求想运动会口号和广播稿
生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功成功中,我们获得喜悦喜悦中,我们不忘艰辛艰辛中,我们努力拼搏拼搏中,我们获得成功
运动会广播稿，我给你起一个头： 看，迎面向我们走来的，是六年级方队......... 接下来怎么写
看，向我们走来的，是六年级方队.....随跟着正向主缓缓走来的是五年级和四年表队。
他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着“走向e世纪”的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。
运动会上，运动健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。
让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩
运动会广播稿解说词接下来入场的是管理分院代表队，管理分院方阵突出的是竞技与美的组合，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。
管理分院醒目的会标是用唯美的线条各了出的一个正在奔跑的人，扭曲的M型是英文“管理”的首写字母。
此刻他们以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。
祝愿他们能用友谊的表现为美好的大学生生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华
运动会广播稿校运会开幕随着播音员一声令下，一名院代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。
我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待
帮忙写一份商务节新闻稿
18号之前要，万分感谢
XXXX年X月X号下午（ ），为期两周的XXXX-XXXX赛季中国人民大学男子篮球甲级联赛在同学们热情的欢呼声中圆满闭幕。
今天中午在世纪馆附近篮球场结束的中国人民大学校内的甲级篮球联赛决赛的火力，在初夏熊熊释放。
两只实力接近的球队为观众们联手奉献了一场极其精彩激烈的比赛，最终在历经( )后，（ ）虽然奋力拼搏,但最终还是输掉了比赛,实力更胜一筹的（ ）凭借着滴水不漏的团队防守和配合流畅的整体进攻，（ ）艰难的以（ ）战胜了（ ），以五战全胜的不败战绩（
）夺得本届篮球甲级联赛男子组的冠军，同时也为本次联赛画上了圆满的句号。
一年一度的中国人民大学篮球甲级联赛是一项由共青团中国人民大学委员会、中国人民大学体育部主办，中国人民大学体育部团工委承办，中国人民大学学生会、中国人民大学裁判协会联合举办的传统赛事，她轻松与激烈兼具、友谊与竞技并存，对营造良好的校园体育氛围、普及全民健身的意识、提高我校群众体育水平和全体学生的身体素质、团队精神和合作意识，都有着深刻而长远的意义。
比赛分为男篮和女篮两项。
本届比赛从小组赛开始就场场激烈，颇具观赏性。
经过激烈的争夺，男子组中的（ ）和（ ）杀进了决赛。
积极向上学子风貌，人民大学引以为傲。
以比赛促交流，以比赛促友谊，在比赛中共同进步。
挥洒汗水，展现着青春的风采；呐喊助威，绽放着青春的活力。
第一节 刚开始，（ ）队员们就运用技术和身高上的优势打了对手一个措手不及，开场即采取猛烈的攻势，将球牢牢控制在前场，对（ ）造成多次威胁。
而（ ）显然没有进入状态，面对（ ）凶猛的进攻显得力不从心。
第一节结束，（ ）院以（ ）领先。
经过多次篮板球，（ ）球员突破上篮，命中。
不久，（ ）的突破造成了对方的犯规，（ ）获得罚球机会。
（ ）积极反击，遗憾的是没能进球。
不久，（ ）犯规，（ ）两罚（ ）中，比分（ ），（ ）领先。
接下来，（ ）打出了精妙的配合，后场球员抢到球，随即将球传至前场，前场球员迅速突破，造成得分。
（ ）继续快攻，（ ）球员从内线投球命中。
接下来（ ）加速进攻速度，接连进球，打出了一波（ ）的进攻高潮。
（ ）回攻，被（ ）抢断，由后场传球到前场左侧，再由左侧球员传中，命中。
（ ）领先。
开场不久，（ ）率先发力，在两名高大强壮的内线带领下，冲击篮下，打出一波（ ）的小高潮，以（ ）取得领先。
随后（ ）先突再投连得（ ）分，将比分赶上，（ ），（ ）将分差缩小。
此时（ ）球员配合出现失误，（ ）抓住机会接连抢断成功，利用快速的防守反击连续命中，一波（ ）过后，再次将分差拉大，（ ），（ ）领先结束第一节。
第二节 开始后，对手的防守变得严密起来，进攻也相当积极，但是（ ）队员还是稳扎稳打，以（ ）的比分进入了下半场。
（ ）继续快速进攻，并多次直接由后场传中，球员接球后直接命中。
第二节双方互有拼抢，但（ ）仍然牢牢占据上风。
（ ），上半场（ ）暂时领先。
（ ）做出了换人调整，加强防守。
（ ）保持既有战术不变，继续从内线打开局面。
比赛开始后，（ ）利用犀利的突破，强劲的内线进攻，打出（ ）的冲击波，再次将比分拉开。
此时（ ）再次发威，先是左侧底线的中投，接着是中路的突破帮助（ ）连拿4分，（ ），（ ）继续保持领先。
第三节 下半场开始，（ ）进行了人员调整，（ ）斗志不减，在暂时失利的情况下仍然保持着良好的心态和旺盛的斗志，积极拼抢与进攻。
双方比分交替上升，比赛激烈。
（ ）仍然保持着快速进攻和突破上篮的战术，而（ ）则积极抢断，争夺控球机会。
比赛依然延续了第二节的攻防节奏，队员积极组织进攻，继续把领先优势扩大。
第三节结束时的比分为（ ）。
第三节一开始，（ ）便在内线球员的带领下打出了一波（ ）的小高潮，以（ ）保持领先。
此后（ ）苦苦追赶，他们利用顽强的防守，积极的拼抢，有效的进攻，将分差控制在已有阶段。
面对对手的积极表现，（ ）在本节最后几分钟也没能继续将比分拉大，最后双方以（ ）结束第三节。
下半场一开场，（ ）绝对核心3号（ ）便再次利用突出的个人能力率先发难，并一度将比分反超。
但（ ）的队员们马上做出调整，明显的加强了区域防守和团队配合，并对（ ）实施包夹，同时( )利用个人能力坚决突破和出色的进攻组织打破了对手的错位防守，比赛节奏很快被( )牢牢控制住。
反观此时的( )，始终无法解决进攻手段单一的老问题，只能继续依靠( )凭借个人能力得分，最终导致其( )下场。
随着( )的( )命中超远距离压哨3分命中，裁判宣布全场比赛结束。
( )以( )战胜( )男篮夺魁。
第四节 最后一节，两队分别出现失误。
但还是（ ）男篮率先找到感觉，他们的防守反击战术在此节初期屡试不爽，开场便是一波（ ）的冲击波，以（ ）再次拉大比分。
（ ）对此作出调整，加强了后场盯防。
但不久之后（ ）再次改变战术，继续发挥他们的内线优势，加强内线突破和背身单打，一波（ )过后，比分改写为( )，( )彻底丧失翻盘的可能性。
面对巨大分差和失败的命运，( )健儿们没有放弃，他们积极的拼抢，努力的防守给在场观众们留下了深刻的印象。
比赛的节奏明显加快，两队都组织了快攻。
而对手（ ）频频以三分球试图拉进比分差距，但在( )队员的防守下，最终未能挽回颓势。
( )换人，加强了进攻。
( )球员采取了一条龙战术，直接由后场突破至前场进球得分，而( )继续上演着后场长传，突破进球。
最终，比赛以( )结束，( )获胜。
胜方范本： （ ）学院男篮队伍阵容强大始终保持着领先优势。
后卫（ ）实力超群，控球、抢断、突破、得分全面开花；得分王（ ）在与（ ）的比赛中，终场超远距离三分震惊全场，在同（ ）的决赛中更是投中（ ）个三分，拿下全场最高的（ ）分；（ ）等队员积极拼抢，配合出色，攻防兼优。
在大家共同努力下，（ ）男篮成功( )冠军。
随后举行的是隆重的颁奖仪式。
获得男子组前三名的分别是（ ）;女子组前三名则依次被（ ）夺得.我校体育部党委书记王放鸣（ ）老师，体育部主任苏长青（ ）老师、团委书记郑品石（ ）老师等亲临现场为获奖球队颁奖，颁奖仪式由中国人民大学体育部副主任白永正（ ）主持。
他们对赛事主办方的各项组织工作给予了充分肯定，对各参赛球队在比赛中体现出来的积极进取健康向上的精神给予了高度评价，谈到刚刚结束的这场决赛时，校领导一致认为“比赛打得精彩，打得激烈，很好的体现了人大学生积极的精神风貌和斗志
”“赛出风格，赛出水平”
要写一篇学院迎新的新闻稿，请大家就新闻稿的格式、内容、方式以及注意事项提些建议
新闻稿与一般文字不同，要求的是站在第三方立场，不附带自己的观点和感情把事说清楚（国际通则，国内不适用）。
其一，题目。
既可以平铺直述，又可以新颖别致，但不能哗众取宠。
其二，开头。
新闻的开头第一段要简单明了地把本条新闻的主要内容讲述出来，文字不要华丽，要清楚，简洁。
其三，内容。
内容要求全面，重点要突出，枝节不能漏。
这一部分，你就可以展现你的文字功底和才华了。
写之前要了解以下几个方面的内容，一是前期准备工作，为了迎新，学校、学生会做了哪些准备，可以为新生提供哪些帮助。
二是迎新工作落实情况，新生入校后为新生做了哪些值得称道的事情，有什么感人的情节，有哪些闪光点。
三是新生感受，采访几个新生，了解一下。
四是反响，新生、老生、老师、家长对这次工作的评价。
运动会报道稿怎么写
到一千五百米赛跑运动员 我们为你呐喊，希望给你力量给你信心， 因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。
我们为你呐喊，虽然喊的火热朝天， 但却希望给你送去荫凉， 因为我们看到那液体来不及蒸发， 滚落下来，又被溅起。
我们并不期待什么， 你已经是我们的英雄。
致运动员 轻轻的， 你飞过， 似燕， 似风， 似箭， 仿佛星光，即闪即现。
迎着无数期待的目光， 遥望那若隐若现的终点， 你毫无畏惧得冲向前方。
你带来的，是拚搏的精神； 你带走的，是悦耳的呐喊； 你付出的，是淋漓的汗水； 你收获的，是轰鸣的掌声。
送给运动员的歌 有谁不想， 在绿茵赛场上， 挥洒心中梦想。
有谁不想， 在恢弘的跑道上， 拥有摘金夺银的豪迈。
那么， 就让我们， 把勇敢与执著召唤。
让青春， 在追求中曝光， 在拚搏力显影。
将信心进行到底 偌大的竞技场期待着你矫健的身影， 飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。
朋友，在你踏上跑道的那一刻， 告诉自己——将信心进行到底。
看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。
耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。
朋友，在你挑战自我，挑战极限的时候， 告诉自己——将信心进行到底。
无论成功与否， 请微笑着跑完全程， 只要年轻的心还在蓬勃的跳动， 就要大声告诉自己——将信心进行到底。
一切都在运动场上 在这个一切都很美好的年龄，请把我们的回忆留在运动场，不管你是参赛者或是记者、通讯员，或是啦啦队员、后勤工作者，只要经历了，感受了那种气氛，你就会明白，尽管我们来自五湖四海，但同样的青春年华，让我们有着同样的感受，同样的快乐感受。
如果你是运动员，那么，只要你参加了比赛，那就是成功，不论你是否获得冠军。
如果你是记者，那么，只要你采访到了快乐的人，那就可以了，不管他（她）是否是第一名，只要他（她）在你的激励、加油下，超越了自我。
…… 不管怎样，只要我们把美好的回忆留在运动场。
不管怎样，只要我们把每一秒都写上“快乐”。
致400*100米接力运动员 这是速度与毅力的接力， 这是期望与祈盼的接力， 时间在这里凝固， 几分几秒也变得如此漫长。
千百双眼睛注视着你那矫健的身影， 近了，近了， 你可曾听到 那山呼海啸般的加油声
近了，近了， 前方就是终点， 加油啊，运动员， 成功和失败就在转瞬之间。
接力棒 红与白 截然不同的两个世界 在手中传递 传递着成功或失败
运动会的记者采访稿。
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采访对运动员的采访：1、你我是轻院之声广播站的——***
能打扰你几分钟，对你做个采访2、你想过自己会得这个冠军吗
3、你在比赛时有没有想到什么
4、你想对谁说些什么
你现在感觉怎样
为什么你会选择这一个项目呢
，这是个比较累人的项目哦。
5，通过这次运动会，对学校有什么建议
你认为取得好成绩的关键是什么
6、为了准备运动会，你做了哪些准备工作
7、在运动会期间，你觉得学校哪些方面做得好
8、几天表现非常出色，你想感谢哪些人
9、能说一下你平时是怎样锻炼的吗
有没有什么技巧可以让同学们借鉴借鉴的
10、参加了此次运动会，你有什么感想吗
11、比赛后的心情、感受12、你现在有什么感想
13、你觉得这次比赛自己表现得怎样14、自己在这次运动会中的目标。
15、同学对自己的期望你想为你加油的同学说些什么呢
你最期待看哪个项目的比赛
你们在比赛中是如何配合取得优异成绩的
16、最后，我祝贺你这次比赛获得冠军
谢谢你接受我的采访
17、最后，虽然这次你没有得到冠军，但你的成绩还是很优秀的，我忠心祝愿你下一个项目取得更好的成绩
谢谢你接受我的采访
对领导、裁判员、老师的采访：1、你好
****，我是轻院之声广播站的——***
能你几分钟，对你做个采访吗
2、学校是如何准备运动会的
3、本次运动会有没有不同于一般的特色项目
有没有让你印象深刻的比赛或者运动员
4.、请问您觉得这次校运会和往年相比有什么不同之处吗
5、运动
