高考标语的800字作文
中学行政楼大厅LED大屏幕上打出这个一句标语：“没有高考，你拼得过富二代吗?”就是这么一句“高考励志标语”，没想到引起了强烈反响。
很多人认为，这条标语里隐约透露着与“富二代”的对立情绪。
在一个焦虑成为时代流行语的社会里，一件很普通的事情也有可能被过度诠释，因为这个社会里的每个群体因为安全感的欠缺往往变得过分敏感。
“没有高考，你拼得过富二代吗?”这话本来是白岩松去年7月在郑州大学和学生们交流时，谈及高考制度的公平性时说的，他只是想说无论高考有多少是非，至少还是目前促进阶层流动最公平的一种制度。
浙江永康市第二中学负责标语收集工作的陈老师看到这句话后，果断把它收进了“高考励志标语”。
从“没有高考，你拼得过富二代吗”的励志标语中读出“穷二代”和“富二代”的对立，显然是因为我们过度“敏感”。
既然是“励志”，自然要找到励志的模本。
这一标语中，“富二代”只是一个参照的对象，只不过在当下情绪复杂的社会里，“富二代”总是被人戴着有色眼镜看待罢了。
我们完全没必要从“没有高考，你拼得过富二代吗”的标语中放大“穷二代”和“富二代”的对立。
不过话说回来，这条标语倒是提醒我们，所谓励志，一定需要找一个模本或者榜样吗?不能否认，国人总有一种“必须向谁看齐”的心理习惯。
这种习惯表现在，父母教育孩子时会批评孩子不如谁谁谁优秀;老婆数落老公时会唠叨，说他不如谁谁谁有钱;即便别人不要求你了，自己可能还会在心里嘀咕，谁谁谁本来和我一起参加工作的，职位怎么升得那么快?!这是一个多少让人焦虑的社会，这话说得并不夸张。
在社会公共生活里，众多因素令每个人不得不焦虑。
如果说这些公共生活中的焦虑是无可避免的话，在我们的私生活里，“必须向谁看齐”的社会心理，是不是又促使自己主动投下焦虑的种子，自己给自己下了套?在“必须向谁看齐”的心理阴影下，孩子们焦虑，因为他们知道自己成绩没有别人好，才艺没有别人多;成年人焦虑，因为自己房子没有别人多，权力没有别人大。
总而言之，我们对所谓的成功学没有免疫力，别人的成功才是自己上进的动力。
在所谓励志方面，我们为什么不能强调一下“做最好的自己”，而总是习惯于去和其他群体拼呢?“穷二代”做不了“富二代”，完全可以做“拼二代”，这么说并不是要每个社会成员都安分守己固步自封，而是每个群体都应该适当有一些“个人主义精神”。
每个人都应该有诠释自己生活的角度和能力，有观察生活、认知真理的心灵。
人在“必须向谁看齐”的心理作用下，独立的批判思考能力、独立的内在精神就会被所谓的成功蛊惑，只顾着一股脑地“看”别人去了，自己的生活反而彻底丢掉了。
我从不认为“私生活”里的这些社会心理纯属“私事”，成年人习惯了在这个心理怪圈里打转焦虑，然后，他们会把这种“比对”规则传导给下一代，代代焦虑并不利于社会发展。
当公共生活中的焦虑还未缓解，私生活中自找麻烦式的焦虑，将进一步降低个人的幸福指数。
做一个内心强大、独立的人，才能免受伤害。
如果仅仅是因为达不到别人的高度而焦虑，那么，即便公共生活中的焦虑解除了，个体的生活也未必幸福。
从这个角度看，我更希望自己身处的社会，能为个体传达“做最好的自己”的励志习惯，而非“必须向谁看齐”。
庸常的日子里，每个人必须学会找到自己，也祝愿那些即将考高的学子，拼出一条自己的路。
高三励志神标语的好处和坏处的作文
“没有高考，你拼得过富二代吗”，高考标语的变化令人目不暇接。
2000年前后的标语多是“努力拼搏”、“高考必胜”、“永不言败”等，而上世纪八九十年代，高考标语多是“梅花香自苦寒来”之类的，传统而含蓄。
不过短短十余年，高考标语愈发展现出白热化的意味。
这是不能不察觉的变化，变化里蕴藏着某种社会情绪。
“发狠”与“拼命”型的高考标语虽然还是在励志，不过显然，它表达出的更是一种围观者正在洞见的现实：“拼爹”横行、社会板结程度加剧的当下，尽管教育成本在逐年攀升，大学生的就业处境也越来越艰难，但高考仍然是“最不坏的选择...
高考励志标语的两面性,作文1000字
今天，我们齐聚一堂，心潮澎湃，共同见证走向成功、奔向辉煌的时刻。
我和你们一样的心胸激扬，斗志满怀，对未来充满希望，百倍信心。
对高考标语看法作文
1、今年的高考作文题以材料作文为主，总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式，直接而策略地反映时代主题，正面而巧妙地传递价值观念。
2、全国卷Ⅲ卷作文以“改革开放三部曲”为主题，用1981年深圳特区、2005年浙江、2017年雄安的三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程，引导考生在完成考试的同时，领会当代青年的使命与挑战。
考生可以任意选取其中的一条或三条标语进行写作。
