审计方面的标语、口号
如果是楼上那位兄弟说的这些部门的话，当然是工会最轻松了（但一般工会都是照顾快退休的工作人员去的）
其它的都不好做，教育局不是你想像的那么好，比当老师辛苦多了
我就是从学校调到教育局的，而且还是从工作比较忙的小学。
我现在特别后悔来教育局，哎……
教育局各科室数据怎样汇总
额，教育局一般科室：书记室局长室 副局长室 纪检室 局办公室 财务科 规划建设科 人事科 教育科 局工会 信息中心 团委 教研室 招生办 审计科 最没有压力的科室估计就是 纪检室了，平时过过场，年底年初过节到各学校收收红包喊喊口号就是了。
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看哪个不爽或影响反应不好的，拿出来整整教育教育或直接由上级纪委督办。
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除此外还有个相对轻松的又有不少人求上门办事的是财务科了。
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反正费用收入是强制的，支出呢是领导批字照办，其他都按制度办理。
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优秀教育工作者先进事迹
模范教师先进事迹近年来，我一直担任初中数学教学和班主任工作。
从教以来，忠诚于党的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针，教书育人，为人师表。
潜心研究初中数学教学，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎。
在初学数学教学中，努力探索素质教育的新途径，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，成为优秀教师。
一、扬起教改风帆从教以年来，凭着对教育事业的执着追求，以一颗自信、进取的心，不断地挥洒汗水，播种希望。
把自己对祖国、对党、对事业的爱全部倾注在培养学生的教育实践中。
在数学教学中，试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。
把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。
教学中，一贯实行民主教学，充分相信学生。
常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。
从不担心学生的脑子够不够使，比如重心问题，我让学生小组讨论，然后每一个小组自己讲一下如何确定重心的方法，就这样，规则和不规则图形的重心找法全出来了，而且在小结时用“七嘴八舌”的方法使知识系统化。
“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。
”充分调动学生学习的主动性和自觉性。
新课程改革的浪潮在我校掀起。
凭着多年的教
财务管理都有些什么制度
这是一个组织文化环境的问题。
根据我的实践经验可以这么说：1、开展部门月度工作会议。
要求：所有人都必须写月度工作小结，内容可以分为审计发现的问题，是如何发现问题的，问题是如何处理，预期将要达到什么样的一个效果。
比如碰到被审计单位领导不支持审计，你是如何利用你的口才把人家说服的，是如何在被审计单位领导及员工面前宣传审计的。
小结不能喊口号，要写实践内容，要介绍自己好的经验，好的做法，创新的手段，也要提到自己的不足，哪里不足，应该怎样，而没有怎样，后期如何改进。
如果一个月度小结写到这个程度，那说明这个员工肯定是在好好工作了。
要求所有人都在部门会议上发言（如果部门人数不多的话，一般月度会议可以开2整天），并高声朗诵自己的工作小结（锻炼胆量，利于经验传播，技术交流，加强员工沟通）。
然后，由部门领导对各位的小结进行点评，最好一个也不放过，好宣扬好的，尽量少批评。
如果部门人数较多，可以有审计分部经理对组员工作小结进行总结，并点评，且做好会议记录，邮件发送审计部所有员工。
2、3人组合成一个审计小组。
内部审计的要经常出差，一个小组1人是组长，组长一般精通业务，也不一定非常精通，但一定要有看问题的高度，也就是战略者的眼光，关键是把握审计的方向，角度，力度，深度和广度，要对审计项目负责，要将审计情况适时上报，决策是否建议扩大审计范围并汇报上级领导，做好个审计小组间的业务沟通工作，遇到特殊情况，可以与其他审计小组或上级领导讨论，关键问题一定要汇报领导，问题定性一定要准确，审计证据一定要充分，可靠，相关。
另外一个组员是审计小组的干将，必须精通业务。
第三个组员可以是新人，不懂就问，问多了就懂了，就长大了。
3、签订师徒协议。
可以固定一个审计师（老员工）作为新人的师傅。
新人报到可以跟师傅所带的审计组学习3个月，然后再分配到其他审计组进行轮岗锻炼。
师傅一定要综合素质非常强，人品好，沟通能力强，乐于助人，当然也是部门的骨干，或是部门经理，副经理。
4、新人报到，每月跟不同的审计组长，先跟检查市场的（了解公司产品，销售环节），接着跟生产管理（了解如何生产的），再跟财务管理的（了解公司会计财务制度流程），后跟举报调查的（锻炼新人在极端情况下如何开展审计工作，锻炼锻炼，锻炼临时反映决策，锻炼人际关系处理，最后跟流程审计组(锻炼用战略者的眼光审视公司的政策制度流程，有利于提出高质量的审计建议，体现审计价值)。
根据这个方法，就是大学刚毕业的6个月后肯定就可以独立了，一年后应该可以带组了。
有工作经验的3个月后也独立了，6个月后肯定可以带组了，估计还是骨干。
对了 另外建议编一个审计管理手册，包括审计目标，审计流程，审计考核办法绩效管理办法等等，引导员工正确的开展有效的工作。
哈哈，不知道你们是什么公司啊
创建二级甲等医院需要准备那些资料
需要准备的职责制度有：第一部分 工作人员职责 一、党群系统 1、党委书记职责 2、党委办公室主任职责 3、党支部书记职责 4、工会委员会工作职责 5、团委书记职责 6、妇委会主任职责 二、行政后勤 1、院长职责 2、业务副院长职责 3、行政副院长职责 4、院办公室主任职责 5、人事科科长职责 6、医务科科长职责 7、科教科科长职责 8、护理部主任职责 9、质量控制办公室主任职责 10、医院感染科科长职责 11、医保科主任职责 12、门诊部主任职责 13、预防保健科主任职责 14、信息科主任职责 15、保卫科长职责 16、审计科科长职责 17、院部总值班职责 18、财务科科长职责 19、医疗器械科科长职责 20、总务科长职责 21、膳食科科长职责 三、医疗系统 1、临床医疗科主任职责 2、麻醉科主任职责 3、检验科主任职责 4、核医学科主任职责 5、康复医学科主任职责 6、输血科主任职责 7、病理科主任职责 8、药剂科主任职责 9、放射科主任职责 10、放疗科主任职责 11、功能科主任职责 12、营养科主任职责 13、科护士长职责 14、病房护士长职责 15、门诊部护士长职责 16、急诊科护士长职责 17、手术室护士长职责 18、供应室护士长职责 19、主任医师职责 20、主治医师职责 21、总住院医师职责 22、住院医师职责 23、实习医师职责 24、进修医师职责 第二部分 医院工作制度 一、各委员会制度 1、学术委员会职责 2、病案管理委员会职责 3、医院感染管理委员会职责 4、药事委员会职责 5、医疗质量管理委员会职责 6、医疗事故鉴定委员会职责 7、安全委员会职责 二、党群工作制度 1、党委工作制度 2、职工代表大会制度 3、工会工作制度 4、共青团委员会工作制度 5、妇女委员会工作制度 6、医德教育和医德考核制度 7、廉洁行医制度 8、医务人员医德规范 9、社会监督制度 三、行政工作制度 1、院长工作制度 2、院总值班制度 3、职工奖惩制度 4、医院工作人员守则 5、首问负责制 6、向社会承诺服务 四、医疗工作制度 1、首诊负责制度 2、三级医师查房制度 3、疑难病例讨论制度 4、会诊制度 5、危重患者抢救制度 6、手术分级制度 7、术前讨论制度 8、死亡病例讨论制度 9、分级护理制度 10、查对制度 11、病历管理制度 12、交接班制度 13、临床用血审核制度 14、病历书写基本规范 15、医嘱制度 16、 17、
