
幼儿园地球日活动观后感
2016年4月22日是第47个“世界地球日”,今年“世界地球日”的主题是“××××”。
为了让幼儿从小珍爱地球,树立环保意识, 4月21日,在第47个地球日前夕,我园开展了《保护地球,从我做起》的主题活动。
在活动中,开展了美丽的地球、生病的地球、救救地球等系列活动,家长积极与幼儿互动,通过共同朗读环保拍手歌、绘画、布置展板、做律动等形式“打扮地球妈妈”。
孩子们用自己的行动来诠释对环保的支持,呼唤着人们对地球的关爱,时刻牢记“我们只有一个地球”。
从小懂得废物利用和节约资源,倡导孩子们从生活中的点滴做起,从身边的小事做起,不浪费水、电,爱惜粮食、爱护花草树木、不乱扔垃圾,懂得节俭,努力争做环保小卫士。
通过开展这样的活动教孩子们从小认识地球,爱护人类绿色家园。
增强了保护地球,爱护家园的意识,不仅学会环保的知识和方法,也懂得了爱护家园是每个人的责任和义务,保护环境要从身边的小事做起。
准备幼儿园的地球日的游戏有哪些
幼儿园中班体育游戏:连体人有益的学习经验:学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。
准备:报纸若干张。
平衡木两个。
活动与指导:1.请幼儿自选伙伴,两人一组。
2.交待游戏玩法并示范给幼儿看。
玩法:将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。
如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。
3.幼儿游戏。
4.游戏结束,教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。
根据幼儿回答做必要的小结,强调协作。
中班体育游戏:两人三足活动目标: 1、学习游戏“两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。
2、体验齐心协力合作带来的快乐。
世界地球日幼儿园可开展哪些活动
1环保主题的:利用废旧物品进行手工制作2科学主题:认识地球九大环境 气候带3语言主题:关于地球的儿歌 故事 朗诵或表演
有哪些写有关世界地球日的诗歌
教学课题 课程标准 美术第十册 世界地球日 教材分析 《世界地球日》体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识尤为重要。
本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。
教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学习活动研究。
一、教学目标: 1、了解和感受地球生态环境现状,能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境.理解世界地球日得起源和目的。
2、通过了解地球生态环境日益恶化的现象,能用画笔表达出自己的忧虑和创造美好家园的设想。
3、培养学生从小树立“热爱大自然,了解大自然,保护大自然”的环保意识,把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。
二、教学重难点: 教学重点:认识了解地球生态环境与人类生存的依赖关系,感受地球生态环境日益恶化的现象。
通过艺术手法让学生展现出保护地球的美好前景。
教学难点:选择一个自己关注的有关保护地球家园的话题,进行创作构思,用绘画形式表现出来。
三、教学准备: 1、教师准备:各类表现生态环境的图片、文字等资料,以及表现保护地球、珍爱家园的艺术作品,多媒体课件,歌曲《热爱地球妈妈》。
2、学生准备:课前收集相关的文字图片资料,用于表现作品的工具材料。
四、教学方法: 观察、欣赏、讨论、交流、对话、感悟等 五、课时:1课时 六、教学过程: (一)、 情境对比、提示课题。
谈谈宜兴的美景,请同学们描述一下你最喜爱的宜兴美景是哪儿? 生回答:… A、美丽的家园 我们生活在一个美丽的星球上,有山有水,有花有草,还有我们的动物朋友。
学生欣赏美景。
B、哭泣的地球 情景剧:一名学生饰演成受伤的地球妈妈。
另一名学生装扮成医生。
学生谈自己的感受。
小结:今天,我将和同学门一起来了解我们生存的地球,作为送给4月22日的礼物。
教师提问:4月22日是什么日子?(板书:世界地球日) 学生交流展示课前收集的资料。
(二)、交流感受,渐进高潮: 1、师问:在你身边,你发现有哪些破坏环境的行为? 2、学生思考并举例回答: a、生活垃圾到处乱倒。
b、农用地膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中,给景观和生态环境带来很大破坏…… 3、师小结:是啊,正因为这种种的破坏行为,使生态系统失去平衡,回过来又危害到人类的生存发展。
4、讨论: a、我们可以用哪些实际行动保护好我们的环境?一次性塑料用品在经济、方便、卫生的同时,也给我们生活带来巨大的危害,小组讨论,该怎样减少白色污染?你和家人可以做出怎样的努力? b、你知道地球十大环境危机吗?(生说,师板书) 全球变暖;空中恶魔——酸雨;大气污染;水污染;海洋污染;垃圾围城;森林锐减;物种减少;土地荒漠化;臭氧层破坏 (三)、辨真善美,保护地球 1、 欣赏书中的例图,思考每件作品各自的象征意义是什么? 《清洁地球》:许多美少女拿着牙刷、毛巾为地球打扫卫生呢! 《绿化每一个星球》:少年们拿出自己的本领为地球及其他星球作绿化,让世界变得更美好。
《拥挤的地球》反映了作者对世界人口的忧虑,地球上的人口超过60亿,地球已不堪重负。
《动物失去了家园》反映了作者对世界环境中森林面积的减少,导致动物的灭亡。
《地球是我们共同家园》反映了作者对世界地球不堪重负的忧虑。
《治理后,家乡的水变清了》:同样反映了对污水处理的设想。
2、欣赏短剧(找一找) (1)汽车尾气(2)乱砍乱伐(3)偷猎动物(4)水污染…… 3、师:同学们辨别真善美的能力还真棒,看得出来同学们对地球面临的危机深深担忧着。
老师和你们是一样的心情,前两天,看到报纸上有这样一件事,我把它用画面来表达吧。
4、老师简单演示作业过程,采用画或剪贴方法结合。
作画步骤: ①打草稿 ②突出重点加以表现 ③设色
问:幼儿园,班级名称 :日莲二班。
求运动会口号,谢谢
日莲二班 旭日朝阳 莲花盛开 必然夺冠
幼儿园周计划每周工作重点怎么写
周2月21日——2月25日:1、各班教师把室内外的环境布置及区进行整理及新晨间操的学习2、迎接新生,稳定幼儿情绪3、培养幼儿一日常规训练4、各班按时按计划开展一日教育教学工作5、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录6、随堂进班听课 7、 全体召开全员会议8、周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训9、周五各班老师上交备课本进行检查10、各班老师在幼儿园QQ上上传下周学习内容(伙食表、周计划表等内容)11、各班做好家长会的准备第二周 2月28日——3月4日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、各班通知家长我园的QQ微博、空间上有各班所学知识、食谱、活动内容等,请为加幼儿园QQ群的家长及时加入6、召开家长会7、各班准备月底早期阅读与识字、英语及所学内容活动排练(大家乐活动)8、艺术班执教老师上交本学期教学进度第三周 3月7日——3月11日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、3月8日各班开展“三八”妇女节我爱妈妈的主题班会,进行礼仪教育6、周四集体备课学习分享好的教案、反思、文章7、周五各班上交备课本检查第四周 3月14日——3月18日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、各班开展学雷峰的主题班会6、周四集体备课及英语口语的的训练7、周五各班上交备课本检查第五周 3月21日——3月25日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、抽查下周“大家乐”活动的节目6、周四教师集体备课7、周五备课本上交8、下周交月底教育心得体会第六周 3月28日——4月1日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、各班排好三月份早期阅读与识字、英语等教学活动展示的内容。
(4月1日下午3:15)6、周四教师集体备课7、周五备课本上交8、本周五老师上交各项记录及教育教学心得体会9、每月底考核各班所学知识10、各班教师下周进行调教的准备第七周 4月4日——4月8日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、周四教师集体备课6、周五备课本上交7、各个老师进行调教,集体教师观摩及反思总结第八周 4月11日——4月15日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、周四教师集体备课6、周五备课本上交7、各班下周一交“六一”节目排练活动的方案,确定节目并着排练8、本周进行亲子春游活动的准备与策划第九周 4月18日——4月22日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、周四教师集体备课6、周五备课本上交7、4月22日世界地球日到来之际,开展我们只有一个地球的主题班会活动,提升幼儿的环保意识。
8、亲子春游活动第十周 4月25日——4月29日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、周四教师集体备课6、周五备课本上交7、月末各班上交各项记录及教育教学心得体会8、月底考核各班所学知识第十一周 5月2日——5月6日:1、各班按时按计划开展一日教育教学活动2、稳定幼儿情绪,加强幼儿一日常规的训练3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录4、教学园长随堂进班听课 5、周四教师集体备课6、周五备课本上交7、各班抓紧排练六一节目,抽查各班节目



