在干部职工的录用考核职务晋升
员工考核主要包括日常考勤、绩效考核、任职资格考核等几个方面，每一种考核都有它特定的作用和目的，只有综合运用这几种考核方式，才能得到完善、公正、真实的考核结果。
（一）员工日常考勤规范员工日常考勤是员工工作考核的基础，首先使用轮班表和考勤卡对员工日常考勤情况进行考核，然后根据店内考核情况制作员工出勤月报表，上报人事部门，作为奖惩和薪金发放的依据。
（二）员工任职资格考核与评价员工任职资格的考核首先由个人填写自我评价表，由店长审核、批示，作为人事调整的依据。
（三）工作绩效考核绩效考核是一种对员工能力、成绩及态度进行科学评价，以提示员工工作有效性及工作潜能的评估体系。
1、总体目标：为进行薪资分配、职务升降、奖惩等人事管理提供合理客观依据，发现并解决员工工作中存在问题，并改善其工作表现，提高其工作积极性，制定切实可行的人力资源规划，使人力资源合理配置。
2、考证原则：（1）“公开、公正、公平”原则：考核标准、考核内容、考核方式等向被考评者予以公开。
考评程序合理，考评程序合理，考评过程公正，考核结果公开，保证考核结果的客观性、准确性。
（2）“质量评分与定性评价”相结合原则。
分数评价与评语评价相互补充，从多个角度立体地评价被考评者，增强考评方式的科学性与合理性。
3、考评内容：（1）工作成绩评价：对被考评者的工作量大小进行考核。
工作量是指下达给每位考评者的任务指标。
（2）工作能力评价：工作能力评价不进入月度绩效考证成绩。
原则上美发店每半年进行一次晋升考核，该考核成绩直接影响晋升。
工作能力考核分为理论知识和专业技能（实际操作能力）考核，其中理论知识考核占该项考核总分的40%，专业技能考核分数占该项考核总分的60%。
（3）工作态度评价；包括团结协作性、责任意识、考勤等三项因素，评价这三项由直接上级根据平时观察予以评定。
4、考核方法：目标考评与小组评价相结合。
（1）目标考评法：根据被考评者完成工作目标（定量评价）的情况进行考核。
（2）小组评价法：由两名以上熟悉该员工工作的经理，组成评价小组进行考核。
5、考核实施程序：（1）制订绩效考评标准；（2）实施绩效考评，对员工工作绩效进行考核、测定和记录；（3）考评结果的分析与评定：根据记录与既定标准进行对照，分析与评判，获得正确的考评结果；（4）结果反馈与实施纠正：保证员工了解绩效考核结果，保持员工与组织之间的纵向沟通。
（5）结果反馈：以考评结果及考评要素进行适当调整。
职级晋升考核材料
XXX同志职级晋升考核材料XXX，男,生于19XX年X月X日，汉族，于XX年X月参加工作，于XX年X月任科员。
自任科员以来，该同志的德能勤绩廉表现如下：思想政治素质好。
政治学习与业务并重，通过参加集中学习、个人自学等方式，进一步提高了自己的思想政治素质、业务素质及驾驭复杂问题的能力，为履行好岗位职责奠定基础。
一是强化对政策理念、法律法规、市场经济、农村发展等方面知识的学习。
二是加强相互学习。
虚心向领导、周边同事们学习，不断提高整体工作效能。
三是注重向实践学习。
经常深入村组农户家中，深入农村生产建设一线，从实践中寻找规律，总结经验，提高分析问题、解决问题和指导实践的能力。
组织领导能力强，工作成效显著。
自参加工作以来，该同志曾从事过妇联、包村等工作。
在不同的工作岗位上，该同志一直兢兢业业、勤勤恳恳，工作认真负责，任劳任怨，工作成绩显著。
一是工作实。
能始终以党员的标准严格要求自己，把平时琐碎的工作作为锻炼、提高的机会；能认真接待办事群众，服务热情、耐心、细致、周到；具有较强的时间观念，能急事急办、特事特办、工作不拖拉、少失误。
二是责任心强。
无论在哪个岗位工作，都能时时处处做到尽心尽力、尽职尽责，工作认真负责，有条不紊，得到了领导、同事、群众的好评。
三是组织协调能力强。
能充分利用工作岗位，多次组织广大群众参与经济建设，开展多种活动，取得了良好效果。
工作作风扎实，树立廉洁形象。
该同志重实际、说实话、求
晋升评估考核表中的被考人自述怎么填写
百度里面有很多，政治觉悟，工作能力，待人处事等方面
员工晋升考核表
员工晋升职\\\/调薪考核表被考工个人资料：姓名性别：｜：｜部门：｜职务：｜直属上级：｜原岗位：｜拟晋升岗位：｜评估时间：｜拟晋升岗位职责描述：（直接上级填写）｜晋升职级\\\/调薪考核（以下由直接主管负责人填写）选择最能符合该员工在原工作岗位“德、能、勤、绩、廉”五方面表现的分值，在对应“优、良、中、差”分值上打“√”。
工作相关标准｜评价因素描述｜评价尺度｜优｜良｜中｜差｜工作态度｜1.遵守规章制度｜优：在工作期间无任何不良记录并可以为他人做出榜样。
｜良：在试用期内无任何不良记录。
｜优｜(7分)｜良｜(5分)｜中｜(3分)｜差｜（1分)｜中：有轻微不良记录但能知错就改。
｜差：有过处罚记录不能改正。
｜2.接受任务的态度｜优：主动接受任务并按任务要求开展工作。
｜良：被动接受任务，但一旦接受任务后会主动按任务要求进行工作。
｜优｜(7分)｜良｜(5分)｜中｜(3分)｜差｜（1分)｜中：被动接受任务，在领导督促下工作。
｜差：对待任务有抵触情绪，不能主动工作。
｜3.团队协作精神｜优：可以很好的融入到团队中，参与团队工作，能为团队利益做出个人牺牲。
｜优｜(7分)｜良｜(5分)｜中｜(3分)｜差｜（1分)｜良：可以融入到团队中，支持团队工作，与同事、协作部门保持较好的合作关系。
｜中：能够适应团队工作。
｜差：不能很好与同事合作完成项目。
｜4.出勤情况｜优：全勤，
员工晋升考核表
员工晋升职级\\\/调薪考核表被考核员工个人资料：晋升职级\\\/调薪考核（以下由直接主管负责人填写）选择最能符合该员工在原工作岗位“德、能、勤、绩、廉”五方面表现的分值，在对应“优、良、中、差”分值上打“√”。
考核晋升什么意思
上海中公解答： 公务员滚动级别和五年一次晋升级别区别很大，但是也很相似 1.区别： 【滚动级别】 国人部发[2006]58号--关于印发《公务员工资制度改革实施办法》的通知规定，公务员2006年按套改办法重新确定级别后，自2007年1月1日到2010年12月31日，凡年度考核称职及以上并达到级别工资套改表规定年限的，可从达到规定年限当年的1月1日起晋升一个级别，级别工资就近就高套入晋升后级别对应的工资标准。
这就是我们平时说的公务员滚动级别。
【5年晋升级别】 国人部发[2006]58号--关于印发《公务员工资制度改革实施办法》的通知规定，从2006年7月1日起，公务员年度考核累计五年称职及以上的，从次年1月1日起在所任职务对应级别内晋升一个级别， 级别工资就近就高套入晋升后级别对应的工资标准。
下一次按年度考核结果晋升级别的考核年限，从级别变动的当年起重新计算。
【总结】 从以上分析可以看出，滚动和5年晋级的主要区别在于判断方法不一样。
滚动需要用到公务员级别工资套改表，然后采取类似于工资套改一样的方法再“模拟套改”一次，才能判断出那年能达到滚动的条件。
并且滚动仅限于2007、2008、2009、2010这四年，其余时间无效。
滚动的判断过程比较繁琐和复杂，容易出错。
而5年晋级则相对比较简单，只要符合考核结果和年限就能晋升级别。
2.相似： 上面我们说了滚动级别和5年晋级主要区别在于判断的方法不一样，但是不管如何判断，只要确定那年符合滚动或者5年晋级的条件，则当年都会就近就高晋升一个级别，并且下一次5年晋级的级别起算年限从晋升当年起重新计算（当然也有少部分地方滚动后下一次5年晋级的起算年限不变化的）。
这就是相似的地方，即符合条件后，晋升级别的方法是类似的。
员工晋升考核管理办法
（为建立公平、公开、的员工晋升渠道，激励员工努力上进，提升绩效，特制晋升制度。
1、员工晋升由员工本人提出申请，由主管部门和行政部门进行审核，报总经理核准。
本条适用员工转 正、晋职、晋级、变岗等审批流程。
2、降级、降职、辞退由员工主管部门提交报告，行政部门进行审核，报总经理核准。
3、员工晋职、变岗、离职一经批准的，3个工作日内完成工作移交。
1、纵向发展阶梯：部门普通员工一级-－普通员工二级---普通员工三级---组长---部门主管或助理－-部 门副经理---部门经理-—高层管理-—董事会-—股东。
2 横向发展阶梯：当员工觉得现工作不适合时，可根据自身特强，在公司内重新选择合适的岗位，再依据 新岗位管理职位晋升。
晋升类别｜晋升条件｜备注说明｜职位晋升需同时符合以下条件：｜1、职位晋升是指：不同职位之｜1、任职要求：担任现有职位1年（含）以上（不含试用｜间的晋升，即实现从员工-－组｜期）；｜长--主管－部门经理（含部门副经｜2、培训要求：上年度参加各类培训满20次（以行政部备案｜理）-－部门经理以上职位之间的｜职位晋升｜（晋职）｜的为准）； 3、综合考评要求：综合考评分在90分以上，且最近6个月的 月度KPI不低于85分；详见综合考评明细表。
｜职位升迁，前提是公司具备空缺职 位。
2、员工在晋升到上一职位时，原｜综合考评＝业务水平（70％）＋能力素质（10％）＋组织纪｜则
