朋友大老远的寄水果过来，可以怎么说表达感谢的句子
一）教材分析 教材分析的写作要求：三作要求：（1）分析程标准》的要求.（2）分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地位和作用.（3）分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系. （二）学生分析 学生分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析学生已有的认知水平和能力状况.（2）分析学生存在的学习问题.（3）分析学生的学习需要和学习行为. （三）教学目标 教学目标部分的写作要求：三个操作要求：（1）确定知识目标.（2）确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.（3）确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略.
幼儿教案 有关《丰富多彩的水果》
最近班上幼儿的家长普遍反映：孩子解大便困难,在家水果蔬菜也不吃。
怎样激发幼儿对蔬菜水果产生兴趣,了解到吃蔬菜水果的益处,让家长们不再苦恼,让孩子们吃蔬菜水果不再困难于是我决定结幼儿的直接经验,以蔬菜水果为框架,以生活即教育为基点,围绕蔬菜水果,开展一系列绿色果蔬平里店的活动。
活动一：多彩的蔬菜秀场活动目标： 1、认识四种常见的蔬菜外形特征,按食用部分进行归类。
2、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜3、学习几种简单的节奏类型。
活动准备: 幻灯、蔬菜实物、蔬菜头饰、菜刀、菜板、果蔬拼盘。
活动流程: 利用故事教育幼儿多吃蔬菜--通过谜语引出四种蔬菜--让幼儿了解蔬菜食用的部分--游戏果蔬宝宝找朋友--游戏我是小小厨师--学习节奏--延伸活动学做拼盘。
活动过程: 1、利用故事让幼儿知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜,放幻灯讲故事《爱吃青菜跑的快》提问: (1)赛跑时谁跑的快?为什么?(白兔多吃蔬菜、营养多)(2)小朋友应向谁学习?(为什么?)2、通过谜语引出四种常见的蔬菜(白菜、萝卜、西红柿、土豆)结合食物让幼儿认识他们的外形特征。
3、请幼儿说出蔬菜的食用部分,利用蔬菜图片按食用部分进行归类。
叶:白菜、菠菜、香菜、油菜------果实:黄瓜、茄子、西红柿、豆角-------根;萝卜、胡萝卜---------块茎:土豆、芋头、大姜、藕4、游戏果蔬宝宝找朋友幼儿头戴各种蔬菜头饰,拉手成圆圈,朗诵诗歌。
我是快乐的小厨师,样样炊具归我使,流水洗菜哗啦啦,菜刀切菜嘭嘭嘭,炒勺炒菜上下掂,小铲铲菜一二三,菜好了!香喷喷!什么菜?芸豆炖土豆------戴芸豆土豆头饰的幼儿到圈内拥抱一下,耶!游戏重新开始。
5、游戏我是小厨师学习节奏老师:森林里要召开一次盛大的宴会,可厨师太少,要到我们班上挑选小厨师,你们愿意吗? 咱们先学切菜,师示范用菜刀菜板切菜,告诉幼儿:切菜是有节奏的,请小朋友用手当菜刀,来模仿老师切菜节奏。
(1)X X X X X X(2)X X X X X X(3)X X XX X(4)XX O XX O(5)XX XX X X XX XX X X(6)X . X X X X . X X X6、延伸活动:学做拼盘活动二:串串水果店活动目标: 1、乐意制作水果串,体验制作的乐趣。
2、学习按标记串水果,并用语言讲述操作结果。
活动准备: 1、将各种水果(香蕉、西瓜、葡萄、柿子、苹果)。
2、布置串串水果店场景。
3、每人一只盆,里面有各种标记图(颜色标记、形状标记)。
4、小猴头饰一个。
活动流程:产生兴趣--认识标记图--按标记图串水果--水果店游戏活动过程: 一、产生兴趣师:(出示小猴头饰)小猴新开了一家串串水果店生意可好了,他来不及作水果,想请小朋友帮 帮它,你们愿意吗? 二、认识标记图1、师:(出示颜色标记图)这是什么标记?表示什么意思?(表示红色的水果和绿色、橘黄色的水果串在一起)2、师:(出示形状标记图)这是什么标记?表示什么意思?(表示把圆形、方形、长方形的串在一起)三、按标记图串水果1、师:现在请你们按标记图串好水果串,放在自己的盘子里,然后再给水果串起个好的名字。
2、幼儿操作,教师指导。
提醒幼儿注意卫生与安全。
3、个别幼儿讲述操作结果。
教师引导幼儿说出我串的水果串XXX和XXX(颜色或形状)我的水果叫XXX串。
4、选水果串师:现在请你们把水果串送到小猴的店里来,按红标记、绿标记、黄标记、串水果的就把水果串送到这里。
按圆标记、方标记、长方形、串水果的就吧水果串送到那里。
四、水果店游戏教师:请两个幼儿戴头饰扮演营业员卖水果,其他幼儿 以顾客身份去购买。
活动三:水果品尝会活动目标: 1、引导幼儿学会与同伴分享,体验共同劳动和共同分享的快乐。
2、发展幼儿的 观察力,动手尝试能力,培养幼儿健康的卫生习惯。
活动准备: 布置品尝会场景各种水果、盘子、刀子、牙签。
活动流程:产生兴趣--认识水果--了解水果的好处--加工水果拼盘--送拼盘。
活动过程: 一、产生兴趣师:小朋友快来,告诉你们一个好消息,今天咱们平里店镇召开水果品尝会,欢迎咱们去品尝,老师带你们去好吗?开起我们的水果小汽车听音乐出发了。
二、认识水果师:水果品尝现场到了,快去看看有什么水果? 师:喜欢吃水果吗?选一种自己喜欢的水果放在盘子。
1、观察外皮:请小朋友观察自己的水果外面是是什么? (1)说一说各自的水果皮特点(2)摸一摸各自水果皮的感觉2、观察果肉,皮里边是什么?怎样吃到果肉? 剥不开的怎么办?小朋友用刀割时要注意安全。
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活动目标 1、幼儿体验学习和操作的欢乐，丰富知识经验； 2、让幼儿知道水果、干果的主要特征，并了解它们都属于植物的果实； 3、引导幼儿从不同的角度进行分类，发展幼儿的分析概括能力。
活动准备 1、实物：桔子；栗子；花生；苹果等干果、水果若干； 2、各种水果、干果小图片若干。
活动过程 1、组织幼儿，激发兴趣。
教师：小朋友们，你们好
今天是美猴王孙悟空的生日，那么多的小猴子去参加美猴王的生日宴会，给美猴王带了那么多好吃的东西，有苹果、桔子、香蕉、粒子、瓜子、核桃等等。
小朋友，你们想不想去参加美猴王的生日宴会啊
幼儿：想。
2、品尝果实，比较异同。
教师：小朋友们想去参加美猴王的生日宴会，可是，美猴王说，要参加他的宴会，必须过三关，每一关，美猴王都要提问小朋友几个问题，只要小朋友回答对了，美猴王就让小朋友去参加他的生日宴会。
首先，美猴王提出了第一关的问题：美猴王收了那么多好吃的东西，给了老师几个，美猴王让老师给小朋友尝尝，不过呢，尝过了之后要回答几个问题，哪个小朋友愿意尝尝
幼儿：我……教师：指名小朋友（发给小朋友桔子合栗子）品尝。
品尝结束后。
小朋友已经品尝完了，美猴王要问小朋友问题了：小朋友，我问你，哪一个果子水分多，哪一个果子谁分少
幼儿：桔子水分多，栗子水分少。
教师：这是桔子和栗子不一样的地方，小朋友回答得非常好，其他小朋友给他们鼓鼓掌（小朋友鼓掌）。
然而，美猴王又问小朋友了，桔子和栗子除了水分不一样多外，还有什么地方不一样
哪个小朋友来回答
（提问）幼儿：果皮不一样，保存时间不一样。
（可引导幼儿说出）
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让孩子们从家里带来各种健康食品，围坐在一起，介绍自己所带的美食及营养价值，并分享品尝各种健康美食。
此次活动不仅让孩子们学到了知识，更培养了孩子们良好的饮食习惯和社会交往能力。
具体描写：题目标好吃的食物1、了解几种常见的食物，逐渐喜欢吃各种食物2、通过认识食物的种类和营养成分，增进幼儿选择健康食物的能力3、通过强调卫生习惯与餐桌礼仪，培养幼儿的饮食习惯与态度主题说明每个孩子都来自不同的家庭，他们或多或少都养成了一些不正确的饮食习惯，比如：我们班有些孩子挑食偏食（不喝牛奶、豆浆、不吃肉、不吃青菜），还有的孩子有乱洒饭的现象，这些不良习惯直接影响幼儿身体发育和健康，此外，在《我们的身体》这一主题中，我们班根据幼儿的需要开设了“小菜场”，幼儿对买菜特别感兴趣，但是缺乏蔬菜、荤菜的概念，区分有困难。
于是我们进行了《好吃的食物》这一主题活动，目的是帮助幼儿了解日常生活中常见的食物，学着不挑食，从而使幼儿养成一些良好的进餐和饮食习惯。
环境创设1、布置“我最爱吃的食物调查表”鼓励幼儿说说讲讲2、根据食物的分类创设：自选水果树、蔬菜加工厂、小小食品店、娃娃餐厅等几大区域，各区域中有各种食物和若干可操作的材料。
家园共育1、在家中与孩子一起制作水果蔬菜色拉2、剪剪连连：苹果和菠萝，帮助孩子学习使用剪刀3、带幼儿共同去菜场买菜，看看讲讲菜的名称、特征等，尝试买菜4、上超市时引导孩子观察有哪些好吃的食物，及哪些食物是同类的5、请家长与幼儿共同制作蔬菜水果宝宝资料库1、收集2、背景资料：大麦、小麦与燕麦；巧克力、货币与信用卡3、提供歌曲：买菜、在幼儿园的厨房里、娃娃家、到超市预设活动内容个别活动集体活动名称材料方法买菜菜篮子菜篮子若干只各类蔬菜荤菜若干1、根据菜篮子的不同颜色选择相应颜色的菜放入篮子中2、按照蔬菜荤菜不同种类归类3、扔骰子根据点数将相应数字摆放在菜篮子上，然后根据数字放入相应种类的菜4、在菜的反面标出提示，让幼儿找出相应菜的数量胖阿姨买菜红萝卜绿菠菜买菜参观菜场菜的种类彩泥蔬菜蔬菜实物若干、彩纸、牙签等1、用一种蔬菜制作。
2、用两、三中蔬菜组合进行制作。
我喜欢的食物蟹壳制作收集各类蟹壳彩泥、色纸若干1、用色纸、彩泥装饰制作蟹壳2、用纸盒与蟹壳拼装制作我喜欢的食物蔬菜汤大包子水果品尝会胡桃夹子葡萄彩泥、纸条1、用多种材料来制作葡萄2、能根据数字由上到下从多到少的排列蔬菜娃娃见材料包1、按照材料包上内容拼贴蔬菜娃娃2、创造性的想象拼贴蔬菜娃娃3、用蔬菜拼贴画面，并进行想象添画蔬菜水果拼盘各种不同蔬菜、水果、刀、一次性盘子1、用蔬菜水果切成各种形状，根据图案拼出蔬菜水果的不同图案2、能创造性拼出自己喜欢的图案蔬菜玩具各种不同蔬菜、牙签、1、选择自己喜欢的蔬菜做成蔬菜玩具2、装饰蔬菜玩具的五官，布置自然角豆豆一家各类食品、豆制品菜肴图片、各种豆1、触摸各种豆，区别各种豆的不同2、从各种食物中找出豆豆宝宝，并把他们送回家吃出健康健康宝宝
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您好
您的问题是大多女孩子才问的问题还有水果有上千种要是都说的话是不是很不实际我就只能给你说说一般的几种也许有您想知道的答案，我先给您说说水果的意义于你想知道的代表姓：柚 子柚子永远不是一种时髦的水果，样子就土土的。
柚子皮厚得惊人，不熟练的人总是觉得无从下手，刀把握不好分寸，切得或深或浅都不合适。
待到终于很笨拙地把它剥开，还要除去一层白色的衣袂，里面的果肉才会羞涩地露出来。
——多半是酸的，甚至有点微微的苦。
是少女们喜欢的味道吧，男生很少愿意吃第二片的。
那张很厚的皮因为觉得可爱，所以常常留下来，顺手放在冰箱里。
隔了几天，打开冰箱的时候，竟然有一丝淡淡的清香飘散出来，是柚子皮的味道，这时才想起那些果肉早不知去哪里。
或许，这就是初恋的青涩滋味吧。
石 榴 石榴是一种观赏性大于品尝性的水果，就像琼瑶小说里那些心有千千结的爱情故事，晶莹剔透，欲言又止，惹人爱怜。
却已经不是现代人喜爱的爱情方式了。
所以石榴往往是给孩子们最好的礼物，对他们而言吃石榴充满了乐趣，只有他们有充足的时间、耐心和好奇，愿意把石榴拿在手里细细把玩，然后一粒粒地剥出来，小心翼翼地放到舌尖。
偶尔轮到大人的时候，就把所有的果肉挖出来，盛在碗里，然后——一把塞进嘴里。
一大把和一粒的味道其实是差不多的，他们说。
琼瑶阿姨老了，连她自己也开始喜欢把爱情一大把一大把，疯疯癫癫地搬出来给大家享用了。
苹 果 苹果无疑是一种最大众化的水果，老少咸宜，营养丰富。
苹果的好处就在于，尽管每一只上或多或少都有一些斑斑点点，形象不佳，却并不影响它的味道——除非真的像笑话里说的那样，一口咬下去，发现里面还有半条虫子。
这是常人的爱情，装在筐里，看上去都差不多，有一点小小的缺陷，上不了展台，却也自得其乐。
但是最好要新鲜。
现在市场上很多苹果是从冰库里拿出来的隔年货，滋味寡淡，却又不得不承认它们依然是不折不拓的苹果。
其实，遇到季节不对，又没有什么钱的时候，也就凑合着吃了。
就像年纪大了一点，又是没有多少钱的时候，也就凑合着嫁了。
西 瓜 买西瓜绝对是一种黑箱操作，就像那个什么奖的评选一样。
长得什么样，西瓜肚子里最明白，可你还在那儿傻乎乎地精挑细选呢。
切开以后，红瓤黑籽自然是你的造化，万一遇到个清汤寡水的，也只能将就着吃。
好歹也费了不少劲把它搬回家的，扔了可惜。
是那种老爱情，由不得自己，一生的幸福与否，洞房里才见分晓。
那个素未谋面的丈夫或者妻子，原来就像一只西瓜。
可是话又说回来，西瓜很少有浪费的，瓜肉可以榨汁，最不济也能喂猪。
瓜子炒了可以消遣，瓜皮可以入药，可以炒菜。
未必善始，却有善终。
老人家们一生平安。
柠 檬 除了柠檬，再没有哪种水果更适合用来形容情人的了。
永远是一种诱惑，又永远成不了舞台的主角。
有了柠檬，餐桌上便顿时生动起来，满桌琳琅，都比不上那片淡黄的鲜艳。
菜点也因为加入柠檬汁的调理，有了匠心别具的鲜活滋味。
于是有无数人迷恋柠檬，在各种浓烈甜腻的味道中，追逐那一丝直抵咽喉的微酸。
可是没有哪个神志清醒的人会吃下整只柠檬吧，就像聪明人永远不会和自己的情人结婚。
如果哪天科学家像克隆多利羊一样，义无反顾地培养出一只甜蜜如橙的柠檬——还会有那么多人喜欢它吗
甚至，那种甜蜜如橙的水果，还能叫做柠檬吗
菠萝蜜 很少有菠萝蜜这样丑陋的水果。
像只被踩得七歪八斜的枕头，灰头土脸，还长满疙瘩，又死沉死沉。
一定是前世没修行好，这世遭了报应。
第一次见到菠萝蜜，根本想象不出这个像蜂巢一样的东西可以入口。
看着摊主把它切开，手把手地教我们如何取出果肉，轻轻撕下，放进嘴里。
在错愕之间，才知道这样丑陋的果实竟可以有如此精巧细致的构造和甘醇的回味。
更妙的是，把一个菠萝蜜放在房间里，一天以后，整个屋子便充满了一种甜津津的芳馥气味，像是置身热带的果园。
很多貌不惊人的爱情就是这样的，甘甜自知。
无论在旁人看来，是多么的不可思议，多么的稚拙可笑。
火龙果 其实不光火龙果，许多洋水果都是一样的，价格昂贵，仪态万方，只有在大超市或者机场才能见到。
小老百姓是不敢问津的，还是在橱窗边看着养养眼就算了。
火龙果一般会堂而皇之地出现在那些装饰豪华的客厅里，摆在茶几上，或者用一个漂亮的果篮装着，基本属于一种摆设，显示主人的身价。
当然也能吃，只是可以断定，真正嗜好它的人少之又少。
但是人总有炫耀的欲望，用火龙果，或者用火龙果一样的爱情。
樱 桃 樱桃是一种可遇不可求的水果。
因为不便于运输和保存，所以在城市里很难见到新鲜的樱桃。
只有哪次在乡间行走的时候，忽然见到一家家门前的樱桃树上长着满枝鲜红的果实，一边有淳朴的农人在路上卖，很便宜的，一块钱一大把。
新鲜的樱桃有一种值得惊艳的味道，清新，甘甜，饱满。
一种远离尘嚣的淡雅。
然而我们不得不回到俗世中来。
以后，偶尔在聚会的蛋糕或者冷食的拼盘上会看到一两颗罐头里的樱桃，但就像旧照片，早没了声音和香味，连颜色也退成淡淡的了。
一起打开的是记忆的罐头，和那次春天里的行走。
才发现，有些爱情，就像樱桃一样，珍藏在我们的纪念之中，一生只有一次邂逅 。
太多了我就先说到这里吧
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