啦啦队口号。
要有创意, 急求.
嚣张点的:文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。
扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
英明神武，勇冠江山 ,史上最强, xxxxxx班。
亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。
(抚长剑，一杨眉，清水白石何离离，脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮，张良未逐赤松去，桥边黄石知我心)文雅点的:磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。
爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。
青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
XX班精英，敢闯敢拼，花开不败，we can fly!发展体育运动增强人民体质年轻无极限
青春我代言
初一（1）顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人初一（2）团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一初一（3）团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我初一（4）积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄初一（5）龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心初一（6）奋勇拼搏，力创佳绩初一（7）一七一七，齐心协力，我们一起，勇夺第一初二（1）齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌初二（2）友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志初二（3）三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹初二（4）抚长剑，一杨眉，清水白石何离离，脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮，张良未逐赤松去，桥边黄石知我心初二（5）山中猛虎，水中蛟龙，初二（5）班，卧虎藏龙初二（6）秋风吹，战鼓擂，我们二（6）怕过谁
初二（7）初二（7）班，决不一般，坚定豪迈，展现风采初二（8）永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌初三（1）学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我初三（2）三（2）三（2），独一无二，三年二班，非同一般初三（3）三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨初三（4）团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强初三（5）齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限初三（6）初三（6）班，真我风采，努力拼搏，创造辉煌初三（7）团结团结，奋进奋进，三（7）三（7），我们爱你初三（8）扬帆起航，劈波斩浪，初三（8）班，再创辉煌某某（班）永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌某某（班）:努力拼搏，搏出自己班的威风。
坚持到底，其实坚持就是胜利。
友谊第一，互帮互助共创佳绩。
比赛第二，光明正大的去比赛。
号令群班，谁人胆敢与我争锋。
勇夺第一，无人能及无人能比锻炼身体 保卫祖国 锻炼肌肉 防止挨揍
院运动会入场式的解说词，工商管理专业，口号是：工商二班，奋勇当先。
工商二班，勇夺桂冠
急 在线等
的23个班的的游戏能对这一问题有一个整体认识，并希望它能瞧的开头的，也有的头举行高，踏着慢慢地朝我们的方向的是的开头23教育班，学生
随着活力的青春，活力，自信的微笑向我们走来。
听，他们的口号是如此令人兴奋，充满了追求运动的每一个字，他们的呐喊是那么铿锵有力，充满了对祖国的热爱和每一个声音。
他们是一个整体，他们将团结一致，有信心，有坚定的信念，朝着一个共同的目标，以满足共同的挑战。
我相信他们可以实现辉煌的的的的结果
游戏解说（11）班阳光男孩，养风格;小鸟依人，渲染阶段。
自我-的信心正在欢愉在洋溢他们的的青春的笑容。
他们充满的的生机和活力，行军奋勇向前的;他们同甘共苦和荣辱与共的，团结起来作为一个，不是相同的的的作为的脚步声，同样的的声音，，是的的他们的的声音，以团结起来中的，以召唤兽，我相信，在这个游戏中，类运动员的高一（11），他们一定会奉献激情，我们的辉煌。
。
5级班。
1，如下：接近高和一个（5）的类的的脸的。
这是一个洋溢与一个年轻的的气氛，充满之远期的到青春的班级的活力。
他们的明亮的大眼睛让我们看到了“团结产生力量，希望的诞生的的相结合的”，他们的的整齐的的步伐让我们听到的海岸边，以的的无尽而美好的日子中，在优异的的形状的的山区电路板，我为峰。
“请问深深的相信，他们的的的投诉，的“青年并没有失败，有更令人兴奋的的努力的：”我们是一家人时的，亲爱的到每个其他的一个家庭“。
“这是一个可爱的高13班的老师和同学们的共同努力下，他们都在用自己的方式为班级争光他们相信：一起走过的路，将是非常令人兴奋的。
” > 19个班42个温暖的笑容大的的家庭，它们是团结，奋进的，充满活力的，的赵老师的海山反复灌输的联合的的的学生的努力，19个班取得成功，一步一个脚印的道路上的门艺术，现在飞来了我，以我们的的是高和一个（22）的类，高的学校（22）类54闪耀的明星在的大的家庭，他们在稳健的步伐中游行，看着，他们的精神有多满，听着，多么响亮他们的口号。
他们的的口号是“携手共进，共创的成功，的强项，上最强的的的身体“， 12在全运会中\\\/>在稳健的步伐中游行朝向”常规大会上的讲台上的是一个12-一流的的的团队的一流的的解说 自我-的信心，以上写上他们的绽放青春笑容。 “风和海浪意志直挂云帆济沧海“，他们将是的毅力和是从来不说-的辛勤工作的精神于上的校运会中，奋勇向前，争创为成功的 早期的的夏天炎热的季节 早期的夏天的风高达与一组的高的精神状态高14个教学班精英们来到到的体育舞台上中，在异口同声地，响亮的口号中的他们是的双腿;他们的的的团结和自我-信心，，以使进展情况，，他们将使用他们的的自己的的五颜六色的的钢笔，绘制一个辉煌和灿烂的的的的的收获游戏 一起，他们相信：否疼痛，没有在这个炎热的的季节的的增益，，他们将被赢得了在运动场上的了丰硕的成果 高（16）类解说瞧 （16）高的学校团结和渐进式的的的中的类，和拉动了集体人格，踏着在步骤，昂首阔步飞来了我，以我们的。 这是一个令人振奋的的，精力充沛的的的的类，这类是一个集体的的充满的的爱和魅力的。 他们的的矫健的步伐，充满的能量的。 的工作在一起是他们永远的的默契的配合，硬质的工作是他们的的的永恒的信念，从来没有争取他们恒定的的的追求在在今年春天体育，高的学校（16）类集体的誓言：奋勇争先在游戏中，赛出的风格中中，与的水平，他们大喝一声，（16）类在高学校加油中相匹配 等待，并请参见“他们的的的的脚步声”像蝴蝶翩翩飞舞的听到他们的口号钟磬一般响亮的这是一个18班级的天使他们已经的确定的面部相信，他们将哭：的上拉在一起，通过提前厚的和薄的，硬质的工作，铸就辉煌。 高一（21）的类游戏解说： 现在在领奖台上是一种高的一（21 ）类主体中特殊的的团队，32个的太阳合作伙伴的所有的步伐轻快的每个人都英姿飒爽，这是一个充满活力的的的的的团队，他们的的一颦一笑，他们的的自我-的信心时可继续使用，体现了的精神的类“组中，一个罚款的的工作作风，的纪律严谨的，的团结和无私，是他们的最喜欢的的的毅力。 相信在全运会中，他们将肯定会有最美丽的的和强大的的的一面出来。 的努力（21）一流的运动员谁向前的旗帜的胜利，你挥舞着了，的成功是属于你的，的类的老师期待着您的得意洋洋的的现在未来数到了高中（20）音乐一流的的侧团队。 是一个团结的在集体由29名学生组成。 你看，他们的的首级，中的每一个一个举行高，每个人都在很高的烈酒。 他们的口号是：跳舞。 青年，唱歌的梦想，工作，硬，共创辉煌。 放飞理想，飞的激情，勇气，永不放弃，和三个，复会的类或五个，并与青春的的旋律的中，的激情英勇的来到，这是一个令人振奋的的的，充满活力的的类，他们的矫健的步伐，充满的能量的，郑重地发送给我们。 宣派重新打开航班靓丽的风景线游戏加油的运动员谁，胜利与我们同在 看到的，他们有一个充满活力的的的的笑容在他们的的眼睛爆进取的和硬盘的工作，即使，如果的山区的边缘和的角落，，，即使，如果的地球不再旋转时，建议建议，他们仍然笑视前方;季节不再变换，即使，如果了诸天和地球转换成虚拟，，他们仍然保持了斗争的激情。 的明天一定会他们是如何没想到，，他们生活仅适用于今天的一天和今天的夜和辛勤工作，用勇气和赶到到了战场的，没有力时也不会是能够，，以阻止他们的的的的口号的是：“赢得了第一，这样做我的第三个年头（9）一流的的解说硬质的工作，的生活感到遗憾的：“这是所起的誓为的第三个的一年的所有的学生都（9）你看到的的类，他们是整齐的队伍，以坚定的步伐，招摇向前。 他们有如石，一个庞大的的大海的的坚定的信念 吗 的的头脑，高耸的的的野心，我相信他们会执行创造奇迹，铸就辉煌高学校的四个倍的一篇评论理想的飞扬，飞的的激情，勇气，从来没有被击败的了他们的的誓言，大二的时候的四个踏着北京市朝阳的类的，来到了，开赴在稳健的步伐中，在保持稳定性和面临的挑战的的同时本身是他们的的信念;不懈的努力，的他们的旅途的无尽的的追求;突破自我时，永远不会打他们的的的的永恒的目标。 大二的时候的四个加油的类中东学校的（23）类誓词迎面走来的的第三个的一年（23）类的球队，他们是飒爽的的，精力充沛的蓬勃发展的，他们的自我-的的信心和毅力的，毅力，他们相信，每一个面临的挑战是一个机会， ，以进步;：所有的困难是将是，以推翻他们的的誓言能力强，他们是不是唯一的的学习的体育舞台上的中的英雄们将还可以创建辉煌中东学校（6）班春体育解说 >面带微笑与的的太阳，充满了激情和梦想。 阶梯的挫折和低的自我-自尊的，尽管的的的哭声和挑战，但。 ，现在，我们来到到的第三个年头（6）一流的运动员。 的步履矫健，他们的的崇高的卓越的学术成就中，他们将挥洒的青春的汗水在的体育舞台上中中，所遇到的挑战更快的更高更强的 FY体育场，谁还敢横刀紧接的呢 请参阅朝我们的方向的头，是的第三个的的一年10的团队，这是组成的24可爱的蓝精灵一个团队的球队，他们的士气，英姿飒爽，迈着矫健的步伐向我们走来，信心是你们的胜利。 来吧 中学10班头的方式，他把一个生机勃勃，充满了信心中学17类来看到他们的的的的腿在步调一致，哭了许洪先生，58新鲜的和抢眼的明星，收敛到一个的光束从来没有是的光的发散性，的的光，导致的旅程到去年的成功，他们是一体的部的第一个六的校运会的的优胜者，，足以以使它们豪情满怀，，并今天，他们将是高昂的士气，是怎么回事，以赢得的头把交椅，请留下一个明亮的的的高学校的职业生涯轨迹了了了第三个年头17个班级 >远期登上领奖台走慢慢地是第三个年头5一流的的代表性的团队，它们是充满的能量的，气势雄伟美观，开赴在均匀的，铿锵有力的和有力的的的的步伐随处可见在他们的的的生机，并的意志来赢得。 游戏中东学校一流的运动员，随身携带正向的精神“友谊第一，竞争第二个的”的的宗旨，“更快的的，更高，更强”的奋斗目标。 中的的“团结”的的留的一起来看看，看看：往前拉以维持：一个共同的希望他们滚回他们取得了优异的的结果在全运会中 春风送暖，的事情萌蘖的苏，迎面走来的高学校（6）像本赛季只的类，以成长和壮大。 他们的团结，相互关心，，，和学生被鼓励，以采取照顾的每个其他，我们的工作在一起的类玩一个握紧的的拳头时，作为长作为的看看为目标，将击中了最激烈的的的票据的电流场比赛中他们将赛出了的水平，赛出的风格，的追求卓越。 这是一个类，的 - 大二的的类（3），以继续向前迈进，我们将继续，以向前移动，它可以（MAY）鲜花和的掌声中，，但我们们并不气馁的，永不放弃，我们可能会不会是是最好的，，但我们力争，，以做他们的的的的最好的的，和我们一直在前进着，，因为我们相信，为你自己的：第一的掌声中在为了，以最终才能博得别人的的掌声中。 大二学生（3）班级的学生，以还记得这样一个句子：'打算，，以是一个美妙的为他们的的自己的生活中加油助威。 的自我-信心，毅力，和辛勤工作，我们已经为自己订下的掌声; 的团结的，积极的，向上，我们都在欢呼为他们的自己的的为他们的的自己的的掌声中，欢呼声，大二学生（3）班，要去，以是美妙的的 的通过到的教育程度：高中九类中行军中的北京市朝阳的，英勇善战的激情，这是一个令人振奋的和精力充沛的的的类。 他们的矫健的步伐，充满的能量，被九类的口号是：创造一个和谐的共活了九，修建了九座的的航班品牌的频谱09的神话，绘丰富多彩的生活。 九个在此的游戏必须是能够，以显示类的优雅的，将成为一个美丽的的的的的风景线 的大二学生（20）类的少量步行就可THE HIGH的的脸的学校（20）的类的详细资讯，请参阅 他们的服装整齐的的的，一致的的的的的步伐口号响亮的，气宇轩昂。 大二学生类（20）的领导下的老师在一流的王劲-舒，积极进取，，团结，渐进式中，从来没有不服输的，每个他们温暖，更明亮的比光，与一个奉献精神到体育的精神，，，并赢得在的体育舞台上中的战斗的信心，，让我们我们为他们加油助威，，，并祝愿他们来再次工作的的神迹 请参阅沿内的狂妄自大高学校（1）的类的代表性的团队中，他们的类的的口号是“没有最好，只有更好”的他们正在团结由一组的相互援助的，积极进取，一切都。 孩子好，，，他们的工作在一起，不管的到底是怎么回事在国际上，他们有总是的牢牢地认为，狭路相逢勇者的的胜利，冠军，但喽 大二学生至第13班“游戏”解说从盈余中的的深的海洋波，甚至更多的的宏伟和广阔的的的温暖的的春天的花盛开的，它似乎是更加丰富多彩的的短暂的一生中，因为的的辛勤工作中，它似乎更多的宏伟的移动的我们大二的的的的美容的类，随着坚持到对梦想的追求外，甚至更充满活力的的。 ，请BELIEVE。 该相信，有56年轻在心，永远不会承认失利，总是不是普通的，像我们的的的的口号：精艺术团体的普通的垃圾中，积极进取，，并创建非凡的吧 的的气宇轩昂的宣传的铿锵有力的和柔顺的的青春气息素质的填补了年青人的时尚款式整齐的步伐阻止任何人响亮和清晰的的的口号的灵魂-搅拌下这的脚步声，的相结合的的51个坚定的信念的的哭声充满出51个盛大的的意图该运动会表明他们的雄伟的的的阶段，团结，进取的的，乐观的的，同比增长，高学校11的类，总是最好的的奥运游戏在我的心脏中，学校的体育和我的线 - 2008年邹市匡衡“路小学学校弹簧轨道和现场的体育入场解说女：温暖的春天的的的风吹至吹走美丽的花儿对的男：冷冻的大地打开了他的的的的昏昏欲睡的的眼睛女：的一年之计在于春天，在这个希望的季节，“男性：在学校里的领导的小心，制备和教师的亲切关怀下，的女性：匡衡路小学学校在春季二零零八年二零零田径运动会上一起：盛大的开幕。 的男：传递在奥运会，与的滨海更多的超过2,000名的北京2008年奥运会的教师和学生的共同的的的愿望和愿望。 的女：在这一点上，我们在这项运动中的的所有的运动员的，教练员，裁判员的一部分一起热烈祝贺。 男：听着，一个宏伟的码头军乐，女性的：见匡学生纪律严明男学生，转移焦虑和鼓励的呐喊 BR \\\/>女运动员进行曲，起伏的拼搏和进取男：团结，友谊，进步，女：更高，更快，更强男：运动员们加油 的荣耀将被包含在·小匡的女：Marina小为你感到骄傲，你感到骄傲。 的男性的史册上中;在等待什么 的今天的是，您挥洒着最好的的的的时刻的风格。 的 >女产品：也犹豫什么呢 的今天是的类一起：您是第的匡衡“的骄傲，明天你就是这根柱子的祖国的活动。 （标志）一个男：的旗标 - 你是一个10亿中国的人的尊严的你是在我们的心中永恒的火炬妇女：四名学生手擎五-星级的红色的旗标，一丝不苟的，一个的滨海的勇气的开拓和创新的的的精神的象征风格的男性：他们是矫健的身姿，英姿飒爽的风格，伴随着信号通过一个庄严的的标志及，表示那个玛丽娜小将，并力争，以走路在这个城市的初级和次级的教育会自动插入妇女的最前沿：他们是的信使春天的男性是一个符号，的和平：他们是更像是一个呼召的 - “2008年北京奥运会”，请拨打电话PETER小的更多辉煌的明天。 的一起：的奥运游戏在我的心脏中中，，随我的行页 >女人：亲爱的老师，学校体育中，您的映衬下的神圣之的五-星级的红标志中，与滨海教育五颜六色的小新的春天的点缀其间的良好道德风尚。 男：亲爱的同学们，您将打开的奋进号Marina酒店较小的弹簧的微风，长大后在一个明亮的和圣洁的的红色的旗标。 合共 - - - 的：让我们携手在一起，，以为今天的的祝福加油助威 ，的女（步操乐队）会自动插入：军号响亮和明确的的，这是团结战斗的号角男：战争鼓一斤，这是集体的力量威信女：潇洒，气昂昂来到我们学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神，济宁市军乐大赛二等在2006年获得的，，并已参加在在邹城市，甚至济宁市，一个大型的休闲活动和运动会的开幕式的的男性：的震耳欲聋的的声音的锣和鼓敲响了，匡衡的战斗精神上涨UP THE 女产品：欢腾的的打击乐器起到匡衡的雄心和自我-信心的，起到玛丽娜恒小学学校未来的的骨料：发生火灾的使用寿命，山盟海誓如歌，体育是人类文明的的火炬，LET'S DANCE热的的旋律，装饰的运动。 （队）的无限风景女：国旗伴随着激昂的音乐，运动员的指导下走进了会场，17支球队参加亚运会，共有340处的残奥会运动健儿谁将会参加在九个种族在的体育舞台上中显示他们的的自己的的风格100的男性：现在飞来了我，以我们的是的第六个-年级的的的的的团队，，以看到，他们是所有充满的能量的的的，的步伐轻快的，他们是团结的的，充满激情的的，初级的的的学校的年龄，他们将持续的时间的辛勤工作挥洒，匡衡竞技场的汗水，让我们一起祝福是关于，以竞投告别到他的的的alma mater，的第六个-年级的的的的种族，出了风格，电平相匹配会自动插入女：面临着的春天的微风，所面临的太阳的，提出一个自信的的的脸，现在未来数向我们充满活力的第五个档次的球队，的步伐的整齐的行军，他们的的的坚定的的，明亮的的的的的笑容，上面写着他们的的热情，，他们将挥洒着体育场用辛勤的汗水中，拥抱与晶莹的泪水的胜利的男性：看到的，了壮观的的阵容（景象）;听着，这是强大的和坚定的的的的的脚步声，的一种体现他们的执着的信念，其中moving就是朝我们的方向第四次档次的球队，他们将享受今天的秀自己的，所以我们尽量可以。 的女：，三年级学生来到昂首挺胸，他们是的第一个的的，以参与参加学校的体育活动的，让大家久等了为的到来，本场比赛带着一个兴奋的的心，他们的笑容，，以宣布他们的准备好做好充分的准备，，以相信，他们必须有杰出的的的性能中的体育竞技场中，男性：你看到的的运动员是，他们中的的所有的高-奔放的的，的女性：每个人都的信心 M：您是第的刘翔的女性的未来：中，您邓男：你陈的妇女：你华男：快了快了的盛开的祖国的花朵女：长大对不同种类的布料有一定的亚平赶快行动吧 可爱的少年的男性：PETER小的对你春天，以打扮起来，为女性;的蓝图为的的将来，以依靠对你，来实现的的信息。 的男性：了生命的意义在于中的的运动女产品：了生命的意义是，，以爬上““”男性“：Eagle将入禁区的球，一脚将球了翅膀到的女性描述：horse应该朝向长嘶 M：的天空大约是来上拉的为女性;的比赛将开始男：亲爱的同学们，希望您作出持久性的努力，不屈不挠的的战斗产品的的女产品：亲爱的同学们，我祝你赛出了的风格，赛出的男：匡成小社会，所以滨海女：教师，学生，让蓬勃向上的精神面貌迎接新的挑战总：衷心祝愿邹城市匡衡路小学第七届春季田径场【游戏】一个完整的的成功。 别这样生搬硬套或者形式化。 想必楼主也不是说自己不会搜索几篇竞选稿件，主要是大多不适合你自己吧 作为一个走向社会的人，自己曾经当过三年的大学团支书，精选团支书最主要的是说服大家你有能力干好所以，我反而认为你如果太形式化了，连什么口号什么的也用上了，反而给人觉得虚假，毕竟大学里面大家还是不太成熟，还不是社会中那样老道，对一些空话，形式化的东西很反感。 。 。 你自己读演讲稿本来就不是一个很好的选择，一个是大家觉得你还不是那么干练，竞选都需要稿子，其次万一稿子离得内容比较形式化，反而会适得其反，按我做法做：1.表明自己的诚意，为什么当团支书，比如你就说想锻炼自己，其次希望为大家服务，让大家有一种集体的感觉2.表明你的能力，比如你热情，为人坦诚，做事很认真负责，绝不会假公济私之类3表明你的态度 比如恳请大家给你个机会，希望大家监督，与大家共勉等词语 总之结合自身的情况以及班级的状况来制订自己的一套方案，在演讲中要讲出自己的诚恳以及对工作的激情，可以结合一个自身的小故事来给大家听（比如你曾经组织过什么活动说明你是有能力的，你接受过别人的很大的帮助说明你当团支书也想更好的服务大家）。 。 。 。 记得自己当时的演讲很短，但是很真诚。 。 博得了大家的信任。 。 。 纯手工打造，累死 呵呵祝你成功了 陈改为转述句练习及标准答 推荐陈述句改为转述句的方法：一、改变人称、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是谁对谁说话。 练习题：1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。 ”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。 ”3、对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙 ”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了 我找了你一整天。 ”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。 ” 6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。 你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。 ” 7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。 ”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。 ” 9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。 ”10、老师对说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。 ”11、再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。 ” 标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。 2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。 3、对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙 4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了 妈妈找了他一整天。 5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。 6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。 叫我到隔壁 值班室去睡一觉，到时候叫我。 7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。 8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。 9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。 10、老师对说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。 11、再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。 、用修改符号修改下列各病句。 1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出学校。 2、王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。 3、阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 4、不论做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定会成功。 5、考古学家在发现了许多过去的古文物。 6、你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。 7、院子里，公鸡、母鸡，白的，花的，金黄的……真使我眼花缭乱。 8、狂风暴雨瓢泼似的浇下来。 9、我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。 10、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。 二、改写下面的句子1、我们现在拥有这么好的学习环境和条件真是应该好好珍惜。 （改为反问句）___________________________________________________ _______ 2、溪水在田间哗哗地流淌。 （改为拟人句）_______________________________________________________ ___3、这里的景色非常美丽。 （改为比喻句、感叹句）_______________________________________________________ ____________________________________________________ _____4、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的鱼网走了进来。 （缩句）5、我摔在水泥地上。 （扩句）6、的两方印章的作者是创作的。 （）7、世上竟有这样的后娘 （改为陈述句）8、桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了，她死得好惨哪 ”（改成第三人称转述）9、老奶奶等待着。 （扩写句子）10、长江奔流。 （扩写句子）11、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。 （缩写句子）12、被植物学家称为“”的银杉是后残留下来繁衍至今的稀世珍宝。 （缩写句子）13、从中国的奥运健儿身上，我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动 （改为陈述句）14、遇到困难，我们难道应该退缩吗 （改为陈述句）15 改为①老师对小明说：“下午自习我有事，你们复习吧。 ”_______ ②小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。 ”16、灿烂的阳光，照耀着蔚蓝色的海面。 （缩句）17、山坡上那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。 （改为“把”字句）________________________________________________________________18、杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。 （改为“被”字句）19、太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢 （改成陈述句） 20、我答应给小弟弟电影票。 我不应该自己去看。 （用关联词语把两句话连成一句话。 ）_______________________________________________ 21、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。 （缩句） _________________________________________________________ 22、小姑娘独自旅行。 （扩句） __________________________________________________________ 23 、大雪过后，地上全白了。 （写成比喻句） ____________________________________________________ 24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。 （写成拟人句） _____________________________________________________ 25、对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢 （改成陈述句）_____________________________________________________26、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。 ”（间接引语）_____________________________________________________27、缩句号令一响，几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。 。 28、改病句。 （改在原句上）压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。 29、改成反问句没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。 。 30、把直接语气改成间接语气队长含着泪深深地鞠了一躬，对我们说：“同志们付出了艰苦劳动，我在这里向你们表示由衷的感谢。 ”1．我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢 （改成陈述句） 2．这件事不能不让人高兴。 （改为肯定句） 3．小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。 ”（改为间接转述句） 4．小青在操场上找到了丢失的钢笔。 （改为“把”字句和“被”字句） 5．对违法乱纪的现象我们一定要严惩。 （改为反问句） 6．太阳升起。 （扩句） 7．年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。 （缩句） 8．别人能做到的事，我也能做到。 （改为反问句） 9．字典难道不是我们的良师益友吗 （改为陈述句） 10.赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。 （改为直接叙述句） 11.小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。 ”（改为间接叙述句） 12我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。 （肯定句变为否定句） 13他是一个好学生。 （陈述句改为感叹句） 14难道那条街不热闹吗 （反问句改为陈述句） 15王兰告诉老师：“我叫王兰，是从上海转来的。 ”（改为间接叙述句）（1）将下列反问句改为陈述句。 霍金先生，病魔已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗? ----------------------------------------------------------。 （2）将下列句子改为转述句 班主任李老师微笑着鼓励我们说：“我相信，只要和细心叫朋友，你们一定能取得理想的成绩。 ” ----------------------------------------------------------。 1。 父亲坚决的对母亲说：“我常对你说，这里的工作很重要，我不能离开。 ” 2。 他站起来问:“老师,‘得道多助’中的‘道’是什么意思?” 3。 他站 起来问:“老师,‘得道多助’中的‘道’是什么意思?” 青春溢彩 华丽绽放前言：科技，推动社会进程；体育，彰显生命魅力；艺术，传承人类文明，远安一高第七届科技体育艺术节在充溢着活力、激情的三天后落下了最后的帷幕，响亮激昂的班级口号，富有特色的民族风表演，笑语横生的趣味性比赛，真情传递的“爱心超市”……竞争、合作、个性、共享，不同的精彩，却同样的溢彩流光。 体验科技体育艺术节，展现青春活力蓬勃像，让我们一起听听那落幕后的记忆吧……叶落了，花开还会远吗高一四班 周雨霁那片片落叶悄然飘落在我的脚边，但我不忍心将其拾起，恐怕惊醒了其中疲倦的灵魂。 它们的飘转也许不只是意味着一种生命的终结，而我又何尝不希望它们能带来些什么 。 内心一直所期盼的运动会来了，每每想到以前在一百米中夺冠的画面，嘴角便扬起了一丝微笑，望着那红与白相间的跑道，我顿时便感到了一种绕指的亲切，一直都被淹没在人群中的我真的很渴望能在这条跑道上留下自己的足迹。 风吹着，叶飘着，我的心也在向往着。 那等待终于来了，我脱下笨重的外套，双腿发抖的站在起跑线上，看着身旁穿短裤的对手，我不禁打了一个寒颤。 风是冷的，但我的心是热的，虽然紧张万分，但我依然对自己信心十足，我知道这一百米对我来说不算什么，就像一片落叶之于树一般无关紧要。 发令枪响了，那声音划破天际，可我却愣在了原地，当我试图去努力追赶时，我发现这一切都是徒劳，那一刻我的思绪一片空白，短短的一百米，现在却显得那么漫长。 我努力的追赶，却总是离别人一步之遥。 我感觉自己的世界已是一片黑暗，摸索着，却毫无边际；我感觉自己被淹没在茫茫大海中，挣扎着，却越沉越深；我感觉自己沉浸在一片迷雾中，探寻着，却遥遥无期。 当我到达终点线时，那条代表胜利的金色的绳已凌乱的躺在地上，阳光反射入我的眼睛，似在嘲笑着我的无能。 眼泪便掉了下来，那泪，也是痛的。 此刻，我已不敢再望向那条跑道，害怕刺痛了我的眼。 我知道自己高中三年再也没有机会跑一百米了，而这也就成了我进入高中的第一个遗憾。 无言的泪水仍在流着，我无力的拾起地上的落叶，细细抚摸，真的很凉很凉，我也入其中的灵魂一样疲倦。 红地毯远了，领奖台也远了，遗憾与失望来了。 操场上的嘈杂声已然被淹没在远方，我拖着沉重的步子独自走着，那片片落叶或点脚尖，或沾衣边。 它们落了，也就不会再绿了，不能再欣赏这大千世界的美好了，我失败了，也就不会再有机会了，不能再站上领奖台，收获只属于我的成功了。 风吹着，叶飘着，我的心也在颤抖着。 抬头，是深秋的天空，如此凄凉，低头，是深秋的落叶，如此惆怅。 带着遗憾，带着失望，我又走进了拔河的战场。 那根红色的绳子在风中招摇着，如此刺眼。 握着那粗糙的麻绳，在同学们的加油呐喊声中，我使尽全身力气拼命往后拽，手是疼的，心也是疼的，但我知道自己一刻都不能松懈，望向天空，我大声的宣泄着，宣泄着悲伤，宣泄着遗憾。 不知过了多长时间，我明显感觉到了绳子已经被拉回了许多，在一声哨响中，我放下绳子，和同学们一起欢呼雀跃，似乎忘记了先前的遗憾与惆怅。 高举双手，却突然发现一滴滴血已浸红了我的手指，但此时却毫无手指被勒破的痛， 看着同学们的笑容，我也露出了淡淡笑意。 叶还在飘着，我却仿佛看到了那片片落叶已然化作一朵朵花儿，恣意飘扬在风中，我的心里便有了一种轻轻颤抖的喜悦。 叶落了，暗合着人世的荣枯，而花也开在人生的缝隙里，边缘上。 摇曳的，自在的，繁盛的。 运动会就这样结束了，我收拾好心情，又踏上了自己的大学梦之路。 虽然叶已落，但花儿还在前方盛开着；虽然叶已落，但它曾经也绿过；虽然我留下了遗憾，但至少我也努力过。 “落叶不是无情物，化作春泥更护花”，叶落意味着花开，遗憾意味着努力。 科技风采，体育神韵高一（9）班 章辉科技风采，体育神韵，刚刚结束的鸣凤科技体育艺术节在校园里，班级中，同学们心中依旧散发着活力，承载着我们的希冀，那些天成为我们难以忘怀的日子。 也许因为我们是新生，对于这种热闹的场面，心中颇有一种感触。 此次活动，将我们的智与劳结合起来 。 在其中融入了自己的汗水，科技方面的课桌模型制作，体育方面的拔河比赛，艺术方面的文艺汇演，都以培养我们的爱好，锻炼我们的技能为目的，所以也伴随着甜蜜，因为，我们都进步了。 还记得我们全组在一起为了“教室文化”出谋划策，班里给我们每个组都划分了一个板块，需要我们用智慧去装扮，用巧妙去点缀，“博学圣地”、“圆梦窗”已经与我们朝夕相处很长时间，我们始终相信，我们在这样一个舒心的教室，我们又怎么会不为学习而感到快乐呢 当然，令我们最难忘的还属“文艺汇演”。 那日，操场上挤满了高一高二的学生，最炫民族风活力到了极限，青花瓷平凡到了本质，这些都是我们花了很长时间练出的舞蹈。 以”名族风”为主题，歌舞不仅是我们展现风采的方式，更是我们对本名族热爱之情的载体。 我们作为新的一代，已经迫不及待的想要呐喊，我们要活力，我们要激情，我们要更美好的明天。 要是你观摩了我们的表演，定会发现，我们是如此的与众不同。 此次艺术节与运动会相结合，令我们惊喜的是想有更多的团体项目，我们的团体意识得到了加强。 拔河比赛，推火车等项目用其独特的方式将每个人的身体联系在一起，与此同时，心也便连在了一起，我么凭借着特有的默契，体现出了我们的信念，竞争需要合作，团结才能共赢。 与以往不同，减少了个人项目，令我明白，今后的学习不是我一个人在努力，而是与同学合作，合作中进步，向梦想靠近。 科技风采，体育神韵。 活动过后，我们的精神文化面貌焕然一新了，我们所获得的不仅是技能上的锻炼，更有精神上的新一阶梯，我们向往青春，向往活力，向往更美好的明天。 竞争，合作，个性，共享我们铭记着。 我们将迈向新的一天，让我们一起努力吧......让活力点亮青春 高一（1）班 曾艺雯当巨大的条幅被张贴在学校主席台前的时候，当一张张费劲了心血完成的班级海报被展示在道路两旁的时候，我们期待已久的艺术节开幕了。 不知道我们是怀着怎样激动的心情，迎接练习过的开幕式，不知道我们是怀着怎样的期待的心情迎接每一次发令枪响。 被书本压抑了活力的我们此时找到了一个尽情宣泄的机会。 我们的青春绝不能只在高中三年繁重的课业中就这样度过。 我们的青春更应该在赛场上，在跑道上，变成汗水，肆意挥洒。 夜幕中，我们为了6分钟的演出，加紧练习，把每一个动作都做到细致入微。 一遍又一遍，不知疲倦，是为了观众们或是鼓励或是称赞的阵阵掌声。 清秀的字迹，漂亮的插画，鲜活的课堂就在一张白纸上体现。 我们努力了，所以才有了他人的羡慕与称赞。 在一项项比赛中，拼尽了全力的我们不管是加油嘶哑了嗓子，还是冲刺累得筋疲力尽都不遗余力。 我们是一个整体，不可分割。 一张张广播稿，一句句鼓励的话，一声声呐喊，都融进了我们的心和汗水。 输了，又怎样 我们还在一起，用鼓励和安慰，化解失落和沮丧。 赢了，我们会为他鼓掌，鲜花，映红了我们欢呼的脸庞。 流汗，并不能让我们的力量有所减弱，因为在汗水的浇灌中，我们的青春会发出最耀眼的光芒。 朗园里，一排排桌子上，摆满了同学们捐赠的物品。 一声声吆喝，引来了不少的同学争相围观。 有的同学甚至不顾形象的站上了桌子，人海中，他们的身影，在人们的阵阵簇拥中，从未跌倒。 渴了，喝口水接着喊。 累了，歇一会儿接着干。 一天下来，桌子上已经一干二净，而他们，用一声声叫卖，让活力再次在竞争中点燃。 没错，这才是青春，活力不减，意志不灭的青春。 团体项目中我们喊着口号，接力，绑腿跑，障碍赛，有哪一样能挡住我们年轻的步伐 我们要让别人看见，我们的青春从来不缺乏力量。 这次的艺术节，相信对每个人来说都有不小的感触。 团体竞赛，我们知道了什么叫“团结就是力量。 ”接力赛跑，我们明白了什么叫“坚持就是胜利。 ”爱心超市，我们体会到了一点一滴的积累和努力才能换来收获。 赛前表演，我们了解到了一丝一毫的进步都会带来意想不到的效果。 当运动员跌倒时，我们会紧张而暗暗鼓劲；当有人为他们递水时，我们会感到欣慰；当一篇篇承载了鼓励与祝贺的广播稿被富有激情的念出时，我们会感到小小的激动和自豪。 我们在赛场上挥洒青春，用活力，点燃了16岁绚烂的花火。 这才是青春，属于我们的青春。 也许，以后我们不会有这样的“放纵”，更多的是成熟。 也许，我们不会再没完没了的疯闹，更多的是沉稳。 但是，这段记忆至少不会被我们遗忘。 我们学会了坚强，团结，互助，也在16岁的花季中疯狂。 人生，疯狂才算精彩。 尽管，我们又会回到从前，在题海中奋战，但是，我们的成长，会在汗水铺就的路上，开出耀眼的花朵。 用活力点亮青春，让青春在属于我们的天空中飞扬，我们的疯狂，最难忘。 那一抹绿 高一（3）班 汪功喻远远地站着，望见窗台边的一丝绿迹，在风中摇摆，那就是我的最爱。 我认为绿色很美，特别是嫩绿的那种诱人感，给人以视觉上的享受，心灵上的抚慰。 将一种植物的性情寄于绿之上，更是完美的体现。 但经过这次科技体育艺术节，我觉得它更美了。 这届科技体育艺术节中的一个活动叫“爱心超市”，当这个新颖的词汇突然出现在我的面前，我很激动，虽不知是怎样的一个活动，该怎样举行，但这一定是个锻炼人的好机会，培养能力的好方法，我毅然去报了名。 活动刚开始的时候，我们卖东西缺乏经验，所捐赠的物资也少的可怜，根本没有太多的顾客来光临我们的小摊，而后跟着其他班学着叫卖，请老师做做广告，我们的收入才有所增加，但吸引力不大，回头率不高。 卖着卖者，一个同学对我的那盆植物打起了主意。 由于我的心爱——金钱莲，就像它的颜色一样生机勃勃，活力四射，无论在哪里，只要有水，便能生存，给点阳光，就会灿烂， 同我一起做爱心超市的几个同学多次跟我做工作，我依然不卖，毕竟它花费了我许多心思，它的美丽就是我的自豪。 最后我迫于无奈，还是答应了，忍痛割爱似的用剪刀将它分成几部分，没想到刚放上去没多久，基本上一售而空，而且“一去不复还”。 我想了一想，爱心超市就是献爱心嘛，我的心爱对于我个人是价值不菲的，然而将它换成钱，购买者会高兴，再将钱献给需要帮助的人，受帮助的人们会幸福，我的心爱变成我的爱心，流淌给更多的人了，那金钱莲不是更美了吗 给我一人的享受，让更多人感受幸福的温暖，我会选择后者。 献爱心会让自己的心里得到很大的满足，因为即使我一人不能改变这个社会，这个世界，但我起码做了我应该做的。 有人需要帮助，而我也可以帮助别人，何乐而不为呢 爱是一份心境，爱是相互的感动，爱更是一种懂，今天把文字种在心上，开成朵朵洁净的玫瑰花，一份真爱，是肝与胆的相照，这一道风景，是一首写不完的美丽之诗，一支唱不尽的动听之歌，一幅赏不够的迷人之画，一束嗅不尽的芳香之花，一本读不完的情感之书。 远远地站着，看见一位同学手里拿着我熟知的一抹绿，在风中摇摆，我笑了，那绿美得沁心，美得醉人。 插上翅膀飞上更高的蓝天 ——鸣凤科技体育艺术节的感想 高一（3）班 杜治一从这个安详小县各个地方，因同一个梦想而聚集在一起的我们，踏在炙热的土地上，开始了新的征程。 秋天的微微凉风吹抚着满地的绿草，也吹动着少年的心，第七届鸣凤科技体育艺术节就在这秋高气爽的季节中拉开了帷幕。 科技，轻盈而有力的翅膀。 这是一场科技的盛会，是智慧与智慧的较量，是思想与思想的碰撞。 在这里创新才是王道，在这里缜密才是赢家。 各路高手在公平的环境下同台竞技，在激烈的“赛场”上竞相角逐，享受着科技的博大精深，体验着科技的创新精神。 课桌模型制作，电脑知识竞赛……一系列科技比赛在一高的校园中如一朵朵鲜花，竞相盛开。 为我们这群追梦路上的孩子插上了科技的翅膀，在蔚蓝的天空下飞得更高 体育，坚实而健康的翅膀。 这是一次体育的盛事，是力量与力量的比拼，是灵活与灵活的相遇。 在这里合作才是真理，在这里坚持才是王者。 健儿们迎着秋风与阳光，带着祝福与信念，在塑胶跑道上，在绿茵草地上，进行了激动人心，扣人心弦的比赛。 付出的是坚持的汗水，收获的是终点线处的荣誉，领奖台上的花环，观众们的赞美，合作者的友谊。 亲子比赛、接力跑等体育竞赛在秋日的阳光下激烈进行。 使我们那双与风雨搏斗的翅膀变得更坚实 艺术，美丽而高雅的翅膀。 这是一次艺术的大会，是柔情与柔情的角逐，是优雅与优雅的竞争。 在这里耐心才是胜者，在这里巧妙才是骄子。 参赛者或持画笔，于画板上尽情抒发自己壮阔的情怀；或持工具刀，在工艺品上纵情展示自己精巧的手艺；或持钢笔，在三寸书法纸上随意泼洒自己深邃的领悟。 书法比赛、绘画比赛……在一高这片热土上悄然开放。 在我们的追梦路旁种下了高雅的鲜花 前进吧 坐在科技、体育、艺术三匹良马的马车上 奔跑吧 借着新世纪自由浩荡的东风 飞翔吧 用新时代赋予我们的翅膀 舞动的青春——观科技体育艺术节有感高一（5）班 周凌山 初冬，在一个略有凉意的清晨，迎着朝阳，我们将鲜艳的五星红旗升上了天空，一路彩旗飘，一路笙歌行，幸福之感洋溢在每个人的心头。 这是我校第七届鸣凤科技体育艺术节带给每个人的快乐。 这次科技体育艺术节，带给我的是全新的体验和感受。 名族风艺术表演，是我以前从未见到过的。 此时此刻，当我闭上眼，那五彩斑斓的名族服装仿佛还依稀在我的眼前晃动。 火一样的红，那是天山的来客，婀娜的身姿，灵动的手腕，舞动着新疆舞姿；淡淡的蓝白相间，长袖一甩，瞬间绽出万千花朵，轻盈的转身，衣袂飘飞；西藏的牧歌，让我好像置身于万马奔腾之中；远远的。 如水般慢慢袭来一群身着粉裙的女子，长长的呃辫子，落地的长裙，在风中，翻飞舞动，随着音乐的响起，一群具有朝鲜名族气息的女子在我的眼前舞动，我仿佛置身于花开花落之中。 一根根翠绿的竹竿，一群群身着五彩霞衣的少男少女，灵巧的双脚，在一根根跳动的竹竿之间跳跃游走，我很佩服他们的功力，他们赤着脚，忘我的尽情展现着自己的风姿，让我感受到了曾经的人们普天同庆，喜气洋洋的热烈气氛。 “天青色等烟雨，而我在等你，月色被打捞起，晕开了结局。 ”熟悉的曲调从不远处传来，一把把蓝色的扇子正随着音乐起舞，每个人都执一把扇子，在空中划出一道道优美的曲线，和这醉人的音乐，我想起了那个江南小镇，想起了茂林修竹，粉墙黛瓦的江南，想起来烟雨朦胧的江南，看到了那二人相遇的小桥������美丽的名族风表演让人叹为观止，我想，这次的艺术节一定还有更多的精彩。 此时，我想到了自己，看到了自己的身影，听到了呐喊声、欢呼声、喝彩声、掌声������绿荫道上，一个个人正追着铁环跑，铁环却像是长了腿，四处乱跑，有人跑遍了赛场，有人拉着铁坏跑，我便是这其中的一位。 满头大汗，推着铁环，成曲线前进，路并不远，我却觉得仿佛走了一个世纪，当我终于拉着铁环回到终点，等到的是老师恳切的眼神，同学鼓励的话语，是赢是输，并不重要，只要你坚持不放弃，那就是最棒的，田径场上，一个个奔跑的身影，从我身旁一闪而过，终点处，人们守望者，等待着，第一名，第二名，第三名依次到达终点，后面的人，没有放弃，不可否认，他们的表情很痛苦，但谁也没有就此放弃，就此倒下，每个人都咬牙坚持着，不为别的，只为心安������好一个“只求心安”，我想这大概就是竞技的真理吧 名次并不重要，输赢也不重要，但凡所作所为，皆无愧于心，那才是真理。 舞台上，尽情舞蹈，舞动青春；赛场上，尽力拼搏，舞动青春，我想这大概就是此次科技体育艺术节带给我最深的感慨吧 回荡在耳边的欢笑高一（10）班 杨晨刚一抬头，几张鲜红的奖状映入眼帘，就在那一瞬间，前几日校园举行的热火朝天的科技体艺术节的精彩画面再一次涌现，不禁有几分感触。 就在上个星期，我们还怀着几分期待和近期迎来第七届科技体艺术节，在开幕式那天，大家精神饱满，整装待发，我们高一，高二年级各个代表队在彩旗队的引领下整齐，有序的入场。 随着主持人的宣布，我们准备的名族风表演拉开了序幕。 五彩斑斓的名族服装，整齐统一的动作步伐，无一不让我们眼前一亮，虽然从小到大开过无数次的运动会，但这一次是史无前例的，大家的精神风貌体现的淋漓尽致。 当歌曲的尾声留下最后一个音符时，我们的运动会项目才刚刚开始，场上的亲子活动正在激烈的开张，当我看到一个个经磨砺而变得沧桑的后背，在背起比自己还高的儿女，那布满皱纹的额头却好似盛开的鲜花，洋溢着幸福的微笑，晶莹的汗珠升华成欣慰。 一幕幕感人的画卷在我的心中荡漾开来。 再看看朗园那边，人山人海，叫卖声震耳欲聋，原来是“爱心超市”正在举行益卖活动琳琅满目的商品让人眼花缭乱，这可是同学们奉献的点滴爱心。 在这个充满爱的地方，我们又可以看到另一个精彩画面。 负责卖东西的同学为了拉拢顾客，他们涌出各种奇思妙想。 有唱歌、跳舞的有买一送二的、有组织抽奖活动的。 。 。 真可谓千奇百怪，从这儿我可以看到大家那份来自青春的活力与朝气，那伶俐的口齿精明的头脑无一不显示出身为一名高中生的智慧。 他们对公益作出的奉献让每一个人的到爱的熏陶，荡起心中的涟漪。 红色的橡胶跑道上，运动员宛如脱缰的野马，朝终点奋力冲刺。 场外同学的声回荡在耳畔，这是来自班集体的那份团结的力量，还有滚铁环、板鞋竞技、骑马射箭。 。 。 一系列我们从未接触过的运动项目一 一上演。 不过我们可以看到有人摔倒后却咬紧牙关站了起来继续拼搏；有人明明坚持不住却笑着摆摆手向关心他的同学说：“我没事儿。 ”有人知道已经输了却坚持跑完最后一程；有人从来不甘示弱却因一次成功毫不掩饰的在所有人面前留下喜悦的泪水������这里是驰骋的疆场，是有爱的天堂。 在这里，一幅幅精彩绝伦的画卷印证我们放飞的理想，见证我们努力拼搏的足迹。 这儿有爱、有梦想、有追求、有激情、有活力������ 虽然时光如流水，稍纵即逝。 短暂的科技体育艺术节拉上了序幕。 但我们在享受的过程中，更多的是启迪、是回味。 这次的运动会给我们上了一堂意义深远的课，课堂上的我们完美的诠释了丰富多彩的校园生活的意义。 自我介绍大家好 我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。 为了介绍清楚自己，我特意照着镜子把我观察了又观察。 我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1．38米。 站在镜前看，也算是亭亭玉立吧 看看我的长相。 呀 挺好看的嘛 圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。 一个小巧的鼻子长在脸的最中间。 红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看 再看那乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀 我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。 有一天下午放学回家，我在阳台上玩。 我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。 我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。 我想：这多么像鸽子呀 大家觉得我有趣吗 我喜欢做个有趣的孩子。 自我介绍大家好 我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。 大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。 换牙后我长出两颗超大的门牙。 我兴趣广泛，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。 我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。 我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。 我的思想品德很好，有一颗善良的心。 特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。 很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。 我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人 我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。 我的体育成绩当然也不错。 我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。 喜欢与我做朋友的同学请你们高高举起手吧。 自我介绍我叫张颖，今年10岁。 我想大家一定还不太熟悉我吧 那我就做个自我介绍吧 我最喜欢的颜色是紫色。 人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。 说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。 一次，妈妈带我去她的同学家玩。 刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。 我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。 我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧 ”她也伸出手，和我握了握。 聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。 因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。 我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗 这就是我，一个普普通通的小女孩。 自我介绍朋友们，你们好。 我叫雪飘飘仙子(代号)，初来乍到，希望与你们多多沟通。 下面是我的自我介绍。 我是一个活泼开郎的小女孩，我的缺点是；成绩有点偏科，所以每次学校举办校性竟赛，我一般只有参加单科的份了。 当我两科都有时，成绩发布出来，总是一科得奖„„而我的优点是：乐于助人（当我的好朋友有烦恼时，想找人倾诉时，我会毫不犹豫的帮助他们„„）。 我的兴趣爱好是：喜欢读书，因为书能让我认识更多的知识，视野的开阔，能让我陶醉在其中，也能让我知道在同一片蓝天下，有的人快乐，有的人痛苦，有的人贫穷。 有的人富贵„.....我还喜欢活动，特别是喜欢打羽毛，闲暇时或课余时间来活动，是一件多么有趣的事啊 我还喜欢听音乐，每当我自己有烦恼时，打开录音机听一听音乐，烦恼会被我抛到九霄云外去，陶醉在音乐里„„听了我的介绍，你们对我了解了多少呢 欢迎你们对我提意见。 我是一个活泼开朗的小女孩。 我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。 中等身材，高高的个子。 我喜欢荷花，因为它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美丽的小姑娘。 我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明，字也写得很好，不过，我还要向边玥香学习，更上一层楼 我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。 我的思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘了，我能报给他。 我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。 可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，平时爱玩电脑。 不过，为了学习成绩，我应该努力，努力，在努力 我要去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。 哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。 我的体育方面很差，尤其是乒乓球。 掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是少有的 哎，看来我的体育方面是跟不上了 这就是我，一个可爱的我 自我介绍我是一个活泼开朗的女孩。 不过，我先要告诉大家的是我的外貌，我很漂亮，每天早晨当我洗脸的时候，都会面对镜子不由自主的说：“哇 太漂亮了，长的差不多就行了嘛 怎么长这么漂亮啊 ”大家听了一定会称赞，因为我本来就漂亮嘛。 不过男生听了可别笑，因为我会害羞的。 我长着一头黑油油的头发，较大而好看的嘴巴，哦 忘了告诉大家我的头发是短的，红红的脸蛋像苹果一样。 还有一双炯炯有神的眼睛。 我的爱好是弹琴，唱歌，学英语。 记得上学期我的英语和音乐都考了100分，不错吧。 我唱歌的声音就像百灵鸟一样，一张嘴，那歌声准会吸引了你。 不过，想听我唱歌可不一定那么容易奥 我的性格调皮，可爱，捣蛋，幽默也很善良。 别看我很宽容，可一但把我惹生气了那你可注定得挨揍。 这就是我，一个很特殊的女孩。 贪玩的我我今年11岁，是个很阳光，很快乐的男孩子。 我长着大大的眼睛，高高的个子，不过就是有点瘦，可能是以前练武的时候锻炼的，别看我瘦呀，可我身上都是肌肉呀。 我的爱好是玩电脑和踢足球还有扇圆卡。 有一次我们班比赛踢足球，我们大战了三个回合，我们伙的有几个开始不好好踢了，还有的往自己球门里踢球的，这帮人呀，真是的，白努力这么长时间了，太没常性了。 结果我们输了，多可惜呀。 还有一次，我扇圆卡，一次一张，不到一分钟我就赢了10多张，我可高兴了那。 妈妈说我是个调皮捣蛋的机灵鬼。 有时候让妈妈批评，有时候让妈妈开心，有时候让妈妈烦恼，还有时候让妈妈团团转。 这就是贪玩的我。 这就是我大家好，我的名字叫——杨明羽。 我今年12岁了，今年读五年级，是一个性格十分活泼的孩子!我长着一双乌黑发亮的大眼睛，光滑的鼻子下有一张能说会道的小嘴，脸蛋圆圆的，人家都说我是“小可爱”。 我最喜欢小动物了 每次去奶奶家，我不是喂小狗就去逗小猫的。 记得上一次去爷爷的单位，奶奶对我说：“小明，爷爷单位里有一个养猪场，你要不要去看看呀。 ”“好啊 好啊 ”我高兴得又蹦又跳道。 来到养猪场里，我看着一头头可爱的小肥猪在憨叫着，便想给它们喂食。 我用一个盆子从装满饲料的大水缸中舀了一满盆饲料，放在了脚下。 小猪们有秩序地排好队，各吃一口，便去爷爷那边洗澡了。 最后几只调皮的小猪还摇了摇头，把饲料全撒在了我的衣服上。 嗨，虽然把我的衣服弄脏了，但是我还是十分喜欢它们。 最后，我又把它们带到了一块小草坪上，让它们把身子全都晒干后，又送了回去。 通过我的介绍，读过这篇文章的人应该了解我了吧 那就与我交个朋友吧 我的QQ号是：305957686。 自我介绍HELLO，我叫余琴。 在九江市仪表厂读三年级，家庭住址嘛 你们自己查吧 我十分喜爱跑步和跳绳这两项运动，每天早上5点我便会自觉的起床跑步、锻炼噢 当然也是因为这种原因让我在上一次的运动会上得了第一名。 让我至今还难以忘怀呢 跳绳也是一项对人体有很大帮助的运动，想起小时候爸爸妈妈逼我跳绳的情形，我便会觉得趣味无穷。 你若要问我最擅长什么呀 那么我便会嬉皮笑脸的告诉你：恶作剧。 很惊讶吧 小时候，我变有„„捣蛋鬼‟‟等等的„„美称‟‟。 记得那一次，我在爸爸熟睡的时候，我把爸爸的嘴巴涂上了妈妈的口红。 后来，爸爸醒来后，我和妈妈砍刀爸爸的那个滑稽样后，捧腹大笑。 这一下，你总相信我刚刚说的话了吧 现在我们该谈谈学习了，我的学习成绩还不错，你说呢 我是班里的语文的尖子生喔 你们可要帮我哦保密啊 我相信我能行的 让我们一起在阳光下努力、努力、在努力吧 这就是我嗨，大家好。 我叫孙晓燕今年11岁，我的爱好是唱歌、跳舞、画画和写作文。 我很爱哭，哭起来至少得有一小时。 我梳着短发，大眼睛，眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的小嘴巴。 最喜欢的颜色是粉色、黄色和金色.平时穿着粉红色的毛衣和牛仔裤，袜子是白色的带点黄花、鞋子是红色的布鞋。 我有一个好朋友叫苏瑞芹。 那一次，我们在上体育课的时候。 老师说：“解散。 ”我就和苏瑞芹跑到一个无人的地方，教给她玩兔兔挑。 不过，我们先练习上一次学的变大象。 我想一名小老师说：“很好，做的不错。 ”我骄傲的笑了笑。 我的奥比岛号是：开始看景色和水晶静星摩尔庄园米米号是：10904126 QQ号是：729348881 家在菏泽市沙土集的方振科技里面。 希望我们能成为好朋友，有空来我们这来玩玩，我一定会好好招待你。 班风，它是班集体的形——对内它是一种氛一种无形的力量。 因塑造良好的班风，是班主任的首要任务，是班集体建设的重中之重。 虽然学生情况千差万别，班级管理各有差异，但是其中还是有共性可言的。 要创建良好的班风需注意以下几方面： 一、确立正确的目标 不论做什么事，有目标才能有动力。 目标是集体的发展前景。 它具有很强的导向和激励作用。 它对每个小学生的成长和班风的形成都具有重要意义。 班集体的奋斗目标是培养良好班风的基础，而良好的班风又是实现奋斗目标的保证。 目标的提出要考虑少年儿童的年龄特点和接受水平，必须实事求是，符合班级的实际情况。 并且要鲜明、具体、富有鼓动性。 实现目标应先易后难、循序渐进。 要善于总结，对取得的成绩给予充分的肯定，不足的问题要做具体分析，并及时地提出新的更高的目标，以鼓励学生不断进步。 二、实行制度管理 为了维护正常的学习生活秩序，建立良好的班风，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提高公共管理系的影响力，以全面发展为原则，发挥“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，需要有制度。 为实现监督的有效性和约束力，具体事务施行干部包干到每组同学责任制。 即，每组的两三名班干部，负责所在组的同学一切日常事务，包括迟到、早退、完成作业、练习等情况。 班委应当本着为同学服务的态度，积极关注同学们的思想状态，并经常定期召开碰头会，对班上出现的情况进行协调处理。 对于班委履行职责活动，同学们有监督的权力，对做不够的小组班干，同学们可在班会上指出不足之处。 例如在班级内务所设计的“每月之星”、“书海”这两项专栏，是对每月杰出的班干部，表现突出的学生的展示台，反之，做得不够的同学也进行适当的惩罚，并用激励体系、约束机制督促他们上进。 三、发挥班委的作用 班委会是在班主任指导下全面负责班级工作的机构。 所以，在班级工作中，班干部发挥的作用是举足轻重的。 因为他们与同学朝夕相处，对班级的情况更加了解，他们对同学的教育帮助在某些场合可能比班主任更有效果，一支能力强，以身作则的班干部队伍不仅能树立榜样作用，带动全班同学积极向上，还能起到班主任与同学之间的桥梁作用，他们是班主任管理好班级的得力助手。 平时我每两周召开一次班干部会议，对两周的班级工作举行反馈和总结，及时掌握班级情况，对个别不够自觉的班干部也起到提醒作用，最后布置新的工作。 此外，在班级开展帮扶活动，每个班干部至少要和几个同学交朋友，帮助同学排忧解难，做同学的贴心人，使全班同学都感受到班集体的温暖。 这样一人带动几个人，十几人就能带动全班，把全班同学的心牢牢地拴在班集体这根绳上，这样班级的各项活动就能顺利开展，良好的班风得以形成。 有了一支能力较强的班干部队伍，班主任的工作相对轻松许多，即使老师不在的时候，班级也会井然有序。 四、做好德育教育工作 六年级是一个转折点，学生说大不大，说小不小，初中生是他们模仿的对象，小学生又是以他们为榜样，这时候的孩子比较叛逆，分不清“是”与“非”，所以往往会做出一些出格的事。 实际上他们的心智还是很不成熟，稚气十足。 在这种“道德”的朦胧期，班主任要“导其言，修其行，正其心。 ” 每周一会是非常关键的。 《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，是最好的老师，要指导他们读通读透，严格遵守。 还有利用重大节日，例如：教师节，国庆节，少先队建队日，重阳节，元旦，用伟人或事迹对学生进行思想教育，这时会取到事半功倍的效果。 五、树立自身的良好形象，增强班级的凝聚力 以身作则，努力使自己朴实无华的道德情操去感染学生，和学生产生情感上的共鸣，达到共识。 车尔尼雪夫司基曾说过：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。 ”可见，教师的形象对学生的身心发展起着重要作用。 在教育实践中，教师形象是学生模仿的对象。 因此，我尽量以自身的言行来感染学生，从身边的事情做起，为学生树立好的榜样。 对班级卫生，我总是不忽视地上任何粉笔头与纸屑，只要我看到，我总是弯腰捡起来，并放到垃圾筒里；我所使用过的东西从来不会丢三落四，一向都是摆放整齐；课桌椅摆放不整齐，我总是亲自动手调整；从来不在学生面前使用不文明语言；班里有什么疑难杂症的问题，我从不回避，而是亲力亲为的解决。 为此，赢得学生对我的信任。 这一系列的行为学生看在眼里，逐渐会记在心上。 教师的言行会深深的铭记在学生的心里，从而会引起学生自觉的重视，并付之于行动，自然而然就形成了团结互助，有集体凝聚力的班集体。 六、激励斗志，培养班级荣誉感 培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感，争创优秀班集体在培养优良的班风中起着至关重要的作用。 因此，我在班级中提出“心中有集体，进步靠自己”的口号，并在工作中紧紧抓住学校开展的“文明班级”的评比活动，不失时机地培养孩子们的集体荣誉感。 我经常和同学们谈话交心，鼓励他们要以自己的表现向大家证明自己是最棒的。 在与学生们无数次的交谈中，我经常说：“守纪律、讲卫生、讲文明、爱学习的孩子心中就是装着班级、装着学校，走到哪他都会做一个好孩子，因为他知道他的一言一行代表着班级、代表着学校。 ”这样运用爱班级、爱学校的情感教育来培养孩子们的集体荣誉感，激励着孩子们用行动来证明自我、表现自我，从而实现了班级确立的奋斗目标。 一份耕耘一份收获，我们班在第一个月就获得了“文明班级”称号，在“六.一”活动中，绘画作品，广播操比赛，获得了第一名的好成绩；朗诵，校园歌手比赛获得了第二名。 在这次活动中无论个人，还是集体都实现了全面开花。 集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树好班风建立良好集体的重要表现。 因此，班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还需经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共“的教育。 以此来增强班主任的向心力、凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。 总之，抓好班风,端正学风，是经过长期耐心细致地教育和严格科学地训练而逐步形成的，它是一种良好的行为风气，是班级工作的重点，因此，班主任一定要狠抓班级管理，搞好班风建设。 搞好班级管理,树立良好班风,是我们共同的誓言! 岁月的在不停地走着，转瞬即逝。 间，我已经了十几个春夏秋冬，但关于每个季节忆却是唯一的，与众不同的，也是永恒的。 春天，我记忆中的春天是在田野中放风筝。 跑在软松松的土地上，一手拿线轴，一手拿风筝，还要和小伙伴比谁放的最高。 望着自己的风筝飞向高空，心中别提有多高兴啦 我欢呼着，跳跃着。 大大小小的风筝在春日的蓝天和阳光的衬托下更加缤纷绚烂了。 夏天，我记忆中的夏天是在海里游泳。 那年暑假，我来到了海边。 虽说是游泳，也只不过是抱着救生圈去海里嬉闹。 被阳光晒着，被海水泡着，好舒服啊 一个浪头打过来，我就被浪花推到了岸边，再在岸边的沙滩上玩沙，做沙城堡…… 秋天，我记忆中的秋天是在树林间采集树叶。 秋风吹，落叶了，于是地上铺上了一层金黄的地毯，厚厚的，软软的。 那些叶子都已枯黄，他们的脉络依稀可见，有的直，有的弯，有的粗，有的细……自己也领悟到人的生命亦是如此。 冬天，我记忆中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。 我们耐心地堆出了白白胖胖的、活灵活现的雪人，看起来可爱极了 忽然，一个雪球砸过来，不知谁把这刚堆好的雪人弄坏了，于是，一场“战斗”便开始了——顿时间，惊叫声、欢笑声交织成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，构成了一幅“雪中嬉戏图”。 天气虽然很冷，但我们却很热…… 岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝，我童年的回忆啊，是那么美好 ~它像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。 这时，冰心那句“童年呵 是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。 ”一直回响在我耳旁……竞选团支书
以第一次上台跳舞为题写一篇四百多字的短文
科技体育艺术节的感受或感想800字
小主持人自我介绍
良好班风的基本特征主要表现在哪几个方面
求一篇题目是“校园里的美好回忆”的作文
