村支部召开了全体党员学习两学一做的会议记录怎么写
会议怎么开的就怎么写，比如谁谁说了什么，不过与主题无关的话就不用写了。
农村党员干部“两学一做”学习教育的会议记录怎么写
“两学一做”学习教育的会议记录格式:时 间：2016年5月24日（星期二）会议名称：xxx村党支部“两学一做”学习教育推进会地 点：村委会会议室主 持 人：xxx参 加 人：支部委员、党小组长、全体党员 记录人：（个人参会笔记无需写记录人）会议内容： 1、............................................. 2、.............................................“两学一做”学习教育党员（集中学习）记录格式:时 间：2016年5月25日（星期三）地 点：村委会会议室学习方式：集中学习主 持 人：xxx参 加 人：xxx村全体党员 记录人：（个人笔记无需写记录人）学习内容： 1、学习《xxx乡关于开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育活动实施方案》 2、学党章党规、学系列讲话、做合格党员专题党课（乡党委书记xxx） 以下学习重点内容................. “两学一做”学习教育党员（自学）笔记格式:时 间：2016年5月27日（星期五）学习方式：自学学习内容： 1、学习《党章》第一章、第二章 2、............................
村党支部学习两学一做简介亮点
两学一做”学习教育是一次思想教育，就是要打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行，使广大党员严格要求自己、严格遵守党的纪律，凡事以身作则、冲锋在前、率先垂范，为人民奋斗、对党忠诚。
笔者认为，各级党组织要开展好“两学一做”学习教育...5593
两学一做党小组会议记录怎么写
会议记录全面落实从严管党治党责任，从严党织生活，认真贯彻落实“两学一做”学习教4月15日，xxx中学党支部召开党员大会，集中进行专题学习。
xxx领导主持了专题学习会议。
会上，xxx领导带领全体党员教师学习了党章、党规及xxx书记系列重要讲话，并要求大家：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。
进一步坚定正确的政治方向，增强政治意识、大局意识。
进一步强化为人民服务的宗旨意识，在教育教学和社会生活中发挥先锋模范作用会议结束后，党员教师纷纷表示，一定会认真学习，提高自己的政治素养，廉洁自律，教书育人，树立好自己的形象，做一名合格党员。
两学一做党支部谈心谈话要点有哪些
一、在坚定党员理想信念方面。
重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。
二、在牢固树立党的意识、党员意识方面。
重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。
三、在强化党的宗旨意识方面。
重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。
四、在积极践行社会主义核心价值观方面。
重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。
五、在推动改革发展稳定实践中建功立业方面。
重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求进取
两学一做党支部共建主题有哪些
为深展“两学一做”学育，不断创新形式，丰富内涵，营造浓厚的学习教育氛围，促进农村基组织充分发挥战斗堡垒作用，广大党员积极发挥模范带头作用。
党支部结对共建开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”主题党日活动，杨凌电视台党支部书记白宏伟、杨陵街道党工委书记陈团江、半个城党支部书记董发乐及两个结对共建支部全体党员等100余人参加活动。
活动通过歌舞、秦腔、朗诵等丰富多彩的文艺节目，穿插“两学一做”相关知识问答，爱心企业捐赠活动及两个支部全体党员、参加活动领导同唱红歌等形式进一步营造学习教育氛围、普及“两学一做”相关知识。
本次活动的开展，在丰富了半个城党员群众业余生活的同时，也让大家在休闲娱乐之中，对“两学一做”学习教育有了更加深入的了解，学习了党务知识，领会了讲话精神。
两个支部也利用这次主题党日活动，对创新“两学一做”的学习方式做出了一次有益尝试，通过以群众喜闻乐见的艺术形式与传统宣讲教育相结合的模式，强化巩固了两个结对共建支部“两学一做”学习教育成果。
如何在农村党支部开展两学一做学习教育
第一，摸清党员基本情况。
对党员人数，年龄，文化程度，是否在家，流入地，联系方式等基本情况建立台账。
第二，对党员按照年龄，是否在家，文化程度等方式进行分类。
对于在村党员，村党支部集中组织开展学习教育;对于流动党员，建立微信群，在微信群上发布学习资料便于学习;对于不能使用微信和文化程度较低的党员，进行面对面讲解和语音播放等方式进行学习教育。
另外，对于能够使用智能手机的党员，通过手机下载“党员小书包”进行学习教育。
第三，制定学习计划和学习制度。
根据学习计划组织党员学习并要求撰写心得体会和记好学习笔记。
对于无书写能力的党员，让其谈体会，通过语音或代写加以记录。
第四，完善并归档资料。
将党员学习教育情况一一整理并建立档案。
第五，制定相关制度。
对于在学习教育中表现突出的党员进行表扬并适当给予奖励，对于表现差的党员，及时进行批评教育。
农村支部七一两学一做讲课：为农村党员上一堂针对基层两学一做以及雁过拔毛的课
“两学一做”学习教育的会议记录格式:时 间：2016年5月24日（星期二）会议名称：xxx村党支部“两学一做”学习教育推进会地 点：村委会会议室主 持 人：xxx参 加 人：支部委员、党小组长、全体党员 记录人：（个人参会笔记无需写记录人）会议内容： 1、............................................. 2、.............................................“两学一做”学习教育党员（集中学习）记录格式:时 间：2016年5月25日（星期三）地 点：村委会会议室学习方式：集中学习主 持 人：xxx参 加 人：xxx村全体党员 记录人：（个人笔记无需写记录人）学习内容： 1、学习《xxx乡关于开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育活动实施方案》 2、学党章党规、学系列讲话、做合格党员专题党课（乡党委书记xxx） 以下学习重点内容................. “两学一做”学习教育党员（自学）笔记格式:时 间：2016年5月27日（星期五）学习方式：自学学习内容： 1、学习《党章》第一章、第二章 2、............................
