手工制作玩橡皮泥作文200字长
捏橡皮泥，这就是我的绝招。
橡皮泥不仅锻炼人的动手能力,也锻炼人的动脑能力,是一种很好的娱乐活动。
我能用橡皮泥捏出各种各样的动物，植物。
想捏什么就捏什么，捏来好看还能当工艺品。
不管，先捏吧。
刚好学校也开了手工课，可以在课堂上制作各种东西。
在各种各样的小动物中，我比较喜欢捏蛇的了。
我决定用橡皮泥捏了一条凶猛的蛇。
我用几种不同的颜色的橡皮泥捏在一起呈黑棕色，搓成长条当做蛇的身体。
再用黑色的橡皮泥搓成两个大小相等的小球按在蛇头上，当它的眼睛，用牙签在蛇头上画一条横线，当它的嘴。
当有人靠近它的时候，它仿佛就会发出丝丝的声音。
我非常喜欢我捏的蛇，它弯弯曲曲的，形象逼真。
当然，蛇的种类繁多，可以捏的类型也不少，其中眼镜蛇是稍微复杂的一种了。
只要注意色彩的配合，就能捏出活灵活现的各种蛇类了。
另外，我也喜欢用橡皮泥捏鸟，尤其是小燕子。
说干就干，我就开始做了。
先找出合适的色彩的橡皮泥，组合出大致的身体结构，比如头、颈、躯干、四肢、尾巴，。
我先捏了一个圆做小燕子的头，然后捏了一个椭圆做小燕子的身体，还捏了翅膀和尾巴，再一步步细化各个部位的细节，比如头上的耳朵、眼睛、鼻子;躯干的长短和曲线。
确认各部位粘合牢固，摆好动态，做两个小眼睛粘上去。
对了，我还拍一个橡皮泥饼(可做成草地、石头等形态丰富效果，更加逼真)做底盘，把做好的小燕子放上去，这样就不容易倒，还更加美观。
怎么样，捏橡皮泥还好玩吧?是否引起了你的兴趣，如果是这样的话，你也来感受一下自己制作的乐趣吧，那种成就感是其他任何活动所无法代替的!
我想在学校里组建一个社团。
。
大家帮我出出主意~
我们班搞了个市场营销协会
幼儿园超轻粘土毛毛虫教案
1、实验方法简介以木板为海平面，以5厘米为级差进行测量，先在山边木块上垂直地竖一根绿色标杆。
（1）制作等高线地形模型：a.将橡皮泥在垫板上堆成山体状。
要求捏出山峰、山谷、山脊、鞍部、盆地和陡崖等部位。
b.用手擦拭山体表面，使其光滑自然。
c.将直尺垂直摆放在山体旁，按照相同的高度间隔，用牙签在山体表面不同高度处做上记号，并标出高程。
d.用细线小心地沿着记号处将山体水平切开。
e.将切下的山体块编号后分开摆放。
f.在山体上表面用水粉涂上不同的颜色。
g.将山体块根据编号重新摆成山体形状。
（2）绘制山体的等高线地形图a.分别将取下的山体块放在白纸上，用笔沿山体块边缘描线，注出相应的高度，就得到了简单的等高线地形图。
b.在等高线地形图中的不同等高线之间涂上不同颜色的水粉颜料，在图的左下角把各种颜色所代表的高度范围的图例画出来，这样就得到了用分层设色方法表示的地形图。
2、活动素材（1）实验器材：橡皮泥，刻度尺，牙签，细线或细钢丝，垫板（木板、硬纸板、泡沫板均可），水粉颜料。
（2）每个小组一张活动任务表：描述出山峰、山谷、山脊，鞍部、盆地和陡崖等部位特征及判断方法的表格；小练习一题。
（3）课外资料一份，进一步了解实际绘制等高线地形图的方法步骤。
3、细节把握活动设计好了并不等于活动可以成功实施。
一堂课学习活动的成功与否还取决于教师对细节的把握。
（1）绘图活动之前的“友情提示” 教师在多媒体投影仪上播放三维动画演示制作等高线地形图的原理及过程。
（2）每个班的小组平均分为两个大组，每个大组的山体模型（示例）是一致的，如此绘制的等高线地形图更具有可比性。
总之，此模型教具以其科学性、简易性、实用性取得了满意的教学效果，一件经过实践检验的自制教具就这样诞生了。
自制模型教具是富有创造性的劳动，又是一件长期而平凡的工作。
自制模型教具促进教师不断的学习、实践，丰富经验，提高技能，更深刻的理解、把握教材与学生，磨练意志，对提高自身整体素质大有裨益。
小学生作文有趣的彩泥
有一天，着没事干，就捏起了彩泥捏什么好呢?我心，就捏厨房用具吧自言自语的说。
于是，我就捏起了厨房用具。
我先把一块绿色的彩泥捏成扁的，再把周围往上折，再加一个小把手，一个像模像样的平底煎锅诞生了。
我又拿了一块红色彩泥，把它的底部压平，四周微微向上翘，一个红色的盘子又做好了。
我又拿了一块黄色的彩泥，把中心挖一个大洞，再把四周整平，然后压平底部，一个黄色的碗呈现在眼前。
之后，我又用同样的方法捏了好几个厨房用具，看着这些五颜六色的厨房用具，我心里可高兴了。
如何做谷物贴画
真正的粮食做拼贴画的话。
首要选好图案，来决定是用什么颜色的粮食。
图案尽量简单易懂。
一般常用到的粮食有，大米、小米、红豆、绿豆、黄豆等。
第二，选纸张，可以选用白色卡纸或彩色卡纸，尽量选用厚一点的纸，因为粮食沾上以后会变得很重，薄一点的纸就会破开。
第三，把选好的图案画在纸上。
第四，在纸上涂抹胶水，选择适合颜色的粮食，贴到纸上。
在贴的时候，一定要把粮食紧紧地拼在一起，不要留有空隙。
适合与听障儿童做的游戏
小猫抓抓拉据小畔在家捉尾巴.一网不捞鱼.传递“小动物”我自己找明友认五官小鸟飞飞小手拍，吃果果
学素描花钱多吗
在这个年龄阶段学不贵，一的学费一般是在1000元以内，一般的花30块钱，一块画板15块钱，铅笔用中华的就好，图钉，小板凳，铅笔盒，老人头的橡皮，4开素描纸好一点的7元左右（20张）这些就是全加上也不到100块，还是挺省的上了初中之后，如果孩子还要学，如果在加上水粉，水粉颜料玛丽的3，5元一罐20种颜色就很充足，调色板7块，画笔买20-30的就行，颜料盒5-8元，小水桶12元左右，水粉纸好一点的（20元左右）这些加起来也就一百左右，不时很贵。
如果他就想通过这个考大学就热衷于这个，那么花销可能就大一些，在外出学习，好一点的画室，学费基本上在2000-3000左右一个月，在加上颜料画材费，生活费大约3500-4500左右。
我觉得吧，钱不是问题，问题是孩子，孩子有他喜欢的东西很好，父母应该给与支持的。
我现在也只不过是一名大学生，专业也是美术的一个分支-雕塑。
我也是从小就喜欢，我坚持下来了，我觉得这是非常幸福的一件事。
因为我的父母是很支持的，而且我的家庭也不是很富有，但我的父母很尊重我的决定，因为未来的路是我自己走。
呵呵。
话有些说多了。
如果他要学，我也给推荐下供他学习的书吧。
你可以先让他从最基本的素描联系开始 ，建议他看一下李振才的素描书，打一下基础，然后学一下色彩 。
完了之后当他到达一个水平时再让他看一下《完美教学》这套书，很有用，学素描但不能拉下速写，初级让他看一下韩玮的速写，画的还可以的时候可以让他看一下于晓东，于萍的速写想这些资料你可以去新华书店看看帮他买一下，那的有些资料还是很不错的。
像这些书让他可以临摹一个星期临摹2-3张坚持临摹下去，当他有一定的基础时就可以看看一些大师的作品像费欣，安格尔，丢勒，席勒，梵高，毕加索，罗丹，门采儿，伦勃朗，克利姆特等等像这些大师的作品会给他很大的启发
