请问谁知道中国法学会青少年法律研究会选举办法
突出主要的几件行 ，例如地，籍贯，学习情况，受教育程度，个婧，女，1985年5月出生，扬州环境资源职业技术学院02商英（4）班团支书，院学生会秘书处负责人。
入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。
平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、思想积极要求上进，不断提高政治素养 该生平时能认真学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。
她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。
作为班级团支书，她认真组织好每周三下午的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续两年被评为“优秀团干”。
入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。
二、认真学习，努力工作 在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。
平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。
该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。
在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。
在英语口语学习上，她自信、大方，一直以来，她都是外教的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的英语口语水平。
三、生活朴素，乐于助人 在班级里，李婧是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。
平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。
该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。
平时，李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。
她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。
在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。
但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。
李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。
履历等，如：
竞选社团部部长未来一年的规划
尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好
首先自我介绍一下，我叫岳鹏，来自电自081班，首先感谢大家的支持并给我这次参与精选的机会。
不知不觉进入社团部已经快一年的时间了，在这一年里让我受益匪浅。
我认为学生会是由学生组成的一支专门为同学服务的强有力团队，在学校的管理中占有着举足轻重的作用，在同学中也有不小的反响，而社团部作为学生会的一个业余生活的组织部门，是校园生活的重要支柱。
我想我们的工作应该是以发展为前提、以服务为宗旨、以活动带动学习、以共同进步为根本目的的。
我是一个十分有上进心的人，任何事不做则已，做则一定做好，俗话说：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力，只有站的更高才会望的更远，我自信在老师和同学的帮助下一定能胜任这项工作，虽然需要付出大量的时间和经历，但我认为做这些都是在为同学、学校服务。
水本无波，相荡而起涟漪，石本无华，相撞而起火花。
融入到这个团体中，除了以自身之长为同学服务，还能在工作中吸取、借鉴、学习他人之长，不断提升自我素质，培养良好的人际关系。
如果我有幸当选，我会严格要求自己，充分发挥自己所长和经验开展丰富多彩的社团活动，如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，肯定是我的能力没有被大家所肯定。
最后，我用一句话结束我的演讲，那就是事事我曾必争，成败不必在乎。
在座的各位老师、各位同学，如果你们认为我有能力撑起经管明天的大梁，就请将你们最大的支持献给我
谢谢大家
学生会竞选个人简介
个人简历志愿者：我叫xss，来自，现做为一名校学生会志愿者已有近一年时间。
这一年的时间里，在老师和服务部同事的帮助下，我学习了很多，成长了很多
下面我将为我在这一年中各个方面所取得的成绩做一个简单的介绍：一.学习方面—努力学习，争做楷模：作为一名学生，来到大学，第一任务就是学习。
我始终贯彻这个理念，抓住点滴时间努力学习，不断提高自己的学习能力，丰富自己的知识，提高自己的能力。
我的学习生活过的充实而有活力。
本学期我以优异的成绩获得了学校奖学金一等奖，得到老师和同学们的一致肯定。
我一定会更加努力学习，让自己不断进步
二.思想方面—自律自强，严于律己：在思想上我从没松懈过。
在班级里，在学校里，在生活中，我时时刻刻严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用，服务于广大师生，严格地要求自己，处处以身作则，按时政治学习活动。
自觉学习有关党的知识及方针、政策，积极学习思想、理论、三个代表、八荣八耻等重要思想，并积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中，树立正确的人生观、世界观、价值观，争取在各方面做到最好，能处理好个人与集体的关系。
一直都非常积极地向党组织靠拢。
坚持四项根本原则,拥护改革开放，热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。
三．生活方面—服务同学，甘于奉献：在生活中，我积极乐观，我诚实守信，乐于助人。
讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。
我认
1971年的联合国秘书长是谁
吴丹（缅甸，亚洲） 任期：1961年11月3日-1971年12月31日 1961年11月3日，吴丹出任联合国代理秘书长。
1962年11月30日，他当选为联合国第三任秘书长，1966年连任。
吴丹（U Thant，1909年1月22日—1974年11月25日），出生于缅甸的班达诺，在班达诺的国立中学和仰光的大学学院受教育。
于1961年至1971年任联合国第三任秘书长。
同时也是第一位来自于亚洲的联合国秘书长。
世界球王贝利喜得贵子作文提纲怎么写
作文：逆境与成才——一、 所谓逆境，就是不顺利的环境或的环境。
残、贫困、失恋、政治上受到打击和迫害，等等。
逆境，可以是大自然的莫测风云，也可以是人际间的是非恩怨；可以是不痛不痒的歧视偏见，也可以是明目张胆的打击陷害；可以是飞来的横祸，也可以是人为的事端。
逆境，可以是精神的空虚，也可以是物质的贫困；可以是心灵的阻隔，也可以是情感的破裂；可以是嫉妒带来的棒杀，也可以是被人拔高的捧杀；可以是莫名其妙的猜忌，也可以是缺乏沟通的误会。
总之，逆境就是日子不大好过，路子不大好走，天空不大晴朗，脚下总有泥泞。
所以，逆境常常可以把弱者的精神摧垮；把弱者的脊梁压弯，让弱者的头颅低下。
当然，逆境往往也可以为强者提供意志的磨刀石，信念的冶炼炉，灵魂的再生地。
与逆境相反的是顺境，顺境，可以是宽松的大气派，也可以是如意的小环境；可以是一帆风顺，也可以是一路平安；可以是青云直上，也可以是事业有成。
可以是会心的微笑，也可以是愉快的沟通；可以是上下左右的融洽默契，也可以是同学朋友的相互提携；可以是工作上的得心应手，也可以是事业上的蒸蒸日上。
逆境，不是绝境。
逆境一方面给人增加焦虑、忧愁、痛苦，带来不幸；另一方面，逆境对强者又能磨炼意志，使自己在事业上有建树。
顺境常常使智者找到最佳位置和最好的感觉，百尽竿头更进一步，一个个台阶向上登攀。
当然，顺境也会使愚人忘乎所以，得意忘形，不但不向前反而向后退，一直从峰顶滑向深渊。
顺境不是一劳永逸，更不是一蹴而就或万事如意。
二、理据 1、孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
空乏其身，行拂乱其所为。
所以动心忍性，增益其所不能。
” 2、自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
3、逆境出人才。
4、别林斯基说过：“逆境是最好的大学。
” 5、逆境是通往真理的第一条道路。
—拜伦 6、 患难与困苦是磨练人格的最高学府。
——苏格拉底 7、 逆水行舟，不进则退。
——谚语 8、通过苦难，走向欢乐。
(贝多芬) 9、逆境是达到真理的一条通路。
(拜伦) 10、苦难是人生的老师。
(巴尔扎克)11、开发人类智力的矿藏是少不了需要用患难来促成的。
(大仲马) 12、不幸是一所最好的大学。
(别林斯基) 13、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。
(赫胥黎) 14、天才免不了有障碍，因为障碍才创造天才。
(罗曼罗兰） 15、平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人 (列别捷夫） 16、生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。
{高尔基） 17、人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激赶美丽的浪花。
(奥斯特洛夫斯基) 18、常言道：“人无压力轻飘飘。
” 19、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
” 20、革命烈士方志敏说过：“不稀罕闲逸，宁愿劳苦；不稀罕富裕，宁愿穷困；不怕饥饿，不怕寒冷，不怕危险，不怕困难、屈辱、痛苦……一切难以忍受的生活，我都能忍受下去，这些都不能丝毫动摇我的决心，相反的是更加磨炼我的意志
” 21、“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。
”(陈毅《青松》)。
22、俗话说：“乱世出英雄。
” 23、俗话说：“穷人的孩子早当家。
” 24、雨果曾经说过：“人在逆境里比在顺经历更能坚强不屈，厄运是比交好运时更容易保全身心。
” 25、《菜根谭》中所说：“居逆境中，周身皆针贬药石，石氏节砺行而不觉；处顺境时，眼前尽兵刃戈矛，销膏糜骨而不知。
”久处顺境，易生骄奢淫逸和惰性。
而人在身陷逆境时，资源匾乏，精神压抑，成功欲望迫切，成才动机强烈，因此常常能够取得在顺境中难以取得的巨大成功。
26、傅雷曾经说：“不经劫难磨炼的超脱是轻佻的。
” 27、贝弗里奇说：“人们最出色的工作，往往在处逆境的情况下做出，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的兴奋剂。
”人们把这种现象总结为：因祸得以成功，因福归于平庸。
28、古人云：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
” 29、巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。
苦难对于天才是一块垫脚石……对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。
” 30、世界球王贝利喜得贵子，有记者祝贺说：“你的儿子长的多壮实，将来一定会成为像你一样的体育明星。
”球王立刻不假思索地回答：“狮子要是不饿的话，是不会去捕猎的。
我的儿子不可能成为一名优秀的球星，因为他现在就很富有，缺乏先天竞争意识，而我小时候是很贫穷的。
” 31、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
三、事例 1、司马迁在《报任安书》中说：盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀,世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、孤愤；诗三百篇，大抵圣贤发愤之所作也。
司马迁本人也是逆境成才的一个典型。
（司马迁，西汉著名大史学家。
从小立志学孔丘，写出第二部《春秋》。
然意外横祸，使他身受“腐刑”，他也曾想以了却自己一生，但他想到了孔子周游列国，被困于蔡，受尽欺凌，终成《春秋》；屈原放逐写了《离骚》，左目失明，有了《国语》；孙膑被剜膝盖骨而成《兵法》，于是立志要完成一部史书。
出狱后，以惊人的毅力，忍受残体的折磨，终于完成了名垂千古的我国第一部纪传体通史《史记》，被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，后世称之“中国历史之父”。
） 2、当代保尔张海迪因病造成高位截瘫，但是她以惊人的毅力与命运抗争。
她学会了针灸，成为小有名气的医生。
她自学了外语，翻译出版了《海边诊所》。
她还通过了研究生考试，获得硕士学位。
3、美国的海伦凯勒，眼瞎耳聋，说话都很困难，但是她却以优异的成绩大学毕业。
而且成为一名掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字，学识十分渊博的著名作家和教育家，她把毕生的精力都献给了世界残疾儿童的教育事业，被誉为十九世纪杰出人物之一。
4、，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。
白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。
就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。
5、著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。
6、美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。
一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。
生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。
7、贝多芬，这位伟大的音乐家，他的许多乐曲仍为后世所称赞。
而他生前的生活时代就不如人意，生活上的困苦，身体上的疾病都给他以沉重的打击，在他耳聋之后，以齿代耳创作出举世闻名的《命运交响曲》。
8、屈原被流放，其境之逆背他的意愿真可谓‘甚矣“，艰难重压，讥谤贬讽。
潦倒的生活，使他接近了劳动人民的苦难生活，自然叹出”哀民生之维艰“的绝调，长期的斗争，磨炼他坚强的性格，锻就了他铮铮铁骨，不甘屈服。
流放期间他不仅在文学上首屈一指，创”赋“离骚”，也在爱国史上树立了一面永恒的旗帜。
9、林肯9岁丧母。
22岁经商失败。
23岁，竞选州议员落选。
同年，工作丢失。
想就读法学院，却未被入取。
26岁时，即将结婚的妻子亡；27岁时，精神完全崩溃卧病修养6个月；29岁争取成为州议员的发言人失败；31岁争取成为选举人，落选；34岁参加国会大选，又落选；37岁再次参加国会大选，成功当选。
前往华盛顿特区，表现可圈可点。
39岁寻求国会议员连任，失败；40岁想在自己州内担任土地局长，遭拒绝；45岁竞选美国参议员，落选；47岁，在共和党内争取副总统的提名，得票不足100张；51岁当选美国总统。
成为美国历史上最伟大的总统之一。
生下来就一无所有的林肯，总其一生都面对的是失败，它曾经绝望之极，但是从没有放弃追求与奋斗。
他最终在逆境中赢得了成功
11、法国著名画家约翰年轻时的作品一幅也卖不出去，他陷在贫穷和绝望的深渊里。
后来，他迁居乡间，在农村，他仍然未能摆脱贫困的厄运。
但在这厄运中使他接触了大自然，他的创作也从此别开生面，最后成为美术画廊的不朽之作。
12、道尔顿是英国杰出的化学家、物理学家，出身贫寒，生活条件恶劣，但他没有因此而自暴自弃，15岁时便离开家乡自谋生路，在给一个学校校长当助理12年里，一边工作，一边读书，写下了“午夜方眠，黎明即起”的座右铭激励自己。
经过艰苦的努力，积累了大量的科学知识，28岁时发现了气体分压定律，创立了倍比定律和“道尔顿原子学说”，提出了原子量表。
他的杰出贡献，被恩格斯的高度赞扬为“近代化学之父”。
假如道尔顿没有远大的志向，而沉沦于自己家庭的不幸之中，岂不失去了一个为世界人民作出杰出贡献的奇才
13、袁隆平在当时中国设备极端差劲的情况下，对水稻进行了杂交，堪称“杂交水稻之父”，此人有力地帮助解决中国人的吃饭问题……。
14、陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。
终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
15、唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。
陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。
当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。
后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大
16、西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
17、范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。
终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。
范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。
经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。
18、车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。
囊萤照读到底是怎么回事呢
从我们要给大家讲的这个有趣的故事，你一定会明白。
19、在逆境中能有一颗坚定不移的心，就会取得最终的成功。
明代大学士宋濂，幼时家贫如洗，无钱买书，他就借书读，每次读书都要做下笔记。
寒冬腊月，墨砚被动的冰冷，手指更是难以屈伸，但他仍旧坚持。
为寻师求学，他不惜跑百里远的路，不畏严寒，“负筐曳履，行深山巨谷中”，以至回到家里，四肢冻得僵硬而不能动了。
经过艰辛努力，终于成为一代大学士。
他的成才，可谓是逆境中的坚持给他带来的。
20、宋朝的忡永，5岁就能指物作诗，被成为“神童”，但他长大后却“泯然众人矣”，其原因就在与他在称赞中忘记了自己要前进的方向。
没有了逆境的鞭策，而看不清成才的机会。
21、少时苦难磨砺性情，可抑浊扬清成大业。
南非前总统曼德拉，年轻时因反对种族隔离制度被捕人狱，白人统治者把他关在荒凉的小岛上整整27年，3名看守总是寻找借口欺侮他。
1991年曼德拉出狱并当选南非总统，当年在监狱看管他的3名看守也应邀参加他的就职典礼，曼德拉还恭敬地向他们致敬。
如此博大的胸襟让所有到场的各国政要和贵宾肃然起敬。
后来，曼德拉解释说，他年轻时性子很急，脾气暴躁，正是漫长牢狱岁月的悲惨遭遇给了他思考的时间，让他学会了控制自己的情绪，学会了如何处理自己的痛苦。
磨难使他清醒，使他克服了个性的弱点，也成就了他最后的辉煌。
22、明朝宰相张居正，从小聪明过人，13岁参加乡试的试卷令考官拍案叫绝，时任湖广巡抚的顾玉麟却建议让张居正落第。
他解释说：“居正年少好学，吾观其文才志向，是个将相之才，如过早让他发达，易叫他自满，断送了他的上进心。
如果让他落第，虽则迟了三年，但能够使他看到自己的不足而更加清醒，促其发奋图强。
”这位巡抚的远见的确令人折服。
后来张居正果然成为中兴明朝的杰出政治家，他在险恶的环境中坚持革新政治，有一种不达目的不罢休的坚韧精神，这不能不说与他少年“落第”的逆境有关。
23、托尔斯泰读大学文科时，曾接连两个学年考试不及格，无法毕业，只好退学回家。
面对这样的打击，托尔斯泰没有因此消沉，而是坚定、执着地追求人生真谛，经过不懈的努力，终于有名著《战争与和平》、《复活》的问世。
试想，假如他当初自暴自弃，那么世界文坛恐怕就会少了一颗巨星。
24、北京造纸厂青工——刘京生，因公致残，失去双臂，一个活蹦乱跳的小伙子瞬间变成了一个残废人，他苦恼过，可是他并没有颓唐；而是重新奋起，刻苦自学，成为一个青年书法家。
25、张三和李四是一墙之隔的邻居，两家的庭院里各种着一棵枣树。
枣树是同一年栽种的，且移自同一座枣树园。
但奇怪的是，张三的枣树年年枝繁叶茂，硕果累累；而李四的那棵枣树结的枣子却总是寥寥可数。
难道张三家的庭院比李四家的庭院土地肥沃、阳光充足
非也
禁不住李四的再三请求，张三向李四道出了枣树成材的秘诀。
张三说，他的秘诀是用力对枣树敲三竿，越是抽打枣树，来年结的枣子就越多。
仔细观察你会发现，被敲打过的断枝处，一定会长出新枝，这便是枣树结果的关键所在，越是敲打越是果实累累，这就叫逆境中成材。
26、世界著名作曲家舒伯特，出生于奥地利的清贫教师家庭，由于父亲收入微薄，吃不上饭是经常的事。
一天晚上，他路过一家酒店，下意识走了进去，期望能碰上熟人借钱买点吃的，等了半天也没有。
这时他发现地上有张旧报纸，拾起来一看，有几首新歌，于是突发奇想，谱下了《摇篮曲》，老板出于怜悯和赞赏，端上了土豆烧牛肉。
谁能想到这首困境中诞生的《摇篮曲》在舒伯特去世后竟成了家喻户晓的世界名曲。
27、国力学、桥梁专家李国杰教授，在“文革”期间身居“隔离室”，经常受审讯，在这恶劣的环境里，他顶住各方面的压力，写出了10万字的专著《 梁扭转理论—— 梁桥的扭转、稳定和振动》，填补了一项世界桥梁建筑学上的空白。
28、苏轼。
（略）
进入社团后的感想
我在社联也有一些时间了，对社团的运作情况有一些肤浅了解，我感觉在社联待的这两年我们的社团和社团联变化太大了，现在的情况比我刚进社联的时候好了很多，优秀的方面我就不多说了，相信很多人都已经看到，现在我想说一下我对我们学校社团存在问题的一些拙见，希望能够抛砖引玉。
（以下提到的一些具体情况仅供学术研究之用，对事不对人，别无他意，更无贬低之意，如各位生气了也请见谅，毕竟只是个人愚见，想拍砖的就拍砖吧…… ）1. 社团的发展普遍缺乏一个强有力的支持。
说白了，就是要有一座kao山
为什么管理协会的管理案例分析大赛能够得到学校那么大力的重视
为什么它能够连续举办7届而今年能够成为给评估专家看的保留项目
原因很简单——他们有管理学院这样的官方组织的鼎立支持，他们能够为协会提供导师、提供技术、提供资金
所以他们有理由成为一个特别牛×的协会，荣膺“浙江省十佳社团”称号。
退一步，不说这么大，毕竟能够得到一个分院支持的社团不多，那就说说子午吧，他们的“子午之夜”也已经连续举办了很多年，而且影响越来越大，可以说子午已经形成一个品牌。
而他们的家文化也是值得每个社团包括社联学习和借鉴的。
而他们还有一个指导老师（好像是留校的老子午人吧），可以作为编剧、导演甚至演员的一个能够凝聚社团所有力量的核心，带领着子午向着一个方向努力。
作为一个社团的指导老师，他具有专业知识技能，更重要的是他有这份热情和责任心。
相信子午有了这方面的帮助，会有更大的进步。
而与此相反，很多社团恰恰因为缺乏一些来自方方面面的支持以至社团运作不顺，比如一些体育类的社团，可能也和我们学校实际情况有关吧，团委无法为这些社团争取到一些体育活动场地，所以从我大一开始就有不少体育类的社团由于运转问题纷纷注销，或者转投体军部门下。
现在体军部有乒乓球、羽毛球、网球、排球、篮球、健美爱生活,爱后院等俱乐部（也是学生社团的一种形式），我们的网球协会、篮球协会、足球协会、乒乓球协会和他们相比，说句不好听的，就是苍白无力
因为他们（我们）无法为会员提供场地、器材、训练等必要的运作资本
因此，必然导致社团经营惨淡
如何为社团发展寻求这样的一些支持，也成为了社团和社联应该共同思考的问题。
2. 社团的工作没有形成制度化。
尽管学生社团是由学生根据自己的兴趣爱好自发创办的组织，具有相对的自由性，但是为了社团更好的发展，其在内部管理和运作方面还是应该要有一套比较完整的管理办法的。
管理社团不光是社联的事情，更应该是社团自身的责任
举个很简单的例子——社团负责人的换届选举，究竟能有几个社团能够真正遵循他们在社团章程里面写的，“协会会长由会员大会选举产生”
还有另外一个例子就是社团的档案管理以及文化传承的问题，很多社团往往没有自己的完善的档案与资料，比如一些应有的活动记录与总结，照片影像资料，社团年度大事记等，每当社联要求交材料时，自然就没有东西可以拿出来；而至于社团的文化，部分社团负责人的更迭就会导致社团文化的遗失，以至于新的负责人接手之后只能又从零开始，而成熟的发展模式应该是“站在巨人的肩膀上”，完成文化的积淀与理念的传承。
这里本想举零点调查协会做个例子，但是自己对其也不是甚了解，只是知道他们在会员管理上是很到位的，对每个加入的会员都有详细的资料登记，这也是对协会对会员负责的一种表现，因此我推测他们在社团的管理方面应该做得也应该做得不错。
至于其他方面，因为没有太多的了解就不多说了，但我觉得他们的领导人有很多东西值得我们借鉴，甚至可以说是走在了社联的思想步伐之前了。
3. 社团活动存在各种问题。
具体包括：活动质量不高。
有时候社团活动只注重数量而忽视了质量，比如每到周末楼下的广告就贴满了包括社团在内的各种电影海报，我并不是说放电影不好，比如像亮苑影视协会、水晶卡通社等这些社团本身就和放电影有比较大的关系，可是另外的一些社团不知道是出于什么原因放的是一些和社团没有任何联系的电影，我觉得这样对社团自身是没有任何好处的。
而如果单纯是为了凑活动数量（社联有关于每学期社团活动的数量规定），那更是没有任何意义的。
我们一直鼓励社团发展具有自身特色的活动，比如管理协会的案例分析大赛，法学社的模拟法庭，心理协会的心理宣传周等活动，通过这些既可以树立社团的品牌，又可以吸引更多同学对社团的关注。
我们也一直希望往这个方向引导社团，有的社团就做得比较好，比如辩论协会上个学期承办的院际辩论赛就很好的提升了协会的知名度和影响力，很希望能有更多的社团参与到一些大型活动的策划组织中来。
活动中社团成员的权益得不到保障。
部分社团举办活动片面追求影响和效果，动不动办的就是面向全校的活动，这样社团会员的权利就被侵害了，特别是那些需要收取会费的社团。
他们会觉得：反正大家都可以参加活动，那我加不加入你这个协会就没有什么区别。
更有甚者，有的社团活动不能通知到会员，让会员失去了参加社团活动的权利。
我们更多的鼓励社团开展针对会员的常规性活动，首先要保障了会员的应有权益。
我觉得在这方面，最得比较好的社团是旱冰协会。
当然这常规活动和前面说的大型活动并不矛盾，是可以兼得的，关键是看你怎么处理他们的关系了。
社团活动可以说是一个社团最核心的东西了，如果社团留给同学们的印象是——招新的时候热热闹闹的，可是活动时要么不见踪影要么质量不高，就难怪同学要说社团都是骗钱的了。
4. 社团之间缺乏有效的交流与合作。
我们都知道学校里面有一批比较优秀的学生社团，他们的负责人在社团的管理与运作上肯定有独到的见解与经验，但是不知道为什么，很多负责人就是不希望跟他们交换一下在社团经营管理上的心得体会，总是社联在牵头，说要加强交流，可是努力下来，总觉得效果不大，甚至说微乎其微，各社团基本上还是在各行其是，各自为政。
比如，我们之前的一个琴棋书画的活动，是我们的社联策划部在牵头做，相应的几个社团配合承办，问题就来了，如果策划部召集他们几个社团开个会，布置一下具体的任务，他们肯定会来，但是有时候比如说让他们自己碰个头，自己商量一下具体的活动事项，就会很难得他们会自己能够完成这个工作了。
再举一个例子……南极星舞蹈专场，其实一个舞蹈在专场晚会在我们学校是比较有创意，而南极星作为一个比较年轻的协会，但仍坚持自己将晚会承办下来了，晚会效果还是不错的。
只是我觉得，我们学校有不少舞蹈类型的社团，比如街舞协会、拉丁舞协会等。
如果下次还有类似的活动，建议可以联合几个协会协同举办，一来可以使活动的组织筹备工作得到更多的支持和保障，二来也能够让晚会的节目更加多样化。
可能我举的例子都是比较极端的，但是社团缺乏交流与合作却是一个不争的事实，都说“同行是冤家”，但是学生社团在交流与合作上，万万是不能吝啬的呀
如果做到了社团之间能够自主交流合作，而社联只是充当一个适当引导的角色，社团的自身发展才更有前途。
毕竟“一枝独秀不是春，百花竞放春满园”
在一些社团工作做得比较好，社团发展比较成熟的高校，比如浙江师范大学，他们的社团工作是纳入学校管理和发展当中的，可以说，他们的社团和我们学校的相比，更正式更规范，而不仅仅是“民间组织”。
比如他们实行的社团导师聘任以及社团挂kao学院的制度；社团的团建制度——就是在某些试点社团中建立自己团支部，直属校团委，能够更好的加强社团自身的管理；学分制社团制度——将社团的一些理论课程以及实践活动正规化系统化，使之能够成为学校的选修课程，只要保证参与活动获参加培训就能像其他选修课一样得到相应学分；等等。
看了他们的东西，我更深感我们社联以及各社团之任重而道远啊…… 最后我还想说一句话，我们一直在努力
我们一起在努力
富兰克林
克林（Benjamin Franlin,1706～1790）美国科学家、学家、发明家、政治家、社会家1706年1月27日生于波士顿一个工人家庭。
父亲是英国移民，从事肥皂和蜡烛制造。
由于家庭贫寒，从8岁起只上了两年学就辍学当了学徒，从12岁起到他大哥的印刷所里当学徒，以后长期从事印刷工作。
他刻苦自学，他说：“读书是我唯一的娱乐。
”他常常去找别人或书店借书，利用深夜读书，清晨就去归还。
他曾以笔名Richard Saunders投稿，报纸编辑以为文章“出自名家手笔”。
他不仅从书本上学习各种知识，还辗转到纽约、伦敦、费城等地流浪，在社会生活中学习。
21岁时，他在费城创办了北美第一个青年自学团体“共读社”，组织工人、技师、鞋匠、瓦匠、诗人等每周星期五来讨论哲学、科学、技术、文艺问题。
这个团体后来发展为1743年创立的美利坚哲学会。
1769年他被选为该会的会长。
25岁时他又在费城创办了北美第一个公共图书馆，以后发展为北美公共图书馆。
45岁时，他又创办费城学院（即后来的宾夕法尼亚大学）。
作为政治家，在美国和世界历史上，有许多重要事件与富兰克林有关。
他在北美独立战争中起了重大作用，是美国的创建人之一，参与了起草《独立宣言》和美国宪法。
1776～1785年他出使法国，他的科学声誉和广博的知识，十分有利于他的外交使命，在他的努力下，1778年缔结了美法联盟。
1787年当选为制宪会议代表，担任宾夕法尼亚州最高行政议长。
他积极反对压迫和奴役黑人，积极主张废除黑奴制度。
在他的一生中，获得过许多荣誉。
1753年获得英国皇家学会颁发的科普利奖章，同年获得哈佛大学和耶鲁大学的荣誉学位。
1756年当选为英国皇家学会会员，1772年当选为法兰西科学院的外国院士，1789年当选为彼得堡科学院的外国院土。
他的主要科学工作是在电学方面。
这在他的一生中只占十年左右。
1743～1744年间，富兰克林在费城和波士顿看到了来自苏格兰的斯宾塞（A.SPence）博土利用玻璃管和莱顿瓶所做的简单的电学实验时，心中激起强烈的探求欲望。
他买下了全部展品，一位他在伦敦英国皇家学会结识的朋友柯林森（Peter Cdlinson）得知后，又给他寄来了大批书籍、电学著作和某些摩擦起电的设备。
富兰克林和费城哲学会的朋友们一起进行了许多电学实验和理论探索。
富兰克林在电学上有许多重要贡献通过实验，他对当时许多混乱的电学知识（如电的产生、转移、感应、存储、充放电等）作了比较系统的清理。
他曾把多个莱顿瓶联结起来，储存更多电荷。
他用实验证明莱顿瓶内外金属箔所带电荷数量相等，电性相反。
1747年5月25日他在给柯林森的信中，提出了电的单流质理论，并用数学上的正负来表示多余或缺少这种电流质。
他还认为摩擦起电只是使电荷转移而不是创生，所生电荷的正负必须严格相等——这个思想后来发展为电学中的基本定律之一——电荷守恒定律。
他利用这一理论说明了带介质的电容器原理。
富兰克林的第二项重大贡献是统一了天电和地电，彻底破除了人们对雷电的恐惧。
1749年，他的夫人丽达在观看莱顿瓶串联实验时，无意碰到莱顿瓶上的金属杆，被电火花击倒在地，卧病一周，使他更坚定了探讨雷电实质的决心。
他一方面列举了12条静电火花与雷电火花的相同之处，一方面通过岗亭实验和风筝实验（1752年6月）给予实验证明。
他的一封封书信通过柯林森在英国皇家学会宣读，开始时受到的是嘲笑、怀疑，后来他的论文集《电学实验与研究》出版，特别是风筝实验的报告轰动了欧洲，使人们看到电学是一门有广大前景的科学，避雷针也成了人类破除迷信征服自然的一项重要技术成果，推动了电学、电工学的发展。
富兰克林对大自然有着广泛的兴趣。
他研究过物体（尤其是金属）的热传导、声音在水中的传播、利用蒸发取得低温的方法；他还研究过植物的移植、传染病的防治；在横渡大西洋时，他观察了海湾暖流对气候的影响，测量了海水的流速和温度等等。
作为发明家，他发明了高架取书器、老年人使用的双焦距眼镜、三轮钟等。
1790年4月17日他在费城逝世，他为自己写的墓志铭只自称“印刷工富兰克林”而绝口不提后半生的重要职务。
但法国经济学家杜尔哥（Ann－Robert Jacques Turaot）却为他写下了这样的赞语：“从苍天那里取得了雷电，从暴君那里取得了民权”。
富兰克林·罗斯福 （Franklin Roosevelt）1882年1月30日出生于美国纽约。
1900年至1904年就读于哈佛大学，1905年转入哥伦比亚大学法学院，参加了纽约律师考试合格后即辍学。
1910年任纽约市参议员，1912年连任。
1913年任海军副部长。
1921年8月休假期间患脊髓灰质炎症，仍为民主党积极分子，由其妻代为参加会议。
罗斯福努力促进民主党内城、乡两派的团结。
1920年作为詹姆斯·考克斯的竞选伙伴参加总统竞选失败。
1920年至1928年在纽约任律师。
1928年任纽约市长；由于对农民实行减税，大得人心，1930年连任。
1932年竞选总统，提出“新政”计划，以压倒多数选票获胜。
1933年就职时，美国大多数银行纷纷倒闭，工业生产水平比1929年下降了56％，失业人数达1300万，农民极为贫困。
罗斯福在就职演说中表达了他对复兴国家经济的决心。
因而怀抱各种不同政见的人都成为他的同盟者，其“新政”得以顺利实施。
罗斯福使其政府成员在地理上、政治上均保持平衡，其中有自由派民主党员，也有保守派民主党员；有三位共和党员，还有一位女部长。
他的立法计划面向广大选民，设法帮助美国经济中主要的利益集团，并争取共和党员的支持。
其具体措施包括建立农业调整总署，提高农产品价格，恢复农业繁荣；向大中企业贷款，刺激商业；建立专门机构，对失业工人提供救济和就业机会。
1936年竞选总统时，罗斯福得到农民、工人和一般下层社会人民支持。
第二届执政期间，尽管小有挫折，其新政中许多改革仍然受到大多数人欢迎。
1939年9月，第二次世界大战爆发，罗斯福请国会召开特别会议，修改中立法，允许交战国在“现购自运”的条例下从美国购买武器。
1940年法国战败，罗斯福积极作防御准备，决定用参战以外的一切方式援助英国。
为英国提供50艘超龄驱逐舰以换取西半球8个基地。
1940年竞选总统时，罗斯福和另一位候选人均表示美国不介入国外战争。
但主张对希特勒采取强硬手段者均支持罗斯福，结果罗斯福获胜连任第三任总统。
他提出的租借法案在国会通过。
这一法案使美国可在财政上对英国及其盟国给予援助。
1941年8月，他和英首相丘吉尔会于军舰上，并发表联合新闻公报，宣布《大西洋宪章》，包括民族自决、扩大经济机会、消除恐惧与匮乏、海上自由、裁军等内容。
1941年12月7日，日本突然偷袭珍珠港。
美国国会应罗斯福之请求，于12月8日开会，4小时内通过对日宣战的决议。
12月11日，德、意对美宣战。
参战后，罗斯福动员了全部工业积极从事军事生产。
此时美国的军工生产约为德、日之总和；1944年则达到轴心国生产之两倍。
战争期间，他将精力专注于战略问题，与盟国磋商未来之和平规划。
1943年1月，宣布轴心国必须无条件投降这一原则。
他认为战争与和平之维护有赖于与苏联保持友好关系。
1943年罗斯福、丘吉尔与斯大林在德黑兰会晤。
罗斯福与斯大林相处颇为融洽。
1945年2月三巨头再度在克里米亚的雅尔塔会晤，那时欧洲战场战争已近尾声。
美国预计日本能再战一年半左右。
原子弹虽在制造，但美未曾预计其威力能达到后来实际发生的巨大程度。
罗斯福及其军事顾问急欲争取苏联在亚洲出一臂之力。
斯大林许诺了对日作战。
罗斯福、丘吉尔也在远东向苏联作出让步。
罗斯福希望建立一个有效的国际组织，即联合国，以维护战后和平。
他原拟参加预定于1945年4月27日在旧金山开幕的联合国成立大会。
但自1944年以来健康情况每况愈下。
1944年在总统竞选中，罗斯福曾发挥其最后活力，战胜杜威州长，第四次连任总统。
任职后不久即赴温泉休养，1945年4月12日因脑溢血逝世。
作为政治家，他在美国历史上既最受人尊敬，也最被人憎恨。
他的政敌认为他浅薄、无能、狡猾、独裁；而其拥护者则称他是美国经济的救星，认为他是全世界民主政治的保卫者。
一般人都承认：作为政治领袖，他获得广大人民的支持，在他的政府中容纳了各种观点的领袖人物。
许多专家认为：尽管偶尔有混乱现象，总的说来，罗斯福政府的行政效率毕竟是很高的。
