寻舞台剧剧本 要求十人以上 内容励志青春，适合大学生表演
我为青春狂 地点：大学校园 情节：两男生为追求同一个女生而引发的PK大战 人物：（男一号） 赵杰（男二号） 张小娟（女主角） 三男、三女（伴舞、路人、伴唱、旁白等） DJ（音乐放映人） 道具：椅子一把，话筒四个，服装，书和笔记本若干， 出场：【音乐can you fell it响起，九人排成一字蹦跳上场，三主角站前排。
换音乐，一段青春活力舞蹈】 赵：【换乐，赵上前自我表现】 王：【换乐，王上前自我表现】 娟：【换乐，娟上前自我表现】 【音乐完毕，伴舞退场】 赵：众星朗朗，不如孤月独明 王：百鸟唧唧，不如虎啸一声 赵：【对娟含情脉脉滴说】你就是让我魂牵梦萦的孤月 王：【对娟含情脉脉滴说】你就是我梦寐以求的小老虎 娟：【很困惑滴吼】鲍鱼和熊掌该如何取舍啊
【娟坐下】 王：小娟，给，这是你最喜欢吃的草莓味阿尔卑斯【坐于娟旁】 赵：【坐于娟旁】娟娟，我知道你特喜欢诗歌，尤其是的，你看为了你，我都快把他的诗集翻烂咯。
来，我们来探讨下的吧
王：哈哈哈，丢死人了，诗盲
娟：哎，是写的 王：小娟啊，别和这诗盲浪费时间啦，要不和我探讨一下人生如何
赵：谈诗歌啦
王：谈人生啦
赵：你也不看看自己，眼镜厚厚，眉毛紧皱，型消体瘦，还嫌不够
自己先去补补再来吧
王：愚蠢是幸福的代价，辛苦是智慧的成本，我付出了有回报，别看我外形寒颤，内心丰富滋润的很哦，哪像你，金玉其表。
下一句就不说了，伤你面子 赵：你你你。
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没有调查就没有发言权，你知道我的成就啊
别凭空侮辱我形象 娟：好啦，别吵了，咋见面就吵啊，很烦人的
我知道你俩都喜欢我，而且你俩都很优秀，为了我，你们都付出了很多。
不说其他的，就说王哥一直为我准备着，赵哥一直带着我喜欢的诗集，虽然那糖经常漏气回潮【赵恐吓王，王作羞】，那诗集几乎没有翻动过【王笑赵，赵作羞】，但这些真的让我好感动。
我不知道该选谁，我非常为难，也很痛苦，为了我，你们不要再争风吃醋了，行吗
赵：好，娟娟，为了你，我今天就要和他做个了断 王：我等这天已经很久了，来吧，敢为英雄驱虎豹，哪有豪杰怕熊罴
赵：先说好，胜者，败者隐姓又埋名 王：好，可别后悔啊，小娟你来出题。
娟：那那。
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就这样吧。
【顿一下】首先，你们先扮演机器人 【赵果然立马变形，机器人造型，并很逼真的活动着。
王则提了张凳子，摆了个的招牌姿势】 娟：【看赵并夸之，赵自豪之。
又看王，在场皆惊。
对王说】王哥，你在干嘛呢
王：俺虽没有的头脑，但我照样能扮出惨过他的外表，你不是叫我们演畸形人吗
怎么样，够逼真吧，呵呵呵 娟：【气倒】算了，你们互相出题吧，我当裁判 【王、赵同声答好】 王：（心理活动：机会来了，定让他输得心服口服。
学几年了，这次我要好好策划一把。
呵呵，哈哈。
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有啦有啦，哈哈哈） 【王开始做白日梦，音乐、灯光配合】 娟：准备好了吗
王：胜者为王，败者为赵，好了
【坚定啊】 赵：什么什么，不是败者为寇吗
哦。
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你你你。
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王：哈哈哈，我姓王，该我狂，当然在小娟面前，我永远是只小绵羊 赵：姓王就该狂啊，赵钱孙李，周吴郑王，怎么排你也就第八狂嘛，而我就该第一狂咯
娟：好了，都闭嘴，石头剪刀布确定谁优先出题，每一轮比赛每人各出一题，三轮两胜制， “开始PK”【声音大点】 旁白：【此时王赵二人各自摆开架势，王为峨眉派。
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，赵为。
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，二人，看来免不了一场高手对决，快看，赵一声嘶喊，战斗拉开帷幕，只见赵摆出“神龙压顶”拳法，火速进攻王，说时迟那时快，王以迅雷不及掩耳之势使出了“鱼翔浅底”的掌法，哇不得了，正中赵的下怀，最终王以“布”击败了赵的“石头” 【王高兴地将左手摆出了一个剪刀状，表示“YES”】 娟：【微笑说】我宣布，王赢得优先出题权【众人欢呼】 第一轮PK【举牌子过场】 王：首先比跳舞 赵：哼哼，好，咱俩就比跳舞，你输定了
我先来 【于是音乐响起，赵跳起了动感的街舞，众人观之，王则在一旁偷学，动作滑稽可笑，跳毕，众人夸起跳得好】 王：没想到你街舞跳的比我都好，幸好我学了几个月的国标舞，该我登场啦，MUSIC… 【王分别跳了恰恰、伦巴，又带着娟跳了三步，且有旁白同步讲解】 娟：【跳毕，含羞着说】第一轮王哥哥胜出【欢呼】 第二轮PK【举牌子过场】 王：第二轮比能力哈，谁只要把这张纸弄的更远，就算谁赢，敢不敢接招
赵：哼哼，好啊，让你见识下我超大的肺活量 【于是赵就把那张纸抛起，开始吹气走，吹了三四米远，自己很得意】 王：你就这点能耐啊
看【只见王把纸张揉成一团，朝远方扔出】 赵：【傻眼了】啊啊啊啊。
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这样也行 娟：这样当然行啦，王哥哥胜 王：你出题吧 赵：在哪跌倒就在哪里爬起来，就比这个，同样题目，我倒要看谁的臂力大 王：好啊，那你先请 【只见赵把纸团扔出老远】 王：哇，这足有50米吧，厉害。
赵：岂止50米啊，【自豪滴说】至少是一百五十米，哼
轮到你了 王：好吧【四处张望，发现了室友】嗨，大熊，来帮我把这张纸带回寝室吧，谢了啊，今晚上请你吃泡面哈
呵呵呵 【众人皆惊，马上回过神来，欢呼】 赵：什么，这这这也行啊
我真是笨啊。
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娟：当然行，又没限制用什么方法。
我宣布第二轮王哥哥胜出【欢呼】 【悲哀的音乐响起，王牵着娟的手走到赵的面前，递给了他一个厚厚的笔记本，并语重心长地说】 王：兄弟，别难过了，这是我这几年收集的学习资料的汇总，一定对你有用的，保重
赵：哇，看得出来这还是最初的手稿，这么宝贵的东西你都送给我，太感动了 王：当然要送你最初的手稿啦，你看里面到处都是蔑坨坨，很乱，我坚信只有你这样高智商的人才能看得懂，和你极为匹配 王：【王牵着娟的手，回头对暗说：对于上进心强的人，不一定爱书如命，但一定爱好书如命，赵兄，我想你余下的大学生活就得在图书馆里度过了，呵呵，因为那资料里的书目实在太经典了。
用好书禁锢你，我真太聪明了，哈哈哈哈】 【此时，灯光一暗，王的白日梦结束，回到了现实中，依然在大笑】 娟、赵：王兄，你笑嘛呢
准备好了吗
王：【王回过神来，赶紧用纸巾檫流出来的口水和泪花】好，开始吧 【王赵二人又摆出阵势，旁白同上，这次王以为自己赢了，赵补充道】 赵：你没赢，我赢了 王：怎么会
别想赖账啊
娟：你知道男左女右吗
王：当然知道咯 娟：那你们是男人还是女人呢
该按哪一那只手算
王：当然是男人咯，要检查吗
男左女右，那该按左手算咯 赵：说得对，那你看，是谁赢了
王：【恍然大悟】啊啊啊，中计了，高兴得太早啦【难过啊】 娟：我宣布 赵赢得优先出题权【众人欢呼】 第一轮PK【举牌子过场】 赵：来点传统的，对对联 上联：爱国爱家爱师妹 王：下联：防火防盗防师兄 上联：男生.女生.穷书生.生生不息 赵：下联：初恋.热恋.婚外恋.恋恋不舍 上联：相遇.相识.相知.相爱必须 王：下联：小吵.中吵.大吵.分手难免 上联：上网.打牌.谈恋爱.虚度四年光阴 赵：下联：考研.出国.找工作.赢得无量前途 看来必须动用我的王牌武器了，请听题： 上联：天下英雄豪杰到此俯首称臣 王：【想了半天没想出】恩，这个，等哈我想想 娟：10，9，8，7654321 你输了 王：想出来了! 天下英雄豪杰到此俯首称臣， 世间贞烈女子进来宽衣解裙。
说的是厕所嘛 娟：好了，时间已过，第一轮 赵哥胜 王：我还有机会，我还没提问呢
娟：没有了，我说了算，开始第二轮PK 第二轮PK【举牌子过场】 赵：给你个面子，让你心服口服，你先出题吧 王：承让了。
这是一个谜语，猜一物。
请听题： 记录、分析、总结、组织、辩论和解释信息的工具，其中有些被举例说明，有些没有；有硬皮的、平装的、有夹套的、没夹套的；含有前言、说明、目录、内容，目的是用来说理、启蒙、教化、改进、提高和教育人的大脑，主要通过视觉途径，某些时候则是触觉。
赵：停，答案是书，BOOKS【抢答】 早就看过那部电影咯 王：【很兴奋滴】恭喜你都会抢答了 【马上转为无奈】那该你出题了 赵：请问 小娟喜欢吃的是什么
王：哈哈哈【兴奋啊】，娟和我一样从来都不挑食不厌食，有什么吃什么，而且睡眠好，所以才长得这么…丰满，呵呵，给我听好咯： 麻婆豆腐、家常豆腐…… 赵：不够全面，没概括性。
你也别再说咯，告诉你吧，小娟喜欢吃的 的是食堂里的饭菜，特别是食堂二楼的炒菜，她每天中午都去。
实话告诉你吧，这几周我每天都与她共进午餐。
而安排这样的PK赛，其实是我们想让你心服口服地退出 王：你们
呵呵，你们
那万一我PK赢了呢
那怎么处理
娟：那是不可能的，因为我是裁判，我不会让你赢 【伤感音乐顿起，绝望伤痛侵袭而来，王几乎晕倒，不能接受现实。
赵上前扶住，并送上一个厚厚的笔记本】 娟：王哥，对不起了，这是赵哥这几年来收集的网络资料，这些是整理后的手稿，有一半还是我抄写的，一定对你有帮助，也作为我们对你的补偿 王：不，这是他的阴谋，他想用这些经典资料来禁锢我，把我锁在网络上、图书馆里，我不要 赵：对于我来说 这些资料都是宝贵的财富。
但我认为财富不会是你一生的朋友，而朋友却是你一生的财富，我希望我们成为朋友。
今天我分享财富给你，是想让你在将来 把成功分享给更多人 王：谢谢，谢谢, 是我误会你们了 【赵与娟挽手离开，王坐在凳子上翻起了资料】 王：【激动滴】哇，喔，啊，我我我发财啦，发财啦，哈哈哈 【音乐响起，全体集合，最后的集体舞】分两段跳 【第一段跳毕】 娟：赵哥，下午去图书馆把《红楼梦》看完吧? 赵：【送上一支红玫瑰】哈哈，如此经典的著作何不换个雅致的环境，我们去岷江江畔的茶座上看吧，喝着花茶，赏着青山绿水，迎着微风，闻着泥土的芳香，再来点音乐，岂不快哉
娟：哇，亲爱的，好romantic啊，I love you ! 【赵、娟离开，镜头切换到王的身上】 王：【头上绑根布条，上书“奋斗”二字，有几个同学正排着队等待请教呢】这个问题啊。
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来，既然你们这么好学，就送你们点宝藏，这是我和我的朋友这几年来的研究笔记，拿回去抄，三天之后还给我啊 众人：【激动得想哭】oh,yes.问了这么多问题，终于等到了今天，来，这是你的、你的，抄完汇总啊，哈哈哈 【灯光一闪，第二段集体舞】 舞毕 王：全体集合， 立正， 齐步走 【喊口号】 锦江学子，奋勇向前，追求卓越，敢为人先 【全体站一横排，向观众敬礼（很优雅那种），依次退场】 全剧完结#￥%…………*@ 7
写比赛的作文好开头结尾
Nowadays,more and more...... it is very popular ........ some one think that..... but there are a lot of people hold a different opinion....... 多用几个句型。
祝你好运
最有力量的断句位于句子的四分之三处
年终晚会主持稿男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的同事们、朋友们 合：大家晚上好男：我是林树东。
女：我是郑玉珊。
男：数九寒天人心暖，五星闪耀情意浓。
男：欢迎大家在这个辞旧迎新的夜晚，如约来到福建宏正年终联欢晚会现场。
女：奋斗的2007年已经敲下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想。
男：2007年，福建宏正的各项事业蒸蒸日上，创新引领企业前行，发展成就美好篇章。
女：在晚会开始之前，我们首先请叶总上台致辞。
男：有请叶总
鼓掌…..（叶总致辞……结束。
）……台下鼓掌……女：谢谢叶总的致辞
一、开场篇男：新的一年来临之际，宏正员工士气高涨，斗志昂扬，随时准备迎接新的挑战。
女：掌声有请宏正员工为大家带来的《真心英雄》。
（上台，表演，结束。
）……鼓掌……女：我们宏正的口号是什么
台上员工：“宏远天地，正大为怀。
宏正化工，铸就成功”。
女：谢谢他们的精彩表演。
男：有这样一句广告词：世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好。
女：我也听过啊。
确实是这样的。
男：接下来有请杨荣宗一曲《爱拼才会赢》为我们诠释。
女：有请杨荣宗
（上台，表演，结束。
）……鼓掌……女：漳州是个好地方，漳州是个好地方，好山好水好风光。
男：人民勤劳灵巧 多智慧，城乡处处容光焕发 披新装。
女：好，有请9.5“奉献杯”卡拉OK歌曲大奖赛获奖者林中国为我们献上《我爱漳州》。
（上台，表演，结束。
）……鼓掌……男：欣赏完别人的表演，是大家都露一手的时候了。
下面是“双人顶气球”游戏环节。
女：大家两人一组，共四组八人，各组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，在规定时间1分钟内完成最多的一组取胜。
获胜组得优胜奖，每人各一份奖品。
男：有谁参加这个游戏，请主动上场参加。
8名员工上台女：好，谢谢
（上台，表演，结束。
）……鼓掌……女：欣赏完了这么精彩的节目，下面进行抽奖环节。
男: 是的!这也是我所关注的,更是大家所关注的,我们这次抽奖，共设立了四个奖项，分别是特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。
女：大家知道我们每位员工进场都发有一张号码券，而这个纸箱里面装有和在场的每一位员工手里的号码券对应的号码。
稍后请抽到对应号码的员工上台领奖。
男: 机会多多，中奖多多。
首先我们抽取的是三等奖共6名，让我们以热烈的掌声有请管理部的谢老师为我们抽取三等奖! 抽奖，人员上台领奖，鼓掌……女：恭喜六位同事。
没有抽到的同事们也别泄气，机会还在后面。
二、希望篇女：林树东，今天怎么没有看见你们部门的节目啊
那你是不是该起个表率作用
男：那我就为大家高唱一曲《精忠报国》。
女：掌声欢迎林树东
（上台，表演，结束。
）……鼓掌……女：下面请听《光辉岁月》，掌声有请生产部简雪勇。
（上台，表演，结束。
）……鼓掌……男：大家说唱的好不好
再来一个要不要
好，下面有请生产部三人组简雪勇、吴兴隆、李时桥继续演绎唐磊的《丁香花》（上台，表演，结束。
）……鼓掌……女：谢谢贵州三人组的精彩演唱
下面是由李刚带来的《一千个伤心的理由》男：有请李刚上场
（上台，表演，结束。
）……鼓掌……男：拥有青春是一件多么幸福的事情，而青春又是何等的珍贵。
在我们的青春里，充满了叛逆、张扬、期待和梦想。
女：下面有请宏正的帅哥、美女给大家带来一次与众不同的超级模特大赛。
3人一组，选出3组，各组自行裁剪设计时装，并于T型台上进行走秀。
现在给各组10分钟的时间开始设计时装。
男：各位观众将是今晚游戏环节的最终评委，待会将由各位观众选出今晚的“最佳造型奖”，获得观众最多掌声的那组将是今晚的获胜者。
女：有请各位模特依次上场。
鼓掌，模特表演，评比，女：让掌声来得更猛烈些吧
男：大家期望的第二轮抽奖活动即将开始，让我们用热烈的掌声有请厦门来的曾老师为我们抽取今晚二等奖的中奖号码。
女：二等奖共设4名，请大家把自己的奖票拿出来，如果幸运降临到你的身上，请上台来领奖。
抽奖，人员上台领奖，鼓掌……三、发展篇男：感谢曾老师为我们抽取二等奖，没有中奖的朋友请不要灰心，大奖还在后面
接下来的节目我们的演员不唱，也不说。
女：那怎么演啊
男：有请林中国、阿苏你古为大家带来的哑剧《高级理发》（上台，表演，结束。
）……鼓掌……男：小郑，听过徐志摩的《再别康桥》吗
女：听过啊，这可是我最喜欢的诗歌之一。
男：那你今天有耳福了，可以听听另类版 谁有祝福词，可以让台下的观众自行鼓掌
电影电视
关于“再别母校”的诗歌。
急急急急急急急
当太阳露出笑脸 当花儿含苞怒放 当清晨奏响第一声鸟鸣 我们背起书包走进学校 校园里于是飘起了轻快的歌声 教室里于是传出了琅琅的读书声 课堂上于是念起了A B C 时光飞逝，光阴如梭 我们眼看就要毕业 就要离开天天上课的教室 告别飞奔比赛的操场 离开开满鲜花的校园 带着老师的希望 带着母校的嘱托 带着自己的梦想 敬爱的老师、可爱的同学 明亮的教室、美丽的校园 我们曾经一起哭过笑过 我们曾经一起玩过闹过 当我明天离开 也许很久不能回来 但我不会忘记 永远也不会忘记母校您 一花一木一草一树 再见，母校 ——我童年的母校
人教版六年级第六单元作文，急
是关于诗的
是写诗吗
如果是的话，我这儿有诶：致猫（仿写《致老鼠》）：我喜欢你们，一双炯炯有神的眼睛，虽然爱睡懒觉，还爱当“小偷”偷鱼吃，可我还是喜欢你们，如果我到了你们的王国，一定要教会你们，早起早睡，努力勤劳，不做“小偷”，另外，我还要给你们介绍个朋友，嘘——他的名字叫老鼠
这首诗在我们老师的批改下得了5星呢
（最高五星）我们老师对我们的作文要求可是很高的哦
施舍施舍，给点分吧
呜呜~~~~(>_<)~~~~
30首古诗
令狐员外宅宴寄中丞送李明府赴滑州送李司直赴江西使幕祭岳回重赠孟都督送南少府归寿春经月岩山送客之江宁赠别成明府赴剑南送孙泼赴云中送客还江东送夏侯侍郎张山人草堂会王方士送蓚县刘主簿楚题玉山观禅师兰若赠别上元主簿张著别汜水县尉别李明府送中兄典邵州送万巨送巴州杨使君 更多·宋词全集奉陪郑驸马韦曲二首奉赠王中允（维）酬孟云卿赠毕四（曜）端午日赐衣题郑十八著作虔送贾阁老出汝州曲江陪郑八丈南史饮晚出左掖春宿左省题省中院壁曲江对雨曲江对酒曲江二首紫宸殿退朝口号腊日收京三首重经昭陵行次昭陵独酌成诗 更多·历代诗词哭梅圣俞哭张唐公苦雨窥园昆山慧聚寺次孟郊韵昆山慧聚寺次张祜韵腊享老景老人行老树老嫌离北山寄平甫离蒋山离升州作离升州作离鄞至菁江东望骊山李花李氏沅江书堂李璋下第 更多·毛主席诗词七律·冬云七律·答友人七绝·为女民兵题照七律·登庐山七律·长征清平乐·会昌采桑子·重阳菩萨蛮·黄鹤楼诉衷情七古五言韵语五言韵语四言诗·赠尼克松七绝七绝念奴娇·鸟儿问答五律·西行念奴娇·井冈山贺新郎·读史七律·吊罗荣桓同志 更多·古诗文献资料描写春天的古诗描写夏天的古诗描写秋天的古诗描写冬天的古诗古诗十九首关于鸟的古诗古诗词与物理中秋节的古诗李白古诗欣赏小学必背八十首古诗读古诗猜灯谜古诗归类锦集古诗赠汪伦教案古诗十九首古诗词填空拓展古诗文中国古诗俄译古诗__教后反思关于诗词格律(二)关于诗词格律(一) 更多·古诗趣闻全家学古诗月 夜（古诗赏析）古诗词中的柳古诗里的云李白教我学古诗古诗中的月亮古诗词表演大赛落幕古诗词诵读大赛葡萄酒与古诗古诗励我读好书中秋月里觅古诗古诗鉴赏题”指路有中国古诗词相伴葡萄酒与古诗古诗之中听蝉鸣古诗句寓养生之道古诗烘托喜庆气氛古诗中的多彩年味我向女儿学古诗穿古装吟古诗（图） 更多·古诗教案旅夜书怀登岳阳楼闻官军收河南河北满江红回乡偶书再别康桥如梦令宿新市徐公店游子吟枫桥夜泊登黄鹤楼江雪白马篇将进酒饮酒 更多·扬州现代诗钞
求一个适合我朗诵的现代诗歌
几个经典（一）传瓶游戏规则：一班分为几组，10人一组，以最短时间内从第一名到最后一名，然后再到第一名，传递3个瓶子，依次传递，若掉在地上，按10秒处理，可借助工具，每个瓶要在每个人手上传递，每组设定时间目标后分几轮操作然后得实际结果。
目的：1、不要低估自己的能力，不要首先为自己的工作和学习找借口，怀疑自己的能力，要以积极的态度面对问题;2、看似不能实现的目标，在团队智慧的合作上能非常出色的完成。
操作过程：第一轮几组分别制定目标然后由第一组实际操作一下，再次制定目标，重新记成绩。
第二轮上一轮完成后，让各组制定方法，要求在8秒内完成。
A2班实际操作（一组16人）第一轮目标：一、40秒二、30秒三、29秒第一组实际操作10秒重新制定目标：一、10秒二、16秒三、8秒第二轮成绩：一、3.7秒二、5.21秒三、4.7秒（二）十人一组找物品最短时间内找到以下一组物品为胜一幅画（**老师）一根一米长的绳子一朵花：任何材质一首歌：（带春字的）一块手绢一片完整的树叶一段才艺节目（排除唱歌）一根头发一份手抄版再别康桥字迹要漂亮一个窗花一块铁器目的：团队中要发现每一个人的能力中，任务分配要合理性团队中每一个人能力的充分发挥后，才能更好的完成任务。
意义体现：1、选干部2、可以调动学院积极性找到潜力3、发挥每个人的优势，特点以利于以后工作找到好的切入点4、体现职业规划5、认识到自己的存在价值6、学员自我认识班主任根
