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博学雅行的口号

时间:2014-07-21 21:45

博学于文,雅行至善,的理解

代表聪明、睿智、天赋的美词感兴趣如:颖、灵、睿、锐、哲、慧、敦、迪、明、晓、显、悉、晰、维、学、思、悟、析、文、书、勤等。

女孩名:若雨 (像雨一样,诗意唯美)静香(文静,象香妃一样美丽,文雅,贞烈)梦洁(一个梦幻般的女孩,心地善良,纯洁)凌薇(气势、朝气都凌人,薇,祝她将来成为一代名人)美莲(美丽如莲花一样,还有出淤泥而不染的高尚品质)雅静(优雅文静)雪丽(美丽如雪)依娜(有伊人风采,娜一般指姑娘美丽,婀娜多姿嘛)雅芙(文雅,如出水芙蓉一般)雨婷(温柔,聪明,漂亮)晟涵( 涵:包容 )梦舒 (舒:舒畅 )秀影 (秀丽身影 )海琼 (琼:美玉 )雪娴 (娴:娴淑 )梦梵 (梵:清净 )笑薇 (微笑)瑾梅 (瑾:美玉 )晟楠( 晟:光耀,炽热 楠:坚固 (谐音胜男) )歆婷( 歆:心悦,欢愉 婷:美好 )思颖 (颖:聪颖 )欣然 (欣:高兴)可岚 (岚:早上山中的雾气 )天瑜( 瑜:美玉 )婧琪( 婧:女子有才 琪:美玉 )媛馨 (媛:美好 )玥婷 (玥:传说中一种神珠 婷:美好 )滢心 (滢:清澈 )雪馨 (馨:香气 )姝瑗 (姝:美丽,美好 瑗:璧玉 )颖娟( 颖:聪颖 娟:娟秀,秀美 )歆瑶( 歆:心悦,欢愉 瑶:美玉 )凌菲 (菲:草木的香气很浓 )钰琪 (钰:宝物,珍宝 琪:美玉 )婧宸( 婧:女子有才 宸:古代君王的代称 )靖瑶 (靖:平安 瑶:美玉 )瑾萱 (瑾:美玉 萱:传说中一种忘忧的草 )佑怡( 怡:好心情 )婳祎 (婳:形容女子娴静美好 祎:形容事物美好 )檀雅 (檀:植物 雅:正规 )若翾 (翾:飞翔 )熙雯 (熙:光明 雯:成花纹的云彩)语嫣 (嫣:美好鲜艳 )妍洋 (妍:美丽 洋:如海洋一般胸襟开阔 )滢玮 (滢:清澈 玮:玉名 )沐卉 (卉:草的总称 沐:如雨般湿润 )琪涵(有美玉一般内涵的女孩)佳琦(琦,是玉的意思,佳琦的意思是祝愿宝宝犹如上好美玉一样白璧无暇

)伶韵 (灵气逼人,韵味十足

)思睿 (意思是聪明的女孩)清菡(菡即荷花,有出淤泥而不染的高洁。

“清菡”就是“清水芙蓉”的意思)欣溶 (出自诗人晏殊的诗:“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”)菲絮(出自唐代诗人杜甫的《春运》:“菲菲红素轻,肃肃花絮晚”)诗涵 (有文采且有内涵的女孩)璇滢(一个很有古典韵味的名字)静馨(宁静而温馨)妙菱(让人觉得活泼聪颖的名字)心琪(琪是玉的意思。

“心琪”就是形容心灵象玉一样美好)雅媛 (端庄高雅有才华的女孩)晨芙(早晨的荷花)婧诗(如诗画一般的美丽女孩)露雪(如露珠洁白剔透非常适合单纯的女孩)蕊琪(安静又乖巧的女孩)舒雅( 以“雅”入名,寓意“超脱、优雅”)婉玗(婉寓意“和顺、温和”“玗“寓意“美好”)怡悦 (文静宜人)诗茵(诗:寓意文雅、浪漫)静璇 (聪明文静)婕珍 (意思是聪明的女孩)婉婷(婉寓意“和顺、温和”“婷“寓意“美好”)云薇(宠辱不惊,闲看庭前花开花落.去留无意,慢随天外云卷云舒)霏羽 (这个挺不错哦,让人觉得很舒服

)妍琦(美丽且快乐的女孩)珂玥(珂是古代象白玉一样的美石,玥是传说中的神秘佛珠。

代表吉祥的意思。

)茗茶(玉茗是山茶花的别称,山茶花是质朴纯洁的象征)昭雪(昭:充满活力,是一个阳光女孩。

雪:愿她象雪一样纯洁、美丽。

)倩雪(即前雪,也就是雪天出生的可爱公主啦)玉珍(象玉一般美丽,珍珠一样令人喜爱)茹雪(茹,谐音如;全名意思是想雪一般纯洁,善良)正梅(为人正直,能承受各种打击)美琳(美丽,善良,活泼)欢馨(快乐,与家人生活得非常温馨)优璇(优,各个方面都很优秀;璇,像美玉一样美丽,受人欢迎)雨嘉(雨,纯洁;嘉,优秀)娅楠(娅,谐音雅,文雅;楠只是名字好听)明美(明白事理,长得标志美丽,有着花容月貌)可馨(一个美丽的可人儿。

能与家人生活得非常温馨)惠茜(贤惠,茜只是名字好听)漫妮(生活浪漫,妮是对女孩的称呼,没什么意义)香茹(香,死后留香百世,茹,没什么大意义)月婵(比貂禅还漂亮美丽,比月光还温柔)嫦曦(像嫦娥一样有着绝世美丽容貌,像晨曦一样朝气蓬勃,有精神)静香(文静,象明朝时期的香妃一样美丽,文雅,贞烈)梦洁(一个梦幻般的女孩,心地善良,纯洁)凌薇(气势、朝气都凌人,薇,祝她将来成为一代名人)美莲(美丽如莲花一样,还有出淤泥而不染的高尚品质)雅静(优雅文静)雪丽(美丽如雪)依娜(有伊人风采,娜一般指姑娘美丽,婀娜多姿嘛)雅芙(文雅,如出水芙蓉一般)雨婷(温柔,聪明,漂亮)怡香(香气怡人)韵寒(即蕴涵)莉姿(具有公主或王后的一切风度与姿色)梦璐(如梦幻般的女孩,璐,谐音露,露字为日月结合的灵之美.智慧且不夸张)灵芸(在古代,有一个叫薛灵芸的少女,长得容华绝世,貌赛貂禅,他被当时的皇帝曹丕看中,欲召她进宫做宠妃,愿您的女儿也象她一样美丽,双手灵巧)昭雪(昭:充满活力,是一个阳光女孩。

雪:愿她象雪一样纯洁、美丽。

)倩雪(即前雪,也就是雪天出生的可爱公主啦)玉珍(象玉一般美丽,珍珠一样令人喜爱)茹雪(茹,谐音如;全名意思是想雪一般纯洁,善良)正梅(为人正直,能承受各种打击)美琳(美丽,善良,活泼)欢馨(快乐,与家人生活得非常温馨)优璇(优,各个方面都很优秀;璇,像美玉一样美丽,受人欢迎)雨嘉(雨,纯洁;嘉,优秀)娅楠(娅,谐音雅,文雅;楠只是名字好听)明美(明白事理,长得标志美丽,有着花容月貌)可馨(一个美丽的可人儿。

能与家人生活得非常温馨)惠茜(贤惠,茜只是名字好听)漫妮(生活浪漫,妮是对女孩的称呼,没什么意义)香茹(香,死后留香百世,茹,没什么大意义)月婵(比貂禅还漂亮美丽,比月光还温柔)嫦曦(像嫦娥一样有着绝世美丽容貌,像晨曦一样朝气蓬勃,有精神)静香(文静,象明朝时期的香妃一样美丽,文雅,贞烈)梦洁(一个梦幻般的女孩,心地善良,纯洁)凌薇(气势、朝气都凌人,薇,祝她将来成为一代名人)美莲(美丽如莲花一样,还有出淤泥而不染的高尚品质)雅静(优雅文静)雪丽(美丽如雪)依娜(有伊人风采,娜一般指姑娘美丽,婀娜多姿嘛)雅芙(文雅,如出水芙蓉一般)雨婷(温柔,聪明,漂亮)怡香(香气怡人)韵寒(即蕴涵)莉姿(具有公主或王后的一切风度与姿色)梦璐(如梦幻般的女孩,璐,谐音露,露字为日月结合的灵之美.智慧且不夸张)沛玲(精神充沛,小巧玲珑)灵芸(在古代,有一个叫薛灵芸的少女,长得容华绝世,貌赛貂禅,他被当时的皇帝曹丕看中,欲召她进宫做宠妃,愿您的女儿也象她一样美丽,双手灵巧)欣妍(开心愉快,妍是美丽)玉珍(象玉一般美丽,珍珠一样令人喜爱)茹雪(茹,谐音如;全名意思是想雪一般纯洁,善良)正梅(为人正直,能承受各种打击)美琳(美丽,善良,活泼)欢馨(快乐,与家人生活得非常温馨)优璇(优,各个方面都很优秀;璇,像美玉一样美丽,受人欢迎)雨嘉(雨,纯洁;嘉,优秀)娅楠(娅,谐音雅,文雅;楠只是名字好听)明美(明白事理,长得标志美丽,有着花容月貌)可馨(与家人生活得非常温馨)惠茜(贤惠,茜只是名字好听)漫妮(生活浪漫,妮是对女孩的称呼,没什么意义)香茹(香,死后留香百世,茹,没什么大意义)月婵(比貂禅还漂亮美丽,比月光还温柔)嫦曦(像嫦娥一样有着绝世美丽容貌,像晨曦一样朝气蓬勃,有精神)静香(文静,象明朝时期的香妃一样美丽,文雅,贞烈)梦洁(一个梦幻般的女孩,心地善良,纯洁)凌薇(气势、朝气都凌人,薇,祝她将来成为一代名人)美莲(美丽如莲花一样,还有出淤泥而不染的高尚品质)雅静(优雅文静)雪丽(美丽如雪)依娜(有伊人风采,娜一般指姑娘美丽,婀娜多姿嘛)雅芙(文雅,如出水芙蓉一般)雨婷(温柔,聪明,漂亮)曼婷 婷:美好雪慧 冰雪聪慧淑颖 贤淑,聪颖钰彤 钰:美玉 彤:红色璟雯 璟:玉的光彩 雯:色彩斑斓的云,多用于人名天瑜 瑜:美玉婧琪 婧:女子有才 琪:美玉彤萱 彤:红色 萱:一种忘忧的草玥婷 玥:传说中一种神珠 婷:美好媛馨 媛:美好梦涵 涵:包容碧萱 萱:一种忘忧的草慧妍 慧:智慧 妍:美好婧琪 婧:女子有才 琪:美玉璟雯 璟:玉的光彩 雯:色彩斑斓的云,多用于人名梦婷 婷:美好雪怡 怡:心旷神怡彦歆 彦:古代指有才学有德行的人 歆:心悦,欢愉芮涵 涵:包容笑薇 微笑婧涵 婧:女子有才 涵:包容鑫蕾 鑫:财富希蓝 希:希望 蓝:蓝色 纯洁男孩名:伯懿(懿是品德美好、高尚的意思)伯毅(毅就是毅力)节都(念嘟)另林逐天(与天相追)逐日(与日相逐,希望宝宝比太阳还要有成就)昊祯(昊是天,祯是福、祥的意思)昊天 昊阳 昊焜 昊祺 昊磊 保同 保赫 保臣 保治龙恩 (我们是龙的传人,理应有一颗感恩的心)炎恩 (我们是炎黄子孙,理应有一颗感恩的心)鸿恩希文 (希是少、珍贵,盼望的意思)希诚 希武玄华(玄是深奥)玄晋 玄烨 玄明元贞(在<<易经>>中这两个字的意思不错)伸义(伸张正义)巴莫(巴是满语巴图鲁,意为勇士。

莫是鄂伦春语莫日根,意为英雄)子烨(烨是火光、光胜的意思)子龙 (望子成龙)子赫 (赫是盛大的意思)圣卿(圣是圣明、圣人的圣)尚儒(崇尚入儒学,也可作尚×)彦祾祯(彦是博学,祾和祯都是福祥之意)彦祾钊(同上,钊是勉励的意思)水哲 祾钊 祾钰 祾镇祺祾(祺祾都是福祥之意,也可作其它的祺和祾)祾祯(祾和祯都是福祥之意,也可作其它的祾和祯)焜煊(焜和煊是火光和光盛的意思,也可作其它的焜和煊)施祁 腾方 布特 司嘉善琦(齐字可以替换成别的齐)垚丞 垚钊兴尧(舜是尧舜之舜,启舜就是希望宝宝能像舜那样有成就)可尧 裔圣 裔风 裔璇 裔瑛 政哲 一鸣 伟华 伟哲 嗣爵 承爵炫琰 金鑫 柠浩 嘉熙 贝玺 子默 思远 浩轩 语堂 昕宇家宇 宇豪 宇鞅 宇轩 智宸 绍衡 鸿儒 鹏威 君浩 昊东子骞 博文 鸿飞 尚卿 尚博

博学如雅,弘毅致远是什么意思

博学: 语出.原文为“,切问而近思.”“博学”既指广泛学习,也指学问渊博.用“博学”二字,意在倡导师生员工博采众长,追求广博的学识和渊博的学问. : 语出.原文为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、之.”“”是为学的最后阶段,学有所得,然后要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“”.“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意.用“笃行”二字,意在倡导师生员工脚踏实地,身体力行,学以致用.乐学善思:喜欢学习,善于思考

所有表示人智慧、博学、有才的字

睿。

  〈形〉  (会意。

《说文》:“ 从目,从谷省。

空虚的山洼,有畅通义。

‘目’的作用是明察。

合起来表示‘明智’、‘智慧’”。

本义:通达;明智) 同本义 [wise and farsighted]  叡,深明也,通也。

——《说文》  睿,智也,明也,圣也。

——《玉篇》  子羽睿敏。

——《左传·哀公十一年》  睿而为愚者也。

——柳宗元《愚溪诗序》  德幼而叡齐。

——《大戴礼记·五帝》  又如:睿圣(聪明通达,明晓事理);睿日(神圣的太阳);睿化(圣明的教化);睿祖(神圣的祖先);睿姿(指圣明的资质);睿思(圣明的思虑);睿性(圣明的天性);睿岳(比喻深广的恩德);睿明(智慧;明智)  〈名〉  古时臣下对君王、后妃等所用的敬词 [emperor]。

如:睿鉴(请求帝王明察指示);睿藻(对帝王所作诗文的称颂用语);睿文(指皇帝的文德);睿幄(指皇宫;朝廷);睿图(皇帝的谋划);睿断(皇帝的决定);睿谟(皇帝圣明的谋略);睿谋(指皇帝的谋划);睿德(皇帝的恩德)  特指孔子 [Confucius]。

如:睿图(指孔子的画像)

表示女子有才,智慧,博学的字有哪些

(昭:充满活力,是一光女孩。

雪:愿她象雪纯洁、美丽。

) 倩雪(即前雪,也就是雪天的可爱公主啦) 玉珍(象玉一般美丽,珍珠一样令人喜爱) 茹雪(茹,谐音如;全名意思是想雪一般纯洁,善良) 正梅(为人正直,能承受各种打击) 美琳(美丽,善良,活泼) 欢馨(快乐,与家人生活得非常温馨) 优璇(优,各个方面都很优秀;璇,像美玉一样美丽,受人欢迎) 雨嘉(雨,纯洁;嘉,优秀) 娅楠(娅,谐音雅,文雅;楠只是名字好听) 明美(明白事理,长得标志美丽,有着花容月貌) 可馨(一个美丽的可人儿。

能与家人生活得非常温馨) 惠茜(贤惠,茜只是名字好听) 漫妮(生活浪漫,妮是对女孩的称呼,没什么意义) 香茹(香,死后留香百世,茹,没什么大意义) 月婵(比貂禅还漂亮美丽,比月光还温柔) 嫦曦(像嫦娥一样有着绝世美丽容貌,像晨曦一样朝气蓬勃,有精神) 静香(文静,象明朝时期的香妃一样美丽,文雅,贞烈) 梦洁(一个梦幻般的女孩,心地善良,纯洁) 凌薇(气势、朝气都凌人,薇,祝她将来成为一代名人) 美莲(美丽如莲花一样,还有出淤泥而不染的高尚品质) 雅静(优雅文静) 雪丽(美丽如雪) 依娜(有伊人风采,娜一般指姑娘美丽,婀娜多姿嘛) 雅芙(文雅,如出水芙蓉一般) 雨婷(温柔,聪明,漂亮) 怡香(香气怡人) 韵寒(即蕴涵) 莉姿(具有公主或王后的一切风度与姿色) 梦璐(如梦幻般的女孩,璐,谐音露,露字为日月结合的灵之美.智慧且不夸张) 沛玲(精神充沛,小巧玲珑) 欣妍(开心愉快,妍是美丽) 茹雪(茹,谐音如;全名意思是想雪一般纯洁,善良) 正梅(为人正直,能承受各种打击) 欢馨(快乐,与家人生活得非常温馨) 优璇(优,各个方面都很优秀;璇,像美玉一样美丽,受人欢迎) 雨嘉(雨,纯洁;嘉,优秀) 娅楠(娅,谐音雅,文雅;楠只是名字好听) 可馨(与家人生活得非常温馨)

求校训、校风、教风、学风、校标、学校精神

明德小学校训、校风、教风、学风办学理念、办学目标、发展目标、校训、校风、教风、学风、办学理念:让每一个学生明理、立德,激励每一个学生自主发展,帮助每一个学生获得成功。

发展目标:创建市县一流学校、创新明德品牌学校。

建设目标:“六个一流”(办学理念一流、教学设备一流,校园环境一流,校风学风一流,教师素质一流,教育教学质量一流)。

培养目标:培养明德创新的“五会”新人(学会做人,学会做事,学会生活,学会求知,学会创新)发展策略:特色办学,科研兴校校训:明德、励志、博学、笃行校风:自主、和谐、活泼、进取教风:敬业、爱生、务实、创新学风:乐学、善思、勤奋、博采校训:明德、自立、励志、笃学校训:有学校训导,诫勉之意,是学校追求的目标和境界。

它应该体现学校的特色,是一所学校办学理念,办学目标的凝炼和概括。

根据我校的办学理念、办学宗旨以及办学方向,借鉴兄弟学校的提法,归纳为“明德、励志、博学、笃行”。

明德:明白做人的行为规范和道德准则,方方正正做人,规规矩矩做事。

教师要明德,就是要有高尚“师德”,“德高为师”。

这就要求教师首先要爱岗敬业、献身教育,只有爱岗敬业,我们才能积极正确地面对自身的责任和义务,才能正确看待学校分配的工作。

也只有付出艰辛的劳动,才能苦中有乐,乐在其中。

其次要热爱学生、教书育人。

“没有爱就没有教育。

”教师对学生的爱,是一种无私的、神圣的爱。

学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”

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