美术特长班跑操口号
磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
放马金鞍，惟我二班，超越梦想，激情无限。
爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
竞速时代，二班最帅，团结友爱，不可阻碍。
释放激情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
秀出自信，展现自我，非比寻常，二班最强。
振兴中华，爱我二班；奋勇拼搏，永创辉煌。
二班的欢乐，无边无际，二班的风采，永恒的信念
美术班口号
手中铅笔，绘你五彩人生。
祥云存托天蓝，小草存托地青，而广袤无垠的意境存托你美
学校举行队列表演，一共有12个方队，每个方队排成6行丶每行6人，最外圈的同学手持花束丶其余同学手持
6×4-4=20个花束，其余彩旗6×6-20=16
幼儿园跑步比赛教案
一、活动目标 1、巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度。
2、能开动脑筋，运用多种方法练习跑。
3、复习游戏《冲过封锁线》，培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。
二、活动准备 1、幼儿人手一张报纸。
2、韵律操音乐的磁带及录音机。
三、活动过程 （一）、开始部分 1、幼儿入场，做准备运动。
幼儿手拿卷好的报纸，在音乐声中有精神地入场。
2、准备运动：韵律操。
幼儿在教师的带领下，听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精神地做操。
（二）、基本部分 1、教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试：不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。
让幼儿自由分散的活动。
2、试后，请幼儿集中，谈谈尝试的结果。
得出结论：把报纸贴在胸口，快速地跑。
3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑，试跑几次，让幼儿得到结论：跑得越快，纸越贴得紧，越不容易掉。
4、幼儿再次自由尝试数次。
5、复习游戏《冲过封锁线》。
发展幼儿快速奔跑及躲闪的能力。
以竞赛的形式进行。
（三）、结束部分 教师带领幼儿做大笑、大哭的表情，以放松肌体和情绪，对幼儿活动情况作简单评价。
幼儿在音乐声中步回教室。
以课间活动为题写一段话
叮零零下课了，原本鸦雀无声的学校，一下子变得沸腾了起来。
同学们在走廊上玩各种各样有趣的课外活动，有踩脚，老鹰捉小鸡，躲迷藏，玩各种各样，丰富多彩。
我和小伙伴玩的是“老鹰捉小鸡”，在游戏中胡俊铭当“鸡妈妈”，林安琪当凶猛的“老鹰”，我和其它几个同学当可爱的“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”展开双翅，张开血盆大口朝我们扑来，就在这时“鸡妈妈”也展开双翅奋力的保护我们，“鸡妈妈”跑哪儿“老鹰”就追哪儿，我们这些“小鸡”也紧追不舍地跟在“鸡妈妈”身后。
“老鹰”左跑跑，右跑跑，可还是没有捉到一只小鸡，我们开心的哈哈大笑，手舞足蹈，忘记了防守，“老鹰”趁机猛扑上来，就当快要捉住最后面的小鸡的时候，幸好“鸡妈妈”反应快，马上喊“下山”，我们这才没有被捉住，“老鹰”原本还想再捉的，可是上课铃声响了，所以我们都回教室上课了。
你们看我们的课间活动不但丰富多彩，而且很有趣吧
不信你可以来我们学校瞧瞧
初一三好班集体申报材料
随着铃响，同学们像泄洪的潮水一般涌向操又到了上的时间了，同学们呼吸着新鲜的空气，个个脸上荡漾着会心的笑容，来到自己的位置。
一声哨响，体育委员开始整队了，同学们排着整齐的队伍，真可谓有条不紊。
一支支队伍犹如一条条长龙，一眼望不到头。
随着音乐的响起，同学们开始做操了，动作变化多端，却整齐划一，让人看了赞不绝口。
区三好学生申请书
新三好学生申请书_新三好学生申请新三好学生申请书_新三好学生申请老师好，我要申请新三好学生，我申请的理由是：1.有良好的学习习惯：课前准备好书本文具，静候老师上课。
书桌整洁，物品勤于整理，养成物归原处的好习惯，按时完成作业，书写工整，作业本保持整洁。
2.有团队精神：集体观念强，用心维护集体的荣誉，不做有损班级荣誉的事情。
积极参加学校、班级组织的各种活动，并努力完成各种任务。
尊重他人，在学习或活动中善于和同学合作，不做有损他人荣誉的事。
3.有良好的行为规范：见到老师、同学、客人主动鞠躬问好。
有良好的卫生习惯，衣着整洁，佩戴领巾，仪态端庄新三好学生申请书_新三好学生申请。
上下楼梯慢步右行，秩序礼让；校园行走左右行礼让，不追跑打闹；课间操解散后，不拥挤追挤，漫步有序回教室。
进出厕所，能遵守秩序，按规定方向出入；课间教室、走廊行走轻声慢行，不大声吵闹。
4.身心健康：认真做眼操，积极参加课间操和跑操，能认真做操和跑操，积极锻炼身体。
珍爱生命，远离网吧，有安全防护意识，不做有危险的游戏和恶作剧新三好学生申请书_新三好学生申请。
5.做家庭的好孩子：按时上学放学，主动和父母长辈打招呼。
不经父母长辈同意，不随意外出，在外逗留。
在家能自觉主动地学习，不用父母督促、监督。
6.做社会的好公民：遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、码头玩耍和追逐打闹遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人新
