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克服困难的口号全民参与

时间:2013-06-20 10:57

文明标语

爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤强,敬业奉献。

  2、 创文园,谱世纪新  3、 团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。

  4、 普及文明用语,提倡礼貌待人。

  5、 共建美好环境,同创文明校园。

  6、 文明用语人人讲,校园之内处处春。

  7、 树立环保意识,反对白色污染。

  8、 恶语一出话伤人,好话一句暖人心。

  9、 西外拒绝陋言秽语。

  10、 讲好普通话,沟通你我他。

  11、 生活简朴,不挑吃穿。

  12、 人人有礼貌,个个爱学校。

  13、 自尊自爱,注意仪表。

  14、 我为人人,人人为我。

  15、 您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。

  16、 一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。

  17、 尊师重道少不了,微笑宽容待人好。

  18、 文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。

  19、 见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。

  20、 好东西一起分享,好环境一起营造。

  21、 相会是缘份,缘来一家人。

(宿舍贴语)  22、 书是人类进步的阶梯

  23、 人生的光彩来自于我们行动的风采。

  24、 西外----今天的选择,明天的骄傲。

  25、 己所不欲,勿施于人。

  26、 美丽源自美德。

  27、 只要人人都献出一点爱,西外的明天将会更美好。

  28、 低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。

  29、 珍惜集体财物,关爱公共设施。

  30、 请讲普通话,请用规范字。

  31、 美化校园,从我做起。

  32、 严以律己,宽以待人。

  33、 保护环境,拯救地球。

  34、 美化校园,我爱我校。

  35、 尽微薄力,创美环境。

  36、 树立文明新风,展现西外风采。

  37、提高自我文明意识,展示当代学子风采。

  38、用微笑面对他人,让校园充满阳光。

  39、西外就是我的家,清洁美化靠大家。

  40、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。

  41、让梦想从这里升起  1、播种文明、收获温馨”、  2、“美是文明、美是智慧、美是奉献”、  3、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、  4、“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、  5、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”  1、 珍惜粮食就是热爱生命。

  2、 粮食就是生命,知识拯救灵魂。

  3、 珍惜粮食,远离浪费。

  4、 文明礼貌,秩序井然。

  5、 饮食是文化,请从窗口文明做起。

  6、 〈〈锄禾〉〉不止是诗,知辛苦,更需要行动。

  7、 天地粮心,珍食莫蚀。

  8、 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  9、 饮水要思源,吃饭当节俭。

粒粒盘中餐,皆是辛苦换。

  10、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。

  11、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便 。

  12、 倒下的是剩饭,流走的是血汗。

  13、 盘内一分钟,厨内更多功。

  14、 知青的年代已过去,请勿再插队 。

  15、 请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。

  16、 食不净则多病,食不尽则多蝇。

  17、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。

  18、即使饥肠辘辘,也要风度依然。

  19、干净、卫生,你我共同努力。

  20、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。

  21、不用方便筷,植树造绿荫。

  22、自备碗筷,保护环境。

  23、饭菜穿肠过,礼让心中留。

  24、相互谦让,亲如一家。

  25、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。

  26、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。

  27、食堂饭菜香,买饭多谦让。

  28、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。

  29、古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。

  30、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

  1.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

  2.好少年=文明+价值+爱心+力量  4.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

  5.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

  9.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

  10.文明是快乐的源泉。

  11.让我们的心灵像花一样美丽。

  12.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

  13.学校是学习之所,文明是成功之本。

  14.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境

  15.让我们告别不文明的行为。

  16.文明是彼此沟通的桥梁。

  17.手边留情花似锦,脚下留情草如茵

  18.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪

  19.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧

  20.让我们的素质及文明展现在一言一行中

  21.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

  22.星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢

  23.向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。

  24.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

  25.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园

  26.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航

  27.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

  28对不文明的行为说:NO

  1.别让坚强的生命,成为足下阴魂。

草坪  2.以滥用水为耻,以节约水为荣。

水资源  3.道路的拐弯处,人生的转折点。

  4. 放飞你的青春,奔洒你的热情。

  5.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。

  6.绿色的生命需要我们的共同呵护。

  7.健康的体魄,来自运动。

  1.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

  2.除陋习,讲文明,树新风。

  3.讲究社会公德,爱护公共环境。

  4.环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

  5.讲文明,信科学,防非典,同行动。

  6.珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

  7.科学、健康、环保、文明。

  8.革除陋习,战胜非典。

  9.告别陋习,健康文明。

  10.讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

  11.大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。

  12.告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。

  13.克服不良习惯,养成文明行为。

  14.学道德建设纲要,扬文明行为新风。

  1.请勿乱倒垃圾污水  2.不准打架骂人斗欧  3.人人有礼貌,个个爱学校  4.好好学习,天天向上  5.请自觉遵守纪律  6.请保持室内卫生  7.请勿乱扔果皮纸屑  8.请讲普通话  9.上下楼梯靠右行勿喧哗  10.讲文明 讲礼貌  11.请保持安静  12.讲文明讲卫生人人有责  13.请爱护公共卫生  14.爱护花木 美化校园  15.请勿乱涂乱写  16.爱护花草树木  17.请讲礼貌用语  18.请勿随地吐痰  19.博览群书 提高素质  20.不在走廊乱跑乱跳  21.请节约用水  22.自觉遵守课堂常规  23.请使用文明礼貌用语  24.保持室内清洁卫生  25.您好!对不起!谢谢!再见!  26.人人要学法知法守法护法  27.心灵美 语言美 行为美 环境美  28.请勿吸烟  29.请爱护公共财物  30.生活简朴 不挑吃穿  31.保护花木 人人有责  32.保护环境卫生 人人有责  33.自觉养成卫生习惯  34.请保持室内外环境整洁  35.有道德有理想有文化有纪律  36.爱护花木请勿攀折  37.人人讲卫生 个个爱清洁  38.人人动手搞好卫生  39.饭前便后要洗手  40.普及文明用语 提倡礼貌待人  41.讲究卫生保持清洁  42.团结进取争创名校  43.讲卫生光荣 不讲卫生可耻  44.学校是我家 清洁靠大家  1.“播种文明、收获温馨”、  2.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、  3.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、  4.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、  5.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”  1,挥豪运动狂热,展现体育风貌

  2,聆听赛场欢呼 ,放眼奥运盛况。

  3,泼洒古国文明,震慑奥运史话

  4,舞动的北京,挥洒着运动健将拼搏的汗水。

  5,舞动的中国,飘扬着痴情观众欢呼的高音。

  6,舞动的世界,让亿万目光聚焦在伟大的中华

  创建文明城市,建设文明新沂  创建文明城市,共建美好家园  献出你的爱心,共创温馨家园  爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献  加强道德建设,共建美好家园  服务人民、奉献社会,传承文明  积极行动起来,投身文明城市创建  有话好好说,有事按法办  积极行动起来,为创建文明城市增光添彩  全市动员,全民参与,努力创建江苏省文明城市  创建文明城市,构建和谐社会  我的家园,你的花园,大家共同的乐园  做文明市民,创文明城市  加强道德修养,提高文明素质  创建温馨社区,服务千家万户  文明从细微处做起  文明是城市之魂,美德是立身之本  讲文明、讲卫生,改陋习,树新风  遵守市民守则,弘扬文明新风  新沂是我家,文明靠大家  共建文明家园,同创美好未来  文明连着你我他,新风吹拂千万家  深化文明城市创建 树立新沂文明形象  热爱新沂 建设新沂 美化新沂  服务优质 环境优美 秩序优良  创文明行业 做文明职工 建文明城市  深化文明城市创建活动,促进三个文明建设协调发展  创文明行业、文明村镇、文明社区,建文明城市  1、争做文明市民,创建文明城市!  2、坚持以人为本,树立和落实科学发展观!  3、积极行动起来,努力把东营建设成为富裕文明的现代化城市!  4、创建文明城市,共建美好家园!  5、大力弘扬和谐、诚信、创新、卓越的东营精神,凝聚力量,跨越发展!  6、只有文明的市民,才有文明的城市!  7、提高市民素质是创建文明城市的根本任务!  8、提高市民素质,贵在自身行动!  9、从我做起,从小事做起,培养良好的文明习惯!  10、说文明话、办文明事、做文明人,树立社会主义新风尚!  11、全面提升城市文明程度和市民文明素质,增强城市竞争力!  12、让城市更文明,让生活更美好!  13、市民素质是城市文明的灵魂!  14、弘扬社会公德,告别不文明行为!

人民战争必须具备的两个条件是什么

的一个重要特征是战争的群众性,即动广大人民群众支持和参与战争,甚至有调动全国人民的力量。

于是有人认为,人民战争就是全民参与的战争。

这种认识是不准确的。

人民战争与全民战争虽有相似之处,但也有很大的区别。

  人民战争除了群众性之外,还有一个重要的特征就是战争的正义性。

也就是说,只有正义的战争才可能是人民战争。

在一场战争中,如果有数量庞大的民众参与其中,但这场战争是侵略的、掠夺的、阻碍社会进步的,那么这场战争也不能称作是人民战争。

例如,二战时德国和日本的当权者,为了维护统治阶层的利益,采取法西斯的手段,通过国家机器的强大作用,强制征调公民,欺骗和煽动民众,把本国的广大人民绑上了帝国主义的战车,对外发动侵略性的“总体战”。

虽然这种战争也有广大民众参与,甚至可以说是全民战争,但无论如何不能称之为人民战争。

  要实施人民战争,除了要有广泛的群众参与外,还要具备两个基本要素。

一是要有一个坚强的领导核心,二是要有一支强有力的正规军队作为骨干。

在科索沃战争和伊拉克战争中,虽然在南联盟和伊拉克国家内部有大量的民众自愿参与抵抗,在国际上有很多反战力量提供支持。

但由于这两个国家既没有一个拥有足够凝聚力的领导集体,也没有一支有较强战斗能力的正规军队,所以他们进行的战争虽然带有人民战争的某些特性,却不能有效发挥人民群众的整体威力,因而也就不是真正意义上的人民战争,最终都归于失败。

  信息时代的战争更加具有“全民性”,但并不是只要有人民群众广泛参与,就等于正确实施了人民战争。

在信息化条件下的局部战争中,军民之间的界限模糊,战争已渗透到社会的各个方面,越来越多的群众可以更加“方便”地参与到战争中来。

但是,如果这些群众的参与只是处于自发和分散的状态,形不成强大的战争合力,那么这种战争仍然不是完全意义上的人民战争,是难以战胜敌人的。

十八大提出的共享发展理念是指什么?

共享是中国特会主义的本质。

党的十八届五中全会将共享五大发展理念之一提并强调“坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,作出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,增强发展动力,增进人民团结,朝着共同富裕方向稳步前进。

”这是对我们党经济社会发展理念的创新发展,反映了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的升华,是新形势下推动经济社会发展的基本遵循和重要指南。

牢固树立和切实贯彻共享发展理念,首先要准确理解领会其深刻内涵。

  从覆盖人群而言,共享是全民共享。

全体人民共享改革发展成果,是我们国家性质和党的宗旨决定的。

总书记指出,广大人民群众共享改革发展成果,是社会主义的本质要求,是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。

全民共享,首先是全体人民都能从改革发展中受益。

改革发展搞得成功不成功,最终的判断标准是人民是不是共同享受到了改革发展成果。

人民既是抽象的、整体的,又是具体的、分阶层的。

全民共享就要使各阶层、各民族、各地区的人民都能享受到改革发展的成果,一个民族也不能少,绝不让一个人掉队。

其次,全民共享绝不意味着没有差别。

人的智力高低、体力大小、努力程度,以及家庭条件的差异是客观的。

在社会主义初级阶段,如果搞没有差别的平均主义“大锅饭”,对于付出更多劳动、更多努力,拥有更多知识、更多资本,创造更多价值、做出更多贡献的人是不公平的,也不符合事物发展规律和社会差别原则。

全民共享就是要做到每个公民付出与回报成适当比例,根据付出各得其所。

第三,人民享有的差距不能过大。

社会主义不是少数人富起来、大多数人穷下去,绝不能出现“富者累巨万,而贫者食糟糠”的现象。

如果人与人享有的差距悬殊,出现两极分化,既不符合社会主义原则,又会带来社会不稳、经济发展受损等严重问题。

全民共享,就要把贫富差距控制在合理的区间。

我国现阶段,发展成果惠及全体人民方面还存在一些突出问题,必须引起高度重视,逐步加以解决。

党的十八届五中全会强调要“按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,实现全体人民共同迈入全面小康社会”。

这就必须坚持和完善社会主义基本经济制度和分配制度,深化收入分配制度改革和社会保障制度改革,加大再分配调节力度,在做大“蛋糕”的同时分好“蛋糕”,精准打好脱贫攻坚战,努力缩小城乡、区域、行业收入差距,让全体人民都能享受到改革发展成果,朝着共同富裕的方向稳步前进。

  从享受内容而言,共享是全面共享。

社会的发展是全面的发展,人民的需求是全面的需求。

发展的全面性和人的需求全面性,决定了人民共享的全面性。

从领域来说,全面共享是包括经济、政治、文化、社会、生态等各方面的共享,任何一个方面都不能缺位。

有些人一说到共享,就把共享简单等同于共享经济发展成果,这是一种片面的误读。

共享经济发展成果,是最重要、最基础的共享,但不是共享的唯一内容。

特别是随着社会的发展进步和人民生活水平的提高,人民对政治权利、精神文化、社会保障、生态环境等方面共享的需求更加强烈。

这就要求我们统筹推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设,使各方面协调发展,全面保障人民各方面的合法权益;把人民的关注点变为我们工作的着力点,积极解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,在解决住房、就业、孩子上学、食品安全、退休养老、医疗卫生、环境污染等重大现实问题上取得进展,不断提高人民的获得感、满意度和幸福指数。

从环节来说,全面共享包括发展权利、发展机会和发展成果的共享。

发展权利共享是共享的逻辑起点和先决条件,发展机会共享是共享发展成果的主要内容和关键所在,发展成果共享是共享的重要体现和必然结果。

由于复杂的社会历史原因,当前我国不仅存在发展成果共享的不平等,还存在发展权利、发展机会的不平等。

比如,人们所处地区不同、家庭出身不同、体制编制不同,在享受教育、就业、社保等方面还存在不少差异。

必须本着公平正义原则,不断完善相关制度规定,为每一个人提供平等参与社会发展的权利和机会,实现人生理想和抱负。

正如总书记所强调的,生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

从实现途径而言,共享是共建共享。

共建是共享的基础和前提,人人共享需要人人共建。

人民群众中不仅蕴藏着巨大的力量,而且蕴藏着无穷的智慧。

中国特色社会主义事业只有紧紧依靠人民共同建设,才能不断发展进步。

汉代王符说:“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。

”首先,要调动人民共同建设的积极性主动性。

当前,我国发展进入新阶段,经济发展进入新常态,面临着前所未有的机遇和挑战。

只有尊重人民主体地位,发挥人民主人翁精神,充分发扬民主,广泛汇聚民智,极大激发民力,形成人人参与、人人尽力,人人都有成就感的生动局面,才能有效克服各种困难和挑战,推动经济社会又好又快发展。

其次,要充分尊重人民首创精神。

人民群众的首创精神,是经济社会发展的原动力。

随着我国经济社会发展进步,人民群众文化素质不断提高,创新能力不断增强。

党的十八届五中全会把创新作为五大发展理念之首,说明我们党对人民首创精神的高度重视。

尊重人民首创精神,就要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,就要解放思想、鼓励创新,宽容失败、允许试错,通过大众创业、万众创新,最大限度释放人民的创造潜能,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

三是要更加广泛凝神聚力推动发展。

人心齐,泰山移。

要真正把人民群众作为推进发展的主力军,始终相信群众,密切联系群众,紧紧依靠群众,用“四个全面”战略布局和中国梦的宏伟蓝图,把广大群众更加紧密团结在党的周围,甚至包括最大限度用好可能争取的国际力量,努力形成全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大合力。

  从发展进程而言,共享是渐进共享。

共享发展是我国社会主义建设的价值追求和既定目标。

但罗马不是一天建成的,共享发展是一个从低级到高级、从不均衡到均衡的渐进过程,不可能一步到位、一蹴而就。

我国现在仍然处于社会主义初级阶段,生产力发展水平还不高,加上历史遗留问题和自然资源差异等因素,发展不平衡、不协调、不可持续问题还比较突出,共享发展与人民群众的要求和期待相比差距还很大。

推进共享发展,必须立足我国经济发展水平低、人口众多、资源短缺等基本国情,作出理性有效可行的政策制度安排。

一方面要积极作为,努力合理回应人民群众诉求,落实先富带动后富的庄严承诺,加大对落后地区、低收入群体的投入支持力度,尤其要实施好精准扶贫政策,打好扶贫攻坚战;要打破不合理的行业垄断和地区壁垒,大力推进公共服务均等化,尽力解决当前必须解决和能够解决的共享不均问题。

另一方面要脚踏实地,充分考虑各种客观条件和可承受能力,量力而行,循序渐进,分步实施,扎实有序推进各项工作,积小胜为大胜,实现经济社会发展和民生改善的良性循环,防止草率冒进,欲速而不达,或寅吃卯粮,因过度投入而影响经济社会长期发展。

同时,要加强舆论引导,既让人民坚定共享发展的信心和决心,又让人民看到共享发展的艰巨性、复杂性,使渐进共享、和谐发展成为举世共识。

  全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享,是紧密相关、融会相通的。

全民共享是目标,全面共享是内容,共建共享是基础,渐进共享是途径,贯穿的核心是以人民为中心的发展思想,体现的价值是共同富裕和公平正义。

以上为有关论述,仅供参考,希望对您有所帮助

中国对外开放的目的和意义是什么?

我国实行对外政策的目的是:发展社义经济意义:一方面是指国家积极地扩大对外经济交往;方面是指放宽政策,放开或者取消各种限制,不再采取封锁国内市场和国内投资场所的保护政策,发展开放型经济。

对外开放是我国的重大举措,对吸收外资、引进技术、发展生产、推进经济体制改革起到了重大的作用,有力的推动了社会主义现代化建设。

第一、实行对外开放政策,是科学总结我国历史经验教训的必然结果。

我国历史上经济社会长期停滞落后,一个重要的原因就是闭关自守。

历史经验教训说明,不开放不行。

第二、实行对外开放政策,是追随世界经济发展趋势的客观选择。

在当代,世界最新通讯技术的运用和现代交通工具的变革,使各种交往手段越来越现代化,国际经济生活的时空大大缩短,使国际交往互惠更加便利;资源、劳力、技术、资金、信息等生产要素普遍纳入经济生活国际化的洪流之中,生产、流通和消费领域的社会化、国际化、一体化普遍要求各国打开国门,采取更加开放的政策。

世界市场的扩大,要求各国实行开放政策,既发展自己,也推动全世界的发展。

第三、实行对外开放政策,是加速我国社会主义现代化建设的迫切需要。

处于社会主义初级阶段的中国,在推进传统产业革命,赶上世界新技术革命,实现社会主义现代化的过程中,面临着诸如资金短缺、技术落后、管理经验不足、生产效益不佳等困难。

这些困难如果得不到克服,已经确定的经济社会发展战略目标就有流产的危险。

而要尽快妥善地解决现代化建设中面临的困难和矛盾,一个不可缺少的条件就是实行对外开放,参与国际分工与合作,发展对外贸易和经济技术交流。

实行对外开放,是保证中国经济持续、快速、健康发展的一个极其重要的条件。

如何提升自己的国防意识论文800

如何提高自己的国防意识 具有强烈国防意识的民族是不可战胜的,而一个沉溺于歌舞升平、不思武备的民族则不堪一击。

——张万年 我敢肯定,如果不是“非典”这块魔掌突然袭击我们,搞得我们寝食难安,那么时下挂在我们嘴边的一定还是伊拉克战争,尽管战争已经结束一个多星期了。

伊拉克战争留给我们的思考实在是太多太多了,军事专家当然会有他们独特的、超军事化的见解了,平民百姓也一定能说出个三七二十一……可以说,这是一个仁者见人,智者见智的问题,然而我又想,不管它怎么个仁法和智法,“国防”这两个字所占的关键和首要分量是毋庸置疑的,没有国防或者没有一个过硬的国防实力,遭人暗算乃至侵略感情是意料之中的事了

提到“国防”,或许给你最直观的印象就是武器,机枪、坦克、大炮、军舰、战斗机、核潜艇、航空母舰等等,当然这更可能是你孩提时代的喜好了。

热爱和平的你一定还会提到我们最可爱的人——军人

是的,没有军人,国防乃是一句空话,因为有了他们,我们的武器才会显示原有的价值,否则肯定比费铁还费。

此外,国防现代化也许是一个最让人憧憬的词眼了,是国防而且必须是现代化的国防,这可就不得了了,科技的含量、人类的智慧必定会使我们的现代化天下无敌

…… 没错,没错,以上说的都没错,而且都很正确。

作为一个当代大学生,我想谈一下我自己的看法。

我认为,国防国防,“国”是核心,“防”是关键

谈“国”乃“民”,民则思,思则胜

谈“防”乃“心”,心则惕,惕则明

所以,谈及国防,最重要的还是国民,国民的意识,国民国防的意识。

因此,我认为,要加强我们的国防实力,要建设国防的现代化,除了要突破国防科技现代化,锻造强有力的现代化武器之外,最最首要也是最最重要的还是得提高全民国防意识,只有全民国防意识提高了,我们的国防现代化,我们的国防实力才能从根本上得以实现和提高。

只要我们的全民国防意识提高了,我们的国防才能驰骋天下,攻无不克,战无不胜(当然我反对战争

)因为“全民皆兵”的国防才是最最坚固的国防

那么,现阶段如何提高全民的国防意识呢

首先,必须把国防意识明确写进我们的有关法律法规,提高国防在国家政治生活中的地位。

这不但有利于国防意识在全过的开展,而且与我们建设社会主义的法制国家也是遥相呼应的,已经成功实施的《国防法》和《兵役法》都是一个良好的证明。

在此基础上,去年4月28日我们国家又颁布了《中华人民共和国国防教育法》,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。

我想这是一个可喜可贺的进步点,因为它预示着我们今后的国防意识培养将有法可依,更为重要的是,这样一个特别日子的确定,更让人民明白了国防意识的重要性,能从一定程度上刺激大众增强国防意识的信心。

第二,学习历史,缅怀先烈,通过对历史的反思,在潜移默化中提高全民国防素质。

大家都应该很明白中华民族历史上遭受过西方列强、日本帝国主义的侵略,使我们的国民遭受了前所未有的惨痛,使我们的民族濒临崩溃的边缘,使我们的国家停止了发展的步伐……这是一笔血债,一笔永远都不可能算完、也无从算起的血债,八国联军、小日本、纳粹这些都是我们痛恨的字眼。

然而,凭良心讲,我们痛恨的不仅仅是这些混蛋,我们也在是不是地痛恨我们自己,因为我们自己毕竟太落后了。

于是乎,在糟人侵略之后我们误出了“落后就要挨打”、“发展才是硬道理”这些道理,我们也因此而付出了惨重的代价。

我想,通过对这些活生生的历史的回忆,让我们的心灵再一次经历惨痛的煎熬,让煎熬过后的我们好好地痛定思痛,应该会收到意想不到的效果。

从反方面来说,这也是一笔财富,一笔能时刻激励我们牢记“加强国防建设”财富,一笔能时刻鞭策我们树立“国防意识”的财富。

第三,保护好有关的历史遗址,建造必要的纪念馆、纪念物,拍摄必要的题材片,对特殊物件命予特殊的名字。

这里,我只谈几点具体操作过程中的意见,因为这类专题片我们拍得的确不少,我们很多城市的很多公园街道就是以历史上有影响的人物的名字来取的,比如中山公园,中山陵,黄兴路,蔡锷路等等,纪念馆更是多得要命。

可以说我们的资源是不少的,但是有一点很不好,因为很多公园纪念馆都要收费或者收费过高,这样就必然把我们的很大一部分公民拒之门外了。

还有这种性质的电影按理说应该实行全国公映,不收任何费用才对的,但是越是这样的片子好象票价越不低啊,这不能不说是我们的一个悲哀。

建议政府在这方面多投资,每年有组织地安排部分公民参观军事基地和观摩军事表演,发挥媒体作用在扩大影响的同时,激发人民支持国防建设的热忱。

第四,把提高全民国防意识与爱国主义教育相结合,在大力弘扬爱国主题的同时,强化全民国防意识。

爱国主义既是国防意识的核心内容,又是形成和强化国防意识的思想基础。

国防意识的形成与强化,始终离不开爱国主义精神。

有史以来,还没有哪一种精神现象,可以像爱国主义精神那样对国民国防意识的形成和强化产生巨大的影响。

只有当人们具有了强烈的爱国激情,才会有强烈的国防意识和投身于国防的爱国行为。

正因为爱国,才有马援“好男儿当为国战死疆场,以马革裹尸还”的气概;正因为爱国,才有霍去病“匈奴未灭,何以家为”的壮志;正因为爱国,才有岳飞“待从头,收拾旧河山”的雄心。

古在今来,出于爱国之心而舍身忘死,保卫祖国的英雄,何止千千万万

爱国主义精神实在是国防意识的最根本的思想基础。

新时期强化全民国防意识的紧迫任务,就是要求在全社会大力弘扬爱国主义。

只有大力弘场爱国主义,才能使人们不致因和平环境而丧失应有的警觉,才能引导人们自觉维护国家利益,服从国家的安全需要,积极投身于国防的现代化建设活动。

第五,全力以赴抓好学校学生的国防教育,在不断的教育中促使学生培养国防意识。

众所周知,在校学生大多都是青年,青年是祖国现代化建设的生力军和主力军,“青年兴则国兴,青年强则国强。

”据调查迷恋军事、渴望学习国防知识的群体,主要集中在10—20岁之间的青年学生,所以,国防教育一样要从孩子抓起。

学校应该把国防教育视为学校德育工作的重要组成部分,广泛宣传《中国人民共和国国防教育法》,强化全体师生的国防意识、增强关心支持国防建设的责任感、提高履行国防义务的自觉性。

为此,可从以下几个方面着手工作—— 1、写大量适合学生人群阅读的军事读物,这些军事读物应该主要以战争故事为引子,运用轻松而多趣的笔触,着力发掘战争故事与中学各门课程的内在联系,诠释课本知识,使书本知识生动化、公式定理形象化,也使学生领略战争的波诡云谲,于欣赏趣味的同时增强学生的国防意识,帮助学生树立牢固的国防观念,正所谓既要顺应当前“素质教育”的需要,又要具体落实国防教育的要求。

前段时间,由中国人民解放军学生军训工作办公室组织国防大学有关专家学者编写的我国首部《普通高等学校军事理论教程》就是一个很好的先例,书中包括中国国防、军事思想、世界军事、军事高技术和高技术战争等5个方面,对全国广大青年学生增强国防意识和忧患意识,肩负起振兴中华民族的历史使命具有重要的促进作用。

2、加强军事教师队伍的建设,把军事教师队伍建设学校师资队伍建设的总体规划,加强军事教师的培养、管理和考核,以不断提高其综合素质和专业水平。

因为只有拥有了一流队伍才能使军事理论课和军事技能训练等军事学科建设顺利有效地得以贯彻,才能从真正意义上普及国防教育和增强学生的国防意识。

学校也必须把军事学科建设作为必修课明确纳入高校教学计划,需要尽快规范军事训练科目和标准,构建一套与我国现代化建设、国防建设和教育改革发展相适应的、科学的高校军事理论课教学体系。

3、对高校学生进行军训教育。

军训作为学校教育的一种特殊形式,在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用——有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观,有利于培养学生爱国主义、集体主义精神;有利于学生学习军事高科技知识,增强国防观念,开阔视野,改善知识结构、活跃思维方式;有利于磨练学生的意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气;有利于学生组织性、纪律性的提高和身体素质的增强,从而为国防建设培养人才、为军队培养预备役军官和储备高素质后备兵员,为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。

因此,军训理应成为我国提高全民国防意识和加强国防后备力量建设的重要环节,在提高学生的爱国热情和国防观念的同时,带动家庭和社会,提高全民国防意识。

4、适时举办国防军事演讲赛等活动,通过参与活动,让学生自主地投入到增强国防意识的行动中来,进一步提高学生国防意识、安全意识和忧患意识。

最后,我还想零星地谈几点意见建议或者说是几点提醒吧:①在诸如南京大屠杀、九一八事变、美轰炸我驻南联盟大使馆等一系列历史事件到来的时刻,鸣防空警报或警钟,以警示国人勿忘历史,时刻保持警惕之心。

②确实提高军人的政治待遇和生活待遇。

③基于对国家安全的全新认识,政府应主张从军事、国防、精神、科技、经济、外交等领域对国民进行综合性国防意识教育。

④让人民参与重大防务决策,在实践中强化公民的国防意识,最直接也是最简单的一种做法就是采取民意测验的方法,直接听取人民的意见。

⑤在和平年代,我们国家对和平渲染得太多。

事实上,世界上每天都有不和平的事情发生,但我们的大学生只能知道只言片语。

我们的各级政府和教育机构,应该加强对国家安全问题的教育,让学生们懂得居安思危。

只有这样,才能唤起大学生的国防意识,让大家积极投身国防建设。

以上是我对如何提高全民国防意识的一些看法,但是要提高国防意识,首先要对国防有一个全面正确的认识,必须注意到现在社会上有许多人在市场多元化的影响下,只顾追求经济利益,对国防教育的思想认识日趋淡化,主动接受国防教育的自觉性不高。

因此,作为一个新时代的大学生,我有义务在这里澄清——当今世界的太平只是假和平,事实上战争的硝烟远未散尽,民族、宗教、领土争端从未停歇,霸权主义、强权政治、“台独”势力依然威胁着我国的安全。

国家的安危,与每个公民的爱国热情、国防观念和献身精神密不可分。

普及和加强国防教育是全社会的共同责任,国防教育应当纳入全民教育的大体系。

国防不仅仅是政府、军队的事情,更是我们每一个炎黄子孙心头的大事。

因为没有强大的国防,就没有我们的安宁;没有强大的国防,就没有民族的尊严

所以,我呼吁每一个中国人,每一个有中华民族血脉的国人,请正视自己,保持警惕,居安思危,自觉投身到提高全民国防意识的教育活动中来,自觉提高自身的国防意识

行动起来吧,EVERYONE

所有制的概念是什么

就是“生产资料归谁所有的制度”,比如资本主义国家,生产资料(比如机器,工厂)就是资本家拥有的。

它是经济制度的基础,是决定一个社会的生产关系的基础

奥运口号

格言 迎奥运、讲文明、树新风”活动 活动的主题是:“为祖国争光,为奥运添彩” 活动的全民动员口号是:“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐” 活动的主要任务是:五大文明行动和两大文化体育活动。

五大文明行动是: 实施“优雅言行——迎奥运礼仪文明行动” 实施“爱护市容——迎奥运环境文明行动” 实施“排队礼让——迎奥运秩序文明行动” 实施“热情懂行——迎奥运赛场文明行动” 实施“诚信优质——迎奥运服务文明行动” 两大文化体育活动是: 开展“喜庆热烈——迎奥运群众文化活动” 开展“强健体魄——迎奥运全民健身体育活动” 迎奥运 一,奥运会的项目: 在2008年北京奥运会上,28个大项和分项比赛项目已经不会有变。

现在距离2008年奥运会还有三年,比赛项目基本都确定了。

那么,奥运会的项目又是如何划分的呢

根据国际奥委会的资料,奥运会比赛项目是这样划分的:大项(SPORT)、分项(DISCIPINES)和小项(EVENT)。

与雅典奥运会一样,北京奥运会的比赛项目是大项28项,这28项为:田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。

其中,有些项目没有分项,分项最多的是水上项目,包括了游泳、花样游泳、水球和跳水4个分项。

田径虽然没有分项,却有46个小项,其中男子24个小项,女子22个小项,是奥运会项目中金牌最多的。

其次是游泳,虽然没有分项,但是有32个小项,男女各16项。

国际奥委会主席罗格说,武术将作为比赛项目出现在2008年北京奥运会上,其全称是“北京2008奥运会武术比赛”。

罗格是在到南京参加中国第十届全国运动会开幕式期间作上述表示的。

他说,尽管武术比赛有别于奥运会其他28个大项的比赛,但这毕竟是武术走向奥林匹克舞台的重大突破。

据国家体育总局武术运动管理中心主任王筱麟介绍,罗格是13日在南京接受媒体采访时谈到北京申请进入奥运会问题的。

这也是罗格首次表示武术将成为2008年北京奥运会的比赛项目,同时也澄清了“武术将成为2008年北京奥运会表演项目”的传闻。

据悉,有关北京2008年奥运会武术比赛的细节问题,国际武术联合会和北京奥组委将与国际奥委会进行更加深入的磋 28个大项 302个小项 303块金牌 没有,根据《奥林匹克宪章》要作为奥运会比赛项目,必须在奥运会举行前7年决定,新进项目加入奥运会前作为表演项目出现。

二,奥运会吉祥物: 福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、 江河湖海和人们喜爱的动物形象。

福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相 处的美好愿望。

福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子的形象。

福娃贝贝 福娃晶晶 福娃欢欢 福娃迎迎 福娃妮妮 每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,在中国,叠音名 字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。

当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢 迎您”。

福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。

他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系, 其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。

将祝福带往世界各个角落 很久以来,中国就有通过符号传递祝福的传统。

北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿:繁 荣、欢乐、激情、健康与好运。

娃娃们带着北京的盛情,将祝福带往世界各个角落,邀请各国人民共聚北京,欢 庆2008奥运盛典。

贝贝传递的祝福是繁荣。

在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征,人们用 “鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。

贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。

贝贝温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中 的蓝环相互辉映。

晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。

作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜 爱。

晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。

他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。

晶晶憨厚乐 观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。

欢欢是福娃中的大哥哥。

他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。

欢欢是运动激情的化身,他将激情散播世 界,传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。

欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。

欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。

他性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红 色的一环。

迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。

迎迎 是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。

迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。

他身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五 环中黄色的一环。

妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。

“燕”还代表燕京(古代北京 的称谓)。

妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。

天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场,她代表奥林匹克五环中绿色的一环。

北京2008奥运会会徽说明 每一个会徽的后面都讲述着一个故事。

在这个故事里充溢着中国北京的盛情和期盼。

在这个会徽中记载着中国北京向世界做出的承诺。

这就是“舞动的北京”,这就是“北京奥运会会徽”。

里程碑 “舞动的北京”是一座奥林匹克的里程碑。

它是用中华民族精神镌刻、古老文明意蕴书写、华夏子孙品格铸就出的一首奥林匹克史诗中的经典华章;它简洁而深刻,展示着一个城市的演进与发展;它凝重而浪漫,体现着一个民族的思想与情怀。

在通往“北京2008”的路程上,人们将通过它相约北京、相聚中国、相识这里的人们。

承诺 “舞动的北京”是一方中国之印。

这方“中国印”镌刻着一个有着十三亿人口和五十六个民族的国家对于奥林匹克运动的誓言;见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族对于奥林匹克精神的崇尚;呈现着一个面向未来的都市对奥林匹克理想的诉求。

它是诚信的象征;它是自信的展示;它是第29届奥林匹克运动会主办城市北京向全世界、全人类做出的庄严而又神圣的承诺。

“精诚所至,金石为开”,这枚以先贤明言创意、以金石印章为形象的会徽,是中国人民对于奥林匹克的敬重与真诚。

当我们郑重地印下这方“中国印”之时,就意味着2008年的中国北京将为全世界展现一幅“和平、友谊、进步”的壮美图画,将为全人类奏响“更快、更高、更强”的激情乐章。

选择北京的十大理由 1.中国是世界上人口最多的国家,但从未举办过奥运会。

如果2008年奥运会在拥有世界上五分之一人口、4亿青少年的中国北京举办,奥林匹克理想和精神将得到更广泛的普及和发展。

2.具备举办奥运会的经济实力。

北京是一座极具发展潜力的城市,近十年来经济始终以两位数的速度增长,1999年全市国内生产总值为240亿美元,人均国内生产总值在2000美元以上。

3.出色的体育成绩。

已连续在近两届奥运会上获得金牌和奖牌总数第四的好成绩。

迄今为止,中国运动员共获得1317个世界冠军、超破世界纪录1026次。

4.政治稳定,社会安定。

在世界主要首都城市中,北京是刑事犯罪率、交通死亡率、火灾发生率最低的城市之一,城市安全保障具备举办大型体育赛事的能力。

5.灿烂的文化。

北京有着3000年建城史、800年建都史,拥有众多的名胜古迹和丰厚的文化底蕴。

6.举办大型运动会的丰富经验。

北京不仅成功举办了1990年第11届亚运会、1994年第六届远南残运会,并且获得了2001年第21届世界大学生运动会的主办权。

7.一个美丽的奥林匹克公园正在设计中。

北京在城市环境最优美的北部兴建奥林匹克公园,占地1215公顷,其中包括容纳8万人的主体育场、14个体育场馆、运动员村和国际展览中心等,连同760公顷的森林绿地,将非常适合运动员比赛和休息。

8.一流的通讯、交通、饭店及其他社会服务设施。

北京共有星级饭店344家、客房7.2万间(套),奥运会期间接待能力为40万人,首都机场的年客运能力为3500万人次,航线连接世界上任何一个通航的国家或城市。

9.中央政府的支持。

2000年5月8日,朱镕基总理表示:中国政府全力支持北京申奥,将从各个方面为北京申办工作创造良好的条件。

10.民众的大力支持。

据一家独立的调查公司对北京市民进行的入户调查显示:94.6%的市民支持北京申办2008年奥运会。

讲文明 树新风 “讲文明树新风”活动,是1997年中央文明委成立以后,根据江泽民同志的指示精神,为贯彻落实党的十四届六中全会决议,在全国组织开展的一项精神文明创建活动。

党的十四届六中全会对群众性精神文明创建活动作了高度评价,要求深入持久地开展文明城市、文明村镇、文明行业等各种群众性精神文明创建活动。

江泽民同志在中央文明委第一次全体会议上强调指出:”精神文明建设工作的着眼点,一定要放在与群众利益密切相关、为群众所欢迎的事情上。

每年要办几件作用大、影响大的实事。

”“要经常深入群众,深入实际,了解广大群众迫切希望解决而经过努力又可以解决的问题,确定每年该办的实事,以此推动面上的工作。

”为了贯彻落实江泽民同志的重要指示和党的十四届六中全会精神,中央文明委决定在全国范围内组织开展以“讲文明树新风”为主题的群众性精神文明创建活动。

1997年7月15日,中央文明委召开第一次“讲文明树新风”电视电话会议,标志着“讲文明树新风”活动正式启动。

1997年下半年和1998年年初,活动的主要内容是集中解决文明言行、服务质量、环境卫生、交通秩序四个方面存在的突出问题。

倡导文明言行,主要是重点解决公共场所的文明风尚问题,大力倡导文明用语、礼貌待人、遵守公共道德和公民行为准则。

提高服务质量,主要是着力解决一些公共服务行业和党政机关中存在的“冷、硬、拖、卡”现象,打击经济活动中的假冒伪劣行为,普遍推行规范服务和文明服务。

治理环境卫生,主要是集中力量抓好城市垃圾清运,完善公共卫生设施建设,清理违章搭建,解决乱摆乱卖,搞好主要街道、车站码头、商业区等公共场所的净化美化,治理背街小巷、城乡结合部等薄弱环节的脏乱问题。

整顿交通秩序,主要是加强交通法规的宣传教育,加大执法力度,着力纠正各类违反交通规则的现象,认真解决各种原因造成的挤占道路问题,多方设法缓解交通拥堵状况。

这项活动开始以后,得到各级党委、政府和有关部门的大力支持,吸引了各行各业的普遍参与。

各省、市、自治区积极响应中央的号召,认真贯彻落实中央的总体部署,普遍开展了以解决前述四个方面存在的突出问题为主要内容的专项治理活动。

1998年4月底,中央文明委召开电视电话会议,对“讲文明树新风”活动作了充分肯定,提出了“巩固、提高、延伸、辐射”的工作思路,要求各地组织开展“讲文明、送温暖、献爱心”活动。

“巩固”,就是认真总结经验,保持已有成果,防止反复。

“提高”,就是提高水平,提高质量,坚持好的做法,加强薄弱环节,采取切实措施,使活动的成效再大一些。

“延伸”,就是使活动逐步向深度和广度发展,从大中城市向小城镇和农村延伸,从交通干线向背街小巷延伸,从文明示范小区向更多的小区延伸,从窗口行业向其他行业延伸,并注意抓好风景名胜区、旅游景点的环境卫生和服务质量问题。

“辐射”,就是要发挥中心城市的示范带动作用,特别是省会城市、沿海沿交通干线城市要率先开展活动,带动中小城市和农村。

电视电话会议后,各地按照活动的总体思路,紧紧围绕党委、政府的中心工作,抓住群众关心的热点问题,广泛深入地开展活动,范围不断扩大,内容不断拓展。

围绕“讲文明、送温暖、献爱心”,各有关部门和群众团体密切配合,为下岗职工和困难职工办实事,送温暖,排忧解难。

发挥群众团体的优势,利用各种教育阵地,组织志愿人员,义务开展各种类型的转岗技术培训,帮助下岗职工掌握再就业技能;发挥有关部门的作用,在职业介绍、工商登记、市场建设、社会保障等方面,为下岗职工提供热情周到、方便及时的服务;发挥创建活动的优势,大力发展小区社区服务事业和公益事业,为下岗职工提供新的就业岗位,在全社会创造了为下岗职工送温暖、献爱心的浓厚氛围。

为加强风景旅游区的建设,提高旅游行业的服务质量,促进旅游经济的健康发展,在全国各类风景旅游区广泛开展了以倡导文明开发、文明经营、文明服务、文明管理为主要内容的创建文明风景旅游区活动,推动了“讲文明树新风”活动向风景旅游区的延伸,促进了风景旅游区精神文明创建活动的开展。

“讲文明树新风”活动,紧紧围绕全党全国工作大局,努力解决群众反映强烈的一些突出问题,集中体现了群众性精神文明创建活动的特点,体现了服务中心、服务大局、服务群众的工作要求,受到了广大干部群众的普遍欢迎。

参考资料:百度知道奥林匹克格言“更快、更高、更强” Faster,Higher,Stronger, 是励运动员要继续不断的参加运动、努力求进步与追求自我的突破。

原文为古拉丁语 Citius,Altius,Fortius,由一位古柏坦的好友,巴黎阿尔克依学院Arcueil College老师迪登 Henri Didon (多明尼加神父)于1890年左右首先使用,他为了使全班学生第一次到室外运动场上去参加运动,当时他以这种口与来鼓励学生。

这三个字给了古柏坦极深的印象及体会,决定为国际奥会所采用,遂于1920年第七届奥运会在安特卫普举行时兴五环旗同时正式出现奥运会中。

“更快、更高、更强” 奥林匹克运动有一句著名的格言:“更快、更高、更强”。

这句格言是顾拜旦的好友,巴黎阿奎埃尔修道院院长亨利·迪东在其学生举行的一次户外运动会上,鼓励学生们时说的:“在这里,你们的口号是:更快、更高、更强。

”顾拜旦借用过来,成为奥林匹克格言。

这句话充分表达了奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋斗精神。

虽然只有短短的六个字,而其中的含义却非常丰富。

它既是指在竞技场上,面对强手时,发扬大无畏的精神,敢于斗争,敢于胜利。

也是指对自己永不满足,不断地战胜自己,向新的极限冲击。

不仅如此,这句格言还鼓励人们应该在自己生活的各个方面不断地超越自我、不断地更新,永远保持勃勃的朝气。

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