趣味运动会开幕词
今天阳光明媚是一年一度春季研学旅游的日子，早晨我早早的来到了学，哇，校园里早已经人声鼎沸，好多同学排好了队，迫不及待的想出发了。
 终于我们坐上大巴士,经过一个小时的长途跋涉我们终于来到了旅游的第一站-博物馆。
这座博物馆坐落在四川省绵阳市北川,里面记录着我国少数民族羌族的非物质文化遗产和羌族习俗。
令我最深刻的是博物馆四楼的蜡像，这些蜡像已经高度还原羌族人民的习俗和习惯。
走出博物馆我们开始玩起了小游戏，像两人三足，击鼓传花都映入了我们的眼帘。
一个小时后同学们都已经满头大汗了，这时领队的老师大声喊道:“同学们!午餐的时间到了，跟着老师一起去吃饭吧。
”我们跟着老师的步伐来到了酒店，我们就这样一起吃这美味的佳肴。
吃完午饭后我们又来到了本次旅行的第二站--植物园。
这座植物园总共分为了两类，作物类和鲜花类。
作物类就是农作物，这些农作物生长在用泡沫纸板做成的环保纸箱里。
这些可都是纯天然无污染的哟。
就在这时有个同学大声喊道:“你们快看!这个葫芦好奇怪呀!领队的老师给我们介绍到:“你们都一定看过西游记吧!这些就是西游记里出现过的人参果。
”我抬头看了看，这些人参果可真像一个个的胖小子呢! 继续前行，我们来到了鲜花的展览厅，这里的鲜花可真是五颜六色。
每朵鲜花都努力开放，绽放出自己做花的意义。
而我们则像在花海里遨游的鱼儿一样，尽情享受着花的芬芳。
时间就这样悄悄的溜走了，也到了我们该回去的时候了。
坐上返途巴士，我们一个个精疲力尽。
有的同学早已呼呼大睡了，有的同学还在看着窗外的风景,还有的同学仍沉静在研学旅游的快乐中，久不能自拔，也许大家已经在期待下次研学旅行的到来。
成都市2016小学生暑假十个一活动建议
一个星期天的 早上，妈妈因工作很忙，所以很早就出门了。
我慢慢的从我的梦境里走了出来。
发现家里只剩下了我一个人。
我慢步来到厨房，看着水池里摆放着乱七八糟的一堆碗碟，上面有昨晚吃过的菜汁油腻腻的，还有一些小虫在飞真有点恶心。
我学着妈妈平时洗碗的样子，先拿来一个盆，接着在把盆子里倒一些水，然后就是碗碟下水“洗澡”的时候了，再往盆里滴洗洁精，左手拿碗，右手拿着洗碗布洗了起来，洗了一会儿，手开始有些酸了起来，当时我就想不洗了，把碗放在那里，反正妈妈回来自己也会洗的，我正准备走的时候，我脑海里不知不觉的就出现妈妈辛苦劳动的场面，而我却做一件小事都不能把它做完，真是太不应该了。
我转念一想：我一定做一个懂事的孩子。
想到这儿我又充满了活力，于是又转身把我没有洗完的碗又把它给洗的干干净净的了，我把碗控干水，最后把洗好的碗碟整整齐齐的倒扣在了碗篮里。
用抹布把水池四周擦干。
耶、大功告成了、 妈妈回来看到了，笑眯眯地对我说：“你真是个懂事的孩子。
”我听了后，心里就像吃了蜜一样的舔。
小学生假期实践活动看电影
小学生要过一个丰富多彩的假期，要去参加很多的户外活动，以及有一些有意义的集体活动来增加他们的假期生活，也就是说，看电影也是一部分，看些有意义，有教育u，对孩子教育方面有益的电影是作为家长的我是最为推荐孩子们看的，很多电影比如长征25000千里，还有孩子们的嗯，孔融让梨等有教育意义的电影，是对孩子的身心健康是一个有意义的
2011年8-9月时事政治
成都市“雏鹰素质教育基地”在龙泉驿区同安镇阳光城，是全省第一个面对中小学生进行素质教育的社会实践活动基地，成都市少工委已正式将此基地作为“跨世纪成都少年雏鹰行动”的校外实验基地。
孩子抗压能力弱怎么办
儿童学家认为一个人事功必须具备高智商、高情商和高逆三个因素。
在智商都跟别人相差不大的情况下，逆商对一个人的事业成功起着决定性的作用。
但是生活中,人们对智商和情商比较熟悉，对“逆商”这个概念比较模糊。
所谓的逆商是指挫折商、逆境商，它是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。
一个人要想获得事业上的成功，他必须具备较强的心理状态，培养较强的逆商。
抗压能力是衡量孩子逆境商的一大标准，我们应该重视对孩子的抗挫力培养。
对于小孩子来说，培养逆商成为小孩成长中一个比较重要的指标。
我们常常看到关于小孩的报道，往往因为受到一些打击或是困境然后误入歧途。
现实生活中有很多类似的报道，我们在思考家庭教育、学校教育的时候，是否真的找出内在原因。
孩子对挫折的抗压力比较低，在面对困境的时候，容易丧失信心被打倒。
孩子的抗压能力比较弱，该怎么办
如何提高孩子的抗挫力
上诉问题成为现在比较热门的教育话题，引发了大家的极大关注和讨论，下面总结了一些常见的方法与建议，希望对大家有用。
1、面对挫折和逆境的时候，我们应正确对待，切勿放弃 文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列……这些都是高逆商的人。
高逆商支撑他们战胜困厄灾难，帮助他们走出人生低谷，走向事业辉煌。
纵观古今中外，那些事业成功、名垂史册的政治家、科学家、艺术家、军事家、实业家，无一不是历经坎坷，备尝艰辛，一次次被击倒又一次次站起来，顽强不屈，坚忍不拔。
人生不可能一帆风顺，总会有挫折和逆境，成功者与失败者的最大差别，就是如何对待逆境。
成功者善于把逆境当成磨炼自己的燧石，每走出一段逆境，就会提升自己一次，使自己意志更加坚强；反之，在逆境面前畏首畏尾，无所作为，或者遇到挫折便一蹶不振，就只有品尝失败的苦果。
美国的《成功》杂志每年都会报道当年最伟大的东山再起者和创业者，他们的传奇经历中有一个相同的部分，那就是他们在遇到巨大的困难和逆境时始终保持乐观的态度，从不轻言放弃。
2、给孩子树立榜样，培养孩子克服困难的信心 心理学研究表明，榜样对孩子行为的形成和改变有显著的影响。
给孩子树立不畏困难、战胜挫折的榜样，不仅有助于增强儿童勇敢面对挫折的信心，还可以向儿童揭示出这样的道理：对任何成功者不应仅仅羡慕而更应敬佩和学习，世上没有唾手可得的成功，只有在挫折中不断进取的人，才能摘取成功的桂冠。
在孩子遇到挫折时，正确适当的引导同样尤为重要。
只要成人正确成功地加以引导和肯定，无疑是给了孩子一笔宝贵的人生财富。
因为幼儿缺乏辨别是非的能力，因而应采取正面教育的方法，为他们树立正确的榜样，利用榜样的力量，增强幼儿的抗挫折能力。
3、培养自身的自信心和决心，勇于面对挫折 面对挫折的时候，我们要始终坚信，任何时候，办法总比困难多，山高高不过太阳，只要坚持不懈，总会水滴石穿，只要奋力拼搏，就一定能迎来胜利曙光。
逆境并不可怕，怕的是我们逆商太低，被逆境吓倒，没有战胜逆境的信心和决心。
长征路上的红军将士们，他们爬雪山，过草地，冲破敌人的层层包围圈，强渡大渡河，飞夺泸定桥，攻破腊子口，奇袭娄山关，长驱两万五千里，克服了一个个难以想象的困难，战胜了一个个穷凶极恶的顽敌，终于胜利到达陕北，完成了伟大的战略转移。
红军长征经历了无数的坎坷，但都一次又一次地被他们超越了，这就得益于他们战胜逆境的信心和决心。
4、儿童在面对挫折时，要有百折不挠的韧劲和吃苦精神 面对逆境我们不仅仅需要具备信心和决心，还要有战胜逆境的能力。
面对困境，不要害怕，要勇敢面对，勇于挑战逆境。
逆商的高低大小，最终要落到实际行动上，最主要体现在两个方面，一是要有不屈不挠的韧劲，“咬定青山不放松，任尔东西南北风”，二是不怕吃苦。
辛亥革命时，孙中山为推翻清朝政府，前后进行了十多次起义，尽管一次次失败，但他毫不气馁，愈挫愈勇，屡战屡败，屡败屡战，终于迎来了成功，建立了不世功勋。
基于这个道理，为提高孩子的逆商，日本许多学校对中小学生进行“荒岛”生存实验，一些幼儿园对儿童进行锻炼，培养其吃苦精神，磨炼其意志品质。
印度则设立“饥饿日”，让孩子们增强忍耐饥寒的能力。
在国内，目前兴起的一项运动就是“户外拓展”，很多学校组织学生外出训练，磨练他们的意志力，培养他们抗压能力。
使得很多孩子的意志力得到了极大的提升。
5、放开手脚，让孩子去做自己能做的事 中国式家庭教育，培养出的孩子的典型弱点就是没有自主性、依赖性强。
这种现象归根结底就在于父母的包办代替，让孩子缺乏自信，能力低下，使孩子丧失了自我实践的机会。
如果对孩子过度地溺爱，事事包办代替，最终会使其养成娇弱的弱点，以至于一遇挫折便不知所措。
例如孩子摔倒了，如果不严重，我们应鼓励他自己爬起来，而不是急切地跑过去相扶；孩子想要玩具，应当鼓励其自己去拿，衣服也要鼓励其自己去穿等，切不可让他们饭来张口，衣来伸手。
我们应当使孩子在前进的道路上遇到一定的障碍和挫折，让孩子在生活中渐渐学会独立面对一切。
逆境与挫折会出现在我们人生的每一个阶段，对于儿童来说，更加应该锻炼面对逆境的生存能力，培养他们勇于挑战逆境，克服逆境的能力。
