让幼儿安静的口号 小孩子怎么说就是不听话，怎么安静下来。
一般情况都是这样的，孩子在对整个世界，都是好奇的时候，都静不下来，所以，为什么要强制改变他的天性呢，如果你希望他安静一点，那么最好，让他学会听音乐，那是唯一的办法，
幼儿大班健康教案睡前好习惯
活标： 1、教育幼儿时不吵闹、不做小动作静地睡觉。
2、让幼儿午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康。
3、培养幼儿正确的睡觉姿势，养成每天午睡的好习惯。
活动准备： 寝室场地，一名大班幼儿做情境表演。
活动过程 一、观看情境表演。
1、请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演：（师）XX，午休时间到了。
（幼）好的。
请大班小朋友来到自己床前，脱下鞋子在床下摆放整齐，脱下衣服，把衣服整齐地放在床的一边，然后躺下，侧着身体，盖好被子，闭上眼睛，安安静静地睡着了。
二、启发幼儿说说情景表演。
1、大班小朋友是怎样睡觉的
（轻轻走进寝室，脱下衣服、鞋子，安安静静地睡觉） 2、睡觉时，鞋子摆在哪
（床下，放整齐）衣服是怎样放的
（放在床的一边） 三、说说我们的午睡。
1、我们每天都要睡午觉，睡午觉对我们的身体有什么好处呢
个别幼儿说说。
让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑、身体得到休息，个子长得高，头脑更聪明，身体更健康。
告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡，能使身体放松，呼吸流畅。
不能趴着睡和用被子蒙住头睡。
2、请幼儿说说，我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢
教育幼儿午睡时不吵闹，不做小动作，保持正确的睡姿，安静午睡。
四、学念儿歌《天天午睡身体好》。
1、好孩子，不吵闹，幼儿园里睡午觉。
轻脱衣，轻上床，安静睡觉身体好。
哪些运动口号适合大班的幼儿
我们的运动口号：1、2、3、4我们一起做游戏1、2、3、4、5我们一起来跳舞
小儿睡前需要注意什么
小儿睡觉突然喊怕怕，可能是受到了惊吓，小孩比较脆弱，有时和孩子玩，不经意的一个动作，一个表情，大人不觉得，而孩子却会吓到。
建议咨询医生，可以用点小儿镇惊的药。
幼儿睡前老师准备工作应做到哪三要
1、营造午睡氛围采用场景、音乐催眠法，讲故事，儿歌等。
在睡觉前可以让幼儿听着和缓优雅的旋律、节奏舒缓宁静的音乐：如摇篮曲等，轻声进入午睡室，并用手势代替语言，暗示幼儿尽快入睡。
多用鼓励性的动作夸奖他们，翘翘大拇指，轻轻地安抚他们的头部，使他们产生一种安全感，温馨感。
另外在午睡室的墙面上可以布置一些符合午睡环境的星星，月亮，小动物，小朋友睡觉动态等等，来增强幼儿睡觉的欲望。
2、合理安排午睡前的活动，睡前过分的运动易引起幼儿兴奋、神经紧张。
因此，在午饭后，我们注意为幼儿安排一些安静放松的活动，使入睡时情绪安定：看书、折纸、散步等。
或分组按幼儿的意愿活动，自己选择图书角、音乐角、美工角、娃娃家的活动区，组织幼儿散步等。
3、做好睡前如厕工作。
平时，我们不难发现有个别的幼儿因睡前玩得太开心而忘了小便，午睡不到两三分钟就叫：老师，我要尿尿。
而其他某些调皮的孩子也就跟着凑热闹：老师，我也要尿尿，我也要尿尿……；也有一些孩子或因睡不着等各种心理因素也会在午睡期间不停地喊，老师，我要尿尿了……；结果，影响了整个班的睡眠。
因此，我们在午睡前10分钟，做好及时提醒幼儿大小便的工作，排空膀胱内的尿，清除生理对午睡的干扰。
对个别不想或不愿意者，教师作好细心观察，及时督促。
幼儿大小便后，要求他们轻轻地进午睡室，自己安静地上床，对个别情绪易激动者，教师更多的采用亲切柔和的言行态度，拍拍他的背、摸摸他的头，使幼儿感觉到妈妈的呵护，转移其注意力，使他自然地安静下来，以保持一种安静的氛围。
幼儿成语故事 《井底之蛙》 儿童睡前故事
井底之蛙[读音][jǐng dǐ zhī wā] [解释]井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻见识狭窄的人。
[出处]《庄子·秋水》：“井蛙不可语于海者；拘（局限）于虚（所居住的地方）也。
”[近义]辽东豕井蛙醯鸡井蛙之见井底鸣蛙目光如豆坐井观天一孔之见[反义]智周万物绝代天骄见多识广用法：作主语、宾语、定语；指见识少。
