要求。
为适应新的形势任务要求，中心坚持以“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，与时俱进，求真务实，更新思想观念，改革服务工作方式，扩展服务工作网络，充实服务工作内容，使军休干部活动中心由单纯地组织活动向全方位提供服务转变，提高了服务工作质量。
中心还积极与驻军、学校、社区、街道、医院、派出所等相关单位和部门建立双向互动联系，形成了军休干部为主体各干休所为依托、军休干部活动中心搭建平台、社会单位广泛参与的军休服务工作机制，组织军休干部宣讲革命传统，发挥余热；同时，动员社会单位和组织关心军休干部服务工作，热情为军休干部送温暖、献爱心，最大限度地解除军休干部的后顾之忧，为军休干部提供连好的环境、优质的服务，确保军休干部服务管理工作健康有序地向前发展。
求一句有气势的关于党支部团队的口号
口号：立足岗位比作为，创先当解析: “创先争优”活动是在基层党组广泛开展并富有成效的一种活动形式,也是先锋模范作用的重要体现，而党员的模范带头作用不应只停留在口头，更应落实在行动上。
首先，“创先”指的是“创建先进基层党组织”，而先进基层党组织的标准即“五个好”：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。
从中，我们不难发现，要想成为一个先进的基层党组织，就需要全体党员的团结协作，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，单凭一个人的力量是绝对无法做到“五个好”的，只想通过突出个人业绩来实现“创先”更是无稽之谈，是无法行得通的，体现团结的力量才能创造出“先进”。
其次，“争优”指的就是“争当优秀共产党员”，在各方面起到带头的和先锋模范的作用。
曾经我以为，对于我们大学生来讲，要想成为一名优秀的共产党员有优秀的学习成绩就够了，但经过多次的党校学习后，我深刻意识到了自己的严重错误，一名优秀的共产党员拥有一个优良的成绩往往是不够的，它还有更高的要求。
一名学生只有在德智体美等各方面都积极向上地发展，才有成为优秀党员的可能。
而要想成为一个优秀的党员，具备良好的思想政治素质是前提。
这就要求我们必须拥有一种民族的归属感，小到热爱家乡、学校，大到热爱祖国。
在远离家乡、学校时，能够心怀家乡、学校，关心家乡学校的点点滴滴的变化；长大后，若有机会远离祖国外出学习，也不能被外面的世界所迷惑，时刻要记住，我们是中国人，我们是合格的青年，懂得回报祖国，无论到哪里，我们的根永远不会因此改变。
同时，我们也应该热爱党，相信党，跟着党走，不断增强党的观念，加强党性修养，相信党所领导出来的社会主义道路是最适合我们新中国的一条光明大道。
其次，我们每天都应该找一些时间去学习，带头提高学习，带头认真学习科学文化知识，坚持不断地学习党的路线、方针和政策，积极参加各项各类竞赛，结合专业学习开展学生科研活动，力争上游，努力争取获得学校奖学金、学习进步奖或学习优秀奖等。
毕竟学习是学生的天职，只有拥有一个良好的学习成绩，才有可能在其他方面有所发展。
而学习本身也是一门十分灵活的学问，怎么学、向谁学、到哪学、学什么都值得我们深思。
我们学校，有一大批学历高、经验多的老师，还有很多学习成绩优秀学生，他们无疑是我们生活和学习上最直接的学习对象。
另外，学校拥有一个资源丰富的图书馆，我们应该好好利用。
我也常常会去那儿，借阅一些自己感兴趣或是和自己所学专业有关的书物。
在图书馆，被一个个书架围绕着，就好像在书海中遨游一样，是那么地舒坦愉悦。
另外，在“创先争优”的过程中，我们必须有一个“不怕吃苦”的良好心态，自己的岗位，带头爱岗敬业，为组织和群众作贡献也是必须的。
我们必须清楚地意识到，“先进”和“优秀”不是凭空而来的，而是通过自身辛勤的汗水和为人民服务、牺牲的实际行动才能获得的。
因此，怕苦怕累是当不了“先进”的、在困难面前畏缩后退也是同样当不了“优秀”的。
惟有那些在实际工作中不怕困难，迎难而上、认认真真想问题、踏踏实实干实事的人才有机会“创先”、“争优”。
最后，要想“创先争优”，在平时的学习工作中，我们还必须时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党员的光荣称号，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和管理能力。
当然我们也要明白一个道理，在“创先争优”活动中体现出来的“优秀”和“先进”固然值得我们学习，但在相关活动中暂未获得荣誉称号的个人或群体也并不意味着学习工作不好或是怎样，只是还需要更加努力罢了，也许就只有一步之遥而已了。
也许“创先争优”其实争创的就是一种立足岗位做贡献的精神和干劲，在活动中所起的先锋模范作用，只要在平凡的岗位上真正做到踏实肯干，相信就一定会出成绩，有成效，不断向“先进的基层党组织”及“优秀的共产党员”靠拢
择业与就业的辩论
辩论赛：先择业后就业部分观点如下：近年来，学生、家长和学校绞尽脑汁，千方百计提高大学生就业率。
先就业后择业 就是高校为了促进毕业生就业、提高就业率采取的一项措施。
然而，它可能在短期内取得较大成效，但也带来了一定的负面影响，值得商榷。
近日广州市一项调查显示，应届大学生 成活率 在用人单位中只有10％。
意思是说，有九成应届毕业生背叛老东家，大部分应届毕业生工作一段时间后很快便流失了，以致一些企业把录用应届毕业生当成一场赌博。
为此，用人单位呼吁，高校不应该为提高自身就业率，一味地把毕业生推向并不适合的企业；为学生做好就业定位才是解决就业难题的源头所在。
（10月10日《信息时报》） 先就业后择业 有一定的合理性。
越来越大的就业压力和择业难度，加之毕业生社会经验欠缺，对社会了解甚少，很难一次性地找到真正适合自己的工作岗位。
而在求学期间已经付出巨大经济代价的大学毕业生们，无论如何也没有理由再拖累家庭和父母，需要尽快落实工作单位。
应该说，客观因素让他们无暇考虑岗位是否真正适合自己、自己能在某个岗位上服务多久。
同时，高校为了追求就业率这块 金字招牌 ，也为学生的 饥不择食 推波助澜。
学校逼 嫁 ，使很多学生在并不清楚单位究竟适合不适合自己时，只能无可奈何地 先进去再说 ， 我们可不想因为个人而影响整个学校的形象 。
据说学校还有一个考虑就是，教育学生 先就业后择业 能让他们放下 心高气傲 的心态，扎实地走向社会，对缓解就业压力有益。
果真如此，教育学生 先就业后择业 也可谓用心良苦。
但我们不能不看到， 先就业后择业 的观点必然影响大学生的诚信形象。
绝大多数应届毕业生将用人单位作为跳板，这是一个值得注意的不良现象，它必然使用人单位感到伤心和失落，产生被欺骗和被玩弄的感觉，甚至会逼迫他们采用更加强有力的自我保护手段以约束求职者。
事实上有的用人单位干脆 拒用应届毕业生 。
企业把录用应届毕业生当成一场赌博，这对大学毕业生来说决不是好兆头。
到头来，形成恶性循环，用人单位和大学应届毕业生之间 麻秆打狼---两头怕 ，不仅影响大学生的长远利益，也影响人才市场的正常健康发展。
我们经常谴责一些用人单位对求职者提出过于苛刻的条件，利用自己的优势地位，签订不平等劳动合同。
确实用人单位存在滥用优势地位的因素，但一些求职者的不诚信行为也使用人单位吃一堑长一智，为防止再次受骗上当，在签订劳动合同时过于谨慎，矫枉过正。
从这个意义上讲，用人单位对求职者的一些不公正待遇与求职者的不良行为不无关系。
我们不妨换位思考一下，当企业对一名员工进行一定时期的技术培养，并帮其办好落户等一切手续时，这名员工突然提出辞职，企业会怎么想
常言道：人往高处走。
大学生发现工作岗位不适合自己发展而离开原单位，另谋高就，这是可以理解的。
用人单位也不会小肚鸡肠，迁怒于求职者。
但问题的关键是，大多数毕业生并非因为这个原因背叛单位，而是进入时就没有长期工作和服务的诚意。
这已不再是能否施展才华的问题，而是一个严重的诚信问题，这正是用人单位最不能容忍的。
找工作随着高校扩招大学生毕业，大学生就业就成了重大的社会问题。
2005年教育部有关负责人声称要达到去年大学生就业率73%以上的目标。
尽管如此，还会有27%左右的学生无法及时找到工作。
在这样的背景之下， 先就业后择业 的观点就成了大学生就业的指导思想。
一方面，如果大学生毕业时能够找得到工作，学校就业指导中心就完成了自己的工作，上级部门规定的就业率就完成了，至于大学生找得工作是否合适就不是大学老师们看重的了。
另一方面，大学生毕业后找到工作，可以使他们从纯消费者向生产者转变，开始自食其力。
毕业后仍然花着父母的钱自己不挣钱，毕竟让许多大学生良心上过不去。
先就业后择业
郭召良博士说，把目光紧紧盯在 就业 和 就业率 上面，这对学生本人没有一点好处。
首先，有的学生迫于生计压力，不管是否喜欢或者是否合适，可能会选择了一个 好工作 ，但这个工作可能并不适合他，但由于生活所迫，不得不在现在工作上干下去。
比如，有一个大学生在大学毕业的时候参加了县的公务员考试，最终以全县第二名的成绩，最后进入了县某机关部门工作。
但是到机关以后，由于自己性格并不喜欢应酬，也不喜欢喝酒，但工作又要求她不得不应酬和喝酒。
她感到工作就像受罪一样，但她又不能舍弃一个月两千多块钱的收入。
先就业后择业的结果就可能是 干一辈子自己并不合适的工作 。
其次，有的学生抱着先就业后择业的思想，在工作过程中总是这山望着那山高，总想跳槽。
在单位里边稍微遇到一点问题和困难，就跳槽。
有的大学生在毕业不到一年就换了好几个工作。
有一个调查发现大学生就业一年内没有跳槽的毕业大约只有20%左右。
有一个大学生毕业后到了一个超市作销售工作，还来觉得超市工作时间长，就跳到某企业作市场运销工作，后来又发现作市场营销工作成天在外面奔波太辛苦，就跳到某公司做办公室文员，在办公室里边有发现同事关系不太处理得好，她又想换工作，但自己也不知道下一步该换什么样的工作了。
可以，先就业后择业却变成了一个不断逃避现有工作的借口。
不断跳槽的结果是工作始终没法稳定下来，始终处于 找工作 的状态之中。
超越 找工作郭召良博士说，没有职业理想职业目标的 先就业后择业 结果只能是 瞎就业 。
我们就业要 超越找工作 ，在职业选择的过程中，要有职业生涯和职业理想的概念。
首先，我国即将进入小康社会，人民生活水平也越来越高。
你只要找到工作，你的生活就不成问题。
所以，大学生不要把眼睛紧紧盯在 谋生 糊口 上面。
要知道，没有多少学历的民工都能找到工作，为什么大学生还找不到工作呢
关键的问题是我们大学生不愿意。
其次，一个人一辈子只在一个单位做一个工作的时代已经过去，在我们的职业生涯中可能会多次面临职业转换的情况。
因此，大学毕业不能指望一步到位地找到自己的理想工作。
要实现这个目标需要一个有步骤地过程。
我们可以先从小处着眼，慢慢累计自己，然后就有可能达到自己的职业理想。
郭博士说， 先就业后择业 和 先择业后就业 形式上看来没有太差的差别，实际上两者之间存在本质的不同。
先就业后择业 是一个机会主义者，他们是在现有可供选择的情形中进行选择，他们会随波逐流，他们没有什么目标。
先择业后就业 是理想主义者，他们是事前确定自己的追求目标，然后选择一个合适地地方开始自己的职业，他们主动为下一次职业变动做准备，总是在自己准备好以后，变动自己的职业。
郭博士建议大学生在找工作之前做一个职业生涯规划，了解自己的职业理想、工作价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力，根据这些方面情况再结合自己所学的专业和当前社会就业情况，制定一个中长期职业生涯发展线路图。
郭博士说，只要心中有了理想，那些你过去不愿意做的事情，如果他对你的职业生涯有帮助你就愿意去做，而那些资待遇好职业过去可能会选择的工作你也可能会因为它对你的职业生涯没有帮助而放弃。
郭召良博士鼓励大学生说， 只要你的职业理想够高，你就不会怕起点够低。
正方辨友观点：凡事应该有的放矢，没有目标就像无头苍蝇，找不到出路的
何况事业是一辈子的事情，怎能随便就从了呢
为此我认为应该先择业后就业，我有以下理由：1. 先择业后就业有的放矢，能够保证不走回头路，为自己的事业做长远打算，提早对自己今后的人生进行规划, 尽早发现适合自己的发展方向。
2. 准确择业才能保证干一行爱一行，干一行精一行。
择业不慎，盲目就业，进入了自己不喜欢的工作领域，很难做出成就来的。
3. 先择业后就业，选准职业，进入自己喜欢的行业工作才能得心应手，获取自信心，取得成就感，体会到幸福感，从而提高生活质量，感受自我生命价值。
4. 先择业，并非择业之时不就业，而是避免盲目就业，是把握机会进入自己喜欢的工作领域，脚踏实地地工作，有计划，有步骤的实现个人事业理想。
5. 先就业再择业有很大的盲目性，往往就错了业，一失足成千古恨，再回头已成百年人
工作了很长时间，花费了很多精力，干着自己并不喜欢或擅长的工作，再想干自己想干的事业，代价过大，很难回头。
另外，时过境迁，自己钟情的含行业也许发生了很大变化，再想重头干起，也不是易事。
还有，自己重新开始必然面临两难境地--想辞去已经干过多年的职业吧，自己多年的艰辛好像就要取得收效了，工资待遇也逐步提高了，舍不得放弃；不辞吧，自己的精神上总有缺陷，总感觉自己没有为自己活着，做的不是自己喜欢做的事，走的不是自己适合走的道路，于心不甘
就业后，再择业，要面临社会多方面的压力。
在用人单位看来，这就是半路出家，用人单位不一定接受。
也许还有来自家庭经济方面的压力，自己周围的人的压力，工作单位的压力...... 可谓阻力重重。
反方辨友观点事业比金钱重要，机会比安稳重要，未来比今天重要。
开始先来理解什么叫就业
什么叫折业
就业简而言之，指的是寻找到一份工作，获得物质上的报酬，从而解决自己的生活经济来源问题。
择业而所谓择业，不光是找到工作，而是要在众多的就业机会里选择某个适合自己的、长远来看能够获得更好的成功的职业，总而言之，它意在选择，是主动的、自主的就业，而非被动的就业。
它应该是有 远见 的。
有句话叫叫学无止境
不是说我们选择一份工作就是一辈子，当然很多人都是这样做的
在经济危机之下，用人岗位短缺
不是每个人都有能力去选择别人的，在同样的起跑线上，太多的人都放弃了坚持，因为他们先要解决的是温饱
有人有实力的家庭成了最有力的后盾，而苦苦挣扎在温饱线上的多数是穷人，他们只有在自己不被饿死的只前给自己一条活路即就业
正方精彩发言：大学生，社会的一个特殊群体，是社会新思维新技术的前沿群体，国家培养的高级专门人才。
就业，指具有劳动能力的公民在法定劳动年龄内从事某种有报酬或劳动收入的社会经济活动。
择业，是分析自身的优势和劣势，考虑自己的兴趣爱好以及资源条件后的选择职业，不是简单的只考虑薪金福利和工作条件。
从某种角度讲，大学生勇敢迈出自我选择，自我定位的一步，是对自我价值的认识，是对自我权力的肯定，所以，我方观点：大学生应该先择业再就业。
下面我将从四个方面论证这一观点：第一，先择业是对大学生素质的完整体现。
大学生的竞争力是什么
是他在大学学习中内化的学养素质，获取的专业知识，培养出的思想方法。
只有恰当的选择自己将从事的职业，才能在求职中体现他大学文凭背后 人才 这一价值。
第二，先择业能提高效率。
我们不能好罐子破摔，这不仅是浪费了资源，更是对用人单位的不负责任，同时也严重影响到大学生的诚信形象。
第三，先就业后择业是一种盲目就业，这样缺乏效率，浪费时间。
要想成功就业，就必须找准自己的定位。
《孙子兵法》上说： 知己知彼，百战不殆。
职场如战场，大学生如果想在职场上取胜，就必须先对行业和自身特点进行一番深入分析，这样求职才会更有竞争力和必胜的信心。
第四，十七大也告诉我们科学发展观，我们的发展不能为了发展而发展，我们的发展应该是可持续的
为解决生存问题而不经选择的匆忙就业是一种自私的，不负责任的，短视的行为
我们不是仅顾自身利益的赚钱工具
相信受过高等教育的对方辩友是不会支持更不会踏上这条路吧~综上所述，大学生应先则业后就业。
只有选择了适合自己，更有利于社会的工作。
反方精彩发言：郑重申明我支持反方:先就业，后择业名词解释：就业--得到工作
择业--寻找合适的工作
我赞成先就业，后择业。
理由如下：1、必须申明先就业后择业的前提条件是：就业者不是啃老族，要靠自己养活自己。
2、谁都想找到合适自己的工作，但是当前的就业压力如此大， 僧多粥少 的现实逼迫着必须先就业再择业。
实例：4月中旬，苏州市区58座公共卫生间(公厕) 二年期保洁和维护管理的招标公告一出，很快引来了870多人报名，其中还有40多名大学生参与竞聘。
日前，经过开标，4名大学生拿到了公厕两年保洁和维护管理权，如愿当上了 公厕所长 ，并将于6月1日走马上任。
3、经济基础决定上层建筑。
有很多大学在暑假期间开展：50元钱在陌生的城市生活15天之类的生存体验，这些学校为什么要开展这样的活动
其目的就是要告诉学生，生存是第一位，为了生存必须先找到工作，有了工作才会有面包吃，才会有地方住，才能够享受生活
这样的活动就是经济基础决定上层建筑的最直接的注脚
根据马斯洛的需求层次论，人类的需要是分层次的，由低到高。
它们是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现。
生理上的需要是人们最原始、最基本的需要，如吃饭、穿衣、住宅、医疗等等。
若不满足，则有生命危险。
这就是说，它是最强烈的不可避免的最底层需要，也是推动人们行动的强大动力。
而先就业就是为了满足最基本的生理需求，它是各种金字塔最底层的基础，离开它，所谓的自我实现需求就是无本之源。
无源之水。
4、先就业后择业的观念更能够体现社会的公平，因为所有的工作没有高低贵贱之分，三百六十行，行行出状元。
而先择业，说好听一点是选择自己合适的工作，其实不过是挑三拣四，挑肥拣瘦，也就是 嘴太刁 ，不能够很好地适应社会。
5、先就业后就业有利于培养自己爱岗敬业、沉稳大度、坚忍不拔、勤奋好学等优良品质，更加有利于实现自我价值，因为在就业的过程中更加的体会生活的艰辛、百姓的困苦、人情的冷暖和社会的真实，这样的人才能够做到：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身...... 这样的人才能够成为国家真正的栋梁。
6、几个误区：（1）先就业后择业，不是说饥不择食的去干一些见不得人的违法勾当，比如出卖自己的身体，因为这些都不能算是正当的职业。
（2）先就业并不代表不择业，只不过是时间先后而已。
先就业了，生活又保证了；可以更加充裕的时间和精力进行择业，寻找适合自己的工作，最终实现自我价值。
正方总结陈述：我方观点是先择业后就业首先：就业压力不是长久的事，它只是非常时期的一种非常现象。
因为一个良性发展的社会不可能老是困扰在就业压力增大，失业率升高的问题里面。
这些问题可能出现，甚至可能持续一段时间，但它毕竟不是主流。
其次：职业的三个层次决定了大学生应该先择业再就业。
一个人从事一项职业有三重目的，一解决生存问题，二谋求自身的发展，三服务于整个社会和人类。
如果我们不是经过认真挑选就匆忙从事一项职业，必定不会对它有多大兴趣，在达到第一层目的之后便停滞不前。
从长远的角度来看，我们何谈自身发展
我们怎样服务社会? 为解决生存问题而不经选择的匆忙就业是一种自私的，不负责任的，短视的行为。
相信受过高等教育的当代大学生不会踏上这条路吧
最后：社会实际情况要求我们先择业再就业。
上面我已经提到，用人单位需要的是一个对他们感兴趣有帮助的长期员工，不是来混口饭吃翅膀一硬就飞走的 临时工 。
因为目前大学生诚信问题已经相当严峻，所以我们在就业之前必须经过谨慎的选择，我是否喜欢这份工作
这份工作对我将来的发展是否有利
通过这份工作能否发挥我的价值为社会和人类做贡献
解决了这些问题，我们才可以开始工作，而不至于沦为仅顾自身利益的赚钱机器。
综上所述，在择业与就业之间，我们应当先选择前者，只有选择了适合自己的，有利于社会的工作，才是我们大展拳脚，奉献亲春，铸就一生辉煌的时刻。
预祝在座的各位将来都可以选择自己所爱的，爱自己所选择的。
反方总结陈述：反方认为，正方的论点有以下问题。
一、割裂了就业与择业的关系，将就业当成一个没有选择的过程，实际上，择业就是就业的一个环节而已。
二、就业就是一个择业的过程，在就业中，可以根据自己的兴趣、能力，进行有针对性的再择，实际上也是对个人能力的完善。
在相对工作中完善人的性格处世哲学，以及适应环境的能力等等，先就业是有好处的。
三、不是说，就业就没有选择性，就是糊里糊涂的就业，大学生的知识，必须经过实践的检验。
四、对方辩友说 不食嗟来之食 与解决生活问题不是一回事，有混淆视听涉嫌伤人心灵的嫌疑。
五现实毕竟是现实，不能为了实现自己的理想，站在遥遥不可及的高处，多少伟人，也不是一开始就从事了最终有成就的事业的。
六，各尽其能，是可以发挥价值，适合自己最擅长和最适合的工作也每个人所盼望的，改革还是路上，就业形式难不成就到水到渠成、任人所愿的地步了么
七良好就业秩序还没有完全形成，国家各项制度仍有待完善，先就业，不影响实现自我价值。
另：今天的辩论结束之际，我代表反方首先感谢召集者和比赛评委给你们提供了这样一个交流平台，参赛朋友们也以热腾腾的心回报着，虽说贵在参与，虽说正方辩友站在虚空的台阶上说着不太切合实际的话，但为了参与，大家依旧是朋友，同时，也但愿着，我们的国家，我们的社会能为没能就业的朋友们提供了一个能充分发挥才智，释放激情的舞台，让高校毕业生的择业观念不再陈旧，使企业岗位门庭冷淡的状况不再持续。
转变就业观念，使国家能有一个良好的就业秩序，为实现美好的价值人生，让招考公务员的队伍不再门庭若市出现如织的报考大军。
认清自我，认清社会，放低心态，把握现实，顺利地先就业。
因为，我们的青春耗不起
谢谢大家观点是先择业，后就业。
先择业好，究竟好在什么地方
择业和就业又矛盾，同时又相近。
正方认为谋求自身的发展，所以要先择业，慎重择业，才可以解决生存，自身和国家等理想和抱负。
还谈到择业时对社会和就业单位负责任的表现。
这两个总结性的观点还是不错的。
但谈到就业压力是短期矛盾，不可能长期存在，这个观点值得商榷。
反方，他们的观点是先就业，后择业。
反方的观点很讨巧，结合了当下的热点问题，所以辩论起来比较容易。
择业就是就业的一个环节而已，找到两者的关系。
就业不一定就没有通过仔细的选择，另一个，先就业，是当下就业压力所致，而后选择自己的所爱，自己的所长，自己的梦想，自己的人生规划。
观点非常清晰，逻辑严密。
大学生毕业后先就业后择业OR 先择业后毕业辩论赛的思路1. 从2002年第一批国家扩招后带来200万大学生的就业问题到2009年600万左右的大学生应届毕业生, 庞大的数目. 所带来的社会问题是不容忽视的, 别说什么不存在温饱问题, 就算家人可以一直养活你, 难道你就做一个啃老族? 看到周围的同学有自己的事业, 家庭, 有自己的幸福, 如果这时的你还是一事无成, 你的心理会平衡, 一个两个没问题, 大了就是社会问题. 大学生的思维较单纯, 容易受到很多影响.2. 还是心里问题, 如果对方说先就业易形成心理问题, 你应该告诉它不就业会引起更大的心理问题3. 现在社会现实告诉我们, 要先生存后发展4. 兴趣是可以培养的, 一个人, 不是一辈子只干易份工作, 如果现实需要可以是我是易块砖, 哪里需要哪里搬, 都是实现自己的人生价值5. 岗位不分高低, 大家都是为了社会做贡献, 都是实现人生价值6. 先就业可以培养一些能力, 成功的人士也都不是一步到位的, 大多都是经过自己的努力, 不放弃自己的梦想7. 就算是易份不起眼的工作, 大学生做和别人效果也不一样, 大学生有理论基础, 有强的学习能力. 同样的工作, 放在大学生身上更容易做出成绩8. 大学培养的是综合素质的能力, 而非某易特定领域, 所以毕业后也有很多领域是适合我们的9. 大学生毕业后很明显的一点就是没经验, 缺乏能力, 实践能力差, 有些东西是只有自己去切身体会才可以学的到.所以要先就业后择业, 积累你的原始资本辩词1. 正方观点:以个人需要为前提，做到物尽其能，更能发挥个人价值，从而为社会创造更多的价值。
故个人需要对大学生择业更重要。
2. 正方一辩陈述正方观点： 个人需要对于大学生择业更重要. 选手列举了权威的问卷调查报告，并阐述了职业，大学生，大学生择业三者的相互关系。
3. 正方观点：1、个人需要并不等同于片面追求个人的利益，它虽然强调自我价值的实现，但同样认同对国家对社会的责任与奉献。
2、从个人的角度分析：大学是一个传授知识的地方。
所谓 术业有专攻, 每一个大学生都会成为某个领域的专业人才，都有自己最擅长和最适合的工作。
3 、大学生择业以个人需求为重能更好的发挥个人的主观能动性。
在学生择业对个人需要进行衡量的同时，已经将社会需要内化。
4. 个人需要对大学生择业更重要。
不仅从生产关系，进到了生产力，还从个人对于社会的重要性，谈到了择业的目的，要理有理，还不乏广阔的知识面。
5. 我觉的还是选择自己喜欢的好，只有喜欢才会认真的去做，才想去更好的展现自己的才华，这样也是为社会做贡献啊
而且还可以实现自己的自身价值，有何不好吗
这样的人生才有趣有价值。
而且你喜欢，证明你在这方面有天赋，这样你可以把这个工作推到更高的高度上。
对社会来是说，它更需要创造型的人才
6. 当然是以自己的兴趣了啊
你喜欢了做起来才会快乐，你才可以为自己工作付出更多的心血。
而且你喜欢，证明你有这方面的天赋啊，你才可以在这里改革创新，这样一样也是为社会服务啊
而且不但、满足了自己的爱好，还可以证明自己的自身价值，何乐而不为呢
1. 反方观点:社会提供岗位，是个人就业的前提。
社会所提供的正是社会所需要的。
故社会需要对大学生择业更重要。
2. 反方一辩对正方一辩的论点进行驳论，并提出了社会需要对大学生择业更重要的观点，认为大学生和职业的存在以及大学生如何择业都受到社会发展的制约，个人需要应该服从社会的需要。
3. 在攻辩阶段，正反方犀利激烈的辩论赢得观众的阵阵掌声。
在正方暂居上风的情况下，反方展开了反攻，提出了为什么十年后国家要恢复高考制度等一系列深刻的问题。
而正方选手也不示弱，积极应对，以四两拨千斤的回答博得阵阵喝彩。
4. 反方认为社会需要才是更重要的，片面的强调个人需要会导致人们走向个人主义的极端。
正方认为个人需要更重要，只要兴趣使然就可以把不可能的事变为可能，提出若一味服从社会需要就会与机器无异。
5. 反方观点：1、对大学生而言择业不仅取决于整个社会的政治，经济，文化状况，而且还与环境因素和择业的可行性等密不可分，这些所牵涉的都与社会需求密不可分。
2、择业时，也应以全局为重。
当个人的爱好与社会需要发生冲突，以及与个人价值实现相矛盾时，我们就应当个人服从大局。
3、大学生的专业对口已成明日黄花，满足社会对人才的日益需求才是最可行的办法。
6. 社会需要对大学生择业更重要：社会从原始的群居部落到现在的高度文明，每一步的发展过程都需要不同的人才、不同的思想，无论是高尚的。
还是低贱的，只有每个人依据社会的需要而合理的决定自己的发展方向，才有可能真正的融入这个社会，才有可能真正的为这个社会作出自己力所能及的贡献。
7. 倘若个人只是一味的注重自己的喜好、自己的需要去生活、去工作、去学习，而没有意识到自己只是社会这个大海里的一朵不起眼的小浪花，那么个人只有渐渐的远离这个社会，在不知不觉中消殆了自己，最后只能以一声叹息为自己画上终点。
正方先就祖国正需要大学生积极的投身西部大开发为例，进一步阐述自己的辩题，再到农村的发展、建设，又到现今科技发展需要大学生，要大学生远离小我，实现大我。
